教育机构创业计划书(精选五篇)

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第一篇:教育机构创业计划书

目录

第一部分:概述.....................................................................................................................................2 一.项目来源.................................................................................................................................2 二.项目简述.................................................................................................................................2 三.目标市场概述.........................................................................................................................3

四、项目优势及特点.....................................................................................................................3

五、利润来源.................................................................................................................................4

六、投资预算比较.........................................................................................................................4

七、合作融资方案.........................................................................................................................4

八、财务分析.................................................................................................................................5 第二部分:机构名称及产品.................................................................................................................5

一、名称.........................................................................................................................................5

二、对象.........................................................................................................................................6

三、产品.........................................................................................................................................6 第三部分:市场及swot分析...............................................................................................................7

一、目标市场及市场容量分析.....................................................................................................7

二、市场发展空间分析.................................................................................................................9

三、swot分析..............................................................................................................................10 第四部分:组织架构及发展战略.......................................................................................................11

第一部分:概述

一.项目来源

我们是理想主义者。在物欲横流两级分化的社会,我们着力打造“现代的桃花源”、“中国的乌托邦”,致力于缔造“共同消费、共同创业、共同学习,共同享福”的实体——“幸福部落”。“幸福部落”分为创业盟、互助盟、快乐盟三大板块,中小学课外辅导就是我们创业的首选项目。

二.项目简述

据统计,我国有2亿多中小学生,大约有40%学生家庭寻找课外补习,就是8000万个,以一人单次花费1000元计算,大概有800亿市场规模!“望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力,令90%的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务。

西安市现有中小学生50余万人,其中参加社会辅导班的3.5余万人。我们发现:社会辅导班多在各重点学校和大型社区,每个辅导班大概100平米,主办者大都是保育型的,文化程度偏低,不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子们仍然有课外辅导的需求,而辅导班的设施设备都是合格甚至是优良的。

我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式,从辅导班起步,整合辅导班不可多得的闲置资源,与众多辅导班联合开展中小学生课外辅导项目,像珍珠寄生在蚌壳里一样,凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势,以“1对1”个性化辅导为重点,让珍珠闪闪发光,再连锁经营,把珍珠串起来,缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。

我们当然是在一个辅导班试点,开始只是城市的一角,但是“星星之火,可以燎原”,接着是一个城市,几个城市,继而是全中国。

与其他培训机构相比,我们用最小的成本,实现了连锁经营的优势;直接将优质教育送到学生家门口,取得了地理优势;同时,我们在每个城市设置一个分公司总部,作为教师培训管理中心,教师集中到总部培训,到各个“珍珠校”授课。这样就充分利用了物力、人力,节约了成本,降低了风险。此外,为了增强核心竞争力,我们将打造在线学习网站,成立南山超限教育研究所,将教学、教研和IT技术结合起来。

三.目标市场概述

小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。

肄业班学生主要采用小班化培训。

肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅导。

初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1”个性化辅导模式。

四、项目优势及特点

传统“家教”和“补习班”作坊式经营,缺乏系统性和规范化五大优势:

1.珍珠校低成本快速扩张优势——易于实现规模效益;

2.劳动入股的团队凝聚力优势——锻造一支具有专业水准、长期稳定的教师队伍,这是项目的核心竞争力;

3.差异化产品优势——南山超限教育的成果领先于时代,补救时弊,必有奇效;

4.质量保险的教学效果优势——实力决定效果,实力是承诺的后盾;

5.学生和家长一体化培训的联动优势——1+1大于2的系统优势;

6.全国性教育连锁品牌的运营经验优势——管理出效益,管理出品牌。

珍珠校模式投资是非常小的,与辅导班机构合作互补性也很强,复制会很快; 3 劳动入股,教师成为股东,这一绝无仅有的模式会激发起冲天的干劲;赏识激发、演讲启发、因材施教、习惯为王,四大绝招可以凸显南山超限教育的品牌魅力;质量保险给家长定心丸会招来大量生源;家长培训与孩子培训同步进行将事半功倍;集疯狂英语、赏识教育、少年演讲家、学大教育等大品牌管理经验之长也令南山超限教育走上发展的快车道。

五、利润来源

盈利模式——学生培训收费、家长培训收费、网站会员费、新奇学具经营。学费每年分为四期:暑假、平时、寒假、平时。每期辅导40小时,平均学费50元/小时,共计2000元/期,8000元/年,每名教师可带15名学生,每名教师每年可获得学费12万元,工资、奖金及其他成本除去5万元,公司净利润7万元。国内成功的教育企业如学大教育教师总数超过了4000名,他们的平均学费150元/小时,每年的学费收入达到了5亿以上。

六、投资预算比较

投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。

按照一般课外辅导机构投资预算,一个教学点需投资约10万元左右。其中办公场所租金3万/年,装修费用5千元/年,办公用品1千/年,水电费2千/年,员工工资3万/年,宣传费用3千/年,流动资金10-20万/年。

我们采用“珍珠校”模式,启动资金可以减少2万万元,如果同时启动5个以上,发挥规模优势,每个点在7万元以内便可启动。

七、合作融资方案

1、面向辅导班机构和家教机构的合作模式:

我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教 4 学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。培训费用分成。

2、面向投资人的合作模式

投资人提供培训场地,以公司适当股份作为回报。

3、直接融资

主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。

八、财务分析

我们的目标是:

第1年搞试点,在西安发展珍珠校5家500名学生;

第2-3年打基础,在西安发展珍珠校20家,2000名学生;

第一阶段:第一年

年培训人次500人次,平均学费3000元/人,年总营业额150万元,年利润50万。

第二阶段: 第二年

年培训人次2000人次,平均学费4000元/人,年总营业额800万元,年利润300万。

第三阶段: 第三年

年培训人次3000人次,平均学费4000元/人,年总营业额1200万元,年利润450万。

第二部分:机构名称及产品

一、名称——南山超限教育(西安)教育科技有限公司

20世纪初期,著名心理学家威廉詹姆斯研究发现:一个普通人90%的潜能都处在

沉睡状态,只有10%的能力在发挥作用;1964年,心理学家奥托的研究结果说明:一个人所发挥出来的能力,只有他全部能力的4%,还有96%的潜在能力没有得到开发利用;科学家伊凡叶夫莫雷夫在表达人的潜能时说:我们如果能够迫使我们的大脑达到50%的工作能力,我们就可以学会40种语言,背诵整套百科全书,获得12个博士学位;科学家维纳说:即使作出辉煌创造的人,在他一生中利用自己大脑的潜能还不到十亿分之一。科学家的研究成果充分说明:我们不但具有巨大的成功潜能,而且我们的成功潜能没能得到有效的开发利用。

我们把这一科研成果融入教育思想,提出了南山超限教育理念。“南山”即陶渊明悠然现南山之意,寓意快乐。“超限”,包括超越主观极限(即心理、智力以及体力极限等),也包括超越客观局限(即社会历史和自然环境局限等)。极限(或局限)从来都不是绝对的界限,人的一生其实就是不停地在各种相对的限制中奋力拼搏,然后又在不停地超越各种限制中生存和发展。拥有坚韧的意志和充分发掘了潜能的人,最终能突破和超越更多的限制,从而成就辉煌的业绩。在生活中,“超限”既不是空谈,也不是神话,我们身边就有很多活生生的例子:在发生火灾的情境下,一个人可以把需要两三个人才能搬动的保险柜移到安全地带;一个体弱的男孩,紧急关头,为抢救压在车下的母亲,一个人可以把车抬起。因此,“南山超限教育”,就是在快乐的基础上突破和超越一切阻碍人的发展的主观和客观的限制,最大限度地发掘人的潜能,使人的发展达到最大最优的教育。

南山超限教育是我们开展中小学课外辅导的核心竞争力;推广南山超限教育,是我们机构的崇高使命,而西安就是我们梦想起航的地方。

二、对象——中小学生、家长、辅导班机构。

三、产品——南山超限教育培训,包括演讲训练、课外学习辅导和人格塑造、家长培训、高新特学习用品和学生用品。南山超限教育的四个特征是:

赏识激发:“人皆可以为尧舜”、“人皆可以成天才”。赏识是教育的最大奥秘。绝大部分孩子的学习不是方法问题,而是态度问题,而我们的赏识法宝可以解决态度问题。

演讲启发:口才是智慧的金钥匙,演讲是成才的催化剂。说服力领先是我们最独特的教学法。

因材施教:适合的就是最好的,个性化教育手段是我们的杀手锏。

习惯为王:习惯是教育的最高境界,由心理专家、生理专家、辅导专家、、家庭教育专家、名校学子组成的养成团队,将彻底把“授之以鱼”变成“授之以渔”。

家长培训是南山超限教育的重要内容。家长不经过任何培训就上岗是中国教育少慢差费的重要原因。孩子的成长,往往成也家长,败也家长。只培训孩子,事倍功半;同步培训家长,事半功倍。家长培训以游戏体验、集中训练、专业引领、感悟分享、深层探讨、互动共进为基本形式展开。

第三部分:市场及swot分析

一、目标市场及市场容量分析:

国内基本的市场状况

2010年中国教育市场需求达到6000亿元,2011年则为6500亿元以上,2012年教育支出突破万亿元大关,以10%的比例高居家庭消费需求第一位。近年来,中国教育培训市场呈现强大的资本整合力,据某分析机构的公开统计数据显示,2011年全年发生在教育培训行业的投资事件24起,涉及投资金额4.26亿美元,相比2010年2.50亿美元的投资额,增幅达90.4%。其中2011年下半年投资额2.84亿美元,相比上半年增幅达29.6%。无论从数量,还是已投资规模来看,在整个2011年当中,教育业可以算得上是金融风暴之下,风险投资保持逆势高速增长的少有行业之一。

