毛泽东概论2[大全5篇]

第一篇：毛泽东概论2

1.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ P4 答：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

2.简述毛泽东思想的科学内涵P13 答：毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。要进一步完整准确地把握毛泽东思想的科学涵义，必须从以下三个方面来理解：

1.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

2.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。3.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

4.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。这就是毛泽东思想的科学涵义。

3..科学发展观的内涵P36 学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。①科学发展观的第一要义是发展。发展是马克思主义的重要范畴之一，马克思主义最注重发展社会生产力。

②科学发展观的核心是以人为本。以人为本的“人”，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。要始终把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面，是指各个方面都发展，是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。④科学发展的根本方法是统筹兼顾，协调好各方面利益关系，调动一切积极因素，是党的一条重要经验和长期坚持的战略方针。要统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。”

4.社会主义本质科学内涵P118 ①解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求

第一，解放生产力、发展生产力是社会主义制度的自觉要求，是社会主义优越性的重要表现； 第二，社会主义发展生产力的目的是为了实现共同富裕，是与“消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 ”的目标是联系在一起的；

第三，把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内容，揭示了社会主义条件下还有解放生产力的历史任务。②消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向

第一，坚持公有制和按劳分配的主体地位，走共同富裕的道路，不搞两极分化；

第二，把消灭剥削看作是一个过程，当作建设社会主义的一项长期任务，逐步进行；

第三，对于将来消灭剥削、消除两极分化的方式和方法，对小平也做过一些原则设想。

③最终达到共同富裕是社会主义的根本目的

第一，共同富裕是社会主义的价值目标和原则要求；

第二，共同富裕是体现社会主义优越性的一个重要方面；

第三，从长远来看，只有实现共同富裕，才能为实现人的全面发展和共产主义创造条件；

第四，共同富裕是在生产力发展基础上的一个历史过程，不是同步同等富裕，不同于平均主义、有中国特色的社会主义，是改革开放、不断解放和发展生产力的社会主义，是坚 持公有制为主体的多种所有制经济和按劳分配为主体的多种分配方式、最终实现共同富裕的社会主义，是善于吸收并力求超越人类社会的一切先进成就的社会主义，是发扬民主和健全法制的社会主义，是物质文明和精神文明共同发展的社会主义，是与爱国主义相统一的社会主义，是主张维护世界和平的社会主义，是以马克思主义为指导、由共产党领导的、实行人民民主专政的社会主义。

5.社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。P181 ①是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。②是计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性,更显著的优势和较高的效率。③是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

6.依法治国的科学内涵P236 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。

第一，依法治国的主体，是广大人民群众。

第二，依法治国的客体，是国家的各项工作，主要是国家事务、经济文化事业和社会事务。第三，宪法是实施依法治国的重要保障。

首先，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的基本保证。

其次，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。

第三，依法治国是社会文明和社会进步的重要标志。

第四，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。1，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导

2，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证

3，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要

4，依法治国是国家长治久安的重要保障

5，依法治国是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志

7.社会主义初级阶段的科学含义

社会主义初级阶段这一科学概念包含两层基本含义： 第一，从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，从发育程度上说，我国的社会主义还不成熟、不完善，还处在它的初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。社会主义初级阶段的两层意思必须完整的统一起来加以理解。我国社会已经是社会主义社会，这是对我国现在的社会制度基本性质的总判断。因为，我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度，剥削制度和剥削阶级已经被消灭，人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立，社会主义精神文明已经得到初步的发展。

但是，我国的社会主义还处于初级发展阶段，这是对我国社会发展程度、发展水平的总认识和总判断。我们必须清醒地认识到，我国社会主义脱胎于半封建半殖民的社会，没有经过资本主义的充分发展，突出地表现在生产力的发展水平远远落后于发达国家，人均国民生产总值居于世界后列，这就决定了我们在社会主义条件下必须经历一个相当长的初级阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。社会主义初级阶段具有不可逾越性，只有经过初级阶段社会主义经济的充分发展，我们才能逐步摆脱贫穷、不发达状态。加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。这是我们建设社会主义的新的基础和新的起点。但是，必须清醒的看到，从总体上说，我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有改变。

1.联系实际说明坚持实事求是为什么那么难？

实事求是是马克思主义的精髓和活的灵魂，是我们党克难制胜、永葆生机的强大思想武器，也是我们党思想路线的核心。历史和现实一再证明，只有坚持实事求是，党和人民的事业才能顺利前进，一旦背离实事求是就必然遭到挫折甚至倒退。

不能坚持实事求是的原因是多方面的，（一）认识不足。我们许多同志经常把实事求是挂在嘴边，但在思想深处并没有真正弄懂实事求是的内涵。

（二）能力不够。一些同志由于知识匮乏、经验不足，或者分析能力有限，致使思想认识与客观实际产生偏离，也就很难做到实事求是。

（三）作风不正。作风好不好，既是是否坚持实事求是的直接体现，又是能否做到实事求是的重要条件。

（四）质量不好。坚持实事求是，不仅涉及干部的认识、能力和水平，也与干部个人的道德质量密切相关。

（五）封建思想影响不浅。

（六）环境不利。在一些地方和部门没有形成实事求是的环境，导致不实事求是的现象大量存在。

（七）体制不顺。主要表现在：

一是片面强调对上负责，导致下级只对上级负责，而不是对人民负责、对历史负责、对事业负责，一旦上级领导的要求与实际不符，下级就很难实事求是。二是民主集中制缺乏制度保证。

三是干部选拔任用和考核管理体制存在弊端。

（八）制约不力。

尽管我们在对权力制约方面已制定了很多规章制度，但监督制约不力的问题并没有真正解决，致使许多不实事求是的现象不能事前加以防范，出了问题不能及时发现，发现了也不能给予坚决的纠正和应有的惩处。上述种种，都严重背离了党的实事求是思想路线，它侵蚀党的肌体，败坏党的形象，如果任其发展下去，势必损害群众利益，贻误党的事业，当然，能否做到实事求是，要受到主、客观诸方面条件的制约，但最终还是取决于领导干部自身的素质，取决于各级对实事求是的认识深度和对待实事求是的态度。

要做到实事求是，必须在以下五个方面下功夫：

一是加强教育。真正解决对实事求是的认识问题、态度问题，关键在教育，特别是对各级党员领导干部的教育。

二是提高能力。解决知识匮乏、能力不够、经验不足等问题，出路在于加强学习，加强实践锻炼。

三是转变作风。作风问题解决不了，实事求是就无从谈起。所有党员领导干部都应认真贯彻六中全会精神，切实解决自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，努力成为弘扬党的实事求是光荣传统的模范实践者，成为党的作风建设的合格领导者。

四是完善制度。坚持实事求是，从源头上预防和治理各种不良作风，一靠教育，二靠制度。

五是强化监督。要进一步完善机制，综合运用党内监督、群众监督、法律监督和舆论监督等手段，使各级领导干部置于党和人民的监督之下。

解放思想、实事求是是一个永恒的课题。真正做到事事、时时坚持实事求是，决非易事。但只要我们能正视存在的问题，有针对性地加以解决，党的解放思想、实事求是的思想路线就一定能得到坚持和贯彻，党的建设特别是思想作风建设就一定能取得更大的成效，把建设有中国特色社会主义伟大事业不断推向前进就有了可靠的保证。

2.对领袖来说个人崇拜需不需要？你对毛泽东时期的个人崇拜怎样看待？

首先个人崇拜对于崇拜者和被崇拜者来说都是有害的。领袖的决策如果是正确的，的确应该的到人民的爱戴，但是爱戴不等于过分的崇拜，直至神话形象。一个真正完善的社会，是应该以发展每一个人的独特性为发展目的的。使每一个人都能得到发展，拥有独立的人格，是一个完善社会的标志。说到个人崇拜对领袖的领导，我想对这位领袖以后的决策还是会有一些影响的，这时候就需要十分冷静的心态。久握权力使人腐败，这句话其实就揭示了当一个人站在高位时，所受到的仰望对虚荣心的满足，同时也激发了更大的欲望。毛主席时期的个人崇拜一方面与当时我们中国刚从历史的黑暗中走出，但是仍然是存在很大的封建残余，或者是说中国人更愿意听从命令而不是独立地思考。（千百年的顺民教育下的后果）

另一方面与当时党中央处理地不合理有关。但是因为就毛主席之前的决策胜利，大家有目共睹，所以在度上的把握还是不够准确。那时候中国人的思考还没有放开，在很大程度上毛主席是一种精神信仰。后来的文化大革命给中国带来了很大的损失。这点没什么可争辩的。但是提到毛主席的公与过，还是功大于过的。邓小平曾经说，天安门上的毛主席像不会摘。我认为这个态度是客观的，也是理智 的。

3.如何看待非配不公的问题？

改革开放以来，我们打破“大锅饭”和平均主义，逐步确立了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这有效地激发了社会创造活力，促进了社会财富的极大增加，人们的收入水平普遍提高。但近年来，城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距不断扩大，分配不公问题凸显出来。

社会历史原因。分配不公看似是近些年的事情，但实际上，有些是长期发展过程中积累下来的问题。如长期形成的城乡二元结构、区域之间发展不平衡等，都是造成分配不公的重要原因。

