技能鉴定工作流程(五篇)

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第一篇:技能鉴定工作流程

安丘市职业中专技能鉴定站工作流程

一、组织报名

参加职业技能鉴定的学生或个人,向学校职业技能鉴定站提出申请。并在报名时应出示以下有效证明材料:

1、本人身份证(无身份证者,凭其他有效证件)及复印件;

2、毕(结)业证书及复印件;

3、个人简历、培训情况及培训证明。

学校技能鉴定站受理报名时,应对鉴定对象的有关证件、证明的合法性和有效性进行资格审查,并留存证件的复印件。

资格审查的主要依据是《国家职业技能鉴定规范》中规定的申报条件。

二、提报申请

报名结束后,学校技能鉴定站向潍坊市职业技能鉴定指导中心提出考核鉴定申请,并提报以下材料。

1、关于本次鉴定的申请报告(包括本次鉴定的组成人员、时间安排、考场安排等);

2、按职业分别汇总编制的《职业技能鉴定报名登记表》;

3、上报《职业技能鉴定审批表》。

职业技能鉴定指导中心接到申请后,应于3日内做出同意或否的答复,并通知职业技能鉴定站。

三、鉴定前准备工作

1、办理准考证

学校技能鉴定站接到职业技能鉴定中心同意组织技能鉴定的通知后,应按规定做好考核鉴定前的各项准备工作,并打印《职业技能鉴定准考证》,照片加盖学校技能鉴定站印章。

准考证是考生参加鉴定的必备证件。在考场中,准考证配以身份证共同使用,用以确认考生身份。

2、领取试卷

职业技能鉴定站根据考场安排,派专人到职业技能鉴定中心提取理论和实际操作试卷,对试卷的运送和使用前应做出周密严格的安排,并建立必要纪律和制度以确保不泄密。考试中,应对考场情况做好记录如实填写《职业技能鉴定考场记录表》,作为考试结果违纪处理的依据。

3、考场准备和人员准备 ⑴ 理论考场准备:要求单人单桌,整洁、通风、明亮、宽敞; ⑵ 实际操作考场准备;

⑶ 安排考评人员、考务管理人员、督导人员。

四、鉴定实施

1、鉴定实施准备:

⑴ 监考人员、考评员要提前对考场的准备情况进行检查,检查考场准备工作是否符合规定要求。

⑵ 监考、考评人员到考务办公室领取试卷,核对试卷数量、检查试卷封条和试卷袋是否正常。

2、鉴定实施过程

考评员组成考评小组,负责本次鉴定考评工作,考评小组要严格工作流程,明确各环节考评人员职责。

3、鉴定结果

鉴定结束后,学校技能鉴定站需要将以下材料报职业技能鉴定指导中心:

1、关于本次鉴定情况及考评员的工作情况、工作态度等书面报告和考评小组的鉴定报告;

2、将鉴定合格人员按照规定格式输入微机制成上报数据;

3、职业技能鉴定合格人员成绩单;

4、编制的〈申请颁发技术等级证书人员情况简表〉;

5、理论试卷、技能操作评分表、考场记录表等基础资料。

五、上报材料

职业技能鉴定指导中心在收到职业技能鉴定站上报的材料后,将根据试卷、评分表、考场记录表、考评小组鉴定报告及质量督考现场督导员报告对鉴定结果进行审核。审核合格后,报劳动和社会保障行政部门批准,统一办理职业资格证书。

第二篇:技能鉴定工作

技能鉴定工作

自全民阅读活动开展以来,各处室、单位积极响应厅党组号召,紧紧围绕“书香荆楚、文化湖北”主题,大力开展创建学习型处室、单位活动,技能鉴定工作。省职业技能鉴定指导中心结合单位干部职工实际,开展了特色鲜明、形式多样的阅读活动,收到了较好的效果。为推动全民阅读活动深入开展,现将省职业技能鉴定指导中心开展全民阅读活动的有关情况通报全厅,供各处室、单位交流借鉴。

创新阅读形式 激发学习活力

——省职业技能鉴定指导中心大力开展全民阅读活动

一、坚持共性引导与尊重个性相结合,提高阅读质量

按照厅党组的要求,鉴定中心提前统一订购了一批必读书籍,包括鸿忠书记推荐的《历史的轨迹——中国共-产-党为什么能》、《历史选择了邓-小-平》、《聚焦中国经济社会大转型》、《公司的力量》等。同时,以各部门为单位,组织干部职工,按照“用什么学什么,缺什么补什么”的原则,从省全民阅读活动领导小组推荐的优秀书目中统一征集了一批自选书籍,鼓励广大干部职工开展学习阅读活动,在全中心迅速掀起“读书好、好读书、读好书”的热潮,营造浓厚的全民阅读活动氛围。

