自我SWOT分析报告[5篇材料]

第一篇：自我SWOT分析报告

应用SWTO自我分析和三年的人生规划

专业：07物理学

学号：200710800031 姓名：陈海媛

SWOT四个英文字母分别代表Strength（强项优势），Weakness（弱劣势项），Qpportunity（机会、机遇），Threat（威胁）。其中SW，主要用来分析内部条件；OT，主要用来分析外部条件。另外每一个单项又可以分为外部因素和内部因素。SWOT分析法（自我诊断方法）是检验个人技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用机会。客观的分析自我的情况。找到自己的优劣之处和外部形势，从而确定自己的方向以及今后的打算。

我现在处在的情况：我是一名大三的学生，按现在的算起离毕业的时间大概有一年半的时间。我的专业是物理学，根据现状很大的可能是当一名物理教师。

SWOT四步分析： 我的优势：

个人情况分析：在性格上，有耐性，认真。在面对学生的时候我有足够的耐心帮助学生解决学习的问题。而且是一个很好的倾听者。在自我能力范围内自认为还是比较喜欢帮助别人。喜欢思考和反思自己，觉得自己很不对的地方，自己就会想尽办法改正。对周围的事物有好奇心，特别喜欢研究人与人之间的关系，或许是由于在这方面的欠缺。喜欢看激励自我的书，能从这样的书中找到自我的信念的依据，并能从别人的经历中可以找到自己的影子，从而更好的了解自己。正在学会以最快的方式控制和调节自己的情绪。并且相对于以前而言进步的速度很大。这是我值得最骄傲的地方。有一种执着的信念，一旦确定目标就会很执着的做。另外在学校里，我参加了学院的教具大赛还获得了一定的奖，由此不但锻炼了自己的动手能力，还锻炼了自我思考设计能力。另外我过了英语四级，全国计算机二级；六级也在争取。

资源上的拥有：就现在的就业形势上看，物理学教育是一个相对热门的专业，我们学校的实验室是一个好地方，提供一个提高我们动手能力的平台，再则我们学院的有一个精品课程，这对于我们专业而言是一个优势。另外物理专业不仅仅是教学方面的，还可以从事技术方面的工作，可供选择的范围对于别的师范专业而言还是比较广的。我的劣势：

在自身方面：我最大的弱点是我的交际能力不强，不喜欢群居，在公共场合不敢发表自己的言论，不懂得要如何的开口。是我认为最难跨越的一步。虽然尝试改变自己的这种行为，但很多时候由于以往养成的习惯控制，一定时间内难以有大的突破。有时在做独立判断的时候有些犹豫不决，但认为在这一方面已有很大的改善，随着自己对这的了解和不断的改进；相信这在之后不会成为自己的弱势，因而在这一点上无需过分的担心。另外一点是自己组织能力不强，对于教师而言这也是一个很致命的弱点。在克服上最为实际的做法是多学会组织一些活动，以提高自己的组织能力。根据这两年的改进，这方面还是有了一定的进步。根据自己的性格我认为在这一方面的改进空间，还是很大的，有信心让自己组织能力更上一步，另外还可以提高自己的分析实际情况的能力。不能很好的安排自己的学习生活时间，这在一定的程度上影响学习的效率。

在专业方面的缺点：由于自己的数学计算能力不强，因而会阻碍我的专业的学习，数学是学习物理的工具。在加上在高中的时候物理的学习不扎实，对物理很多的内容不是了解得很彻底，这可能会影响到今后的就业。现在对专业课的学习处于中等地位。根据最近自己的反思：最大的问题出现在学习的方法上，因而最为关键的是找到适合自己学习的方法。

经验方面的欠缺：由于高中一直都是住在家里。对外部世界的了解甚少，因而在同等条件下，已经比别人晚了一步。另外由于刚上大学的迷茫，以及本身能力的限制，在这两年多的时间里由于参加的活动不是很多，因而会比别的多参加活动的同学所得经验要少得多。在这方面的关键还是交际能力的不强所引起的，因而在短期内也是很难有很大的改变。要通过长期的改进自己在性格上的弱点来促进自己经验的增长。

