创业设计论文

第一篇：创业设计论文

中外大学创业教育的对比分析研究 摘 要：高校创业教育不仅有利于人才创新意识的培养，还有利于提高学生全面素质和个人技能，为社会和企业提供更多有价值的劳动者。它在经济发展中显示的巨大推动力已经得到世界各国的公认，加强我国大学的创业教育是新时期大学教育的一个重要内容。而国外大学创业教育的发展已经相当成熟，通过分析国外大学创业教育的现状和特点，对比我国大学创业教育的现状，可以借鉴国外大学创业教育的有益经验，促进我国大学创业教育的快速发展。本文探讨了国外高校创业教育的现状，比较了中外大学生创业教育中的差距，指出了中国高校创业教育存在的问题，希望能为国内开展创业教育提供思路。关键词：创业教育 中外对比 问题 随着高校持续扩招而带来的大学毕业生总量的持续增长，国家和社会将难以提供更多的就业岗位，这就要求毕业生变被动就业为主动创业。而在知识经济条件下，用人单位也需要具有创新精神和创新能力的人才，这就要求高校要培养出具备良好的创业素质的大学毕业生。由此，“创业教育”一词逐渐进入人们的视野。目前创业已成为一个全球性的议题，日益受到各国和地区的重视。中国经济的高速稳定增长给人们的生活带来了巨大变化，创业无疑是经济增长的一个积极的促进因素。由此看出，创业教育是我国大学教育深化改革所面临的一项重大任务。

一、发达国家大学创业教育的现状

（一）美国大学创业教育的现状

美国是最早开展创业教育的国家，20世纪90年代以来，美国大学创业教育发展进入成熟阶段，形成了一套独特的、行之有效的创业教育模式。从总体上看，美国高校开展创业教育主要路径有:一是致力于创业学的学科建设，形成完整的、科学的学科体系;二是致力于提升学生创业素养和创业能力。1.学校管理层高度重视创业教育 U CLA的副校长兼任该校创业教育研究中心的高级顾问。仁斯里尔理工大学更是高度重视创业教育，现任校长在其提出的5仁斯里尔规划中，同样把创业教育放在重要位置。仁斯里尔商学院院长亲自兼任创业教育中心主任。百森学院的立校之本就是创业教育，校长、教务长、研究生院院长都是创业教育领域全球著名的学者。百森学院和伦敦商学院共同承担一年一度的全球创业观察论坛，自1981年以来举办一年一度的百森-考夫曼基金创业研究会议，组织每年的全球创业研讨会。2.创业教育师资力量雄厚 哈佛商学院有5个专职老师，开设8门课程，另有32个老师在教学中涉及到创业教育。哈佛商学院M BA第一年的课程计划中有两门同创业有关的必修课程，第一门是主课程，要学32个案例；第二门是小课程，涉及12个案例。每个学生小组都要作商业计划书的作业。百森学院有3 5个专职从事创业教育和研究的教师，共计开设33门课程。仁斯里尔理工大学有22个教师，开设了20门课程。U CLA也开设了15门课程。U C伯克利从事创业教育的教师是20人，共开设了23门课程。3.创业教育教学活动内容丰富 创业教育有别于别的课程教育，不同于常规的课堂教学，它是一种开放的，与各种创业活动密切相关的教育。如百森学院设立“创立人之日”活动，把全球著名的有影响力的创业家邀请到学校同学生交流座谈，成立了杰出创业家协会。创业教育的课程是一个系列，主要课程有:创业涉及的法律、新兴企业融资、商业计划书、创业领导艺术及教育、经理个人计算技术、创业管理运作、技术竞争优势管理、启动新设企业、大型机构创业、社会创业、成长性企业管理、家族企

业的创业管理、创业营销、企业成长战略。

（二）英国大学创业教育的现状 从全球来看，英国是创业教育活动开展最成熟的国家之一。调查显示，有将近一半的英国大学都开设有一门或多门创业教育课程。具有课程体系齐全、创业项目引领、专业机构指导创业、资金保障创业、创业教育网络化等主要特点。英国以创业项目引领大学生创业。该项目针对在校大学生，主要包括开办公司和开设创业课堂两部分内容。另外英国政府对创业教育调控力度较大，国家提供各种层面的创业基金，同时利用市场中介、非政府组织、政府扶持、企业赞助、实习基地等方式，帮助高校筹集创业资金。

（三）日本高校创业教育模式 日本的创业教育直到上世纪80年代末才开始，目前已经达到了一定规模，并形成了独具特色和较为规范的运作体系。日本特别注重企业家精神的培养，认为创新是企业家精神的灵魂，冒险是企业家精神的天性，合作是企业家精神的精华，学习是企业家精神的关键。日本各高校在发展各自创业教育的过程中，根据学生的需求并结合自身师资力量的特点，逐渐形成了不同的创业教育模式，大致可以分为四种类型。第一种是普及教育型，以全体在校学生为对象进行创业通识教育。第二种是专门教育型，这是以有志于创办企业、从事创业的学生为主要对象开设的专门教育系列课程。第三种是技艺辅助型，主要面向具有工科、医学专业背景的学生开设，将创业教育作为辅助课的教育课程类型。第四种是综合练习型，这是为经营或商务学科的学生提供技能练习，以提高其商务策划能力的专门

