小学语文分类复习——词语[样例5]

第一篇：小学语文分类复习——词语

分类复习练习

照样子写出带“言”的词语。

例：名人说过的话叫(名言)

生前留下的话叫()教育鞭策的话叫()

写在书前的话叫()规劝告诫的话叫()

分别勉励的话叫()公开宣告的话叫()

狂妄自大的话叫()使人进步的话叫()

虚伪假装的话叫()有所寄托的话叫()

随便嬉笑的话叫()应允别人的话叫()

婉转表达的话叫()象征吉祥的话叫()

讨人喜欢的话叫()诚恳劝告的话叫()

内心倾吐的话叫()劝人改错的话叫()

令人吃惊的话叫()预先说出的话叫()

肮脏下流的话叫()宣誓所说的话叫()

诽谤攻击的话叫()不满抱怨的话叫()

欺骗说谎的话叫()坦诚表白的话叫()

胡说八道的话叫()不切实际的话叫()

没有根据的话叫()临走写下的话叫()

违背事实的话叫()挑拨离间的话叫()

不守诺言的话叫()

六、填字使得所填的字前后都是成语。

１、谈笑风()离死()具一()格不()木三分

２、四面楚()舞升()易近()定胜()经地义

３、体贴入()不足()听途()长道()兵相接

４、趾高气()眉吐()象万()言万()重心长

５、脍炙人()蜜腹()拔弩()惶失()手不及

一、划去不是同一类的词语。

１、飞机轮船火车拖拉机汽车

２、青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜

３、北京伦敦巴黎华盛顿上海

４、棉花布匹绸缎呢绒真丝

二、在括号里填上合适的词语。

１、轮船对海水就像飞机对＿＿＿＿。

２、笔对写字就像铝锅对＿＿＿＿＿。

３、猫对老鼠就像青蛙对＿＿＿＿＿。

４、蜻蜓对直升飞机就像蝙蝠对＿＿＿＿。

三、划出和例子同一类的一对词。

１、例：铅笔──文具

香蕉──水果米──麦纸──纸浆

２、例：外婆──外孙

外公──外甥外婆──舅舅爷爷──孙子

３、例：老师──学生

放映员──观众爸爸──孩子经理──营业员

四、找出下列句中用得不妥当的词语，在括号里换上合适的词语。

１、队长率领同学们去劳动。（）

２、小明的进步鼓动我不断努力，天天向上。（）

３、这只泥娃娃多精密啊！（）

４、护士在替病人打青霉素以前，先要替病人做皮下实验。（）

５、我们不应该隐藏自己的观点，有意见可以向少代会提出来。（）

６、两国的关系徐徐恢复了正常。（）

７、寒假里没赶上机会去乡下探望外婆，我感到很懊悔。（）

８、学校新建的大楼屹立在操场上。（）

９、老师走进了教室，凝视了各组同学，开始上课。（）

10、天气寒冷下课时要开窗，使教室里维持空气新鲜。

五、写出带点词语的近义词。

１、我讨厌自私自利的行为。（）

··

２、小明进步这么快，我惊奇极了。（）

··

３、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（）

··

４、我们应该蔑视困难、战胜困难。（）

··

５、冬天到了，我就希望下雪。（）

··

６、这次考试时我格外仔细，得了100分。（）（）

····

７、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（）

··

８、我走了，我不能耽搁你的学习。（）

··

９、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（）

··

10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（）

··

六、写出带点词的反义词。

１、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为＿＿＿＿。

··

２、全面听取意见可以防止发生＿＿＿＿的错误。

··

３、我不需要虚伪，我需要＿＿＿＿。

··

４、打基础很重要，复杂的演算要从＿＿＿＿的做起。

··

５、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多＿＿＿＿啊！

··

６、李老师能用浅显的话说清楚＿＿＿＿的道理。

··

７、解放后，动荡的社会变得＿＿＿＿了，人民过着安居乐业的生活。

··

８、＿＿＿＿的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。

··

９、我是少先队中普通的一员，不能搞＿＿＿＿。

··

10、我们村跟外界联系的沥青公路长度＿＿＿＿了，煤屑公路缩短了。

··

下面的成语里的一字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。

①一心一意

a.单独

②一唱一和

b．一旦

③一见如故

c．数目一

④一尘不染

d．刚，才

⑤一鸣惊人

e．一点儿

⑥一面之词

f．专一

⑦一视同仁

g．同一

⑧一如既往

h．完全

1．写出下列句子中带点词语的近义词。

(l)在战纷飞的前沿阵地上，白求恩大夫镇定地为伤员做手术。()

(2)寒冬腊月，大雪纷飞，考察队员只得穿上厚厚的羽绒衣，来抵御寒风。()

(3)我通常晚上九点睡觉。()

(4)今天有科技讲座，我听得很认真，并作了记录。()

(5)许多鸟儿爱在海岛上栖息。()

(6用“简”字组成四个不同的词，分别填在括号里(4分)

1．周总理办公室内陈设极其()，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

2．说起地道战，()是个奇迹。

3．为了帮助我们理解课文的内容，老师在黑板上画了“从两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”的()。

4．奥林匹克运动会()奥运会。

把下列成语补充完整，再按要求填写在横线上：

舍（）为人专心（）志视死如（）

全神（）注穷途（）路宁缺（）滥

上述成语中，歌颂人物崇高品质的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

表示注意力高度集中的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

居高()下应接不()消灾()()退()三()

()()向荣()()不绝无()不至()前()后

()长()短热泪()眶妄自()自()形()

雪中送()持之以()()()吞枣风()雨()

高()深()静()和()千里()()神采飞()

根据句子的意思，给带点的字选择解释，在括号里填上序号。(3分)

“光”的解释有：①光彩；荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，单⑦光溜

(1)春光无限好。()

(2)一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()

(3)武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。()

(4)落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。()

(5)吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。()

(6)邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。()

四．词语(9％)

