放风筝例文（推荐）

第一篇：放风筝例文（推荐）

作文

三、《春天景色的作文200字》

春天是万物复苏的季节，是欢乐的象征，听，小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声；看，那鲜花盛开，树木茂盛的大地，欢乐的气氛又回来了。

在农田里，农民伯伯撒下带着希望的种子；

在花园里，穿着西装的草先生正在向花小姐求婚；

在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏；

人们也脱下棉袄，换上新装，一阵风吹来，一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏，小河放开声音，尽情地唱起歌，花儿们跳起那引人注目的舞蹈。

春天是四季中最美的季节。

四季皆是美景成画。不论是夏天的火红；

秋天的金黄；

冬天的纯白；

还是春天的翠绿„„都为世间渲染上独特的美丽。

然而，我却偏爱春天。偏爱春天的万物复苏、鸟语花香。现在，就让我们一起走近描写春天景色的作文200字，一道来欣赏对于春天那溢于言表的喜爱吧！

作文

一、《春天景色的作文200字》

春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。

春风是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏„„

春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子„„

好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。

作文

二、《春天景色的作文200字》 春天的景色最美丽，像一幅美丽的图画。

春天，大雁都会从南方飞回来，小草迫不及待地钻出了地面，桃树、苹果树都长出了嫩芽„„

春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿态真是优美极了。

春天来到小河边。鱼儿在水中欢快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。

春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放；有粉红的、金黄的、雪白的„„美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。

几只小鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真开心。两三个小朋友在温暖的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。春天真是美不胜收，我爱春天。

作文

三、《春天景色的作文200字》 春天是万物复苏的季节，是欢乐的象征，听，小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声；看，那鲜花盛开，树木茂盛的大地，欢乐的气氛又回来了。

在农田里，农民伯伯撒下带着希望的种子；在花园里，穿着西装的草先生正在向花小姐求婚；在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏；人们也脱下棉袄，换上新装，一阵风吹来，一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏，小河放开声音，尽情地唱起歌，花儿们跳起那引人注目的舞蹈。春天是四季中最美的季节。

作文

四、《春天景色的作文200字》

春天来了，大雁都飞回了南方，处处都有着它们的欢声笑语。

在春天的时候，地面上已经有着小草钻了出来，东瞧瞧，西看看，噢！是春天来了！

那些小花都亭亭玉立得在草坪上盛开，娇艳多姿，清香扑鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣！

小树早已在草坪灯带花花草草了，他们一来的饿时候，小树有趣多了，和他们一起捉迷藏，玩游戏„„

在那一望无际的田野上，有着金黄的油菜花，远远望去的时候，就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。啊！我实在是太喜欢这美丽的春天了！

作文

五、《春天景色的作文200字》 春天不知不觉的来了。

嫩绿的草儿从地里的露出了头；花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了，一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞！就象是仙女们在空中舞蹈！小朋友们欢声笑语的在草地里玩耍，吸收着春姑娘带来的新鲜空气。

我在阳台上望着这美丽的景色，感觉象喝了蜜一样甜！我突然望向远方看到一棵棵小树长出了嫩绿的新芽。一只只小鸟在枝头上愉快的歌唱！春姑娘来了，春姑娘来了！春天的景色是多么的让人陶醉啊。

作文

六、《春天景色的作文200字》

大雁随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了。一路飞还一路呼喊着：春天来了！春天来了！

小草听见了大雁的呼喊，从泥土里钻出来，伸了个懒腰，睁开眼睛望着初春的世界痴痴畅想。

柳树听见了大雁的呼喊，摆动着那细长的柳条，像春姑娘的辫子，辫子上还有一些小小的嫩芽，那是春姑娘头上的蝴蝶结。

桃树听见大雁的呼喊，枝头开出了许许多多的桃花，就像一张张快乐的笑脸，散发出诱人的芳香。

小鱼听见了大雁的呼喊，从冬天的沉寂中活泼了起来，像一群春的使者在说悄悄话。

这么美好的春天谁不爱呀！

作文

七、《春天景色的作文200字》

春天来了花儿草儿开花了，天气变暖了，我们的衣服变少了。风也不像以前那样大了。真是春回大地啊！

阳光明媚，春风吹在人身上觉得很舒服。心情很轻松，就像一只放飞的鸟儿那样欢快。真想 把风筝拿出来放啊！让风筝把我们的理想带到天上去。

我们会到外面去野餐。看看美丽的花儿，还能闻到外面的空气，那时出去是最好的。我想去好玩的的地方玩个痛快。

那时候我想去北京，去看看其它美丽的地方和好看的东西，让我们把愿望种在春天里，让心去给我们的种子浇水、施肥吧！让我们共同努力吧！让我们在秋天收获吧！

作文

八、《春天景色的作文200字》 早春二月，阳光明媚，春色宜人。诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的小道上。瞧，小草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。