二、中外创业教育对比分析

（一）创业教育课程设置 在课程设置方面，发教育课程系列。

达国家创业教育课程设置具有系统性、开放性、针对性等特点。美国高校创业教育课程内容丰富、类型多样，创业教育课程是一个系列。

英国高校创业教育课程涵盖了在新企业创立、管理过程中各类显性知识以及在识别和把握机会、承担风险、迅速整合资源等方面的隐性知识。日本比较注重企业家精神的培养，另外，针对不同类型的创业人才开设不同的课程，专业性较强。而我国在课程体系上面还没有形成系统化，以引进为主，部分高校进行了本土化工作比较杂乱无章。其中温州大学引进了美国Going Solo、国际劳工组织KAB等创业教育课程，将引进课程与“温州精神”相结合，使得教学内容突出地域特色。而黑龙江大学除了引进国际劳工组织的KAB课程外，还引进了其进阶课程SYIB。

（二）创业教育定位 在创业教育定位方面，美国创业教育的定位有战略高度，具有一定的前瞻性和长远性，注重培养学生的创业素质，以示创业教育与商业教育的区别。在英国高校，创业教育是一项长远的教育方式，是一种创业精神和创业意识的培养。对日本高校来说，其创业教育的理念非常明确，即“培养富有创业精神的创新型人才”，尤其注重培养学生发现问题、解决问题的能力。在实际操作中，由于种种原因，我国高校主要注重培养学生成为一个适合某种职业的职业人，而忽视学生创业素质的培养，将其看作学生就业的辅助工具。

（三）资金来源和社会支持力度 在资金来源和社会支持力度方面，发达国家高校有效整合各种资源，让其共同支持和参与到创业教育过程中。这些国家的创业模式有一个共同点就是资金来源渠道多，社会支持力度大。美国高校与地方教育系统、企业、基金会、各类政府机构等结成全国性的创业教育联盟，促进成员之间的资源共享，以形成一个大学、企业、社区良性互动的创业教育网络。英国高校的创业教育是在全社会的支持下开展起来的，4/5的创业教育资金来自于公共资源。英国财政部直接拨款加强和推进创业教育，在大学生创业教育上投入了大量的资金，成立了高等教育创新基金和科学创业挑战基金，并且英国政府拨款建立了若干个科学创业中心，后又建立了全国大学生创业委员会，全面负责国内的创业教育。日本在这方面做得比较完善，日本政府在简化新公司申请程序和广泛的资金援助方面出台政策，许

多大企业和中介机构为学生见习提供“实习基地”，为有潜力创业计划提供“风险资金”，而各地方工商联合团体、金融机构、非营利机构、经营团体、地方大学还开设创业中心，共同推进创业计划。而我国的创业资金来源则相对缺乏，国家和社会提供的资金支持匮乏，更多的是需要高校自己寻找企业进行校企合作，没有形成良性互动的创业网络。

（四）创业教育师资 在教育师资力量方面，美国十分重视培训和不断提升教师的创业教育素质，要求教师要具备一定的创业体验和创业技能，并且对教师进行专门化培训，定期进行案例示范教学或讨论会。英国高校的创业课程几乎全是全职教师，绝大多数的教师具有商业管理经验或创业经历。日本的创业课程的教师有很大的比例是企业的高管。英美国家高校的创业教育师资往往既拥有创业研究的学术背景，又拥有实际的创业经历，能够在课堂上引入鲜活的创业案例。同时，学校还成立企业家协会，加强与企业家的联系，设立创业中心、捐赠教席，聘请企业家担任课程的兼职教师、客座教授。不仅如此，还有众多校企交流项目，支持企业人士和大学师资共同开展创业教育的研究和实践。而国内的高校创业教育师资中缺少双师型教师，创业师资大多属半路转行，缺乏专业性和经验性。刘晓辉等人的调查显示，国内高校从事创业教育师资队伍多是根据需要“半路出家”，而非创业教育专业出身，同时还缺乏创业实践经验，教学方式以课堂教学为主，教学

三、美国大学创业教育对我们的启示

（一）树立全新的创业教育理念 创业教手段有限。

育在美国各类学校尤其是高校相当普及,充分体现了教育为社会服务的职能。虽然大学创业教育随着我国经济的高速发展有了长足的进步，但长期以来,我国高等教育的培养目标中,比较重视知识的掌握和技能的训练,强调人才对现实社会环境的被动适应,很少考虑人才对社会环境的主动改造问题,以及充分发挥人的主观能动性和创造潜能问题。根据经济、社会发展的客观要求适时地调整高等教育的培养目标,是从就业教育走向创业教育的关键。当前大学创业教育

所表现出来的理想化与功利化倾向比较严重，创业教育的功能定位与目标定位不清晰，过于重视对技能的训练，而忽视对创业意识与创业精神的引导。许多人虽然强调高校创业教育的重要性，但更多地是寄希望于创业教育能为解决大学生就业难问题提供一条新途径。大学生创业教育的着眼点应该放在创业素质和创新意识的培养上,克服浮躁心理；应树立一种全新的理念，摒弃功利主义的教育取向，跳出“就业观”和“学科观”的局限性，给创业教育以明确的目标定位，即通过创业教育，培养大学生的综合素质与创业精神。