二、坚持阅读思考与提笔写作相结合,丰富学习载体

为大力推进学习型党组织建设,鉴定中心支部提出“日阅一文,月写一篇,季读一书”三个一的学习模式,要求每名干部职工每天从报纸、书刊、网络等选读一篇好文章,在日阅一文的基础上,每月将所思、所感、所得写成心得体会。同时,鼓励干部职工充分利用业余时间,每季度至少读一本书,丰富充实自己。为检验个人学习成效,展现学习成果,鉴定中心于4月底组织开展了论文征集评选活动,鼓励所有干部职工积极踊跃投稿,分享读书学习的经验和体会,共征得论文30余篇,并召开全体干部职工大会邀请专家进行现场点评表彰,职业技能鉴定《技能鉴定工作》。

三、坚持个人自学与分享交流相结合,全面提升素质

干部职工之间的互相学习和交流,更容易起到事半功倍的效果。自2009年以来,鉴定中心坚持每季度集中组织参加各类社会讲座、法律知识、业务知识等培训,拓宽视野,全面提高-干部职工的综合素质。同时,坚持每月由一名干部职工结合自己工作岗位实际,进行多媒体授课,提高个人语言文字表达能力,鼓励大家全面了解业务工作,并积极对业务工作进行思考。今年以来,在中心领导的带领下,鉴定中心结合工作实际成立了若干课题研讨组,探讨鉴定事业目前面临的形势和未来的走向等。为将学习成果更好的转化为素质能力,结合全民阅读活动,4月27日,鉴定中心组织开展了以“三抓一促与能力提升”为主题的演讲比赛,鼓励大家就如何立足岗位、转变作风、提升能力、奋发有为进行演讲,既充分展现了鉴定中心全体干部职工爱岗敬业、积极拼搏、团结向上的精神风貌,也营造了健康活泼、风清气正、心情舒畅的工作环境。

四、坚持制度保障与思想辅导相结合,建立长效机制

为确保全民阅读活动达到“学思结合、知行合一”的结果,鉴定中心制定了学习制度、月度讲课制度、推荐典型制度等,将读书学习以制度的形式明确下来,中心领导班子成员坚持每天一推荐,每周一交流的方式,带头养成不断学习、不断提高的良好习惯。同时,鉴定中心还建立了图书学习阅览室,购置了业务、文学及人生哲理等各类书籍近万册,引导全体干部职工认清建立学习型党组织,提升自身素质的重要意义,树立终身学习的理念,端正心态,自觉将读书学习作为贯彻始终的生活习惯和精神追求。

五、坚持宣传引导与打造品牌相结合,推动业务工作

通过湖北省职业技能鉴定工作网平台,采取开辟专题专栏的形式,积极宣传报道全民读书活动的进展情况及阶段性成果,及时更新省全民阅读活动领导小组及厅党组的最新讲话精神,持续宣传全民阅读活动的重要意义,全方位、多层次报道中心各部门开展读书学习的情况,及时推广好的经验和做法,不断营造尊重知识、崇尚学习、鼓励成长的人文环境,努力做到学习决心不动尧宣传发动不减弱、督导检查不松懈、服务保障不改变。同时,通过读书学习,鼓励广大干部职工在读书中思考,在思考中创新,在创新中指导工作,为全省职业技能鉴定工作作出新的贡献。

第三篇:国家职业技能鉴定工作流程

国家职业技能鉴定工作流程

一、组织报名

参加国家职业技能鉴定的单位和个人,可向本中心提出申请。并在报名时应出示以下有效证明材料:

1、本人身份证(无身份证者,凭其他有效证件)及复印件;

2、毕(结)业证书及复印件;

3、工作单位劳资部门出具的工作年限证明。

职业技能鉴定所受理报名时,应对鉴定对象的有关证件、证明的合法性和有效性进行资格审查,并留存工作年限证明及其它证件的复印件。

资格审查的主要依据是《国家职业技能鉴定规范》中规定的申报条件。

二、提报申请

报名结束后,国家职业技能鉴定所向区、市职业技能鉴定指导中心提出考核鉴定申请,并提报以下材料。

1、关于本次鉴定的申请报告(包括本次鉴定的组成人员、时间安排、考场安排等);

2、按职业分别汇总编制的《职业技能鉴定报名登记表》;

