第一篇:放风筝比赛策划
放风筝比赛策划
一、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。
二、活动主题:
拥抱南山,放飞梦想
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
南山校区篮球场
五、主办单位:
计算机科学系学生会、团总支、社联
六、承办单位:
计算机科学系学生会、团总支、社联
五、活动对象:
计算机科学系全体学生
六、设置奖项:
共四个奖项,分别为:最佳风筝外观奖(一名)、从风筝飞得的高矮分别设置冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)。
七、活动形式:
1、每个班组织2支队伍参赛,共2个风筝。每队两人、一个风筝,要求选手事先制作好风筝。
2、比赛时间设定为半小时,半小时后看风筝的高低。
八、活动流程:
1、参赛选手按时到达比赛现场,由各评委决定出风筝外观的名次。
2、两人一小组开始放风筝。
3、由裁判宣布比赛结果。
九、注意事项:
1、在放风筝的时候,同学们应注意安全。
2、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格。
3、参赛人员应听裁判的口令,结束比赛的口令发出时应立即停止放线,否则取消比赛资格。
第二篇:放风筝比赛
桃李园学校放风筝比赛策划
一、活动背景
四月,阳光灿烂,春风和煦,是放风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意,人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。为了丰富学生们的课余文化活动,缓解紧张的学习压力,增强团队协作精神,放飞对学校的热爱及对自己未来的信心,为了进一步促进学生德、智、体、美、劳协调发展,学校特举办放风筝比赛。
二、活动时间
2014年3月31日—4月4日,三、四二节课
三、活动主题
拥抱春天 放飞梦想
四、参加对象七、八年级学生
五、活动过程
1.各小组自行讨论,购买一只风筝,并给它取一个名字,说说本组风筝的寓意;(用纸将本组风筝名,寓意写好上交)
2.小组成员利用放假时间,回家收集有关风筝的小知识,返校后与小组成员分享,比比哪一组成员了解的多;
3.小组合作,通过请教家长、上网查询等方式,学习放飞风筝的技巧;
4.正式比赛前,各小组可以自己探索、训练如何将风筝飞的又高又稳;
5.风筝放飞大赛,在操场上进行,同时需要小组成员合作(2-3人参与放风筝,其余成员做啦啦队为组员加油),2个班(12个风筝)同时进行,哨声响后开始,在规定时间内(25分钟)将风筝放飞;
6.推荐学生阅读卡勒德﹒胡塞尼的书《追风筝的人》。
六、活动负责人:
朱卫祥、汤婷婷、关龙、蒋志浩、年级组长、七八年级班主任
七、评奖标准
1.每班选派一名同学作为评委;
2.“最佳观赏奖”:由评委对各组风筝的外型做出评价;各年级3个
3.“最佳创意奖”:由评委对各组风筝所赋予的寓意做出评价;各年级6个
4.“最佳技能奖”:对各组的风筝在高度、稳度及时间方面做出评价;各年级3个
5.“最佳协作奖”:对各组成员间的合作做出评价;各年级3个
七、注意事项
1.在放风筝的过程中,同学们应注意安全;
2.在比赛过程中,参赛者必须听从安排,否则取消比赛资格;
3.在比赛过程中,不得以任何理由对其他小组造成伤害;
4.注意比赛后操场的卫生。
德育处
2014年3月17日
第三篇:放风筝比赛
放风筝比赛
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳”,古时的儿童对放风筝那么偏爱,更何况我们呢?在我们久久地期盼中,我们终于迎来了学校一年一度的风筝节,3月27日下午第六节课“风筝比赛”正式拉开了帷幕。
这天下午,天气晴朗,蔚蓝色的天空飘浮着几朵舒展的白云,白云慢悠悠的飘动,仿佛也在期盼这精彩的比赛。太阳公公和风姐姐也赶了过来,为参加的同学喝彩。在同学的欢呼声中,比赛开始了。同学们拿着自己心爱的风筝兴奋地走进场地。不知不觉,天空热闹起来:色彩绚丽,形态各异的风筝漫天飞舞。有展翅飞翔的老鹰;有翩翩起舞的蝴蝶;有活灵活现的鲤鱼„„看得我眼花缭乱,心里甭提有多开心了!这时,我发现有一只多啦A梦的风筝,正在徐徐上升,它乘风翱翔,那个样子不知道有多得意!它一会儿左右摇摆着身体,似乎在欢快的跳舞,一会儿又驻足停滞,似乎在欣赏周边的伙伴,那个悠闲呀,不知让我多么羡慕!它在空中悠闲了半天,忽然,一个劲的向下跌,不一会,多啦A梦就重重的摔在地上了。怎么回事?原来是和另一只风筝紧紧“拥抱”在一起了。我着急地想:“这可怎么办呀!” 但放风筝的那个男孩并没有放弃。虽然早已满头大汗,但却拉着风筝以最快的速度奔跑,拉线,放线„„不断地做这些动作,多啦A梦终于又重新升上天空,不一会儿就追上了“蝴蝶”,超过了“雄鹰”„„此时它已翱翔于广阔的天空中,自由自在,无忧无虑,多么悠然自得啊!看着重新飞向蓝天的“多啦A梦”我不禁感慨:在我们成长的道路中,不正像“多啦A梦”吗,在我们的成长过程中一定会遇到挫折,会遇到让我们意想不到的困难,但是如果我们能有一颗乐观的心,积极向上的心态,终有一天我们也会在自己梦想的蓝天中自由翱翔!