1、体制改革不到位。目前我国还处于体制改革和社会转型过程中，社会主义市场经济体制还不完善，法律和制度还不健全，使得一些人钻法律和制度的空子，通过不正当手段牟取财富。而有些不符合市场经济要求的因素仍然存在，比如行政性垄断等，造成了市场竞争不公平，也导致分配不公。

2、分配制度改革滞后。初次分配中，劳动报酬正常增长机制还没有真正建立起来，劳动者工资增长赶不上企业利润增长；二次分配中，再分配调节机制不健全，税收调节收入分配的功能尚未有效发挥；财政支出用于基本公共服务的比重偏低，均衡性转移支付比例过小；覆盖城乡居民的社会保障制度还不健全，对社会困难群体的保障力度不够，保障覆盖面窄，保障水平低；三次分配规模小，慈善捐赠的激励机制、管理机制、监督机制等还不健全。

第一，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。第二，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。加大财政、税收在收入初次分配和再分配中的调节作用。第三，加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局。一要着力提高低收入者收入。二要努力扩大中等收入者比重。

三要切实对过高收入进行有效调节。

四要取缔非法收入。五要规范垄断行业的收入，引入竞争机制，打破经营垄断;规范垄断性企业资本收益的收缴和使用办法，合理分配利润。

第四、加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。

4、如何看待房价过高，看病难，看病贵的问题？

前导致“看病贵”的主要原因是医疗费用的增长，但药品费用、大型医疗器械的使用、医疗乱收费等现象也导致“看病贵”。加大医疗卫生投入、控制乱检查、乱收费是当前缓解“看病贵、看病难”的主要手段。目前，我国的卫生体制、机制还不完全适应我国经济社会发展和广大人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。卫生事业发展中的一个突出问题，就是卫生资源配置不合理，优质资源过度向大医院集中，城市大中型医院集中了大量高新医疗设备和优秀医护人才，而基层卫生资源严重不足，这是造成群众看病难、看病贵问题的重要原因之一

导致看病难问题的原因

1医疗卫生资源发展不平衡 2财政投入严重不足据统计

3健康意识逐渐提高社会经济的全面发展，人民的健康意识逐渐提高，身处农村基层的群众有了多余的钱，便有边远的农村向集中的县级及其以上的医疗机构集中，导致了求大于供的暂时局面，医疗机构便顺势把医疗服务、药物价格上扬。导致看病贵问题的原因

1医药费用价格昂贵在市场经济条件下，药品定价基本上是采用政府限价、市场调节的管理方式，对合资药、进口药全面放开，不少药品医院可以得到折扣

2高、精、尖仪器的使用随着科学技术迅速发展，医疗技术及诊疗手段发生了更大变革，医疗单位为了提升档次，大量重复购置大型诊疗设备

3一次性卫生材料的使用近年来，为了避免交叉感染的发生，医院广泛使用一次性医用材料，直接致使医疗费用提高。

4.违规收费行为医院的核算模式，部分指标与经济效益挂钩，所以科室完全受经济效益的驱使，擅自提高收费标准，分解项目、重复计费的问题，屡见不鲜 5服务中的不正之风有些医生受利益驱动，一味迎合患者“高价药、高疗效”的消费逻辑，有些检查为取得高经济效益，利用开单回扣、提成等方式，导致药品虚高定价，病人经济负担加重。

6医院的补偿机制不健全财政补偿机制不健全，一些医院重收入轻管理，是导致患者医疗费用上涨的一个重要方面

解决“看病贵、看病难”的对策

1做好城市卫生支援农村卫生工作继续实施“万名城市医师支援农村卫生工程”和“青年卫生志愿者”活动。

2政府要加大对医疗卫生的投入坚持深化改革，标本兼治，逐步理顺医疗机构补偿机制。

3健全制度，强化药品管理意识建立药事管理委员会，规范进药渠道，杜绝伪劣药品。全面扩大药品采购的覆盖面，规范采购行为，减低药品在医疗收入中的比例和医药费用中的成本。4坚持合理的收费制度建立收费管理目标考核责任制，增强工作责任感，各项收费项目实行公开、公示、触摸屏查询，接受群众的监督，严格执行医疗收费标准，制止乱收费，减轻患者负担。

5控制大型医疗设备的购置，避免乱检查，保护患者利益对大型医疗设备的购置应严格执行卫生部《大型医用设备购置与应用管理暂行办法》的要求，招标采购定价。

6避免因重复或盲目购置设备对病人乱检查、乱收费，保护患者利益。加强医德医风建设

7加大社区卫生服务的投人大力推进社区卫生服务，构建新型城市公共卫生和医疗服务体系。行单病种最高限价各医疗机构要建立和实施单病种临床路径管理模式，选择部分有代表性的单病种，制定好临床路径，实行最高限价。建立“惠民病房”公立医疗机柯可以在医院病房内划出专门区域，集中建立全科式的惠民病房；住房难问题住房问题是一个民生问题，直接关系到平常百姓人家的生活幸福，住房是人民群众的一项基本需求，然而日益攀高的房价让越来越多的家庭对改善住房望而却步。房价过高不仅对人民生活水平提高造成危害，更是中国经济持续健康发展的一颗定时炸弹。

我们认为，房价过高的危害具体有以下方面：

1，占用大量资金，影响其他行业资金投入

2，使我国经济增长更加依赖于投资，不利于提振内需

3，加剧社会财富分配不均，造成社会阶层对立，不利于社会稳定房价过高的原因，可以从以下几方面来说

1，政府在执行房改政策过程中出现偏差，这是房价过高的主要原因

2，营商环境恶化，制造业等行业利润降低，致使制造业大等行业量利润资金转投房产市场，而不是用于扩大再生产

5、如何看待就业难的问题？ ①转变观念，树立正确的择业观。面对现实，不能过于理想化。应该树立“先就业求生存，后择业谋发展”的观念;树立“先工作、后工资”的观念，客观评价自己，低姿态求职择业，适当放低薪酬要求;树立“重事业、轻地域”的观念，勇于到基层锻炼成长，善于在艰苦、复杂的环境中脱颍而出。②自主创业，把命运掌握在自已手里。自主创业是市场经济中最有效的就业方式，也是高校毕业生实现人生理想的重要途径。

③练好“内功”，增强就业能力和本领。同时，大学生也应该时时关注和掌握国家对就业的发展战略，目前国家正在进行扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业的政策。

这主要表现在首先国家千方百计增加就业岗位。

其次鼓励自主创业、自谋职业。再者推进就业体制改革。与此同时国家也规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，发展和谐劳动关系。

6、如何看待我国发展不平衡的问题

改革开放30多年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。但也出现了较严重的发展不平衡问题，主要体现在区域发展不平衡、城乡发展不平衡、居民收入差距不断扩大、经济社会发展不平衡、经济发展受到资源与环境的约束加剧等方面。

成因：我国发展不平衡问题由来已久，其原因有历史的、现实的、自然的、社会的、体制与机制的、政策与措施的等很多方面。改革开放的前30年，我国实际实施的是不平衡发展战略，即要让一部分地区、一部分人先富起来，然后先富起来的地区帮助落后地区，实现共同致富。沿海省份是改革开放的排头兵，占尽了政策优惠、区位优势，率先发展起来。等到优惠政策惠及内陆地区，区域发展差距已经拉开。可以说，今天我国区域发展不平衡的现实是过去不平衡发展战略的结果。我们对发展的片面理解和不科学的认识是导致今天产生不平衡的思想原因。在分配问题上，我们先是采取了按劳分配与按要素分配相结合，坚持效率优先兼顾公平的原则，实际执行的结果是要素收入高于劳动收入占比，突出效率优先了，公平原则没有兼顾，居民收入差距不断扩大。如何解决：

一、是要全面贯彻落实科学发展观，统筹区域、城乡、经济与社会、人与自然、国内与国际五个方面的发展。要以科学发展观指导、检验我们的各项工作，使我们的发展观念从过去的片面、不协调的、不够科学的转变为全面、协调、可持续的科学发展观上来，坚持以人为本的出发点。

二、是要落实好已有的区域发展政策，保持东部发展势头，加快实现东北振兴，促进中部崛起，继续推进西部大开发。

三、是要加快推进城镇化、城乡一体化和新农村建设进程。

四、是加大力度推进收入分配制度改革，调整收入差距。

五、要利用国际金融危机、低碳经济形成的倒逼机制推进我国新型工业化进程，加快经济结构调整步伐，转变经济发展方式，缓解资源环境生态压力。

7、如何看待当今社会不和谐问题？

目前，我国社会总体上是和谐的，这是对当前社会形势的基本判断。现存的社会不和谐因素主要体现在以下六个方面：

(一)城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；

(二)就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；

(三)体制机制尚不完善，民主法制还不健全；

(四)一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；

(五)一些领域的腐败现象仍然比较严重；

(六)敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。

这些不和谐因素之所以存在，可归纳为三个根源。

其一，历史根源，指经济社会发展中的一些长期的结构性的矛盾和不平衡问题。例如，城乡发展的二元结构和区域发展的明显差异，这类情况在很多发展中国家普遍且长期存在。

其二，体制根源，指体制改革中因体制、机制不完善而产生的问题。改革发展打破了一些旧体制，但建立新体制要有个过程。这也是利益调整的过程，短时出现收入不够公平公正甚至非法致富等现象，不可避免。