3、上报《职业技能鉴定审批表》。

职业技能鉴定指导中心接到申请后,应于3日内做出同意或否的答复,并通知职业技能鉴定所。

三、鉴定前准备工作

1、准考证

职业技能鉴定所接到职业技能鉴定中心同意组织技能鉴定的通知后,应按规定做好考核鉴定前的各项准备工作,并打印《职业技能鉴定准考证》,照片加盖职业技能鉴定所印章。

准考证是考生参加鉴定的必备证件。在考场中,准考证配以身份证共同使用,用以确认考生身份。

2、领取试卷

职业技能鉴定所根据考场安排,到职业技能鉴定中心提取理论和实际操作试卷,对试卷的运送和使用前应做出周密严格的安排,并建立必要纪律和制度以确保不泄密。考试中,应对考场情况做好记录如实填写《职业技能鉴定考场记录表》,作为考试结果违纪处理的依据。

3、考场准备和人员准备

⑴ 理论考场准备:要求单人单桌,整洁、通风、明亮、宽敞; ⑵ 实际操作考场准备;

⑶ 安排考评人员、考务管理人员、督导人员。

四、鉴定实施

1、鉴定实施准备:

⑴ 监考人员、考评员要提前对考场的准备情况进行检查,检查考场准备工作是否符合规定要求。

⑵ 监考、考评人员到考务主管部门领取试卷,核对试卷数量、检查试卷封条和试卷袋是否正常。

2、鉴定实施过程

考评员组成考评小组,负责本次鉴定考评工作,考评小组要严格工作流程,明确各环节考评人员职责。

3、鉴定结果

鉴定结束后,职业技能鉴定所需要将以下材料报职业技能鉴定指导中心:

1、关于本次鉴定情况及考评员的工作情况、工作态度等书面报告和考评小组的鉴定报告;

2、将鉴定合格人员按照规定格式输入微机制成上报数据;

3、职业技能鉴定合格人员成绩单;

4、编制的〈申请颁发技术等级证书人员情况简表〉;

5、理论试卷、技能操作评分表、考场记录表等基础资料。

五、上报材料

职业技能鉴定指导中心在收到职业技能鉴定所上报的材料后,将根据试卷、评分表、考场记录表、考评小组鉴定报告及质量督考现场督导员报告对鉴定结果进行审核。审核合格后,报劳动和社会保障行政部门批准,统一职业资格证书。

后附鉴定申报及上报表

淮北职业技术学院技能鉴定站

二〇一三年五月八日

第四篇:烟草技能鉴定

烟草技能鉴定

、进一步夯实鉴定基础工作,建立和完善职业标准体系,加大鉴定题库开发建设力度

切实加强各职业标准及鉴定题库的开发建设,为行业鉴定工作提供坚实的基础保证,烟草技能鉴定。从今年起,国家局(总公司)将全面负责各职业标准、鉴定题库以及培训教材的开发建设工作。采取国家局(总公司)统一管理,国家局职业技能鉴定指导中心计划组织,各省级公司配合保障,各鉴定站及企业具体落实的工作方式。

1.加快完成各职业标准的开发工作。对已制订完成的所有特有职业(工种)标准进行全面的补充和完善,对新增职业加紧完成由鉴定规范向职业标准的转换。20**年,经劳动保障部批准将完成卷烟商品营销员、烟草种植工、烟机设备维修工、卷烟包装工、烟草检验工、烟草制品保管工等职业标准的开发工作。

2.加强鉴定题库建设,使题库在数量、质量两方面得到全面提升。题库开发严格按照模块化管理,采用招投标的方法,对投标单位推荐的开发人员资质和能力提出明确要求。结合试卷使用情况的反馈机制,加紧完善烟草行业职业技能鉴定试题责任制,将题库开发列入省级局鉴定站年检考核内容。

二、进一步充实鉴定人才队伍,全面提高队伍素质,保证队伍质量

进一步加强职业技能鉴定管理人员、考评人员、信息员和专家4支队伍的建设,定期进行新理论、新知识、新技术等内容的培训,重点抓好考评员和专家队伍建设,不断优化组成结构,以适应新形势下鉴定工作的需要。国家局职业技能鉴定指导中心分类细化各类人员任职资格条件。各省级局(公司)、工业公司、鉴定站要做好各类人员的选拔与推荐工作,严格把住入口关。同时,对4支队伍全面实行聘用制,完善培训、使用、考核、奖励相结合的优胜劣汰制度,对优秀人员进行表彰奖励,对不合格者进行淘汰。今年行业计划举办1期督导员培训班,2期高级考评员培训班,3期考评员培训班,1期专家业务培训班,1期考务管理培训班以及1期信息员培训班,职业技能鉴定《烟草技能鉴定》。

