放风筝策划

第一篇：放风筝策划

2012年3月中旬电子信息技术协会南湖广场

放风筝活动策划书

活动背景：

在协会成员换届之际，为了从干事之中选拔出最优秀的人才担任下一届

各部门的要职，更好的促进协会的发展，同时更好的促进协会内部成员

间的友好关系，特举办此次南湖广场放风筝活动。

活动时间：(视天气而定)上午9：30-下午4：00

上午9：00开始在云梦广场集合，9：20由组织部清点人数，9：30正式出

发。

11：30统一午餐，休息；

下午3：20集合，3：30清点人数，3：50统一回校（视情况而定）。活动目的及意义：促进各干事间的相互了解，加强部门间的友好合作 活动名称：南湖广场放风筝

活动目标：协会内部各成员初步了解

活动前期调查：实地考察，踩点

活动开展：

第一阶段：

进入南湖广场后各队派遣人员踩点，各个队采取地点不得相离太远同时确定我们的活动区域，以免打扰其他游客。同时各组成员讨论确定风筝比赛将要派出的成员，拟定好各组的“作战”方案。（各组的讨论参与情况将会作为评奖的一个重要标准）

第二阶段：（赛前准备10:10-10:40）

.每组3只风筝，在半个小时内进行练习，尤各组组长安排，并选出本队最优秀的队员参赛，每组只能选出两只风筝进行比赛。

第三阶段：(放风筝比赛 10：50-12:00)

活动规则：

1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

2.选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。

3.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。

4.放飞失败后最多可补放2次，放飞失败3次以上（含3次）的取消比赛资格。

5.所放风筝必须完整收回，否则不能获奖。

活动流程：

1.第四阶段：自由活动（12：20-13：20）

在此期间为自由时间，可以做任何想做的事但不能脱离队伍太远，13:20时候必须都回到集合点。

第五阶段：（绑腿跑比赛。注：请各队长准备好自己队的绳子13：30-14：50）规则：

1.活动分为4次进行，先抽出一个队直接进入半决赛；

2.活动每队选出7名参赛成员，剩下一名组织自己的队伍；

3.每次两队比赛，先到终点者胜出。

活动奖罚规则：

奖：

罚：剩下的队中，每个队选出两名队员（公认参与度最低的成员）相互提问和完成真心大冒险中的问题，并要求接受相应的惩罚。

第五阶段：（活动总结15：00-15：20）

1.对各队的活动情况做一个简单的总结；

2.每个干事说一下自己在这次活动中的表现及收获；

3.最后由会长对这次活动做总结。

活动经费预算：车费每人2元，风筝150（估计），中餐共200，共41人，总共费用估计600元（每人15）。

活动注意事项：

1.来回遵守各组组长的安排，安全第一；放蜈蚣、大龙等风筝的人要与手中的拐子保持一点距离，避免拐子转动打到自己。

2.统一乘坐公交车来回，如有特殊情况必须先向负责人提出；

3.到达目地点之前不得随意脱离队伍；

4.在南湖广场请保持卫生；

5.进入活动时间必须全民加入；

6.活动期间必须掌握好活动时间，不得故意推延，以免影响活动的正常进行；

7.活动中请爱护好各队使用的风筝（风筝将保存，为以后活动使用），恶意毁坏原价赔偿；

8.活动完后由实践部安排人员收好风筝，并由外联部检查卫生；

9.此次活动以干事、女生以及团队为中心。

活动负责人及主要参与者：

活动分成5组（请各组中干部带动活动氛围）

活动裁判：向灿群、赵雨佳

第一组 组长：陈成成员：李希鹏、向灿群、姚东东、陆光辉、杨景辉、王晓峰、伍飞、汪民先

第二四组 组长：王瑶

成员：李辉、罗百通、杨富杨、陈亮亮、王少梅、朱文军、万丽玲

第三组 组长：陈莉

成员：罗潇、夏杰、李跃兴、李岚杰、吕丽兰、韩跃鹏、莫丹丹 第四组 组长：文洁

成员：高勤、林广德、曾琪、陆远桃、赵军伟、童欣、贺杰 第五组 组长：赵雨佳

成员：谢洪涛、庚平峰、胡涛、浦翔、孟豪、李迅专、赵宇凡 负责奖品发放：陈莉、文洁、陈成、王瑶（每人负责获胜的一组）负责安全：王晓峰、贺杰、李希鹏、杨富阳、罗潇、陆远桃、谢洪涛 负责买食品：万丽玲、韩跃鹏、夏杰（请选着一些可作为奖品的食品）负责买风筝：李迅娟、赵军伟、罗百通(请买不同款式的风筝，最好每款2

只)