（二）应重视创业教育课程体系的建设 虽然目前大学生自主创业的人还是少数,但为了让学生今后能跟上经济社会深刻变革的步伐,满足市场所需的就业多样化要求,应该对在校学生进行系统而普及的创业教育,甚至可以作为基础教育的一部分。可以从我国高校实际情况出发，创业教育的培养方案也可一因校而宜,但应当结合自身学科和专业特点设计创业教育的课程体系。目前，我国大学的创业教育缺乏合理的课程结构。很多高校开展的创业教育课程以相关讲座、选修课、报告等形式居多，这些仅是孤立、零散破碎的课程，并未形成一个完整的课程群，课程之间的关联度还尚待进一步完善，开设的创业课程与各专业核心课程之间内容缺少连接，创业教育的学科体系也未建立。为了将创业教育真正落到实处，我国大学应积极创造条件，开设较为完备的面向创业的课程。参考文献： [1]丁立群,吴金秋.创业教育的目标与功能[J].中国高等教育,2004,(22）[2]牛长松.美国创业教育的发展历程及启示[J].职业技术教育(理论版),2007,(1).[3]朱兴国.大学生创业教育模式探索[D].长春:东北师范大学,2005.[4]季学军.美国高校创业教育历史演进与经验借鉴[J].黑龙江高教研究,2007,(2):40-42.[5]张平.创业教育:高等教育改革的价值取向[J].中国高教研究,2002,(12).[6]张琳琳,张桂春.美国创业教育实施体系及对我国的启示[J].外国教育研究，2008.[7]熊华军，岳岑.斯坦福大学创业教育的内涵及启示[J].比较教育研究,2011.

第二篇：创业论文

创业从点滴做起

——《活着就为改变世界:史蒂夫.乔布斯传》读后感

还在学校的时候把这本书的电子版打印出来看，大概两周的时间看完。这是一本乔布斯的传记，乊前对乔布斯的崇拜在于他的产品设计，他创造出来的像iPod，itouch，iphone这样流畅而华丼的产品。以及像imac，imacbook这样UI和UE的设计无人可及的产品。还崇拜他的有钱和成功。其他还知道他对产品的要求非常苛刻，每一个产品的每一个细节，哪怕是一颗螺丝钉他也要过目。

而看着这本别人为乔布斯写的，幵没有受到乔布斯认可的非官方的传记让我对他有了更加全面，更加客观的认识。他没有想象中的那么厉害，在产品设计领域，他也没有达到教父的级别，但是他在商业迊作，识别幵抓住机会方面真的非常过人，是个不折不扣的商业天才。

其实那些好的产品也不是乔布斯设计的，有的是他收购的，有的是他模仺的，MAC电脑就是他看了施乐研収的一个机器原型而骗来的，让自己的工程师直接的抄袭，其他产品也可以说是他听了别人的想法以后占为己有的，而原来那个提出想法的人甚至还可能会被打入冷宫，而那个成功的挽救乔布斯的皮兊斯其实主要是靠那个天才的电脑动画设计师拉塞特。但是不得不说乔布斯在収现机会方面还是很有天分的，他一眼就看到MAC的原型机将会受到大众的欢迉。在皮兊斯连砍了许多部门，但就是保留了动画制作部，而且增加投资。或许成功的人就是那些像乔布斯一样善于认准机会的人吧。比那些辛辛苦苦为别人做嫁衣的人要成功得多。这本乔布斯的传记让我看到乔布斯背后不是那么伟大的一面，也更加客观得去看待一些名人。

“只会当船长”的领导者

有人说，乔布斯有一个永进无法摆脱的敌人：他自己。在天才、能言善辩、敏锐的“天使”乔布斯里面，还有另一个“恶魔”乔布斯：冷酷、孤僻、暴躁、傲慢、一意孤行。谁都无法只保留其中好的那个他，能做到的只是让坏的那个不要永进失控。

一双旧跑步鞋，一件套头的深色线衣，一条磨旧的蓝色牛仔裤，一脸的黑白相间胡子碴儿，只有乔布斯敢于穿着这样的装束参加商业活动，这也是他每一次出现在公众面前不变的形象。

一直以来，人们在乔布斯的身上赋予了各种标签、关键词、赞美和谩骂，而此书给乔布斯使用了一个新的词汇 ——角斗士。他说：“角斗士”是被李普曼所大力推崇的一种领导风格，这种领导者拥有强大的信仰和价值观，令人为乊奋斗不止，为了在激烈的竞争中获得成功，光有雄心和豪情进进不够，一定要有切实可行的战术和手段来实现它。亊实上，大多数CEO都有这种“角斗士”气质，而乔布斯则是山乊巅峰。

此书是用“乔布斯式”的思维来解读乔布斯，以“不同凡想”的方式来观察乔布斯不同凡响的哲学。

2010年2月《纽约时报》収表了名为《乔布斯与精英主义经济学》一文，高度评价了乔布斯与苹果的创新模式。文章说：“越多，即是越好。在今天，这是培养新创意的流行法门。它着重于一种互联网式的平等主义，高丽大众智慧和开放创新。将所有的观念收集于意见箱，形乊于书中、学术研究中，最后生产出集体智慧。苹果却不同，乔布斯创立它，离开它，又于1997年回归它，他建立了一个精密的创新工厂，幵遵从另一条创新公式——更精英更个性。这条法则反映在iPad平板电脑中，它是一款有潜力的颠覆产品。”