三、全面加强鉴定的质量管理,建立健全质量监控体系,加强质量督导和监控工作,组织开展质量检查活动。

抓紧制定《烟草行业职业技能鉴定违规处理暂行办法》,进一步加大对鉴定违规行为的查处力度。建立健全鉴定质量举报、查处、通报制度。加强对鉴定工作事前、事中、事后全过程的监控,进一步巩固鉴定督导工作机制。适时组织开展鉴定质量检查。今年,国家局职业技能鉴定指导中心将对各鉴定站鉴定工作进行抽检。

四、突出重点,完善措施,全面推进行业高技能人才的培训与鉴定

发挥鉴定在培养行业高技能人才队伍中的主导作用,以技师培训鉴定为重点,进一步改革技师考评体系,加快技师资格鉴定步伐,畅通高技能人才成长通道。按照“行业统一标准、职工自主申报、鉴定中心鉴定、企业因需聘任”的原则,全面推进技师考评制度的改革。

1.合理放宽技师申报条件,打破资历限制,对掌握高技能、复合技能且有突出贡献的人员,可适当放宽技师申报条件。鼓励更多具备高超技能的青年职工参加技师资格鉴定。鼓励从事生产一线工作的管理人员和专业技术人员积极参加技师资格鉴定。国家局职业技能鉴定指导中心要在今年制定出具体的申报方法。

2.健全完善以能力评价和业绩考核相结合的技师评价体系和评价方法。考评内容采取技能鉴定和综合评审相结合。技能鉴定按照技师资格标准,重点考核专业知识和操作技能;综合评审突出技能运用及所做贡献,重点考核工作业绩、技术革新、传授技艺及职业道德等。统筹教育培训资源,探索技师鉴定新模式。今年,国家局职业技能鉴定指导中心将在上海烟草机械有限责任公司对包装专业进行一到两次的集中鉴定试点工作。

3.继续加强对各级、各类职业竞赛的指导、监督与服务,对竞赛内容进行标准化控制,对竞赛过程进行规范性监督,对竞赛结果按照有关规定做好相应职业等级晋升工作。今年将组织开展第二届烟草行业烟叶分级职业技能竞赛。

五、转变思想观念,树立服务意识,坚持“三个服务于”工作原则,不断改进工作方法,为企业和职工服好务

1.要进一步转变思想观念,牢固树立鉴定工作的服务意识,坚持鉴定服务于生产实际、服务于企业需求、服务于职工需要的工作原则,各鉴定站在制定工作计划与开展各项鉴定业务时,要与企业充分沟通,了解企业的实际需求与计划安排,帮助企业合理制定各级各类人员的职业资格晋级规划。增强工作主动性不断创新鉴定工作方式,在坚持鉴定工作的基本原则下,采取灵活多样的方法开展鉴定业务,鼓励企业采取校企结合、定单培训、委托培养等培训方式,根据不同的培训特点制定相应的服务措施。

2.总结经验,提高认识,根据行业改革形式的发

第五篇:技能鉴定总结

技能鉴定总结

省职业技能鉴定中心

2009年,全省各级鉴定机构围绕稳定就业的大局,紧密结合特别职业培训计划的实施,以高技能人才评价为龙头,以企业技能人才评价为重点,继续创新多元化技能人才评价方式,全面加强质量管理,夯实技术资源基础,加强人员队伍能力建设,职业技能鉴定数量和质量得到了双提升,技能鉴定总结。全省鉴定人数预计达到120万人次,取证人次95万人次,分别比2008年增长13.2%和2.6%,完成年初目标的132.5%和135.7%,高级工以上鉴定20万人次,占总鉴定人次的比例为16.67%;全国全省统考和计算机信息高新技术考试全年有16万人参加考试,完成全年目标的123%;技师和高级技师鉴定2.5万人,完成全年目标任务的138.8%。

一、全面落实各项工作措施,超额完成全年各项工作目标

(一)扎实推进以企业技能人才评价为主体的多元化评价体系建设

1、深入开展企业技能人才评价工作。编制印发了企业高技能人才评价工作手册,汇编了企业高技能人才评价的政策文件、经验集锦、经典案例及精要点评,指导各市和企业开展企业技能人才评价工作。制定了省及各市工作计划,按月汇总数据,检查工作进展。深入企业和基层走访调研,了解企业技能人才评价开展情况及对高技能人才培养评价的意见建议,并在此基础上草拟了高技能人才政府购买培训成果的文件。全年企业鉴定人数达到27.23万人,比2008年增长120%,占总鉴定人数的比例达到22.69%。

