第一篇：计算机应用基础(本)二套阶段练习作业
华东理工大学网络教育学院
计算机应用基础（本）阶段练习Windows操作系统和多媒体的应用
一、资源管理器的使用
练习题目：
1．分别使用资源管理器、IE和“计算机”工具显示磁盘的内容，比较显示方式的差异。2．在你的练习盘（自行选择本地硬盘或优盘）上建立名为Myfold的文件夹。
3．将C盘Windowssystem32文件夹中的“计算器”程序Calc.exe复制到Myfold中。4．将Myfold文件夹中的Calc.exe文件改名为“计算器.exe”、并将“属性”设为“只读”，再将文件夹Myfold改名为“阶段练习”。5．将“阶段练习”文件夹复制到本地硬盘（D盘或其它硬盘自行选择），再将它连同其中的文件进行直接物理删除。
6．在C盘中查找T开头的所有扩展名为txt的文件，复制到“阶段练习”文件夹中。7．改变文件的显示属性，隐藏或显示已知文件类型的扩展名。
8．使用写字板创建一个名为“abc.txt”的文本文件，保存在“阶段练习”文件夹中，再将它复制为另一个后缀的文件abc.docx，依次双击这两个文件，观察打开它们的应用程序。
说明：
本节练习，提交第2、3、4、6、8题。操作步骤：
1．右击“开始”菜单，从快捷菜单中选“打开Windows资源管理器”命令，启动资源管理器，在计算机中单击C盘图标，在任务栏的快速启动工具栏中单击Internet Explore图标，启动IE，并在地址栏中输入C:后按回车键。单击任务栏右端的“显示桌面”按钮，双击桌面上的“计算机”图标打开该窗口，双击其中的C盘图标。观察三者的显示方式的差异 2．打开资源管理器窗口，单击练习盘盘符，“文件”菜单/“新建”子菜单/“文件夹”命令，创建名字为Myfold的文件夹。
3．打开资源管理器，从C:Windowssystem32文件夹中选中Calc.exe文件，按Ctrl+c，再单击Myfold文件夹按Ctrl+v。
4．从Myfold文件夹中选定“Calc.exe”并右击，再从快捷菜单中选“重命名”命令，将其名字改为“计算器.exe”；再右击“计算器.exe”/快捷菜单/“属性”命令/“属性”对话框/勾选“只读”复选按钮。将文件夹Myfold改名为““阶段练习”方法雷同。
5．从练习盘上选定“阶段练习”文件夹，按Ctrl+c，再单击目标盘（例如D盘）按Ctrl+v，再选定已被复制的“阶段练习”文件夹，按
6．打开资源管理器，选定C盘，在右上角搜索框内输入关键字“t*.txt”，从“搜索窗格”中选中所有文件，按Ctrl+c，再单击目标盘上的“阶段练习”文件夹，按Ctrl+v。
7．选择“开始/控制面板/外观与个性化/文件夹选项”命令，打开“文件夹选项”对话框，从“查看”选项卡中将“隐藏已知文件类型的扩展名”复选按钮去勾或勾选，再打开资源管理器，依次观察文件名的显示区别。
8．从附件中打开写字板，建立一个名为“abc.txt”的文本文件，保存在“阶段练习”
第1页（阶段练习1）
文件夹中。选定文件abc.txt，再在相同的存储路径下复制它为abc.docx，依次双击它们，观测文档类型与应用程序之间的关系。
二、“库”和“快捷方式”的应用
练习题目：
1．创建一个用你自己真实姓名命名的新库，从硬盘上自行选择一个文件夹将其包含到库中来。
2．在“阶段练习”文件夹中创建“计算器”的快捷方式。说明：
本节练习，提交第2题。操作步骤：
1．打开“计算机”或资源管理器窗口，单击“库”文件夹图标，从工具栏上单击“新建库”按钮,右窗格出现一个新建库，输入库名后双击，单击“包括一个文件夹”按钮,向库中导入你已经选定的某文件夹。
2．选定“阶段练习”文件夹，选择“文件/新建/快捷方式”命令，打开“创建快捷方式”向导对话框，向“请键入对象的位置”文本框中输入计算器程序calc.exe的引用路径（C:Windowssystem32calc.exe），也可以单击“浏览”按钮，在计算机的盘区中找到该文件，单击“下一步”按钮，在随后的对话框中输入快捷方式的名称“计算器”，单击“确定”按钮。
三、桌面设置、剪贴板、Windows截图工具和附件常用工具的使用 练习题目：
1．将桌面更换为“自然”主题。
2．为桌面添加“日历”和“时钟”小工具。3．隐藏桌面上的所有图标。
4．对桌面全屏抓图，复制到写字板中（见样张1），并以“screen”为文件名、docx格式保存到“阶段练习”文件夹中。
5．将桌面的全屏抓图粘贴到“画图”窗口，从中剪切右上角的部分区域（见样张2），将剪切的区域复制到写字板窗口中，最后以“桌面截图_1”为文件名、docx格式保存到“阶段练习”文件夹中。
6.使用Windows截图工具，从桌面上以自由形状截取如样张3所示的部分区域，以JPEG格式、“桌面截图_2”为文件名保存到“阶段练习”文件夹中。
说明：
本节练习，提交第4、5、6题。操作步骤：
1．使用“开始/控制面板/外观和个性化/个性化”命令（或右击桌面空白处，从快捷菜单中选“个性化”命令），打开“个性化”设置窗口，从右侧“Aero主题”中选择“自然”，观察桌面显示效果。
2．右击桌面空白处，从快捷菜单中选“小工具”命令，从打开的“小工具”窗口中拖曳“日历”和“时钟”图标到桌面的右上角，观察效果。
3．右击桌面空白处，从快捷菜单中选择“查看”命令，再从级联菜单中对“显示桌面图标”复选框去勾。
第2页（阶段练习1）
4．从任务栏右端单击“显示桌面”按钮，使桌面完全显现，按PrintScreen键将桌面复制到剪贴板，打开写字板，按Ctrl+v，将剪贴板内容粘贴到空白文档中，并以docx格式、screen为名保存到“阶段练习”文件夹中。
5．先按PrintScreen键将全屏抓图复制到剪贴板，从“附件”中打开“画图”应用程序，按Ctrl+v，将剪贴板内容粘贴到画图程序的空白文档中，从“主页”选项卡上单击“裁剪”按钮，用十字形鼠标指针框选所要的桌面区域。启动写字板，按Ctrl+v，将剪贴板内容粘贴到写字板的空白文档中，并以docx格式、“桌面小工具”为文件名保存到“阶段练习”文件夹中。
6．从任务栏右端单击“显示桌面”按钮，使桌面完全显现，选择“开始”/“所有程序”/“附件”/“截图工具”命令，打开“截图工具”窗口，单击“新建”按钮右边的下拉箭头，选择“任意格式截图”选项，此时桌面微微变白，鼠标指针变形为一个剪刀形状，按住鼠标左键，从桌面上圈选所要的区域，截取的图片并存放到如样张3所示的“截图工具”窗口中，从“文件”菜单中选“另存为”命令，按题目要求输入文件名、选择保存类型和存储位置，单击“确定”按钮。
样张1：
第3页（阶段练习1）
样张2：
样张3：
第4页（阶段练习1）
华东理工大学网络教育学院
计算机应用基础（本）阶段练习4
电子演示文稿PowerPoint的应用
说明： 本阶段练习的所有题目全部需要提交。
一、幻灯片的制作与编辑
练习题目：
1.新建一个演示文稿，制作如样张1所示的四张幻灯片，并以PPT1.pptx为文件名保存到硬盘或U盘中（自行选择存储位置）。
样张1 2.更改第2张幻灯片的版式为“两栏内容”，将“演示文稿的保存”及以下的内容移到右边一栏，设置左右两栏的文字的行间距为1.5行。