全国中小学课外辅导市场是最受投资者关注的细分市场,目前,中国有超过70%的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足,而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高,其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的1/3。仅2010年一年,就有6家中小学课外辅导机构获得总额7000万美元投资。约占教育行业投资总额的近30%.“按70%的比例计算,仅在中国各大城市,就有4000万~5000万的中小学生参加课外辅导,即便平均每年每人只花费1000元,这个市场也具有400亿~500亿元的规模。”上海精锐教育创始人张熙说。世界银行曾发表报告称,中国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但是教育市场价值却只占2%。从这一报告来看,中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段。目前在国内,中小学教辅市场已 7 初步形成巨人教育、学大教育、卓越教育三家“巨头”企业。2011年,三家企业分别获得了3000万、2000万、1000万美元的投资。这三家企业的成功核心各有不同:“巨人教育”走的是全面化道路,课程从奥数、体育、英语等一应俱全;“学大教育”则通过“1对1个性化辅导”模式,满足了高端家教市场的需求,目前已在全国开设了80多个学习中心,2008年营业收入达到了3亿元;在广东地区品牌第一的“卓越教育”则专注文化课培训,尤其在中学课程辅导上尤为出色。

“富二代”培训市场很大。成都三原外国语学校最近招了一个少年mba全球企业精英班,7万元一年的学费,“培养未来的企业领袖和行业精英”的目标,使它有了“富二代班”的别称。《2009胡润百富榜》公布的数据显示,全国有82.5万个千万富豪和5.1万个亿万富豪。“富二代”成为今年的流行词汇,始于今年5月杭州一男子在人行道上被飞速行驶的跑车撞死,由于肇事者胡斌的“富二代”身份,舆论开始探讨“富二代”身上体现的爱飙车、爱闹事、爱炫富等各种恶行,进而反思“富二代”教育的缺失。随着中国经济的崛起,富裕起来的家庭越来越重视子女的教育问题,出国留学和精英教育成为大多数家长的选择。但“富二代”涌现出懒散、自私、没有责任感等各种问题,说明现有教育方式显然不够,围绕着“富二代”的教育还有待深化,培训的市场将是一片蓝海。据广州一大型教辅机构负责人介绍,他们每年招收不少“富二代”学生,有些是总经理、董事长的孩子,数量可达五分之一至四分之一,这部分孩子的辅导费用少则两三万元,高的达到七八万元。而据雇主都是家产上千万元的某家庭教育集团负责人介绍,保教师月薪一般三千到五千元,一些好的保教师月薪是不封顶的。

目前,纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面:家教、本校教师补习班和独立辅导学校。但从发展趋势上看,由于国家明令禁止“校中校”及学校内开设辅导班,大学生家教又难以产生专业化、规模化的经营模式,专业的教辅机构将是唯一能够统一中小学教辅市场的势力。

过去3年里,一批崭露头角的教育企业高速增长,平均每年增长100%以上,有的甚至达到500%的增长率。教育企业拥有良好的盈利能力和现金流,从利润率上看,成熟的教育培训类公司利润率在15%~25%之间,而高端培训的净利润可以达到35%~40%.从目前的发展状况看,中国的教育培训业尚处于起步阶段,虽然教育培训机构已有近万家,但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业,还是一座尚待开 8 发的“富矿”。与发展已经比较成熟的IT培训、英语培训、emba培训相比,早教、中小学教辅、职业培训、网络教育、民办学校等细分市场,有着很多投资进入的新机会。业内人士观察,未来10年,碎片状的教育市场将逐渐聚合为几个巨头,现在能够在教育价值链上找到自己的位置,并及时吸引到资本的50家企业占整个市场的80%.伴随政府管制、人们的价值观和生活水平的变化,教育领域还会有更多的机会和模式冒出来。

二、市场发展空间分析

1、就消费需要方面来看,中小学课外辅导需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点。目前西安的课外辅导机构就远远没有满足学生和家长的需求。随着陕西省省高考改革的推进,陕西已经实行新课标,在这样的改革政策下,课外补习将会有更大的需求,各位家长越来越重视教育,并且家长对子女的教育投资向来都很“慷慨”,因此抓住机遇成立一家专业化的课外补习培训机构,是不错的选择。

2、在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种“散、小、乱”的特点。现在广大的市场究竟被谁占领了呢?调查表明:a.其他各类并不专业和不正规的培训中心采用低成本运行、收费较低,吸引了部分学生和家长;b.在校教师个人在家举办的辅导也瓜分了市场;c.大学生家教也扮演了重要的角色;d.各类中介和家教中介网站也分得了一杯羹。家教市场上涉足家教服务的机构非常多,但真正合法经营家教,持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照的和教育部门批准的家教机构,数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准,也没有经过工商行政部门注册,根本就是不具备经营家教资格。学大教育09年全国营业额大约3个亿、创思教育营业额不足5000万、广州卓越教育培训中心作为本土机构在广州佛山等地的营业额大约5000万。最知名的几大教育培训机构加起来的市场占有率也不足10%。

3、从概念上来看,家教为家庭式教育,事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场,分流了不少客户资源。

4、目前,基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点,家教市场已呈现出明显的信任危机。.因为行业的不规范操作和声誉较差,造成了部分学生和家长持观望态度。

5、从趋势上来看,目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势,也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外,还出现了“合同家教”,即家教有效果家长才付钱。

三、swot分析:

(一)优势:

1、珍珠校模式投资是非常小的,与辅导班机构合作互补性也很强,复制会很快;

2、赏识激发、演讲启发、因材施教、习惯为王,四大绝招可以凸显南山超限教育的品牌魅力;

3、劳动入股,教师成为股东,这一绝无仅有的模式会激发起冲天的干劲;

4、质量保险给家长定心丸会招来大量生源;

5、家长培训与孩子培训同步进行将事半功倍;

6、集疯狂英语、赏识教育、少年演讲家、学大教育等大品牌管理经验之长也令南山超限教育走上发展的快车道。

(二)劣势:

1、时间劣势。在课外补习方面,学生必须在学校读书,因此只能周末和晚上参加课外补习,降低了我们的盈利能力(暑假和寒假除外)。

2、公共关系劣势。我们在政府关系方面缺乏人脉,但是在教学过程中却能接触到实力强大的学生家长,因此我们可以充分利用。

(三)机会:

西北目前为止还没有特别知名和专业的课外辅导机构,有利于公司抢占市场和公司品牌建设;陕西省实行新课标,从政策层面扩大了课外补习的市场需求和容量。

(四)威胁:

项目推出后无疑会带来模仿者,它们主要来自于现有辅导班机构、家教机构、新加入者这三个方面。它们都有各自的优势,同时也有其劣势。

现有辅导班机构有生源,但举办者普遍文化水平不高,而且规模小,办家教难 10 以保证水平,也没有规模效益。他们会是最先发现我们的商业模式的,也能最快发现我们的好处并仿效。但因开展这一项目需要的文化背景,这可能使他们望而却步。

家教机构已有庞大的生源群体,但因其受固有模式的影响,所以很难牺牲既得利益和放弃自有场地优势去追随我们。

新加入者资金充足,但没有生源。这是最需要看重的,因为他们是有备而来的竞争者。但因为发现得稍迟,所以将会失却占领市场的先机。而且我们建设“共富主义”的思想高度是很少有人企及的,如果是同道,我们就毫不犹豫地合作。

可以说,体制优势将会是我们最主要的竞争力。

虽说任何项目都有风险,但不得不说,本项目的风险系数确实很小。

首先,没有客户不认同的风险。这是一个必需消费项目,市场容量很大,又鱼龙混杂,我们做教育经验丰富优势明显,培养大学生也容易上路,产品不愁销路。

其次,投资小。珍珠校的模式利用的是闲置资源,进可攻,退可守,没有入不敷出甚至投资“打水漂”的风险。

还有,中小学课外辅导是劳动密集型、知识密集型产业,只要劳动,就有收入,无效劳动的可能性很低。

当然,项目在开展过程中还是存在一定风险的,这主要来自于竞争风险。

第一,辅导班机构不合作。这可归入市场推广的问题,同时注意到这个风险也就说明开展工作时自然有解决方法。

第二,发展速度过快。过快导致师资跟不上会损害品牌的长远发展。

第四部分:组织架构及发展战略

南山超限教育的管理构架初期是:在西安设立总部,下边是各城市分部,分部下再设置教学点。每个分部都有独立的教学系统,同时还有教研中心来控制指导教学过程和教学质量,有学监监督考核教学质量。

我们创业的策略是“控终端,做趋势;小投入,大布局;巧整合,妙借力;抓 11 文化,建团队。”

一、“控终端,做趋势”战略

中小学生课外辅导是一个趋势行业,中国的近邻日韩两国先行一步,把这个市场做成了各路风投眼里的香饽饽。一份来自日本的报告显示,24%的小学生和60%的中学生参加过辅导,大约70%的学生在即将中学毕业时接受过辅导,早在1997年课外辅导市场就已经达到140亿美元的规模;而2003年韩国私人辅导机构仅年收益就达到124亿美元,约相当于韩国国家教育预算的56%。至于一直把教育视为重中之重的中国,其教育产业前景有人用“深不可测”来形容。随着中国全面小康建设的进步,教育发展是必然趋势,而中国人“望子成龙望女成凤”的传统观念以及升学和就业有增无减的激烈竞争,只能使教育培训行业越来越火。但是,目前课外辅导市场竞争已经开始白热化,只有控制终端、塑造客户忠诚度,才能站稳脚跟。控终端,一靠产品,二靠服务,三靠联合。

南山超限教育产品的开发要突出差异性、有效性、品牌性。“人无我有,人有我优,人优我特。”它从中小学教育实践中产生,又集中了疯狂英语、赏识教育、学大教育等品牌的优势,应该是能够不负众望的。

服务靠队伍,队伍靠管理,管理靠人才,人才靠培养。我们具有丰富的队伍培养经验,打造一支专业化的队伍,提供高品质的服务,是毫无疑义的。

联合就是力量。我们通过消费股东制度的设立,可以解决好与消费者的长期合作互利共赢问题,从而使终端不断得到巩固加强。

二、“小投入,大布局”战略

没有大资本、大后台、大技术,有创业机会,能不能创业成功?