其三，现 实根源，指经济快速发展中因社会发展相对滞后而带来的问题。如：社会保障体系暂时不够健全，老百姓看病难、看病贵，刑事犯罪总量仍居高位等等。

这些问题如果任其发展，会挫伤人民群众参与全面建设小康社会的积极性。我们必须做到民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处就是生产发展，生活富裕，生态良好。要全面贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更突出的地位，在深化改革和全面发展过程中逐步解决这些问题。

8、核心价值体系社会主义荣辱观，科学文化建设？ 会主义荣辱观意义：荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观旗帜鲜明的指出了在社会主义市场经济的条件下，应当坚持 和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范，为我国公民道德建设竖起了新的标杆

（1）树立社会主义荣辱观，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求;（2）树立社会主义荣辱观，是形成良好社会风尚的迫切需要;（3）树立社会主义荣辱观，是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。

社会主义科学文化建设：社会主义精神文明建设（文化建设）的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。教育科学文化建设既是物质文明建设的重要条件，又是思想

道德建设和民主法制建设的重要条件。育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。实现现代化需要教育、科学和文化的发展，文盲半文盲人口较多的中国要实现现代化更需要教育、科学和文化的发展。党的十五大明确地把建设有中国特色社会主义文化与经济、政治并列为党在社会主义初级阶段的基本纲领，这是我们党对社会主义文化建设认识的新境界。中国现阶段教育现状是重视硬件，轻视软件；重视制度，轻视人文；重视眼前效益，轻视长远发展，教育的价值追求简单化、功利化，游离了教育的终极目标——关注人的终身幸福，促进人的全面发展。因此我们第一,要坚持自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来,不断增强创新能力,加快建设国家创新体系.第二,要坚持科学技术面向经济建设的方针,从我国经济社会发展的战略需求出发,把关键领域的重大技术开发放在优先位置,按照有所为有所不为的要求,启动一批重大专项,力争取得重要突破.第三,要深化科技体制改革,调整优化科技结构,促进科技资源的合理配置.第四,要坚持以人为本,充分发挥广大科技人员的积极性,铸造我国科技事业的新辉煌.第五,加强科学普及,提高全社会的科学素质。

1、分析和谐社会建设？

建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。我们应该掌握社会主义和谐社会的科学内涵，首先要正确把握社会主义和谐社会的性质，再者，要正确的把握构建社会主义和谐社会通建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。还要正确的把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。构建社会主义和谐社会，具有重要理论意义，第一，提出构建社会主义和谐社会是对人类社会发展规律认识深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。

第二，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。第三，第三，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华 实践意义：

第一，构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业； 第二，使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标； 第三，促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；第四，社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全和实现国家利

2、文化建设

毛泽东十分强调文化的重要作用，提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等思想，成为文化建设的重要指导方针。地位：

1、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。中国特色社会主义文化是凝聚和鼓励全国各族人们的重要力量，是综合国力的重要标志。中国特色社会主义文化为现代文化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。根本任务：是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民的思想道德素质和科学文化素质。

如何加强（今后的工作重点）：

1加强文化基础设施建设，形成较为完备的公共文化服务网络。2我们要建立公共文化投入的稳定增长机制

3要创新公共文化服务的方式，切实提高公共文化服务的能力

4要明确各级政府在公共文化服务和管理方面的责任社会主义核心价值体系的基本内容克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。中国特色社会主义文化建设的基本方针是：

第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务； 第二，坚持百花齐放、百家争鸣方针；

第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新；

第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果； 第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。加强思想道德建设和教育科学文化建设：加强思想道德建设、发展教育和科学、深化体制改革，大力发展文化事业和文化产业。

中国特色社会主义文化建设包含思想道德建设和教育科学文化建设两个大的方面.中国特色社会主义文化建设的主要内容中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导的,以培育有理想,有文化,有道德,有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化.当代中国的先进文化是充分体现时代精神的文化.以下是重点

1、马克思主义中国化的科学内涵：

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、历史、文化结合起来，使马克思主在中国实现具体化。

2、马克思主义中国化的重要意义： ① 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利； ② 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱； ③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界。

3、如何正确掌握毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想各自的科学体系和主要内容：①毛泽东思想的科学体系：毛泽东思想不是在个别的方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成了一个博大精深的科学体系。他有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是实事求是。他紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互关联的重要的理论观点。这些理论观点经过中国革命和建设长期实践的检验，已经被证明是攧扑不破的科学真理。毛泽东思想科学体系内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。②邓小平理论科学体系：邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。他围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，回答了中国社会主义的发展道路，发展阶段，根本任务，发展动力，外部条件，政治保证，战略步骤领导力量和依靠力量，祖国统一等一系列问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平理论科学体系内容：社会主义本质理论，关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于

军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等。

三个代表重要思想科学体系：“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在建设中国特色的社会主义的思想路线，依靠力量，国际战略，领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。三个代表重要思想在邓小平理论基础上进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。三个代表重要思想体系内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等

4、社会主义的本质：

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

5、科学发展观的主要内容：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

6、实事求是思想路线的基本内容：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

7、如何理解实事求是思想的实质： ①实事求是内在地包含一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础，理论联系实际是实事求是思想路径的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。②事实就是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。要做到实事求是必须解放思想。③由于实事求是适当的思想路线的实质和核心，我们通常把党的思想路线简明概括为实事求是，把党的路线称作为实事求是的思想路线。

8、新民主主义革命的总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

9、新民主主义革命的基本纲领： ①新民主主义政治纲领的主要内容是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。② 新民主主义经济纲领的主要内容是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

③新民主主义文化纲领的主要内容是：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

10、新民主主义革命的道路和基本经验：道路：农村包围城市、武装夺取政权。经验：1949年，毛泽东在《论人民民主专政》一文中对新民主主义革命基本经验做了基本概括：一个有

纪律的有马克思主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样领导的军队。一个有这样领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的重要武器。统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝，三个主要的法宝，正确的理解和处理这三个问题及其相互关系就等于正确的领导了全部的中国革命。在半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织在一起，客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。

11、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容：中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路是由中国的具体国情决定的，①近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠地同盟军和革命的主力军； ②中国革命的敌人虽然建立了强大的反革命军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节； ③中国走农村包围城市，武装夺取政权的道路具有现实的可能性。近代中国是一个政治经济文化发展极其不平衡的半殖民地半封建的大国。

12、土地革命，武装斗争，农村革命的根据地建设三者之间的关系：土地革命史民主革命的基本内容；武装斗争是中国革命的主要形式；农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展武装革命的依托。

13、社会主义本质的科学内涵： ①把解放和发展生产力概括为社会主义的本质，②强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕。

14、社会主义初级阶段的科学含义： ①我国已经是社会主义社会。②我国的社会主义社会还处在初级阶段。

15、社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生艰苦创业，尾巴我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

16、社会主义初级阶段的基本纲领： ①建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。②建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。③建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想有道德有文化有纪律的公民为目标，发展面向现代化面向世界面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

17、三步走的发展战略：

第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，实现温饱； 第二步，从1991年到20世纪末，再翻一番，达到小康；

第三步，到21世纪中叶，再翻两番，达到中等发达国家水平。

18、如何正确处理改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有坚定不移的推进发展，才能不断增强综合国力和国际竞争力，更好的解决前进中的矛盾和问题；只有坚定不移的推进改革，才能为经济和社会发展提供强大的动力；只有坚定不移的维护稳定，才能不断为改革和发展创造有利的条件。实践表明，改革发展稳定三者关系处理得当就算能总揽全局，保证经济社会的顺利发展；处理不当，就会吃苦头，付出代价。

19、挡在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则：

①保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进； ②把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来； ③把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

20、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

21、社会主义初级阶段的基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新：突破： ①坚持公有制经济的主体地位。坚持公有制的主体地位，必须全面认识公有制经济的含义。过去把公有制经济局限与公民所有制和集体所有制两种形式，改革开放以来，如果对公有制经济的理解还仅限于原有的两种形式，显然不符合静静发展了的客观现实，实践表明，公有制的范围不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②公有制主体地位主要体现在：一是公有制在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。其主导作用主要体现在控制力上。③只要坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，在经济中的控制力和竞争力得到增强，在这个前提下，国有经济比重减少一些，就不会影响我国的社会主义性质。创新：毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一基本原则。非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。促使非公有制经济的发展，既要对他们鼓励和支持，又要对他们进行引导。

22、社会主义初级阶段的分配制度： ①坚持按劳分配的主体地位 ②多种方式并存 ③深化分配制度改革，健全社会保障体系。

23、如何坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一： ①中国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本考证。②人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心要求。③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。总之，党的领导、人民当家做主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把他们分割开来或对立起来。