在同学们的恋恋不舍中比赛渐渐接近了尾声,同学们陆续收了线,天空中渐渐冷清下来,但是这一天快乐的情景却久久地回荡在我的脑海中。
这真是快乐的一天!
放风筝比赛
春姑娘来了,带来了温暖的春风,柳树发芽了,桃花也开了,到处一片春意盎然的景象。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我今天带着一个三角形风筝到学校去,你知道为什么吗?哈哈,让我告诉你吧!因为今天我们班要举行放风筝比赛。
来到教室,啊,同学们都带来了各种各样的风筝,有三角形的,有蝴蝶形的,都挺漂亮的。我的公主风筝不例外,它穿着五彩的花衣服,还有长长的飘带。
中午,我带着我的公主风筝高高兴兴地跑到大操场,我感觉没有风,想起了爸爸教我的方法,靠着以前放风筝的技巧,先放了一些线,提着风筝线跑起来,边跑边提风筝线,还不停地放线。但我不敢放太高,于是围着操场跑了两圈,风筝终于摇摇摆摆地飞上了天,在天上自由飞舞着,我高兴极了!正在我高兴的时候,意外发生了,我的风筝一下子掉了下来,“啪”的一声摔在地上,我急忙跑过
去看,幸好风筝没有摔坏,看着地上趴着的风筝,我好伤心呀!
同学们的风筝好多都飞起来啦,有蝴蝶风筝、愤怒的小鸟风筝......真令我眼花缭乱。天上已经变成风筝的世界,组成一幅美丽的风景画,好看极了!
放风筝比赛结束了,其中有一只愤怒的小鸟风筝得了第一名,黑色蝙蝠得了第二名。
啊,这次风筝比赛真好玩啊!
早晨,我兴奋地踏进操场,兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。阳光暖暖地照着大地,校门口的迎春花绽开了笑脸,不过偏偏没有一丝风,对于放风筝的选手来说,这是一个巨大的挑战。但我深信:我们班依然是夺冠的大热门。
选手们两人一组,摩拳擦掌,做好了充分的准备。比赛开始了,他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动,一只只风筝竞相驶向高空,没多久,那柔和的微风也慢慢消失了,这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣。眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠,我心里真着急,“喜洋洋”越飞越低,宁雨阳猛地一拉风筝线,它一头栽落下来……
天空中还飘着少数几只风筝,其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高。他俩的技术是一流的,刚开始,“老鹰”一直不肯扇动翅膀,到了中场,陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑,“必杀技”的威力还真不小,不听话的“老鹰”被制服了。但懒惰的“老鹰”一会儿想睡觉,一会儿想觅食,硬是挣扎着往下冲,就在它“计划”快要实现时,都被速度和气势超群的覃凤给“赶”上天去……
比赛结束了,无论是放风筝的“技巧”与“高度”,还是“持久”方面,覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中,我明白:做事情需要掌握一定得方法与技巧,才能做到更好。
一场别开生面的风筝赛
今天,我们学校举行了风筝比赛,谁不想露一手呢?比赛前,同学们个个个摩拳擦掌,来到了操场上练习放风筝。五颜六色的风筝飞满了蓝天。有老鹰,有蝴蝶,还有龙风筝……
