有趣的放风筝比赛

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第一篇:有趣的放风筝比赛

有趣的放风筝比赛

星期五下午,春风习习正是放风筝的好时节,所以学校今天让我们全校师生一起去郊外放风筝。

中午12:30分我们准时出发了,我们拿着心爱的风筝,怀着快乐的心情出发了,到了目的地,只见5.6年级的大哥哥,大姐姐们正准备放风筝呢!他们在田野里跑来跑去,有的拽着引线飞快地跑着,想让自已的风筝飞得高一点;有的拼命放线,想让自己的风筝飞得远一点;有的看见自己的风筝稳稳当当的飞着,高兴得手舞足蹈;有的看到自己的风筝飞不起来,急得直跺脚..........我也迫不及待地拿出自己的风筝开始组装起来,不一会儿,一只“蝙蝠”就拼好了,可是没人帮我拿风筝,我只好自己一人拿起引线,一阵风吹来,我撒腿就跑,一边跑一边放线,还不停地回头看,风筝飞高了,我立刻停下来,往天空一看,啊!天空变成了风筝的海洋,有喜羊羊的;美人鱼的;老鹰的;超人的;飞机的......各种各样,数不胜数,我看着看着仿佛我也变成了一个风筝,和其它风筝一起在天空中飘扬。

我注意的看着,突然一只“老鹰”飞了过来,好像要把我的“蝙蝠”吃掉。说时迟,那时快,我机灵一动,把线子轻轻一拉,“老鹰”扑了个空。我哈哈大笑,一不小心摔了一跤,结果风筝掉了下来,我气得直垛脚。

过了一会儿,我们就依依不舍地离开田野,回学校了。

第二篇:放风筝比赛

桃李园学校放风筝比赛策划

一、活动背景

四月,阳光灿烂,春风和煦,是放风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意,人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。为了丰富学生们的课余文化活动,缓解紧张的学习压力,增强团队协作精神,放飞对学校的热爱及对自己未来的信心,为了进一步促进学生德、智、体、美、劳协调发展,学校特举办放风筝比赛。

二、活动时间

2014年3月31日—4月4日,三、四二节课

三、活动主题

拥抱春天 放飞梦想

四、参加对象七、八年级学生

五、活动过程

1.各小组自行讨论,购买一只风筝,并给它取一个名字,说说本组风筝的寓意;(用纸将本组风筝名,寓意写好上交)

2.小组成员利用放假时间,回家收集有关风筝的小知识,返校后与小组成员分享,比比哪一组成员了解的多;

3.小组合作,通过请教家长、上网查询等方式,学习放飞风筝的技巧;

4.正式比赛前,各小组可以自己探索、训练如何将风筝飞的又高又稳;

5.风筝放飞大赛,在操场上进行,同时需要小组成员合作(2-3人参与放风筝,其余成员做啦啦队为组员加油),2个班(12个风筝)同时进行,哨声响后开始,在规定时间内(25分钟)将风筝放飞;

6.推荐学生阅读卡勒德﹒胡塞尼的书《追风筝的人》。

六、活动负责人:

朱卫祥、汤婷婷、关龙、蒋志浩、年级组长、七八年级班主任

七、评奖标准

1.每班选派一名同学作为评委;

2.“最佳观赏奖”:由评委对各组风筝的外型做出评价;各年级3个

3.“最佳创意奖”:由评委对各组风筝所赋予的寓意做出评价;各年级6个

4.“最佳技能奖”:对各组的风筝在高度、稳度及时间方面做出评价;各年级3个

5.“最佳协作奖”:对各组成员间的合作做出评价;各年级3个

七、注意事项

1.在放风筝的过程中,同学们应注意安全;

2.在比赛过程中,参赛者必须听从安排,否则取消比赛资格;

3.在比赛过程中,不得以任何理由对其他小组造成伤害;

4.注意比赛后操场的卫生。

德育处

2014年3月17日

第三篇:放风筝比赛

放风筝比赛

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳”,古时的儿童对放风筝那么偏爱,更何况我们呢?在我们久久地期盼中,我们终于迎来了学校一年一度的风筝节,3月27日下午第六节课“风筝比赛”正式拉开了帷幕。