答案是肯定的,白手起家的成功案例不胜枚举。比亚迪王传福就是一个最新的例子。

中小学课外辅导就是一个机会,按照常规做法,需要投资10-20万元,开办一个

教学点。如果连锁经营,需要的资金就会更多。

但是我们需要尽可能减少投入,也就是减少风险。所以我们提出了“借鸡生蛋”“借

船出海”的“珍珠校”模式。与一个面积120平方米的辅导班机构合作我们可以节省投入数万元,只需要“小投入”即可开办;如果把西安辅导班机构1000家中的10%纳入,100粒珍珠就可以成串,如果再扩大到其它城市,“大布局”就大功告成了。

我们的目标是:

第1年搞试点,在西安发展珍珠校5家500名学生;

第2-3年打基础,在西安发展珍珠校20家,2000名学生;

第一阶段:第一年

年培训人次500人次,平均学费3000元/人,年总营业额150万元,年利润50万。

第二阶段: 第二年

年培训人次2000人次,平均学费4000元/人,年总营业额800万元,年利润300万。

第三阶段: 第三年

年培训人次3000人次,平均学费4000元/人,年总营业额1200万元,年利润450万。

三、“巧整合,妙借力”战略

大凡白手起家的成功者,都是资源整合的行家,借力使力的高手。

南山超限教育需要整合大学生就业和中小学生辅导两个市场的资源。

首先是建立“大学生创业联盟”,做好会员发展工作。联盟的宗旨是帮助每个大学生实现创业就业的成功。会员不收会费,五年内要发展到全国100个以上的城市,发展到100万的会员。将来,我们的会员无论走到哪里,需要办什么事情,都可以查找大学生创业联盟的会员寻求帮助。

现在大学生抱怨就业难,用人单位却在报抱怨招人难,这是为什么?原因就在于大学生没有在大学期间为就业做好准备,他们只是需要工作的人,却不是工作需要的人。大学生究竟怎样才能在毕业时轻轻松松找到一份好工作呢?世界华人成功学权威陈安之老师说:成功之路只有一条,就是准备;没有准备就是在准备失败。13 那么,怎样才能为将来做好准备呢?加入创业联盟就是准备。联盟将帮助会员根据需要、喜欢、适合定向,并做好知识、能力、技能、心理、经验、人脉等各方面的准备,将来能够找到一份比较满意的工作、过上自己想过的生活,实现人生全方位的成功。

我们将与各地高校的创业协会联合,提供一个月的会员互动训练,培训收100元保证金,只要在60节课中参加50课时,就可以退款。我们上课的时间是周三至周日每天晚上3个小时。地点就在各大学的教室。每50人为一个班。互动训练大异于大学平时教学,凡是需要讲的内容全都形成文字发给大家,每个人需要在课前对当天的内容进行充分的准备,课上不是由老师讲,而是由大家轮流到前面来清楚准确地复述当天需要学习的故事、案例、观点和方法。一个月下来,每个人在前面讲话的机会都将接近甚至超过100次。这样做不仅能检验大家是否已经真正理解并且掌握了所要学习的内容,同时也能大幅提高表达能力,增强自信心。我们每天都会有一个同学轮流做值日班长,负责主持当天的培训。我们的助教只有一个职责,就是纠偏。当某个同学的发言有严重偏颇的地方,可能会对大家造成误导,或者值日班长的主持严重偏离当天的主题、或不符合我们的教育理念,我们的助教负责及时的纠正。每一个会员经过培训以后都可以成为一名优秀的课外辅导老师,我们为会员提供到中小学生课外辅导机构见习试教的机会,成为南山超限教育的预备师资。经过试用合格的,可以成为南山超限教育的教师兼股东。

我们要借力使力的主要是辅导班机构。借助于他们的场地、实施设备和生源,我们就可以以小搏大,扬帆远航。

四、“抓文化,建团队”战略

企业和企业之间的竞争,早已不再是产品或服务的竞争,也不仅仅是领导者个人智力和能力的比拼,而是团队与团队之间整体运作水平和综合实力的竞赛和抗衡。

平庸的团队,总是在互相指责和频繁的人员流失中内耗资源;在团体业绩低下和个人利益至上的前提下争名夺利;在公司制度约束与私人行动便利间抵触规则;在主动承担责任和担当工作任务时重避就轻;在合作分工和制度执行时推萎扯皮;在非正式组织里传播消极的飞短流长并制造矛盾„„

团队建设,需要解决:

1、“可不可以做”的团队方向问题

2、“愿不愿意做”的成员心态问题

3、“怎么做”的工作方法问题

4、如何才能使“工作效率最大化”的操作技巧问题

4、“做与不做不一样”的规章制度问题

5、如何“建立有效的监督机制”管理系统问题。

归根结底,是团队文化问题。所以,我们需要以“三共主义”理想鼓舞人,以教

育强国责任引导人,以股份合作制度凝聚人,以全能超限培训提升人,让团队突破平庸,成就非凡;破茧成蝶,轻舞飞扬!

第二篇:教育培训机构创业计划书

一、办学宗旨

以追求高质量、高水平、高信誉为办学宗旨,依托启发式教育理念,朝气蓬勃的团队,为中小学生提供最优质的教育服务。严谨的办学模式,优质的教学效果,以注重学习兴趣的激发,整合先进的教学资源材料,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学习能力,从而全面提高学生的学习配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,释放每个学生的潜能,培养孩子阅读、发现问题、分析问题、解决问题、沟通与表达、合作学习、自我控制和调节、归纳和总结、创新等各种学习能力,培养孩子学习计划的制定、课前预习、做笔记、课后总结、考试总结五种优良学习习惯。小学到高中各年级学生以及技校中专升大专学生均是我们的目标客户。肄业班学生主要采用精品小班化(2~4人)培训,肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导。初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1” 兼“1对2”个性化辅导模式。(其中“1对2”模式学生必须具有共同特点具有可比性,基础相当,接受能力相当。)

A;学员定位:以中高收入家庭中学生为主,以低收入家庭托管和中专升大专学生为辅。

B:师资定位:以我校专职教师为主,以各重点中学在职教师和知名高校的优秀研究生兼职为辅。学历均要求本科以上,有经验者优先。

C:教育选址:鄂前旗中学附近。

D:招生模式:委托中学生(最好是有影响力的学生会干部)在班级中发放传单,;委托学校中相关负责人或老师(班主任,深受学生喜爱,教副科的老师一般自己不做家教,在利益的驱动下会向我机构介绍生源到我机构学习,抽取提成,学生成绩提高,作为班主任也会得到奖励,会和我机构形成长期的利益链关系。

E:招生宣传:海报宣传、传单宣传、横幅宣传、设点宣传,城市论坛发帖,与校区旁商户合作,保持消息灵通,寒暑期搞一期“免费学习”(针对家庭贫困的品学兼优的学生),适当的增加媒体宣传力度。后期以口碑等多种宣传方式并进。

二、教育模式

•个性化教育思想:最适合的教育是最好的教育。•个性化教育理念:多元学习。

•个性化教育模式:一对一(小组和大班也可实现)

•个性化教育技术:个性化分析、个性化管理、个性化教学、个性化学习。•个性化教育体系:一个团队辅导一个学生。•个性化口号:引领成长,成就未来。

1、教学特色 •启发式教学—创新--实践

懂得如何启发,是教人的一大艺术。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。•因材施教

凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须“遵循自然”。教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。•养成性教育

生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。•情感教育

没有爱,就没有教育。只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。尊重来源于爱,要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就感觉不到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。•劳动教育

劳动的崇高道德意义在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。劳动磨练行动的意志,劳动的荣誉感抵制个体的懒惰,间接促进心灵的勤奋,精神的浩瀚,想象的活跃。劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。•教学方法 授人以鱼,不如授人以渔。最有价值的知识是关于方法的知识。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

2、教学优势与亮点 •强大的师资力量保证

聘请一线教龄4~5年的本科及以上学历的优秀教师,教学业务熟练,课堂掌控能力强,考点把握准确,授课严谨而不失活泼,善于沟通,仪表端庄,举止大方,为人师表。•量身定制学习计划,针对性强