１．下面的词语补充完整，并选出其中的褒义词和贬义词，把它们的序号写在下面横线上。(5分)①横行无()②居高()下③视死如()④狐()虎威⑤高瞻远()⑥鸦()无声

褒义的：＿＿＿＿＿＿＿贬义的：＿＿＿＿＿＿＿

２．用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)

(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如！

(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。

(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。

(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出。”

３．填空。

一（）千里（）色欲流万古长（）

这三个词都是写“绿”，但表达的主要意思不同。其中＿＿＿＿＿＿是描写“绿”的生命，＿＿＿＿＿＿是描写“绿的”广漠；＿＿＿＿＿＿是描写“绿”的神态。

４．把下列成语补充完整，再按要求归类。

（）苗助长

南辕北（）

（）（）向荣

拾金不（）

鞠躬尽（）

崇山（）岭

①表现人物品质的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)妈妈同意我做完作业以后去附近的草坪，和同学们一起做游戏。

②描写自然景物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③说明某种道理的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[ ９．把下面的词语适当地搭配起来（打“＿＿＿”划出来）：

飞快地（跑 跳 走）

微微地（躺下 点头 说笑）

辛勤地（玩耍 思 考工作）

尽情地（跳舞 看书 弹琴）

敏捷的（动作 眼光 头脑）

明亮的（马路 操场 教室）

美丽的（花朵 树木 小草）

刺骨的（大雪 寒风 细雨）

（七嘴入舌地 七上八下地 七手八脚地）讲

（仔细地 愉快地 轻轻地）端详

10．读下面句子，哪些词可以用第三人称代词（他们、他、她、她们、它、它们）代替，然后改写下来：

(1)西沙群岛像几十颗灿烂的明珠，撒落在碧波万顷的南海面上。西沙群岛和东沙、南沙、中沙群岛一样，自古以来就是我国的领土。勤劳勇敢的的中国人民世世代代就在西沙群岛，用双手建设着西沙群岛，用生命保卫着西沙群岛。[(2)几千年来，骆驼都在沙漠里生活，骆驼已经能够适应沙漠的生活环境。人们在沙漠里旅行，大都把骆驼当作交通工具，无怪人们管骆驼叫“沙漠之舟”了。

(3)张伯伯热情地接待我们，张伯伯向我们介绍了工厂的情况。

11．照样子，在括号里填上适当的答案：

例：微笑对高兴正如流泪对（）

(1)雨天对潮湿正如晴天对（）

(2)摇头对反对正如点头对（）

(3)勤奋对聪明正如懒惰对（）

(4)旧社会对痛苦正如新社会对（）

(5)豺狼对残忍正如羔羊对（）

一、巧填成语。

七()八()()三()四五()四()一()二()

五()六()一()两()四()五()()一()二

三()五()四()八()三()六()九()一()

五()八()百()()一万()一()一()一()

十()十()百()百()一()十()一()百()

一()千()一()万()千()百()千()万()

二、完成歇后语。

１、十五只吊桶打水──＿＿＿＿＿＿＿＿

２、六点钟的分时针──＿＿＿＿＿＿＿＿

３、三顾茅庐──＿＿＿＿＿＿

４、十步九回头──＿＿＿＿＿＿

５、八个和尚一把伞──＿＿＿＿＿＿

６、六耳猴充当孙悟空──＿＿＿＿＿＿

三、根据意思在()里填写ＡＡＢＢ式成语。

文章篇幅长()规模气势大()草木长得好()

光明而正大()行动不正当()说话不流利()

某种说法挂口头()人来人往很热闹()

意见不同不敢说()全部情况全过程()

四、填上合适的反义词。

1． 全力以赴()不求甚解()数不甚数()

目空一切()粗枝大叶()接连不断()

手无寸铁()出其不意()

2．在括号里填上带点词的近义词，组成词语。

丢盔()甲自言自()提心()胆生离死()

足智()谋日积月()背并()乡天翻地()

呼风()雨地动山()日久天()眼疾手()

3．根据要求写出有关词语。

(l)表示“定”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿

(2)表示“拿”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿

(3)表示“看”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿

(4)表示“说”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿

4．给下面句子里带点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。光：A．光线，亮；B．光荣，荣誉；C．景物；D．光滑，平滑；E．完了，一点儿不剩；F．露着；区单，只。

1．早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。()

2．孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。()

3．西蒙死了，光留下两个孩手。()

4．光吃野菜、草根这些东西不行。()

5．一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()

6．落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。()

7．春光无限好。()

5．教教你。

含有两个或两个以上意义的宇(词)叫多义宇(词)，凡是一个宇(词)有多种解释的都叫多义宇(词)。所以同一个宇(词)在不同的语言环境中可以表示不同的意虑，要联系上下文去体会比较，才能准确地理解字(词)意。

6．选择下列句子中带点宇的正确解释。(填序号)

怜：A．可怜；B．可爱。

(1)我们决不可怜坏人。()

(2)可怜九月初三夜。()

牢：A．养牲畜的圈；B．监禁犯人的地方C．结实，坚固，固定。

(l)我们要把串底坐穿。()

(2)中法两国人员的友谊是牢不可破的。()二．联系课文写出下列词语的意思：

１．为人进出的门：＿＿＿＿＿＿＿为狗爬出的洞：＿＿＿＿＿＿＿

一个声音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿地下的烈火：＿＿＿＿＿＿＿＿

活棺材：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿永生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