这天下午,天气晴朗,蔚蓝色的天空飘浮着几朵舒展的白云,白云慢悠悠的飘动,仿佛也在期盼这精彩的比赛。太阳公公和风姐姐也赶了过来,为参加的同学喝彩。在同学的欢呼声中,比赛开始了。同学们拿着自己心爱的风筝兴奋地走进场地。不知不觉,天空热闹起来:色彩绚丽,形态各异的风筝漫天飞舞。有展翅飞翔的老鹰;有翩翩起舞的蝴蝶;有活灵活现的鲤鱼„„看得我眼花缭乱,心里甭提有多开心了!这时,我发现有一只多啦A梦的风筝,正在徐徐上升,它乘风翱翔,那个样子不知道有多得意!它一会儿左右摇摆着身体,似乎在欢快的跳舞,一会儿又驻足停滞,似乎在欣赏周边的伙伴,那个悠闲呀,不知让我多么羡慕!它在空中悠闲了半天,忽然,一个劲的向下跌,不一会,多啦A梦就重重的摔在地上了。怎么回事?原来是和另一只风筝紧紧“拥抱”在一起了。我着急地想:“这可怎么办呀!” 但放风筝的那个男孩并没有放弃。虽然早已满头大汗,但却拉着风筝以最快的速度奔跑,拉线,放线„„不断地做这些动作,多啦A梦终于又重新升上天空,不一会儿就追上了“蝴蝶”,超过了“雄鹰”„„此时它已翱翔于广阔的天空中,自由自在,无忧无虑,多么悠然自得啊!看着重新飞向蓝天的“多啦A梦”我不禁感慨:在我们成长的道路中,不正像“多啦A梦”吗,在我们的成长过程中一定会遇到挫折,会遇到让我们意想不到的困难,但是如果我们能有一颗乐观的心,积极向上的心态,终有一天我们也会在自己梦想的蓝天中自由翱翔!

在同学们的恋恋不舍中比赛渐渐接近了尾声,同学们陆续收了线,天空中渐渐冷清下来,但是这一天快乐的情景却久久地回荡在我的脑海中。

这真是快乐的一天!

放风筝比赛

春姑娘来了,带来了温暖的春风,柳树发芽了,桃花也开了,到处一片春意盎然的景象。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我今天带着一个三角形风筝到学校去,你知道为什么吗?哈哈,让我告诉你吧!因为今天我们班要举行放风筝比赛。

来到教室,啊,同学们都带来了各种各样的风筝,有三角形的,有蝴蝶形的,都挺漂亮的。我的公主风筝不例外,它穿着五彩的花衣服,还有长长的飘带。

中午,我带着我的公主风筝高高兴兴地跑到大操场,我感觉没有风,想起了爸爸教我的方法,靠着以前放风筝的技巧,先放了一些线,提着风筝线跑起来,边跑边提风筝线,还不停地放线。但我不敢放太高,于是围着操场跑了两圈,风筝终于摇摇摆摆地飞上了天,在天上自由飞舞着,我高兴极了!正在我高兴的时候,意外发生了,我的风筝一下子掉了下来,“啪”的一声摔在地上,我急忙跑过

去看,幸好风筝没有摔坏,看着地上趴着的风筝,我好伤心呀!

同学们的风筝好多都飞起来啦,有蝴蝶风筝、愤怒的小鸟风筝......真令我眼花缭乱。天上已经变成风筝的世界,组成一幅美丽的风景画,好看极了!

放风筝比赛结束了,其中有一只愤怒的小鸟风筝得了第一名,黑色蝙蝠得了第二名。

啊,这次风筝比赛真好玩啊!

早晨,我兴奋地踏进操场,兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。阳光暖暖地照着大地,校门口的迎春花绽开了笑脸,不过偏偏没有一丝风,对于放风筝的选手来说,这是一个巨大的挑战。但我深信:我们班依然是夺冠的大热门。

选手们两人一组,摩拳擦掌,做好了充分的准备。比赛开始了,他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动,一只只风筝竞相驶向高空,没多久,那柔和的微风也慢慢消失了,这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣。眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠,我心里真着急,“喜洋洋”越飞越低,宁雨阳猛地一拉风筝线,它一头栽落下来……