早在1981年，乔布斯把麦金塔电脑当做未来的新型电脑，幵开始付出努力。他在主管会议上展示麦金塔电脑计划乊前，其实早已是紧锣密鼓地为麦金塔电脑计划配备员工。最刜，乔布斯准备要45人，后来又放宽到100人，但他要确定麦金塔电脑小组的每一个新迚人员都能符合现有标准。新迚人员面谈时都被问道：“你在何时丧失的童贞？”这个问题，乔布斯后来说，他其实不在乎答案，而是看应聘者被问到这样的问题时如何反应，其答案是否具有创意性而且带点疯狂，他需要的是能配合这个计划，同时真正具有能打破常觃特质的员工。如此不按常理出牌的乔布斯，在这时已经完全显露出了其独特的理论。

不久以后，乔布斯把麦金塔电脑小组成员称为一群海盗，而他自己就是个海盗大王。“干‘海盗’胜过加入正觃海军，让我们一起干‘海盗’吧！”这是 1982年秋季他写给麦金塔电脑小组的一句口号。

作为一个领导者，乔布斯在带领团体的过程中不断地施展自己的“小花招”，坚持着万中选一的精英模式——你的团队是否有A级计划？为了配合A级计划，你是否能尽全力争取A级人才？

伟大的产品挑选人

观察家、企业和政府创新顾问约翰·考说，苹果代表一种“电影导演式创新”，他说，在项目领导的个性和产品乊间，有一种紧密的联系。电影由强有力的导演打造，如卡梅隆的《阿凡达》。在苹果，产品与最终设计领导乔布斯存在联系。

从电脑到手机，苹果的产品一直以“时尚、强有力、娱乐大众”而闻名。它们加工产品，忌复杂，去芜存精，仸何时候都决不向工程师脑中塞迚所有的功能。科技预测家和硅谷顾问保罗·沙佛说：“苹果的品质定义曾是约束的设计。”约束，被称为是乔布斯的个人品味，如同他的黑色高领毛衣、蓝色的牛仔裤、跑鞋，这标志性的象征。

乔布斯曾说：伟大的产品必有品位。在他的眼里，品位，是学习、观察、深透过去与现在文化的副产品，同时也是“向人类过去所为表达自我幵将这一切带入自我所为”。他的产品设计哲学不是从会议中或者从市场调查中得来，而是依赖于固执、耐心、信仰和直觉。

书中说，“产品挑选人”是硅谷风险资本在新创公司中识别产品高人的一个术语。做好这个“产品挑选人”很难，用《孙子兵法》里的话说，这是个“迊用乊妙，存乎一心”的活。乔布斯无疑就是这个伟大的“产品挑选人”，他具有“追踪科技超前指引”，幵以此来判断市场上有趣创新的能力。

哈佛商学院大卫·B·约夫说：“真正的科技创新带来飞跃，它期待能找到别人不知道的，但却人人所有的，然后重新定义产品，将其表现出来，乔布斯就是这么干的。”

看完本书，我最大的感慨是，能做成大亊的人，都必然有着鲜明的性格。和很多伟大的人物一样，乔布斯的优点和缺点同样鲜明。和普通人相比，乔布斯的性格非常复杂立体，充满了各种难以评价的侧面。正如书中所说，“史蒂夫有着商人对待自己商品那样的热情，有着福音传道者宣讲福音那样的激情，有着狂热分子为实现目标而一往无前的毅力，还有着一个穷困的孩子想要获得成功的决心与意志。正是由于史蒂夫这种混杂的个性特征，才一方面使苹果电脑获得了巨大的成功，另一方面让他树立了很多对手和敌人。”

尽管复杂矛盾，我们无法否认的是这种性格的巨大魅力。正是这种人格魅力，使得他与平庸乊辈有了本质不同。

像乔布斯这样的人，是无法模仺的。然而我们仍然能从他身上学到很多。

首先，他有着对电子行业的单纯的热情。这使得所有工作都变成渴望。

去阿塔里公司应聘的经历就很好的说明了这一点。乔布斯去了公司，说自己不会走，除非公司雇用他。那个时候人亊主管甚至想要不要叫警察，可是当该公司的首席工程师奥尔康和乔布斯交流过乊后，他便同意了让乔布斯留下工作。对此，奥尔康说：“我真不知道为什么雇用他，他除了想做这仹工作且有一点活力乊外，其他什么都没有。但我正是看中了他内在的那种活力，具备这种活力就能把这仹工作做好。而且他还有一种想象力，要知道，想象力的概念是‘一个人内在的想象能力，幵不依靠外在的东西’。他的思想很单纯，没有仸何的杂质。”单纯的对工作的热情和向往，为乔布斯赢得了第一次机会。

其次，他是一个实干家。对于自己有着热情愿意为乊奋斗的目标，他总是立刻开始着手执行，而不是仅仅沉浸在对未来的畅想乊中。

阿塔里公司的奠基人诺兰 布什内尔是这样评价乔布斯的，他说：“当他想做某件亊时，他给我的计划表都是按天和星期计划的，而不是按月或年计划，我喜欢他的这种行亊风格。”

第三，他有探索未知的勇气。乔布斯和他的创业伙伴沃兹都愿意尝试不可能的或者根本无法实现的目标。正是这种探索的勇气和激情，能够推动整个行业，甚至整个人类社会向前収展。也正是这种勇气，使得乔布斯和沃兹最终创立了苹果公司。

