旅游英语论文（共五篇）

第一篇：旅游英语论文

河北外国语职业学院旅游系毕业论文

河北外国语职业学院毕业论文（设计）成绩：指导教师：题目：浅析国内旅游业的发展所在系旅游系专业旅游英语班级学号姓名河北外国语职业学院旅游系毕业论文 2 浅析国内旅游业的发展内容摘要：改革开放以来，我国的旅游业有了非常迅速的发展。国内旅游是社会公民一种重要的消费形式，研究和探讨我国国内旅游业发展的现状、趋势及对策，深刻认识国内旅游业的地位、作用及其发展条件，对于我国旅游业的发展具有十分重要的意义。关键词：现状、发展走向、对策、作用 Abstract： Since the Reform and Opening up, our country has been fast development of tourism.Domestic tourism is an important form of consumption to citizens.To investigate the status, trend and strategy of domestic tourism, to learn deeply the status, functions and conditions of development has great significances to tourism development in China.Key words: Status: Develop Trend;Countermeasure;Functions.目录：

一、国内旅游业发展的现状

二、国内旅游业发展环境分析

三、国内旅游业发展的对策

四、国内旅游业对我国经济发展的影响

一、我国旅游业发展现状分析河北外国语职业学院旅游系毕业论文 3 我国的旅游业是在党的十一届三中全会实行改革开放政策以后才起步的新兴产业。虽然我国旅游资源十分丰富，名山大川和历史文化名城较多，但由于过去几十年的闭关锁国，加上国家财政困难，对旅游业长期缺乏投资，以致我国的旅游业设施落后，近十多年来，由于改革开放政策的不断深入，经过努力追赶，有了令人瞩目的发展，但由于种种条件的限制，与发达国家相比，仍有很大差距，远远不能适应国际竞争和国内经济发展的要求。我国旅游业在世界旅游行列中的排位，按旅游收入计，1978 年居世界第41 位，经过多年的努力，至80 年代后期，跃升至第25 位左右。但在同一时期内，与部分亚洲国家相比，韩国排位由第 38 位上升至第 13 位，泰国由第 24 位上升至第14 位。上述情况，一方面说明我国的旅游业近年来有一定的发展，另一方面也说明发展速度不快，地位仍较滞后。与我国拥有的旅游资源很不相称。

1、入境旅游“十一五”期间，我国国内旅游人数年均增长 12％；入境过夜旅游人数年均增长3．5％；出境旅游人数年均增长19％，我国目前已跃居全球第三大入境旅游接待国和第四大出境旅游消费国。国家旅游局旅游促进与国际合作司司长满宏卫在举行的新闻发布会上说，过去的五年，在政府的大力支持下，我国旅游行业紧抓机遇，借助北京奥运会、上海世博会等有利时机，妥善应对汶川特大地震灾害、国际金融危机等众多不利因素冲击，完成了“十一五”规划确定的主要任务，旅游业保持了平稳较快发展的良好势头：全国旅游业总收入年均增长 15％；居民人均出游率达 1．5 次；旅游消费对社会消费的贡献超过10％。旅游业对我国经济社会发展的积极作用更加突显。河北外国语职业学院旅游系毕业论文 4 据统计，2010 年我国旅游业实现了平稳较快增长，国内旅游人数 21 亿人次，同比增长10．6％；旅游业总收入1．57 万亿元，同比增长21．7％；旅游直接就业达 1350 万人；入境过夜旅游人数 5566 万人次，同比增长 9．4％，已成为世界第三大旅游目的地；旅游外汇收入 458 亿美元，同比增长15．5％；出境旅游人数5739 万人次，同比增长20．4％。2 国内旅游及总收入 2010 年，在党中央、国务院的正确领导下，在各级党委政府、各有关部门的大力支持下，经过全国旅游行业的共同努力，各项工作取得新成绩，保持了旅游业平稳较快发展。一是全面贯彻落实国发41 号文件，形成了全国旅游业发展的新格局；二是着力深化旅游业改革创新，在促进旅游业科学发展上迈出了新步伐；三是贯彻中央重点部署，认真完成上海世博会旅游等重要任务。2010 年，我国旅游业三大市场实现全面恢复并较快增长。国内旅游人数达21 亿人次，比上年增长 10.6%；国内旅游收入1.26 万亿元，增长 23.5%；入境旅游人数 1.34 亿人次，增长 5.8%；入境过夜旅游人数5566 万人次，增长9.4%；旅游外汇收入458 亿美元，增长15.5%；出境旅游人数5739 万人次，增长20.4%；全国旅游业总收入1.57 万亿元，增长21.7%。1 月18 日上午，2011 年全国旅游工作会议在北京国家饭店会议中心开幕。岐山副总理强调，要紧紧围绕科学发展这一主题和转变发展方式这一主线，深入持久地贯彻落实41 号文件，不断深化旅游业改革开放，不断推动旅游业创新发展，为我国经济社会发展发挥更大的作用。“十一五”期间，旅游业保持了平稳较快发展的良好势头。全国旅游业总收入年均增长15%。河北外国语职业学院旅游系毕业论文 5 我国跃居全球第四大入境旅游接待国和亚洲第一大出境旅游客源国，居民人均出游率达1.5 次，旅游直接就业达1350 万人，旅游消费对社会消费的贡献超过10%，旅游业对我国经济社会发展的积极作用更加明显。“十一五”旅游业发展实践表明，全国旅游行业服务国家大局的能力明显提高，驾驭复杂局面的能力明显提高，应对各种风险和挑战的能力明显提高，把握旅游业发展规律和阶段性特征的能力明显提高，推进旅游业科学发展的能力明显提高。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是我国旅游业培育国民经济战略性支柱产业的黄金发展期和建设人民群众更加满意的现代服务业的转型攻坚期，旅游业发展具有许多有利条件，同时也面临新的挑战。各级旅游主管部门和全国旅游行业要全面优化发展环境，大力拓展发展空间，加快转变发展方式，力争到2015 年，国内旅游人数达33 亿人次，入境过夜旅游人数达6630 万人次，出境旅游人数达8375 万人次，旅游总收入达到2.3 万亿元。每年新增旅游直接就业70 万人，到2015 年直接就业人数达到1525 万人。2011 年全国旅游业的预期目标为：国内旅游人数 23 亿人次，增长 9%；国内旅游收入 1.4 万亿元，增长 12%。入境旅游人数 1.38 亿人次，增长 3%；入境过夜旅游人数 5850 万人次，增长 5%；旅游外汇收入 490 亿美元，增长8%。出境旅游人数6500 万人次，增长16%。旅游业总收入 1.72 万亿元，增长11%。3 出境旅游 1997 年3 月，国家旅游局、公安部颁布《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》，标志着我国出境旅游市场的形成。经过多年发展，我国已跻身全河北外国语职业学院旅游系毕业论文 6 球出境旅游消费前十位，是全球增长最快的新兴客源输出国。我国目前出境旅游的发展大体有如下几个特点：