个人原因：对物理专业并不能说是热爱，只能到尽责的地步。这是个人的原因，具体的不是很清楚。对这样的问题的探究没有答案。认为对于我而言不是一件好事，爱一行才能发挥他自身最大的作用，在这方面是我的缺点。但我可以做到敬业。因为某一位有名的乒乓球队员说过；虽然我不爱这一行，但我正在从事这一行，我就会努力的做到最好。是我一直都记得的话，我相信自己可以做到这一点。也有可能会爱上这一行。

机会：对于我而言，我现在的所处的社会仍旧处于课程改革的阶段，对于物理，强调的是动手能力，将物理生活化的能力。这在中学的教师行业的竞争中，谁拥有这样的能力，谁就更有竞争的机会。既然我处于这样的机遇中，就应当好好地利用好学院的资源，锻炼自己的动手能力，积累生活化的的物理知识，锻炼自己应用物理知识解释生活问题。由此我明白要当好一名物理老师要做好这两个。才是自己的综合能力得到提高。才能更好的适应以后的工作。再则是在实习的阶段，是一个积累经验的好地方，应当好好地把握。

我的威胁和对手（T）：就现在的情况发展，现在的很多中学对物理老师基本处于饱和阶段，并且很多好的中学对学历的要求是研究生，而不是本科生。同时很多省外好的师范院校的学生也会来竞争，一般来说，他们的实力是比我们强。在这方面我觉得我的危机感很强。另一方面由于金融危机的影响，找工作更加困难，压力更加大。在这样的环境中唯一能够确定只有自己的努力的多少，我应该清醒的知道，要想在这样的竞争中可以找到自己的位置。除了关注就业的形势外，唯一可以做的是确定好自己的现有的阶段水平，自己先做准备，比别人更加努力点，才有底气去与别人竞争。

根据自己的SWOT分析情况制定的近三年的人生规划

目标：第一，基本掌握高中知识，一般的物理现象可以解析清楚。提高自己实验动手能力和组织能力为今后的就业准备（当一名物理教师）

今年在寒假期间：初步了解高中的教材内容，基本可以清楚所学的知识点。与高中的老师联系，学习他们的经验，了解作为将要踏入社会的大学生而言，课本的知识应当如何理解。

寒假结束后在下个学期：一,通过家教熟悉课本内容，并通过所教的学生的情况反思自己单独面对一个学生的时候自己讲课的方式以及不足之处，不断地改进自己。另一个在西南中心小学面对一个班讲课的方式有什么不同。写反思日记，提高反思总结的能力。二，参与学院开展的竞赛；多了解中学物理实验的制作，将所有中学物理的实验的制作的过程及现象了解清楚（当然不是一个学期就可以，这只是开始着手要开始的时间）

暑假期间：找到自己的高中老师，体会带班的经验。并进行总结为实习准备。收集就业信息，通过网络关注国家就业的政策，就业的情况，并总结自己一年的收获，找准自己的位置，选择自身条件符合的的用人单位。提高自己就业的成功率。

第二，争取在大学毕业前能将自己的英语提高一个水平，可以基本看得懂专业的英语方面的资料，以便更好的了解专业知识。

第三，提高自己的交际能力，以及独自决定能力（虽然短时间内不可以有提高，但只要克服自身的胆怯，还是会有所进步的）通过多与人沟通，了解沟通的技巧，学习别人是如何与人打交道的。（在平常的学习生活中锻炼）。