3.将第3张幻灯片标题的改为艺术字，华文行楷、加粗、60磅，“艺术字”库中第4行第5列，艺术字效果为三维旋转，绕X、Y、Z方向各旋转30度。
4.复制第2张幻灯片成为第5张幻灯片，然后删除第5张幻灯片。
5.保存文件并退出PowerPoint。
第5页（阶段练习1）
操作步骤：
1.新建ppt1.pptx文档(1)“开始”/“所有程序”/“Microsoft Office”/“Microsoft Office PowerPoint 2010”，打开PowerPoint新视窗，文档窗口只有一张“标题幻灯片”版式的幻灯片，对这张幻灯片的标题和副标题文本框按题目要求输入相应的内容。
(2)制作第2张幻灯片：“开始”/“幻灯片”/“新建幻灯片”按钮/选择“标题和文本”版式，并按样张对标题框和文本区输入相应的内容,分别选中文本区的第2行到第4行文本，以及第6行到第7行文本，从“开始”/“段落”/单击“提高列表级别”按钮。
(3)制作第3张幻灯片：用(2)相同的方法在文档模插入一张“文本和内容”版式的新幻灯片，按样张输入标题内容，单击内容占位符中间的“插入图表”按钮，打开的“插入图表”对话框，从中选择“簇状圆柱图”，打开“数据表编辑”窗口，对相应的数据进行修改。
(4)制作第4张幻灯片：用上面相同的方法在文档模插入一张“垂直排列标题和文本”版式的新幻灯片，按样张输入标题内容、文本内容和插入图片，从“图片工具/格式”选项卡的“排列”组中，单击“旋转”按钮，选择“水平翻转”命令。
2.更改幻灯片版式并设置文字行距(1)选定第2张幻灯片，“开始”/“幻灯片”/“版式”，选择“两栏内容”版式。(2)将“演示文稿的保存”及以下的文本内容全部选中，并拖曳到右边一栏中。(3)同时选中两栏文字，“开始”/“段落”/“对话框启动器”按钮/“段落”对话框，选择“1.5倍行距”。
3.设置艺术字及其效果
(1)选择第3张幻灯片中的标题文字，“绘图工具/格式”选项卡/“艺术字样式”组上方下拉箭头，在展开的“艺术字样式”库中选择第4行第5列的样式。(2)从“开始”选项卡，“字体”组中选择“华文行楷”、加粗、60磅。
(3)选定艺术字，“绘图工具/格式”选项卡/“排列”组/单击“旋转”按钮，在展开的下拉列表中选择“其他旋转选项”命令，在打开的“设置形状格式”对话框中，选择“三维旋转”并设置X、Y、Z各旋转30度。
4.复制和删除幻灯片
(1)在“大纲窗格”中（或“幻灯片浏览”视图下），选定第2张幻灯片，按Ctrl+C（复制到剪贴板），再在文档末单击，按Ctrl+V，将第2张幻灯片粘贴到文档末。(2)在“大纲窗格”中（或“幻灯片浏览”视图下），选定第5张幻灯片，按Delete键，删除该幻灯片。
5.保存幻灯片 从“文件”选项卡中选“保存“或“另存为”命令，在弹出的“另存为”对话框中，以PPT1为文件名保存到自行选定的存储位置中。
二、多媒体和Web设计
练习题目：
1.打开配套光盘:实验素材第5章PPT1.pptx文件，在第1张幻灯片中插入名为“喜洋洋（民乐合奏）”的MP3音频文件（在配套光盘:实验素材第5章中），设置跨幻灯片播放直到停止、声音播放时要求隐藏声音图标（小喇叭）。
2.在文档末新建两张“只有标题”版式的幻灯片，在第1张新幻灯片中插入剪贴库中任意一个视频文件，大小为原文件的300%，标题为“视频欣赏”。3.在第2张新幻灯片中插入名为EXPO.swf的Flash文件（在配套光盘:实验素材第5章中），标题为“Flash欣赏”。
第6页（阶段练习1）
4.将第2张幻灯片的“演示文稿的建立”文本超链接到第4张幻灯片，在第4张幻灯片的左下角插入“上一张”的动作按钮，并能返回到第2张幻灯片。
5.以PPT2为文件名另存到你自行选定的存储位置中。
操作步骤：
1．插入MP3音频文件
(1)打开配套光盘:实验素材第5章PPT1.pptx文件，并选定第1张幻灯片。
(2)“插入”/“媒体”/“音频”按钮/选择“文件中的音频”命令/打开“插入音频”对话框/选择“喜洋洋(民乐合奏)”MP3音频文件。
(3)选定小喇叭，“音频工具/播放”选项卡/“音频选项”组，勾选“循环播放，直到停止”和“放映时隐藏”。
2.新建幻灯片并插入视频文件
(1)在文档末单击，“开始”/“幻灯片”/“新建幻灯片”，插入一张“只有标题”版式的新幻灯片。
(2)向幻灯片标题框中输入文字“视频欣赏”，再从“插入”/“媒体”/“视频”按钮/“剪贴画视频”命令，打开“剪贴画”任务窗格，从中选择任意一个视频。
(3)右击视频文件，从快捷菜单中选择“设置图片格式”命令，打开“设置图片格式”对话框，从中设置视频的大小。
3.新建幻灯片并插入Flash文件
(1)在文档末插入一张“只有标题”版式的新幻灯片，并对标题框输入文字“Flash欣赏”。(2)“插入”/“媒体”/“视频”按钮/“文件中的视频”命令，打开“插入影片”对话框，从中选择配套光盘:实验素材第5章EXPO.SWF文件。4.插入动作按钮以及创建超链接
(1)从第2张幻灯片上选择文本“演示文稿的建立”，“插入”/“链接”/“插入超链接”按钮，打开“插入超链接”对话框。
(2)从左侧选择“本文档中的位置”，再选择文档中的第4张幻灯片为超链接位置。(3)选定第4张幻灯片，“插入”/“插图”/“形状”按钮，在展开的“形状”库中选择最后一类的“上一张”动作按钮，在第4张幻灯片的左下角画出一个“上一张”按钮，自动弹出“动作设置”对话框。
(4)从“超链接到(H)”下拉框中依次选择“幻灯片”、“第2张”。5.幻灯片另存为
从“文件”选项卡选择“另存为”命令，打开“另存为”对话框，以PPT2为文件名保存到你自己选定的存储位置中。
三、幻灯片外观设计
练习题目：
1.使用“样本模板”下的“PowerPoint 2010简介”样式新建演示文稿，并以“模板示例”为文件名保存到你自己选定的存储位置中。
2.打开配套光盘:实验素材第5章PPT2.pptx文件，将第1张幻灯片的背景设置为紫色、透明度80%，第2张幻灯片的背景为“雨后初晴”的渐变填充效果，第3张幻灯片的背景为“鱼类花石”的纹理效果，第4张幻灯片使用名为“南岳衡山”的图片（在配套光盘:素材第5章文件夹中）作为背景，第5张和第6张幻灯片为“暗香扑面”主题效果。
3.设置幻灯片母版标题文字为“方正姚体”、加粗、红色；设置幻灯片页眉和页脚：添加自动更新的日期和时间、幻灯片编号，和“计算机应用基础”页脚。
第7页（阶段练习1）
4.以PPT3为文件名保存到你自己选定的存储位置中。操作步骤：
1.使用“模板”创建演示文稿
(1)从“文件”选项卡上依次选择“新建”、“样本模板”、“PowerPoint 2010简介”、“创建”按钮，新建一个演示文稿。
(2)从“文件”选项卡选择“另存为”命令，以“模板示例”为文件名保存到你自己选定的存储位置中。
2．设置幻灯片背景
(1)打开PPT2演示文稿文件，选定第1张幻灯片，“设计”选项卡/“背景”组/对话框启动器按钮/“设置背景格式”对话框，在“纯色填充”选项下，选择颜色和透明度后单击“关闭”按钮。
(2)选定第2张幻灯片，在“设置背景格式”对话框的“渐变填充”选项下，在“预设颜色”下拉列表中选择“雨后初晴”。