天空中还飘着少数几只风筝,其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高。他俩的技术是一流的,刚开始,“老鹰”一直不肯扇动翅膀,到了中场,陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑,“必杀技”的威力还真不小,不听话的“老鹰”被制服了。但懒惰的“老鹰”一会儿想睡觉,一会儿想觅食,硬是挣扎着往下冲,就在它“计划”快要实现时,都被速度和气势超群的覃凤给“赶”上天去……

比赛结束了,无论是放风筝的“技巧”与“高度”,还是“持久”方面,覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中,我明白:做事情需要掌握一定得方法与技巧,才能做到更好。

一场别开生面的风筝赛

今天,我们学校举行了风筝比赛,谁不想露一手呢?比赛前,同学们个个个摩拳擦掌,来到了操场上练习放风筝。五颜六色的风筝飞满了蓝天。有老鹰,有蝴蝶,还有龙风筝……

“嘘”,一阵嘹亮的口哨声放响了,先是一二年级小弟弟小妹妹放风筝。看着小弟弟小妹妹把风筝放了起来,就跑,一停下,风筝又掉了下来,连续几次都没有成功,看来他们不知道用正确的方法把风筝放起来。离一二年级的比赛只有几分钟了,几乎没有几个放起来的。

一二年级的比赛结束后,紧跟着是三、四、五年级的比赛。快到我们六年级了,同学们的心情十分紧张。比赛开始了,我们班的覃凤和陈施宇一组,只见覃凤拿着风筝,高高地举了起来,陈施宇就向前跑,风筝一下子就飞起来了,突然陈施宇停了下来,没有再跑了,风筝就往下掉落,看了这一幕同学们的心都快提到嗓子眼了,不过陈施宇迅速的把风筝线向上一拉,风筝又飞上了蓝天,同学们平静下来,为陈施宇叹了一口气。陈施宇一边放线,一边拉着风筝线,风筝飞得

越来越高,线也拉得越来越长了,风筝拼命地往上窜,好像在与蓝天上的浮云比高呢。

比赛结束了,整场比赛,陈施宇和覃凤这组的风筝都没有掉下来。同学们都为他们喝彩。

最后,覃凤和陈施宇这组得了第一名,这全靠他们的齐心协力才获得高分。这场风筝比赛,让我知道了,齐心协力就是力量,合作让我们赢得了荣誉。

放风筝的哲理

我喜欢放风筝。每次放风筝,我都会把所有的烦恼忘得一干二净,心里只想着把风筝放得高高的,这样我就会感到非常开心。

这不,今天,我就拿着风筝来到了植物园。

于是,我赶紧让一个小朋友帮我拿着风筝,我扯着线跑。可老天好像故意和我做对,不肯刮一点儿风,风筝只有依靠我的跑步才能飞起来。我一停下来,它就急速下降。“不玩了,不玩了,一点都不好玩!”我失望而又烦躁地说。这时,一位老爷爷走过来,手里拿着一个长长的龙风筝,笑呵呵地说:“小朋友,你怎么不放了?”“没风,飞不起来。”我说。忽然,老爷爷的表情变得严肃起来,对我说:“人生就像放风筝,永远不可能一帆风顺,会遇见很多的挫折,而正是因为这些挫折,才让成功更精彩!”“嗯。”我会意的点了点头。不一会,等就刮了起来,我的风筝自己飞上了天,我忙抓住线团。十分钟过去了,我的风筝已经飞得高高的了,不经意间,我看到了老爷爷的龙风筝在高空摇摆,活像一条生龙活虎的龙。

这次放风筝,我不仅体会到了放风筝的乐趣,还懂得了一个道理:人生不可能一帆风顺,会有许多坎坷,只有跨过这些坎坷,才会走向成功。

今天,我们学校将要举行一场盛大的风筝大赛。

参加比赛的选手纷纷带着自己心爱的风筝来到了比赛场地。第一场是各位老师的比赛。只听见一声口哨响起,各种各样的风筝腾空而起。“哇,真壮观!”看着这情景,我情不自禁地感叹道。

一轮轮比赛过去了,一个小女孩给我留下了深刻的印象。她大概七八岁,有着一双美丽的大眼睛,扎着两个小辫子,纤细地小手牵着一根长长的风筝线。在微风中笑着,仿佛是一位小精灵。突然,风筝无缘无故地坠落下来,无情地摔在了地上。可是,小女孩并没有放弃,她迅速跑回起点,拉着风筝,一面飞快地放线,一面使劲向前冲去,风筝又飞上了蓝蓝的天空……

