游泳池中的数学

第一篇：游泳池中的数学

游泳池中的数学

第二实验小学 小学一年（3）班 唐铭

星期天的早上，我和爸爸、妈妈去了游泳馆游泳。我先去娃娃池看看，了解池子里的水有多深，看到池子里有很多比我小的小孩子在游泳，数了数刚好20个。我想：我应该去中级池游泳才合适。于是，我走进中级游泳池。那里，也是有很多小朋友在游泳，我的同班同学也有好几个在那游泳。我赶快跑过去，加入了他们的队伍。我们这个池比娃娃池还要多10个人，小朋友，你知道这两个游泳池一共有多少人游泳吗？

第二篇：小学生数学日记：游泳

放暑假了，妈妈爸爸和我去游泳馆游泳，爸爸买了两张成人票和一张儿童票，买门票共花费了55元。当我游完泳出来时，看见售票的牌子上写着

营业时间：

上午9：30—12：00 成人单价15元 儿童10元

下午2：30—5：00 成人单价20元 儿童15元

晚上7：30—10：00 成人单价20元 儿童15元

妈妈问我：“咱们买晚上的三人票比买上午的三人票要贵多少元？

7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元？我算了起来

20ⅹ2=40元 15ⅹ2=30元 40-30=10元

15-10=5元 10+5=15元

买晚上的三人票要比买上午的三人票贵15元。

15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元

啊！原来一个月的门票要贵465元

妈妈又问我：“游泳馆一天的营业时间是多少？”

9：30—10：30—11：30—12：00 2个小时30分

2：30—3：30—4：30—5：00 2小时30分

7：30—8：30—9：30—10：00 2小时30分

营业时间共是7小时30分。

第三篇：四年级数学日记：学游泳

四年级数学日记：学游泳

今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。”

为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5。4米，宽为7×60=420厘米=4。2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5。4×4。2=22。68平方米。

我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起!”

第四篇：水池中的苹果故事

路过南方某市，当地一位诗人引导我去市中心广场参加一个艺术展开幕式―――10吨苹果漂浮在一个巨大的水池里，缓缓变质、腐烂。池边则立着一座圆形金属立柱，立柱上置放着一个镀了一层金的金属苹果。一池“易腐”的真苹果，一个“恒定”的假苹果。据说创作者希望通过两者之间的对比，形成一种“转换”的关系。而我和池边的市民们一样茫然：这也是艺术？一个有钱用卡车从超市里拉来一车苹果再狠狠心倒在水池中的人，就可以如此轻易地成为一个艺术家？

我想，这个作品的作者大约没有贫寒的乡村生活经历。他的一生与一棵苹果树的栽培、浇水、抽芽、剪枝、开花、结实无关，与一个果农的疲倦和快乐无关。而我的童年时代则是被家门前的一个大果园收藏着的。桃子、梨、苹果、柿子……联袂而来，次第构成一个孩子眼中乡村四季的徽记。但我很少能用牙齿亲近它们。它们坐着篮子、纸箱、马车消失在通往县城的土路上，再回来时已被祖父变成了油、盐、醋、小米、火柴、铅笔、连环画……

我明白，童年时代的经历、视角和心境一直影响着我今天的生活。或者说，一个果园始终以它的花香、果实覆盖着我的头顶。仰望果园，苹果结满天空，成为一个乡村之子终生的天堂和神。直到今天，我仍然没有用水果刀削皮的习惯，而是用水冲洗干净之后从果皮一直吃到果核―――像是从今天一直回溯到童年。一个人的吃相，泄露了他的来历和去向。我是一个生活在都市里的乡下人，对植物和果实永远怀着亲情。因此，我对这位把10吨苹果倒入水池，把我的果园从天空伐倒并倾进水池中的人，难以认同，并对当代艺术从形而上的精神王国堕落到形而下的散发腐烂气味的水池之后的命运不安。而这说不定正是倾倒苹果者所要向我说明的一个主题？

远远注视着那一群从头发到服饰都非常另类、先锋的人士在水池边晃来晃去，以水池中的苹果为背景，手举高脚酒杯在电视台“前卫”频道记者和实验艺术杂志记者面前作沉思状、侃侃而谈状、嬉皮士状。朋友告诉我，这一群人是本地的评论家、艺术家，其中就有《水池中的苹果》的作者。我说：“但愿他们当中没有诗人。”朋友笑了：“其中有几人写诗，而且也算是我的朋友。”我说：“那我不愿认识他们。”朋友谅解地陪我离去，满地苹果却像哭得红肿的眼睛望着我的背影―――我以及周围众多有着乡村经验的白领、金领们，谁愿意做一只镀了一层金的假苹果？谁愿意是一只真苹果，但却面临着被现实生活所败坏的命运？

