第一篇:村医培训02[范文]
中河卫生院各村卫生室乡村医生
电脑培训安排表
第二批:
时间:2012年2月4日(授课人 孙丽清 李次伟)地点:中河卫生院 参训单位:
上河堤 中河堤 上宋 下宋 南村 北村 下河堤 照册 王玲 宅延 庙下 河沟(每村一人)
共计:12人
2012年2月3日 东宋镇中河卫生院
上网操作技能培训
一、鼠标的操作
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左键按住拖动、手写、上下左右滚动条的应用
二、手写输入(搜狗中)菜单—设置向导
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三、上网搜索
搜文本
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只有你想不到的,没有电脑做不到的。电脑是一个巨大的资源库,一个交流平台,一个工作的工具 助手
…… 国外网站的屏蔽
四、电子邮箱
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六、下载
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4、视频下载
迅雷
狗狗
土豆
优酷
56网 酷六网等
六、学习测试(以下5题任选2个)
1、申请一个163电子邮箱并在指定邮箱内发送一封邮件
2、下载一段关于预防流感的文档,并命名为预防流感,在E盘上新建一个名为村医专用文件夹,把这篇文档存进去
3、下载一副
禁止吸烟喝酒的图片 存在上面自己的文件夹内
4、下载一首 十五的月亮
歌曲,存在以上自己的文件夹内
5、下载一篇
关于中风偏瘫或者其他疾病 治疗的视频,并命名为疾病治疗,存在以上自己的文件夹内勤劳的蜜蜂有糖吃
第二篇:村医培训总结
冷水滩区普利桥中心卫生院2011年乡村医生培训总结
为切实做好我区2011年农村卫生人员培训工作,逐步提升乡村两级医疗卫生服务水平,提高乡村医生医务能力,根据《永州市卫生局关于印发〈永州市2011年农村卫生人员培训实施方案〉的通知》要求,结合我镇辖区实际情况于今年5月8日开始对全镇乡村医生进行分期培训。6月底,培训工作全部结束,现将培训情况总结如下:
一、培训总体情况
(一)时间安排:培训工作分五天进行,由于村卫生室人员紧缺,大部分村只有一名医生,为不影响群众看病,计划将培训时间安排如下:
第一天:5月8日,第二天:5月10日,第三天:5月20日,第四天:6月10日,第五天:6月15日。
(二)人员安排:通知下发后,卫生院抽调人员组成培训辅导小组,院长成仕伟任班长,周华山、马小虎任辅导员,辖区内所有乡村医生都参加培训,总计培训38人。
(三)课程安排:
1.村卫生室人员妇产科知识; 2.村卫生室人员药学知识; 3.慢性病管理知识;
(四)生活安排:为保障学员们的生活质量和学习安全,方便管理,将食宿和学习地点均安排卫生院食堂。食宿和学习资料全免费,由卫生院统一支付和管理,在卫生院和后勤人员的辛勤劳作下,各位学员健康安全地完成了培训任务。
(五)组织安排:每次培训班,院领导都高度重视,指定专人管理培训班,强调学习的重要性,召开学员座谈会,总结学习成绩,鼓励学员们不断学习,为我镇农村广大的人民群众服好务。虽然时间紧,任务重,但学员们都深刻认识到此次的学习机会来之不易,刻苦学习,通过理论考核,学员均通过了各个科目的测试,掌握了一些基础理论和基本知识,达到了预期目的。
二、取得的成绩
通过此次培训,学员们普遍反映学到了很多知识,掌握了一些基础理论和基本知识,改变了服务理念,增强了责任心和服务意识。通过理论学习和临床实践,熟悉了合理用药方法以及相关的法律法规、妇幼保健卫生知识,能够处理一些妇产科常见病、多发病和地方病,强化了无菌操作意识,掌握了常用操作技能。同时,辅导员通过讲课的过程,增进了理论知识与临床实践的掌握,达到了自我的不断完善,以完成任务的方式促进理论学习。
三、存在的问题
经费有限,加之新农合的开展,群众就医需求不断增长,在培训时间安排上不足,培训力度仍显不够。此次培训时间紧,科目多,覆盖面大,任务重,许多学员感觉不能消化,在今后的培训中增加时间,整合科目,将囫囵吞枣似的“全科培训”改为有计划、有针对性的深层次培训。另外,由于我院人员缺乏,管理经验不足,服务不到位,加之部分学员学习缺乏主动,造成纪律涣散,影响了整个培训班的学习氛围,与预期培训目标仍有一定差距。
四、下步工作打算:
我镇农村医疗技术落后,基础设施薄弱,人才短缺,通过此次培训,增长了多数学员的理论知识和操作技能,但由于时间紧、教学设施落后、资金不足等因素的限制,对学员们的业务能力提高不是很大。在以后的工作中,我们针对基层的实际需要,尽可能每年举办这样的培训班,加强师资队伍的培训和管理方法的学习,以全面提高我镇农村医疗队伍的整体水平。
2011年6月25日
第三篇:村医培训主持词
主 持 词
尊敬的扎顿县长、各位领导、各位学员:大家好!
