第一讲 普通高等院校毕业生目前就业5篇

第一篇：第一讲 普通高等院校毕业生目前就业

第十二讲 高校毕业生管理与

就业政策实务

主讲 杨建峰

按照我国现行的教育制度、体制和规定，对全日制普通高校学生的招生、学籍管理、毕业生资格审查、毕业生就业都有一套完整的制度和管理规定，它既是国家依法管理高等教育的依据，也是与毕业生自身学籍、毕业、学历、就业、工龄、工资、评职晋级、福利待遇等切身利益及今后发展密切相关，所以务必引起大家的高度重视，确保各项信息数据准确无误，档案材料齐全完整有效，以便按期毕业，以利就业，为人生的发展

打下基础，创造条件。下面按照程序具体介绍各个环节，目的是同学们把握各项内容，认真负责做好相关工作。

一、普通高校学生入学资格与毕业生综合信息数据：

按照国家教部的规定，普通高校学生必须是经参加全国统一高考，成绩达到各省市招生委员会当年划定的本专科录取分数线，且经各地市招生委员会对毕业生的考试资格和政审、体检合格后，经本人填报志愿，录生学校审核，在省招办监督下，从高分到低分依次录取，发放加盖录生院校和省招委会公章 的通知书，且考生按期到校报到，收回录取通知书和档案，经学校在三个月内复核准确无误，确定学籍并上报省教育厅和国家教育部招生数据库电子注册备案的学生，才取得了普通高等院校统招生的入学资格和学籍，我们要强调的是：学籍的一切信息数据是以高考录取的原始信息为唯一依据，原则不能改动，它主要包括以下十一项内容：考生号、学号、姓名、性别、出生年月日、民族、入学日期、专业、学制、身份证号码、生源所在地、政治面貌为可变信息（如高考时个别重要信息填报有误，个人认为确需变更，必须由本人提供所

在地公安、招生等主管机关出具的合法有效的户籍生源证明，由学校上报省教育厅和教育部审核待批，经审核批准方可更正，未经批准不能变更）。

目前存在的主要问题：⑴姓名用字不准确，常见有同音字混用、三字二字私自变更（如原魏娜娜，现称魏娜，王牛现称王牛娃）等等。⑵出生年月日不准确：存在公历与农历的混用和不同认可；⑶身份证号码不合法或有误：存在编码与出生年月日不符，所持身份证与招生数据库信息不符、有顺序号与性别不符，也有个别重号乱码现象等等，只要相关信息准确，十五和十八位编号自

动统一，中华人民共和国公民每人只有唯一合法的身份证号码，也是唯一的认别标志。

〈一〉、毕业生信息摸底、核对、上报、确认工作程序：

⑴摸底：每年九月份就业中心印制下发《毕业生生源与综合信息摸底表》包括有个人基本信息基本情况、家庭情况、快捷联系方式以及备注说明五个部分二十二类信息数据，要求基本信息必须以高考录生信息为填写依据，填写不符必须提供证明证件作为附件；对备注中的事项如本人存在必须详实说明，1.转（系）专业是指本人现就读的系和专

业与原录取通知书所规定的专业不符，要说明由何系何专业转至何系何专业，它直接关系发何专业毕业证问题；2.对因故留级、休学者必须说明由何级留到何级，否则本届查不到你的学籍信息，无法统计上报；3.对本人快捷联系方式必须填写准确，它是就业中心在办理你一切毕业手续时联系你的唯一方式，十分重要，毕业生原则毕业当年八月份不能更换。本表要求毕业生本人填写，并张贴近期2寸彩色照片，辅导员签字确认后按学号顺序排列报就业中心逐人录入核对。

（二）、毕业生信息核对与纠错校

正：

毕业生填写信息后，教务处逐人逐项将信息录入高校毕业生数电子注册据库，并与录生信息逐项予以核对，如发现不符或有误，再查阅高考录取纸档案核对，然后逐人打印出信息核对册，再下到各系各班，由毕业生本人又对十一项信息确认，如相符签名确认；如某项不符，本人在提供证明证件原件和复印件的基础上予以更正俢改，经教务处审核确认后，本人再签字确认；凡经终审确认后，今后有关毕业生有关的数据信息均以该数据为准，若不仔细核对，一切责任

后果自负。

⑶、上报确认：经核对校证的毕业生信息及更正材料分别上报省教育厅和教育部待审，审核通过予以确定；更改未通过者按要求补充完善说明材料，通过后按更改确认，凡无法提供材料，只能以高考信息确认，不能更改。该信息是办理查询毕业证、学业成绩、毕业派遣、档案、户口等的依据。

