第一篇:人教版语文一年级下册分类复习排列句子顺序练习
一年级下排列句子顺序练习
一、把下面的词语组成一句通顺的话。
1、时光 我们 度过 一起 这 快乐的
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2、我们 老师 公园 带领 去 玩 星期天
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3、低飞 下雨 要 燕子
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4、飞 在 飞机 空中
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5、荷叶 凉伞 是 小鱼儿
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6、五颜六色 的 开着 公园里 花儿
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7、四面八方 从 赶来 他们 听课
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8、上海 游玩 去 准备 我
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9、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来
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10、一位 是 的 老师 优秀 妈妈
11、红红 捧着 凉凉的 鸟蛋 小心地
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12、园子里 高高的 有 大树 一棵
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13、太阳 像 红红的 一个 火球
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14、又红又圆 苹果 的 爱 吃 我们 都
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15、买了 姐姐 书 彩色 的 一本 送 我 给
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二、按故事发展的顺序,在括号里填上序号。
()看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。()等船下沉到画线的地方,再把石头卸下来。()先把大象赶到一艘大船上。()再把象赶上岸,往船上装石头。
()称一称卸下来的石头有多重,大象就有多重。
(二)()不几天,就长出了小苗苗。
()今天早上,妈妈对我说:“你种的花生开花了!”()我忙跑到阳台上去看。()我在阳台上种了一些花生。
()啊!花生苗真的开花啦!金黄色的小花开在花生苗的下部,真好看!
(三)()一只大蜻蜓飞来了,真好看!()我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。()夏天的午后,我在草地上玩。
()姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”()我扑上去,一下捉住了它。
(四)()姐姐连忙把他扶起来。
()一天,姐姐带着小明到公园去玩。()路上,小明不小心摔了一跤。(五)()这只母鸡是一只宝鸡,每天都能为老太太下一个金蛋。()有一个老太太,养着一只母鸡。
()老太太可以什么事儿也不干,日子还过得特别好。
(六)()一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。()小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。()小壁虎在墙角里捉蚊子。
(七)()它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上,往岸边游去。
()小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”()小鸭子在河里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。
(八)()小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
()“哈哈!”小男孩叫道:“我钓到了一只螃蟹。”()有一只小螃蟹,仗着有一对钳子,总好欺负别人。
()小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吹泡泡。突然,它发现了一根小铁棍,心想:“谁敢惹我?看我怎么夹住你!”
第二篇:六年级语文复习——排列顺序
复习九:六年级语文复习——排列顺序
1、()前三个都没有跳过去,大家都为他们感到可惜。
()横竿升到.1.60米时,我坐在草坪上远远望去,它仿佛在空中。()只见他活动了几下身体,然后又弹跳了几下。()第四位是个高个子运动员。
()突然,他迈开轻快有力的步子,直冲跳高架,轻轻地越过了横竿。
2、()邻居们都很喜欢这棵花。()花渐渐地越开越多。
()每到傍晚,阵阵清香,沁人肺腑。
()我家的院子里有棵花,初开时只不过三四朵,闻不到多少香味。()待到最多时能有几百朵,缀满枝头,美丽极了。
3、()作文果然有了进步。
()以前,我每作一篇作文,都要先找别人的文章来参考。()以后,我就用自己的话尝试着写真实的故事。()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”()自己不动脑子,作文简直就是七拼八凑。
4、()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋,争做好事。()下课了,小强在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的一团废纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走过去一看,原来是一团废纸。
5、()一本样子看来如此平凡的书籍,打开一看,里面竟有如此丰富多彩的内容。()当我念到小学三四年级,能够自己翻看《小朋友》、《儿童世界》一类杂志的时
候,书籍就开始使我着迷了。
()父亲带我买回一大包书籍的时候,我总是急急忙忙地把它们摊在地上,伏卧着
翘起小脚丫贪婪地阅读。
()那些故事讲的是什么人在什么地方学到一套咒语,一念那套咒语,宝库的门就
会自动开启,里面的宝物都熠熠放光。
()有些童话里面,不是常常出现什么“宝库”、“深山藏宝”一类的情节吗?()这自然是童话里的事情,但是优秀的书籍,却的确像是一座座宝库,你好奇地
走了进去,立刻就被里面的奇珍异宝吸引住了。
()由于这样看书的习惯不好,常常挨大人的骂,但获得一些知识却是幸福的事。
6、()列宁对课外书籍的选择也是很严格的。
()例如,这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要
弄个一清二楚,才肯放手。
()他从来不读没有价值的书。()列宁读书的时候,十分认真。
()在列宁的房间里,无聊清闲的书籍一本也找不出来。()他读过以后还要写出自己的意见。()他向自己提出许多问题。()他的意见总是很中肯的。
7、()房子的右边是一个小果园。
()还落着各种各样的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫个不停。()小院房子的前面是一个美丽的小花园。
()花园里有一个鱼池,金鱼在水里自由自在地游泳。()园中盛开着各种鲜花。()房子左边是一个菜园。()果树上结满了红红的果子。
()园中长着许多青青的菜、黄黄的瓜。
8、()东北林区的资源极为丰富。
()东北林区活跃着许多珍贵的动物,像紫貂、梅花鹿、东北虎、杜鹃等。()那里林海茫茫,一望无边,是我国最大的林区。
()东北林区盛产药材,最近发现的我国最大的一个参就产在这里。
()闻名全国的红松、赤松、还有云杉、冷杉、桦树等,绵延几千里,就像绿波滚
滚的海洋。
()东北林区,包括大兴安岭、小兴安岭和长白山。()全国有一半的木材是从这里生产出来的。
9、()随着雄壮的国歌声,五星红旗徐徐上升。
()这星期轮到我们班升旗了,同学们都在猜,老师会选谁当升旗手呢?()抬头仰望红旗,我暗下决心,一定要为国旗争光。()我和另一名旗手向国旗走去。
()第一次升旗,将永远留在我的记忆中。()老师选我当旗手,我真自豪。
()耳边响起了国歌声,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
10、()多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课,批改作业。
()如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起的桥梁。()他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
()那作业本上的条条批语,个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗?()他既不像著名的科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。()教师啊,您为我们无私地奉献了一切。
()老师把一批批学生送到了各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬
一样燃烧自己。
()我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。()老师像桥一样辛勤。()老师像桥一样无私。