（一）旅游人次保持连续高速增长。1994 年至2003 年，我国累计出境近一亿人次，年均增长13.87%。其中，2003 年出境总人数达2022 万人次，首次超过日本1700 万人次左右的出境规模，成为亚洲最大的客源输出国。另据国家旅游局统计，2005 年我国公民出国(境)旅游总人数为3102.63 万人次，比上年增长7.5%，居亚洲第一位。其中，因公出境 588.63 万人次，相比上年增长了 0.2%，占出境总人数的 19.0%；因私出境 2514.00 万人次，比上年增长 9.4%，占出境总人数的 81.0%。

（二）目的地国家集中度发生变化。截至 2004 年，经国务院批准的我国公民出国旅游目的地总数达到 90 个，已经实施的达 63 个。我国出境旅游在国际旅游市场上发挥越来越重要的作用。总体上，我国公民出境目的地仍然以亚太地区为主。从地域上看，1997 年以前出境目的地主要集中在新、马、泰和港澳地区，而现在韩国、澳大利亚、新西兰、日本、德国等更多国家已经成为我国公民出境旅游的目的地。

（三）出境旅游的性质结构发生了转变。近年来，在我国公民出境总人数中，因公出境人数与因私出境人数都出现了增长的势头。因公出境在经历两年的减少之后，于2001 年出现正增长，这一变化与我国加入世界贸易组织后进一步对外开放和国际交流扩大有关。随着人民生活水平的提高和消费观念的转变，因私出境旅游冲破长期封闭，一经开办就成为旅游市场的热点。而且，从2000 年起，我国因私出境人数超过因公出境人数，成为出境旅游的主体。

（四）出境旅游成为旅行社新的利润增长点。出境旅游在我国有巨大的市场需求，经营操作主动性强，且利润率较高，各家旅行社都瞄准这块市场，开辟新的利河北外国语职业学院旅游系毕业论文 7 润来源。

（五）我国公民境外消费支出高。高收入的群体是我国出境旅游的主体。因此，我国公民在境外的消费支出水平普遍高于目的地国家和地区市场的平均水平。据记载，目前，内地游客人均在港消费已达5000 港元，在澳大利亚人均消费3000 美元。粗略推算，国人每年出境旅游消费的总支出至少在200 亿美元以上。