为期1个月的村医技能培训,即将圆满结束。此次培训得到了县委、县政府、县卫生局、镇党委的亲切关怀和大力支持,同时学员们在培训期间,也能够遵守纪律,积极参加培训,使个人医术技能得到了很大提高,今天借此机会,我们在这里召开结业典礼,也是对我们这段时间工作的一次总结。在会议开始之前,首先,请允许我介绍一下出席今天会议的各位领导,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的莅临。今天会议共有五项议程,下面依次进行:
第一项:由镇卫生院负责人拉巴确吉作培训总结。
(大家欢迎)
第二项:由学员代表同志谈学习感受。第三项:由县卫生局副局长塔曲同志讲话。(大家欢迎)
第四项:由镇领导讲话。(大家欢迎)
第五项:接下来,进行今天会议的最后一项议程,有请政府副县长扎堆同志作重要讲话。(大家欢迎)
刚才,出席今天会议的各位领导分别作了重要讲话,希望学员们认真学习领会,并结合实际,落实到今后的工作当中。
同志们,本次培训班到此结束,祝大家身体健康,工作顺利。
第四篇:村医培训试题
医共体全县村医培训试题
乡镇: 村室: 姓名: 分数:
一、选择题(共45分,每小题3分)
1、下面哪一种饮食习惯容易导致高血压?(A)
A.咸鱼肥肉 B.低盐饮食 C.不吸烟少饮酒 D.常吃蔬菜水果
2、胰岛素注射优先选择的部位是:(A)A 腹部 B 大腿内侧 C 臀部 D 手臂
3、急性心肌梗死最常见的病因为(E)A.冠状动脉栓塞 B.冠状动脉炎 C.冠状动脉先天畸形 D.冠状动脉痉挛
E.冠状动脉粥样硬化
4、患者发生糖尿病足时,皮肤表面溃疡,无感染,请问为几级糖尿病足(B)A 0级 B 1级 C 2级 D 3级
5、血压170/112属于几级高血压(C)A一级B二级C三级
6、急性心肌梗死24h内主要死亡原因是(B)
A、心脏破裂 B、心律失常 C、心力衰竭 D、心源性休克
7、胰岛素推注完毕后针头至少在体内停留多长时间?(B)A 5秒 B 10秒 C 15秒 D 20秒
8、心绞痛发作时疼痛的发生机制最可能是(C): A.心脏电生理改变 B.冠状动脉痉挛引起
C.多肽类刺激心脏内传入神经末梢 D.心脏收缩功能障碍引起
9、冠状动脉粥样硬化最重要的危险因素(C)A.高血压 B.吸烟 C.血脂异常 D.肥胖
10、若诊断临床糖尿病,应选择下述哪项检查(B)A 尿糖 B 空腹血糖 C 糖化血红蛋白 D 口服糖耐量试验 E 空腹胰岛素测定
11、急性心肌梗死最早出现的症状(C)A.呼吸困难 B.室性心律失常 C.心前区疼痛 D.猝死
12、成人低血糖是指(C)
A 血糖低于3.36mmol/L(60mg/dl)(真糖法)B 血糖低于3.08mmol/L(55mg/dl)(真糖法)C 血糖低于2.8mmol/L(50mg/dl)(真糖法)
D 血糖低于或等于2.52mmol/L(45mg/dl)(真糖法)E 血糖低于或等于2.24mmol/L(40mg/dl)(真糖法)
13、糖尿病饮食计划中,碳水化合物所占的热量应占每天摄入总热量是(C)A.25%-30% B.75%-80% C.55%-60% D.35%-40%
14、临床上最常见的颈椎病类型(B)
A 脊髓型颈椎病 B 神经根型颈椎病 C 椎动脉型颈椎病 D 交感型颈椎病
15、急性心肌梗死后心肌坏死组织逐渐纤维化形成瘢痕需要(C)A 2~3周 B 4~5周 C 6~8周 D 9~10周
二、填空题(共42分,每空3分)
1、诊断冠心病的金标准是 冠状动脉造影术 ;
2、糖尿病的典型的临床表现为 多饮、多尿、多食 及 消瘦习惯称为三多一少。