“嘘”,一阵嘹亮的口哨声放响了,先是一二年级小弟弟小妹妹放风筝。看着小弟弟小妹妹把风筝放了起来,就跑,一停下,风筝又掉了下来,连续几次都没有成功,看来他们不知道用正确的方法把风筝放起来。离一二年级的比赛只有几分钟了,几乎没有几个放起来的。
一二年级的比赛结束后,紧跟着是三、四、五年级的比赛。快到我们六年级了,同学们的心情十分紧张。比赛开始了,我们班的覃凤和陈施宇一组,只见覃凤拿着风筝,高高地举了起来,陈施宇就向前跑,风筝一下子就飞起来了,突然陈施宇停了下来,没有再跑了,风筝就往下掉落,看了这一幕同学们的心都快提到嗓子眼了,不过陈施宇迅速的把风筝线向上一拉,风筝又飞上了蓝天,同学们平静下来,为陈施宇叹了一口气。陈施宇一边放线,一边拉着风筝线,风筝飞得
越来越高,线也拉得越来越长了,风筝拼命地往上窜,好像在与蓝天上的浮云比高呢。
比赛结束了,整场比赛,陈施宇和覃凤这组的风筝都没有掉下来。同学们都为他们喝彩。
最后,覃凤和陈施宇这组得了第一名,这全靠他们的齐心协力才获得高分。这场风筝比赛,让我知道了,齐心协力就是力量,合作让我们赢得了荣誉。
放风筝的哲理
我喜欢放风筝。每次放风筝,我都会把所有的烦恼忘得一干二净,心里只想着把风筝放得高高的,这样我就会感到非常开心。
这不,今天,我就拿着风筝来到了植物园。
于是,我赶紧让一个小朋友帮我拿着风筝,我扯着线跑。可老天好像故意和我做对,不肯刮一点儿风,风筝只有依靠我的跑步才能飞起来。我一停下来,它就急速下降。“不玩了,不玩了,一点都不好玩!”我失望而又烦躁地说。这时,一位老爷爷走过来,手里拿着一个长长的龙风筝,笑呵呵地说:“小朋友,你怎么不放了?”“没风,飞不起来。”我说。忽然,老爷爷的表情变得严肃起来,对我说:“人生就像放风筝,永远不可能一帆风顺,会遇见很多的挫折,而正是因为这些挫折,才让成功更精彩!”“嗯。”我会意的点了点头。不一会,等就刮了起来,我的风筝自己飞上了天,我忙抓住线团。十分钟过去了,我的风筝已经飞得高高的了,不经意间,我看到了老爷爷的龙风筝在高空摇摆,活像一条生龙活虎的龙。
这次放风筝,我不仅体会到了放风筝的乐趣,还懂得了一个道理:人生不可能一帆风顺,会有许多坎坷,只有跨过这些坎坷,才会走向成功。
今天,我们学校将要举行一场盛大的风筝大赛。
参加比赛的选手纷纷带着自己心爱的风筝来到了比赛场地。第一场是各位老师的比赛。只听见一声口哨响起,各种各样的风筝腾空而起。“哇,真壮观!”看着这情景,我情不自禁地感叹道。
一轮轮比赛过去了,一个小女孩给我留下了深刻的印象。她大概七八岁,有着一双美丽的大眼睛,扎着两个小辫子,纤细地小手牵着一根长长的风筝线。在微风中笑着,仿佛是一位小精灵。突然,风筝无缘无故地坠落下来,无情地摔在了地上。可是,小女孩并没有放弃,她迅速跑回起点,拉着风筝,一面飞快地放线,一面使劲向前冲去,风筝又飞上了蓝蓝的天空……
啊!人生不可能是一帆风顺的,不能是谁,都会有跌倒的时候,跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒后站不起来。
“耶!”从远处传来一声声稚嫩的欢呼声,同学们的风筝都相继飞上了天空。我看着那些风筝,它们好像"欲与天公试比高"。
我心里有些痒痒的了,飞快地跑向四楼,一把抓起风筝,又飞快地冲向草坪。我选择了一个风速适中的地方,把风筝放抛向空中,慢慢地向远处跑去。“糟糕,快放线!”文宏宇焦急地对我说,“快掉到地上了!”我也没顾得上多想,就拼命地放线,三米、四米……唉,还是落下来了。
“我知道了,不能放太多的线,要注意风力的大小!” 我对文宏宇说。“往下掉的时候扯几下,可以缓减下降的速度,此时你借机奔跑,风筝又会往上蹿。”她像在自言自语。
我们又一次回到起点,按照刚才总结的经验,呵!总算放上去了!