第四，在工作一年后确定自己考研的方向。并在第三年是准备考研的时间。

第二篇：自我swot分析

自我SWOT分析

一、SWOT分析

我的竞争优势（Strength）：

1、做事认真、主动,自信、乐观，目标明确，能吃苦

2、思维活跃、观察力强

3、擅于策划和执行

4、有较强的自学能力和适应能力，可以很快地适应客观条件的变化

5、擅于表达，写作能力强,掌握较为丰富的常识

6、掌握一定的沟通技巧，拥有众多方面的朋友

7、专业成绩相对优异，申请到国家级和省级课题各一个

8、生为浙江绍兴人，相比社会资源，经济条件较好

我的竞争劣势（Weakness）：

1、专业知识掌握不扎实，专业技能缺乏

2、面对某些事情比较犹豫，不果断

3、有时过于大胆，做事不仔细考虑后果

4、斗志不足，容易松懈,在压力和挫折面前不够坚持

5、缺乏社会经验,职场经验，对社会的认识也不深

6、面对某事人或是有些感情用事，或是过于敏感，有时想太多

我的竞争机会（Opportunity）：

1、中外交流更加密切，先进公关理念逐步进入国内，受到社会各界的重视

2、公共关系（媒体）行业逐渐崛起，发展潜力巨大，相应人才缺口大

3、国家十二五政策支持媒体等文化事业蓬勃发展，社会环境良好

4、新媒体环境下，企业和更人更加注重公关和媒体的打交道 5学校资质得到社会的广泛认可,专业对口性强,6、本科学校竞争优势不大，院校间本专业实力不强

我的竞争威胁（Threat）：

1、每年毕业生众多，人才辈出，竞争压力大

2、实际工作中对专业知识及工作经验要求较多

3、公关业，传媒业对于英语要求较高

4、身为女生，在公关业中打拼艰难，社会压力大，家庭牵绊多

二、战略选择分析

S+O战略选择

1、凭借自己的努力进入上市公司的公关部或是传媒公司

2、认真学习考上新闻传播专硕，提升自我，助力自己谋得更好的发展空间

3、自主创业,利用现有人脉资源和资本创立公司

4、学习其他经管类专业,丰富自己的知识,使自己更具竞争力

W+O战略选择

1、在今后的学习中逐步培养自己快速抉择的能力

2、加强创新精神,使自己在应聘时能脱颖而出

3、培养自己坚毅的品质,面对学习生活的困难不畏惧不退缩，做事坚决

4、多参加社会实践活动,在实习中多听多做,积攒经验

5、工作中多与人合作,培养团队意识

S+T战略选择

1、努力学习,将掌握的专业知识 与案例进行联系,分析比较

2、利用课余时间认真学习英语，尤其加强口语能力

3、阅读关于电脑的有关书籍,加强自身能力,掌握一些设计软件技术

4、多与其他学校本专业的学生交流,分享心得体会

W+T战略选择

1、多与参加工作的学长学姐交 流,吸取学习他们的工作技巧

2、利用寒暑假时间找几分实习工作,积攒社会经验

3、在团队中多观察自身对他人的影响,并努力中和各方利益，多深思熟虑后果

4、坚持做兼职,培养自己吃苦耐劳的精神,训练保持斗志

5、参加专业比赛,培养创造性思维

三、人生规划

说实话，我在前段时间的迷茫之后，对于自己目前的现状，自身的一些情况，还有将来的要做的事情还是比较清楚的。不出意外，我以后会生活在杭州，所以目前的关注的焦点基本放在杭州。

就目前来说我是要一心一意准备研究生考试的，计划报考上海大学的新闻传播专硕。为什么要选这个呢？首先自己想去上海锻炼几年，然后回到杭州从事和传媒相关的职业，在上海所有大学的新闻传播专业里，排除高大上的复旦之外，接下来就选择了专业排名靠前的上海大学，也是很幸运，家里可以帮自己一把。我是一个不会把自己逼急的人，也不会没有把握的事情，所以在我目前的认知里，我觉得成功的可能性不算小。

当然，如果没有考上研究生，那就遵从家里的意思乖乖准备公务员考试，准备研究生时期的有些内容，对于考公务员也是互通的，所以我也不想浪费这一小小优势。但对于公务员的这一职业我的欲望不是很大，可是我觉得有时听家里长辈过来人的意见还是有道理的。所以就试试吧。

如果都不成功，那就老老实实找一份尽可能理想的传媒类工作，当然我目前也已经有所意识地准备起来了，自己和家里人留意着有关信息。从而避免自己在失意之时，还手忙脚乱。工作的同时还会继续学习，读在职研究生，提升自己。