二、毕业生图像信息：

按照教育部规定高校毕业生必须由教育部指定的新华社图片社负责毕业生的电子注册的图像采集，并

上传到教育部，作为电子注册链接和办理查询毕业证信息的依据。注意事项：

1、正确填凃机读信息：包括院校名称（商洛学院）、代码（11396）、姓名（汉字区位码）、学号（11396+八位学号）、学历类别（普通本科普通专科或成人本科、成人专科或研究生）、性别（男/女）、身份证号码（15位或18位均可）。机读卡标准填涂要求和方法：

1、统一用蓝、黑钢笔填写，统一用2B铅笔填涂。

2、除拍摄序号外，其余均由学生自己填涂。

3、⑴.所在院校名称：商洛学院 ⑵.院 校 代 码： 填11396并涂卡

⑶.（院）系代码： 不填涂 ⑷.姓名及区位码：按由左到右顺序填写姓名的汉字、区位码的数字并涂卡

⑸.学 号：按由左到右顺序填11396+八位学号并涂卡

⑹.学 历 类 别： 涂普通专科或普通本科

⑺.所 在 校 别： 涂普通高校 ⑻.性 别： 涂男或女；不能不填凃

⑼.身份证号码：填写15或18位身份证号码并涂卡

④、学生姓名区位码的查询途径：从《国家标准信息交换汉字编码》中查询，学校主管处室可提供。⑤、特殊情况的处理：对于区位码中无法查到的汉字，请填涂0000，并在汉字旁加注拼音；对于学号或身份证中出现的英语字母或汉字，请一律在字母或汉字处同时填涂0，1；少数民族学生的姓名，凡超过4个字的，一律不必填写汉字代码，须在机读卡中用正楷清楚填写学生的全名，由北京总部用人工方式录入。

⑹.机读卡填涂完毕后，由学生自行保管，不得折叠，拍摄时按拍摄顺序，随交随拍。

2、按照中华人民共和国汉字区位码手册及规定正确查对和处理并填凃，慎防有误。

3、图像拍摄注意事项：

⑴.普通高校毕业生毕业证及电子注册照片要求一律是二寸免冠正面近照，学位证一般是头带学土帽的二寸正面近照，所以拍摄毕业证书照片时，不能带帽子及其它头饰，耳部不能有耳钉、挂件或其他饰品。否则是不合标准照片要求。

⑵.因毕业证书照属重要的证件照片，所以拍照时要求仪表端庄，无论是否近视一律不能带眼镜。

⑶.拍照时一定要按采集顺序号拍摄，防止造成本人信息与照片发生差错，即信息和照片不符。

4、图像拍摄后一般40天后，在规定的时限内（注意：该网站每晚20：30—至次日上午8：30为关闭时间，不能查询），必须自行到教育部规定的网站：www.xiexiebang.com查对图像信息，看照片与姓名、身份证号码是否相符，如照片与个人信息相符准确无误，即在网上提交，图像信息即被确认；如

果只核对而不提交，则网上始终显示为未确认信息，这一点务必引起注意。如图像与个人信息不符，或查不到个人的图片信息，首先应思考在填凃信息，即是否有误，其次考虑拍照的顺序是否有误或拍摄失败，搞清可能出现的问题后及时向主管处室（教务处）报告，由主管处室向新华社图片社提出查对复核，并修正错误，如还不能有效解决则联系到西安分社补拍图像信息。凡被确认的图片信息，新华社会及时向学校主管处室（教务处）发回电子注册光盘和每生2寸4张和1寸8张彩色照片，用于

办理毕（结）业证书、毕业生登记表、教师资格证书等重要证件张贴使用，这样就达到了网上证书与纸质证书信息照片的完全一致，以便于查询核对，也用于全国学历证书真伪鉴定工作。

4.特别提示：凡经确认后的毕业生信息数据图像，就保存在教育部（厅）毕业生信息数据库中，构成毕业生的基本信息，以后凡填写就业推荐表、就业协议书、毕业生登记表、毕业生档案、就业报到证、办理教师资格证、迁转户口、各类报考、干部档案、评职晋级等等必须与核定信息相符一

致，否则给个人的升学考试、就业等重要事宜造成不必要的麻烦和障碍，甚至失去录取资格，贻误事业和人生。

5.如因特殊原因没有按时参加所在学校的统一拍摄照相，在本省内的学生可凭学校介绍信或自己的学生与身份证直接到陕西省省政府西门新华社陕西图片社补拍；省外毕业生可到驻地新华社图片分社补拍；也可参加院校所在地或本人所在地高校补拍。补拍的最晚时限毕业当年的5月底以前，并且本人要负责填写补拍光盘和照片直接寄回所在学校的联系