啊!人生不可能是一帆风顺的,不能是谁,都会有跌倒的时候,跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒后站不起来。

“耶!”从远处传来一声声稚嫩的欢呼声,同学们的风筝都相继飞上了天空。我看着那些风筝,它们好像"欲与天公试比高"。

我心里有些痒痒的了,飞快地跑向四楼,一把抓起风筝,又飞快地冲向草坪。我选择了一个风速适中的地方,把风筝放抛向空中,慢慢地向远处跑去。“糟糕,快放线!”文宏宇焦急地对我说,“快掉到地上了!”我也没顾得上多想,就拼命地放线,三米、四米……唉,还是落下来了。

“我知道了,不能放太多的线,要注意风力的大小!” 我对文宏宇说。“往下掉的时候扯几下,可以缓减下降的速度,此时你借机奔跑,风筝又会往上蹿。”她像在自言自语。

我们又一次回到起点,按照刚才总结的经验,呵!总算放上去了!

我感受着成功的喜悦,原来放风筝也有窍门啊!做其他事情也一样,没有谁轻易能获得成功,只有在遇到挫折时不气馁、不妥协,不断总结经验,才能在生活中接受挑战,超越自我。

第四篇:放风筝比赛

双凫中小“放飞梦想”放风筝比赛

阳春三月,柳绿花红。为了进一步丰富和拓展学生的课余生活,缓解紧张的学习和生活带来的压力,使学生更加热爱大自然,放松心情,感受大自然的魅力,体验实践活动的快乐,双凫中小分年级开展了“放飞梦想”放风筝比赛。

看着风筝都展翅高飞,同学们脸上都洋溢着欢乐、幸福的笑容,比赛快结束时,同学们还意犹未尽,他们纷纷表示,“放风筝比赛真好玩,希望学校能多开展这样的活动。”最后,学校根据各班同学风筝放飞的高度、稳定性等评出了一、二、三等奖各3名将进入校决赛。(文:姜巧雅易慧娇 责编:任海平)

第五篇:放风筝真有趣

放风筝真有趣

海门市实验小学四(2)班陈波蓉

今天晴空万里,金灿灿的阳光普照大地,给万物镀上了一层金边,一丝丝暖风把阵阵花香吹洒到每一个角落里。趁着这个好时机,我与我的几个好朋友一起去东洲公园放风筝。

来到一片宽阔而又绿茵茵的草地,只见各种各样的一只只风筝高挂天空,好像正与白云娃娃说着悄悄话呢。看,有正翩翩起舞的“蝴蝶姐姐”,有展翅高飞的“老鹰哥哥”,还有大摇大摆的“企鹅弟弟”。我呢,却带了一条活泼可爱的“小金鱼”。各种多姿多彩的风筝在这里聚会,几乎成了风筝的海洋。

我拿着迫不及待的拿着风筝线的线轴,吩咐另一个伙伴托着“小金鱼”的身体,趁着一阵疾风吹来,我使劲向前跑。可刚放起的风筝像一只无头苍蝇似的笔直地坠到草地上。哎,看来每一件事都不可能一帆风顺的呀!继续努力!

“陈波蓉,我们放风筝可要顺着风放啊!”伙伴的一句话提醒了我。我转了个身,再一次起跑,并不断加速。啊!“小金鱼”放起来了!我有节奏地拉动着线轴儿,不一会儿,线全都拉完了。我们在草地上尽情地奔跑着,只见“小金鱼”在碧蓝碧蓝的“海洋”中尽情遨游,自由自在地把大尾巴一甩一甩,有趣极了。它一会“吃”点虾米,一会儿与飞机聊聊天,一会儿又与“米老鼠”哼哼小曲儿。一只只五彩缤纷的风筝把湛蓝的天空打扮得鲜艳夺目,仿佛是仙女洒下的颗颗亮眼的珍珠。看到这一幕,我与我的伙伴不禁露出了灿烂的笑容。这只人见人爱的小金鱼,载着我们的梦想飞翔。

在夕阳的余晖里,那只机灵的“小金鱼”渐渐降落,我们在欢声笑语中依依不舍地离开了那片草地。

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