(3)选定第3张幻灯片，在“设置背景格式”对话框的“图片或纹理填充”选项下，在“纹理”下拉列表中选择“鱼类化石”。
(4)选定第4张幻灯片，在“图片或纹理填充”选项下，在“插入自文件”中选择配套光盘:实验素材第5章南岳衡山.JPEG。
(5)选定第5张和第6张幻灯片，“设计”选项卡的“主题”中选择“暗香扑面”设计模板并右击，从快捷菜单选择“应用于选定幻灯片”命令。
3.设计幻灯片母版
(1)从“视图”选项卡的“母版视图”组中单击“幻灯片母版”按钮，进入了“幻灯片母版”视图。选择左窗格的第一种版式，选中幻灯片母版标题，在“开始”选项卡中设置字体为“方正姚体”、加粗、红色。
(2)从“插入”选项卡的“文本”组中单击“页眉和页脚”按钮，打开的“页眉和页脚”对话框，从中完成设置。
4.幻灯片另存
从“文件”选项卡中选择“另存为”命令，打开“另存为”对话框，以PPT3为文件名保存到你自己选定的存储位置中。
三、幻灯片动画设计
练习题目：
1.打开配套光盘:实验素材第5章 PPT3.pptx文件，对第4张幻灯片中的文本内容设置自定义动画，效果为“进入”/“自顶部擦除”、在“上一动画之后”、“延迟2秒”、“持续时间1.5秒”；对图片设置自定义动画，效果为“强调”/“放大”、在“与上一动画同时”。
2．设置所有幻灯片的切换效果为“水平百叶窗”，换片持续时间为2秒，每隔5秒钟自动切换到下一张幻灯片。
3.设置自定义放映的幻灯片为第1、2、4、5张。
4．设置幻灯片放映方式为“在展台浏览”，从第2张到第5张播放；重新设置幻灯片放映方式为“演讲者放映”，所有幻灯片能循环放映直到按Esc键结束放映。
5.以PPT4为文件名保存到你自己选定的存储位置中。操作步骤：
1.设置自定义动画
(1)选择第4张幻灯片的文本内容，“动画”选项卡/“高级动画”组/“添加动画”按钮，第8页（阶段练习1）
在展开的下拉列表中选择“进入”/“擦除”效果；在“效果选项”下拉框中选择“自顶部”。(2)单击“动画”组右下角的对话框启动器按钮，打开“动画效果”对话框，在“计时”选项卡中完成其他动画效果的设置。
(3)选择第4张幻灯片中的图片，“动画”选项卡/“高级动画”组/“添加动画”按钮，在展开的下拉列表中选择“强调”/“放大/缩小”效果。
(4)在“计时”组中，单击“开始(S)”右侧下拉箭头，选择“与上一动画同时”选项。2.设置幻灯片切换效果
(1)“切换”选项卡/“切换到此幻灯片”组右下角箭头，在下拉列表中选择一种“百叶窗”切换效果。
(2)在“效果选项”下拉框中选择“水平”；在“计时”组中设定换片持续时间02.00（2秒）和自动换片间隔时间00:05.00（5秒），单击“全部应用”按钮。
3.设置幻灯片自定义放映
(1)从“幻灯片放映”选项卡上单击“自定义幻灯片放映”按钮，从展开的下拉列表中选择“自定义放映”命令，打开“自定义放映”对话框。
(2)单击“新建”按钮，打开“定义自定义放映”对话框，从左侧“在演示文稿中的幻灯片”框中依次双击第1、2、4、5四张幻灯片，将它们添加到右侧的“在自定义放映中的幻灯片”框中。
(3)单击“确定”按钮，返回“自定义放映”对话框，单击“放映”按钮，查看放映效果，单击“关闭”按钮，退出“自定义放映”对话框。
4.设置幻灯片放映方式
在“幻灯片放映”选项卡的“设置“组中单击“设置幻灯片放映”按钮，打开“设置放映方式”对话框，从中完成所有设置。
5.幻灯片另存
从“文件”选项卡选择“另存为”命令，打开“另存为”对话框，以PPT4为文件名保存到你自己选定的存储位置中。
第9页（阶段练习1）
第二篇：计算机应用基础阶段测试
单选题1
一、单选
1、PowerPoint中，欲在幻灯片中添加文本，在菜单栏中要选择哪个菜单?（分数：1 分）A.视图 B.插入 C.格式 D.工具
2、PowerPoint中，移动文本时，如果在两个幻灯片上移动会有什么后果?（分数：1 分）A.操作系统进入死锁状态 B.文本无法复制 C.文本复制正常 D.文本会丢失
3、按网络的范围和计算机之间的距离划分的是（分数：1 分）A.NetWare和Windows NT B.WAN和LAN
C.星形网络和环形网络 D.公用网和专用网
4、网络的拓扑分为（分数：1 分）A.星形、环形、树形和路径型 B.星形、环形、路径型和总线型 C.星形、环形、局域型和广域型 D.星形、环形、树形和总线型
5、在基于个人计算机的局域网中，网络的核心是（分数：1 分）A.通信线 B.网卡 C.服务器 D.路由器
6、计算机网络最主要的特点是（分数：1 分）A.电子邮件 B.资源共享 C.文件传输 D.打印共享
7、计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和（分数：1 分）A.微电子技术 B.通信技术 C.数据处理技术 D.自动化技术
8、最早出现的计算机网是（分数：1 分）
A.Internet B.Bitnet C.Arpanet D.Ethernet
9、把计算机产生的数字信号转换成模拟信号在线路中传输的方式称为（分数：1 分）A.基带传输 B.宽带传输 C.调制 D.解调
10、为了能在网络上正确地传送信息，制定了一整套关于传输顺序、格式、内容和方式的约定，称之为（分数：1 分）A.OSI参考模型 B.网络操作系统 C.通信协议 D.网络通信软件
11、在www.xiexiebang.com表示（分数：1 分）A.英国 B.美国 C.日本 D.中国
29、因特网中，利用浏览器查看某Web主页时，在地址栏中也可填入的地址是（分数：1 分）
A.210.37.40.54 B.198.4.135 C.128.256.3.5 D.210.37.AA.3 30、为了保障网络安全，防止外部网对内部网的侵犯，多在内部网络与外部网络之间设置（分数：1 分）A.密码确认 B.时间戳 C.防火墙 D.数字签名
单选题5
一、单选
1、最小化窗口与关闭窗口之间的区别是（分数：1 分）
A.应用程序窗口最小化后仍在内存中运行，而关闭窗口后停止运行 B.应用程序窗口最小化后退出内存，而关闭窗口后停止运行
C.应用程序窗口最小化后仍在内存中运行，而关闭窗口后存入内存 D.应用程序窗口最小化后仍在硬盘中运行，而关闭窗口后退出硬盘
2、要设置桌面的墙纸，应首先双击控制面板窗口中的（分数：1 分）A.多媒体图标 B.显示图标 C.系统图标 D.键盘图标
3、微型计算机中，()合称为中央处理单元（CPU）。（分数：1 分）A.运算器和控制器 B.累加器和控制器 C.累加器和算术逻辑运算部件 D.通用寄存器和控制器
4、在表示存储容量时，1M表示2的()次方，或是()K。（分数：1 分）A.20，1000 B.10，100 C.20，1024 D.10，1024
5、在WORD中，选中一个段落可采用的方法：用鼠标在文档选定区中（分数：1 分）A.单击一下 B.连击两下 C.连击三下 D.连击四下
6、WORD默认的扩展名是（分数：1 分）A.RTF B.DOC C.DAT D.TXT
7、下列四种设备中，属于计算机输入设备的是（分数：1 分）A.UPS B.服务器 C.绘图仪 D.鼠标器
