导游词作文100字精选

第一篇：导游词作文100字精选

导游词作文100字精选，以下这篇小学生作文以导游词为题，一篇介绍四川的九寨沟，另一篇介绍古城凤凰城的优美景点。一起看看这个小导游怎么介绍这个景点的特点以及历史典故。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

导游词作文100字一：

亲爱的游客朋友们，大家好

欢迎大家来到人间仙境九寨沟。

我是金凯国际旅游社有限公司，大家可以叫我小张。

接下来我们将去人间仙境九寨沟。

九寨沟在四川北部的万山丛中，因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。

进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，封顶像一面镜子。湖底清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

往密林深处游人逐步稀少，也许，一只金丝猴正用机灵的小眼睛向你窥视。

导游词作文100字二：

大家好，我很高兴担任大家的导游，今天就让我来为你们讲解吧。

我们的利津县又称凤凰城，还有一个美丽的传说：从前有一群美丽的凤凰在这里栖息，所以这里便有了风水宝地凤凰城之说。

现在我们到了凤凰广场的正门了。我们往前走一走，便见一个大凤凰正在振翅欲飞，那便是利津的标志，那凤凰高达126米。我们再往前走，便有八根雕龙浮凤柱。再往前走你就会看见一个大正方形的喷泉，开始的时候，这里就有很多的人观看。往西走，就有很大一片树林，长在小山上。秋天枫叶火红一片。

现在大家尽情地玩吧，祝大家玩得快乐!

以上这篇导游词作文100字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

第二篇：三峡导游词100字

各位游客,大家好,今天由我来带领大家游览中国十大风景名胜区之一--------三峡.长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,它西起重庆奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,全长191公里.长江三段峡谷中的大宁河、香溪、神农溪的神奇与古朴,使三峡景色更加迷人.长江三峡,人杰地灵,它是中国古文化的发源地之一.大峡深谷,曾是三国古战场,是无数英雄豪杰用武之地；这儿有许多名胜古迹：白帝城、黄陵、南津关等.他们同旖旎的山水风光交相辉映,名扬四海.长江三峡是世界大峡谷之一,以壮丽河山的天然胜景闻名中外.听了上面的介绍,大家有没有对三峡产生了一种向往之情呢?现在我们就去探索三峡的奥秘,饱览三峡的风光吧!

第三篇：长城导游词100字

大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城

长城是我国古(转载于:长城导游词100字)代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。

现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么?对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。

在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹!听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。篇二：导游词作文指导

教学内容：第五单元作文指导 导游词

授课人：张艳华

教学目标：

1.明确导游词的写法。

2.写介绍“世界遗产”的导游词。

教学重点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学难点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。教学过程：

一、话题交流，真情融汇 1．教师模拟做导游。

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游）

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。2.怎样才能当好小导游呢？

（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。）

二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾

? 《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。

? 《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一句。

三、开启心路

1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。2.汇报：

? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求： ? 1.导游词。

? 2.选取有特点的内容向大家介绍。? 3.可以讲与景点有关的故事、传说。? 4.提示参观游览的注意事项。

四、佳作引路，章法导写

（一）佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。二是宣传旅游景点。

各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。

颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。临摹后画上来的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠。

好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。在例文中画出来。

汇报：

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知导游词的写作技巧。

（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）

2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍）

师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）

师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用）

3．师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等）

4．师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。（学生先读后说）

（二）章法指导

提供的模式: 前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

总述：是对游览景点的一个总的介绍。

分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。

六、动笔作文。板书设计：

介绍“世界遗产”的导游词

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

要求： 1.导游词。

2.选取有特点的内容向大家介绍。3.可以讲与景点有关的故事、传说。4.提示参观游览的注意事项。游览顺序过渡段 景物特点列数字 作比较 引用资料篇三：用英文写一篇记叙文100字学生们参观一个山村