（六）人民币升值客观上刺激了出境旅游势头的增长。自2005 年7 月21 日中国人民银行宣布调整人民币汇率以来，人民币一直不断升值，汇率屡创新高，人民币升值促进了出境旅游热潮的持续升温。出境旅游的费用主要有两部分，一部分是旅行社收取的费用，这包括游客的交通、食宿、游玩等方面。由于这部分费用支付给旅行社的是人民币，因此不会对游客产生很大影响。另一部分费用是游客在境外的购物。人民币升值后，居民境外消费能力相对变强，居民境外购物将进一步受到激励；一些潜在游客也会在升值的心理下加入到出境游的队伍；在选择旅游目的地时，也将出现新的结构变化，欧美游受到欢迎。另外，出国留学旅游受到市场追捧。4 旅游住宿和设施民营旅游住宿设施。在数量上，我国民营旅游住宿设施保持持续高位增长，截至2002 年末，我国共有旅游住宿设施27.61 万座，其中民营设施达 23.55 万座，占总数的85.3%；客房总数为725.6 万间，其中民营设施拥有 461.54 万间，占 63.61%。其运行质量也逐步获得提升，实力不断增强，规模大、资金雄厚、采用先进管理模式和新技术手段的民营旅游住宿设施越来越多。以星级饭店为例，2003 年全国各种经济类型的民营星级饭店达 3451 家，共有客房数31.17 万间，实现营业收入270.12 亿元，比2001 年河北外国语职业学院旅游系毕业论文 8 分别增长42.19%、19.00%和36.61%

二、中国旅游业发展环境分析 1 我国经济的发展趋势：2008 年我国经济在发展中调整，基本保持了平稳较快发展的局面。到2009 年，国际经济环境更趋严峻，我国经济面临着周期性调整和结构性调整双重压力。2 中国旅游相关产业发展分析：2008 年，我国旅游业连续遭受金融危机和各种突发事件、不利因素的冲击，经受了前所未有的考验。面对严峻的市场形势，我国旅游行业总体上保持了平稳发展。2009 年，我国旅游业总体保持较快增长，旅游总收入实现较大幅度增长。初步统计全年旅游总收入约为 1.26 万亿元，比上年增长 9%。其中，国内旅游市场持续快速增长，入境旅游市场逐步恢复，出境旅游市场平稳发展。同时，旅游投资规模大幅增长，企业经营业绩开始回升，旅游产业对经济社会带动作用进一步加强。2010 年年，我国旅游经济运行总体良好，增长动力比较充足，旅游消费保持旺盛，旅游市场较快增长，企业经营效益明显好转。上海世博会有效带动了东部地区旅游客源增长，但对东北和中西部地区客源产生了一定程度的分流效应；人民币升值进一步刺激出境旅游尽管全球经济面临许多不确定因素，但我国旅游业面临的重大机遇和基本环境没有改变，旅游业总体发展趋势也不可能改变或逆转。我国经济社会发展的基本面没有改变，旅游业发展的动力依然强劲。我国对外开放不断扩大，各项改革稳步推进，城乡居民收入继续增长，居民旅游消费需求潜力依然巨大。改革开放30 年奠定的坚实基础，将有力地支撑我国旅游业发展。

三、当前发展国内旅游业的对策河北外国语职业学院旅游系毕业论文 9 由于我国国内旅游业起步基础差，水平低，远远不能适应人们的旅游消费需求，我们必须探讨一下制约我国国内旅游业发展的原因，笔者认为主要有以下几个方面：

1、国内旅游业与国际旅游业的地位摆不正。由于我国是一个发展中国家，建设急需外汇，因此我国政府提出了优先发展国际旅游业的方针，因而一提到旅游，人们就会想到接待海外游者。全国各地把大量的财力物力放在国际旅游上，一方面是热点人满为患，一方面是温冷点的高档设施的闲置浪费，造成“高级宾馆无人住，国内游客无处住”。国内旅游业长期从属于国际旅游业的发展，国内旅游市场没有受到足够的重视，对国内旅游者需求的设施建设，缺乏计划和实际指导，统计资料不全，国内旅游业除了旅游收入和人数的统计，其他方面还是空白。对国内旅游业的理论研究，也处于相当薄弱的地位。

2、对国内旅游业的认识存在不少“误区”，如自费和公费的纠缠不休，一提起国内旅游业，人们就会敏感地想到“自费”、“公费”问题，“不许到风景区开会”，“不许公款旅游”虽三令五申，但收效甚微。如何正确认识自费公费问题现在还没有定论。

3、旅游法规不健全，经营秩序混乱，旅游者的正当权益得不到保护。国内旅游者“花钱买罪受”，被宰被骗，屡见不鲜。由于旅游资源的稀缺和不可再生性，容易导致垄断价格，有些地方保护主义严重，自行定价，巧立名目，价格多变。如报纸上披露的庐山、华山垄断旅游景点，旅游者拍照要收费。广西桂林“野马”宰客十分厉害。有的甚至规定只准本地车辆上山接送客，外地车辆严禁上山（如山西五台山）。价格变化多端，乱涨价严重，存在着“质河北外国语职业学院旅游系毕业论文 10 次价高，质价不符”的现象。