第三篇:小学语文句子排列顺序专项练习34页
小学语文句子排序专项练习
一、初读。
拿到练习题时,不要急于下笔标序号。要先默读一遍,了解整个句子的意思。
熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么„„这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读,明确先后次序。
仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。(一般的顺序有:时
间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序:先总后分或先分后总等。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。)
三、精读巧排列。
我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。
(一)精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。
(二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”等等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序。推敲句首,句尾词语,找出联系,使句子能合理衔接。
四、细读,填上序号。
初步确定好排列顺序后,再读进行复查(可以检查检查数字是否写重,是否
多写,呵呵孩子子们经常犯这样的错误呢。),最后填上自己认为正确的序号。
五、多练习。
练习得多了,就能熟练地解答句序排列问题,也就掌握住了窍门。
排列句子--招数分解 第一招--按事情发展的顺序排列 第二招--按时间先后顺序排列 第三招--按空间推移的顺序排列 第四招--按先总述后分述的顺序排列
乱句排序小窍门
乱句排序,这是小学阶段语文练习中的一个重要知识,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高小学生的思维能力,还能提高小学生的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢? 这里有一些小窍门,不妨一试。做这样的题时,先把这些句子通读一遍,然后找出一定的规律,按这样的规律来做,就会简单的多。
一、按时间的先后顺序排列
有些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中
午、下午、春、夏、秋、冬等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
二、按先总述后分述的顺序排列
有些错乱的句子,先找到总述的一句话,然后再找出分述的句子来排序。
三、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移,就是由地点的转移,有一定的方位词,表达出不同的内容。
依据这些方位词,就可以找出正确的顺序。
四、按事情发展的先后顺序排列
有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错
乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按
事情发展的顺序来排列。句子排列顺序专项练习()五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。()过了一会儿,我们班的王海落在后面了。()在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。()这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”()“砰”的一声,发令抢响了。2()同学们向她投去敬佩的目光。
()啊!那是四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。()这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。()第二天,她受到了老师的表扬。()一天,老天爷一直阴着脸。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。()下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。3()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。4()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。5()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多树。
()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。6()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我加的那只老母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地在房间里叫个不停。7()它们在美好的春光里,多么欢乐啊!()小草偷偷地从地里钻了出来。()到处是生机勃勃的景象。()大地披上绿色的新装。
()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。()春风送暖,冰雪融化。
()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。8
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。9()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。10()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。11()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()熊伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。12()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。13()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦,我是要办大事业的。”()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。14()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。15()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。16()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。17()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。18()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。()刚要出门,天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。()小明妈妈让小明上街买酱油。()妈妈连忙递给小明一把伞。()小朋友高兴地笑了。19()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。
()我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。()起床后,我就先到阳台上去早读。
()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。20()许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。
()老人年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
()灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔在纸上挥写。
()他便是我的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。()深夜了,四周静悄悄的。21()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。()一有时间,我就捧着书专心地读起来。()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。22
()我耐心地反复思考这道难题。()一天晚上,我在家里做数学作业。()经过认真思考,这道难题终于做出来了。()忽然,有一道难题难住了我。()这时,我心里高兴极了。23()“路难走,您要小心。”他哈哈笑着,朝我摆摆手。()望着这脚印,我沉思起来。
()于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。()这山间小道上的脚印啊。是这样地默默无闻,然而又是这样地放着光彩。
()我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说: 24()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。()中午凛冽的寒风刮了起来。