我感受着成功的喜悦,原来放风筝也有窍门啊!做其他事情也一样,没有谁轻易能获得成功,只有在遇到挫折时不气馁、不妥协,不断总结经验,才能在生活中接受挑战,超越自我。
第四篇:放风筝比赛
双凫中小“放飞梦想”放风筝比赛
阳春三月,柳绿花红。为了进一步丰富和拓展学生的课余生活,缓解紧张的学习和生活带来的压力,使学生更加热爱大自然,放松心情,感受大自然的魅力,体验实践活动的快乐,双凫中小分年级开展了“放飞梦想”放风筝比赛。
看着风筝都展翅高飞,同学们脸上都洋溢着欢乐、幸福的笑容,比赛快结束时,同学们还意犹未尽,他们纷纷表示,“放风筝比赛真好玩,希望学校能多开展这样的活动。”最后,学校根据各班同学风筝放飞的高度、稳定性等评出了一、二、三等奖各3名将进入校决赛。(文:姜巧雅易慧娇 责编:任海平)
第五篇:放风筝策划
2012年3月中旬电子信息技术协会南湖广场
放风筝活动策划书
活动背景:
在协会成员换届之际,为了从干事之中选拔出最优秀的人才担任下一届
各部门的要职,更好的促进协会的发展,同时更好的促进协会内部成员
间的友好关系,特举办此次南湖广场放风筝活动。
活动时间:(视天气而定)上午9:30-下午4:00
上午9:00开始在云梦广场集合,9:20由组织部清点人数,9:30正式出
发。
11:30统一午餐,休息;
下午3:20集合,3:30清点人数,3:50统一回校(视情况而定)。活动目的及意义:促进各干事间的相互了解,加强部门间的友好合作 活动名称:南湖广场放风筝
活动目标:协会内部各成员初步了解
活动前期调查:实地考察,踩点
活动开展:
第一阶段:
进入南湖广场后各队派遣人员踩点,各个队采取地点不得相离太远同时确定我们的活动区域,以免打扰其他游客。同时各组成员讨论确定风筝比赛将要派出的成员,拟定好各组的“作战”方案。(各组的讨论参与情况将会作为评奖的一个重要标准)
第二阶段:(赛前准备10:10-10:40)
.每组3只风筝,在半个小时内进行练习,尤各组组长安排,并选出本队最优秀的队员参赛,每组只能选出两只风筝进行比赛。
第三阶段:(放风筝比赛 10:50-12:00)
活动规则:
1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。
2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。
3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
4.放飞失败后最多可补放2次,放飞失败3次以上(含3次)的取消比赛资格。
5.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖。
活动流程:
1.第四阶段:自由活动(12:20-13:20)
在此期间为自由时间,可以做任何想做的事但不能脱离队伍太远,13:20时候必须都回到集合点。
第五阶段:(绑腿跑比赛。注:请各队长准备好自己队的绳子13:30-14:50)规则:
1.活动分为4次进行,先抽出一个队直接进入半决赛;
2.活动每队选出7名参赛成员,剩下一名组织自己的队伍;
3.每次两队比赛,先到终点者胜出。
活动奖罚规则:
奖:
罚:剩下的队中,每个队选出两名队员(公认参与度最低的成员)相互提问和完成真心大冒险中的问题,并要求接受相应的惩罚。
第五阶段:(活动总结15:00-15:20)
1.对各队的活动情况做一个简单的总结;
2.每个干事说一下自己在这次活动中的表现及收获;
3.最后由会长对这次活动做总结。
活动经费预算:车费每人2元,风筝150(估计),中餐共200,共41人,总共费用估计600元(每人15)。
活动注意事项:
1.来回遵守各组组长的安排,安全第一;放蜈蚣、大龙等风筝的人要与手中的拐子保持一点距离,避免拐子转动打到自己。
2.统一乘坐公交车来回,如有特殊情况必须先向负责人提出;
3.到达目地点之前不得随意脱离队伍;
4.在南湖广场请保持卫生;
5.进入活动时间必须全民加入;
6.活动期间必须掌握好活动时间,不得故意推延,以免影响活动的正常进行;
7.活动中请爱护好各队使用的风筝(风筝将保存,为以后活动使用),恶意毁坏原价赔偿;
8.活动完后由实践部安排人员收好风筝,并由外联部检查卫生;
9.此次活动以干事、女生以及团队为中心。
活动负责人及主要参与者:
活动分成5组(请各组中干部带动活动氛围)
活动裁判:向灿群、赵雨佳
第一组 组长:陈成成员:李希鹏、向灿群、姚东东、陆光辉、杨景辉、王晓峰、伍飞、汪民先
第二四组 组长:王瑶
成员:李辉、罗百通、杨富杨、陈亮亮、王少梅、朱文军、万丽玲
第三组 组长:陈莉
成员:罗潇、夏杰、李跃兴、李岚杰、吕丽兰、韩跃鹏、莫丹丹 第四组 组长:文洁
成员:高勤、林广德、曾琪、陆远桃、赵军伟、童欣、贺杰 第五组 组长:赵雨佳
成员:谢洪涛、庚平峰、胡涛、浦翔、孟豪、李迅专、赵宇凡 负责奖品发放:陈莉、文洁、陈成、王瑶(每人负责获胜的一组)负责安全:王晓峰、贺杰、李希鹏、杨富阳、罗潇、陆远桃、谢洪涛 负责买食品:万丽玲、韩跃鹏、夏杰(请选着一些可作为奖品的食品)负责买风筝:李迅娟、赵军伟、罗百通(请买不同款式的风筝,最好每款2
只)
负责拍照:王少梅、陈莉