带血的刺刀：＿＿＿＿＿＿＿＿高贵的头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

魔鬼的宫殿：＿＿＿＿＿＿＿＿凯歌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

蒋家王朝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿“自白”书：＿＿＿＿＿＿＿＿

２．一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

只有怕死鬼才乞求“自由”。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

我渴望自由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

我不需要什么自白。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

这就是我── 一个共产党员的自白。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

三．解释下面带点的词语及诗句的意思：

１．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

． ．．

．

．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

．

．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

． ．．

．

．．．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１．写出下列各句中“临”的意思：

你会产生一种身临其境的感觉。（）

欢迎你光临寒舍。（）

你写毛笔时要临贴写。（）

我军居高临下，一举消灭敌人。（）

临了，鲁迅告诉颜黎民署的是假名。（）

２．写出下列各句中“沸腾”的意思：

水壶里的水已经沸腾了。（）

老师告诉我们明天春游，教室里立刻沸腾起来。（）

３．写出下列各句中“成熟”的意思：

花生成熟了也不能分辨出有没有果实。（）

我提出的问题还不太成熟。（）[ ４．写出下列各句中“美”的意思：

花生味美。（）

这里的风景多美呀。（）

现在的日子过得挺美的。（）

５．写出下列各句中“闷”的意思：

让阿咪织吧，不让她织，她会闷死的。（）

屋子里太闷，快打开窗户透透气。（）

６．写出下列各句中“伏”的意思：

勤若咬紧牙根，伏在马背上。（）

稻浪随风起伏。（）

冬练三九，夏练三伏。（）

７．写出下列各句中“展”的意思：

勒若掏出壮锦，在阿咪面前一展。（）

今天上午，老师带我们去参观菊展。（）

８．写出下列各句中“光”的意思：

我端起碗来吃了个精光。（）

太阳光十分耀眼。（）

９．写出下列各句中“结实”的意思：

他的身体很结实。（）

这双皮鞋还算结实。（）

10．写出下列各句中“胜”的意思：

孙膑说，我有办法让你取胜。（）

比赛结果，国家队胜了地方队。（）

引人入胜的杭州山水使人流连忘返。（）

我国制造的火箭质量胜于外国。（）

11．写出下列各句中“仿佛”的意思：

我知道他和我年纪仿佛。（）

白桦树哗哗地响，仿佛在为扬科鸣不平。（）

12．写出下列各句中“欲”的意思：

李白乘舟将欲行。（）

同学们要有强烈的求知欲。（）

震耳欲聋。（）

13．写出下列各句中“新鲜”的意思：

我素不知道天下有这许多新鲜事。（）

你要经常呼吸新鲜空气。（）

14．写出下列各句中“素”的意思：

我素不知道天下有这许多新鲜事。（）

他的衣服很素净。（）

15．写出下列各句中“便宜”的意思：

这次泰山绝对没有占到一占便宜。（）

这支钢笔买得真便宜。（）

16．写出下列各句中“简单”的意思：

这一分地可不简单，少说也能产个千把斤、几千斤。（）

这道应用题比较简单。（）

17．写出下列各句中“渴”的意思：

天气炎热，人容易渴。（）

我们渴望着台湾早日回到祖国的怀抱。（）

（）班姓名＿＿＿＿

18．写出下列各句中“尽”的意思：

武松拿起碗来一饮而尽。（）

武松使尽平生力气只顾打。（）

19．写出下列各句中“直”的意思：

他理直气壮地说：“这件事肯定不是我干的！”（）

爸爸是个心直口快的人。（）

他看着我直笑。（）

20．写出下列各句中“负”的意思：

蔺相如风廉颇来负荆请罪，连忙迎接。（）

他不负众望，终于取得了冠军。（）

21．写出下列各句中“绝”的意思：

秦王绝口不提交城换璧的事。（）

绝不允许这样的事再次发生。（）

22．写出下列各句中“疾”的意思：

马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。（）

他积劳成疾，最终倒了下来。（）

23．写出下列各句中“甲”的意思：

桂林山水甲天下。（）

我军把敌人打得丢盔弃甲。（）

小学生应该讲究卫生，勤剪指甲。（）

24．写出下列各句中“透”的意思：

每个窗户里都透出灯光来。（）

透过富商家的玻璃窗。（）

这首诗我背得熟透了。（）

忽然薄纱变得那么透明。（）

25．写出下列各句中“异”的意思：

火柴闪耀着奇异的火光。（）

孩子们都诧异地互相看看。（）

独在异乡为异客。（）

大家异口同声地称赞。（）

26．写出下列各句中“张”的意思：

张冠李戴（）

虚张声势（）

东张西望（）

27．写出下列各句中“数”的意思：

王平的成绩在年级里是数一数二的。（）

奶奶岁数很大，但身体很好。（）

28．写出下列各句中“郑重”的意思：

这祭祀三十年才轮一回，所以很郑重。（）

团长郑重地向我传达了命令。（）

29．写出下列各句中“穿”的意思：

我们早就看穿了敌人的诡计。（）

英雄们箭一般地穿过熊熊大火。（）

30．写出下列各句中“失足”的意思：

从它站立的姿势可以想象象之失足落水时的情景。（）

不该歧视失足的青年，应该关心帮助他们。（）

31．写出下列各句中“冷”的意思：

闰土说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（）

他对人总是太冷淡。（）

32．写出下列各句中“量”的意思：

今年小麦长势好，估计产量不低。（）

彭总亲自丈量一分地，作为试验田。（）

33．写出下列各句中“扬”的意思：

红旗在山顶高高飘扬。（）

人民颂扬黄继光、邱少云等战斗英雄。（）

34．写出下列各句中“完”的意思：

过草地的时候，战士们随带的粮食很快就吃完了。（）

只好到处找野菜充饥。（）

这幅画太好了，简直完美无缺。（）

第二篇：小学语文词语分类!

鹦鹉岛科技

小学语文词语分类大全，让孩子不再词穷!