23、为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的整体：坚持人民民主专政的实质就是要不断发展社会主义民主，切实保护人民的利益，维护国家的主权、安全、统一与稳定。坚持人民民主专政，首先要坚持国家的一切权利属于人民，保证人民依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证人民当家做主。坚持人民民主专政，还必须充分履行国家政权的专政职能。从国际形势上看，世界范围内的社会主义力量在一个相当长时间内会弱于资本主义，国际敌对势力对我国进行渗透、分化和颠覆的图谋没有改变。从国内形势上看，阶级斗争还在一定范围内长期存在，有时还会很尖锐；在社会生活中还存在而且也不可能杜绝各种违法犯罪活动，因此要在充分发挥人民民主的基础上，加强国家政权的转正力量。人民代表大会制度建立50年以来的实践证明：人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质、能够保证中国人民当家做主的根本政治制度和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。人民代表大会制度健康发展，人民当家做主就有保障，党和国家的事业就顺利发展；这个制度受到破坏，人民当家做主就无法保证，党和国家的事业就会遭到损失。

24、社会主义核心价值体系：建设社会主义很新价值体系，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

25、社会主义荣辱观：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

社会主义荣辱观旗帜鲜明的指出了在社会主义市场经济的条件下，应当坚持 和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范，为我国公民道德建设竖起了新的标杆。

26、建设社会会主义和谐社会的要求： ①民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛协调； ②公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现； ③诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人名平等友爱、融洽相处； ④充满活力，就能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定； ⑤安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结； ⑥人与自然和谐相处就是生产发展，生活富裕，生态良好。

27、怎样把握社会主义和谐社会的科学内涵： ①要正确把握社会主义和谐社会的性质。②正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。③正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。

28、构建社会主义和谐社会的总体思路：构建社会主义和谐社会的指导思想：必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持党的基本路线基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。基本原则： ①必须坚持以人为本 ②必须建设科学发展 ③必须坚持改革开放 ④必须坚持民主法制 ⑤必须坚持正确处理改革发展稳定的关系⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

加快推进以改善民生为重点的社会建设：社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。①优先发展教育，建设人力资源强国 ②实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业 ③深入收入分配制度改革，增加城乡居民收入 ④加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活 ⑤建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平

⑥完善社会管理，维护社会安定团结。

29、和平统一、一国两制构想的基本内容和重要意义：和平统一、一国两制是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在香港澳门台湾保持原有的资本主义制度长期不变。具体： ①一个中国 ③ 两只并存 ④ 高度自治 ⑤ 尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力 ⑥ 解决台湾问题，实现祖国的完全同意，寄希望于台湾人民 ⑦ 积极促谈，争取通过谈判实现统一 ⑧ 积极促进两岸三通和各项交流 ⑨ 坚决反对任何台湾独立的言行 ⑩ 坚决反对外国势力查收和干涉台湾问题⑩集中力量高经济建设。和平统一一国两制构想丰富和发展了马克思主义，具有重大意义： ①和平统一、一国两制构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题 ②构想创造性的发展了马克思主义的国家学说 ③构想体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性可避免武力统一造成的不良后果 ④构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境⑤构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。30、新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展： ①恪守一个中国，增进政治互信 ②推进经济合作，促进共同发展 ③弘扬中国文化，加强精神纽带 ④加强人员往来，扩大各界交流 ⑤维护国家主权，协商涉外事务 ⑥结束敌对状态，达成和平协议。

31、为什么坚持独立自主外交政策：这是由中国的社会主义性质和在国际上的地位决定的。

32、独立自主和平外交政策的进本原则： ①坚持独立自主地处理一切国际事务的原则； ②坚持和平共处五项原则位置到国家间关系的基本准则 ③坚持同发展中国家团结与合作的原则 ④坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。

33、中国特色社会主义事业的根本力量：工人、农民和知识分子。

34、如何理解工人阶级是国家的领导阶级：建设中国特色社会主义必须坚持全心全意依靠工人阶级的方针，这是由党和国家的性质、工人阶级的特点及历史地位决定的。首先我国是一个由共产党领导的社会主义国家，中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家中的领导地位。其次，中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会大生产的发展产物是中国先进生产力和先进生产关系的发展。最后，工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力。

35、中国共产党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国人民最根本的利益，党的最高理想和最终目的是实现共产主义。宗旨：全心全意为人民服务。

36、为什么坚持中国共产党的领导：中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，①坚持中国现代化建设的正确方向需要中国共产党的领导； ②维护国家统一、社会和谐稳定需要中国共产党的领导 ③正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来需要中国共产党的领导 ④应对复杂的国际环境和挑战需要中国共产党的领导。

37、为什么坚持党的领导必须改善党的领导： ①从国际上看当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导 ②从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势新任务对我们党提出了新的要求；③从党的自身状况看，目前我党的实际情况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。

第二篇：毛泽东概论

《概论》课程实践环节

暨暑期实践报告相关要求

江南大学马克思主义学院《概论》课程组

2014年5月

一、《概论》课暑期实践环节的目的与意义

实践是马克思主义的首要观点，马克思墓碑上的墓志铭：“哲学家只是用不同方式解释世界，问题在于改造世界。”再次强调实践的重要性，强调认识世界与改造世界的统一。毛泽东同志也强调：“没有调查就没有发言权。”青年大学生作为“早上七八点的太阳”，是国家发展之栋梁、社会建设之中坚，有必要通过社会实践调查，参与社会调查，对于了解世情、国情、党情、民情，将理论与实践结合，运用所学的理论知识来解释社会现象、分析社会问题、回应社会难题，这对于大学生的成长成才、做人做事具有重要意义。根据教育部通知和江南大学“思想政治理论课”相关规定，特制定2013年《概论》课程实践环节相关要求。

二、《概论》课暑期实践环节形式

1、实践课程性质：必修，实践报告计入课程总成绩

2、完成形式：书面调研报告。通过内在自觉，围绕相关选题，利用暑期时间真正参与社会实践或开展社会调查，完成一份有实地调查、有真实数据、有内心思考的暑期调查报告。严禁抄袭或网络复制粘贴，如发现将判低分甚至不及格。

3、报告总结：开学之后，任课教师将评阅实践报告给出分数，并将在课堂上随机组织暑期实践报告交流会。

三、《概论》课暑期实践报告参考选题方向

1、经济建设

当地个体经济发展、私营经济发展、经济发展的优势与劣势、家庭收入情况、贫富差距情况、当地三大产业发展情况、当地信息化建设、三农问题、地方惠农政策、土地流转、区域发展问题等或是其他感兴趣的关于“经济”的选题。

2、政治建设

当地农村村民自治情况、基层换届选举情况、城市社区民主政治建设情况、基层政府廉政建设、党员干部教育活动、基层群众政治参与情况、基层党组织建设情况、党员干部作风建设、地方法治建设、当地电子政务建设、当地司法建设、居民权利义务观念变化调研、当地西方社会思潮影响情况、当地干群关系、大学生村官、当地社会阶层情况或是其他感兴趣的关于“政治建设”的选题

3、文化建设

大学校园文化建设、考察当地的文化产业发展、文化事业发展、百姓宗教信仰问题、居民文化生活、居民娱乐生活、居民精神生活、婚恋家庭情况、地方文化（传统习俗、信仰）的传承与保护问题调查、居民文化团体建设、居民道德观念、传统风俗习惯、社会主义核心价值体系落实情况、社会主义核心价值观培育或是其他感兴趣的关于“文化”方面的选题

4、社会建设

大学生就业或创业、城市社区发展、农村留守儿童、空巢家庭、老龄化问题、乡土教育、“校漂族”、新农村建设情况、土地流转、城镇化战略发展、和谐社会的不和谐现象、农村社会保障制度、农村医疗状况、社会组织建设、社会管理创新或是其他感兴趣的关于社会建设方面的选题。

5、生态文明建设

当地生态环境调查、当地的环保政策执行、“生态文明”建设的经验、循环经济发展、资源节约型社会建设、低碳经济、水污染情况、环保建设情况、水利设施建设情况、美丽中国建设或是其他感兴趣的关于“生态”建设方面的选题。

6、大学生关心的热点难点等其他问题。大学生关心的经济社会问题，但不能脱离于“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”五位一体建设的框架。

四、《概论》课暑期实践报告格式要求

建议选题小切口，“小题大做”，有真正的一手数据分析或者实地访谈材料等。

1、报告格式：A4纸双面打印或手写；标题：三号黑体；班级、学号、姓名：四号宋体（非加粗）；正文：小四号宋体，行间距1、5倍。如果打印稿不按此格式将影响评分，请力争做到形式与内容俱佳。

2、字数：2000以上。

3、提交时间：开学第二周课堂

4、负责人制：各班指定负责人（按序号收齐，每班加一个封面，包括课程、班级、人数、报告份数。）

第三篇：毛泽东概论

1.改革开放和科学发展观（结合本国国情）

科学发展观，重在用于实践、贵在抓好落实。深入贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握四个方面的根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，为实现科学发展提供政治保证。党的基本路线是党和国家的生命线。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。坚持党的基本路线，科学发展才能有坚实的政治基础和深厚的群众基础。我们必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。