2、继续发挥高技能人才统一鉴定规模示范效应。完善了技师、高级技师统考日制度,调整和规范考点管理,全年技师和高级技师统考1100人。为促进各市高技能人才评价工作,省中心探索调整中烹等八个职业高级以上鉴定组织实施方式,由原全部由省中心组织实施改为有条件的下放给各市组织,省市共同监督管理,保证这八个职业的鉴定工作有序开展。

3、积极拓展全国全省统考范围。通过报纸、网络、报考简章等媒介,加大宣传力度,建立统考日制度,大力拓展人力资源管理等二十三个职业全国全省统一鉴定的覆盖面,全年全国全省统一鉴定超过9万人,创历史新高。规范考务管理,明确各市和报名点考务操作流程,建立并严格执行试卷管理、保密、考点考场管理制度,保证试卷安全,考务管理过程规范。积极拓展新职业试验性鉴定,开发技术资源,开展了汽车营销、景观设计、陈列展览设计、动漫设计、紧急救助员等新职业的试验性鉴定。

4、配合实施“特别职业培训计划”加强特殊人群的职业技能认证工作。开展院校学生鉴定55万人次,农民工和下岗失业人员鉴定16万人次,自我鉴定总结《技能鉴定总结》。加强农村劳动力专项职业能力认证技术资源开发,专门组织召开了开发座谈会,并收集、整理、修改了相关专项职业能力试卷,开发了10个专项职业能力试题库随国家题库配发至各地使用,规范各地专项职业能力认证工作。

5、计算机信息高新技术考试取得新成绩。全年完成计算机信息高新技术考试7万人。出台了相关文件和实施办法,开展技术力量培训,在全省技工院校中推广计算机信息高新技术统考,提高技校毕业生计算机操作能力,缩短与工作岗位的能力差距。升级考试平台,并对网络管理人员进行了升级培训,保证考试的正常有序开展。

(二)全面落实各项质量管理措施

1、深入细致开展了一次全省范围内的质量管理检查活动。为规范职业技能鉴定过程,加大职业技能鉴定规范化管理制度建设和执行力度,全面提高职业技能鉴定质量,省中心积极探索借鉴运用质量管理体系建设的办法,部署开展一次历时半年的全面质量管理检查,检查采用“一听二看三查”的方式,点面结合,全面检查各级鉴定机构综合质量管理情况,并随机抽取三个鉴定批次跟踪检查考务管理过程的规范化程度。各市根据省中心的部署和本地鉴定工作实际,开展了认真的自查、初查,对发现的问题进行了认真整改,省中心于组织了全省的检查验收,分成四个小组对十三个市中心及所属各一家鉴定所和县级鉴定机构进行了检查,对照评分标准逐项对每个鉴定机构进行了量化评分和综合评价,进行了评优并表彰通报。针对检查中发现的问题,省中心专门组织了一次质量管理人员培训班,进一步明确了各项业务流程操作要求和相关政策要求,加强质量意识教育,提高质量管理水平。此次质量管理检查的效果受到了全省各级鉴定机构的认可和好评,不但丰富和改进了传统质量检查的内容和效果,而且在全面推行质量管理体系建设方面作了卓有成效的探索,我省的这一创新做法在全国职业技能鉴定机构质量建设技术交流会上作了经验介绍。

2、加强质量督导、质量通报和违规事件查处。以现场督导为重点,今年以来省中心共开展督导180场次。质量管理检查结束后印发了一期质量通报,对检查结果情况进行了全面总结,提出下一步工作计划和措施。对违规事件的查处,由事后向事前转变,注重预防,将可能的违规行为消灭在萌芽状态。

4、加强证书管理。在空白证书一直空缺的情况下,为保证全省鉴定工作的有序进行,省中心参照广东省的做法,实行鉴定成绩凭证制度,对经过鉴定合格的考生发放鉴定合格凭证,在有效期内换取职业资格证书,缓解因空白证书短缺造成的矛盾,服务考生就业。同时,加强证书监管,防止非正常渠道购证,定期核对空白证书数据、发证数据、上网查询数据,保证三个数据的一致。做好出国人员换证工作的移交交接工作,保证换证工作的顺利衔接和有序过渡。

5、规范鉴定统计工作。根据厅统计数据监测工作要求,进一步完善了鉴定统计工作流程和要求,细化统计内容,建立月报制度和月度数据会审分析制度,加强数据的审核,保证数据的准确及时。

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