首先对学员进行专业的水平测评,并根据学员想要达到的目标,由教务部联合班主任老师,为学员量身定制学习计划,进行有针对性的教学,提高迅速。•灵活的上课时间

一对一的学习方式,时间和地点都具有灵活性。学员可根据自己的时间和老师预约上课时间,避免了没有时间上课的情况,确保学员的每一分学费都有超值的回报。•专职学习助教跟踪辅导

我们为每一位学员配备一名专业的学习顾问,帮助学员做课前的预习和课后的复习,强化课堂学习的效果。定期为学员做测评,确保教学质量。

•寓教于乐,快乐轻松学习

树人机构特有的知识构建法,使孩子轻松掌握,牢固记忆;树人机构特有的教学资料编辑,给学生以最新最前沿的学科信息,与时俱进。

三、市场前景

1、国内基本的市场状况

中国有超过70%的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足,而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高,其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的1/3。按70%的比例计算,仅在中国各大城市,就有4000万~5000万的中小学生参加课外辅导,即便平均每年每人只花费1000元,这个市场也具有400亿~500亿元的规模。”中国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但是教育市场价值却只占2%。从这一报告来看,中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段。

目前,纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面:家教、本校教师补习班和独立辅导学校。但从发展趋势上看,由于国家明令禁止“校中校”及学校内开设辅导班,大学生家教又难以产生专业化、规模化的经营模式,专业的教辅机构将是唯一能够统一中小学教辅市场的势力。

教育企业拥有良好的盈利能力和现金流,从利润率上看,成熟的教育培训类公司利润率在15%~25%之间,而高端培训的净利润可以达到35%~40%,与发展已经比较成熟的IT培训、英语培训、EMBA培训相比,早教、中小学教辅、职业培训、网络教育、民办学校等细分市场,有着很多投资进入的新机会。业内人士观察,未来10年,碎片状的教育市场将逐渐聚合为几个巨头,现在能够在教育价值链上找到自己的位置,并及时吸引到资本的50家企业占整个市场的80%。伴随政府管制、人们的价值观和生活水平的变化,教育领域还会有更多的机会和模式冒出来。

2、市场发展空间分析

在市场供给主体方面,呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在广大的市场究竟被谁占领了呢?调查表明:A.其他各类并不专业和不正规的培训中心采用低成本运行、收费较低,吸引了部分学生和家长;B.在校教师个人在家举办的辅导也瓜分了市场;C.大学生家教也扮演了重要的角色;D.各类中介和家教中介网站也分得了一杯羹。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准,也没有经过工商行政部门注册,根本就是不具备经营家教资格。

从概念上来看,家教为家庭式教育,事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场,分流了不少客户资源。目前,基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点,家教市场已呈现出明显的信任危机。因为行业的不规范操作和声誉较差,造成了部分学生和家长持观望态度。

从趋势上来看,目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势,也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外,还出现了“合同家教”,即家教有效果家长才付钱。

随着经济的发展,教育开支渐渐成为一个家庭的主要开支,支出不断攀升。近年来国家除了原有的小升初考试、中考、高考、考研、考博外,现在又有了公务员考试、村官考试、教师招聘考试、事业单位考试。正因为这些大量的考试,才催生出繁荣的教育培训市场。

分析了这几年课外辅导行业发展迅速的原因。第一,近年来中小学基本取消了学生晚自习,这一举措无形中把学生大量的在校时间,推到了教育培训机构里。第二,中小学禁止在职教师私自为学生补课,这样把原本在老师家里上课的学生也推到了教育培训机构。第三,新东方在海外的成功上市,吸引了大量的风投资金投向教育培训市场,从而使得教育培训机构不再是原来的自有资金发展,而是引入资本促使教育培训市场高速发展。

未来中小学课外辅导市场将成为各地教育培训市场的重头戏。根据相关调查显示,中国有70%的中小学生正在上课外辅导,重点城市普及率达到了90%。而另外一项调查显示,被调查的家长中有三分之一愿意为子女的上万元辅导费买单。

四、教育培训优势、劣势 优势:

1、固定资产投资是非常小,经营成本小,流动资金只有工资和房租以及日常零星开销,与托管机构合作互补性也很强,复制会很快;

2、赏识启发、因材施教、养成性教育,授人以渔产品四大特色。

3、教师成为小股东,具有分红权,教师招到生源,提取10%的课时费作为招生提成。教师主人翁地位加强,积极招生宣传。

4、质量保险给家长定心丸会招徕大量生源;成绩提高,对教师和学生双奖励机制,成绩退步问责制度,同时辅以资金惩罚。劣势:

1、时间劣势。在课外补习方面,学生必须在学校读书,因此只能周末和晚上参加课外补习,降低了我们的盈利能力(暑假和寒假除外)。

2、公共关系劣势。我们在政府关系方面和社会人际关系上缺乏人脉,但是在教学过程中却能接触到实力强大的学生家长,因此我们可以充分利用。机会:

鄂托克前旗目前为止还没有特别知名和专业的初高中课外辅导机构,有利于抢占市场和品牌建设。威胁:

项目推出后无疑会带来模仿者,它们主要来自于现有家教机构、新加入者这两个方面。它们都有各自的优势,同时也有其劣势。虽说任何项目都有风险,但不得不说,本项目的风险系数确实很小。

五、利润分析

我们创业初期的收入就是学生缴纳的学费,因此要求我们做到“让学生满意”。我们将每年分为四期:暑假、平时、寒假、平时。每期辅导50小时,平均学费60元/小时,共计3000元/期,12000元/年,每名教师可带15名学生,每名教师每年可获得学费17万元,工资、奖金及其他成本除去10万元,净利润7万元,国内成功的教育企业如学大教育、的教师总数超过了4000名,并且他们的收费比我们高出50%多,因此他们每年的学费收入达到了3—5亿,而他们的真正发展时间仅为1—3年。

我们在利润和财务方面努力的目标是:总投资10万元,在鄂托克前旗试点运行,12个月后实现基本的收支平衡,3年实现净利润50万的目标,在实现50万的净利润后我们将实行扩张和新一轮融资,为创建教育名牌做准备。

六、投资估算

投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。投资预算明细表(总投资25.3万)固定资产

办公场所租金 3万/年 办公用品1万/年 水电费 0.5万/年 办公装修费用 2万元/年 流动资金3.5万 前期投资总计 10万/年 流动资产 员工工资15万/年 宣传费用 3000元/年

总计投资 25.3万(不含学费收入)

第三篇:教育培训机构创业计划书 (8000字)

黄山英才培训学校

——创业计划书

目 录

一、执行总结................................4

二、公司概述....................................................................7 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责

三、产品与服务................................9 3.1、服务产品 3.2、服务特色 3.3、服务优势 3.4、品牌的服务

四、市场分析................................12 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位

1、目标市场定位

2、目标消费群定位

4.3、市场需求趋势与公司招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析

五、市场营销...............................15 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位

六、人力资源管理...........................18 6.1、教师的招聘

6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理

七、财务分析...............................23 8.1、资金分析

8.2、财务预算

8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析

第一部分 执行总结

人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风,以补习为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行课程之外的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设补习课程的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。

企业简介

1.公司名称:黄山英才培训学校 2.公司地址:

3.经营业务:补习类培训机构 4.注册资金:100万元

5.公司目标:创建明星企业,打造教育品牌

6.企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。

企业发展规划

在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于黄山同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以合肥为母公司,对南京、杭州等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,然后辐射全国乃至全世界。

市场进入优势

1、迎合消费者的市场需求,质量、价格之比高

2、在校大学生教学

3、黄山有足够的消费群

4、本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构

5、优秀的营销策划方案和企业管理制度

6、十八大的召开,再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视,可

以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助

营销策略

“要想效益高,还得宣传好”。“金杯银杯,不如人们的口碑。”在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织进行高校和中小学的巡回演讲,以扩大影响力;

中期,即公司经营了三到五年,具有一定影响力后,我们将以海文考研名义,与院校联合举办市级的“挑战杯”比赛,组织学员参加文化交流会及比赛等;

后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地 其他教育培训机构派代表来长沙进行一个交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大。另外还将举行一年的游学活动,公司指派两名经理和两名专业老师一起,分时间段在安徽省然后向国内各比较有名的教育培训机构“发起挑战”,互相交流,互相学习。

竞争分析

虽然现在的培训机构很多,但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训是以经过高考的应届大学生为师资力量,使得本身有感触,且年龄相仿的青年教师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;就同类培训机构来说,周边地区确有办学,但这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到“新东方”,我们的优势也是非常明显的,我们拥有大学生师资力量,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困但有需要的人群。

人力资源管理

在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。

采购管理

采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的安排后,它花的合理、花的值,给我们的办学带来了非常大的经济效益。优势如下: 1.熟悉的学习环境 2.优质的学习氛围

3.精打细算的房屋租赁和装修设计体制 4.齐全的教学设备和后期采购管理机制

投资与回报

我们的启动资金是100万,这对于一个补习培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大长沙本地现有办学条件的同时,将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学,达到文化推广和盈利的双丰收。

我们的社会效应

1.有利于加强学生的文化知识储备。通过培训辅导,使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识,并且提前掌握,使得学员们在休闲的同时一样有所学,有所成。2.有助于解决一部分大学生就业问题。我们的师资力量首选为当代大学生,因为这些人,有着丰富的亲身考试和复习的经验,并且与学员的年龄相仿,形成一种无距离教学模式,使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。3.有助于教育和谐。本公司以性价比高的教学培训为主打力量,因为我们的师资团队属于在校大学生,成本较低,所以,我们的收费相当合理,这样,补习就不再是富人的专有权利,中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的补习班,让自己的孩子不在输在起跑线上。