6.1用英文写一篇记叙文:100字学生们参观一个山村,看了苹果园、羊、庄稼和蔬菜,进行了

yesterday, my student and i went to a mountain village.it was sunny yesterday.the air was very fresh.the scenery was quite beautiful.we saw the apple trees,the sheep, agricultural products, and vegetables,such as cucumbers, carrots, tomatos and so on.we had never seen those things in the city 6.2英文作文，我的故乡，小村环境变化，森林被伐，山坡荒芜，河流干涸，庄稼欠收 my hometown in my opinion, we should protect our environment.i will try my best to persuade our villagers to rebuild our beautiful hometown.6.3英语作文假定你父亲外出，你母亲恰巧生病，你留在家里照顾你母亲。中区你洗菜做饭，你母亲尝后夸你做的好 last week my father was on business.so only my mothter and iwere at home.unluckily, my mothert was ill.i had to look after my mother by myself.because my mother needed to have a rest , i should learn to do the housework.i decided to do a big lunch for mothe.so i cleanedthe vagetables that i bought from the maket.,and preparedto lunch.when i finished the meal ,i let my mother taste it.to my happiness, she said the meal tasted good.although i was tired that day, i was proud to take care of my mother.6.4 there are still many problems of environmental protection in recent years.one of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil..the polluted air does great harm to people’s health.the polluted water causes diseases and death.what is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.many factors are contributing to the deteriorating situation: industrial wastes pumped into the air, the lakes and rivers;a increasing number of automobiles crowding into the streets;the widespread use of plastic bags etc.in my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures.first, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education.second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution.finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished.we should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.6.5假如你是一名导游，陪同某国际旅团游览长城。你对大家讲几点。1.简单介绍长城

2.讲话时间是上午9点，你们将在长城逗留两个半小时，11点30分离开，旅游车在入口处等候，请游客记好车号准时返回 3.告诉游客带来随身物品。ladies and gentlemen the great wall of china is known to the world as one of the seven great wonders of the world.it is located in north china.the great wall has a history of more than 2000 yearsthe great wall was built in ancient china to keep out invaders.it is now regared as one of the most important tourist spots in our country or even in the whole world.every year, it is visited by thousands of people from all over the world.we will stay here for two hours and a half, that is,we will leave here at 11:30.the bus will wait for you at the entrance.please rember the bus’number and return on time.take your valuble things and close the windows.have fun!6.6有外商来某工业开发区访问，由你陪同，请问英语向他们介绍开发区的概况，介绍要点如下：

1.开发区点地5平方公时，有十多家工厂和两个仓库 2.位于长江之滨

3.2001年的总产量是2000年的两倍 4.水电供应介全，管理服务优良 5.工业区还将扩大，欢迎来此办厂

6.7上周日下午，我和朋友们正在中山公园散步，突然听到一落水女孩呼救。我和我的一位朋友跳入湖里就出孩子，当时落水女孩已停止呼吸。我用学过的急救知识给她做了人工呼吸，我的朋友给急救中心大电话。记过女孩得救了，大夫们夸我做得对

last sunday afternoon, when my friends and i are walking in zhongshan park, we suddenly heard help of a drowning girl.so we ran to the lake.i and one of my friends went out into the lake to rescue the drowning girl.at that time the girl has stopped breathing.luckily, i had leart the first aid.i gave her artificial respiration using the knowledge i had leart.of course my friends called up the first aid center.at last ,the girl was rescued.and the doctors praised that i did the right thing.6.8 根据下列图表以“changes in people’s diet”为题，写一篇词数为100左右的短文。

第四篇：长城导游词100字

大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城

长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。

现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么?对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。

在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹!听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。

第五篇：导游词写景作文100字

大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城

长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。

现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么?对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。

在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹!听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。篇二：导游词作文指导

教学内容：第五单元作文指导 导游词

授课人：张艳华

教学目标：

1.明确导游词的写法。

2.写介绍“世界遗产”的导游词。

教学重点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学难点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。教学过程：

一、话题交流，真情融汇 1．教师模拟做导游。

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游）

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。2.怎样才能当好小导游呢？

（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。）

二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾

? 《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。

? 《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一句。

三、开启心路

1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。2.汇报：

? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求： ? 1.导游词。

? 2.选取有特点的内容向大家介绍。? 3.可以讲与景点有关的故事、传说。? 4.提示参观游览的注意事项。

四、佳作引路，章法导写

（一）佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。二是宣传旅游景点。

各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。

颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。临摹后画上来的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠。

好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。在例文中画出来。

汇报：

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知导游词的写作技巧。

（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）

2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍）

师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）

师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用）

3．师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等）

4．师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。（学生先读后说）

（二）章法指导

提供的模式: 前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。总述：是对游览景点的一个总的介绍。

分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。

六、动笔作文。板书设计：

介绍“世界遗产”的导游词

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

要求： 1.导游词。

2.选取有特点的内容向大家介绍。3.可以讲与景点有关的故事、传说。4.提示参观游览的注意事项。游览顺序过渡段 景物特点列数字 作比较 引用资料篇三：写景作文：雨雾黄山