()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,()清晨晴朗的天空布满了铅色的阴云。()寒风呼呼地刮了整整一个下午。25()好多微小的水滴聚在一起形成了云。
()云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。
()小水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落下来,这就是雨。
()如果小水滴在更高的空中形成,会结成小冰晶。
()地面的水不断蒸发到空中,气流把水蒸汽送到高空,水蒸汽遇冷会变成微小的水滴。26()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
()一会儿工夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。()天空架起一道彩虹,多美啊!
()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。27()小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。()豆大的雨点不停地往下掉。()忽然,下起雨来了。
()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。28()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”()这些花有白的,也有黄的。()茎上长满了小刺,还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。29()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
()开始,我怎么也捉不到。
()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了、知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
30
()走近看,阳光透过树梢,照进树林。
()松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。()远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡地蓝烟。()我站在公园门口。
()一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。()当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。31
()我的家在那个村庄里。()湖面上荡着几只小小的渔船。()我的脚下是一片平坦的田野。()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。()小路不远处有个平静的小湖。()一条笔直的小路从田野穿过。32()我有一条四四方方的手帕。()细长的脖子弯曲着,高高的额头。()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。()手帕上印着“天鹅游泳”的图样
()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。33()它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。()从前一只公鸡,自以为很美丽。
()它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。()有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。()它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们都不理我。” 34()还没钉几针,手就被扎破了。
()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。”
()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给您钉” 35()河上还有一座小桥。
()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树 小桥。
()我的家乡在月亮湾。
()岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火 13 红的朝霞。
()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。36
()麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
()河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
()一条小河从我们的村子里静静地流过。()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。
37()激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
()激光能瞄得准,射得远。
()激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
()利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。()激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。
38()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天乌云沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。()池塘里水满了,明晃晃的像一面镜子。
39()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。()老师带着同学们在海滩上守候日出。()接着东方越来越亮。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
40()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。
15()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。41()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路都长满了青草,好像铺了一层绿毯。()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!42()地上的水越来越多。()雨落在对面的屋顶的瓦片上。()像一层薄烟罩在屋顶上。()渐渐地连成了一条线。()溅起一朵朵水花。()雨水顺着房檐流下来。()汇合成一条条小溪。()开始像断了线的珠子。43()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。44()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钩上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钩鱼。()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了” 45
()我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。()屋子里充满了欢声笑语。
()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。46()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。47()我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“ 讠”,看看后面的页码。
()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。()再数一数不去部首还有6画。
()我翻到有“ 讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
()我先确定“诚”的部首是“ 讠”,共2画。48()金苹第一个跳。
()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
()今天体育课是练习跳“山羊”。()然后深吸一口气,快步向前跑去。()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。49()我问爸爸为什么倒着贴。
()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是福到了?”()爸爸说:“你自己想想什么意思?”()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!” 50()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。()先洗筷子,再洗碗和盘子。
()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗厨里。51()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。()原来他也在一旁暗暗地认字啊!