方式，而且要注意查询和网上确认。否则直接影响毕业电子注册和办理毕业证。

三、学业与毕业资格审查：

按照教育部《高校学生学籍管理规定》：凡在校学习期满，修完本专业规定全部课程，考试考核、政审、体检合格，经所在院校毕业生资格审查委员会审定合格，并报省教育厅批准，教育部备案后可准予毕业，发给教育部电子注册，所在院校验印国家统招计划内全日本（专）科毕业证书，国家承认相应学历。1.凡有考试不及格，且经每学年补修重修，甚至毕业

前清考，仍有不及格科目，不能按期完成学业，或因违法犯罪或重大违纪行为，政审不合格的学生原则不能按期毕业，按结业处理，发给结业证书；凡结业生可按学校安排在毕业后一年内参加一次补考，补考及格者，交回结业证书，晚一年随下一届毕业生换领毕业证书；如未按时参加补考，或经补考仍不及格者，则做永久性结业处理。

毕业生均应正确规范如实填写教育部统一格式，学校印制的《高等学校毕业生登记表》，经所在系室鉴定、就业中心、学校综合审核签注意见后

成为该生高校学习期间的重要档案材料，所以务必高度认真负责做好这一工作。

重要温馨提示：

1、无论毕业前在何处实习就业，必须与学校保持经常联系，严格按照教务处及所在系的安排时间和方式按要求参加考试，确保按时完成学业，以便顺利毕业。近几年未毕业者，往往都是个人不按时参加考试造成的，必须引以为戒。

2、必须认真负责地填写《高等学校毕业生登记表》中各项内容，要求基本信息与核定信息相符，其他内容实事求是，自我鉴定能全面客观公正地

对高校学习期间政治学习、思想品德修养、学习学业情况、实习社会实践情况、体能体质健康状况、遵纪守法、学习工作、生活作风，为人处事，团队精神等等方面予以总结，经反复修改后作为自我鉴定内容。因为它既是对高校学习阶段的全面总结记载，又是高校毕业生第一份干部履历表和档案，它对毕业生的个人今后的发展具有重要的参考价值。

3、表内容原则都要填写，若有情况不明无法填写时可写“无”或划一斜线，原则不留空白。

4、存在问题：由于一部同学对该表 的重要性认识不足，加之近年毕业生外出实习就业地域分布广泛，往往出现委托代替填写现象，而被委人对情况不详，所以出现应付了事，甚至诸多错误，必将对个人造成影响。为解决这一问题，目前已采取提前一个学期到毕业生开始就业前填写，以保证质量，但要注意学校对日期的规定，以免发生错误。

四、毕业生就业推荐与就业协议签订

按照教育部规定，普通高校毕业生每年的十一月二十日后就可进行推荐和签约，下面介绍一下高校毕业生

《就业推荐表》和《协议书》的规范填写方法。

〈一〉、毕业生就业推荐表填写要求和程序：

1、就业推荐表上的基本信息必须与本人核定的信息相符致。

2、个人填好后统一交给所在班级，按照本系、教务处、就业中心的顺序依次审核并加盖主管部门印章和签署日期，发给毕业生作为求职必备材料使用。

3、本推荐表原件（含教务处加盖公章的成绩表）为一生一份，而实际就业中需求较多，该表加公章后复印有

效。

〈二〉、就业协议书填写要求和审批程序说明：

1、毕业生情况及意见栏：基本信息与核定信息相符一致（培养方式为统招）；意见栏：本人已与*******（单位）协商达成协议，自愿应聘（或录用）到该单位就业。

2、用人单位情况及意见栏： 1． 单位情况栏：必须按要求逐项填写清楚，应该注意单位名称用全称，与加盖的公章一致；隶属是指用人单位的直接行政主管上级，不清时可不填写；联系人即人事主管主办

人，联系电话原则是固定电话，并保证畅通；所有制性质：按国家规定的性质填写；档案转寄详址填写或写明自带。

3、用人单位意见栏：只填写同意聘用或同意录用的意见即可。必须加盖单位行政公章或政治处、组织人事处、人事教育处、人力资源部主管部门章方为有效，其他业务公章一律无效。

无用人自主权的单位，招聘录用毕业生时必须由主管上级单位签署同意聘用或录用的审批意见，并加盖行政公章签署日期。

4、以上填写正确完整所由毕业生本人按先系上，再就业中心的顺序依次办理审批手续，就业中心审批后协议方为有效，并向所在系交一份，本人和用人单位各一份；主用于毕业派遣使用。