积极构建社会主义和谐社会，为科学发展提供良好社会环境。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。新时期30年来的实践证明，发展离不开和谐稳定的社会环境。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。一方面，要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，保障社会公平正义、不断促进社会和谐。另一方面，要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力推进和谐社会建设，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境。

继续深化改革开放，为科学发展提供强大动力和体制保障。改革开放是发展的动力源泉，改革的力度、开放的程度，决定着发展的进程和质量。推进科学发展，必须把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性；必须完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制；必须坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革开放始终得到人民拥护和支持，始终充满活力。

切实加强和改进党的建设，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。科学发展的道路是党领导开辟的。贯彻落实科学发展观，开创经济社会发展新局面，关键在党。必须切实加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，使党始终走在时代前列，把全党的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。必须站在完成党执政兴国使命的高度，提高党的执政能力，提高领导科学发展水平，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。必须大力加强党的思想作风建设，以求真务实的精神推动科学发展、促进社会和谐，更好地代表和实现最广大人民的根本利益。

2.事实求是思想路线的内容，如何理解 实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。我们说重申，就是说把这条马克思主义的思想路线恢复起来。这条思想路线，有一段时间被抛开了，给党和国家的形象带来很大的损害。但是我们还是应该说，党的这条思想路线是毛泽东同志确立的，他在领导革命的大部分时间内是坚持这条思想路线的。”

实事求是思想路线的形成、丰富和发展，具有重要的理论和实践意义。

第一，党的思想路线是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。党的思想路线体现了马克思主义的理论品质。党的思想路线强调从实际出发，用全面的观点和发展的观点看问 1

题；强调思想和实际相结合，主观和客观相结合，理论和实践相结合；强调认识是从实践到理论、再从理论到实践的飞跃的没有止境的过程；强调没有调查就没有发言权、解放思想和实事求是的有机统一、民主是解放思想和实事求是的重要条件、与时俱进是马克思主义的理论品质；强调实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导等等，都丰富和发展了马克思主义的认识论。

第二、党的思想路线是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。党的政治路线是党为实现一定历史时期的奋斗目标而制定的总路线和总政策，它的正确与否直接关系到党的事业和人民的根本利益。正确的政治路线必须以正确的思想路线为基础，必须建立在对客观情况的深刻了解和科学分析的基础上。

第三、党的思想路线是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。中国共产党的三大作风是：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。其中理论和实践相结合的作风就是强调实事求是的思想路线，是最根本的。实事求是还是党的基本领导方法和工作方法。无论是在革命、建设还是改革中，我们都必须坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，制定并落实正确的理论、路线、方针、政策和策略，提高党的执政能力。

3.社会主义的本质是什么？根本任务是什么？

社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

第一，“解放生产力，发展生产力”，是社会主义本质的核心，体现了生产力同生产关系的统一，经济基础对上层建筑的决定作用。它包含着以下内容：其一，发展生产力是社会主义的根本任务。当今所有的国家都在致力于发展生产力，为什么唯独把发展生产力视为社会主义的本质呢？抽象的生产力并没有阶级性，但每一个国家的生产力都是具体的，从来没有脱离生产关系、上层建筑而单独存在的生产力。我们发展的生产力，是社会主义的生产力，是同社会主义生产关系和上层建筑、意识形态相统一怕生产力，是同我们党的纲领相联系的生产力。其二，发展生产力是关系到社会主义在当今世界的前途和命运的决定因素。只有致力于发展生产力，才能在国际之间的激烈竞争中立于不败之地，才能使社会主义中国巍然屹立在世界东方。其三，发展生产力是社会主义中国历史和现状提出的客观要求，是改变贫穷落后面貌，显示社会主义优越性和吸引力的决定性因素。其四，把解放生产力和发展生产力两个方面讲全。中国革命是解放生产力，建立新中国发展了生产力；但现在现存体制的弊端在新的历史条件下又束缚了生产力的发展，所以要通过改革，进一步解放生产力。这样就把解放生产力和发展生产力两个方面讲全了。

第二，“消灭剥削，消除两级分化”，是社会主义在生产关系方面的本质属性。从生产资料所有制方面说，邓小平同志提出既坚持公有制经济在社会主义经济中的主体地位，又允许其他经济成分的存在和发展，这就使我们在不损害社会主义本质的前提下，采用有利于生产力发展的方法和手段，从而为社会主义市场经济的建立提供了保证。从分配制度方面说，邓小平同志提出以按劳分配为主、多种分配方式并存的原则，同时又通过经济的、法律的、行政的手段，防止出现两极分化。

第三，“最终达到共同富裕”，这是社会主义的目的。“共同富裕”，最能从目的上体现社会主义的本质，它是高水平发展的生产力与基本适应这种生产力发展的社会主义生产关系矛盾运动的最终结果。高水平发展的生产，能够为社会成员提供丰富的社会物质财富。但有了丰富的社会物质财富，并不能自然而然地实现“共同富裕”，还要有社会主义生产关系方面的保证，社会成员可能有先富后富之别，但不至于使他们之间的差距拉得过大，甚至出现两极分化。在允许一部分人先富起来的同时，提倡先富帮后富，最终使全体人民物质文化生活逐年提高，达到共同富裕。

社会主义的根本任务是发展生产力。这一结论是正确总结社会主义建设经验教训，科学认识社会主义本质，清醒把握社会主义社会基本矛盾和现阶段主要矛盾的结果。马克思主义最重要发展生产力。马克思主义认

为，无产阶级夺取政权之前，主要任务是进行社会革命，推翻资本主义的统治，建立无产阶级政权，解放生产力。无产阶级夺取政权并建立起社会主义制度之后，主要任务是进一步解放生产力，大力发展生产力。发展社会生产力是社会主义国家最主要最根本的利益所在。贫穷不是社会主义。社会主义之所以优越于资本主义，不仅仅是因为它能够消灭压迫和剥削，更重要的是它能够消灭贫穷。只有这样才能充分发挥社会主义的优越性，增强社会主义的吸引力。大力发展生产力，也是加快建立社会主义物质基础，最终战胜资本主义的需要。只有当自己的物质基础充分建立起来之后，社会主义制度才能得到巩固，最终战胜资本主义。大力发展生产力，也是由社会主义社会的主要矛盾决定的。无产阶级夺取政权之前，资产阶级对无产阶级的统治，剥削和压迫及无产阶级的反抗和斗争，构成社会的主要矛盾。由此决定，无产阶级夺取政权之前，它的根本任务是进行社会革命，建立社会主义制度。社会主义制度建立之后，阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，必须清醒地认识和正确处理。但是，社会的主要矛盾已经不是阶级斗争，主要矛盾是发展生产和满足需要之间的矛盾。因此必须以经济建设为中心，必须大力发展生产力

4.社会主义初级阶段理论基本路线是什么？如何坚持？

党在社会主义初级阶段的基本路线

中共十三大以社会主义初级阶段理论，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”

坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。1956年党的八大曾正确地指出：“国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”，“党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”。但是由于我们当时对国内和国际阶级斗争形势的估计有偏差，偏离了八大的路线，犯了“左”的错误，给我国的社会主义现代化建设造成了很大损失。这个教训是极为深刻的。诚然，社会主义基本制度建立后，由于国内因素和国际影响，阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，我们必须清醒地认识和正确地处理这方面的问题。但是，必须看到，我国社会的主要矛盾已经不是阶级矛盾，而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。这就决定了我们必须把经济建设作为全党全国的中心，无论在什么情况下都不能动摇经济建设这个中心。牢牢把握住经济建设这个中心，一百年不动摇，这是我们几十年来的一条根本的历史经验。我们要牢记社会主义的根本任务就是发展生产力这个马克思主义的观点，把是否有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。只有生产力真正发展了，才能使人民富裕幸福，使国家繁荣富强，从而充分发挥社会主义制度的优越性，增强社会主义的吸引力，推动社会主义事业不断向前发展，为实现党的最终目标棗共产主义奠定基础。

5.如何理解小康社会？

基本概念

小康社会的历史由来小康社会，是古代思想家所描绘的诱人的社会理想，也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。所谓全面的小康社会，不仅仅是解决温饱问题，而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要，比如：社会主义的民主要更加完善，社会主义法制要更加完备，人与环境更加和谐，每个人都能得到良好的教育，得到更好的发展。

全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，就是要在中国共产党的坚强领导下，发展社会主

义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，推进中华民族的伟大复兴。

全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求，本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平。前10年要全面完成“十五”计划和2010年的奋斗目标，使经济总量、综合国力和人民生活水平再上一个大台阶，为后10年的更大发展打好基础。要完成好这个主要任务，我们就要走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略和可持续发展战略；全面繁荣农村经济，加快城镇化进程；积极推进西部大开发，促进区域经济协调发展；坚持和完善基本经济制度，深化国有资产管理体制改革；健全现代市场体系，加强和完善宏观调控；深化分配制度改革，健全社会保障体系；坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平；千方百计扩大就业，不断改善人民生活。

全面建设小康社会，必须大力发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标，是建设一个富强民主文明的社会主义国家的重要内容。我们必须在加强物质文明和精神文明建设的同时，加强政治文明建设，并使政治文明与物质文明和精神文明协调发展。必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化大发展、大繁荣。要牢牢把握先进文化的前进方向；坚持弘扬和培育民族精神；切实加强思想道德建设；大力发展教育和科学事业；积极发展文化事业和文化产业；继续深化文化体制改革。