第二部分 公司概述 2.1企业的文化

企业使命:教育公平,和谐社会 公司信条:更高追求,更高理想 公司精神:自强、拼搏、发展、通达 服务理念:用我质量与真诚 换您进步与舒心 经营理念:以优质服务为基础,以高质教学创品牌

管理理念:有效地发挥各工作人员的专长,提高工作效率,计划与执行分开,各部门职能明显划分,不受外部环境影响 2.2公司的组织结构

公司成立初期,内部实行直线职能的组织结构,全体合作伙伴均为公司的股东,推荐人为执行董事兼法人代表,执行董事任命总经理,其余各人依据自己的专业特长就职于各部门。公司上下各司其职,相互协调,共同发展。

2.3管理人员及职责 校长——李雪勤:

1、校长作为公司的法定代表人,负责召集和主持董事会会议。

2、检查股东会议和董事会会议的落实情况,并向董事会报告。代表公司签署有关文件。在发生战争、特大自然灾害等紧急情况下,对公司事务行使特别裁决权和处置权,但这类处置权必须符合公司利益,并向董事会和股东会汇报。

3、决定公司的经营、计划和投资等总体发展战略,并决定总经理人选。

总经理——胡美英:

1、主持公司的生产经营与日常管理工作,组织实施董事会决议;

2、组织实施公司经营计划和投资方案;

3、拟订公司内部管理设置方案;拟订公司的基本管理制度;

4、制定公司的具体规章;

5、提请聘任或者解聘公司副经理、财务负责人;

6、公司章程和董事会授予的其他职权。

7、定期向董事会提供生产计划书,在每个财务末向董事会作工作汇报,平衡协调各部门之间的关系。

营销部经理——:

1、负责公司总体的营销活动,决定公司的营销策略和措施,并对营销工作进行评估和监控,包括市场分析、广告、销售等、2组织安排人员深入市场,了解相关企业的市场行情及有关的信息资料,了解公司用户的基本情况,及时反馈用户意见及需求信息。

人力资源部经理——:

1、负责对公司人员的聘用、培训、考核、奖惩等事务。

2、结合公司的生产与经营目标,依据人力分析预测结果,合理分配各部门的人力;负责劳动合同的签订与解除;

3、监督公司管理制度的实施;制定考勤制度。

采购部经理——:

负责选址、场地洽谈、教学设备和材料采购以及后期物品的保管及增添。

财务部经理——:

1、负责公司的财务控制、会计、金融、投资活动,并定期向决策者递交财务报告,分析财务状况并提出建议。

2、公司资金的筹措、经营和调度,负责全企业系统的资产评估、固定资产的管理和核算。

3、学员培训费的制定和收集,各种公司费用的审批及发放。

第三部分 产品与服务

补习,顾名思义,就是在学员原有的知识基础上,对学员进行知识的复习、补充以及对学员即将学习的知识进行系统的讲解,让学员对已学过的知识进行巩固,对未学过的知识进行提前的理解和消化,我们将提供英语、数学、语文、历史、政治、地理、物理、化学、生物以及音乐、美术等多方面按需进行的课程设置,提供各方面知识的高材生进行辅导。3.1服务特色

1.以学员所需的课程为主要的教学内容。

2.教师幽默、有章法进行教学活动的教学氛围。

3.授课目的明确,基础与特色课程特色分明。例如,我们根据不同的人群设定了不同的基础教程内容,又根据其本人偏科现象同期选择不同的特色课程。

4.除此之外我们还将对即将面临升学考试的学员进行考试经验、考场模拟、考场经验、考场心理、复习重点等多方面感同身受的辅导。3.2服务优势

1.迎合了当今消费者对知识储备再提高的需求。2.提供县城中学等学生方便和熟悉的教学环境。3.师资力量雄厚,教学能力突出,教师亲和力强。4.合理的课程安排,有利于学员的学习效益达到最大化。3.3品牌的创造

我公司主要以补习培训教育为主,在进行补习的同时融合了先进的现代科学管理机制度。本着“提高学员素质,力求教育公平”的目的,将“补习培训”做成一个产业和品牌,使它既在新世纪重新唤起新活力,又能为公司带来巨大利润。

我公司的品牌价值衡量标准为:

品 牌 价 值=品牌定位 * 品牌知名度 * 市场范围

从上式中可以清楚看到,一个品牌的价值除了要定位市场之外,还要靠品牌 的知名度和市场范围。

而品牌定位可以抽象为:

品 牌 定 位=价 格857.6092 = 84903.3108元

第一年余额:注册资金1000000857.6092 + 1031400 = 1084903.3108 表002第二年财务预算

编制单位:黄山英才培训学校 金额单位:元

表003 第二年授课情况

编制单位:黄山英才培训学校 金额单位:元

1375200 – 651500 = 723700 教职员工提成:723700 * 1% = 7237 净利润:723700 – 7237 = 716463 第二年余额:1084903.3108 + 716463 = 1801366.3108 第三年财务预算: 第三年财务预算和第二年差不多,为651500元。表004 第三年授课情况

编制单位:黄山英才培训学校金额单位:元

1719000– 651500 = 1067500 教职员工提成:1067500 * 1% = 10675 利润总额:1067500 – 10675 = 1056825 税收:1056825 * 17% = 179660.25 净利润:1056825 – 179660.25 = 877164.75 余额:1801366.3108 + 877164.75 = 2678531.0608 第四年财务预算: 经过三年的发展,我们的公司已经在社会具有一定得影响力,所以在营销这一块的投入可以适但减少到200000,那么第三年的开支是606500+提成+税收 表005 第四年授课情况

编制单位:黄山英才培训学校

英才培训学校

2062800 – 606500 = 1456300 教职员工提成:1456300 * 1% = 14563 利润总额:***55.51 = 1495247.49 余额:3875172.7708 + 1495247.49 = 5370420.2608 用心去做,才能做好——英才学校宣 36

第四篇:培训机构创业计划书

一、执行总结........................................................3 二公司概述........................................................、5 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责

三、产品与服务......................................................9 3.1、服务产品 3.2、与其他培训的对比 3.3、服务特色 3.4、服务优势 3.5、品牌的服务

四、市场分析.......................................................14 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位

1、目标市场定位

2、目标消费群定位

4.3、市场需求趋势与学府招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析

五、市场营销.......................................................18 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 1

5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位

六、人力资源管理...................................................20 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学员的管理 6.4、上课安排

七、采购管理.......................................................29 7.1、选址及构建 7.2、采购

八、财务分

目析.......................................................35 8.1、资金分析 8.2、财务预算 8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析 附 录.............................................................47 附件一:团队介绍

附件二:社会调查问卷 附件三:调查报告 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 2

第一部分 执行总结 企业简介 1.公司名称:香港**培训(企业管理)公司驻张家港办事处

2.学校名称:**学校(培训机构)3.公司地址:******** 4.经营业务:企业类培训机构 5.注册资金:500万元 6.公司目标:创建行业明星企业,打造培训品牌机构 7.企业的消费人群为:、幼儿、青少年、大中专学员、企业家、中产阶级以上(包括中产阶级)工作者和企业管理人员、技术人员、出国留学人员、以及致力于事业发展的的其他人群。

企业发展规划 在创办这个现代私塾三到五年,我公司将处于同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以张家港为母公司,对周边的经济区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。市场进入优势

1、迎合张家港及周边地区的市场需求

2、特色的私塾式教学

3、张家港及周边地区有足够的消费群体

4、本地区及周边还没有一个完善的培训教育机构

5、优秀的营销策划方案和企业内外部管理制度

6、目前经济大环境的低迷,使得各类单位及个人对于自身素质和水准的提升有了更大的认识和需求,做外政府招商引资的配套服务,有利于招商项目的进一步发展,因此,获取政府支持,有利于业务的发展 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 3

营销策略 “要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的培训质量还不是很了解前,做好前期的宣传,才能开始打造以高品质培训为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面需要花很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起本公司培训业务推广的热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询活动等,形式多样,各有侧重。宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们应组织几场免费及收费的公开课、小范围课程教授、技能培训、露天互动活动,以扩大影响力; 中期,即公司经营了三到五年,具有一定影响力后,我们将以**培训机构的名义,与大中专院校联合举办系列活动或合作、与企事业单位及个人进行就业合作等; 后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请本地区及周边区域的教育机构进行培训交流会;进而形成机制性论坛,每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大,发展成为地区有影响力的交流会。

竞争分析 虽然目前的培训机构很多,类似的机构也有不少,相对来说,语言类培训为主的专业性培训机构较多且影响力较大。但本地区目前并没有综合性的企业管理培训机构;时下的培训机构鱼龙混杂、层次不齐,但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训内容除了传统的培训外,还有新、奇、特的各类培训;就同类机构来说,周边地区确有不乏有类似机构,但这些机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。届时,我们的优势也是非常明显的,我们拥有专门的办学场地,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明我们将如雨后春笋般速度的发展,那就是我们将利用外资企业的外壳来推进我们的业务,加之我们综合性的企业管理咨询及培训服务,将大大提升我们公司的市场竞争力。用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 4 人力资源管理 在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。届时,里面将包含高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。采购管理 采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是我们在精打细算的安排后,它将花的合理、花的值,给我们的办学带来非常大的经济效益。优势如下: 1.清雅、灵动的特色学习环境 2.优质的培训学习氛围 3.精打细算的房屋租赁和装修设计体制 4.齐全的教学设备和后期采购管理机制