和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。

早春的田园景色使我沉醉了！

“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。

东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。

这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年

第二篇：放风筝比赛

放风筝比赛

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”，古时的儿童对放风筝那么偏爱，更何况我们呢？在我们久久地期盼中，我们终于迎来了学校一年一度的风筝节，3月27日下午第六节课“风筝比赛”正式拉开了帷幕。

这天下午，天气晴朗，蔚蓝色的天空飘浮着几朵舒展的白云，白云慢悠悠的飘动，仿佛也在期盼这精彩的比赛。太阳公公和风姐姐也赶了过来，为参加的同学喝彩。在同学的欢呼声中，比赛开始了。同学们拿着自己心爱的风筝兴奋地走进场地。不知不觉，天空热闹起来:色彩绚丽，形态各异的风筝漫天飞舞。有展翅飞翔的老鹰;有翩翩起舞的蝴蝶;有活灵活现的鲤鱼„„看得我眼花缭乱，心里甭提有多开心了！这时，我发现有一只多啦A梦的风筝，正在徐徐上升，它乘风翱翔，那个样子不知道有多得意！它一会儿左右摇摆着身体，似乎在欢快的跳舞，一会儿又驻足停滞，似乎在欣赏周边的伙伴，那个悠闲呀，不知让我多么羡慕！它在空中悠闲了半天，忽然，一个劲的向下跌，不一会，多啦A梦就重重的摔在地上了。怎么回事？原来是和另一只风筝紧紧“拥抱”在一起了。我着急地想：“这可怎么办呀！” 但放风筝的那个男孩并没有放弃。虽然早已满头大汗，但却拉着风筝以最快的速度奔跑，拉线，放线„„不断地做这些动作，多啦A梦终于又重新升上天空，不一会儿就追上了“蝴蝶”，超过了“雄鹰”„„此时它已翱翔于广阔的天空中，自由自在，无忧无虑，多么悠然自得啊！看着重新飞向蓝天的“多啦A梦”我不禁感慨：在我们成长的道路中，不正像“多啦A梦”吗，在我们的成长过程中一定会遇到挫折，会遇到让我们意想不到的困难，但是如果我们能有一颗乐观的心，积极向上的心态，终有一天我们也会在自己梦想的蓝天中自由翱翔！

在同学们的恋恋不舍中比赛渐渐接近了尾声，同学们陆续收了线，天空中渐渐冷清下来，但是这一天快乐的情景却久久地回荡在我的脑海中。

这真是快乐的一天！

放风筝比赛

春姑娘来了，带来了温暖的春风，柳树发芽了，桃花也开了，到处一片春意盎然的景象。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我今天带着一个三角形风筝到学校去，你知道为什么吗？哈哈，让我告诉你吧！因为今天我们班要举行放风筝比赛。

来到教室，啊，同学们都带来了各种各样的风筝，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主风筝不例外，它穿着五彩的花衣服，还有长长的飘带。

中午，我带着我的公主风筝高高兴兴地跑到大操场，我感觉没有风，想起了爸爸教我的方法，靠着以前放风筝的技巧，先放了一些线，提着风筝线跑起来，边跑边提风筝线，还不停地放线。但我不敢放太高，于是围着操场跑了两圈，风筝终于摇摇摆摆地飞上了天，在天上自由飞舞着，我高兴极了！正在我高兴的时候，意外发生了，我的风筝一下子掉了下来，“啪”的一声摔在地上，我急忙跑过

去看，幸好风筝没有摔坏，看着地上趴着的风筝，我好伤心呀！

同学们的风筝好多都飞起来啦，有蝴蝶风筝、愤怒的小鸟风筝......真令我眼花缭乱。天上已经变成风筝的世界，组成一幅美丽的风景画，好看极了！

放风筝比赛结束了，其中有一只愤怒的小鸟风筝得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。

啊，这次风筝比赛真好玩啊！

早晨，我兴奋地踏进操场，兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。阳光暖暖地照着大地，校门口的迎春花绽开了笑脸，不过偏偏没有一丝风，对于放风筝的选手来说，这是一个巨大的挑战。但我深信：我们班依然是夺冠的大热门。