五、毕业生档案材料：

按照有关毕业生档案材料入档的规定，结合我院目前学生管理工作的实际，现对毕业生档案材料收集项目、内容和范围做如下规定： ㈠必须收集入档的毕业生档案材料

1、学生处：

⑴、毕业生高考档案材料（包

括高中学籍册、社会实践登记表、高考体检表、成绩单、高考志愿表、等等）； ⑵、新生录取通知书； ⑶、二年的学年鉴定； ⑷、学生在校期间有关奖励或

处分的文件材料。

2、教务处：大学期间学籍卡和成绩单各一份。

3、团委：团员的团组织关系档案材料及团内奖励、处分材料，青年志愿者招募文件等。

4、保卫处：有关综合治理及本处有关奖励处分材料，毕业生应

征入伍文件等。

5、各系：毕业生登记表。

6、就业中心：毕业生就业通知书 及优秀毕业生等奖励处分材料。

㈡可收集入档的毕业生材料

1、学生处：参加教师资格认定的毕业生的教师资格认定表及相关材料。

2、体育系：大学生体能测试表。

3、其他各处（室）、及系有关重大表彰奖励或处分材料或认为需要入档案材料。

本部分材料只收集归档，但不在

档案袋上标记。

（三）、工作要求

1、请各处、系将所负责收集整理的档案材料分别按系按专业分类，以班为单位按学号顺序整理，按班提供移交名单和各类档案份数；对必须提供而未能提交的档案材料，必须分别予以说明原由，如补录未调档、留级、退学、专升本等。

2、凡提供的奖励或处分文件材料，如果存在一个文件有多个毕业生的情况，按照毕业生的人数提供相应份数的文件原件或复印件（复印件必须加盖公章），并分别在该生姓名下

划一横线标注清楚，保证一人一份，以便准确归入毕业生档案。

3、毕业生党组织关系材料的收集整理归档，按干部人事处的规定单独办理，暂不列归毕业生统一档案材料收集入档范围。毕业前凡经所在党总支审批接收为中共预备或转正的学生党员，毕业时由总支整理入党组织材料档案（包括个人入党申请、思想汇报材料、社会关系调查材料、座谈材料、入党志愿书、支部大会记录、组织谈话材料、总支审批文件等等），学院组织人事处向商洛市组织部开具申请向派遣地相应的组织部（处）

介绍信函，商洛市委组织部换开后到派遣地组织部门递交档案和办理组织关系。

4、毕业生档案由就业中心负责收集整理，经对材料分类审核后装入毕业生档案，密封加盖骑缝章方为有效，用于毕业生自带向组织提交。

六、毕业生派遣原则与程序： 〈一〉、毕业生就业派遣工作原则： ㈠、凡截至毕业当年6月20日未落实就业单位的毕业生，分别按各省（市）的有关规定办理派遣：陕西籍生源（西安、汉中市除外）属师范类专业的毕业生原则派回生源所在地县级教育局；属非师范类专业的毕业生原则派回生源所在地县级人事局，户口、档案随转。西安市籍毕业生属于师范类统一派遣至西安市教育局，非师范类统一派至西安市人事局，档

案、户口随转；毕业生在市主管部门报到后凭介绍信到所在县区报到落户。汉中籍毕业生，原则直接派回生源所在县人才交流中心，档案、户口随转。

外省籍生源：我院历年毕业生除陕西籍外，还有天津、河北、河南、四川、甘肃等五省（市）毕业生，对未落实就业单位的毕业生，分别按各省（市）规定办理派遣： ①天津市：派往天津市大中专毕业生就业指导中心，档案、户口随转； ②河北省：派往河北省人事厅，档案、户口随转；

③河南省：派往河南省毕业生就业办，档案、户口随转；

④四川省：派往生源所在地市（州）人事局或县人事局，档案、户口随转； ⑤甘肃省：派往甘肃省人事厅，档案、户口随转。

㈡、凡6月20日前已落实就业单位的毕业生，属正式签订《就业协议》或出具录用文件的，原则应按《就业协议》派往录用单位，且户口、档案

随转；属聘用或灵活就业的毕业生可按毕业生意愿，既可按第<一>条规定派回生源地相应部门，也可派往现所在聘用单位，由单位按隶属关系和所在地规定办理有关人事托管代理和落户等手续。㈢、已专升本被其他高等院校录取的毕业生，不再办理毕业生派遣手续，凭专升本录取通知书（各系负责收回复印件一份，既做为户档迁移依据，又作为就业率统计材料），办理户口迁移和调档至升本院校；凡专升本被本院录取的毕业生，只发给毕业证书，户口不迁，档案由就业中心与学生处统一接转。如因特殊原因确需变更，必须报经教务处批准，各系按教务处批示意见办理。