投资与回报 我们的启动资金将是***万,这对于一个综合性培训机构的推广及培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员和客户,来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有不错的盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量将达到基本的饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大本地现有办学条件的同时,将它定位为集团公司,开始准备向其他周边经济产业的扩张,最后实现大苏州、江苏、华东地区、直至全国办学,达到综合性培训的推广和盈利的双丰收。我们的社会效应 1.有利于加强对各类人员素质的提升。通过培训教育,引导学院了解先进的管理模式,接受先进文化熏陶,从而增强自身能力和素质,激发工作或创业热情,树立良好的事业心,提升发展我公司的软实力。

用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 5

2.有利于更好地开展技能教育。培训的主体内容与知识经济发展是一致的,特别是综合了各个领域的教与学,里面蕴藏着丰富的技能标准和知识点,这些都是对于企业发展弥足珍贵的经验,是当今企业塑造员工品质的基本要求。

3.开展培训教育,可以塑造学员正确的社会价值观和荣辱观、提高学员的素质水平、有利于德才兼备的优秀人才的养成教育,符合国家、企业以及社会对各类人才的要求。4.有利于推进本地区政府及社会的综合效益。开展综合性教育培训业务,可以为招商引资营造良好的投资环境,有利于企业提升整体的竞争力和发展力人,响应国家的创建学习型社会,节约型社会的理念。第二部分 公司概述 2.1企业的文化 企业使命:******** 公司信条:******** 公司精神:******** 服务理念:******** 经营理念:******** 管理理念:********

2.2公司的组织结构 公司成立初期,内部实行直线职能的组织结构,全体合作伙伴均为公司的股东,推荐执行董事兼法人代表,执行董事任命总经理,其余各人依据自己的专业特长就职于各部门,并负责各部门。公司上下各司其职,相互协调,共同发展。用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 6

董 事 长 总 经 理 营销总监 营运总监行政总监 培训总监 广营市日选人预财课课师告销场常址

事算程程资务

与计研业和、、讲设力 营划究务设行成计解计量 销及营计 政本 及及建划实运 等及实管设 施 采 施理 购 2.3管理人员及职责 董事长——***

1、董事长作为公司的法定代表人,负责召集和主持董事会会议。

2、检查股东会议和董事会会议的落实情况,并向董事会报告。代表公司签署有关文件。在发生战争、特大自然灾害等紧急情况下,对公司事务行使特别裁决权和处置权,但这类处置权必须符合公司利益,并向董事会和股东会汇报。

3、决定公司的经营、计划和投资等总体发展战略,并决定总经理人选。总经理——***:

1、主持公司的生产经营与日常管理工作,组织实施董事会决议;

2、组织实施公司经营计划和投资方案;

3、拟订公司内部管理设置方案;拟订公司的基本管理制度;

4、制定公司的具体规章;

5、提请聘任或者解聘公司副经理、财务负责人;

6、公司章程和董事会授予的其他职权。

7、定期向董事会提供生产计划书,在每个财务末向董事会作工作汇报,平衡协调各部门之间的关系。营销总监——****:

1、负责公司总体的营销活动,决定公司的营销策略和措施,并对营销工作进行评估和监控,包括市场分析、广告、销售等、2组织安排人员深入市场,了解相关企业的市场行情及有关的信息资料,了解公司用户的基本情况,及时反馈用户意见及需求信息。

3、„„ 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 7

营运总监——***:1、2、3、„„ 行政总监——***:1、2、3、„„ 培训总监——***:1、2、3、„„ 第三部分 产品与服务 综合性培训,根据行业、专业等划分并延伸出各种具体的培训。其中以企业管理咨询和培训为主要的业务,其它列从属地位。3.1服务产品 我公司主要以企业管理培训教育为主,在进行传授的同时,融合先进的现代科学管理机制。本着“传承先进管理理念,推广科学教育模式”的目的,将企业管理咨询和培训做成一个产业和品牌,使其本身既被赋予了全新的意义,又能为客户带来实实在在的商业价值。1.企业管理培训开设课程:****等。针对对象:**** 学习目的:**** 开课意义:**** 2.技术技能培训课程:****等 针对对象:**** 学习目的:**** 3.语言类开设课程:**** 针对对象:**** 学习目的:**** 开课意义:**** 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 8

4.公益性(免费)视听课开设课程:自由选择:****等 针对对象:**** 学习目的:**** 开课意义:****

3.2与传统的培训对比 3.3服务特色 1.以企业管理培训教育和咨询为主要的教学内容。2.学院和讲师进行互动式教学活动的教学氛围。3.授课目的明确,基础与特色课程特色分明。4.齐全的教学设施和设备。3.4服务优势 1.迎合了目前各类客户对培训的需求。2.一流的硬件设施和教学设备。3.师资力量雄厚,教学能力突出(可与大中专院校进行师资合作)。4.合理的课程安排,有利于学员的学习效益达到最大化。3.5品牌的创造 我公司主要以企业管理咨询和培训教育为主,在进行传授的同时融合了先进的现代科学管理机制和实战经验,将培训做成一个产业和品牌,使它既在新世纪重新唤起新活力,又能为公司带来巨大利润。我公司的品牌价值衡量标准为: 品 牌价值=品牌定位*品牌知名度*市场范围 从上式中可以清楚看到,一个品牌的价值除了要定位市场之外,还要靠品牌的知名度和市场范围。而品牌定位可以抽象为: 品牌定位=价格-成本 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 9

无论产品价格高低,只要价格减去成本后的差越大,定位就越有利,越能创造品牌的价值。如果成本大于价格,就表示投资很大,但创造的价值不够大,产品的价位再高还是要亏本。

我们公司在经过慎重考虑和调查后,价格定位是采取折中的方式,即处在类似公司价格加权后的平均水平。这既符合消费者的接受程度又能在价格方面得到自己的预期效果。从成本上来讲,虽然我们是一个有一定规模的公司,但是文化无形价值是我们的主打,这就可以让公司在有形的购置方面压力很小。因为在学习教育方面只需要一些基本的东西就可以办到。除了建设一些必需的硬件外,我们没有其他的投入。可以说我们的成本对于回报来说是很小的。除此之外,我们都知道,品牌知名度,是要靠媒体的宣传和产品的实体出现来打造。前者就是通过公关、广告或各种事件来宣传产品;后者就是将产品曝光,产品的市场占有率越高,知名度就越高。公司在进入市场伊始就很注重宣传的力度。因此,这在本地来说就有了相对大的影响。但是从长远来看,本地区只是我们的第一站,在公司运作到有足够资金的时候,我们会考虑向周边及其他省市扩张。相信那时候的宣传力度会更盛大,可以这么说,我们的品牌知名度是上升的。我们在市场定位的方向上也是运用了培训的特有性质,即培训学习没有人群年龄限制。但是我们在市场细分定位、消费者细分定位上,却着重定在企业各类管理人员以及创业人群层次上。因为考虑到本地以及市场的实际情况,目前企业以及个人对于自身教育投资是很舍得花钱的,竞争环境下,必须充实自我和提升自我。从另一方面讲,单位品牌产品的价值差(价格减去成本的差)大小是衡量定位高低的的标准对我们在实际品牌决策中有很大的点醒作用;在激烈竞争的时代,价格竞争是市场竞争的重要手段,依据需求弹性原理,价格越低,需求量越大,市场占有率也越大;因而单纯以绝对的静态价格数字衡量市场定位的高低是不准确的。价值差的大小就意味着产品的附加值大小。附加值高,定位高;附加值低,定位低;所以定位高低关键看产品可以实现的价值差的大小。另外,产品价值差乘以品牌知名度在乘以市场范围,就是现在的品牌价值。目前,张家港市场对于公司来说是很大的市场,因此我们相信在品牌的定位、用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 10

知名度以及市场范围都何时的情况下,我们的品牌价值肯定是很高的。但是由于价值差与知名度在不同的时期是会发生变化的,所以在不同的时期,品牌价值也是不同的;企业是否能够长期保持产品价值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒体发布率方面的名次、产品在市场占有率的名次),就决定了品牌的价值是否稳定,未来价值的升降趋势。但是我们会努力的去随着市场因素的变化调整公司战略,以达到价值稳定的目的。除此之外,我相信我们的品牌价值在未来可以实现更高的价值,因为我们在未来在媒体的投资力度、及未来的市场占有率几个要素上都会是上升的。第四部分 市场分析 4.2市场现状分析 4.3市场定位

1、目标市场定位:为了综合性培训事业的长期推广和企业发展的长远利益,我们根据市场需求、消费水平、培训发展状况等一系列因素,将深入进行科学的市场定位分析,将企业开拓的首选定在张家港,然后根据后期的办学情况再逐步向周边地区进行扩张,随后我们将目标定位为全省、华东地区、全国,最终,达到全国办学的最终目标。

2、目标消费群定位:****

4.4市场需求趋势与招生规划用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 11

市场需求曲线600050004000数3000人数人200010000年年年年后0257以1----136年801 通过近年来对张家港市场本地消费群的市场调查,培训的市场需求人数大致显示在上方图标里。当然潜在的消费者数量远远不仅于此。根据上面图表,我们对未来几年的生源人数做了一定预测,见下表: 学员招收曲线图