导读

这篇文章涵盖了小学各类词语、成语，尤其是分类了小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材。

例如：写人体态、内心、神态的词语，描写和形容各种景物、动物的词语等。

1.表示“看”的字词 单音词

瞥、瞅、瞄、瞪、盯 瞟、瞧、睹、望、窥 双音节词

凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视

巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望

仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏

观赏、浏览

2.表示“说”的字词 讲、曰、叫、喊、嚷 谈、问、议、诉、骂

讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说

倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问

3.表示“叫”的字词 吠、吼、嚎、啼、鸣 嘶、嗷、吟、啸 4.表示“第一”的字词

首、元、甲、子、首先、冠军、魁首 首屈一指、名列前茅 5.表示春的成语

鸟语花香、春暖花开、阳春三月 万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6.表示夏的成语

烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓 挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

好好学习，天天向上！

鹦鹉岛科技

7.表示秋的成语

秋高气爽、五谷丰登、天高云淡 红叶似火、金风送爽、硕果累累 8.表示冬的成语

三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞 寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9.带有人体器官或部位名称的词语 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸

心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌 交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸 心灵手巧、摩肩接踵 10.数字开头的成语 一开头

一去不返、一蹶不振、一言不发 一字不漏、一文不值、一毛不拔 一尘不染、一成不变、一窍不通 一丝不苟、一病不起、一声不响 一声不吭、一丝不挂 百开头

百发百中、百折不挠、百废待兴 百尺竿头、百家争鸣、百花齐放 百废待兴、百年大计、百年好合 千开头

千辛万苦、千军万马、千变万化 千丝万缕、千头万绪、千言万语 千山万水、千呼万唤、千差万别

千真万确、千叮万嘱、千刀万剐 千秋万代、千家万户、千锤百炼 千依百顺、千峰百嶂、千方百计 千疮百孔、千娇百媚、千奇百怪 千回百转、千姿百态 11.带有颜色的词语

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤 红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷 白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑 白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝 12.表示颜色多的成语

五颜六色、五彩缤纷、五光十色 万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13.表示形态多的成语

千姿百态、千姿万状、姿态万千 形态多样、形态不

一、绰约多姿 14.表示数量多的成语

不胜枚举、数不胜数、不可胜数 数以万计、不计其数、成千上万 成群结队、人山人海、排山倒海 琳琅满目、车水马龙、铺天盖地 满山遍野

15.形容数量少的成语： 绝无仅有、独一无

二、沧海一粟 寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 16.表示变化快的成语

变化多端、变幻莫测、千变万化 瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝 一弹指顷

17.表示速度快的成语

一泻千里、一目十行、快如闪电 移步换影、健步如飞、风驰电掣 眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭 大步流星、一目十行、一日千里 昙花一现

18.表示时间快的成语

光阴似箭、日月如梭、岁月如梭

好好学习，天天向上！

鹦鹉岛科技

星转斗移、流星赶月、转瞬即逝 一时半霎、一时半刻、一弹指顷 弹指之间、白驹过隙 19.表示“慢”的词

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟

悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓

20.表示时间极短的词语

一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼 刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼 时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间 弹指之间

21.表示时间久的词语

天长地久、海枯石烂、千秋万代 千年万载、天荒地老、千秋万世 22.表示“死”的词语

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世 与世长辞、为国捐躯、驾崩 23.表示“想”的词语

思考、思量、思忖、思虑、思索、考虑

盘算、合计、揣摩、琢磨、寻思、畅想

联想、遐想

绞尽脑汁、朝思暮想、想入非非

浮想联翩、异想天开、左思右想 痴心妄想、冥思苦想、想方设法 胡思乱想、思前想后、朝思暮想 24.表示人物品质的

拾金不昧、舍己为人、视死如归 坚贞不屈、不屈不挠

25.表示人物外貌的

身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟 西装革履、婀娜多姿 26.表示人物动作的

洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢 交头接耳、左顾右盼

27.表示人物神态的

扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛 面红耳赤、热泪盈眶 表示“哭”的词语

泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪 泪如泉涌、嚎啕大哭 表示“笑”的词语

喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑 嫣然一笑、微微一笑 28.表示“人物心情”的成语 忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐 激动人心、焦急万分 表示喜悦的

乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开 喜气洋洋、喜出望外 表示愤怒的

火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒 怒气冲冲、咬牙切齿 表示憎恶的

可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝 疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀的

伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭 泣不成声、潸然泪下 表示忧愁的

无精打采、顾虑重重、忧愁不安

好好学习，天天向上！

鹦鹉岛科技

愁眉苦脸、闷闷不乐 表示激动的

激动不已、激动人心、百感交集 激动万分、感慨万分 表示舒畅的

舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑 悠然自得、心旷神怡 表示着急的

急不可待、焦急万分、坐立不安 心急如焚、焦急万分 表示愧疚的

追悔莫及、悔恨交加、于心不安 深感内疚、羞愧难言 表示失望的

心灰意冷、大失所望、灰心丧气 毫无希望、黯然神伤 表示害怕的：

惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措 惊恐万状、惶惶不安 29.叠词 ABAC 载歌载舞、难舍难分、能屈能伸 蹑手蹑脚、有始有终、若即若离 古色古香、无影无踪、无牵无挂 无边无际、无情无义、无忧无虑 无缘无故、无穷无尽、不干不净

不清不楚、不明不白、不闻不问 不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语、自说自话、自吹自擂 自私自利、自高自大、自暴自弃 自给自足、时隐时现、时高时低 时明时暗、时上时下、半信半疑

半明半昧、半梦半醒、半推半就 AABB

摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚 明明白白、干干净净、飘飘洒洒 顺顺利利 ABAB(动作)

整理整理、打扫打扫、清扫清扫 舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪(颜色)

雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄 乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 AABC

闪闪发光、窃窃私语、津津乐道 欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝 翩翩起舞 ABCC

神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼 炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼 赤日炎炎、绿浪滚滚、波浪滚滚 云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚

江水滚滚、车轮滚滚、果实累累 秋实累累、硕果累累、果实累累 尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃 朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃 野心勃勃

30.一、三字是反义词

前因后果、前呼后拥、前思后想 前赴后继、前仰后合、前倨后恭 天经地义、天罗地网、天昏地暗 天诛地灭、天南地北、天荒地老

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有眼无珠、有气无力、有始无终 有备无患、有恃无恐、有勇无谋 有名无实