全面建设小康社会，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求；一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题；一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力；一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。

总之，为实现全面建设小康社会的奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。这是实现新世纪新阶段奋斗目标的重要保证。可以肯定，实现了全面建设小康社会的目标，我们的祖国必将更加繁荣富强，人民的生活必将更加幸福美好，中国特色社会主义必将进一步显示出巨大的优越性。

6.社会主义改革开放的性质

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变革。它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。改革的目的，就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义

制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

改革开放是一场革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。因此，改革开放既是我们党领导的一场新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。

改革开放是国际共产主义运动中从未进行过的事业，是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。

7.如何理解改革开放？

1.改革是为了扫除生产力发展的障碍，解放生产力。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也可以叫做革命。

2.改革对原有体制进行根本性的变革。我国目前的改革不同于社会正常发展中始终会存在的解决社会基本矛盾的一般性变革，而是对存在着严重弊端的就体制进行全面的重大变革，特别是经济体制进行全面创新，把原有高度集中的计划经济体制转变为社会市场经济体制。

3.改革引起了经济生活 社会生活 思想观念等一系列重大变化。这次改革过程也是对经济社会生活和各种利益关系格局重新调整的过程。

4.改革每一步都会影响千家万户，同时还必然引起人们思想观念生活方式的重大变化。由此说明改革开放是中国一场新的伟大革命。

8.知道市场经济体制内容和特征

社会主义市场经济理论的重大理论创新在于，一方面把市场经济与资本主义制度相离析，把它作为资源配置的手段和方式；另一方面又强调我们实行市场经济必须和社会主义基本制度结合在一起。也就是说，社会主义市场经济除了具有市场经济的一般性以外，还具有自己的特性，表现为：

（1）在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务，不同所有制经济的企业还可以自愿实行多种形式的联合经营；各类不同的企业都进入市场，国有经济在市场平等竞争中发挥主导作用。

（2）在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平。运用各种调节手段，既鼓励先进，促进效率提高，合理拉开收入差距，又防止两极分化，逐步实现共同富裕。

（3）在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。这就是社会主义市场经济的特殊性。

另一方面，作为资源配置的基础性方式和手段，社会主义市场经济具有市场经济内在的经济属性，反映了现代市场经济的一般规定性，具有以下特征：

（1）以市场为基础性配置手段。在市场经济条件下，全社会的一切经济活动，经济活动主体的一切经济往来，都要通过市场来实现，市场机制是经济运行的基本机制。

（2）独立的企业制度。企业作为市场主体，不论属于何种所有制，也不论规模大小、技术水平高低，都要具有作为独立的商品生产者和经营者所应有的自主权。

（3）市场经济规律起着支配作用，所有的经济活动都按价值规律运行。

（4）经济手段是政府的主要调控手段。政府部门不能直接干预企业生产、经营的具体事务，而应通过指导性计划、经济杠杆和经济政策来引导、规范企业的经营活动。

（5）法治起着基本的保障作用。一切经营活动必须在法律允许的范围内进行，法律是市场经济正常运转的基础和保证。

9.如何理解坚持公有制经济的主体地位？

从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的.具体地说,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的.

首先,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础.只有坚持公有制的主体地位,才能保证我国经济发展的社会主义方向,巩固和完善人民民主专政;才能逐步消灭剥削,防止两极分化,最终达到共同富裕.其次,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下,发展多种所有制经济.只有在公有制为主体的条件下,发展多种所有制经济,才能发挥各方面的积极性,充分利用各种资源,促进生产力的发展.第三,一切符合 “三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.社会主义的根本任务是发展生产力.社会的主要矛盾决定了我们必须以发展生产力为中心,一切有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民生活水平的所有制形式,都可以而且应该加以利用.10.社会主义初级阶段的分配制度原则，现在的分配状态如何？

一、以按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度，确立这一分配制度的依据

(一)按劳分配是社会主义个人收入的基本分配原则

按劳分配的内容是：以劳动作为分配个人收入的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量，并作各项必要扣除后，分配个人收入，等量劳动领取报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得。社会主义公有制经济中，个人收入实行按劳分配，是由客观的经济条件决定的。

1、社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。

2、旧的分工还没有消失，劳动者还存在着重大差别，劳动还是谋生手段，是实行按劳分配的直接原因。

3、社会主义阶段，生产力发展水平还不高，是实行按劳分配的物质条件。

按劳分配以外的其他各种分配方式主要有：按劳分配以外的劳动收入、资产收益、经营收入、按资本取得收入、按劳动力价值取得的收入等。其中，绝大部分分配方式可以归纳为按生产要素分配。

二、确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则

在社会主义市场经济条件下，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是社会主义的基本原则和市场经济的基本要求在分配制度上的体现。社会主义市场经济条件下的分配制度应体现一般劳动的价值，调动广大劳动者的积极性和创造性；也应体现科学技术、经营管理等复杂劳动的价值，激发广大科技人员和管理工作者的创业精神和创新活力；还应体现包括土地、资本、知识产权等的价值，以集中各种生产要素投入经济建设。也就是说，要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的分配机制，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民、造福于社会。

按劳分配，因为当时的社会经济状况。

第四篇：毛泽东概论

一、单项选择题(一共10题，每题1分。)

1． 【21856】 人们公认的早期银行的萌芽，起源于（）。

A． 古巴比伦时期

B． 文艺复兴时期的意大利

C． 公元前古罗马时期

D． 公元前希腊银行业

2． 【21900】 根据银行资产持续增长的模型，资产增长率与资产收益率呈（）关系。

A． 不相关

B． 负相关

C． 反相关

D． 正相关

3． 【22226】 总经理（行长）和副总经理（副行长）及各业务部门组成商业银行的（）。

A． 决策系统

B． 执行系统

C． 监督系统

D． 管理系统

4． 【22283】 商业银行或金融机构之间的为解决短期资金余缺，调剂法定准备金头寸进行资金融通的方式是（）。

A． 同业拆借

B． 转贴现

C． 再贷款

D． 转抵押

5． 【22285】 在衡量商业银行流动性时，通过分析存贷资金结构及其变化趋势来预测未来的流动性需求的方法是（）。

A． 因素法

B． 流动性指标法

C． 趋势分析法

D． 资金结构法

6． 【22408】 商业银行发行股票时，股票实际销售价格超过其面值的部分，称之为（）。

A． 未分配利润

B． 营业盈余

C． 资本盈余

D． 重估储备

7． 【22412】 风险成本属于银行的（）范围。

A． 营业成本

B． 资金成本

C． 有关成本

D． 可用资金成本

8． 【22549】 商业银行按一定比例从当年营业利润中提取的用作资本的资金，称之为（）。

A． 未分配利润

B． 营业盈余

C． 资本盈余

D． 普通准备金

9． 【81290】 企业的营业利润等于（）。

A． 销售净收入-销售成本-折旧

B． 销售净收入-销售成本-销售费用和管理费用

C． 销售净收入-销售成本-利息费用

D． 销售净收入-销售成本-折旧-营业费用

10． 【91035】 银行以债务人身份，为满足流动性或新增资产扩张的需要而产生的债务是（）。

A． 远期负债

B． 被动负债

C． 长期负债

D． 主动负债

二、多项选择题(一共5题，每题2分。)

1． 【21863】 现代商业银行的发展趋势是（）。

A． 业务综合化

B． 业务国际化

C． 投资组合化

D． 融资证券化

E． 业务电子化

2． 【21931】 银行负债定价的依据主要有（）。

A． 利率因素

B． 汇率因素

C． 法规因素

D． 成本因素

E． 风险因素

3． 【21949】 银行现金资产管理的原则是（）。

A． 结构合理原则

B． 成本最低原则

C． 总量适度原则

D． 适时调节原则

E． 安全保障原则

4． 【22180】 下列资金中，（）属于商业银行的外源性资本。

A． 普通股

B． 优先股

C． 未分配利润

D． 盈余公积

E． 长期次级债务

5． 【22515】 商业银行设立的原则是（）。

A． 社会效益至上的原则

B． 安全、稳健的原则

C． 规模适度的原则

D． 自由竞争的原则

E． 公平竞争、效率至上的原则

答案

1.B． 文艺复兴时期的意大利

2.D． 正相关

3.B． 执行系统

4.A． 同业拆借

5.C． 趋势分析法

6.C． 资本盈余

7.C． 有关成本

8.A． 未分配利润

9.D． 销售净收入-销售成本-折旧-营业费用

10.D． 主动负债

二

1.A+B+C+D+E

2.A+E

3.A+C+D+E

4.A+B+E 商业银行经营学试卷(A)

