英语第三人称单数知识点总结

第一篇：英语第三人称单数知识点总结

英语第三人称单数知识点总结

第三人称单数：在表示经常性的或习惯性的动作时，动词要用一般现在时。当主语是第三人称单数时，行为动词就用动词第三人称单数形式。动词第三人称单数形式的构成规则：

1、一般在词尾加“-s”；

2、在s，z，x，sh，ch 结尾的词在词尾加“-es”；

3、以“辅音字母＋y”结尾时，变 y为i，再加“-es”；

4、以“辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es”；如：go-goes，do-does

5、be动词的单三式为is；

6、have动词的单三式为has。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：

He likes watching TV.他喜欢看电视。She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。

It looks like a cat.它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：

①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China.北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或“this / that / the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。如：

①A horse is a useful animal.马是有用的动物。②This book is yours.这本书是你的。

③That car is red.那辆小汽车是红色的。④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：

①There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。

②Everyone is here.大家到齐了。③This is a pen.这是一支钢笔。

④That is an eraser.那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：

①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。②The bread is very small.那面包很小。

六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：

①“6” is a lucky number.“6”是个吉利数字。②“I” is a letter.“I”是个字母。

巩固练习题：

I.写出下列动词的相应形式：

1.第三人称单数： wash_________ match _______guess______ study______ finish_________ go________ snow______ carry_________

2.写出下列动词的过去式：stop______ see________ drive ________let_______ carry______ keep_____ join______ find_______ think________ teach______ catch______ 3.写出下列动词的现在分词形式： stay_______ begin______ forget_______ forget______ lie________ die _______ run_______ prefer______ give________ ring_______ dance______ hope_______ II.用所给动词的适当形式填空：

1．I ________(write)to you as soon as I _______(get)to London.2.He doesn’t feel well and ____________(not eat)any food this morning.3.He _____ not _____(see)me come in, for he _______(read)something with great interest.4.I _________(let)you have the book as soon as I _________(finish)it.5.While we ________(wait)for our teacher, a little boy ________(run)up to us.6.Don’t make a noise.Grandpa __________(sleep).7.It’s seven now, Tom’s family__________(watch)TV.8.It ________(take)me two hours to finish my homework last night.9.What _____ your mother ______(do)at eight yesterday evening? She ______(wash)clothes.10.______ it ______(rain)when school was over yesterday?

11.What _______(do)_______ tomorrow? We ________(play)football.12.There ________(be)a football match on TV this evening.13.They said they ________(visit)the Great Wall the next summer holiday.14.Who _______(dance)the best in your class? 15.Will you come if he _____________(not come)?

16.The teacher told us the earth __________(move)round the sun.17.They _______(have)a party in the garden if it ________(not rain)tomorrow.18 She ________(buy)a sweater yesterday.19.I don’t know if Mr.Wang ______(go)to Shanghai tomorrow.If he _____(go), I _____(ask)him ______(take)some books to my daughter, because she ______(study)there.III单项选择：

1.The students will go to the Summer Palace if it _____ tomorrow.A.don’t rain

B.doesn’t rain

C.won’t rain 2.There _____ an English film next week.A.will have

B.is going to have C.is going to be

D.was going to be 3.The picture _______ nice.A.looks B.is looked

C.look

D.is looking 4.She ______ down and soon fell asleep.A.live

B.lain

C.laid

D.lay 5.They _____ the office at nine yesterday morning.A.reached to

B.arrived

C.went

D.get to 6.We shall go to Shanghai on business before you _____ back next week.A.will come

B.came

C.would come

D.come 7.Don’t smoke until the plane ______ off.A.takes

B.took

C.was taken

D.is take

8.I saw her ____ the room this morning.A.to enter B.entered C.enter D.enters

9.The teacher asked us ___ to school on time.A.to come B.coming C.come D.comes 10.John is always ______ others.A.help

B.helping

C.helps

D.to help 11.He told us ______ at eight.A.working B.to work

C.work

D.worked 12.You’d better ______ at home and ______ your homework.A.to stay, do

B.stay, do

C.to stay, to do

D.stay, to do 13.He sat down ______ a rest.A.having B.have C.to have D.had 14.Uncle Wang knows _______ a washing machine.A.how to make

B.to make

C.how making

D.what to make 15.Jim decided _______ Polly to Ling Feng when he was back to England.A.to leave

B.left

C.leaving

D.leave

第二篇：英语第三人称单数讲解

第三人称单数是英语中的一种语法,也称“三单”或“单三”,用于一般现在时的句子,当动词在第三人称单数后时【she、he、it、不可数名词和人名（一个人的）】

大家都知道,在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es.但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下：

一、人称代词he,she,it是第三人称单数.如： He likes watching TV.他喜欢看电视.She has lunch at twelve.她十二点吃午餐.It looks like a cat.它看起来像只猫.二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数.如：

①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲.②Beijing is in China.北京在中国.③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕.三、单数可数名词或“this / that / the+单数可数名词”作主语时,是第三人称单数.如： ①A horse is a useful animal.马是有用的动物.②This book is yours.这本书是你的.③That car is red.那辆小汽车是红色的.④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的.四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数.如：

①Everyone is here.大家到齐了.②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病.③This is a pen.这是一支钢笔.④That is an eraser.那是一块橡皮擦.五、不可数名词作主语时为第三人称单数.如：

①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里.②The bread is very small.那面包很小.六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数.如：

①“6” is a lucky number.“6”是个吉利数字.②“I” is a letter.“I”是个字母.