4、旅游基础配套设施和服务设施跟不上国内旅游业发展的步伐。(1)交通瓶颈的制约：旅游业依赖交通的发展，交通又经常合理地牵制着旅游业的发展。我国交通超负荷运载：从火车看，一般超员50%-80%，全国每天约有80 万人站着乘车。长江和沿海航行的客轮经常超员30%，有时甚至高达50-80%，我国航空运输更是爆满，一般人购票都要靠关系。我国公路通车里程有沥青和水泥路面的仅占 23%。因此，发展我国国内旅游业的首要问题是解决交通问题。(2)旅游景点缺乏规划：我国有着丰富的自然人文景观，但是旅游项目开发缺乏创新性，桂林市1992 年同时出现10 家民俗旅游点便属此类。旅游景点处都是楼堂庙宇，游乐园之类，粗制滥造仿古景点，致使人文景观同自然景观不能融合在一起。(3)其它问题：有关国内旅游的饮食业、饭店比重太小，我国饭店建设片面追求高档，以致形成“高中低”倒金字塔型。经营国内旅游的旅行社发展速度过慢；针对国内旅游市场的旅游人才匮乏，教育落后。为了解决这些问题，使我国的国内旅游业真正向效益质量型过渡，笔者认为可以采取以下对策：

1、进一步认识国内旅游业的地位，树立“大旅游”观念。国内旅游业是整个旅游业的基础，我国发展国际旅游业必须以国内旅游业为基础。旅游主管部门要按照国内旅游业的特点，从食宿行游购娱六个方面加以统筹规划，加快发展第三产业的步伐，满足国内旅游市场的需求。

2、充分利用经济、法律、行政手段，加强旅游市场的宏观调控。河北外国语职业学院旅游系毕业论文 11 由于国内旅游业涉及到交通、饮食、娱乐、园林、商业、文化等部门，如果没有“一盘棋”的观念，就会使国内旅游业的发展步履维艰。为了使这些部门相互衔接，融为一体地为国内旅游业服务，国家必须加强宏观管理和协调。(1)经济上要充分利用价格杠杆，制定优质优价，特质特价，大众低价，竞争保护价的内容。一是调节淡旺季差价；二是对温冷线实行中档价格，对旅游服务配套优越的城市实行高档价；三是对于特殊吸引力，特种旅游项目及线路，有限的客源容量的资源，一律实行垄断价格。(2)利用法律手段，打击不法经营，维护旅游者的正当权益。旅游主管部门要在法律指导下，会同有关部门制订出旅游业反不正当竞争法的实施细则及配套措施，并不折不扣地贯彻。利用国家颁布的法规如《旅游法》、《保护消费者权益法》，加强对国内旅游业的管理，改善国内旅游业的经营秩序，使国内旅游业健康发展。(3)利用行政手段，制定有关的产业政策，指导国内旅游业协调适度发展。在产业布局上，热点要优先发展国际旅游业，适当兼顾国内旅游业；冷点要集中力量发展国内旅游业；温点努力促进国际旅游业的发展，花一定力量抓好国内旅游业。引导投资的正确投向，使旅游设施高中档比例协调，物质设施和精神设施比例要适中。

3、正确认识公费旅游，作出实事求是的评价：(1)企事业单位的业务旅游，如参加订货会，展销会，采购生产资料过程中的旅游以及对客户的旅游服务，符合国家有关的政策法规，应属于计入成本旅游。河北外国语职业学院旅游系毕业论文 12(2)职工干部的奖励旅游，疗养旅游，工会和党团组织为了丰富职工生活组织的观光旅游，这是合理的，应当提倡。富裕起来的农民利用集体公积金组织旅游活动，开拓农民眼界，增长见识，这都属于福利型旅游。

3、加强国内旅游业基础设施和服务设施建设，创造良好服务条件。(1)加强交通投资，解决瓶颈制约：多方筹集资金，吸引地方，部门、企业合资办交通；依靠科技进步，改善基础设施，加强运输方式的管理，提高服务水平；把旅游交通与一般性交通区别开，让旅游交通独立经营。(2)制定旅游景点发展战略，总体规划、开发步骤和实施方案；做好旅游市场的信息预测，宣传广告及可行性研究的分析工作，以克服规划建设和经营管理的盲目性。(4)针对国内旅游市场的旅游产品要多样化，富于地方特色和纪念意义，吸引不同的旅游者。加快二三类旅行社的发展速度。(5)加强对国内旅游业的理论研究，统一国内旅游业的有关的统计口径，加强预测工作。

四、旅游行业的发展影响因素分析 1 经济发展水平：中国经济连续30 年保持高速增长，国内生产总值占全球的比重由1978 年的 1%上升到2007 年的5%以上。2007 年我国GDP 达到246619 亿元，同比增长11.4%，GDP 连续多年以10%以上的高速增长为旅游行业的景气提供了重要支撑。2 生活方式拉动旅游消费: 旅游行业发展的根本动力在于人均可支配收入的增长，我国GDP 连续多年的高速增长为消费升级提供了巨大动力。从中河北外国语职业学院旅游系毕业论文 13 长期发展来看，旅游收入的持续增加，仍然主要依靠国民经济发展和消费升级。3 国际城市化水平:第一旅游目的地的市场吸引距离和范围与其旅游资源的品级成正比；第二，国际旅游目的地选址首先选择具有明显的旅游资源品位导向的旅游产品，其次再考虑城市化经济效应；国内旅游目的地则首先表现出明显的城市化经济效应和区位导向。第三，旅游目的地可持续发展与城市化水平密切相关。城市化水平是一把双刃剑，他一方面有可能增强旅游目的地的吸引力，促进旅游业的提质增效；另一方面也可能对生态环境带来负面影响，进而损害当地旅游业的可持续发展。总结：旅游业是第三产业的重要组成部分，是世界上发展最快的新兴产业之一，被誉为“朝阳产业”，旅游业是当前推动产业结构升级过程中重点发展的产业。在看到旅游业发展活力的同时，从现实角度出发思考和改进旅游业的发展，在此提出几点建议：