选手们两人一组，摩拳擦掌，做好了充分的准备。比赛开始了，他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动，一只只风筝竞相驶向高空，没多久，那柔和的微风也慢慢消失了，这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣。眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠，我心里真着急，“喜洋洋”越飞越低，宁雨阳猛地一拉风筝线，它一头栽落下来……

天空中还飘着少数几只风筝，其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高。他俩的技术是一流的，刚开始，“老鹰”一直不肯扇动翅膀，到了中场，陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑，“必杀技”的威力还真不小，不听话的“老鹰”被制服了。但懒惰的“老鹰”一会儿想睡觉，一会儿想觅食，硬是挣扎着往下冲，就在它“计划”快要实现时，都被速度和气势超群的覃凤给“赶”上天去……

比赛结束了，无论是放风筝的“技巧”与“高度”，还是“持久”方面，覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中，我明白：做事情需要掌握一定得方法与技巧，才能做到更好。

一场别开生面的风筝赛

今天，我们学校举行了风筝比赛，谁不想露一手呢？比赛前，同学们个个个摩拳擦掌，来到了操场上练习放风筝。五颜六色的风筝飞满了蓝天。有老鹰，有蝴蝶，还有龙风筝……

“嘘”，一阵嘹亮的口哨声放响了，先是一二年级小弟弟小妹妹放风筝。看着小弟弟小妹妹把风筝放了起来，就跑，一停下，风筝又掉了下来，连续几次都没有成功，看来他们不知道用正确的方法把风筝放起来。离一二年级的比赛只有几分钟了，几乎没有几个放起来的。

一二年级的比赛结束后，紧跟着是三、四、五年级的比赛。快到我们六年级了，同学们的心情十分紧张。比赛开始了，我们班的覃凤和陈施宇一组，只见覃凤拿着风筝，高高地举了起来，陈施宇就向前跑，风筝一下子就飞起来了，突然陈施宇停了下来，没有再跑了，风筝就往下掉落，看了这一幕同学们的心都快提到嗓子眼了，不过陈施宇迅速的把风筝线向上一拉，风筝又飞上了蓝天，同学们平静下来，为陈施宇叹了一口气。陈施宇一边放线，一边拉着风筝线，风筝飞得

越来越高，线也拉得越来越长了，风筝拼命地往上窜，好像在与蓝天上的浮云比高呢。

比赛结束了，整场比赛，陈施宇和覃凤这组的风筝都没有掉下来。同学们都为他们喝彩。

最后，覃凤和陈施宇这组得了第一名，这全靠他们的齐心协力才获得高分。这场风筝比赛，让我知道了，齐心协力就是力量，合作让我们赢得了荣誉。

放风筝的哲理

我喜欢放风筝。每次放风筝，我都会把所有的烦恼忘得一干二净，心里只想着把风筝放得高高的，这样我就会感到非常开心。

这不，今天，我就拿着风筝来到了植物园。

于是，我赶紧让一个小朋友帮我拿着风筝，我扯着线跑。可老天好像故意和我做对，不肯刮一点儿风，风筝只有依靠我的跑步才能飞起来。我一停下来，它就急速下降。“不玩了，不玩了，一点都不好玩！”我失望而又烦躁地说。这时，一位老爷爷走过来，手里拿着一个长长的龙风筝，笑呵呵地说：“小朋友，你怎么不放了？”“没风，飞不起来。”我说。忽然，老爷爷的表情变得严肃起来，对我说：“人生就像放风筝，永远不可能一帆风顺，会遇见很多的挫折，而正是因为这些挫折，才让成功更精彩！”“嗯。”我会意的点了点头。不一会，等就刮了起来，我的风筝自己飞上了天，我忙抓住线团。十分钟过去了，我的风筝已经飞得高高的了，不经意间，我看到了老爷爷的龙风筝在高空摇摆，活像一条生龙活虎的龙。

这次放风筝，我不仅体会到了放风筝的乐趣，还懂得了一个道理：人生不可能一帆风顺，会有许多坎坷，只有跨过这些坎坷，才会走向成功。

今天，我们学校将要举行一场盛大的风筝大赛。

参加比赛的选手纷纷带着自己心爱的风筝来到了比赛场地。第一场是各位老师的比赛。只听见一声口哨响起，各种各样的风筝腾空而起。“哇，真壮观！”看着这情景，我情不自禁地感叹道。