据悉，这一个“作品”将被保留到全池苹果一概腐烂的时候。深夜，有被雇佣的保安来守护水池，以免流浪者、民工等等与乡村有关的人们来此捞取苹果。而我童年时候的果园是无人看守的，路过的人们饿了可以随意摘几个充饥。有一次祖父在果园漫步，忽然看到一个邻居在提着大竹篮子慌慌张张地摘我家的苹果。祖父赶忙蹲下身来伏在果园深处屏住呼吸，直到那个邻居满载而去。祖父说，他怕那个邻居看见了他会害羞、会变成一个撕下脸皮的贼。“他一定遇到为难的事了。他是个讲面子的男人。一篮苹果救了他，值得。”祖父，多年之后如果你面对这水池里的10吨苹果，你会像当年一样宽容、平静地对待一个出足了风头的先锋艺术家，认为这一池苹果也能够救了他吗？还是和我一样，在暮色中悄悄擦去眼角的泪水？

第五篇：2013-2014龙池中学运动会规程

峨眉山市龙池中学四十四届运动会竞赛规程

一 目 的为进一步贯彻落实教育部，国家体育总局，共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和《学校体育工作条例》。落实以“健康第一”的指导思想，全面提高学生身体素质，让学生积极投身到健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的学生，来丰富我校的校园体育文化生活。本次运动会以我运动，我健康，我快乐为宗旨。把竞技体育与游戏相结合在竞争中体现出团结在运动中感受快乐。

二 主办单位

峨眉山市龙池中学

三承办单位

峨眉山市龙池中学

四 竞赛日期和地点

时间：2013年10月11日至2013年10 月12日

地点：学校运动场

五 竞赛项目

男子组：100米200米400米800米1500米3000米4乘100米接力跳高跳远铅球

女子组：100米200米400米800米1500米4乘100米接力

跳高跳远铅球

30米往返接力：各班选男女各10人。

六 参赛单位

全校各年级各班学生

七 参赛办法

（一）身体健康，各年级学生以班为单位报名参加比赛。

（二）各单项先报人数。

男子：径赛各项目限报6人。田赛各项目限报2人。

女子：径赛各项目限报6人。田赛各项目限报2人。

（三）接力比赛各单位每项限报1队。

（四）每人限报2项，可兼接力。

（五）30米往返跑每班男女各报10人。

八 竞赛办法

（一）采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》和有关补充规定。

（二）预赛按成绩录取前8名(或前4名)参加后继赛次。800米（含800米）以上的项目

举行一个赛次按成绩录取名次。

（三）田赛：参赛人数超过30人举行分组赛，按成绩录取名次。

（四）运动员所穿比赛鞋钉按规则规定执行。

九 录取名次和计分办法

（一）单项录取名次

1.每项取前六名，各项实际比赛人数不足录取人数，按实际才赛人（队）递减一名录取，各项实际参赛人数（队）不足4人（队）者将取消该项比赛。

2.各单项前六名按7,5,4,3,2,1.分计入团体总分。

3.径赛项目分组决赛时，若成绩相等，按规则有关条例处理。

4.如果名次并列，将无下一名次，所得分为平均计算。

5.凡达到二级运动员标准加20分，破校记录加15分，青少年记录加10分

6.如同一人在项目中多次破记录达级等，不重复计分。

（二）团体

1.男女分别计团体总分，分别录取前三名。

2.若总分相等以破纪录项目多者名列前。若在相等，则按单项的多者名列前。以此类推。

3.各单位报名后不得更改，报名后无论任何原因不参赛，以至未能从秩序册中除名（含

不认真参加完比赛）者。则扣该单位团体总分10分。可扣至负分。若发现冒名顶替或弄虚作假者，按学校有关规定处理，并取消该单位团体总分的计取资格。

十 奖励办法

（一）凡获得单项，团体名次者均给予奖励。在成绩公布30分钟内领奖，过时不补。

（二）凡破各层次记录者，按学校有关规定给予奖励。

十一 设体育道德风尚奖

团体评2队。个人评5人。裁判员评20人。

十二 报名时间和地点

参赛单位于十月八日之前，将报名表交于政教处。

十三 本规程解释权属行政办公室。未尽事宜另行通知。

竞赛组委会

二零一三年九月二五日

安全预案

1.各项比赛均由教师组织，组织过程中注意比赛场地及周边环境的安全。比赛所用器材使用的安全性选择利用比赛时间等。

2.参赛前，各班级对学生进行好安全教育。遵守比赛规则和比赛的秩序，服从裁判，听从裁判，听从指挥和调遣。

3.参赛时，各班主任必须到场。

4.比赛过程中发现问题要及时处理，及时上报。

5.赛后也要对学生进行胜不骄败不馁的教育，避免发生比赛后的不愉快事件。

6.比赛前，中，后对比赛有不明事宜要直接到体育组咨询和申报，严禁班对班解决问题，有问题必须上报。

7.突发事件及意外时间要及时解决及时上报，及时调整。

注意事项及要求

1.班主任老师必须准时共同组织学生参赛，及时处理突发事件。

2.观众队伍要有文明有秩序的给运动员加油，不准和倒彩鼓倒掌。

3.班主任要学生进行安全教育，并保证比赛的顺利进行。

4.未尽事宜另行通知。

竞赛组委会

二零一三年九月二五

2013年峨眉山市龙池中学运动会

秩

序

册

主办单位：龙池中学

协办单位：龙池中学各教研组

2013年 10月11日至12日