一、增加适合的服务。如入境游客较多，国内游客购物支出为主，可增加相适应的旅游服务。

二、发展旅游品牌。在各行各业重视品牌战略，竞相塑造品牌形象的今天，旅游业也要打造自己的品牌，从旅游产品，旅行社、旅游酒店等方面着手发展自有品牌，将促进旅游业做大做强。参考文献《旅游经济》1984-1992 年合订本，1994 年第1 期现代旅游市场经营学》于学谦著，旅游教育出版社相关数据根据中国国家旅游局《2001 年中国旅游业统计公报》、《2003 年中国旅游业统计公报》整理计算。）指导教师评语：河北外国语职业学院旅游系毕业论文 1

第二篇：旅游英语论文

MyIdeaToTourism

姓名： 李欢学号：2010014567专业：旅游管理1002班Today's china witness a rapid development of the society.The quality of people's life is improved to a large degree we have more spare money for recreation.Meanwhile ,people are busying themselves with endless works ,household chores,studies day by day without having a good rest or spending more time with their family,and it is usual that they gradually feel tired and depressed.So they tend to go traveling with family or friends in order to get rid of the bore and depression caused by busy life.There is no doubt that we can satisfy ourselves with the beautiful nature scenery in the foreign place.nowadays, there is a increasing number of people like traveling.As a result, tourism has became a important part of our country's economy and played an significant role in the increase of GDP..Tourism is vital for many countries ,such as Egypt, Greece, Spain and Thailand, due to the large intake of money for business with their good and services and opportunity for employment in the service industries associated with tourism.Thus ,since from the tourism economic effect stand out ,our country has attaching larger and larger attention to the development of tourism.At the same time ,more and more people are engaged in tourism industry work.As a college student majoring in tourism management,I am just the kind of people who will occupy in tourism industry to serve people in the near future..with regard to my dream ,you may want to know why I chose the tourism management as my major.There are many factors can account for my choice,but the following may be the crucial ones: In the first place ,when I was a child ,I was deeply impressed by the charming scenery ,grand and mystery ancient structure left by our ancestors.But i only can appreciate these by the TV and books ,so i really hope that one day i can come to these

places.Thus ,when I prepared to go college and decided my major, I select the tourism management without hesitate.In the second place,when I was in the senior high school, I was once depressed by the shameful news which reported the tour guides' bad behaviors and manners.To make the matter worse,heated discussion had been aroused whether the tour guides are qualified to serve tourists.Moreover a increasing number of people refused to resort to tour guide during there traveling.When browsed through the Internet,it is a no-uncommon phenomenon that a lot of people complained the low moral character of their tour guide ,even some of them sworn that they would never let the travel agency arrange any travel for them.At the beginning ,with so many people questioned the qualification of today's tour guide ,I was not confident in my pursuit.I fallen into the confusion;whether my dream deserve my efforts? whether I can become a brilliant tour guide with so many passive attitudes toward this profession? But ,at last ,I made my determination to become a sincere tour guide.I would persist in my dream no matter what was happen.The reason why I decide to insist on my goal ,however ,is that one day I can change some people's attitudes and make them feel that resorting to a tour guide still is a sensitive choice.Now ,as a sophomore ,I have learned a lot of professional knowledge.I am more interested in my major.I will do my utmost to improve my profession ethics and expand my horizon.I swear to be a good tour guide to convince people that the evaluation to the tour guide they made is absolutely wrong and set an example to other tour guides.In my opinion ,as a tour ,it is essential for us to improve our moral standard

I think that no one can remained unmoved by the eagerness for having a traveling.A number of reasons give rise to the phenomenon that traveling is more and more prevalent in this decades.It is exciting to visit different places.I think travel benefits us in several ways.First, traveling allows us to see beautiful scenery in different places.It is exciting to see different towns or cities.And it is very interesting to see the places of historic interest described

in books we have read.Second, traveling is a good way to meet and make friends with people of different colors and races.We can taste and buy specialties of different places.In this way, we can get to know the customs, living habits and lifestyles of the local people.Third, traveling is also one of the best means for learning.We can enlarge our knowledge of geography and history.We can get more deep impressions of places of historic interest.Traveling is just like reading a profound book.Finally, traveling is a good way to entertain and relax after a certain period of hard work or study.It can make us comfortable when we depressed and tired with endless work to do.Besides, during a journey ,travelers are usually in high spirits.With all these advantages, travel has become more popular than ever before nationwide as well as worldwide.