()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。()记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。52()作文果然有了进步。
()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。()以后,我就试着用自己的话写真实故事。
()老师在我的作文后面披着:“不真实,要用自己的话写真实的 19 故事。” 53()每当到了春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄来。()当地居民就把它称为礼鸟。
()投下来的不是香气扑鼻的野花,就是香甜可口的野果。()非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。()它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。54()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。()闪电越打越亮,雷越打越响,哗哗哗,下起雨来了。()渐渐地,雷声小了,雨也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()忽然一阵风,吹得树枝乱摆。
()傍晚,满天乌云沉沉地压过来,树叶一动不动,空气像凝固了一样。55()活动室里有一组综合活动器械,一下子就吸引了我。()各室设备都十分现代化,装饰得也很漂亮。
()我走进少年宫的绿色大门,就来到设备齐全的活动室。()我玩了一会滑梯和转车,就去参观少年宫的立体大楼。()这座立体大楼里有电脑室、演播厅、舞蹈厅和少年广播电台。56()一早醒来,啊!地上,树上,房子上一片积雪,成了白色的世界。
()渐渐地雨停了,雪花越下越大。
()傍晚,天气突然冷起来,天空中布满乌云。()当人们进入梦乡时,雪花还在纷纷扬扬地飘着。()不一会儿,小雨夹着雪花一同飘落下来。57()开始,门楼松穿着绿色的外衣。
()几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。
()墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。
()又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。58()种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界。()他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。()一粒种子睡在泥土里。
()春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
()他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。59()忽然,她看见一个小朋友跌倒了。()小朋友说:“谢谢你,小姐姐。”()小丽上学去,走在马路上。()冬天的一个早晨,天气十分寒冷。()小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。60()爷爷每天都有要去看几次。()花谢以后,藤上挂了几个葫芦。()去年,爷爷种了一棵葫芦。()多可爱的小葫芦啊!
()细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几多雪白的小花。61()放学后,张明和同学们一同去植树。()最后把工具收拾好。()他们先刨坑,再放进树苗。()然后填上土,浇水。()大家高高兴兴回家去。62()一阵冷风过后,天更暗了,太阳完全被云遮住了。()清晨,我推开门,抬头一看,漫天灰蒙蒙的。()天空中飘来无数的小白花,真的下雪了。()初升的太阳躲在云层后边,一点也不耀眼。()雪越下越大,纷纷扬扬,迷梦蒙的一片。63()就把虾画下来。
()齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。()看到虾在水里游呀游,()一天,他放牛回来,()游得很有趣,()到水塘边洗手。64()姑妈问谁打碎的,列宁说不是他。()列宁不小心碰了桌子,打碎了花瓶。()表兄弟表姐妹和列宁在房间里捉迷藏。()列宁把碎花瓶的事告诉了妈妈。()姑妈回信,说列宁是个诚实的孩子。()妈妈叫列宁写信给姑妈,承认错误。65()狼吊在树上。