㈣、参加国家及省市县级公务员、事业单位、农村“十一五”人才计划招考被正式录取的毕业生，凭录取文件分配的单位填报毕业生派遣单位或人事局，办理报到证，户口、档案随转。㈤、凡参加陕西省农村人才振兴计划

从医从教被应聘签约的本科毕业生，除在校二年和毕业后二年可无偿享受每年6000元奖学金外，签约五年以上者还可享受由国家财政每年偿还20%的助学贷款，毕业时由学校派遣到省人事厅，再由省人事厅派遣到所签约县人事或教育局，户口、档案随转。

（六）、按照陕教师[2007-8]14号文件规定，凡与各县（区）教育局签订《农村特设岗位教师聘用合同书》，经省特设教师岗位办公室批准的毕业生，凭批准文件办理派遣至应聘县特设教师岗位办公室报到手续，户口、档案随转。

（七）、经学院团委、武装部上报批准支援西部及参军的应届毕业生，可按照本人意愿和毕业生就业派遣工作原则第<一>条的具体规定，办理派遣回生源地手续；也可本人申请，所在系签注意见，经就业中心批准后暂不办理就业派遣手续，但必须填报保留档案户口关系申请表，签订保管协议书，户口暂时不迁转，档案由学校

代管，期限不超过二年，双方责任按《保管协议》规定执行。〈二〉工作要求：

1、毕业生就业派遣工作是一项政策性、原则性较强的工作，也是一项直接关系到毕业生切身利益的大事，所以请各系高度重视，认真负责，以人为本做好政策的宣传解释与就业指导工作，一定做到逐人核定，签字确认，凡未返校毕业生由各系负责联系核实，辅导员签字确认，确保准确无误，以保证毕业生按计划派遣和按时报到上岗。

2、在落实核定就业方案时，各地（市）如有新的政策规定，以规定为准；如有特殊情况或出现新的问题，请及时与就业中心联系，以便向上级请示共同协商办理。

3、各系就业派遣方案核定后由辅导员、总支领导分别签名，并加盖公章后报就业中心，就业中心原则不再受理毕业生申请改动，如确需个别变更，务请在上报省厅前由所在系及时到就业中心办理。

七、毕业生相关证件手续办理： 〈一〉、合格毕业生应有的证书、档案

1、毕业证：凡经毕业生资格审查合格者，可发给由教育部（厅）统一印制，有姓名、性别、出生年月日、在校学习时间、专业、学制学历层次、编号、发证日期查询网址及审核结果（毕业）等十项信息，院校加盖公章和照片钢印，及校长印章的《普通高等学校毕业证书》。

2、报到证 ：按照国家普通高等学校当年派遣原则，由本人申请，就业中心核定，省教育厅审核盖章的由

教育部统一印制编号，标明有报到单位、时限、学校编号、签发日期和个人信息的《全国普通高校本专科毕业生就业报到证》及《全国普通高校本专科毕业生就业通知书》。

3、高校学生档案：由学校统一印制，标明个人详细信息和必须档案材料和份数及学校名称、地址、邮编、主管部门电话，上下加封，并加盖就业中心骑缝章档案袋完好的一套档案材料。

4、户口迁移证：按照就业报到证核定的单位和地址，由当地公安机关派出所办理由所在院校迁往生源所

在地教育、人事局（人才交流中心、高校毕业生就业指导中心）及就业单位所在地之一的户口迁移证。

5、其他证书：

（1）、教师资格证：师范类专业学生经考核可发给教师资格证，一般大专可办理小学教师资格证书，本科可办理中学教师资格证书；非范专业可经《教育学》、《心理学》《教育法规》补修和试讲合格后可办理教师资格证。今后教师招考报名必须要求持有教师资格证书。无教师资格证书者必须参加社会考核认证方为合格，目前费用一仟多元。

（2）、普通话等级证：师范类毕业生要求文科必须达到二等甲级以上，理科达到二等乙级以上方为合格。无普通话等级证不能办理教师资格证。

（3）、如计算机等级证、英语等级证或水平证、三笔字证等等。

（4）本科毕业生，通过论文答辩和考试，符合条件者可授予相应的学科学士学位证书。

（5）、考试考核不合格者，不发给毕业证，只发给结业证书，并在报到证、档案等相关材中予以注明“结业”。

〈二〉、正常毕业手续办理规定：

（1）、毕业生必须按照学校规定办理完好相关十二个部门的离校签字盖章手续。手续不全原则不能领取毕业证档。

（2、按照学校规定的领证日期，带上身份证或委托书按时回校领证。（3）、领取证书档案后，在规定的一个月时限内到规定的部门办理报到、落户、档案托管等人事手续，即完成了毕业报到手续。