第三篇：旅游英语论文题目

旅游英语方向：

1.旅游英语中常见翻译错误阐发Common Error in Tourism Translation

2.Study on Internet's Influence on Travel Agencies in Xinjiang 网络对新疆旅行社的影响

3.导游讲解技法阐发Analysis on the Guiding Skills of Tour Guides

4.新疆地区少数名族特色餐饮英文译名初探

5.乌鲁木齐地区旅行社英语导游供需情况调查

6.旅游英语翻译中的文化差异Culture Gaps in Tourism English Translation

7.10级乌鲁木齐职业大学旅游英语专业毕业生就业去向调查及分析

8.汉语导游词同其英译的文化差异

9.扩大英语词汇量的种种途径(Ways of Enlarging English Vocabulary)

语言与翻译方向：

1.语用翻译与文化语境差异Pragmatic Translation and Contextual Difference Between Cultures

2.谈汉语普通话对英语发音的影响The Influence of Chinese Common Speech on English Pronunciation

3.英汉新词语折射的社会文化心态The Projection on Social Cultural Psychology in E-C Neologisms

4.浅析英汉新词语产生的特性A Preliminary Analysis on Special Features in the Development of E-C Neologism

第四篇：英语论文

浅谈如何培养小学生英语学习的兴趣

俗话说：兴趣是学习最好的老师。有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙；有了兴趣，就能产生无穷无尽的学习动力。相反，如果没有兴趣，学习就犹如无本之木。无源之水。因此，在日常的教育教学工作中，我不断地进行摸索和探究，努力培养小学生的英语学习兴趣，使他们想学，爱学，乐学。

在小学英语教学过程中，要想使小学生在学习过程中保持稳定而持久的学习兴趣，就必须是老师和学生参与互动。教师主要起学习促进者的作用，诱发学生参与学习的欲望，培养他们的学习兴趣。而学生则的学习的主体，教材所提供的教学内容丰富多彩，题材新颖广泛。教师的教学艺术就在于充分挖掘教材内涵，通过独具匠心的教学，调动学生的好奇心、想象力、和学习热情，从而很好地学习语言、运用语言。

一、诱发学习动机、激发学习兴趣。

教育心理学认为，学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学习动机越强烈，就越容易体验学习成功的喜悦，由此而产生对学习活动充满情趣，对所学的知识有强烈的探究欲望。教师要利用学生的好奇心、表现欲，通过精心创设合乎生活实际的丰富多彩的真实或仿真的情境，来激发学生探究知识的动机，使学生都想一试身手，显现自己的风采。如组织课前活动时, 我通常以听说训练为重点,利用课前的几分钟, 开展Free talk 活动, 其中内容包括日常生活中常用的问候句型、自我介绍句型, 以及日期、天气的正确表达方法, 让学生以轻松、愉快的心情迎来即将开始的英语课。其次在上课中，穿插游戏于其中，促进新知识的吸收。游戏教学有助于把教学过程和学生在游戏中体验到的情感有机地结合起来。如在教学关于学习用具的一般疑问句Is it a---?这一句型时，教师可采用“谁来猜”的游戏，教师神秘地瞄一眼某个学习用具的图片，并问：“What’s this? Can you guess?”学生猜：“Is it a pencil ?Is it an eraser ?”然后教师用Yes/No作判断，猜对的同学给予表扬。这样，在师生共同参与的猜游戏中，学生既体验到了游戏的快乐，又在不断地语言实践中掌握了一般疑问句的问答方式。还有在教学中, 我们应想方设法, 利用电教器材如 flash动画、VCD、电脑课件、录音机等, 让教科书活起来、动起来、形象起来、发出声来, 让活的教科书震撼学生的心灵、开发学生的智力, 培养学生的创新能力。如卡通人物是最惹小学生喜爱和最有吸引力的，课堂上，放映一些颜色艳丽、栩栩如生的、用英语表示的卡通人物动画片，小学生都觉得他们非常有趣，便急切地想用英语介绍自己喜欢的卡通人物，让同学们与他分享。看完动画，我让学生独自探究词义，找出动画中人物最显著的特征是什么；然后听录音并模仿跟读，猜测人物下面的单词的词义。学生们积极踊跃，观察、听录音、跟读、猜测，很快就达到了预期探究结果。如我在教学六年级英语Unit3 Last weekend这一课时, 就利用课件, 将各种活动的图片展现在电脑上,让学生运用所学过的句型进行现场模拟练习, 使课堂变得有声有色、生动有趣。这样学生充满激情, 很好地理解和掌握了教学内容, 并能模仿自编自演对话, 达到了活学活用的效果。最后在进行课末游戏，锦上添花。临下课前的5分钟左右，学生较易疲劳，注意力分散。为了使学生始终保持饱满的情绪，使一节课划上一个完美的句号。此时，可设计一些竞赛类的游戏，使教学达到另一个高潮。让学生一愉快的心情结束本课。

二、重视学生的主体地位, 发扬教学民主, 创设和谐气氛, 增强学生的参与意识, 让学生在课堂中活起来

1.树立学生的自信心与勇气, 增强学生的参与意识。英语学科的教学特色是充分发挥其语言功能, 讲究对话的艺术。这就要求教师引导学生全体主动参与, 使其克服羞于开口的毛