8、与十进制数254D等值的二进制数是（分数：1 分）A.11111110B B.11101111B C.11101111B D.11101110B
9、在WORD中，要在文档中添加符号“∑”，应该使用哪个菜单中命令（分数：1 分）A.文件菜单 B.编辑菜单 C.格式菜单 D.插入菜单
10、主机中包括主板、多功能卡、硬盘驱动器、开关电源、扬声器、显示卡和()（分数：1 分）A.显示器 B.键盘 C.鼠标
D.光盘驱动器
11、目前微机上配置的光盘多为()（分数：1 分）A.只读 B.可读可写 C.一次性擦写 D.只擦
12、在默认情况下，WORD将插入的图形视为（分数：1 分）A.嵌入图形 B.浮动图形 C.固定图形 D.可变图形
13、下列四种软件中，属于系统软件的是（分数：1 分）A.Word 97 B.WPS 2000 C.Windows D.Excel 97
14、下列存储器中，断电后信息将会丢失的是（分数：1 分）A.ROM B.RAM C.CD-ROM D.磁盘存储器
15、某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于（A.科学计算 B.辅助设计 C.数据处理 D.实时控制
16、下列描述中，正确的是（分数：1 分）A.1MB=1000B B.1MB=1000KB C.1MB=1024B D.1MB=1024KB
17、要使用外存储器中的信息，应先将其调入（分数：1 分）A.控制器 B.运算器 C.微处理器 D.内存储器
18、本地计算机被感染病毒的途径可能是（分数：1 分）A.使用优盘
（分数：1 分））。B.优盘表面受损 C.机房电源不稳定 D.删除硬盘文件
19、下列部件中,属于输出设备有（分数：1 分）A.键盘 B.扫描仪 C.绘图仪
20、在WINDOWS98的资源管理器中符号“＋”的含义是（分数：1 分）A.标记该文件夹中有文件 B.备份文件的标记 C.备份文件的标记
D.标记文件夹中还有子文件夹和文件
21、在Windows中，记事本中保存的文件，系统默认的文件扩展名是（分数：1 分）A.TXT B.DOC C.WPS D.DOS
22、在Windows 2000中，桌面是指()（分数：1 分）A.背景 B.活动窗口
C.资源管理器窗口
D.窗口，图标和对话框所在的屏幕背景
23、在Windows xp中删除某程序的快捷键方式图标，表示()（分数：1 分）A.既删除了图标，又删除了该程序 B.只删除了图标，而没有删除该程序 C.隐藏了图标，删除了与该程序的关系
D.将图标存放在剪贴板，同时删除了与该程序的联系
24、在Windows 2000中，给文档加上页码，应选择的命令为()（分数：1 分）A.“插入”菜单中的“页码”命令 B.“视图”菜单中的“大纲”命令 C.“视图”菜单中的“页面”命令 D.“文件”菜单中的“页面设置”命令
25、冯•诺依曼结构计算机的基本工作原理是（分数：1 分）A.串行计算 B.逻辑运算 C.程序存储 D.并行计算
26、不属于计算机病毒的是（分数：1 分）A.宏病毒 B.文件型病毒 C.引导区型病毒 D.“生物”型病毒
27、计算机能够直接识别的语言是（分数：1 分）A.高级语言 B.机器语言 C.汇编语言 D.自然语言
28、在Windows桌面中，不能打开“资源管理器”的操作是（分数：1 分）A.用鼠标右键单击“我的电脑”图标，从弹出菜单中选取 B.用鼠标右键单击“我的文档”图标，从弹出菜单中选取 C.用鼠标右键单击“回收站”图标，从弹出菜单中选取 D.用鼠标右键单击“IE”浏览器图标，从弹出菜单中选取
29、要移动Windows应用程序窗口，可用鼠标拖动窗口中的（分数：1 分）A.边框 B.滚动条 C.标题栏 D.控制菜单
30、在Word中，段落的“悬挂缩进”是指（分数：1 分）A.控制段落的第一行左缩进 B.控制段落的第二行左缩进
C.控制段落中除了第一行以外的各行缩进 D.控制段落第一行第一个字符的起始位置
单选题6
一、单选
1、在Word中，文档的显示效果与打印效果一致的视图是（分数：1 分）A.普通视图 B.大纲视图 C.页面视图
D.Web版式视图
2、在Word文档编辑中，添加“页眉和页脚”应选择（分数：1 分）A.“视图”菜单 B.“插入”菜单 C.“格式”菜单 D.“工具”菜单
3、在以下各项中，均为计算机硬件的是（）（分数：1 分）A.鼠标、Windows和ROM B.ROM、RAM和DOS C.RAM、DOS和CPU D.硬盘、U盘和CD-ROM
4、在当前演示文稿中要新增一张幻灯片，采用的方法是（分数：1 分）A.选择“文件”菜单中的“新建”命令
B.选择“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令 C.选择“插入”菜单中的“新幻灯片”命令
D.选择“插入”菜单中的“幻灯片(从文件)”命令
5、保存演示文稿时，缺省的扩展名是：（分数：1 分）A.doc
B.ppt C.wps
D.xls
6、如果要播放演示文稿，可以使用（分数：1 分）A.幻灯片视图
B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图
D.幻灯片放映视图
7、下列各项，不可能删除幻灯片的是（分数：1 分）
A.在幻灯片视图下，选择要删除的幻灯片，单击“编辑”菜单中“删除幻灯片”命令 B.在幻灯片浏览视图下，选中要删除的幻灯片，按Del键 C.在大纲视图下，选中要删除的幻灯片，按Del键 D.在幻灯片视图下，选择要删除的幻灯片，单击“编辑”菜单中的“剪切”命令
8、可以方便地对幻灯片进行移动、复制、删除等编辑操作的视图是：（分数：1 分）A.幻灯片浏览 B.幻灯片
C.幻灯片放映
D.普通
9、要在选定的幻灯片版式中输入文字，可以（分数：1 分）A.直接输入文字
B.先单击占位符，然后输入文字
C.先删除占位符中的系统显示的文字，然后输入文字 D.先删除占位符，然后输入文字
10、在演示文稿中，插入超级链接中所链接的目标，不能是下列哪一个？A.另一个演示文稿
B.同一演示文稿的某一张幻灯片 C.其他应用程序的文档 D.幻灯片中的某个对象
11、要在幻灯片上显示幻灯片编号，必须（分数：1 分）A.选择“插入”菜单中的“页码”命令 B.选择“文件”菜单中的“页面设置”命令 C.选择“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令 D.以上都不行
12、下列各项中 不能控制幻灯片外观一致的方法是（分数：1 分）A.母版
B.模板 C.背景
D.幻灯片视图
13、在幻灯片母版中插入的对象，只能哪种视图中进行？（分数：1 分）A.幻灯片视图
B.幻灯片母版 C.讲义母版 D.大纲视图
14、在空白幻灯片中不可以直接插入（分数：1 分）A.文本框
B.文字 C.艺术字 分）（分数： D.Word表格
15、幻灯片内的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单下的哪个命令来设置？（分数：1 分）A.动作设置