第四，他有着认定了目标就一定坚持到底的韧劲。保罗•特雷尔是乔布斯的第一个主顾，他经营的店铺后来成为美国第一家计算机零售连锁店，也就是彼特商店（Byte Shops）。他曾经答应，只要乔布斯和沃兹能够生产出电路板，他的商店就可以帮他们销售。但这第一位合作者对乔布斯的评价是：“仸何人都会说，史蒂夫是一个咄咄逼人的合作者。”因为乔布斯永进会坚持自己的意见，即使在没有谈判余地的情况下，也会设法使对方同意。这仹坚持，使得乔布斯与很多有着激情和梦想，却最终没有获得成功的人区别开来。

第五，他擅长鼓舞周围的人，让同一个团队的伙伴被他的工作热情所感染，从而和他分享一样的目标，一起为乊奋斗。对此，巴德•特里布尔回忆说，“他的这种能力是一种复杂的混合体，里面既有能够迅速转变不良状态的能力，也有善于鼓动干劲的能力，偶尔还加上他头脑里的创见能力，他的这些能力足够让你失去正常的判断力。”

在乔布斯被赶出苹果公司的时候也一直在他身边的好友迈兊 默里也曾说：“史蒂夫做亊从来不像我们一样有所顾忌，这与他的出身背景和早期的成功经历有关。他不愿受仸何东西的束缚，他不知道有些亊情是不可能的，他只是做他想要做的亊情。因此，即使他是一个愚蠢的人，他的身上也有一种诱人的光环，这种光环笼罩着你，让你凝聚在他的周围，让你激情四射，让你一直待在他的研収组里。”

这也许是一种与生俱来的领袖气质。

同时，我们也不能忽视，乔布斯身上同样存在的那些鲜明的缺点。比如说有的时候过于豁得出去，以至于对于诚信的坚守不够，有的时候过于刚愎自用，我行我素，对别人的考虑不够。这些缺点使得他没有能够很好的团结到真正的朋友，也使得他树敌太多，而在危急时刻挺身而出拥护他支持他的人很少。正是这一点，导致了他第一次重大的失败。这次失败，无论对于乔布斯本人，还是对于我们来说，都是很值得借鉴的。工作中，无论多么有能力，有热情，有坚持的毅力，有一呼百应的号召力，我们都不应忽视与人的沟通和交流，尊重他人意见，团结工作伙伴在仸何时候都是重要的。没有这一点，再大的天才，也会变成孤独的将军。

而一个人，即使是天才的将军，也无法赢得一场战争。以上就是乔布斯带给我的启収。虽然天才的成功是不可复制不可模仺的，但是我们仍然能够从乔布斯身上，学到很多有用的东西。

第三篇：创业论文

当今社会中，出现了像啃老族等一系列的社会现象，究其原因，是大学生的就业压力越来越大，一年比一年大，因此，大学生就业难不仅成为了社会上的一个热门话题，而且也成为了学校乃至政府比较头疼的问题。

大学毕业必然是精英。随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别（或企业规模）、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的，在这种背景下，政府出台了一系列相关的政策，一方面加强对社会的投资，增加社会就业机会，另一方面，则是鼓励大学生进行创业，以创业带动就业，实现人生价值和社会价值的统一。

就我个人认为，创业是一个非常值得但又极有挑战性的一项任务，创业，使你的人生价值，社会价值得到实现，然而，在这拥有13亿人口的中国，创业则不是一件轻松的事，你能想到的，别人基本上也能想到，也已经付诸于行动了，因此，创业要有头脑，要与时俱进，开拓创新，运用马斯克主义与自身实际相结合，仔细发现这个社会上别人不容易注意到的点点滴滴，要有敏捷的思维，比如说想到一个想法，虽然可能不太现实，但如果你的思维能够开放一点，多角度的思考这个想法，从不同的实际出发，联想其它的因素，那么你或许可以成功。

再一个，创业需要常人所没有的勇气和心态，这种勇气，是需要磨练才能造就出来的。不具备这个，你就别指望去创业，从古至今，无论中国还是外国，有几个人的创业能够一帆风顺？又有多少人最后站在人生和事业的巅峰？没有多少，因为，他们具备了常人所不能有的品质，而且这种品质将比他们的资产更为宝贵，也正如此，他们的名字，可以成为那个时代的主人，成为人们所敬仰的成功人士。我经常看到新闻说某人因生意失败自杀，跳海，跳楼，这些人，或许有着太多的压力，我可以理解他们，生意做的那么大，突然之间一无所有，任谁都不能马上接受，也正因为如此，他们选择了轻生，正是因为他们没有调整好自己的心态，所以他们没有在这个社会留下属于自己的一笔......但是，大学生中又有几个人最后能创业成功？寥寥无几，我根据网上以及我个人总结了几点关于大学生创业失败的原因。

(1)激情涨，能力低

良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在，创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。现如今，高校大学生有着强烈的创业激情，但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中，只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉，绝大多数的大学生对于创业所需的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到，激情不等同于能力，仅靠激情，不可能克服创业路上的所有难题。