东倒西歪、东张西望、东奔西走 东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍 东鳞西爪

31.表示形势紧急的成语 迫在眉睫、千钧一发

燃眉之急、十万火急 32.表示声音极响的词语 震耳欲聋、惊天动地 震天动地、响彻云霄

33.表示“团结一致”的四字词 众志成城、齐心协力、同心同德 万众一心、风雨同舟

34.表示“钻研精神”的四字词 废寝忘食、刻苦钻研 争分夺秒、精益求精 35.表示思想集中的四字词 专心致志、全神贯注 聚精会神、一心一意

36.描写课堂上讨论场面的四字词 议论纷纷、各抒己见 七嘴八舌、争论不休 37.描写场面热闹的成语 车水马龙、人山人海、人声鼎沸

摩肩接踵、热闹非凡

38.描写体育运动比赛场面的四字词 生龙活虎、人流如潮 振奋人心、异常激烈 39.描写洁白纯洁的成语 洁白无瑕、白璧无瑕

冰清玉洁、洁白如玉 40.表示“诚信”的成语 言而有信、一言九鼎 一诺千金、信守诺言

41.表示“做事果断”的四字词 毅然决然、当机立断、雷厉风行

42.表示“做事犹豫”的四字词 犹豫不决、出尔反尔 优柔寡断、狐疑不决 43.表示“从没有过的”词语 前所未有、空前绝后 绝无仅有、史无前例

44.形容“气势雄伟”的四字词 浩浩荡荡、气势磅礴 气势恢弘、气势非凡

45.形容“植物长势很好”的四字词 枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖 46.表示“有名”的词语 闻名于世、举世闻名、闻名天下 大名鼎鼎、人尽皆知 47.表示与“足”有关的词语

手足无措、手忙脚乱 手舞足蹈、足下生辉 48.表示与“手”有关的词语 举手之劳、爱不释手 心狠手辣、得心应手 49.表示“赞扬”的词语 赞不绝口、赞叹不已、连连称赞 叹为观止、交口称赞 50.表示“豪言壮语”的词语 慷慨激昂、壮志凌云 铿锵有力、语气坚定

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51.描写“水”的词语

汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天 惊涛骇浪、浪花飞溅、风平浪静 水平如镜、波光粼粼、微波粼粼 碧波荡漾

52.描写自然景物的词语 旭日东升、绵绵细雨 桃红柳绿、艳阳高照

53.描写“山岳”的词语 山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立 连绵不断、高低起伏 54.描写“瀑布”的词语 飞流直下、一泻千里 万丈瀑布、水帘悬挂 55.描写“晨”的词语 雄鸡报晓、红日东升 朝霞辉映、金光万道 56.描写“午”的词语 中午时分、丽日当空 艳阳高照、当午日明 57.描写“暮”的词语

暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊 晚风习习、华灯初上 58.描写“夜”的词语

月明星稀、灯火通明、漫漫长夜 万家灯火、夜幕降临

59.描写“大雨”的词语 狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨 大雨淋漓、暴风骤雨、秋雨绵绵 绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥 暴雨如注

60.表示“天气晴朗”的词语

风和日丽、天高云淡、万里无云 秋高气爽、艳阳高照 61.描写“雪”的词语

纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹 白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地 白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门

雪中送炭

62.描写“风”的词语

和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽 北风呼啸、轻风徐徐 63.描写“丑恶罪行”的词语 令人发指、丧失人性 灭绝人性、毛骨悚然 小学成语分类大全 含有动物名称的成语

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗 千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影 鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水 鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷 画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔 鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光

盲人摸象、画蛇添足、鹤立鸡群 鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞 蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步 龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙 指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁 心猿意马、狼吞虎咽 含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷 蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水 螳臂挡车、蛛丝马迹

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螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩 左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨 狂风暴雨、道听途说、旁敲侧击 千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎 惊天动地、七拼八凑、胡言乱语 改朝换代

含有一组反义词的成语 千呼后拥、东倒西歪、眼高手低 口是心非、头重脚轻、有头无尾 前倨后恭、东逃西散、南辕北辙 左顾右盼、积少成多、同甘共苦 半信半疑、大材小用、先人后己 有口无心、天经地义、弄假成真 举足轻重、南腔北调、声东击西 转危为安、东倒西歪、反败为胜 以少胜多、由此及彼 多字格成语

九牛二虎之力、一言以蔽之 千里之行，始于足下 千军易得，一将难求

化干戈为玉帛、三人行必有我师 人无远虑，必有近忧 麻雀虽小，五脏俱全 解铃还须系铃人、久旱逢甘露

静如处女，动如脱兔 一年之计在于春、急来抱佛脚 宁为鸡首，不为牛后 描写情况紧急的成语

千钧一发、刻不容缓、迫不及待 十万火急、火烧眉毛、燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡、心平气和、目不转睛 呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸 愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气、临危不惧、光明磊落 堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜 急中生智、仰不愧天、镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚、万紫千红、春雨如油 生机勃勃、春色满圆、春意盎然 鸟语花香、春暖花开、百花齐放 和风细雨 表示“想”的成语 苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩))想得很多(左思右想想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)表示“多”的成语 观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)

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色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)

带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃、鸦雀无声、鹏程万里 一箭双雕、风声鹤唳、鹤发鸡皮 鹤发童颜、鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

成语接龙(“不”字开头)不耻下问-问道于盲-盲人瞎马 马到成功-功败垂成-成人之美 美不胜收-收回成命-命中注定 定时炸弹-弹尽粮绝-绝无仅有 有机可乘-乘机而入-入木三分 分秒必争-争权夺利-利欲熏心 心安理得-得意洋洋 数字成语

一唱一和、一呼百应、一干二净 一举两得、一落千丈、一模一样 一暴十寒、一日千里、一五一十 一心一意、两面三刀、三长两短 三番五次、三三两两、三头六臂 三心二意、三言两语、四分五裂