B.自定义动画 C.动画预览 D.幻灯片切换
16、幻灯片间的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单的哪个命令来设置？（分数：1 分）A.动作设置
B.自定义动画 C.动画预览 D.幻灯片切换
17、PowerPoint启动对话框不包括下列哪个选项？（分数：1 分）A.内容提示向导 B.设计模板 C.演示文档 D.演示文档
18、设置幻灯片放映时间的命令是:（分数：1 分）A.“幻灯片放映”菜单中的“预设动画”命令 B.“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令 C.“幻灯片放映”菜单中的“排练计时”命令 D.“插入”菜单中的“日期和时间”命令
19、在PowerPoint 中，打印幻灯片时，一张A4纸最多可打印多少张幻灯片？（分数：1 分）A.任意
B.3 C.6 D.9
20、要在选定的幻灯片中输入文字，可以（分数：1 分）A.直接输入文字
B.先单击占位符，然后输入文字
C.先删除占位符中系统显示的文字，然后才可输入文字 D.先删除占位符，然后再输入文字
21、给打印的每张幻灯片都加边框，可以（分数：1 分）A.“插入”菜单中的“文本框”命令 B.“绘图”工具栏的“矩形”按钮 C.“文件”菜单中的“打印”命令 D.“格式”菜单中的“颜色和线条”
22、幻灯片放映过程中，单击鼠标右键，选择“指针选项”中的“绘图笔”命令，在讲解过程中可以进行写画，其结果是（分数：1 分）A.对幻灯片进行了修改 B.对幻灯片没有进行修改
C.写画的内容留在了幻灯片上，下次放映时还会显示出来 D.写画的内容可以保存起来，以便下次放映时显示出来
23、在PowerPoint 演示文稿中，将某张幻片版式更改为“垂直排列文本”，应选择的菜单是（分数：1 分）A.视图 B.插入 C.格式
D.幻灯片放映
24、在PowerPoint 中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图方式是（分数：1 分）A.大纲视图
B.幻灯片浏览视图 C.幻灯片视图 D.以上三项均不能
25、在PowerPoint 中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是（分数：1 分）A.背景
B.幻灯片版式 C.配色方案 D.应用设计模板
26、PowerPoint窗口中，在下拉菜单中，一般不属于菜单栏的是（分数：1 分）A.编辑 B.视图 C.程序 D.格式
27、关于PowerPoint的叙述中，下列说法正确的是（分数：1 分）A.PowerPoint 是IBM公司的产品
B.PowerPoint 只能双击演示文稿文件打开 C.打开PowerPoint 有多种方法
D.关闭PowerPoint时一定要保存对它的修改
28、PowerPoint中，哪种视图主要显示主要的文本信息?（分数：1 分）A.普通视图 B.大纲视图 C.幻灯片视图 D.幻灯片浏览视图
29、有关创建新的PowerPoint幻灯片的说法，错误的是（分数：1 分）A.可以利用空白演示文稿来创建
B.在演示文稿类型中，只能选择成功指南 C.演示文稿的输出类型应根据需要选定 D.可以利用内容提示向导来创建
30、PowerPoint中，如果想要把文本插入到某个占位符，正确的操作是（分数：1 分）A.单击标题占位符，将插入点置于占位符内 B.单击菜单栏中插入按钮 C.单击菜单栏中粘贴按钮 D.单击菜单栏中新建按钮
第三篇：计算机应用基础作业一
2012下半年计算机应用基础作业一
一、单选题（共30题，每题1分，共计30分）
1、第一台电子数字计算机的诞生时间距今已有__B____。
A：50多年B：60多年C：70多年D：80多年
2、既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的计算机是___C___。A：电子数字计算机B：电子模拟计算机
C：数模混合计算机D：专用计算机
3、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的__C__。A：高速运算B：存储功能C：可编程性D：指令系统
4、计算机辅助设计属于计算机应用中的__D____。
A：科学计算B：信息处理C：自动控制D：计算机辅助系统
5、信息是客观事物在人们头脑中的反映，它的表现形式被统称为___D___。
A：信号B：图形C：处理D：数据
6、计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机和外设错误的说法是__C____。A：计算机的输入、输出及外存储设备合称为外部设备
B：运算器和控制器合称为CPU
C：硬盘大都装在主机箱内，因此它也属于主机的构成部分
D：中央处理器和内存储器合称主机
7、在计算机内部，对数据进行加工、处理和传送的形式是__A____。
A：二进制码B：八进制码C：十进制码D：十六进制码
8、组成计算机指令的两部分是___B___。
A：数据和字符B：操作码和地址码
C：运算符和运算数D：运算符和运算结果
9、输出设备是组成计算机的五大部件之一。下列四项中不属于五大部件的是__D____。A：控制器B：运算器C：存储器D：计算机多媒体设备
10、十六进制数CDH转换为十进制数是B。
A：204B：205C：206D：20311、已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母r的ASCII码值为_D__。
A：111B：112C：113D：11412、下列操作可能使得计算机感染病毒的操作是__D____。
A：新建一个文件夹B：删除文件
C：强行关闭计算机D：使用外来的软件或光盘
13、关于计算机中使用的软件，叙述错误的是___B_____。
A：软件凝结着专业人员的劳动成果
B：软件像书籍一样，借来复制一下并不损害他人
C：未经软件著作权人的同意复制其软件是侵权行为
D：软件如同硬件一样，也是一种商品
14、下面关于防火墙说法不正确的是__A___。
A：防火墙可以防止所有病毒通过网络传播
B：防火墙可以由代理服务器实现
C：所有进出网络的通信流都应该通过防火墙
D：防火墙可以过滤所有的外网访问
15、下面，关于计算机安全属性说法不正确的是__C____。
A：计算机的安全属性包括：保密性、完整性、不可抵赖性、可靠性
B：计算机的安全属性包括：保密性、完整性、不可抵赖性、可用性
C：计算机的安全属性包括：可靠性、完整性、保密性、完全性
D：计算机的安全属性包括：保密性、完整性、可用性、可靠性
16、在“画图”工具中，可以打开的文件类型不包括__D____。
A：.bmpB：.jpgC：.gifD：.doc17、适合移动用户接入互联网的方式是______。
A：无线LANB：光纤C：电话拨号D：Cable modem18、下列不属于聊天通信软件的是___D___。
A：QQB：MSNC：SkypeD：PPLIVE19、___C___协议是一种不可靠的面向连接的协议，它不进行分组顺序的检查和差错控制，而是把这些工作交到上一层完成。