一轮轮比赛过去了，一个小女孩给我留下了深刻的印象。她大概七八岁，有着一双美丽的大眼睛，扎着两个小辫子，纤细地小手牵着一根长长的风筝线。在微风中笑着，仿佛是一位小精灵。突然，风筝无缘无故地坠落下来，无情地摔在了地上。可是，小女孩并没有放弃，她迅速跑回起点，拉着风筝，一面飞快地放线，一面使劲向前冲去，风筝又飞上了蓝蓝的天空……

啊！人生不可能是一帆风顺的，不能是谁，都会有跌倒的时候，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒后站不起来。

“耶！”从远处传来一声声稚嫩的欢呼声，同学们的风筝都相继飞上了天空。我看着那些风筝，它们好像＂欲与天公试比高＂。

我心里有些痒痒的了，飞快地跑向四楼，一把抓起风筝，又飞快地冲向草坪。我选择了一个风速适中的地方，把风筝放抛向空中，慢慢地向远处跑去。“糟糕，快放线！”文宏宇焦急地对我说，“快掉到地上了！”我也没顾得上多想，就拼命地放线，三米、四米……唉，还是落下来了。

“我知道了，不能放太多的线，要注意风力的大小！” 我对文宏宇说。“往下掉的时候扯几下，可以缓减下降的速度，此时你借机奔跑，风筝又会往上蹿。”她像在自言自语。

我们又一次回到起点，按照刚才总结的经验，呵！总算放上去了！

我感受着成功的喜悦，原来放风筝也有窍门啊！做其他事情也一样，没有谁轻易能获得成功，只有在遇到挫折时不气馁、不妥协，不断总结经验，才能在生活中接受挑战，超越自我。

第三篇：放风筝(四年级)

放风筝(四年级)

今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。

来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多，天空简直就像动物园。我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说：“老爸，让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说：“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽，在天空上翩翩起舞。

这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!

我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!

第四篇：放风筝作文

放风筝

一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐…….但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡……”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来……

要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

第五篇：放风筝比赛

桃李园学校放风筝比赛策划

一、活动背景

四月，阳光灿烂，春风和煦，是放风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意，人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。为了丰富学生们的课余文化活动，缓解紧张的学习压力，增强团队协作精神，放飞对学校的热爱及对自己未来的信心，为了进一步促进学生德、智、体、美、劳协调发展，学校特举办放风筝比赛。

二、活动时间

2014年3月31日—4月4日，三、四二节课

三、活动主题

拥抱春天 放飞梦想

四、参加对象七、八年级学生

五、活动过程

1.各小组自行讨论，购买一只风筝，并给它取一个名字，说说本组风筝的寓意；(用纸将本组风筝名，寓意写好上交)

2.小组成员利用放假时间，回家收集有关风筝的小知识，返校后与小组成员分享，比比哪一组成员了解的多；

3.小组合作，通过请教家长、上网查询等方式，学习放飞风筝的技巧；

4.正式比赛前，各小组可以自己探索、训练如何将风筝飞的又高又稳；

5.风筝放飞大赛，在操场上进行，同时需要小组成员合作（2-3人参与放风筝，其余成员做啦啦队为组员加油），2个班（12个风筝）同时进行，哨声响后开始，在规定时间内（25分钟）将风筝放飞；

6.推荐学生阅读卡勒德﹒胡塞尼的书《追风筝的人》。

六、活动负责人：

朱卫祥、汤婷婷、关龙、蒋志浩、年级组长、七八年级班主任

七、评奖标准

1.每班选派一名同学作为评委；

2.“最佳观赏奖”：由评委对各组风筝的外型做出评价；各年级3个

3.“最佳创意奖”：由评委对各组风筝所赋予的寓意做出评价；各年级6个

4.“最佳技能奖”：对各组的风筝在高度、稳度及时间方面做出评价；各年级3个

5.“最佳协作奖”：对各组成员间的合作做出评价；各年级3个

七、注意事项

1.在放风筝的过程中，同学们应注意安全；

2.在比赛过程中，参赛者必须听从安排，否则取消比赛资格；

3.在比赛过程中，不得以任何理由对其他小组造成伤害；

4.注意比赛后操场的卫生。

德育处

2014年3月17日