病, 积极参与语言交际活动。在英语教学中, 我常常用表扬和鼓励的话语激励学生, 让学生能够大胆地表现自己, 每一课都尽量创设大量情境并提供广泛的语言材料, 让学生进行听说读写训练。如Unit 8 My family 和Unit 9 A birthday party 的教学, 我先让学生看图听录音跟读, 然后口述,并运用句型进行家庭及人物的介绍, 再自编自演对话。这样, 本来只有几句话的内容, 经过处理, 就成为一个生动有趣的说话练习了。长期的训练, 使学生克服了说英语的胆怯心理, 变得自然大方, 而且不时有出色的表现。

2.发扬民主, 营造和谐气氛, 让学生动起来。心理学家告诉我们, 爱动是孩子的天性。在英语教学中, 教师应将“动中学、学中动”有机结合, 使学生动脑、动口、动眼、动耳、动手, 以最佳心理状态投入到学习中去。如在教学Unit 3 In my schoolbag 时, 我一边教学新单词、一边让学生运用句型猜测老师的提包和笔盒中分别有什么。这样, 学生学得趣味盎然, 教师也教得轻松自如。

三、从教师自身出发，培养小学生学习英语的兴趣。

首先，最大限度地发挥师爱的作用。教师应十分注意发挥“情感教育”在英语教学中的作用。古人曰：“亲其师，才能信其道。”教师要用“师爱”去赢得学生的亲近和信任，使师生感情双向交流，密切师生关系，形成轻松、愉悦的课堂气氛，从而有效地帮助学生消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。

其次，教师转变观念, 让教学方法与教学手段活起来。单

一、呆板的教学方法与手段, 只能让课堂变得枯燥乏味。新课程背景下的英语课堂教学应是灵活多样的、丰富多彩的, 而不是黑白无声的。小学生的有意注意时间大多不超过20 分钟, 注意力易分散, 一旦教学方法呆板, 就会出现学生做小动作或小声讲话等不良习惯。因此, 教师应抓住学生注意力集中的短暂时刻,组织形式多样的课堂活动, 如游戏、唱歌、做动作、抢答竞赛等, 使学生既紧张又活泼, 在轻松愉快而又紧张刺激的氛围中学习。开“定向长火车”，要多用“有意点叫”、个别提问，对活动与集体操练应频繁交替使用。同时在教学内容上设置“牵制性”提问，“逼”学生专心听他人说英语，不听，就无法参与。如，教师问某生：How old are you?Where are you from?Is your mother a teacher?随即转用第三人称问其他学生：How old is he?Where is his from?Is his mother a teacher? 又如，请个学生用英语自述，然后让听的学生按此内容相互问答。还可请学生指出发言者哪儿讲错了，该如何纠正等等。以此引导学生用心听他人说英语。这样, 学生的学习积极性高, 不会感到厌倦, 对知识记忆得也特别牢固, 教学效果自然较好。

教学实践证明, 这种形式的教学, 让全体学生都动起来, 从动脑、动口、动手等方面提高了学生兴致、活跃了学生思维;激发了学生的学习兴趣, 并在活动过程中, 培养了学生的观察力、记忆力、思维能力、口头表达能力与创新能力。

第五篇：旅游英语论文参考选题精编

九江学院外国语学院2010届英语专业本科毕业论文选题指南

旅游英语论文参考选题精编

A 英国文学（英国文学的文化研究、作品分析等）；

 国别文学研究和地域文学研究

 文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等) 作家研究和文本分析

 中外比较文学研究

B 美国文学（美国文学的文化研究、作品分析等）；

 国别文学研究和地域文学研究

 文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等) 作家研究和文本分析

 中外比较文学研究

C西方文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）；

 文化与外语学习 中西方文化比较

 地域文化研究(如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”)

D语言学（语言学一般理论的研究）；

 语言学研究(如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究，语言与文化等)

E教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）；

 语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究(如：语言研究与语言习惯，测试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究) 英语学习个体差异研究(如：不同性格的学生的口语能力有何不同？)

F翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）；

 翻译学理论研究

 翻译方法个案研究(如：“从海明威的短篇小说《一个干净、的地方》看简洁句的翻译”)

 中外翻译比较

G 商务英语

 国际贸易与实务等  旅游与旅游管理等

H其它类

 其他(如：国际关系类论文等)

九江学院外国语学院2010届英语专业本科毕业论文选题指南

附：英语专业论文参考选题

（以下选题仅供参考，毕业论文题目的最终确立请与指导教师认真磋商。）

1.A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析

2.A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评 3.A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论

4.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较

5.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索 6.A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究 7.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学

8.A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译

9.A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究 10.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎

11.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育

12.About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换 13.Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用 14.Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异

15.Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造 16.Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词 17.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术 18.Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究