3、空腹血糖一般控制在 3.9--6.1mmol/L 之间,餐后2h血糖控制在 7.8mmol/L以内 为理想值。
4、针刀拨法分为 直刺拨法、斜刺拨法 和平刺拨法。
5、筋膜是纤维性组织,按筋膜所在的部位,可分为 浅筋膜、深筋膜 和 浆膜下筋膜。
6、心绞痛发作时,首要的处理措施是 硝酸甘油 含服。
三、简答题(共计13分)
1、冠心病的分类有哪些?(6分)
参考答案:隐匿型、心绞痛型、心肌梗死型、心力衰竭型、猝死型;
2、那些人容易换上糖尿病?(7分)
参考答案:年龄≥40岁;有糖调节受损史;超重、肥胖;静坐的生活方式;有糖尿病家族史;有巨大儿生产史或妊娠糖尿病史的妇女;患高血压、血脂异常、动脉粥样硬化性心脑血管疾病;一过性类固醇糖尿病病史;多囊卵巢综合征;长期接受抗精神病药物和(或)抗抑郁药物治疗
第五篇:村医培训计划
:乡村医生培训计划
为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》精神,落实医改中提出的“政府重点加强对农村卫生室和村医的技术支持”的工作任务,切实提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。根据卫生局关于印发《2015年乡村医生在岗培训计划及大纲》通知要求,现结合我市实际,特制定《依乡2015年乡村医生在岗培训计划》。
一、培训目标
(一)掌握基本药物使用管理有关要求,规范抗菌药物、激素的使用办法,纠正药物的不合理使用行为,培养临床合理用药习惯,同时按照《医疗机构从业人员行为规范》(的要求,规范乡村医生的从业行为。
(二)了解和掌握重性精神病防治相关知识。
(三)提高乡村医生参加农村全科执业助理医师考试的应试能力。
二、培训对象
全市经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。
三、培训内容、形式及学时安排
乡村医生培训为三个项目12项内容(详见下表)。培训总学时为80学时,分为集中培训和临床培训两种形式,集中培训72学时采取理论授课或视频学习,临床培训8学时。实践技能项目由县级培训基地分批组织安排到县级医疗卫生机构和乡镇卫生院进行。
四、培训考试考核与登记
乡村医生在岗培训参照继续医学教育规定,实行学分制管理。培训对象每年参加在岗教育培训活动,所获得的总学分为25学分。完成培训80学时并考试合格者,授予25学分,县级卫生行政部门负责登记培训的内容、形式、学时、考试成绩,培训结果记入本人业务技术档案,作为其业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。并且,根据《江西省乡村医生考核办法实施细则(试行)》(赣卫农卫发[20XX]5号)文件精神,培训情况作为乡村医生考核的重要组成部分,其考核结果作为乡村医生公共卫生服务补助的发放依据。
五、培训管理
市卫生局负责对全市乡村医生培训工作进行管理、指导和监督,各县、区卫生主管部门要加强对本辖区内培训基地的管理,负责乡医培训集中授课、安排实践技能和考试考核工作。
重性精神病防治课件请在江西省卫生厅网站下载。新余市20XX年乡村医生在岗培训大纲
一、合理用药:(40学时)
(一)总论:(8学时)
1.掌握常用抗生素、激素、解热止痛药物、中成药的合理使用知识。
2.熟悉合理用药、药物相互作用的相关基础知识。
3.熟悉药物不良反应类型及监测上报系统流程。
4.了解注射剂、特殊剂型药物安全使用知识。
5.了解常见不合理用药现象。
6.掌握村卫生室人员的从业规范。
(二)内科合理用药(20学时)