一、单项选择题（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分）

1.根据《巴塞尔协议》具体实施要求，国际大银行的资本对风险资产比率应达到(C)以上。A． 1.2 5 % B.4% C.8% D.50% 2.如某银行在 2 月 7 日（星期四）13 日 至（星期三）期间的非交易性存款平均余额为 50 000 万元，按照 8%的存款准备金率，问该行在 2 月 21 日到 27 日这一周中应保持的准备金平均 余额为多少万元。（A）A．4000 B.50000 C.46000 D.2000 3． 某商业银行总资产 1000 万元，负债 800 万元，其财务杠杆比例是（B）。A．2.5 B.5 C.8 D.10 4． 《巴塞尔协议》 将银行的票据发行便利额度和循环承购便利函业务的信用风险转换系数定 为（B）。A．100% B．50% C.20% D.0% 5．我国商业银行法规定银行的贷款/存款比率不得超过（B）。A．100% B．75% C．50% D．25% 6．甲企业将一张金额为 1000 万元，还有 36 天才到期的银行承兑汇票向一家商业银行申请 贴现，假设银行当时的贴现率为 5%，甲企业得到的贴现额是（B）。正确答案：B 注： 1000（1-5%× 36/360）=995 万元 A.1000 万元 B.995 万元 C.950 万元 D.900 万元

二、判断题(正确打“”，错误打“” ；每小 2 题分，共 10 分)1.大额可转让定期存单存款的主要特点是稳定且资金成本较低。()2.一般来说银行财务杠杆比率越高，其投资风险越小。()3.当市场利率上升时，银行所持固定收入的金融工具的市场价值亦上升。()4.银行关注类贷款与可疑贷款一样，均属于不良贷款范畴。()5.商业银行可贷头寸即可用头寸减必要的库存现金及央行清算存款。()

三、计算题（每小 10 题分，共 20 分）

1.某一银行总资本为 6000 万元，计算其资本充足率。已知条件备用信用证的转换系数为 100％，对私人公司的长期信用承诺的转换系数为 50％。单位：万元 资产项目：总资产 100000 现金 5000 ；国库券 20000 ；国内银行存款 5000 ； 居民住宅抵押贷款 5000 ；私人公司贷款 65000 表外项目：加总 30000 用以支持市政债券的一般义务债券的备用信用证 10000 ； 对私人公司长期借贷合同 20000 • 答案要点： • 6000/（5000*0%+20000*0%+5000*20%+5000*50%+65000*100% +10000*100%*10% +20000*50%*100%）2.假定某商业银行分支行在距中心库 30 公里处设一分理处，根据历史有关数据测算，年投 放现金为 2930 万元，平均每天投放 8 万元。每次运钞费为 80 元，资金占用平均成本为 6.2%，请据此计算每次最佳运钞量。(参考答案 Q=27.50 万元)

四、简答题（每小 7 题分，共 21 分）

1.简析影响商业银行存款稳定性的因素。（1）宏观因素：政局的稳定及社会 的安定与否、金融市场的发展水平及金融资产种类的 多少、利率政策及利率水平等。（2）微观因素：存款的种类、存款人的动机、存户数量的多少、存期长短、服务质量 高低、存款机构的竞争等。2.简述商业银行现金资产的主要构成。现金资产是银行持有的库存现金以及与现金等同的可随时用于支付的银行资产。商业银 行的现金资产一般包括以下几类：

（一）库存现金

（二）在中央银行存款

（三）存放同业存款

（四）在途资金 3.什么是表外业务？商业银行为什么要发展表外业务？ 商业银行从事的，按通行的会计准则不列入资产负债表内，不影响其资产负债总额，但 能影响银行当期损益，改变银行资产报酬率的经营活动，这就是表外业务。表外业务发展的原因：

（一）规避资本管制，增加赢利来源

（二）为了适应金融环境变化

（三）为了转移和分散风险

（四）为了适应客户对银行服务多样化的需要

（五）银行自身拥有的有利条件促使银行发展表外业务

（六）科技进步推动了银行表外业务

五、论述题（每小题 20 分，共 20 分）

试述商业银行贷款政策的主要内容。贷款政策是指商业银行指导和规范贷款业务、管理和控制贷款风险的各项方针、措施和程 序的总和。其主要内容有：（1）贷款业务发展战略。包括开展业务应当遵循的原则、银行希望开展业务的行业和区域、希望开展的业务品种和希望达到的业务开展的规模和速度。（2）贷款工作规程及权限划分。贷款工作规程是指贷款业务操作的规范化程序。贷款程 序通常包含三个阶段：第一阶段是贷前的推销、调查及信用分析阶段。这是贷款科学决策的 基础；第二阶段是银行接受贷款申请以后的评估、审查及贷款发放阶段。这是贷款的决策和 具体发放阶段，是整个贷款过程的关键；第三阶段是贷款发放以后的监督检查、风险监测及 贷款本息收回的阶段。这一阶段也是关系到贷款能否及时、足值收回的重要环节。（3）贷款的规模和比率控制。评判银行贷款规模是否适度和结构是否合理，可以用一些 指标来衡量。主要有：（A）贷款/存款比率。这一指标放映银行资金运用于贷款的比重以及 贷款能力的大小。我国商业银行法规定银行的这一比率不得超过 75%。（B）贷款/资本比率。该比率反映银行资本的盈利能力和银行对贷款损失的承受能力。我国确定商业银行资本总额 与加权风险资产之比不得低于 8%，核心资本与加权风险资产之比不得低于 4%。（C）单个 企业贷款比率。它反映了银行贷款的集中程度和风险状况。我国中央银行规定，商业银行对 最大客户 的贷款余额不得超过银行资本金的 15%，最大十家客户的贷款余额不得超过银行 资本金的 50%。（D）中长期贷款比率。这是银行发放的一年期以上的中长期贷款余额与一 年期以上的各项存款余额的比率。它反映了银行贷款总体的流动性情况，这一比率越高，流 动性越差；反之，流动性越强。根据目前我国中央银行的规定，这一比率必须低于 120%。（4）贷款地区。指银行控制贷款业务的地域范围。银行贷款的地区与银行的规模有关。大银行因其分支机构众多，在贷款政策中，一般不对贷款地区作出限制；中小银行则往往将 其贷款业务限制在银行所在城市和地区，或该银行的传统服务地区。（5）贷款的担保。贷款担保政策一般应包括以下内容：（A）明确担保的方式；（2）规 定抵押品的鉴定、评估方法和程序；（3）确定贷款与抵押品的价值的比率、贷款与质押品的 比率；（4）确定担保人的资格和还款的能力的评估方法与程序等等。（6）贷款定价。银行贷款的价格一般包括贷款利率、贷款补偿性余额（回存余额）和 对某些贷款收取的费用（如承担费等）。（7）贷款档案。银行贷款管理过程的详细记录，体现银行经营管理水平和信贷人员的 素质，可反映贷款的质量，在一些情况下，甚至可以决定贷款的质量。（8）贷款的日常管理和催收制度。贷款发放出去之后，贷款的日常管理对保证贷款的 质量尤为重要，故应在贷款政策中加以规定。同时，银行应制定有效的贷款回收催收制度。（9）不良贷款的管理。贷款发放以后，如果在贷后检查中发现不良贷款的预警信号，或在贷款质量评估中被列入关注级以下贷款，都应当引起充分的重视。

六、案例分析（每小题 15 题分，共 17 分）

1982 年，世界经济的衰退导致发展中国家出口猛烈下降，进而致使其偿债发生困难。美国银行持有的第三世界的债务超过了 1000 亿美元，债务国大多数是拉丁美洲国家，特别 是巴西和墨西哥。花旗银行、制造商汉诺威银行、美洲银行、大通曼哈顿银行、化学银行、J．P．摩根、银行家信托以及芝加哥银行等，都是对第三世界的大贷款者。1982 年，当对 第三世界国家违约的忧虑与日俱增时，人们担心美国的银行体系会因此而崩溃，因为，许多 货币中心银行所持有的第三世界国家的债务量大大超过了它们的资本金。在管理者的鼓励 下，货币中心银行将核心资本从 1981 年占资产的 4.2％增加到现在的 7％以上。此外，这些 银行一直把一部分收入提存以增加它们的贷款损失准备，用来弥补这次债务危机的损失。尽 管在第三世界债务上遭受的损失是巨大的，大大地降低了它们尤其是大的货币中心银行的盈 利，但由于增加了资本金，提高了抵御风险的能力，增强了人们对银行的信心，银行体系还 是经受住了风暴。该案例说明了什么？为何充足的银行资本能降低银行经营风险？可以通过哪些途径补 充银行资本金？ [答案要点] 资本对资产的比例越高，其资产的安全性就越强，银行的信誉就越好，从而出现资不抵 债而倒闭的可能性就越小。资本充足度减低了银行破产的可能性，增加了银行资产的流动性。一旦金融管理当局认为商业银行的资本金率低于一定限度，就会责令其增加资本金。提高资 本充足率的措施是：一是增加资本，二是减少资产规模，三是调整资产组合中高低风险资产 的比重，降低高风险资产。

第五篇：毛泽东概论

第一，指如何正确第二，提引党和认识提人民的出马克伟大事思主义中国化的重要意义？ 第三，倡供了凝聚全党全国各业不断族人民取得胜的强大利精神支

柱第一，是理解马克导和体思主义现了对中国化待马克的科学思主义的科学态度和优良学风 第二，是运用马第三，把把中国克思主义解决中国革内涵？命，建

设和改革的实际问题 3 马克思革命建主义扎设和改根于中革的实国的优践经验和历史经验提升为理论 思想内涵：把握科学第三，根第一，发展观核的思想心是以内涵和人为本。重大意秀文化第二，义？中基本要求是全面协调可持续发重大意义本方法是统筹兼顾。