A：FTPB：SMTPC：UDPD：HTTP20、计算机的字长、运算速度属于___C___。
A：计算机处理数据的方式B：计算机使用范围
C：机器的规模和处理能力D：计算机使用的电子器件
21、“使用计算机进行数值运算，可根据需要获得千分之一到几百万分之一甚至更高的精确度。”，该描述说明计算机具有__D____。
A：自动控制能力B：高速运算的能力
C：记忆能力D：很高的计算精度
22、办公自动化属于计算机应用的___D___。
A：科学计算B：辅助设计C：实时控制D：数据处理
23、能够为计算机处理的数字化信息是__B____。
A：文字B：数据C：数字D：图形
24、以下不属于计算机外部设备的是__C____。
A：输入设备B：输出设备C：控制器D：外存储器
25、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB是指__D____。
A：128×1000×1000字节B：128×1000×1000字
C：128×1024×1024字D：128×1024×1024字节
26、微处理机芯片的位数即指__B__。
A：速度B：字长C：主频D：周期
27、十进制数124转换成二进制数是B。
A：1111010BB：1111100BC：1011111BD：1111011B28、让只有合法用户在自己允许的权限内使用信息，它属于___D____。
A：防病毒技术B：保证信息完整性的技术
C：保证信息可靠性的技术D：访问控制技术
29、影响网络安全的因素不包括___C____。
A：输入的数据容易被篡改B：计算机病毒的攻击
C：IO设备产生的偶发故障D：系统对处理数据的功能还不完善
30、命令ping 192.168.0.2的作用是_____A______。
A：确认本机与192.168.0.2机器是否可以连通
B：登录远程主机192.168.0.2
C：可实现从远程主机192.168.0.2下载文件
D：修改机器的IP地址为192.168.0.2二、名称解释（共8题，每题3分，共计24分）
1、计算机病毒
答：计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
2、操作系统（OS）
答：操作系统（Operating System，简称OS）是计算机软件系统的核心，是用户与计算机之前的桥梁和接口，也是最贴近硬件的系统软件。操作系统的主要作用是管理计算机中的所有硬件资源和软件资源，控制计算机中程序的执行，提高系统效率。
3、ASCII码
答：ASCII码即“美国标准信息交换代码”，采用7位二进制编码即27，一共可以表示128个字符，包括字母和各种符号，它们必须按规定好的二进制码来表示，计算机才能处理。包括：10个阿拉伯数字0到9,52个大小写英文字母，32个标点符号和运算符以及34个控制符。
4、资源管理器
答：资源管理器是Windows XP系统提供的文件管理工具。在资源管理器中可以显示出计算机上的文件、文件夹和驱动器的树形结构，同时也显示了映射到计算机上的所有网络驱动名称。
5、多媒体
答：多媒体是指在计算机中把两种或者两种以上的媒体融合在一起，通过多种媒体使人们得到丰富的实体形象的表现形式。
6、多媒体计算机
答：多媒体计算机是指具有能捕获、存储并展示包括文字、图形、图像、声音、动画和活动影像等信息处理能力的计算机。
7、计算机安全
答：计算机安全是指防范和保护计算机系统及其信息资源，使其在生存过程中免受蓄意攻击、人为失误，自然灾害等引起的损失、扰乱和破坏。
8、应用软件
答：应用软件是用户为解决某一具体问题而开发研制或外购的各种计算机程序，以满足用户各方面的应用需要。
三、简答题（共5题，每题5分，共计25分）
1、试比较RAM和ROM各自具有什么特点？
答：他们都是存储器，属于半导体存储器，只是从读、写数据（或者说存、取数据）功能上分为RAM 和ROM。
RAM 是由英文Random Access Memory 的首字母构成的，意为随机存储器，即在正常工作状态下可以往存储器中随时读写数据。根据存储单元工作原理的不同，RAM 又可分为静态 存储器（SRAM）和动态存储器(DRAM)。RAM 的特点：可读可写；开机之前RAM仲
没有信息，给存储器断电后，里面存储的数据会丢失。我们经常说的内存，比如计算机的内存，手机的内存，包括CPU 里用 的高速缓存，都属于RAM 这类存储器。ROM 是由英文Read only Memory的首字母构成的，意为只读存储器。顾名思意，就是这样的存储器只能读，不能像RAM一样可以随时读和写。ROM中的信息只能被CPU读取，而不能由CPU任意写入。它另外一个特点是存储器掉电后里面的数据不丢失，可以 存放成百上千年。此类存储器多用来存放固件，比如计算机启动的引导程序，手机、MP3、MP4、数码相机等一些电子产品的相应的程序代码。ROM存储速度快，存储内容有限。在微机系统里，RAM 一般用作内存，ROM 用来存放一些硬件的驱动程序，也就是固件。
2、计算机病毒有哪些特点？
答：①、破坏性：破坏性是计算机病毒最根本的特征，也是病毒编制者的目的所在。计算机病毒发作时，主要表现在占用系统资源，降低计算机工作效率，破坏数据和文件，其具体的情况取决于入侵系统的病毒程序。通常表现为：增、删、改、移。
②、传染性：即计算机病毒能够进行自我复制，将病毒传染到特定的文件和数据，继而通过文件复制或网络传染到其他计算机系统。计算机病毒的传染性也是计算机病毒最根本的特征，是病毒和正常程序的根本区别。
③、隐藏性：计算机病毒都能利用操作系统的弱点将自己隐藏起来，如果不经过代码分析，使用常规的方法难以查出，计算机受到感染后，通常仍能正常运行，达到一定的条件，病毒才能激活。
④、潜伏性：计算机病毒长时间地潜伏在程序或文件中，并不发作。在潜伏期，它不影响系统的正常运行，只是悄悄地进行传播、繁殖。一旦满足触发条件，病毒才发作，对计算机进行破坏。
⑤、寄生性：大多数病毒将自身附着在已存在的程序上，并将其代码插入该程序，当程序执行时，该病毒也被执行。
⑥、可激活性：某些病毒具有自我判定触发条件的能力。激活的实质是一种条件控制，病毒程序按照设计者的要求，例如按照日期、时间或者特定的条件上的其中一点，激活病毒并发攻击。
3、简述冯·诺依曼结构。
答：冯·诺依曼结构工作原理为将程序和数据存放到计算机内部的存储器中，计算机在程序的控制下一步一步进行处理，直到得出结果。冯·诺依曼结构要求计算机完成的功能，必须实现编制好相应的程序，并输入到存储器中，计算机的工作过程即运行程序的过程。程序由指令构成，存储程序控制，程序和数据都用二进制数表示。指令由操作码和地址码构成，机器以CPU为中心。
4、从技术上讲，计算机安全主要包括哪几种？
答：（1）实体安全：实体安全主要包括环境安全、设备安全和媒体安全三个方面。
（2）系统安全：系统安全是指主机操作系统本身的安全，如系统中用户帐户和口令设置、文件和目录存储权限设置、系统安全管理设置、服务程序使用管理等保障安全的措施。