()半路上,一条狼从背后追来。
()一天傍晚,有个卖肉的回家去,背着一个大铁钩,还一块卖剩下的肉。
()卖肉人赶快爬上树,挂上铁钩,让那块肉在钩上摇晃着。()狼来到树下,张大口,跳上去吃钩上的肉,它像鱼钩一样,铁 钩牢牢钩住了嘴。66()多么糟糕,小山羊的心怦怦直跳。()小山羊走上了一座很高很高的独木桥。
()小山羊想退回去,回头一瞧,后面又来了一只凶恶的金钱豹!()哎呀,迎面走上来一只大灰狼。67()小壁虎问道:“啄木鸟医生,您的尾巴有什么用?”()一天休息时,小壁虎来到啄木鸟身旁。
()它对小壁虎说:“你先看我是怎样停在树上的?”()啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
()小壁虎兴奋地说:“啄木鸟医生,您的尾巴能当板凳,真好!”()小壁虎仔细一看,原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面,稳稳当当地坐着。68()一会儿,鸡蛋就找不着了。()小花猫帮红脸母鸡找鸡蛋。
()鸡蛋滚了出来,红脸母鸡捡起蛋,谢谢小花猫。()有一天红脸母鸡下了一个蛋。
()找到一个洞口,只听见吱的一声叫,小花猫将老鼠逮住了。69()走到半路,我看见一只小花猫在追赶一只小鸡。()小鸡疼得叽叽乱叫,好像在求救。()放学了,我高高兴兴地回家去。()小猫一扑,用爪子按住了小鸡。
()我用手摸着小鸡,说:“快去找你妈妈吧。”()我急忙跑过去,赶走了小花猫。70()李明还送小弟弟回家。()李明打者伞在路上走。()一天下午,天下着大雨。()有个小弟弟不小心跌倒了。
()李明看了后,连忙跑过去,把小弟弟扶起来。71()星期四下午,我坐在窗前做作业。
()我立刻关了窗,往窗外望去,“哗、哗、哗”下起雨来了。()忽然,满天的乌云,黑沉沉地压下来。()接着又刮起了大风,吹得树枝乱摆。72()大雨过后,阳光照得满湖通红。()有一天,王冕在湖边放牛。()王冕想把美丽的荷花画下来。()忽然,下了一阵大雨。()湖里的荷花开得更鲜艳了。73()爸爸看到了要帮他整理。()阳阳把书包整理好,才去休息。()晚上,阳阳看完书在整理书包。()阳阳:“爸爸,让我自己整理吧。” 74()老师带同学们在海边等候着看日出。()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳跳出了头。()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。75()一只只小鸟破壳而出,跟在爸爸、妈妈身后。()有的在沙滩上寻找食物。
()六月下旬,这是鸟岛最热闹的季节。()有的在水边洗水,()鸟岛成了鸟儿们的天堂。76()李老师病了,学校给了她三天病假。
()她还是不停地、慢慢地讲着,还亲切地问我们:“你们听得见吗?”()上课时,只见她额头上冒着汗珠,拿粉笔的手微微发抖。()可是她不休息,照常来给我们上课。()这时,我们都深深地感到李老师是多么好啊!77()小鸭子的毛黄黄的,嘴巴扁扁的,脚像扇子一样。()我天天捉些虫子,买些青菜给小鸭子吃。()我家养了十只小鸭子。()它们喜欢在院子了走来走去。
()我还常常打扫小鸭子的窝,让它们有个干干净净的家。()走起路来一摆一摆的,真好玩。()我真喜欢我家的小鸭子。78()晚上,圆圆的月亮挂在空中。()他给我带来了礼物,我真高兴呀!()一边吃月饼一边赏月。
()中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来。()我们全家人坐在院子里。79()像燕子翅磅一样的机翼上印着五颗红星。()我有一架小小的飞机模型。()银色的机身闪闪发光。
()我拧紧发条,把它放在操场上,它就向前飞跑。()它跑一段,抖动着身子就腾空而起飞了起来。()它在空中旋转了好几个圈哩!80()然后埋上泥土。()他们先用铲子挖了个坑。
()二(1)班的同学放学后在校园里种树。()最后为小树苗浇水。()接着把小树苗放进坑里。81()每天早上六点半,她就起床背英语。()晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑。()她可真是个“好学生.”
