人教六年级下册语文园地一配套练习

2022-03-12 11:20:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《人教六年级下册语文园地一配套练习》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《人教六年级下册语文园地一配套练习》。

语文园地

一、交流平台

下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论,请你补全对话。

琳琳:我读文章,常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。

兰兰:是呀,比如读《北京的春节》,我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天,其他的日子则一笔带过。

宁宁:是的,我读《腊八粥》一文时,发现这篇课文写了________和________两件事,重点写的是________这一部分。

刚刚:为什么这样写呢?

强强:这样安排,会使文章主次分明,使读者能更好地___________________________________________________

比如《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗,而能表现北京独特习俗的,莫过于那几天了,所以要详写。其他的日子大体相似,就没有必要一一详细描述了。

丽丽:哦,我知道了,文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要______________________________________决定的。

娟娟:嗯,是的。我们在写文章时,也要学习运用这样的方法,先想好要表达哪些主要内容,写得____________一点,次要内容则________一点。详略安排得当,中心突出,表达清楚。

二、词句段运用

1.读句子,仔细观察加点的部分,说说你发现了什么。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

我发现加点的部分______________________________________。

2.我的总结:在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是()

A.可以加强语气,发人深思。

B.起强调作用,引起读者的注意。

C.使语言表达更全面。

D.用词有变化,使语言更加生动丰富。

3.仿照第1题的句子填一填。

全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中__________________________________________________,思雨在跳远比赛中______________________________________,宁宁在游泳比赛中______________________________________。

4.你知道下面这些习俗的寓意吗?写一写。

过年的时候吃鱼:_______________________________________

过年的时候吃年糕:_____________________________________

建筑上雕刻蝙蝠:_______________________________________

建筑上雕刻云纹:_______________________________________

三、日积月累

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

________________,________________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

________________,________________?

________________,________________!

1.把诗句补充完整。

2.联系诗句解释下列词语。

布:______________________

徒:______________________

3.比喻时间一去不复返的诗句是:

______________________________________________________

4.这首诗告诉我们:______________________________________

______________________________________________________

语文园地

一、兰兰:腊八 腊月二十三 除夕 元旦

正月十五

宁宁:等粥 喝粥 等粥

强强:领会作者要表达的主要意思

丽丽:重点表达的意思

娟娟:具体详细 简略

二、1.意思是一样的 2.D

3.喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹

4.寓意年年有余 寓意万事如意年年高

寓意福从天降 寓意高升如意

三、1.阳春布德泽 万物生光辉 百川东到海

何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲

2.散布。空。3.百川东到海,何时复西归?

4.要珍惜时间。

下载人教六年级下册语文园地一配套练习word格式文档
下载人教六年级下册语文园地一配套练习.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    人教新课标三年级下册语文教案 语文园地一

    语文园地一 教学目标: 1.能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。 2.积累量词和成语。会正确使用一些量词。 3.学习在阅读中积累语言,随时记录。 教......

    (人教新课标)二年级语文下册教案 语文园地一

    最新版 (人教新课标)二年级语文下册教案《语文园地一》 我的发现 这是一项启发学生观察和想象、培养学生创新能力的训练,同时也是为了让学生初步感知语言中的比喻。题目中共列......

    人教部编一年级语文下册《语文园地一》反思

    《语文园地一》教学设计 教学目标: 1.认识7个生字,学习表示天气的词语。 2.学习字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母相对应,熟记字母表。 3.通过归类练习,复习前后鼻音的读......

    六年级语文园地同步练习

    一、交流平台《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其它的日子则一带而过。在写腊八和初一这几天的活......

    人教语文四上语文园地一 《语文园地一》教学设计

    人教小语四上语文园地一 《语文园地一》教学设计 一、教学目标: 1.培养口语交际能力,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2.围绕自己游览过或了解的一处自然景观,写一篇习作。......

    三年级上册语文教案语文园地一∣人教

    语文园地 这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句,有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包括交流发......

    (人教新课标)四年级语文下册 语文园地二(同步练习)(课课过关)

    语文园地二 班级 姓名 一、看拼音,写汉字。 wãi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhînɡ shǔ yú bǎi huî ( )( )( )( )( )( ) zūn yán shàn liánɡ kuǎn dài lì wài hïu......

    一年级下册语文教学反思-语文园地一 人教部编版

    语文园地一教学反思(一)【教学反思】成功之处:1.本练习的“字词句运用”和“写字提示”都有写字教学方面的涉及。所以我加大了识词、写字在教学中的分量。引导学生在观察中做到......