1.掌握内科疾病、神经内科疾病、急性中毒、急诊急救用药、急性传染病等各个系统疾病用药的药物的分类、药理作用、适应症、用法用量、禁忌症、常见的毒副作用及处理。
2.熟悉内科疾病、神经内科疾病、急性中毒、急诊急救用药、急性传染病等各种疾病常见的不合理用药的表现及后果,各个系统疾病药物使用的注意事项和不良反应。
(三)儿科合理用药(4学时)
1.掌握为达到儿童常见疾病初级诊治而涉及到的药物使用基本原则。
2.熟悉儿童各个系统疾病常用药物的用法、剂量,熟悉药物作用和副作用,了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌;了解儿童病情变化时药物加减量、换药、停药的指征。
3.了解儿童药物代谢特点和剂量换算原则。
(四)外科合理用药(4学时)
1.掌握各种类型外伤的用药原则和方法。
2.熟悉常见外科感染(浅表感染、深部感染)的用药原则和方法;掌握常见外科特殊感染的用药原则和方法;掌握外科围手术期抗生素的的使用原则和方法。
3.了解各种营养制剂、特殊疾病用药的使用指征和方法。(五)妇产科和合理用药(4学时)
1.熟悉妊娠期、哺乳期药物代谢动力学特点和药物治疗总体原则;熟悉孕妇用药分级,妊娠期及哺乳期禁用和慎用的药物。
2.掌握妊娠期常见疾病常用药物的用法、剂量,熟悉药物作用和副作用,了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌。
3.掌握妇科感染性疾病、避孕与终止妊娠等常用药物是用法、剂量,熟悉药物作用和副作用,了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌。
二、重性精神病防治(4学时)
(一)熟悉农村精神病患者防治和管理的相关知识和技能(2学时)
(二)掌握重性精神病患者管理服务规范(2学时)
三、农村全科执业助理医师考试复习(36学时)
(一)全科医学知识(2学时)
1.掌握全科医学概念
2.掌握全科医学原则与方法
(二)医学人文(2学时)
1.熟悉医学伦理
2.熟悉农村卫生中常见的行为与心理问题
3.掌握农村卫生涉及的法律法规及相关政策
(三)基本公共卫生(8学时)
1.掌握农村初级卫生保健
2.熟悉基层常用卫生统计学知识
3.掌握常用流行病学方法
4.熟悉农村居民健康教育、健康管理与健康促进
5.掌握疾病预防与控制
6.熟悉农村环境卫生、职业卫生与食品安全
7.熟悉妇幼保健内容
(四)基本医疗(16学时)
1.熟悉和掌握农村常见症状的鉴别诊断
2.熟悉和掌握农村常见病、多发病的诊疗(按系统)和转诊
3.熟悉常见危重症的识别与处理
(五)实践技能(8学时)
1.常见症状的鉴别能力
2.体格检查能力
3.辅助检查判断能力
4.医疗文书书写能力
5.基本医疗操作能力
6.常见疾病的诊断和处理能力
7.急诊急救和转诊能力
8.慢性病管理与健康宣教能力
9.现场流行病学调查和突发公共卫生事件处理能力
10.人文精神及沟通交流能力
篇四:乡村医生培训计划
为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》、卫生部、发改委等六部委《关于加强卫生人才队伍建设的意见》(卫人发〔20XX〕131号)和省卫生厅关于印发《江西省20XX年乡村医生在岗培训计划》(赣卫科教字[20XX]2号)文件精神,落实医改中提出的“政府重点加强对村卫生室和村医的技术支持”的工作任务,进一步提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。现结合我市实际,特制定新余市20XX年乡村医生在岗培训计划: 荐全科医学培训计划