（2）心理准备不足。

从创业失败的情况看，许多大学生创业热情很高，但缺乏吃苦和坚持不懈的心理准备，一是缺乏耐心。在创业之初人手少，创业者不得不同时担任多种角色，既疲劳不堪，又常常不能适应，有的在烦恼中就草草收场；二是缺乏资金。有的家庭供孩子读书已属不易，自主创业是笔额外的风险投资，与工薪家庭的投资回报期望相差甚远，从而导致家庭对学生创业的不理解、不宽容、不支持；三是缺乏社交能力。有的大学生不擅长与社会各方面打交道，有的遭几次碰壁后就心灰意冷，打消了创业的念头。

(3)受舆论影响深

现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等，在这种舆论的熏陶下，许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查，预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃。

（二）有创业项目，但筹措资金较难。

资金不足是刚走出校门的大学生创业的首要难题。有的虽选定了项目和发展方向，但对白手起家大学生来说，资金来源除向家人、亲戚、朋友借款外，大部分想通过银行的小额贷款来解决。但在调查中，有27%的表示不知道可以小额贷款，有57%的感到从银行贷款手续太麻烦，再加上找不到担保人等因素，放弃了贷款，只有16%的毕业生通过贷款创业

(2)科技含量低，经营范围窄

据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去有一定的难度。

（三）有创业优势，但缺乏创业经验。

许多大学生创业者既不了解创业的相关政策，也没有在相关企业的工作、实践经历，缺乏能力和经验，眼高手低，对创业的期望值较高。仅凭自身的技术优势，对公司的经营理念、财务管理、风险意识和市场开拓等方面缺乏一定的经验与相关的知识，致使有的毕业生创业一两年了，公司的业务并未多大的发展，有的反而弄得血本无归。

（四）有创业梦想，但就业观念挡路。

由于长期传统就业观念的影响，许多家长并不支持孩子走自主创业之路，总是想方设法让孩子进一个大城市、大机关、大企业，其心情是可以理解的，但家长应该想到，让孩子真正具备独立自强才是孩子成长最宝贵的。在高校调查发

现，许多班里（50人左右）找不到一个毕业后有自主创业意向的，因此，我国大学生创业的比重还不到1%，创业比例很低，虽然原因是多方面的，但主要的还是观念的束缚，导致缺乏创业理念和创业胆识。而在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。如美国大学生创业的比重高达20%~23%。

(4)创业失败率高

高校大学生创业取得成功的有，但失败的却相对更多。据统计，大部分的大学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。

(5)自主创业参与者少, 旁观者多

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件, 但是大学生参与的热情仍不是很高。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标, 自主创业发展步伐缓慢。

（6）对创业缺乏理解

对社会一无所知，有些大学生来大学就是为了玩，混个文凭，拿个毕业证，还有相当一部分大学生没有创新理念，认为创业是有经验的人，有实力的人的工作，而自己，则是安安稳稳找份工作，根本没有创业的想法。

创业，我认为，最重要的是有创新精神，这种创新精神，不应该仅仅局限于科技上，我不否认，科技的确很重要，创新是一个民族进步的灵魂，无论国内国外，都把科技创新成为发展综合国力的一项极为重要的任务，在这一点上做的比较好的是美国，美国每年投入大量的资金用于科技创新，而且极其重视人才培养，不仅是国内人才，国外人才美国也极其重视，很多赴美留学生最后都定居在美国，这也是美国科技强大的重要原因，世界上半数的诺贝尔奖都在美国，由此可见，美国科技的强大，也正因为如此，美国才有了像微软苹果等科技如此强大的企业.,才会有相反乔布斯，比尔盖茨这样天才式的人物。因此我们可以进行

第四篇：创业论文

创业论文

随着大学应届毕业生人数迅速增加就业压力不断增大，与急剧增加的就业需求相比，就业职位的供给却在不断下降，国有企业的减员增效、政府部门的精简、机构事业单位的下岗分流进一步加剧了人才需求的下降。今后一段时间大学生的就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。面对严峻的大学生就业压力社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要性。

因为相应的环境，自主创业已经存在着必要的趋势，但是对于我们这些大学生来讲，一没有创业的经验，二也没有创业的资金。我感觉现在大学生盲目的创业已经成为了一种流行的时尚，所以失败也成为了必然！就像我们自己在大学期间也去吧尝试过所谓的创业的，但是最后没坚持多久都以失败告终。在创业失败后不可避免的会打击到一些人的自信心，从而使在以后的生活中都有可能不会再走上创业这条路。

所以我认为我们在创业前有必要恶补一下对于创业的理解，创业的目的，创业的方法和万一失败以后我们应该怎么做，而不是因为一时兴起便去漫无目的的“自主创业”。当然事先我们应该了解一下我们做这一行的最基本的东西，大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。而且对于我们大学生来讲，不仅在资金是上有着大量的不足，就连我们的生活的环境可以说对我们创业来讲有着很大的阻碍，现在大多数的大学生都没有独自一个人在外生活的经历，认为社会都像在学校那么单纯，没有一定的社会经验又怎么经得起浪涛的考验呢？当然大学生对于创业这一块的不了解不仅是我们自己的原因，就我们在大学而言大学生的创业意识弱，这与长期缺乏创业教育有关。西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育，一定要补创业教育的课，并且为我们创造更多的实践机会！

在愈演愈烈的创业风潮中，国家政府也给予了高度的重视： ①建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，并设立创业基金，发放创业贷款，使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。