()妈妈要参加自学考试,她开始用功复习。()中午,她抓紧时间看书读报。82()经过激烈的争夺,我们班取得了团体总分第一名。
()早晨,金色的阳光洒满校园,同学们陆续来到操场上,准备参加运动会。
()运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。
()运动会开始了,运动员们你追我赶,奋力争光。()同学们高兴得蹦啊,跳啊,欢呼啊…… 83()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。84()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着.()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上.()姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫.()我悄悄一抓,把它捉住了.()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了.85()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。()脚下,小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。86()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。87()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。()乡村的夏夜,便是蛙的世界。88()风越刮越猛,雨越下越大.()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的.()一场暴风雨紧跟着来临了.()少先队员冒雨去保护小树苗.()路边的小树被风吹得东倒西歪.89()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.30()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水.()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了.()清澈的湖水里有许多小鱼在游.90()除夕之夜,全家人都喜气洋洋地围坐在电视机旁,兴致勃勃地看着“春节联欢晚会”,可我却静不下心来,不时望着墙上的钟,时间过得好慢呀!()噼哩啪啦,一阵阵震耳欲聋的爆竹声划破了夜的寂静,全村顿时沸腾了。
()哇!好美的夜空呀!只见漆黑的天空早已布满了各种各样五光十色的烟花。噼噼啪啪的爆竹声时高时低,此起彼伏,使除夕之夜变得无比热闹。
()零点的钟声终于敲响了。
()漫天的烟花如一个个明晃晃的彩球,似一朵朵亮闪闪的鲜花,像一颗颗拖着光带的流星,把原本漆黑的夜空照得如同白昼。()我简直被迷住了,许久才回过神来,赶紧从兜里掏出一个“金菊花”放在地上,抽一根火柴,擦燃后,小心翼翼地点在“金菊花”的引火线上,听见引线哧哧地着了起来,“金菊花”旋转着,散发出光彩夺目的亮光,我不禁拍手叫好。
()在鞭炮声中我们迎来了充满希望的新年。
91()开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上浇。
()大街的两旁早已准备好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。
()清水是吉祥的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
()老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了
()泼水节这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。92()小军把鸟带回家,关在笼子里.()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟.()鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天.()早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟.()鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝.93()他又请青蛙给他治病。
()最后小树请啄木鸟给他治病。()小鸡说:“我只会给青菜捉害虫。”()小树病了,请小鸡给他治病。()青蛙说:“我只捉稻田里的害虫。”
32()啄木鸟答应了他的要求。94()接着,女同学把水浇到刨好的树坑里。()首先,男同学挥动铁锹把树坑刨好。()最后,大家把树苗栽好,把土踩实。()春天,同学们决定一起植树来绿化校园。()看着新栽好的一排排小树,同学们心里乐滋滋的。95()爸爸把它放在他的书房里。
()从此,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。()“爸爸,为什么不放在我的书房里?”()我一见电脑就嚷开了。()爸爸买回了一台电脑。
()爸爸笑呵呵地说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊!” 96()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意.()银杏树一年四季都是那么招人喜爱.()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞.()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来.()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树.33 参考答案 1、23541 2、7436152 3、4261753 4、142536 5、2314 6、2431 7、7324615 8、3 2 5 1 4 9、25413 10、1243 11、1-4-3-2-512、2-4-1-3-5 13、2-3-1-4 14、4-1-3-2-515、24135
16、6-3-5-2-4-1 17、2-4-5-1-3 18、4-2-5-1-3-6 19、2-4-5-1-3 20、24351 21、5342167 22、31425 23、24351 24、5241325、25341 26、3215427、421328、243129、243516
30、452163 31、64153232、143265 33、31425 34、42163535、52416336、52416337、31425
38、6354217 39、25136440、2413541、61523442、71362485 43、81435267 44、2413545、34251 46、45163247、3145248、2514349、2143550、2431551、25314 52、52143 53、25413 54、635421 55、25134 56、53142 57、1243 58、53142 59、35214 60、24153 61、1423562、31425 63、61425364、321465
65、52134 66、413267、214365 68、23514 69、241365 70、52134 71、142372、31524 73、241374、15324 75、35142 76、14325 77、2514637 78、32514
79,、312456 80、42153 81、24513 82、31524 83、35142 84、21435 85、164253 86、541362 87、24351 88、31254 89、3254190、1342567
91、32541 92、24513 93、352146 94、32415 95、26431596、563241
第四篇:五年级语文排列句子顺序练习题
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排列句子顺序
1.()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
()鱼的生长跟气候有直接的关系。
()于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。()有的科学家叫它“生长圈”。
()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
2.()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
()田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。()山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。()一条小溪从我们村里流过。
()小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
3.()我把钢笔交给老师。
()我心里感到很高兴。()我在校门口拾到一支钢笔。