负责拍照：王少梅、陈莉

第二篇：放风筝比赛策划

放风筝比赛策划

一、活动目的：

为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。

二、活动主题：

拥抱南山，放飞梦想

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

南山校区篮球场

五、主办单位：

计算机科学系学生会、团总支、社联

六、承办单位：

计算机科学系学生会、团总支、社联

五、活动对象：

计算机科学系全体学生

六、设置奖项：

共四个奖项，分别为：最佳风筝外观奖（一名）、从风筝飞得的高矮分别设置冠军（一名）、亚军（一名）、季军(一名)。

七、活动形式：

1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。

2、比赛时间设定为半小时，半小时后看风筝的高低。

八、活动流程：

1、参赛选手按时到达比赛现场，由各评委决定出风筝外观的名次。

2、两人一小组开始放风筝。

3、由裁判宣布比赛结果。

九、注意事项：

1、在放风筝的时候，同学们应注意安全。

2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格。

3、参赛人员应听裁判的口令，结束比赛的口令发出时应立即停止放线，否则取消比赛资格。

第三篇：放风筝活动策划

拥抱春天 ——彭山在飞翔

策

划

书

金家庄彭山社区

二零一三年四月九号

一、活动背景：

春季正是放风筝的大好时节，放风筝这项运动同时也是我国一项传统的民间体育运动，至今已有两千多年的历史，有强身健体、防病治病的作用。所以，为了贴近社区群众的生活，彭山社区将举办一次春季放风筝大赛，让社区群众度过一个温暖有趣的春天。

二、活动目的1通过放风筝比赛使社区群众与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，增强居民的合作意识，提高社区居民的相互了解，促进居民的情感交流，努力争创和谐社区.2借助放风筝帮助居民恢复人体各个器官的功能，促进人体血液循环，加快新陈代谢，还能呼吸到室外的新鲜空气，排出堆积在身体内一个冬天的浊气，一举多得。

3放风筝时，人们的心情舒畅，精神愉快，可使处于紧张状态的大脑皮层和脑血管放松，使大脑皮层得到休息。

三、活动主题

放飞梦想，拥抱春天

四、活动时间：

2013年*月*号

五、活动对象：

居民

六、实施地点：

幸福广场

七、主办单位：

彭山社区

八、比赛流程

（1）放飞（20分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比

赛。

(2)留空时间（30分）

放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）

(3)风筝的高度及远度（20分）

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分（10分）

在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

(5)团队合作（20分）

九、奖项设定：

评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个,优秀奖4个；，一个最佳技巧奖（参照放飞分），一个最佳高度奖。

十、活动的几个原则：

1、重在参与

2、比赛第二

3、玩的开心

十一、交流放风筝的心得：

1、谈谈放风筝的感想

2、放风筝的益处：享受大自然的风光，还可以强身健体，使人心情愉快。

十二、注意问题：

天气、地点的选择要考虑周全。由于是团体活动，必须特别注意安全问题。

活动结束后，由负责人组织全体会员将遗留在场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查后方可离开。

第四篇：放风筝户外活动策划

生科院11级生技一班放风筝户外活动策划

一、活动背景

即将进入冬日，天气晴好，阳光灿烂，户外空气新鲜，并且同学们的学习压力逐渐增大，为了呼吁同学们在寒冷的冬天多参与运动，呼吸新鲜空气，增强班级的和谐，放松身心，在全班开展集体放风筝活动，使同学们在紧张的学习生活间隙能感受到班级的欢乐，运动的乐趣。

二、活动主题

全班分组放风筝，进行评比及为合作优秀队伍颁奖。

三、活动时间及地点

活动时间：2011年11月28日星期一

活动地点：教五门前草坪

四、参与人员及组织人员

参与人员：11级生技一班全体同学25人

组织人员：11级生技一班班委会

人员安排：购买风筝组 张琪 张韵依

放风筝组11级生技一班全体同学

五、活动流程及时间安排

时间安排：11月27日下午14:00 购买风筝组出发购买风筝

11月28日上午9:00 全体同学教五门前集合上午9:20 自由分成3~4人小组大约六组

上午9:40 为每个小组分发风筝，放风筝开始

上午10:40 评选出最佳放风筝小组，颁发奖品

交通方式：步行

六、活动预算

风筝20元*6个=120元

奖品（大罐饼干）75元*1个=75元

总计：195元

七、活动目的及意义

（1）在繁忙的学习生活之余进行轻松的运动，有利于同学们的身心健康。

（2）促进同学们之间的团队协作精神，增强班级凝聚力和团结意识。

（3）丰富课余生活，增加同学们对学校的归属感。

（4）有利于提高同学们发现问题团队协作解决问题的能力，为以后的实验研究精神的培养打下基础。

（5）体会传统文化的趣味性。

（6）在锻炼身体的同时收获到快乐。

八、准备工作

（1）调查风筝价格及购买地点。

（2）估算班级分组情况及所需风筝数量。

（3）分配购买风筝组成员购买风筝。

（4）购买奖品。

（5）通知全体参与人员时间地点。

（6）准备相机拍照留念。

九、注意事项

（1）在放风筝过程中注意安全，安全第一。

（2）如若下雨，活动延期。

（3）爱护坏境，不乱踩草坪，乱扔垃圾。

级生技一班班委会2011-11-1911

第五篇：放风筝

放风筝

今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。

同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰.......看金鱼都会飞了！同学们的风筝越来越高，天空中的风筝好多啊！真是五颜六色，美丽极了。

春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。