第三篇：英语第三人称单数总结晕练习

动词的第三人称单数形式

一、动词的第三人称单数形式规律如下：

1、多数在动词后加s

play—plays like—likesread-readssing-sings dance-dancescook-cookslook-looks2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es

go—goes wash—washeswatch-watchescatch-catchesdo-does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es

fly—flies study—studiestry-tries

特别注意：以y 结尾的动词变化，看清楚y前面的那个字母是元音还是辅音？ 辅音+y的，要改y，例如carry元音+y 的，不改y,例如 play4、5、动词have 的第三人称单数形式是has，这是一个不规则的变化，我们经常会遇到。含有动词第三人称单数的句子，在变否定句时要在动词前加doesn’t；变疑问句时要在主语前加助

动词does。这时句子的谓语动词改为原形。如：

Alice usually plays in the park.Alice doesn’t usually plays in the park.Does Alice usually plays in the park?

Where does Alice usually play?

二、写出下列动词的正确形式：（经常做的规律）

1、I(go)to school at seven in the morning.3.His father oftenin the library on Saturday.5.My cousin sometimes 6.7.Mike and Tom usually(fly)kites on Sunday.(go)to school by bus every day.9.She

10.We usually 11.He usually(listen)to the radio in the morning.12.(listen)to the music at home?No,he1

第四篇：教学方法总结_第三人称单数

教学方法总结 Mia

1.主要目标：

帮助学生理解第三人称单数，并对is和does加以区分，从而在口头或书面上达到主谓一致。

2.实施条件：

有区分人称（主语）、数、和动词（谓语）能力的学生。

3.步骤

(1)讲解人称（了解除了第一、二人称外其他都为第三人称）(2)讲解数（单数、复数）

(3)学会判断第三人称单数，试着总结（第三人称+单数）(4)讲解动词（To Be Verb、Modal Verb及Action Verb）

(5)主谓一致：第三人称+is（让两名学生分别带He和She的头套，教师胸前贴is，先背起一名学生He，再背起另外一名学生She，但当同时背He和She时装作背不动，让体格强壮的班主任胸前贴着are前来帮忙）(6)主谓一致：第三人称+verb-s（让两名班主任分别带He和She的头套，教师演一个动词，当和He、She单独在一起时都需要小尾巴，三人在一起时让He和She打架抢动词的尾巴，结果抢坏了谁也没有得到尾巴）=>Moral：Share

4.困难

(1)首先需要让学生会判断第三人称单数、其次要会判断实意动词（根据需要）。

(2)讲解完需要大量、持续的练习和巩固，教师要及时复习、检查。

5.坚持20天效果反馈（待更新）

第五篇：第三人称单数经典总结

关于“第三人称单数”的判定之我见----渴盼大家补充完善 转眼间，从事英语教学工作也有九个年头了，在众多前辈面前实不敢谈经验但也有自己的一些感悟，现结合实际教学出现的一些问题就‘第三人称单数“的理解与判定浅谈一下自己的看法。

首先，在这几年的自己的教学中发现 有很多同学英语开始出现掉队现象大多是在七年级上册Unit 5.6 Do you have a soccer ball? Do you like bananas?（我个人把他称作学生学习英语的第一个转折点）也就是说在接触了第三人称单数以及动词单三形式以后，由于与汉语的不同 很多学生开始出现“头晕“现象，细细分析开来动词单三形式的构成只要学生记住构成规则或是把不规则的记住就OK 了，通过对我所教学生的调查分析发现问题就出在很多同学不会不能正确的判定“何为第三人称单数”，更甚有的八九年级同学还搞不清这一概念，这一现象在很多地方都普遍存在，那就很值得我们去好好备一备 这堂课，先就我个人的一点理解写下来 不足之处望大家给予好的补充。

一 ：就英汉两种语言来讲，皆分为三种人称 ：第一人称 第二人称 第三人称

二： 人称的概念： 第一人称：I 我；we 我们

第二人称： you 你；you 你们：

第三人称： he他 ； 她she ；它it；they 他们 三．单数 复数的概念 可以让学生简单的理解，单数即“数量为一“

复数即“数量为二者或两者以上”

四．第三人称单数

顾名思义，何为第三人称单数？它必须同时符合两个条件，缺一不可 1.必须为第三人称，（只要不是第一第二人称的我们都可以视为第三人称）2.必须为单数----------也就是说我们在判定第三人称单数的时候，可以采用“两步法”判定好了，我们就可以确定动词的正确形式了！

五．老师在讲解时最好再举出大量的实例让学生加以判定，尤其是”my mother your uncle my little sister “千万不要让学生错以为是一二人称。

其实这个问题在这几年的教学中曾困惑过也曾努力的思考过，只是以书面的形式整理还是第一次，所以不当之处请大家批评指正并给予补充完善。