()老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。()同学们都说钢笔不是他们丢的。()到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”
4.()几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
()三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。()要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。()几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
()刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
5.()爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”
()当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。()我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。()晚上,我在家乐里日记。()我去问爸爸,“gā”字怎么写。
6.()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。()这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
7.()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
()忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
()满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。()闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。
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()渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。8.()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
()刚要出门,天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小明打伞。()小朋友高兴地笑了。
()小明妈妈要小明上街去买酱油。()妈妈连忙给小明一把雨伞。
9.()一会儿下棋瓢泼大雨来。
()下午,雷声隆隆,点光闪闪。
()我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。()我们终于把缺口堵住了。()河堤裂开了一个口子。
()只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口
10.()开始,小花苞穿着绿色的外衣。
()又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。()几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。()现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。()春天来了,月季花长出了一个个花苞。
11.()不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
()一阵大风过后,接着落下豆大雨点。
()又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。()大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。
12.()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。
13.()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
()那美丽的图案,看上去非常精美。()将军高兴极了,想试一下弓。
()于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。()他用力一拉,没想到,弓断了。()他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。
14.()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个园园的“大肚子”。
()这些花有白的,也有黄的。()茎上长满了小刺,还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。
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15.()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
()于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。()1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。()牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。
()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。
16.()球场上正进行着激烈的足球赛。
()这是为什么呢?全场观众呆住了。()这时,球滚到了荣志行的脚下。
()这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。()可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。()顿时,“呼啦”一片掌声响起来。
()接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
17、()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
18、排列下列错乱的句子,将序号写在括号里。
()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。
()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右侧了。
()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。
()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。
五年级
()春夏季节,在这里登高远望,有时能看到一种奇异的景象。
()古人把这种现象称作“仙境”,也叫“海市蜃楼”。其实这是一种大气光学现象。
()半空中映出一片从未见过的景色:山峦、树林、房屋、甚至还有来来往往的人马车辆,变幻无穷,就像在天空中的银幕上放映电影似的。
()蓬莱位于山东渤海湾,前面是海,后面是山,风景秀丽。城北有座蓬莱阁。()过了一会儿,山峦和城市都消失了。一切都恢复了原样。()原来海面上清晰可见的岛屿和船只忽然不见了。
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()只见在浓绿的叶子中,几朵水仙笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱极了。()我连衣服都顾不得穿好,就下了床,跑到窗前一看,太好了!()我心里不由一动:莫非是水仙花开了?
()我立刻赶到像喝了蜜水一样,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊!()清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。
()这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。()他一生拥有255项发明专利。
()他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。()这些发明使他得到了很多钱。
()期中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
()诺贝尔的一生都是在实验室中度过的,他战胜了一次次失败,获得了一次次的成功。
()没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿。
()天越黑,这颗小星越亮。这时,又有一颗小星出现了,接着是第三颗,第四颗„„()我望着这颗孤独的小星,充满同情心。心想,你干吗要出人头地呢?难道你能照亮大地吗?()星光洒满大地。
()初春的傍晚,太阳西沉,天空像抹上一层淡淡的墨。()我猛然醒悟:这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗?