〈四〉特殊情况手续的办理：

（1）、毕业证丢失：由于主客观原因不慎将毕业证书丢失，首先应

向教务处报告，并主动多方寻找，确实未果时本人提出申请，学校在档案室查找录生及毕业学籍档案，经复印后学校出具补办《学历证明书》报告，上报省教育厅审核后开具学历证明及编号，再回学校加盖校盖钢印和校长印章。该证明的作用同学历证书，如评职晋级调资有困难时，可由学校开据证明予以佐证。

（2）、毕业生改派手续和程序：凡毕业生在毕业后二年内，因毕业前未落实单位而派回生源县，或因工作生活主客观原因需改变原单位和户口所在地者，可申请有一次改派机会。程

序：原派遣单位退回报到证，并在报到证上签注“同意改派”的意见，与计划派往单位签订协议书，个人申请，就业中心审批后，报教育厅办理改派，凭报到证改迁户口和处理档案相关问题。

〈3〉全国高等院校毕业生学历查询方法

---全国高等院校毕业生学历查询

方法---

数据上网情况查询：2008年各省市学历证书电子注册数据上1 网进度 2001年以来高等教育学历文凭考试毕业生数据上网情

况 2001年以来高等教育自学考试数据上网情况

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证书编号是学校按照教育部

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不同的高校对于该号码的称谓不同，有的叫做“学校编号”，有的叫做“电子注册号”等等。但只要您是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个 17 位或者 18 位的数字，这个数字就是本系统中的“证书编号”。

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高校毕业生走向社会要注意的问题

一、有关就业协议书

《就业协议书》是为了明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。在相当长的一段时间里，《就业协议书》在就业计划中是非常严肃的，学生就业按就业协议办理。随着市场经济的飞速发展，就业观点的日益变化，大量新的问题涌现出来，如签了就业协议书，但人不

去报到，或是签了就业书，等到毕业时，该单位没有了，还有的学生签了就业协议书，但一报到就发现单位不是他想象的，提出解约，不同意解约就一走了之,等等。就业协议书的约束力在减弱，但国家教育部仍在使用，所以，在实际过程中要注意正确使用好《就业协议书》。

学校是凭《就业协议书》来派遣的。学校依据《就业协议书》的内容开出《毕业生就业报到证》和《户口迁移证》，同时转移学生档案。一般学校会要求学生在规定的日期（如每年6月底）上交《就业协议书》，学校再以《就业协议书》为依据进行派遣，如果超过这一时限，学校会把学生的关系和档案一并派回原籍。不想回原籍的学生都必须十分清楚自己是否符合要去的地方的落户条件。

有那么一部分学生，虽已在大中城市找好工作，但不符合落户条件，结果户口落不下来，变成口袋户口。如果你不符合进这个城市的落户条件，又想进这个城市工作，可以先将关系返回原籍，在原籍落户，在原籍主管部门或人才中心存放人事档案，然后出来工作，等条件成熟以后再办理人才引进，这样，你就不会遇到一些不必要遇到的麻烦，如出国政审，考研证明，49

结婚证明等没地方去办理。

二、报到证

报到证有什么用？

1、到接收单位报到的凭证；

2、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；

3、干部身份证明；

4、凭报到证以及其它有关材料办理户口、档案手续。

三、户口迁移证

高中毕业来到高校读书，户口从原籍迁到学校，居民户口直签，农业户口可农转非，所以要求高校毕业生原则要迁转户口来学校，但是户口在学校是临时性的，毕业后都应该迁出。户口迁移证，是学生毕业时其户口从学校所在地派出所迁出的证明，不能丢失，不管到哪里，你要在规定时间内落户，不要把《户口迁移证》一直放在口袋里，成为黑人黑户。

四、档案

真正能证明你学习经历的就是你的档案。档案里面有你各个时期的学籍卡、成绩单、各方面的评语、获奖证明、还有你的党团材料。这些都是原始材料，不可复制，一定要重视自己的档案。

第二篇：普通高等院校毕业生转正定级审批表自我鉴定

范文一

回顾--出生于经济和教育水平相对落后的陕西农村家庭，质朴坚强的性格伴我走过风雨;毕业于河北大学管理学院，浓厚的燕赵文化让我更加奋起。奖杯与荣誉见证了我的努力，工作和业绩诠释了我的价值。我欣然于我的所得。

把握--很有幸能进入我现在的工作单位，它提供我舞台与灯光，要我在此赢得掌声。学以致用，从开始工作到现在，我一面熟练掌握业务知识，一面积极拓展自身能力，考取了与行业相关的造价员证书以及驾驶证，目前正在学习园林设计及施工管理方面的知识。我坦然于我的所为。