（3）信息安全：信息安全是指防止系统存储和传输的信息被故意的或偶然的非授权泄密、更改、破坏、或者信息被非法的系统辨别和控制，确保信息的可用性、可靠性、完整性、保密性和不要抵赖性。
①可用性：指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务，而不被拒绝使用。②可靠性：指系统在规定时间內完成规定的功能。
③完整性：是指保证数据信息不被破坏，只有得到授权的人，才能对数据进行修改。④保密性：是指对信息资源开放程度的控制，使信息不暴露给未授权的实体。
⑤不可抵赖性：是指通信双方对其收发的信息均不可抵赖。
计算机安全涉及的內容非常广泛，除了上述的內容之外，还包括计算机的道德教育、安全管理等。
5、在计算机中为什么要采用二进制来表示数据？
答：主要原因是所需的物理原件简单，电路设计容易，运算简洁，成本低，工作可靠且逻辑性较强。具体来说：
1、可行性：采用二进制只有0和1两个状态，需要表示0和1两种状态的电子器件很多，如：开关的接通和断开，晶体管的导通和截止，磁元件的正负剩磁，电位电平的高与低等，都可表示0和1两个数码。使用二进制电子器件具有实现的可行性。
2、简易性二进制数的运算法则少，运算简单，使计算机运算器的硬件结构大大简化。（十进制的乘法口诀九九口诀表55条公式，而二进制乘法只有4条规则）
3、逻辑性由于二进制0和1正好和逻辑代数的假（false）和真（true）相对应，有逻辑代数的理论基础，用二进制表示二值逻辑很自然。
四、操作题（共5题，前四题4分，第五题5分，共计21分）
1、将二进制1011.101转成十进制
解：（1011.101）2=1*23+0*22+1*21+1*20+1*2-1+0*2-2+1*2-3=8+0+2+1+0.5+0+0.125=
（11.625）102、将八进制113.6转成十进制
解：（113.3）8=1*82+1*81+3*80+6*8-1
=64+8+3+0.75
=（75.75）103、将十六进制4B.C转为于十进制数
解：（4B.C）16=4*161+11*160+12*16-1
=64+11+0.75
=（75.75）104、将十进制数整数37转换为二进制数
解：（37）10
=37/218余1
=18/29 余0
=9/24 余1
=4/22 余0
=2/21 余0
=1/20 余1
=（100101）25、将十进制数296转换成十六进制数
解：（296）10
=296/1618 余8
=18/161 余2 =1/160 余1 =（128）16
第四篇：东北师范大学离线作业《计算机应用基础》
2014年春季 期末作业考核
《计算机应用基础》
一、计算题（每题10分，共20分）
1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B。
2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制101101，八进制55，十六进制2D。
二、简答题（每题10分，共50分）
1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？
答：PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单，有两种链接形式。
4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？ 答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？
答：在Excel中自动填充“数据序列”应选择一单元格输入一个初值，再选择下一个连续的单元格输入下一个数，拖动鼠标即可。
三、论述题（每题15分，共30分）
1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。答：
一、PowerPoint是一个以幻灯片形式展现文稿内容的应用软件。PowerPoint处理的对象称为演示文稿，是一个扩展名为.PPT的文件，其中包括一套幻灯片及其相关信息。在制作幻灯片时要考虑放映效果。PowerPoint启动与退出以及打开、保存、关闭、打印演示文稿的操作方法与Word、Excel等相同。创建演示文稿 1.模板与版式
模板是含有背景图案、配色方案、文字格式和提示文字等的若干张幻灯片，每张幻灯片使用一种版式。版式中包含许多占位符，用于填入标题、文字、图片、图表和表格等各种对象。2.新建演示文稿
方法有多种，如使用“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”等。3.模板的其他应用
对于已经建立的演示文稿可以改用新的模板，也可以对其中的个别幻灯片另外设计背景与色彩，还可以自行定义新的模板供以后使用。浏览和编辑演示文稿 1．浏览演示文稿
为了满足浏览、编辑、放映等不同需要，PowerPoint提供了多种视图方式：幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图、大纲视图、备注页视图等。切换视图可用水平滚动条上的按钮，也可以使用“视图”菜单的相应命令。
（1）幻灯片视图：主要用于显示、制作、修饰一张幻灯片。对于已有的对象（或对象占位符），可以在选择对象后输入、修改内容、设定修饰格式。对于原先没有的对象，可以插入新对象后进行输入、编辑。
（2）幻灯片浏览视图：可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片，这些幻灯片是以缩图显示的。所以很容易在幻灯片之间添加、删除、复制、移动幻灯片以及选择动画切换方式。
（3）大纲视图：不仅显示文稿中所有标题和正文，同时还显示一个缩小的幻灯片和备注文字。用户可利用“大纲”工具栏来编辑、调整幻灯片标题和正文的布局和内容。2．编辑幻灯片
编辑幻灯片是指对幻灯片进行删除、复制、移动等操作，一般在“幻灯片浏览视图”中进行。编辑时，先选定幻灯片，方法是单击幻灯片；若要选择多张幻灯片，则按住Shift键，再单击需要的幻灯片。
放映属性的设置与放映 1.放映属性概述
各种放映效果，如动画效果、切换效果、音响效果等，有多方面的放映属性决定，这些属性是在编辑过程中设定的并成为演示文稿的内容。2.一张幻灯片内部放映属性的设置
幻灯片中的动画：视图→工具栏→动画效果→“动态标题”或“自定义动画”等按钮。放映时使幻灯片中各个对象按一定顺序且以不同方式显示，形成有演变过程的一种效果。3.多张幻灯片连续放映属性的设置
（1）切换效果：指新的幻灯片在替换前一张幻灯片时，以何种方式出现在屏幕上。设置方法：选择需要设置切换效果的幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→在对话框中进行选择设置。
（2）对同一演示文稿设置多种不同的关于幻灯片范围与顺序的放映方案，以满足不同的需要。
二、基本使用方法
如何使用模板创建演示文稿。可按如下步骤进行：
（1）使用鼠标单击【文件】中的【新建】命令，打开“新建演示文稿”对话框