19.Cross-culture Failures by Chinese learners of English 中国英语学习者跨文化交际中的误区

九江学院外国语学院2010届英语专业本科毕业论文选题指南

20.Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及习惯表达法

21.Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性 22.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识 23.Dialectics in Translation 翻译中的辩证法

24.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 听说法与交际法的区别

25.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外语学习中学习动机的影响

26.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心

27.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究

28.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用语中的委婉表达 29.Features of Network English 网络英语的特点 30.Food Culture in America and China 中美饮食文化比较 31.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways 如何欣赏英语散文——传统与现代方法比较

32.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺 33.Influence of Mark Twain’s Works in China 马克吐温的作品在中国的影响 34.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科学技术对英语词汇的影响

35.Information Theory and Translation 信息论与翻译

36.Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英汉谚语的互译 37.Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 简奥丝丁和《傲慢与偏见》的女主人

38.Lexical Gaps in Chinese and English Inter-Translation 英汉互译的词义差异 39.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 论林肯演说词的语言特征 40.Linguistic Features of Business Contracts 商务合同的语言特征

九江学院外国语学院2010届英语专业本科毕业论文选题指南

41.Linguistic Features of English Advertisements 英语广告的语言特征

42.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 谈汉英语言中的禁忌现象 43.Logical Fallacies in English Writing 英文写作中的逻辑谬误 44.Metaphoric Expressions in Poem … 论《…》诗中的暗喻

45.Methods and Procedures in Language Teaching 语言教学的方法及过程 46.Needs Analysis of Language Learners 语言学习者的需求分析 47.On Attitudes and Motivation in Second Language Learning 论 九江学院外国语学院2010届英语专业本科毕业论文选题指南

66.On the Tragedy of Loman’s Family in Death of A Salesman 《推销员之死》中罗曼一家的悲剧

67.On the Vividness and Images in Poem … 论《…》诗文的生动性与比喻 68.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑视女性的词汇和表达法 69.On the Writing / Translation of Foreign Trade Contracts

论涉外经济合同写作/翻译

70.On Translation of Computer Terms 论计算机的术语翻译 71.On Translation of Tourist Guide 论旅游指南的翻译

72.On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities 论商标、出口商品名称的翻译

73.On Winston Churchill’s Prose Writing 评邱吉尔的散文写作 74.Parallelism in English英语中的排比现象

75.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 个性因素在外语学习中的作用

76.Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair 论《名利场》的观点及言语方式

77.Politeness and Indirect Speech Acts 礼貌与间接言语行为 78.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication 跨文化交际中的语用失误

79.Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools 中国中学外语教师的专业技能

80.Relations of Speed and Understandability in Reading Comprehension 阅读理解中速度与理解性之间的关系

81.Relationship between … Theory and Language Research 论…理论与语言研究的关系

82.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)论年龄与 九江学院外国语学院2010届英语专业本科毕业论文选题指南

85.Semantic Analysis of Nominalization in EST 科技英语名词化语义分析 86.Sex Differentiation and Sexism in English Language 论英语中的性别现象及性别歧视

87.Similarities and Dissimilarities of British and American English 论英式英语和美式英语的异同

88.Social Context in the Foreign Language Teaching and Learning 外语教学中的社会语境

89.Study of “Hemingway Style” 论“海明威风格”

90.Symbolism in Idiomatic Expressions 论习语中的象征手法

91.Syntactical Features of Business English 谈商务英语写作的句法特征 92.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 弥尔顿的《失乐园》的句法探讨 93.Techniques of Theme Production in Wuthering Heights 《呼啸山庄》主题的表现手法

94.The Application of Communicative Approach Techniques in Modern Foreign Language Teaching and Learning 交际法的教学手段在现代外语教学中的运用

95.The Characteristics of Computer Language Vocabulary 计算机语言词汇的特点 96.The Cognitive and Affective Factors in Task-based English Teaching 英语任务型教学中的认知和情感因素

97.The E/C Translation of Metaphors 暗喻的英汉翻译

98.The Function of Grammar in English Study 英语学习中语法的功能 99.The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language 母语对外语学习的影响

100.The Influence of Wars on American Literature 战争对美国文学的影响 101.The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer 《汤姆索亚历险记》的语言魅力

102.The Negation in Translation 论正说反译和反说正译 103.The Role of Grammatical Rules in English Language Learning

语法规则在英语学习中的地位

104.The Significance of Communicative Competence in Foreign Language Testing

外语测试中交际能力的重要性

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105.The Theory of “Dynamic Equivalence” and its Application in E/C Translation

等效翻译理论及其在英汉翻译中的应用 106.The Translation of Proper Names 专有名词的翻译 107.The Understanding and Translation of Attributive Clause

定语从句的理解与翻译

108.The Use of Nouns in English 英语中名词的使用 109.The Ways of Expressing Emphatic Ideas in English

英语中强调语气的表达方式

110.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔丝》 111.Translation of Rhetoric Devices in EST(English for Science and Technology)

论科技英语中修辞格的翻译方法

112.Translation Techniques of Idioms and Slangs 成语、俚语的翻译技巧 113.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms

谚语、外来语和俗语的翻译技巧