展望--xx年全球经济危机，我们面对更大的压力。从危机中看到机遇，从压力中产生动力，这才是强者的生存之道。要保持信心、诚心、恒心，这是我告诫自己的话。坚信：我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动.范文二

本人自xxxx年x月进入公司从事工作以来，先后在不同单位得到学习和锻炼。几年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大是大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。认真学习好专业技术、技能。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

本人还存在一些缺点和不足，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

第三篇：普通高等院校毕业生登记表自我鉴定

普通高等院校毕业生登记表自我鉴定

1、四年的大学生活行将结束，如今回首感慨很多。大学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的生活，磨练了我的性情，提升了我的思想境地和精神境地。

在思想上，我接受了系统而全面的思想教育，严于律己，时刻以一位中国共*产*党员的标准来要求自己，不骄不躁，脚踏实地的工作和学习。

在学习上，我认真的听好每节课，做好每次笔记，不耻下问，虚心请教，得到了一些老师的肯定。除把握必备的专业知识，同时努力学好英语，浏览多种书籍，以拓展自己的视野。

在工作上，作为班长，我积极协助班主任处理平常工作，帮助同学们解决学习和生活中的题目，积极参加学校组织的各项活动，同时，我也积极参加学校及省市举行的一些活动，获得了一些成绩，更重要的是我的能力得到了提升。

固然，我还有很多缺点和不足，需要进一步的学习，为将来走上工作岗位打下基础。离开大学校园其实不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另外一扇求学的大门，行将步进社会大学的我，仍然会孜孜不倦的学习，由于路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

普通高等院校毕业生登记表自我鉴定

2、时光荏苒，四年的大学生活行将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境地和精神境地。自进进大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热忱投身于学习和工作中，争取成为一位德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日趋剧烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时势政治，关注国际政治发展动向，酷爱祖国，酷爱人民，果断拥戴中国共*产*党的领导，拥戴党的各项方针政策，遵纪遵法，勇于批评和自我批评，建立了正确的人生观和价值观并在大四加进中国共*产*党。

在学习上，凭着对未来生活的渴看与寻求，我一向严于律己，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固把握了本专业的基础知识和技能，除此以外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一位学生干部，我积极主动的完本钱职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织展开了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己,节约勤俭,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热忱大方，老实取信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园其实不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另外一扇求学的大门，行将步进社会大学的我，仍然会孜孜不倦的学习，在这行将离别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚定的信念、高度的责任感往迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第四篇：高等院校学前教育专业毕业生就业形势分析

高职院校学前教育专业学生就业现状分析

【摘要】随着经济的发展，幼儿园覆盖率的提高，国家教育政策对幼儿教育也更加的重视。从而使近几年就读学前教育专业学生也大幅度增加，从而使学前教育专业毕业生就问题成为一个话题，文章从国家政策、自身因素这方面分析高职院校学前教育专业毕业生就业形势，从而使在校学生做好面对就业时遇到困难的准备，以及了解学前教育专业就业前景。

【关键词】高职院校、学前教育、毕业生、就业形势

儿童学前教育是人一生中的启蒙教育，是最根本的基础，对于一个人一生的成长起着重要的作用，儿童在3-6岁这一阶段，学前教育是发展智力,潜力的必要条件，在这一阶段也是儿童神经系统、表达能力迅速发展的关键期.所以在这一时期必须重视学前教育。学前教育是对3-6岁儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育.是幼儿在学前教育中得到很好的发展,为他日后的生活学习奠定了基础。所以国家也提出了很多有利于学前教育发展的相关政策。而幼儿教师则是幼儿在在教育过程引导者、支持者、合作者。要促进学前教育的发展便离不开学前教育专业毕业生的就业问题。只有一批批优秀的、专业的学前教育毕业生加入幼教队伍中，才能使中国的学前教育得到更好的发展。

一、当前学前教育专业学生就业现状分析

现在读大学相对七八十年代来说现在读大学已经没有那么难了，全国各个院高校近年来开始扩大招生规模，使我国目前的高等教育进入了大众化阶段，高等教育已经是一个普遍化现象了，然而在高等教育普及化的同时，大学毕业生就业困难也成为不容忽视的问题。尤其是近10年，全国各个行业几乎接近饱和状态，而每年毕业的大学生一界比一界多，且部分大学毕业生处于高不成低不就对就业岗位报太大的期望的局面，从而使大学毕业生就业愈发的困难。而学前教育专业，国家强调要重视幼儿教育，近几年由于种种机遇，乡镇幼儿园、私立幼儿园不断增多，为满足市场需求，各个院校不断扩大对学前教育专业的招生规模，虽然近几年就读学前教育的学生增加了很多，但学前教育还是处于一个供不应求的阶段。由麦可思研究院独家撰写《2012年中国大学生就业报告》中2012年学前教育专业毕业半年后就业率达便到97.8%，就业率排在第五名。但是在