3000

2500

2000

1500人数 1000 500 0 第一年第二年第三年第四年第五年 学员招收人数说明 第一年:由于初始,人员数量可能由于人们对我们的陌生,因此不会很多;第二、三年:此两年由于宣传及学员效果的影响,会吸引不少人参加进来,而且预计学员数量会超过预期;第四、五年:人员会呈基数增加,公司本着“精益求精”的宗旨进行学员教育,考虑到公司的本身能力以及教学人员的数量,公司会限制招生数量,以保证学员的质量和品牌的质量,这两年会和前一年的人员数量持平。4.5 市场优势 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 12 下面从市场外部环境和企业内部条件两方面证明我们进入市场的优势。

(一)外部环境

一、以凝结着竞争力和生产力的企业管理咨询和培训为主要教学内容的机构经营模式进入市场是我们一个非常大的特色。

二、知识经济时代,“知识就是第一生产力“讲求的是最大限度发挥个人才智,创造更多价值。而我们的培训所传授的就是“竞争力”。因此,我们的培训是适合时代发展要求的。各个层次的培训,越来越受到个人、企业、国家和政府的重视,在当地办学必将得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。

三、目前,社会就业大军中,有相当比例是大中专院校毕业生以及没有经过实践经历的农民工,他们有着迫切的希望,能够更快更好地融入社会经济的发展中,因此对于实战经验的学习和积累,对他们来说有着非常迫切的期待。

四、我们所进行的培训教育内容也丰富多彩,能够让我们有更多的选择去进行尝试和发展。这样,公司的发展空间就大大增加,也使得我们在竞争中具有一定的灵活性,能根据变化自如的调整发展方向。

(二)内部条件

一、公司会采取一系列高效的宣传手段树立公司在消费者心目中的品牌形象,而张家港这样一个高效传播地带给了我们一个很好的宣传平台,同时我们也会通过本身的优质教学提高公司的知名度。这样,在公司进入市场时,能使我们率先抢占市场以及在与同类机构竞争中取得先机。

二、我们机构的教学设施,都将为专业培训量身打造,是进行学习教育以及学术研究等的理想场所。我们还可以专门设立自己的小课堂供学院去学习,同时我们的师资力量建设,也将是值得竞争的一点,我们可以聘请在专业领域从事教学或者有实战经验和专业技能的讲师。

三、我们将慎重地将公司定在了度假村对面,为我们的办学提供了非常大的帮助。

1、本身位置,环境优雅、适宜学习和交流。

2、**** ****4.6竞争者分析 目前我们的竞争对手主要有两大类,一类是以企业管理培训和讲座为办学特色的培训机构;另一类是专教语言类培训的机构。

第一类的培训机构,尽管他们办学模式单一,规模小,但开课内容与我们部分相似的关系,因此,将对我们的生源造成一定的影响。用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 13

但是我们也有自己的优势:首先,我们所教学的范围比他们广,不仅涵盖了各类讲座知识,同时蕴含了指导人们生活、工作、学习的快乐原则,从多方位帮助学员提高精神文化内涵;其次,我们针对的消费人群更广,推广培训的办学目的也更有利于我们企业生源的扩招。就第二类的机构来说,由于部分办学较早,影响较大,有了一定的品牌效应,对我们占领一块市场造成了一定困难。但我们制定合理的价格定位、丰富多样的教学内容、定期的培训安排、良好的培训反馈体系,将使我们在竞争中处于更有利位置;这些机构授课的内容十分单一,他们找的老师单一,教学水平有限,专业知识也缺乏。针对我们与竞争者的比较,我们一定要扬长避短,把我们的特色展现出来,以达到与类似机构相区别的效应,进而让消费者去认清我们公司与其它公司的不同之处。第五部分

市场营销 5.1营销策略 遵循市场发展规律,立足公司的竞争优势,我们制定了明确的市场销售目标与计划,并依据该目标确定了详实的市场营销策略。在创办初期,我们采取快速抢占生源的策略。进入中后期以后,随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取择优录取的策略,以确保生源质量并不断提高本培训中心的知名度,成为本地区类似培训机构的领头羊。在不断扩大和完善本地现有办学条件的同时,并将它定位为母公司,还将开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国联办,从而达到培训业务推广和盈利的双丰收。

5.2营销手段 我公司的宣传方式主要以广告宣传为主,各类活动为辅。主要分三步走。初步:市场渗透,传达理念与形象。在公司成立伊始,我们将在本地相对有影响力的报纸、杂志等纸质刊物上刊登广告,同时通过网络、电台等媒体宣传方式将公司名称、产品、品牌、特色等传达给大众,将公司的具体理念与形象传达给社会人群。用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 14

另外,我们还会定期发放一些宣传单、海报、礼品派送等宣传品,派人员去人群流动量大的场所分发和张贴,以达到预期的宣传目的。我们还在公司附近及消费群居多的地方设立固定的咨询台,并派专业人员进行质询服务。在一些文娱交流场所,例如文化馆,少年宫等类似场所。我们会与相关负责人进行沟通。如果有人有意向参加培训,他们会第一时间通知我们。并在这些场所的醒目位置悬挂横幅进行宣传。定期在本地开展各类活动。第二步:公司经过一段时间的运营,有了大量资金投入。这个时期我们会考虑增加电视媒介的广告宣传。在硬性宣传手段之余,我们还会在特定时间内组织并召开代表我公司文化特色的会议和立体展示活动,比如宣传会、交流会等。除此之外,公司还将采取专家讲座、联合学校组织活动等组合策略,全方面、多方位的对本机构进行宣传,从而树立更高的公司形象,进一步提高公司知名度。同时我们也会定期的与周边的院学或者相关机构进行交流活动,通过让一些企业和个人来我公司进行免费参观及试听课程,从他们的亲身感受来为我公司赢得口碑。透过宣传树立企业形象,赢得好口碑,能使产品建立起稳定的市场占有率。第三步:即五年以后,我们将以公司名义开展成果展示会,邀请优秀的学员表及企业客户派代表来进行交流会,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大,发展成为机制性的交流会。在企业形象以及公司知名度都相对较高的前提下,公司会考虑在其他经济区域做宣传广告为以后的公司扩展打好基础,搏得进入市场的先机。5.4营销特色

1、制造文化卖点:鉴于公司与其他类似机构的不同,凸显我们的优势和文化特色,用文化特色去吸引生源,以避免我们成立之初可能因资金不足而可能出现的一些问题。

2、营销企业形象:企业形象是企业无形资产的重要组成部分,所以我们将花大力气树立企业形象。我们要在消费人群面前树立起一个不以盈利为直接目的,而是把更多精力放在推广业务,为个人发展和企业发展出谋划策的高度上,从而赢得社会认同。用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 15

3、贫困助学计划:在公司运营稳定的情况下,我们可将盈利所得的一部分用于构建一个培训基金会,对于那些追求上进的学员,但因家庭贫困等原因而无条件学习的人群,基金会将给予适当补助。此外,每年可从学员中评选出几名贡献奖,奖励那些对公司培训事业的发展起积极推动作用的人。5.5定价策略 收费标准(初期):**** 后期的收费我们会根据根据学员的接受程度适当的上调。定价策略 一般根据学科冷热程度来进行定价,也可以根据班上人数多少来作出调整,但是可以保证绝对报有所值 初期价格略低,到中期以后逐步开始提高,拉开与同类间的档次。备注:我公司的另一目的是推广科学先进文化,希望每个人追求上进的人都能加入进来。对于那些追求上进,但家境贫寒的学子,我们会适当给予一定的学费减免政策,同时,我们可定期特别设立免费课程,让所有对学习有兴趣的人都能获取营养,为社会贡献我们的一份力量。

第六部分

人力资源管理 6.1教师的招聘 **** 6.2对内部工作人员的管理

(一)完善内部管理

1、建立科学合理的薪酬激励机制 ****

2、完善公司员工个人职业生涯广阔的发展空间 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 16

****

3、企业文化建设 ****

(二)做好离职管理工作 很少有企业能正确对待提出离职的员工,做好离职管理工作。企业面对提出辞职的员工,不能简单地交由人事部门办理离职手续、财务部门核算工薪而了事。事实上,真正对公司内部管理程序、价值文化以及公司内部其他管理问题作出客观、公正、大胆评价的人是那些办理离职的雇员。所以,雇员离职时,要与离职人员作恳切的面谈,了解离职的真实原因、离职人员对公司管理的评价和建议等,并作好记录。善待离职人员,既可以稳定在职人员的军心,又可以树立企业良好的口碑。欢迎聘用回头员工,因为可以保证人才招聘的有效性,他们了解公司文化、熟悉业务,知道如何来开展工作,有利于提高工作效率,同时,经过比较而再次叫回头则会更加忠诚于企业,而且其本身所传达的是“别地方的草没有此处绿”的积极信号,对在职员工是一种提醒,有利于维持他们的稳定性。人力资源管理之对内部人员的管理。6.3对学员的管理 **** 6.4课程安排 ****第七部分 采购管理 7.1选址及构架

(一)选址 1.初设地点 **** 2.初期设计 **** 3.所需时间 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 17

****

(二)未来设想(五年期满之后)****

(三)学校构架 **** 7.2采购

一、工程建设材料 ****

二、办学用品 ****

三、采购物品的图片及具体规格要求

(一)行政管理所需

**** 第八部分

财务分析 资金分析8.1 融资形式 :银行贷款,个人投资,以及其他赞助等 资金来源 :个人投资**% 银行贷款**% 其他**% 1——个人投资;2——银行贷款;3——其他 资金筹备比例图3 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 18