写景作文：雨雾黄山

写景作文：雨雾黄山

??循级而上，半山处停驻，见索道横跨山峦，悬空承载人往复来去，好一个穿云越谷的云谷索道！想像着，半空凌驾，在千米高空眺望山岭，不曾登临，心已慌跳。未及思想太多，轿厢忽的启动，心随之悠荡起来，厢内乘坐数十同行，一时都噤了声，再没了方才的谈笑，仿佛一开口便错失了美景。坐在一隅，紧贴玻璃窗，胆怯下望，那样快速的运行，瞬间掠过急缓的山坡，深邃的峡谷，多彩的秋色，苍翠的松林淡淡的雾霭，缥缈的浮在山巅，恍如期许的梦幻，曾经真切的向往，而今就在眼前。

??登临白鹅岭，但觉高处不胜寒。清冽的山风，了无阻挡的轻拂，和着风的号子，漫山松林簌簌浅唱。雨状雾，雾状雨，行走间，就那样随风扑面，粘湿了面颊和衣衫。匆匆穿了山下早备的透明雨衣，才发现，崎岖的山路上，尽是五彩通透的形象。于是，不辨身影，寻了声音来感知彼此。清凉的雨滴，不时从松端落下，那是山借雨雾的别样招呼吗！恭候眺望迎客松、依依话别送客松、并肩齐眉连理松、清雅弹奏竖琴松知名或不知名的漫山苍松，清颀、伟岸、挺拔、孤傲，深深扎根在瘦土岩隙，成为山的形象，山的代言。站立松下留个影，松峁然无语，人的心中，却刻下一生难忘的印记。

??抓抚石栏，依山势上行，等待穿越那一线天。越往上走，山路越发险陡。站在盘踞的岩石眺望，山谷深邃，不辨方向，山形混沌，树影依稀，迷蒙的天宇下，旋转升腾的是雨的精魂。挥动双臂，触摸悬浮的雨雾，隐约感知了风的流向。恨不能生出飞鸟的翅膀，飞越缓行的队列，快些临近。此时，招呼前行的伙伴儿，再没了夸张的呼应。但见石阶垂荡，空落陡窄，恍如垂挂的悬梯，任年轻人走来也小心翼翼，紧握两侧石栏，踩踏前行脚印，螃蟹状横行。再不敢大声说笑，仿佛说了笑了，便会增加行走的艰险。此时，雾霭越发浓郁，光影越显黯淡，屏息站定，抬头仰望，见两扇深褐陡崖，直指高空，透过依稀雨雾，一线清亮的弧光，纵横醒目，仿佛远古开天的裂隙走出回望，起落的心，逐渐平静，远离尘世烦扰，这一刻，只剩下静默的思想。

??山间的黄昏，来得那样迅速，那样了无声息，恍惚行走间，漫山雨雾紧随身后，一路追笼上来，不知不觉，松也肃穆，石也黯淡，影也婆娑。置身山顶开阔处，不辨星光，雨雾氤氲，挟裹了远山近岭，风轻轻拂过松林，如隐隐的涛声。脚下秋虫呢喃，不知名的鸟儿，偶尔在林间高声说着什么，潮湿的夜

幕，就像墨汁一样浓。入住在山顶，屋子简朴得有些原始，和衣躺下，回想行走来时路，山的影子，风的呼吸，松的执着，雾的袅娜，恍惚依然在近前。夜色幽寂，难忘点滴回忆。??在山坡上驻足，眺望的瞬间，云雾被风轻轻拨散，一时间，云朵随风飘移，苍松栩栩挺拔，山川嶙峋突现，山随云动，清奇如画，大自然赋予世间的美，尽在黄山体现。最是遗憾，不远千里，却赶上了黄山的雨雾天气，踏行也短暂，甚至没能走近飞瀑山泉，那精心选购的画册和光盘，便成为值得珍藏的记忆。

??在那个日落的黄昏，在黄山脚下，行走的脚步不舍向远，起伏的心，苦苦追寻飞鸟的翅膀，飞越重叠山岳，放逐心愿。

??期待，阳光灿烂的日子里，再读黄山。