以上都是我的近阶段规划，但细细想来，有很多人都是走着这一条路，前仆后继地折腾着。但是我还是挺喜欢的，我不是一个甘于安乐的人，所以在自生强大到一定阶段的时候，也就是我计划在30岁左右开一家小型的策划公司（偏庆典方向），实现自己当boss，可以指挥的虚荣心吧。

30以后的事情就过几年再想吧，现在我的首要任务就是攻下研究生，这是我的第一选择。对于这一点，就是希望自己可以得到一些专业老师的指导和掌握到更多的相关信息（内部）。对此，我遇到了困难，若是可以希望老师可以提供一些讯息，谢谢。

第三篇：SWOT自我分析

“SWOT”

自

我分

析

职业规划自我能力SWOT分析

运用SWOT分析法进行选择分析，就是将与你密切相关的各种主要内部优势因素（Strengths）、劣势因素（Weaknesses）、机会因素（Opportunities）和威胁因素（Threats），通过调查和挖掘罗列出来，并对这些因素进行综合分析，找到利用或弥补的方法。

使用SWOT模型对自己作进一步分析后将得到一个关于自我的系统认识，从而为你准确地定位和进行正确的选择奠定坚实的基础。进行

SWOT分析时，主要有以下几个方面的内容：

分析环境

就是要分析目前的各种环境因素，包括外部环境因素和内部能力因素。构造SWOT矩阵

将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT分析矩阵。如下图所示：

内部

外部

机遇 O 挑战 T 优势 S 劣势 W

职业生涯规划近年来这一概念逐渐“热”了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。如何进行我的职业规划呢？有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢？在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁？去那里？怎么去？

第一步：我是谁？

职业生涯设计第一步首先要回答“我是谁”，进行自我SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可

能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁？传统的职业观是“做一行，爱一行”，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗？如果陈景润还是“做一行，爱一行”继续在中学教书，他能成为数学家吗？有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是“爱一行，做一行”，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。我们的用人观应当是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置，这才是人力资源管理所应该做的事情。人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容，那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题？正所谓“男怕入错行，女怕嫁错郎”，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。

第二步：去哪里？

了解了“我是谁”以后，根据霍兰德的理论也弄明白了究竟你应该从事何种职业。接下来要回答的问题就是：你要“去那里？”也就是说你的方向和目标在那里？如何制定个人的目标呢？不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来几年及一生你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间，往往你会高估了一年能做的事情，而低估了十年能做的事情。第二种更直接，想象假设你马上将不在人世，什么样的荣誉、成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想成为知名演说家，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理培训讲师–这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标一步步来实现。制定目标很重要，它将决定你的职业规划成功与否。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下：3%有清晰且长期的目标；10%有清晰但短期的目标；60%有较模糊的目标；27%无目标。25年后：3%：25年来都几乎不曾更改过人生的目标。他们都朝着同一方向不懈的努力，现在他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%：大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60%：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩。27%：几乎都生活在社会的最低层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。由此看来人必须要有长期清晰的目

标，利用目标来牵引实现个人发展。

在前面介绍的制定个人发展目标时要参考SMART原则。SMART是五个英文单词的缩写：S是指要具体明确，尽可能量化为具体数据；M是指可测量的，要把目标转化为指标，指标可以按照一定标准进行评价；A是指可达成的，要根据个人的资源、个人技能和环境配备程度来设计目标，保证目标是可以达成的；R是指合理的，各项目标之间有关联，相互支持，符合实际；T是指有完成时间期限，各项目标要订出明确地完成时间或日期。根据SMART原则使个人发展目标具体化、可视化、可达成、合理的、有时间要求，这样你就基本明白要“去那里”。第三步：怎么去？

在明确“去那里”以后就有了个人的发展方向和目标，有了个人的职业愿景，明白了自己存在的价值，树立了个人的使命感，你要做的事情就是如何去实现个人的目标，就是职业生涯的各个发展价段，你在头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表，即为自己的人生设置里程碑.职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。