资本退出 :尽管公司有众多的有利条件,同时我们也有信心将它发展壮大下去,但也不排除有万一失败的可能。因此,公司初创时,应全面考虑好了投资者在各种情况下的资本退出方案,保证将投资的风险降到最低,努力扩大投资收益,确保大家的利益。附件一 团队介绍

用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 19

第五篇:营养机构创业计划书

营养机构创业计划书

服务介绍

随着我国人民生活水平的进一步提高,人们对营养摄入的要求越来越高,但实际上我国居民营养摄入不平衡的问题还相当的严重,在大中小学校、托幼机构、养老院、专业运动队、医院、政府部门、公共卫生部门、企事业单位、社区保健及健康中心、餐饮、食品加工及经营部门、宾馆等均需要不同数量的营养专业技术人员和管理人员。社会的发展和民众对营养的需求十分明确,营养产业正在由专业营养师和专业性的营养机构拉开序幕。

公司将根据不同的人群需求设定不同的营养护理方案,创办营养检测咨询指导中心。本中心将通过对顾客的营养检测,实施营养服务,并结合营养指导和营养调理提高顾客的营养指数。

具体检测方案:

1)测定个体基本营养状况——能量相关测定、矿物质测定、维生素测定

2)测定不同阶段人群的特定营养需求指标

3)其他营养状况指标——多项

4)测定营养不平衡的营养素项目所对应的脏器功能20项指标

5)测定挑选食品及保健食品对营养改善的情况、包括吸收度和效果

6)出具系统的营养状况评价报告、营养对健康的影响程度报告、营养与当前健康状况分析、食品营养测定指导、保健食品营养测定指导,膳食指导。

技术指标:

1.指标全面:包含所有的营养素以及有害物质的测定

2.操作简单:二周培训即可掌握检测手法,30分钟即可进行一次居民营养全面检测

3.评估报告智能化:即时的营养评估分析,智能系统完成复杂的计算标准

4.指导明确:每一营养素都有明确的功能、症状对照、食物含量排序和注意事项

5.生物波取样技术:无损伤、营养素功能平衡度波形全面。

通过健康调理示范基地的营养检测、营养指导、营养调理完全个性化的技术服务,通过不同人群不同的健康标准生物波模型,通过严格的规范的数据分析解读方案,使营养师在做人群营养及健康指导实现了规范化,检测分析技术国际领先,营养方面可以实现指标全面、快速准确,更重要的突出了平衡的理念,可以检测到营养素之间的协同和拮抗关系,可以检测到食品级保健食品的吸收,实现最好的配伍,为顾客做出全面地、系统的可执行的有效果的能够评估的营养方案。

公司还能从营养指导中心发展为亚健康中心,进一步转化为健康管理中心。且能与各个行业进行战略性的合作,如下:

1)餐饮业:营养检测评估——营养调理——营养教育——食品开发——营养配餐——特色餐饮培训和连锁

2)美容业:营养检测评估——美容与营养和健康——营养调理——具有竞争力美容业

3)健康养生会所:增项开发营养检测评估——营养调理——各种养生保健方法应用

4)健康体检机构:增项开发营养检测评估——营养调理——增加健康体检内容。

公司根据自己的实力及能力惊醒了市场定位,基本选址在药店、普通社区、老干部活动中心、卫生站、美容院保健品专卖店等,接着在进一步进入商务会所、健康中心、疗养院、体检中心、大型高档社区、机关单位的医疗保健机构等。地段面积大致在70——140平方米为宜,原则上检测室要独立,一个检测室最多放两套设备,并设有办公室、资讯室、解读室。配置智能化营养检测分析设备2台,可根据自身条件选择租赁或购买营养检测分析仪。

人员及组织结构

本公司有董事会、宣传组、策划组、实施检测组、营销组、人力资源组等,对其要求如下:

1)有志长期从事健康营养产业、具备一定投资实力、优异投资健康产业的人士

3)管理者、工作人员要具备一定的医学、保健、营养学知识;

4)有相应的经营管理能力,有一定组织协调能力和社会活动能力,具备良好的客户业务关系资源或有意向服务的顾客群;

5)保证为客户提供长期、系统、优质的服务的医学、护士专业毕业人员、药剂师及营养师;

6)愿意定期接受总部提供的技术培训及考核;

7)遵守公司的形象,统一政策及统一指导,认同并积极配合总部的有效经营方针和管理模式、经营模式;

市场预测

需求分析:

1、营养检测、咨询、指导调理服务市场需求分析:

政策法规:

1.《中国营养改善行动计划》规定,今后保健食品推销员必须拥有具国家认可的职业营养师资格;

2.XX年《国民营养条例》出台,所有幼儿园和学校,社区和超过百人以上的餐厅都必须配备营养师:

3.XX年10月25日,国家劳动和社会保障部公布第四批新职业,正式确认“公共营养师”成为新职业;

健康的需求:个体、家庭需求

随着人们生活水平的提高,人们全面提高生活和生命质量的期望值普遍提高,对由于膳食不合理,营养失衡引发慢性病的健康问题引起高度重视,调整消费结构,投资营养、获得高标准的生活和生命质量已经成为消费潮流。聘请营养顾问已成为现代人的消费时尚;公共营养师成为国家新职业,为从业者提高了职业身份和社会认知度。

营养师职业地位与前景:XX—2021年将出现公共营养师全球需求高峰,目前,家庭营养顾问年费8千元左右,企业营养顾问年费4万元左右,营养顾问是一个高职自由职业群体,一个中等水平的公共营养师年收入在10万元左右。

2、营养检测咨询指导中心建设需求分析

1.大中小学校、托幼机构、养老院、医院、公共卫生部门、企事业单位、社区保健及健康中心,有系统的定期临床体检,建设有自己的食堂,没有专业的营养师、不了解群体营养,可以两种模式:一种建设营养工作室;一种是委托专业性的营养检测调理中心作为营养顾问单位。

2.专业运动队、餐饮、食品加工及经营部门、宾馆,以及上述机构因服务需要以及政策要求必须设有营养工作内容,最可行的模式是:可以聘请兼职的营养师作为顾问,委托专业性的营养咨询、检测、指导调理中心作为营养顾问单位,服务于本机构,这样可以大大减少管理和经营成本。

营销策略

1、营运指导:总部为店面经营、管理、形象维护、宣传等活动提供成功、有效的管理模式。同时,总部市场部随时为各检测中心的经营问题提供指导与援助,并不定期进行市场巡查,及时发现并解决检测中心经营过程中的问题。

2、广告支持:总部可提供广告宣传所需的文字、照片、影像资料等。

3、服务支持:总部以优惠价格为检测中心提供自主研发及集团采购的系列健康调理产品,总部还将为检测中心提供后续研发的产品,丰富产品结构,增加利润空间。

4、网络支持:在总部网站上标注各检测中心的地址、介绍、联系方式等。通过网络宣传学术理论、标准界定、相关学术进展、公司的专利产品及项目优势等。利用互联网的迅速、便捷使双方进行全方位的信息交流。总部定期有选择的在网上公布优秀检测中心的活动情况及相关业绩。

5、专家资源:总部会不断的扩大聘请医疗、营养学专家的范围及数量,保障为各检测中心提供值得信赖的专家前往指导。费用另议。

6、服务支持:开业初期一周内,总部派相关人员前往协助开业,相关费用由“中心”负担。

7、统一形象:总部对“中心”的实体店面情况提出合理的装修方案,可选择总部统一就商标、站号、logo的使用进行指导.8、技术培训:签约后总部统一培训,新店开业前总部对健康医生进行系统专业培训及指导。并定期举办店长、骨干人员的集训,不断提高“中心”人员的专业水平。总部会不断将新技术、新项目、新知识、新业务积极主动推荐给“中心”,使其与总部永远保持一致。

9、顾客特点:面向所有需要营养健康的人群,尤其是营养方面需求度高以及欠缺的弱势人群。

公司还具有全面的管理流程模式,如下:

1.服务流程自全面的健康信息采集开始

2.操作标准一致的检测手法

3.系统的营养评估标准模板

4.具有个性化的营养指导和调理方案

5.统一管理模式的档案系统,使营养平衡和健康管理系统连接

财务规划

启动资金:XX00元

1、开业初期基本费用分析:

房屋租金或购买店面:10000元

门面装修含宣传广告及技术培训费:6500元

办公设备:170000元

申请执照:1000元

人员开支:按5名员工计,平均工资2500元/月.人

2、收益预测:

1)运营日均接待客户最大量:

营养咨询5人:5x50元=250元

本店营养检测2-5人:3x100元=300元

健康检测100元/人x3=300元

制定营养食谱5人:5x50元=250元

制定健康方案:5x180元=900

特殊案例专项测试调理3人:3x180元=540元

用品筛选5人:5x70元=350元

营养补充剂推广:500元/日

日均流水金额:3390元

2)运营月均接待下列客户量:

vip高级会员2人:2x3000=6000元

清肝排毒综合调理2人:2x6800元=13600元

提成:2720元/人。

月均月流水金额:6000元+2720元+3390x20=76520元

其它:团检顾问、销售设备提成、讲课收费、特殊客户的调理收费、销售保健品、销售营养食品等另计。

购买设备预计:半年回投资。

租赁设备预计:每月盈余5000-10000元。

还有与各行业进行合作后的收益另计,根据各收益比例进行分配资金。

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