（2）在打开的“新建演示文稿”对话框中选择“内容提示向导”，然后单击【确定】按钮进入“内容提示向导”对话框，如图4-4所示。
（3）当前显示的“内容提示向导”对话框中无实际内容，单击【下一步】继续。（4）在如图4-5所示的对话框中选择自己要创建的演示文稿的用途，例如选择“常规”项目下的“培训”。
5）单击【下一步】按钮，在“内容提示向导-培训”对话框（图4-6）中选择创作的演示文稿的输出类型。如果只是用来为客户作屏幕展示，则在选择“屏幕演示文稿”后单击【下一步】按钮继续。
（6）若设计输入标题，根据对话框用户可以输入整个演示文稿的标题并设置页脚内容。（7）按照上述步骤输入完向导所需的信息后可结束这次创作过程了。如何进行插入图表操作。可按如下步骤进行：
（l）因为没有“图表” 自动版式的幻灯片，所以必须首先添加新的幻灯片，我们可以选取【插入】菜单下的【新幻灯片】命令，也可以直接选取“常用”工具栏上的【插入新幻灯片】工具按钮，还可以使用组合快捷键【Ctrl＋M】,都将会弹出 “新幻灯片”对话框。（2）在“新幻灯片”对话框中，选取“图表”即第二行第四个自动版式，还可以选取包含图表和文本的其他三种版式。在本题中选取“图表” 自动版式，然后单击【确定】命令按
钮，于是在原来的演示文稿中将会出现新的幻灯片。
三、学习本课程的收获。
PPT主要用于文档的演示，主要用于突出主题的演讲、教学的课件制作，很大的提高我们课堂的效率。能够激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力。能够提高课堂时间的利用率，知识的传授需要时间，所以利用PPT可以节约时间，另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量，增添授课内容，使学生的知识面会进一步得到扩展。能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。可以发布在网上进行资源共享，易于同行之间的合作与交流。
1．信息形式多媒体化，表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。
2．信息呈现快捷方便。在讲课中，教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容，相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。
3．信息可以保存，可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中，老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学，使用Powerpoint可以减少重复劳动。
4．信息容易复制，便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在，复制非常容易，而且传播也很方便，通过网络可以快速传递信息，这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。
5．信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料，可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性
2．创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿，其内容由自己根据实际情况定，写出简要操作过程。要求：
（1）有文本内容、图像或图片、有表格等内容；（2）有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容；（3）设置按钮之间的超级链接；
（4）至少要求有4个页面以上的内容
答：首先在幻灯片的空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”，在右侧选择一个模板，这时就为幻灯片固定了一个基调。
1.在制作幻灯片第一个页面，在空白处通过插入菜单，插入文本内容、图像或图片、有表格等内容。
2.在制作幻灯片第二页面时。在文字，内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容，如插入——图片——艺术字——然后在“艺术字”工具栏里进行编辑即可。3.在制作幻灯片第三页面时。可以设置超级链接，跳转到另一处，如在利用“动作设置”创建超链接。
4.制作下一个幻灯片时。插入表格，设置动画效果，可以在菜单中自定义动画，添加效果即可。
根据授课内容制作自己想要的教学的PowerPoint演示文稿。
第五篇：计算机应用基础作业一范文
计算机应用基础作业一
1． 第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写名是（）。
A、ENIACB、EDVACC、EDSACD、MARK-II
2．大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机阶段的（）。
A、第一代产品B、第二代产品C、第三代产品D、第四代产品
3． “计算机辅助制造”的常用英文缩写是（）。
A、CADB、CAIC、CATD、CAM
4．下列四种软件中，属于系统软件的是（）。
A、WPSB、WordC、WINDOWSD、Excel
5．在微机中，1MB准确等于()。
A、1024×1024个字B、1024×1024个字节C、1000×1000个字节D、1000×1000个字
6．计算机病毒是指（）。
A、编制有错误的计算机程序B、设计不完善的计算机程序
C、计算机的程序已被破坏D、以危害系统为目的的特殊的计算机程序
7．下列关于Windows对话框的叙述中，错误的是（）。
A、对话框是提供给用户与计算机对话的界面 B、对话框的位置可以移动，但大小不能改变
C、对话框的位置和大小都不能改变D、对话框中可能会出现滚动条
8． 在Windows的“回收站”中，存放的（）。
A、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹
B、只能是软盘上被删除的文件或文件夹
C、可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹
D、可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹
9． 在Windows中，按组合键（）可以实现中文输入和英文输入之间的切换。
A、Ctrl+空格键B、Shift+空格键C、Ctrl+ShiftD、Alt+Tab
10．在Windows的“资源管理器”窗口右部，若已单击了第一个文件，又按住Ctrl键并单击了第五个文件，则（）
A、有0个文件被选中B、有5个文件被选中
C、有1个文件被选中D、有2个文件被选中
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