那究竟要怎么去呢？首先要考虑阻碍你达到目标的自己的缺点和所处环境中的劣势，这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的人脉关系、性格方面、素质方面、知识方面、经验方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不

断进步。有个观念很重要，就是成功者做别人不愿做的事情，每个人有一扇只能从内开启的改变之门。现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。其实能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。“我是谁”关键要进行自我分析，你适合做什么？“去那里”要求制定个人职业发展中的方向和阶段性目标，“怎么去”要制定一个职业发展目标的实施计划。只要你把以上职业规划三步曲弄明白，你就一定能在人生道路上走向成功。

第四篇：自我SWOT分析

自我SWOT分析

 优势分析

1.在经过大学四年的学习后，会对于会计、审计、经济、管理等专业课程有全面和深入的学习，充分掌握理论基础，培养优秀的职业素养。2.在大学期间我会大量阅读书籍，除了专业书籍以外，还浏览了很多专业以外的书籍，内容涉及文学名著、心理学、历史类等不同领域，有较深厚的文化沉淀。

3.成绩优异，语言表达能力好，敢于发言。

4.并且在大学期间积极参加社会实践活动，在班级、学校机构等担任学生干部，组织过一些较大的活动，有较强的责任心和组织能力，并在组织活动工作中有较强的创新性。

 劣势分析

1.重大事件前面不能果断的做出决定。

2.缺乏社会经验，职场经验，对社会的认识不深。

3.没有合理分配时间，按计划按要求完成既定目标，使得我整体的长期规划打折扣。

 机遇分析

1.销售 管理方面的人才是每个企业都需要的，人才需求量大。

2.随着金融危机过后世界经济市场的复苏，世界包括中国对销售管理需求量一定会增大。

3.由于销售专业对于人才学历要求并不高，而相对重视实践能力，所以大学毕业后选择就业是较为切合实际的选择。就业方向从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作

 挑战分析

1.三本学院毕业，相比较其他高学历求职者在这方面会有所弱势。2.许多学校都有开设市场营销专业，每年毕业生人数较多，就业竞争压力大。

3.实际工作中，对专业知识和社会经验有一定的要求。

人生战略规划（大二——大四）

 大二

通过计算机二级等级考试和大学英语四六级考试，拿到会计从业资格证。将生活重心放在学习上，在保证正常学习进度的前提下，尽量自修一些有关法律的课程。积极参与一些科研类的比赛活动，培养科研能力。在班级的团支书工作中，组织好班级团工作，打造积极向上的团支部氛围。在课余时间阅读课外书籍，拓宽自己的视野。 大三

重点依然在学习上，学习有关CPA相关。争取担任校或院学生干部，站在更高的平台上锻炼自己的能力。在假期里寻找实习机会，丰富自己的经验。利用课余时间阅读专业书籍。 大四

争取在毕业前通过2门CPA考试，取得相关证书。顺利通过有关考试和论文考核等。大四上学期参与单位实习，并关注有关单位的招聘信息，进行相关准备工作。

第五篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

12级公共事业管理专业（师范类），付毓

我目前的优势：

1对office软件的基本操作能熟练运用，2年轻有活力，对新事物的接受能力较强，学习能力正处于一个较强的时段，3脑子反应灵敏，4学习踏实，努力，5专业课所涉及的范围广，涉及到的知识面广泛，6熟练运用网络，7做过药店的兼职，有一点社会经验。

我目前的劣势：

1性格内敛，不善言辞，语言交际能力较差，2专业课程还需加强，3做事不够专心，也不够主动，4运动能力较差，5社会经验不足, 6分析综合能力差。

目前机会 1英语四级考试，2计算机省考一级，3利用校园书籍，课程，资源充实自己，4参加支教，有锻炼自己的机会，目前威胁：

1大学学生泛滥，竞争力强，2目前我的专业涉及范围过广，没有专一性，使得我没有能够掌握熟练的一门技巧，3市场对人才的要求越来越高。

结论：

1完善自身，争取英语过六级，计算机过二级，考教师资格证，学会开车等生活必备技能，2多看新闻，了解市场所需，3学会与人沟通，尝试做事积极主动。