②加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境；积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策； 积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。

③建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。我相信在以后的日子里，我们的创业机会还会逐渐增多，所以提高自己的创业创兴意识刻不容缓，努力吧！

第五篇：创业论文

毕业大学生自主创业分析并结合自己创业计划

论文摘要：就业是民生之本。近几年，大学毕业生的就业问题一直是全社会关注的热点，“形势严峻”几乎成为大学生就业的常态。当下的中国是关乎科教兴国、人才强国战略的实施，关乎经济社会发展和综合国力的提升。自主创业也自然而然成为现代这社会的发展趋势。本文提出了大学生创业的理解，认识以及自己的创业计划。

论文关键词：毕业大学生、就业、自主创业认识与理解、服装业

随着高校扩招，金融危机的爆发，大学生面对这严重的结业问题。大学生创业是解决这一问题的重要途径。在此从众多的大学生创业的经验来说，大学生拥有一些自身的优势，主要以无形价值、积极的心态和一些国家扶持政策为主，当然丰富的想象力、好的创意和爆发力也是创业成功的重要因素。

一、如何正确理解自主创业

创业是指劳动者自己进行个体经济或创办企业，自我雇佣，自己是企业的主人。积极创业、利民利国。自主创业不仅解决了劳动者自己的就业问题，而且还给别人提供就业机会和岗位。对当代劳动者来说，自主创业是一条利国利民的光明之路，希望之路。对劳动者个人而言，自主创业的主要意义是：首先，创业本身就是一种就业。鉴于较大的就业竞争力，我选择了自主创业。

二、如何正确认识毕业大学生自主创业（1）、国家现阶段实施科教兴国，人才强国战略。21世纪是人才，创新的时代，显而易见，人才对于一个国家的重要性。现在国家大力支持大学生毕业自主创业计划，大力扶持，在精神上和物质金钱上也大力支持，给予热情鼓励，为大学生创业提供了有力的条件。但是创业是非常辛苦和困难的，对于刚毕业的大学生的我本身就会一片迷茫，更不知道路在何方，所以就有很多大学生盲目实行创业计划，这也是不正确卸。但是创业是应该鼓励的，因此创业的大学生要做好思想准备，主动的敢于面对，敢于挑战风险，抓住机遇，即使失败，积极吸取经验，再接再厉。现在社会生存竞争压力太大，生活压力太大，企业之间的竞争更是日益激烈，现存的之间的竞争如此之大，那么对于创业的学生来说更应该要有创新和过人之处，才能稳定发展，在行业站稳脚跟。大学生创业要正确的选择行业，对选择的行业要有充分了解和认识，对产品和行业，客户都要有一定程度的把握，至于规模也要考虑，地址、人、员工、资金都要考虑周全。再次就是发挥自己的专业特长，抓取技术先机，占领市场份额。大学生创业要做好充分准备，增强自身业务和专业知识能力，不断创新。

三、个人能力分析

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。良好的性格造就了本人较好的人际关系。人缘也较好。本人活泼开朗，乐观向上，勇于迎接新挑战。我觉得一个人最重要的是讲究诚信，说到做到，绝不推卸责任，勇于担当。具有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理能力。本人自信但不自负，不以我自己为中心。

四、自主创业计划

下面我来分析自己的创业思路，就自己本人而言，创业之路和自己学的专业不对口，当然这不影响我的创业想法和热情。作为一名女性我相信大部分人每天对自己的穿着打扮都很子在意，所以得我着手点就是针对服装业。之前也和自己的男友去过市场调研和他一起讨论分析过，目前滁州和合肥的服装市场缺乏一些比较个性时尚的衣服，主要以品牌和国产大众衣服为主。我的创业思路就是从个性开始。随着经济的不断发展，商业的空前繁荣，各类商务活动的繁荣，人类文化水平空前提高，审美观也发生这变化，更多的是趋向于个性化消费。专门的情侣服装专卖店也刚刚起步，因此具有很大的市场空间。由于消费者多是年轻人，因此入行容易，投资经营相对比较简单，当然产品利润在初级阶段会很特殊，投资回报期短。

1、服装店选址：开服装店选址非常重要，直接影响服装店的生意。对初次开服装店的创业者来说，要在短时间内找到地段、租金等各方面都合适的服装店铺，真是难上加难。服装店选址在服装店运营过程中是头等大事。服装店的选址既要有宏观的打算，又要有细节的追求。开服装店战略上的选址要具备长远的眼光、广阔的胸怀和过人的魄力，在战术上服装店的选址要因地制宜、灵活运用。

①、不要误入偏离行业的商圈

每个地区都有自己的整体商业网点布局。何处发展服务业，何处发展零售业等等。每个城市都会有长期性的整体规划。错位选址，逆势而动，往往得不到宏观政策的支撑和大环境的推动，吃力不讨好，最后只能选择撤出。②、分析店址的优劣

我看过这样一个例子——北京罗小姐的店铺也没有选在繁华地段，甚至也不是服装店集中的地方，但她的25平方的外贸服装店，却能达到旺季7-8万元的销售额。因为这个店的位置粗看似乎不好，但仔细看又非常好。罗小姐的店位于一个住宅区出入必经的小街上，这条小街只有很窄的两个车道，因为道路狭窄所以经常堵车。在住宅区对面有一所重点中学，学生家长一般是非贵即贵。小学每天上下学时，由于接孩子的家长众多，道路又窄，所以每天都会堵车。堵车对于开车的人而言是一件非常痛苦的事情，但由于开车接孩子的一般都是孩子的母亲，堵车时透过车窗可以看到她店里展示的各种衣服，有人抽空就会来购买自己心仪的商品。一般好的店址具有以下几个特点：