四面八方、四通八达、四平八稳 五光十色、五湖四海、五花八门 五颜六色、六神无主、七颠八倒 七零八落、七拼八凑、七上八下 七手八脚、七嘴八舌、八面玲珑 九死一生、九牛一毛、十马九稳 十全十美、百发百中、百孔千疮 百战百胜、百依百顺、千变万化 千差万别、千军万马、千山万水 千丝万缕、千辛万苦、千言万语 千真万确、千锤百炼、千方百计

好好学习，天天向上！带有“看”的近义词的成语 见多识广、望而生畏、察言观色 一视同仁、一览无余、高瞻远瞩 坐井观天、举世瞩目、管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎、龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步 画龙点睛、龙潭虎穴、龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争、刻舟求剑、鹏程万里 守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢 惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车、暗渡陈仓、按图索骥 程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈

三顾茅庐 首尾同字的成语

微乎其微、神乎其神、天外有天 痛定思痛、数不胜数、举不胜举 人外有人、防不胜防、忍无可忍 闻所未闻

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千奇百怪、千姿百态、千钧一发 千丝万缕、千虑一得、千虑一失 千篇一律、万水千山、万无一失 万众一心、万紫千红、万死一生 万全之策、万事如意、万不得已 万念俱灰 描写友情的成语

推心置腹、肝胆相照、情同手足

志同道合、风雨同舟、荣辱与共 同甘共苦、关怀备注、心心相印 海誓山盟、拔刀相助、亲密无间 描写花的成语

万紫千红、春暖花开、鸟语花香 姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳 锦上添花、火树银花、昨日黄花 春花秋月、过时黄花、花团锦簇 描写山的成语

崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽 大好山河、刀山火海、地动山摇 高山深涧、悬崖峭壁、峰峦雄伟 漫山遍野、江山如画、锦绣山河 描写颜色的成语

五彩缤纷、五颜六色、一碧千里 万紫千红、花红柳绿、翠色欲流 姹紫嫣红、五光十色、青红皂白 绿水青山

表示稀少的成语

不可多得、凤毛麟角、九牛一毛 绝无仅有、空前绝后、寥寥无几 寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有 屈指可数、三三两两、铁树开花 微乎其微、一麟半爪、一丝一毫

百里挑

一、沧海一粟、千古绝唱 描写热闹繁华的成语

摩肩接踵、车水马龙、川流不息 纷至沓来、花花世界、举袖为云 挥汗如雨、络绎不绝、门庭若市 万人空巷、水泄不通、人声鼎沸

人欢马叫、人山人海、震耳欲聋 座无虚席

描写丰富繁多的成语

包罗万象、琳琅满目、美不胜收 目不暇接、无奇不有、无穷无尽 无所不包、五花八门、眼花缭乱 洋洋大观、一应俱全、应有尽有 应接不暇、比比皆是、不可计数 层出不穷、绰绰有余、多多益善 多如牛毛、俯拾皆是、举不胜举 漫山遍野、星罗棋布、丰富多彩 含有“云”字的成语

九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云 风云变幻、风起云涌、行云流水 风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤

烘云托月、过眼云烟、烟消云散 含有“雨”字的成语

大雨倾盆、血雨腥风、风雨交加 风调雨顺、枪林弹雨、风雨同舟 风雨无阻、和风细雨、狂风暴雨 满城风雨、滂沱大雨、春风化雨 风雨飘摇、斜风细雨、未雨绸缪 含有“水”字的成语

水流湍急、水平如镜、高山流水 千山万水、水滴石穿、水落石出 水乳交融、滴水不漏、杯水车薪

好好学习，天天向上！

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洪水猛兽、流水无情、落花流水 描写说的成语

直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角 真心诚意、故弄玄虚、侃侃而谈 滔滔不绝、虚情假意、推心置腹 旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理 含糊其词、唠唠叨叨、振振有辞 肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听

绘声绘色、对答如流、自圆其说 闲言碎语

描写人的容貌或体态的成语 闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉 明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城 国色天香、鹤发童颜、眉清目秀 和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪 愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟 虎背熊腰、如花似玉、容光焕发 落落大方、骨瘦如柴、大腹便便 面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面 弱不禁风

描写人的语言的成语

口若悬河、对答如流、滔滔不绝 谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语 夸夸其谈、花言巧语

描写人心理活动的成语

忐忑不安、心惊肉跳、心神不定 心猿意马、心慌意乱、七上八下 心急如焚 描写骄傲的成语

孤芳自赏、居功自傲、目中无人 妄自尊大、忘乎所以、惟我独尊

自高自大、自鸣得意、自我陶醉 自命不凡、目空一切 描写谦虚的成语

班门弄斧、不骄不躁、功成不居 戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语

学无止境、学而不厌、真才实学 学而不倦、发奋图强、废寝忘食 争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞 闻鸡起舞、自强不息、只争朝夕 不甘示弱、全力以赴、力争上游 学海无涯、披荆斩棘、手不释卷 分秒必争、争分夺秒、通宵达旦 夜以继日、凿壁借光、韦编三绝 刻苦的：

苦心孤诣、囊茧照读、任劳任怨 埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股 仰屋著书、映月读书、映雪读书 勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光 折节读书 专心的：

不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园 倾耳而听、倾耳注目、一心一意 屏气凝神、全神贯注、专心致志 有恒心：

持之以恒、坚持不懈、精卫填海 始终如

一、始终不渝、水滴石穿 世上无难事，只怕有心人

好好学习，天天向上！

第三篇：小学语文分类复习

小学语文分类复习

病句的类型和修改

内容和结构上有毛病的句子称为病句。修改病句要记住“十病”、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。

一、常见的病句，归纳起来有以下十种：

（一）成分残缺

成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：

1、“下课了，在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。

2、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。

3、“老师在认真地为我们批改。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。

句（1）缺主语，句（2）缺谓语，句（3）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。

（二）用词不当

用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：

1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。

2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。

3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。

这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。

（三）搭配不当

搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。例如：

1、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。

2、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。这句话犯了动宾搭配不当的毛病。

（四）词序混乱

词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如：“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语病。