第五篇：高等院校商务英语毕业生就业状况

高等院校商务英语毕业生就业状况

调查问卷

国际商务英语研究委员会

1.您所在学校：

2.您所在学校是否设有商务英语专业？

是□否□

3.您校商务英语学生近三年毕业后的就业单位趋向？1)国营企业

2)私营企业

3)三资企业4)高等院校5)政府机关6)其他

1)国营企业2)私营企业3)三资企业4)高等院校5)政府机关6)其他

2001年所占%

1）国营企业

2）私营企业

3）三资企业

4）高等院校

5）政府机关

6）其他

4．您校商务英语学生近三年毕业后的就业区域趋向？1）北京

2）上海

3）省会城市

4）其他城市

5）沿海地区

6）内陆地区

7）其他

1）北京

2）上海

3）省会城市

4）其他城市

5）沿海地区

6）内陆地区

7）其他

1）北京

2）上海

3）省会城市

4）其他城市

5）沿海地区

6）内陆地区

7）其他

5．据您所知，商务英语专业毕业生所从事的工作与在校所学专业：

完全相符□基本相符□

不太相符□毫不相符□

6．近三年您校商务英语毕业生的就业率分别达到：

2003年%2002年%2001年

7．近三年您校商务英语毕业生的工作起薪分别为（单位：元/月）：

1000-3000%3000-5000%

5000-7500%7500-10000%

2002年

1000-3000%3000-5000%

5000-7500%7500-10000%

2001年

1000-3000%3000-5000%

5000-7500%7500-10000%

8．商务英语专业学生毕业后从事的职业：

1）经贸商务业务工作%

2）人事公关部门工作3）文秘工作%

4）教师5）专职翻译6）自由职业者7）其他

8．就您所知，商务英语专业毕业生的就业状况：

1）有稳定的工作2）有一份较稳定的工作 3）有一份临时性工作4）处于下岗待业之中

9．据您所知，商务英语专业毕业生参加工作以后，调换工作的情况为：1）1年内就调换工作2）2-3年内调换工作3）3-5年内调换工作4）经常调换工作5）从不调换工作

10．毕业生调换工作的原因是（可多选）：

1）专业不对口□2）工作太累□

3）寻求更好待遇□4）寻求更好发展机会□

5）关系不融洽□6）业务跟不上，单位解聘 □ 7）单位裁员或倒闭□

11．您认为下列哪些方面的能力对商务英语专业毕业生就业最重要？

1）语言技能

2）商务专业知识

3）跨文化交际知识

4）人际沟通能力

5）创新能力

6）思辨能力

7）其他 ___________________

12．您认为您校目前商务英语课程设置是否能满足毕业生就业的需要？

1）完全能满足□2）能满足□

3）基本能满足□4）不能满足□

13）商务英语专业毕业生相对其他专业毕业生就业是否具有优势？

1）有□2）无□

如果具有优势，主要表现在：

1）

2）

3）

4）

5）

如果没有优势，主要原因是：

1）

2）

3）

4）

5）

14．商务英语专业毕业生是否有局限性？

1）有□2）无□

如果有，主要表现在：

1）

2）

3）

4）

5）

如果没有，主要原因是：

1）

2）

3）

4）

5）

15．就您所知，哪些单位或行业对商务英语专业毕业生需求量最大？

1）三资企业

2）国营外向型企业

3）私营外向型企业

4）其他企业

5）政府机关

6）高等院校

7）其他单位

16．就您所知，用人单位对您校商务英语专业毕业生普遍反映：

1）非常满意□2）满意□

3）基本满意□4）不满意□

如果满意，主要原因是：

1）

2）

3）

4）

5）

如果不满意，主要原因是：

1）

2）

3）

4）

5）

17．贵校是否经常保持与毕业生联系？

1）是□2）否□

如果经常保持联系，主要形式是：

1）通过校友会通讯联系□

2）邀请毕业生参加学校活动□

3）请毕业生为学校发展出谋划策 □

4）请毕业生给在校生作讲座□

5）师生保持联系□

18．您认为今后商务英语专业毕业生的就业前景如何？

1）非常看好□2）看好□

2）不太看好□4）十分不看好 □

19．您认为，如要进一步增强商务英语毕业生的就业竞争力，毕业生在校期间应

强化哪些方面的知识和能力？学校应采取什么措施？

感谢您对商务英语学科建设的支持与关心。