()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天乌云黑沉沉地压下来了,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。()池塘里的水满了,明晃晃的,像一面镜子。
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第五篇:四年级下册语文复习句子练习
一、缩句。
(一)、缩到最短
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌
(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。
(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。
(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
(二)、照样子缩句子
例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
四年级语文基础知识训练——句子练习(二)
一、照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
(3)地上的纸屑被我们捡起来了。
(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新。
(5)凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
(6)他看了一本书。
例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
(4)战士们把来犯的敌人消灭了。
(5)指导员的鲜血染红了那本书。
(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
(4)赶快停车检查,因为汽车出了故障。
(5)小红马上停步,因为她看到了红灯。
二、按要求写句子。
1、天空中的小星星(写成拟人句)
2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
5、特务很狡猾。(改为比喻句)
6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
四年级语文基础知识训练——句子练习(三)
一、病句诊所。
(把正确的句子写在横线上)(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目。
(10)、小云的歌唱得有声有色。
(11)、两个新旧社会,真是鲜明对比呀。
(12)、听了老师的话,受到了很大的教育。
(13)、火车慢慢地徐徐开动了。
(14)、明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。
(15)、三演义是我国四大古典文学名著。
(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。
(17)、我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
(19)、我国是世界上悠久的国家之一。
(20)、林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。
(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方。
(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。
(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。
(24)、一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。
(25)、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。
(26)、小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。
(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
(28)、同学们只有多听多练,就能把普通话学好。
四年级语文基础知识训练——句子练习(四)
一、给句子治病我行。
(用正确修改符号修改病句)1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
11、老师要求同学们默默地朗读课文。
二、把表示地点的词语提前。
1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。
2、我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。
3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。
三、把问句改成陈述句。
1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?
2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?
3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?
4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?
四年级语文基础知识训练——修辞方法训练(一)
下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。()
5、黄河是我们中华民族的摇篮。()
6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。()
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()
8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。()
9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。()
10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。()
11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。()
12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。()
13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。()
14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。()
15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。()
16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。()
17、天上的星星快活地眨着眼睛。()
18、春风像母亲的手抚摩着你。()
19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。()
20、黄河掀起万丈狂澜。()
21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。()
22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()
23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()
24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()
25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。()
27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。()
28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()
29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。()
30、寒风吹在脸上像刀割一样。()
31、种子决不会悲观,决不会叹气。()
32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。()
33、桂子花开,十里飘香。()
34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。()
35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?()
36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()
填写关联词。
并列关系:
一边……一边……又……又……既……又……
不是……而是……一方面……一方面……
因果关系:
因为……所以…………因此……既然……就……
……是因为……
条件关系:
只有……才……只要……`就……无论……都……
不管……总……
转折关系:
虽然……但是……尽管……还是…………可是……
……却……
假设关系:
如果……就……即使……也……假如……那么……
选择关系:
不是……就是……是……还是……与其……不如……
宁可……也不……
递进关系:
不但……而且……不仅……还……
(一)、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5、我们发动群众。
我们很好地完成了上级交给我们的任务。
(二)、判断下列句子的关联词使用是否正确。
(在括号里打“√”或“×”)1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。()
2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。()
3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。()
4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。()
5、虽然来了,你就安心地住下吧。()
(三)、选择恰当的关联词填空。
1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……
只有……才……虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。
2、虽然……但是……不但……而且…… 与其……不如……
无论……都…… 一……就……因为……所以……
(1)、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。
(2)、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
(3)、张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。
(四)、在括号里填上恰当的关联词。
1、()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚()听录音机,()背外语单词。
3、()答应了,你()应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。
5、()奶奶满头银发,()行动十分利落。
6、今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?
7、大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。
9、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。
10、时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。
11、诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。
12、张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。
13、()认真学习,()能取得好成绩。
14、我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。
15、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
16、()你去,()他去,总得有一个人去。
17、小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。
18、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
19、()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。
20、我们的教室()宽敞,()明亮。
21、()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。
22、()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。
23、老师()在教室里,()在办公室里。
24、这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。
25、妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。
26、()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。
27、()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。
28、()集体已做出决定,你()应该服从集体。
29、星期天,我和小王总是见面的,()我去找她,()她来找我。
30、刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。
31、()这部电影太感人,()我打算再看一遍。
32、他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。
33、他()善于发现问题,()善于分析问题。
34、一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
35、()站得高,()能看得远。
36、李志华()刻苦学习,()热爱劳动。
李志华()刻苦学习,()成绩很好。
李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。
37、()刮风下雨,玲玲()不来我家。
()刮风下雨,()玲玲没来我家。
()刮风下雨,()玲玲还来我家。
()刮风下雨,玲玲()会来我家。
()我去玲玲家,()玲玲来我家?
()我去玲玲家,()玲玲来我家。
38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。”有的说:“()老师耐心地帮助我们()好了。”