（五）重复累赘

重复累赘，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语病。例如：“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语，在一个句子中重复使用，就显得罗嗦了，只要选用其中的一个意思就明白了，而重复使用两个，反而使意思不清楚了。

（六）前后矛盾 前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。例如：“我敢肯定今天可能会下雨。”这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，“肯定”是确定不移的；“可能”是也许能够，或许能够的意思。这两个意思显然是矛盾的，使人看了不明白这个句子要表达的意思究竟是哪一个。

（七）指代不明

指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等），但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。例如：“小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。”这个句子中的“她”，究竟是指“小芳”，还是指“小丽”呢？要表达的意思不清楚，令人费解。

（八）不合事理

不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。例如：“夕阳的朝晖洒满了湖面。”夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。

（九）归类不当

归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。例如：“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。

（十）关联词语使用不当

关联词语使用不当，是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如：“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配，改为“只有······才”或“只要······就”才能将句子的意思表达清楚。

二、病句修改的原则

修改病句要把握一条原则。这条原则是：不能改变原句所表达的意思。否则，就不是修改病句，而是另造新句。因此，修改病句，一定要弄懂“病句”本身要表达的意思，要照着它的意思去改正。

三、修改病句的三个步骤

修改病句要按三个步骤进行：

第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己的见解。”读了句子之后，想一想：是谁在会上纷纷发言？这个句子没有主语，应该加上主语“同学们”或“大家”，这样，句子的意思就表达清楚了，句子也就改对了。

第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如：“小明改进了上课爱做小动作的缺点。”这个句子要说的是“小明改正了上课爱做小动作的缺点。”原句中的“改进”与“缺点”不能搭配，“缺点”只能说“改正”，不“改进”换成“改正”，这个句子的意思就清楚了。

第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。一个病句的修改，常常不只一种改法，要选择不但最能准确表达原意的，而且又是最简便的改法。例如：“这苹果的味道又香又脆。” 应改为“这苹果又香又脆。”如果改成“这苹果的味道很香，吃起来很脆。”固然也对，但改法不简便。

四、修改病句的四种方法

（一）补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如：

1、听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语）

2、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）

3、我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）

（二）删法。这种方法一般用于修改重复累赘和自相矛盾的病句。例如：

1、玲玲学习成绩和的主要原因是她平时刻苦学习（的结果）。2我们(忍不住)情不自禁地笑出声来。

这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。例如：

1、通过老师的反复教育，（使）我认识了错误。

2、这苹果（的味道）又香又甜。

3、西瓜、（南瓜）、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃

（三）换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。例如：

1、无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。

2、他的写作水平有了明显的（改进）提高。

3、他（心上）身上仿佛有使不完的劲。

（四）调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。例如：

1、我们学校过去注意得不够对卫生工作。这句话应该把“注意得不够”放在“对卫生工作”的后面，改为“我们学校过去对卫生工作注意得不够。”

2、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。这句话应该把“小明的”放在“许多”的前面，改为“大队部小记者了解到小明的许多先进事迹。”

我忘不了那件有意思的趣事。

虽然天气这么冷，但是他果然在坚持长跑。

我有勇气做一名优秀的少先队员。

老山羊猛地冲过去，一下子把大灰狼。

小明同学积极参加。

我们要虚心帮助同学。

同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。

他地心情久久不能宁静。

五颜六色地鲜花引来了一群群。

老师讲了越王勾践卧薪尝胆。

双休日，乘车到上海去玩。

我地成绩比过去增加了。

铜锣湾是全港三大闹市口。

石榴一天天成熟，一天天长大。

向人们报告着成熟地喜讯。

香港是迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

今年的粮食一定是个大丰收年。

小刚光荣地加入了少先队员。

今天，我们参观了夏令营活动。

我们要养成保护视力的好行为。

我们从小要做到讲究卫生的好习惯。

爸爸光荣地加入了中国共产党员。

看了《宝莲灯》这部电影，感动得流下了眼泪。

这幅山水画多么美丽而漂亮啊！

我们从小就培养了讲卫生的好习惯。

我对学校每个地方都非常熟练。

同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。

今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。

同学们学乐器的积极性很大。

我们要做到讲卫生的习惯。

考试前，我已经做好了充足的准备。

我们要爱护时间，不要浪费一分一秒。

老师讲的知识，我基本上全懂了。

上课的时候，发言很积极。

小周接受了虚心地同学的建议。

他的学习成绩比过去增加了。

我们要做到勤俭节约的好习惯。

中国的人口是世界上最多的国家。

《水浒传》是我国的四大名著。

我们要做到节约用水的好习惯。

我们全班同学都光荣地加入了少先队员。

读了《第八次》这篇课文，受到了很大教育。

我的各科成绩都比上学期增加了。

我们要不断新的知识。

艰难地向高峰攀登。

我决心改掉作业马虎。

他把小女孩一口气背到了医院。

我们把教室打扫得整整齐齐。

宽敞的草原是牛马的乐园。

这是两个四（2）班的同学做的好事。

海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。

听了校长的报告，受到了深刻的教育。

在同学们的帮助下，我克服了错误。

大家积极体育活动。

商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。

一小时后，我们到达了。

妈妈说明天可能不一定下雨。

我们要专心致志老师讲课。

小明详细地检查了作业。

我接受了老师的批评，但是我犯了错误。

森林里，小兔的房子造得坚固结实。

花园里的花很美丽极了！

语文这门功课对我很感兴趣。

书架上各种各样的摆着图书。

老师讲的知识，我基本上全懂了。

爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。

我在公园里看到奇异的一种花草。

因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。

在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。

小组会上他首先第一个发言。

南京的夏天是全国最热的城市之一。

他借着微弱的亮光。

我不禁忍不住笑了。

山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。

妈妈赶快叫我立刻去上学。

刘老师“香港回归” 写了四个大字。

完成了艰巨的任务。

李兵病的爸爸是不错的驾驶员一个。

我们步行走到学校。

“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。

小红改掉了不好的缺点。

我病了，爸爸二十四小时一昼夜守护着我。

我完成了全部家庭作业和作文。

不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

广场上挤满了许许多多数不清的人群。

经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

听了老师的一番话，很受教育。

常州所有的景点，我大部分都游览过。

他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

听到这个消息，我小声地议论起来。

他的一双手几乎完全冻僵了。

校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

我今天上午看了一天的书。

这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

现在市场上商品的数量大大提高了。

同学们都说，昨天的活动是愉快的一天

第四篇：人教版二年级语文下册分类复习(词语)