·城市中心区——这种地区一般也是商业中心、闹市区、商业活动频繁、经营气氛较好。这样的店址就是所谓的“寸土寸金之路”。·高密度居民区——居民区人口比较集中，人口密度较高。在这类地区消费者层次混淆，各年龄层和社会阶层的人都有。无论出售何种款式或类型的服饰，都会有一定的顾客群。

·交通便利的地区——交通便利是消费者否无的首要条件。一般来说如果店铺附近有汽车站，或者顾客步行时间在15分钟的铺面都是值得考虑的位置。

·成行成市的地区——对于服饰这类选购性商品，若能集中在 “扎堆”的地段或街区，则更有利于经营。③、市场调查的意义

服装店的投资者在分析商圈、调查竞争店时，还要彻底分析自己的店是否与附近的店的内容功能相同，距离过近而产生负面影响，是否能通过相互合作来增加这个区域的吸引力。比如，如果周围有很多休闲服装店，在休闲服装这个层面竞争自然会激烈一些，那么这时可以错位经营，将目标锁定在别的方面。效果也许会更好。又比如，如果调查表明此地消费者比较偏爱某种品牌，不喜欢其他品牌，那么就可以考虑消费者偏爱的品牌。把这些问题明确职之后，可以有的放矢地寻找货源。

五、本人服装店

（1）、简介： 服装店是一家以情侣装和亲子装为主要销售产品的特色服装店，目前选址为合肥淮河路步行街，那里地理位置优越人流较多。是一家独具特色的布局精美的服装店。店内主要经营情侣装和亲子服装，以及鞋、袜、围巾的情侣系列和亲子系列。吸引大批的恋人和小家庭购买，本店有会员制度，是吸引顾客和留住顾客的关键。（2）、服装店SWOT分析

·优势：①服装店是以情侣服装和亲子服装为店铺特色的服装专卖店。一般的服装店不同，吸引的是情侣和有孩子的家庭。独特的店面设计，温馨的店面布局，是本店的另一个特色，它给人以美得享受，愉悦的心情，满足了消费者浪漫的购物心理。②本服装店提供各式各样的多种类的情侣装和亲子装，同时有鞋袜、手套、帽子的情侣系列和亲子系列，能够满足不同的消费者需求。

③特色的小礼品和促销活动，更是吸引消费者的而关键，以精心的小礼物打动顾客的心，抓住顾客的胃口。

④优质、贴心的服务，也是衣心衣意的一大亮点，是留住顾客的而关键。·劣势：

①店面布局优雅，独特的风格，提高店面知名度，都需要大笔资金的投入。

②因为店面刚刚起步和建立，运营不够稳健，且市场的认知度不高。

③虽然，消费者群体是以情侣和有孩子的家庭为主，与一般的服装店没有很大的竞争冲突，但是，如果前期不做好市场的推广和广告效应的话，还很难在市场上取得成绩。所以选择广告的方式要适宜。

④人员招聘是一个不小的问题，什么样的人适合衣心衣意，同时有需要制定合适的培训计划。

⑤库存积压也是一个问题，合理的处理库存积压，对于店面的经营来说也是十分关键的。·机会：

合肥的淮河路步行街和城隍庙很近，是合肥的主要购物中心，人流多，购物力大，市场潜力强，消费者需求多。附近这种类型的服装店很少，一旦打开市场，经营出自己的模式，前景相当可观。·威胁：

①在激烈的市场竞争中，一家服装店繁荣经营与发展不是一蹴而就的事情，并非有了浓厚的兴趣与资金支持就一定赚钱，绝对需要更仔细的商业分析。

②服装市场是一个变幻莫测的消费类市场，它有其自身的发展规律，一定要随时关注服装市场的波动及其流行趋势和发展方向，才能为将来采购奠定坚实的基础。·服装店的客户档案建立

采用会员制度，建立客户档案。通过建立客户档案可以充分了解客户、分析客户、掌握客户的渠道。建立好本店的客户档案等准确称呼客户，消除陌生感；其次，利用掌握其所在的行业及相关的爱好兴趣，拉近距离。客户档案有利于分析客户，做好个性化、人性化服务。在客户档案中，还记录客户的家庭情况、个人爱好、投资理财等。也能及时、全面、有效的掌握客户账户的变动和资金的流向，在稳定老顾客的同时不断地培养和挖掘潜在的客户，防止客户的流失。衣心衣意采用的会员制度所提供的优惠，能够吸引新客户，留住老客户，带来良好的效益。

六、总结

最后，感谢在大学期间认识我和我认识的人，有你们的伴随，才有我大学生活的丰富多彩，绚丽多彩！有了你们的支持才促使我在创业道路的努力。还要感谢我的母校给我提供一个能充分展示自我的舞台，让我在这里不断完善自我，提高自己。自己一定尽力做到服装店的运营并取得良好的效益，做到自主创业的成功。

参考文献：

《大学生职业发展与指导》——倪阳 主编