展。进的科学：第一现。第三理论。，是对马第二，是对马列主义克思主，毛泽东思想等重要思想一脉相承和与时俱须坚持和，是我国经济社会发展的重要义关于指导方发展的针和发世界观和方XX的集中体4 第一，中为什么说贯彻的坚持中重大战国特色略思想展中国特色社会主义必社会主。

二，中特特色是中共在改革开放义就是的实践坚持马克中不断坚持和思思想发展马？

第三，是色是包5 我党最括邓理论，代表，科学发展观等思想在内的克思的结科学理论果。第体系。内容：一实事求是展真理。切从实思想的可贵的际出发，内容，政治和如何理精神财富。第四，它和马列毛思一脉相承。理论联解党的系实际思想路，实事线的实质求是，在实践和核心中检验真是实事求是？理和发 第一，与时俱进是内

时俱进，求真在地包务实等内含一切从实际容。。在实践中的内容。第二，包含解放思想，6 求真务实等得目的和归宿都第三，党在是实事不同时期强调的解放思想，与第一，因实事求是第二，精为把我是马思和运用中国化了实事理论成果的精髓？求是。髓体现在各个理论成求是才果基本有毛思内容的邓理等思想的创立和发展。第一，理解解放思想实事求是与时俱进求真务实之间各个方的联系面。？

第三，要要做到实事求是必须解放思想。第二，要做到实事求是必然与时俱进。8 内容：无新民主主做到实义革命事求是总路线还必须的内容求真务，理解实。它的领导的革命。产阶级领导的，人民大众的反对帝国主义封权问题建主义？

和官僚资本主义和特点使领导权资产阶级它能成：第一，为中国革必须由命的领无产阶导力量级领导。第三。第二，无产，中国阶级的工人阶级领导权是的优点通过与9 争夺领导权的斗争中实现的。

第一，对如何认识展的。第于农业具有中的社会主国特色的社会义改造主义改是通过造道路？对农民组织的资本主义二，对个体手工业的社会主义改造采取了逐积极引步过渡导循序渐的方法。进的发第三队10 第一，为如何认工商业识中国的改造确立社通过由会主义制低级到高级的和平赎买方式。为国家的当代中国一切进步发展奠定了度的意基础。义？

第二，使广大劳动人民真正成增强了社主人和的科学社会主义生产资料力量。第的主人四，再。第三次证明，进一了马思步改变的真理了世界性，丰政治经济富和发展格局，了马思11 第一，来为什么会主义自于对要提出理论第一次五马基与

中实际的年计划执行过二次结程中经合？

验教训的总结。第二，找到了在中国进12 基本内涵把握邓行社会小平关主义革于社会命和建主义本质设的正的科学确道路。消灭剥削，：第一把我们对消除两，把解放和发展生产力内如社论断？会主义

本质。第二，突出强调行社会主社会主义的认识极分化，提高到最终达到了一个共同富新的科裕。学水平重要意。第二义：，对探索第一，这一理论怎样进13 义有重要的实践意义。

基本含义理解社会还处在：第一会主义现代化的初级阶，我国社初级阶段的科学段。基本会已经特征：是社会内涵和第一，主义社基本特征？

摆脱不会。第发达阶二，我段，基国的社会本实现社主义社会主义市场经济历史阶比较富裕。第四段。第二，科技文，由农化落后业国转转变为变为工科技文业国。化发达第三。第五自然经济，由贫穷转变为转变为14。第六，有地区经济不平衡缩小差距。

低纲领的党在社会主义初级阶段的基本纲领的内容，如何理解党的最高内容：第统一？纲领和最治。解：第三，一，建

建设中国特设中国特色社会色社会主义文主义经化。济。第二，建设中国特色社会主义政它俩既有第一，和正确处区别又共产主义有联系，是最高辩证统纲领，一于为建设中国第四，构建社会主义和谐社会。理实现共特色社产主义会主义服务。是最低纲领。第二，的标志。理最高15 “三步走”

与最低之间的关系，是中国政府在理论上政第三，科治上清醒学阐明和成熟第一，1991从198基本实1到现现代19化的经济社会发展战略？

家水平，到20世纪再翻一90番，达实现国到小康民生产。第三总值翻，到倍，解决21世温饱问纪中叶题。第二，从特点和意基本实现现代化。，达到中等国16 第一，有如何认义：是第三，深刻的识改革指导全国内和国开放是党和全决定中国国人民建设中国特色社会主义的行动纲领。际背景。第二命运的，是对关键抉原有经择？

济体制根本性的17 是社会主义制度的自我完善和发展。第四，是建设中特色的全新探变革。索改革是动如何正第一，力，发确处理展是目改革，的，稳发展，稳定之间的关系？。第二，保持改革稳定和发展在动定是前态中的提。协调和

促进。

第三，18把改把不革的力断改革度，发展的速度和社会可以承受的程度统一

第一，正邓小平各有自己确认识关于社了计划经会主义人民生市场经济活作为处理改革，发展，稳定关系的重要结合点。济和市场经济理论的是经济主要内手段的涵是什本质。么？

第二，这两手段结合后必的优势19 须体现和长处。其特征

第三，市场经济本身没有制度属性，但与社会主义既有区别如何从济的结合又有联理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系。20。第二系。第一，从市场经济，社会运行的主义市一般规场经济是社会主义基本制度与市场经这是两个如何认识公有制的性质与实现形式之间的关律与要系？求来看两

者具有共性。还包括混不同层制经济的合所有次的问题制经济中。第一的国有，公有成分和经济不仅包括国有经济与集体经济，21 第一，分析现活力，要大力投资主体的多元化。集体成分。第二，为进一步增强公有第二，拥因为劳实经济有不同动者的生活中生产要素个人能个人收入的成员力不同出现差必然会，实行按距的现象？ 产生收劳分配原入的差则必然距。第产生收三，具有入的不不同竞

同。争能力的入不同。人会出22

现收入不平等。第四，在客观上存在的各种差距也会引起收国体：第为什么践结合的一，这要坚持和完善民主专政的国体与代表大会的政体

政体：第产物质。第三一，最。第三是宪法规定的。第二，这是马克思主义与我国革命的具体实符合我国，坚持其实质就是要不断发展社会主义保护人民的利益。作用。，能保证人民当的国情家作主。第二的权利，体现。第四了我国，在国人民民主家制度中专政的起着决国家性定性的23 第一，这为什么

坚持和完善多党合作和二，是一是马克思主义政党理论和统一政治协战线学商制度说与我？

国实际结济基础上种社会主义的新型政党制度。第三，政党制度的建立合的产在社会物。第主义经吸纳各方具有很24 面的意多特征。见。第四，有利于坚持和完善共产党的领导，又能充分内容：包如何理解社会主义核

心价值体系的主要内容及关系？

为核心的括马克关系：相民族精思主义指25 互联系神和以改导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义相互贯通，相革创新互促进为核心，是一的时代精神，社会主义荣辱观。相互第一，是如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？个有机

整体。行为规范形成良26。第三好社会风，是对气的重要基础。第二，为社会成员提供价值准则和第一，要如何准义和谐社正确把确把握握社会主社会主社会主义和谐社义思想道德体系全面系统准确通俗的表达。义和谐社会的会的科性质。学内涵第二，？

要正确把社会主义会同建设物质文明政治文明精神文明的关系。第三，握构建正确把社会主握构建27 理论意义构建社和谐社会主义会与全和谐社面建设小康社会的关系。

规律认识：第一中特色社会主的深化，对人类会的重要。第三，社会发是对共展规律理论意产党执认识的义和现实意义。

政规律深化。的深化第二，对。现实意社会主义建设分调动社问题。第会各方义事业“四位28 四，增面的积极一体”总体布局的重要组成部分。第二，义：第有利于充一，是强民族凝聚力性，抓。住发展机遇。第三，有利于解决人民的利益第一，是如何理解实现祖国完全统一是

中华民族的根本利益？

之一。第中华民29 “和平统三，是族的爱国全国人民不可主义传统。第二，是中华民族伟大复兴的历史任务重要意义一”“一国两制”构想的动摇的基本内坚强意容和重志。要意义？

发展了马：第一坚定性，克思主，把和平共处原则用之解决国家统一问题。第二，创造性的平环境。同时体义的国家30 第五，现了策略学说。为解决国际争灵活性第三，坚持国家统一，维护国家主权的原则端和历。第四史遗留，有利问题提于争取现代化建设所需要的和第一，明确提如何理解新形势下“和平统一一国两制”的新发展供了新的？

思路。略。第三工作，扩，首次出坚持一提出进行个中国的海峡两岸和平基础和前提。第二，提出“文攻武备”的总方延下去。大两岸经济文化的交流和往来统一谈。第五判。第，指出四，积极做好台湾人民

第六，提出解决问题的关键在于增强综合国力。台湾问题 不能无限期拖