二年级语文下册分类复习一（词语）

第一单元

脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧

追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动

喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐

抽空躺椅

第二单元

雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运

抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

第三单元

海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱 收留 坡度 宫灯

第四单元

朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 方便提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 并且 求助

第五单元

刨根问底姓吴含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直 阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊流水 灭绝 银色 逃跑 岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含 稀饭针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累流动 黑压压

第六单元

兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明 报纸 玻璃 胳膊 晃动破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续 水桶 报告 动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 摇晃 停留晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸荡秋千

第七单元

喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅翅膀 敲打 附近蛋壳 鸭子 谈论 远近欺负 希望 计算引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊糟糕 楼房 冰冷 接近惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩肥料 列车 灰色 谈话

第八单元

勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉距离石油 钻研 检查染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡寒冬责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物 灭绝 儿童 团员 北斗星 环顾四周 恍然大悟

第五篇：小学词语分类

小学词语积累

一、词语积累

1、表示动作的词语： 〔走〕散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步 健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚 〔跑〕小跑 慢跑 飞跑 飞奔 飞越 扭头就跑 拔腿就跑 连蹦带跳 东奔西窜横冲直撞 跑得上气不接下气 跑得比兔子还快 飞似得跑

〔看〕瞧 瞅 过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望 回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视 目击 目睹 会见 召见 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花

〔听〕倾听 聆听 窃听 旁听 听候 侧耳细听 听得入迷 听信谣言百听不厌 道听途说 充耳不闻 当作耳边风 左耳进，右耳出

〔想〕猜想 推想 设想 回想 空想 梦想 联想 遐想 妄想 思念 思绪思考 思索 思慕 寻思 考虑 揣测 惦念 挂念 牵挂 心潮起伏 思潮澎湃 思绪万千 思绪纷繁 浮想联翩 思前想后 心往神驰 想方设法绞尽脑汁 冥思苦想 三思而行 牵肠挂肚 挖空心思 异想天开 想入非非胡思乱想 痴心妄想 不假思索

〔哭〕啜泣 抽泣 呜咽 哀号 号哭 痛哭 潸然泪下 泪流满面 放声痛哭 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足号啕大哭 抱头痛哭 老泪纵横 哭声震天

〔笑〕微笑 大笑 欢笑 嬉笑 狂笑 嗤笑 憨笑 傻笑 哄笑 苦笑 干笑 阴笑 狞笑 奸笑 嘲笑 冷笑 讥笑 耻笑 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑吟吟 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧着嘴笑

2、表示颜色的词语：

翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿

海蓝色 草绿色 花红色 柳绿色 油黑色 墨黑色 杏黄色 桃红色

湛蓝色 藏青色 灰白色 朱红色 赤红色 黄白色 白花花 绿油油

黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红艳艳

黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 绿莹莹 金灿灿

五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓 青黄不接 灯红酒绿 光彩夺目 花红柳绿红日三竿 红紫芳菲

万紫千红、青红皂白 黑白分明 白头偕老 红装素裹 绿草如茵 青梅竹马 黄袍加身 橙黄桔绿

蓝田生玉 紫气东来 灰心丧气 碧波万顷 漆黑一团平白无故

桃红柳绿 柳绿花红 山青水绿 青黄不接 姹紫嫣红 心灰意冷

苍翠如濯 白山黑水 阳春白雪 传波红叶 红红绿绿平步青云

杳如黄鹤 筚路蓝缕 黄旗紫盖 起早摸黑 一身清白 姹紫嫣红

花红柳绿 炉火纯青 信口雌黄 青出于蓝 姚黄魏紫 槁木死灰

二、成语分类积累

1、含有动物名称的成语

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜 狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足抱头鼠窜 九牛一毛 生龙活虎 羊入虎口 守株待兔 兔死狐悲车水马龙 打草惊蛇 一马当先 亡羊补牢 狗仗人势 狗血淋头 猪狗不如 猪朋狗友鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞、龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁、心猿意马 狼吞虎咽 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞 蜻蜓点水螳臂挡车 螳螂捕蝉，黄雀在后 欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮、鹤发童颜麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后

2、含有人体器官的成语

眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力

3、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

4、含有一组反义词的成语：

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心、天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜、以少胜多 由此及彼多

5、源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

6、源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

7、ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞

ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

8、数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意

两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语、四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳、五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色、六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌、八面玲珑、九死一生 九牛一毛、十马九稳 十全十美、百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺、千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确、千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律、万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生

三、成语分类积累

1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗

2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听

3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆

4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注

5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支

6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒

7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里

8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒

9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨

10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳

11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪

12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀

13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓

14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓

15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒

16、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙

17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂

18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁

19、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝

20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬

21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇

22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生

23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏

25、描写友情的：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛礼轻情义重

26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词）

27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望

28、描写学习刻苦的：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

29、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看

30、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠

31、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、临危不惧、前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆

32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为

46、表示寂静的：门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查无人迹、万籁无声

47、表示色彩的：五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光彩夺目、五彩斑斓

48、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计数、星罗棋布

49、表示时间的：白驹过隙、光阴似箭、北转星移、日月如梭、昙花一现、弹指之间

50、表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、燃眉之急、箭在弦上

72、表示时间短的：一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、一眨眼、霎时间、刹那间、眨眼间

13、成语中的人物主角（）

四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈

兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见

14、含“手”的成语

形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足

形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快

形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧

15、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

16、描写说的成语

直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语