第一篇:人教版四年级语文下册关联词语大全
四年级下册语文课文关联词语大全
1、(无论)花朵,(还是)叶子,都比盆栽的杜鹃显得更有精神。
2、(只要)稍微一伸手(就)可以捧到满怀心爱的鲜花。(虽然)天山这是并不是春天,(但是)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
3、一个人(只要)活得诚实,有信用,(就)等于有了一大笔财富。
4、(无论)做什么事情(都)要讲究认真,讲究实在。
5、(如果)我们生活中能将心比心,(就)会对老人生出一份尊重。
6、(如果)不是我们,这些海龟(就)不会受到那样的伤害。
7、(虽然)船头是尖的,(但)总是开不快。
8、(要是)带路带得对,我(就)把这个小东西送给你。(要是)你把我们带到别处去,我(就)把你的头拧下来。
9、(即使)是听惯了鸟叫的人(也)觉察不出跟真夜莺有什么两样。
10、雨来(一边)跑(一边)回头看。
11、我们中国(虽然)生活在和平环境中,(但是)世界并不太平。
12、(虽然)生命是短暂的,(但是)我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
13、乡下人家(虽然)住着小小的房屋,(但)总爱在屋前搭以瓜架。
14、(即使)附近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。
15、(如果)值得去做,(就)应该全神贯注。
16、我(不仅)要把你投到海里,(还)要把你怎样对待我的故事告诉世人。
17、(即使)松赞干布真的去世,我(也)要去看看。
18、(因为)文成公主撒了这把羊毛,(所以)这个地方的牛羊都长得又肥又胖。
第二篇:四年级下册语文关联词语练习
四年级语文关联词语练习
(一)任凭„„也„„无论„„也„„既„„又„„ 即使„„也„„如果„„就„„非„„不可„„
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就4.()象是陆地上最大的动物,()却并非是最凶猛的动物。5.()人惧怕的,人()慑服之,视为“王”。6.兵马俑()规模宏大()类型众多,个性鲜明。只要„„就„„虽然„„却„„不仅„„还„„会干的。
2.蟋蟀钻在土地上干活,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。6.满月的小猫()淘气()可爱。
虽然„„但„„只要„„就„„不仅„„而且„„ 一„„就„„只有„„才„„无论„„都„„ 1.我()进公园,()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。2.你让狗熊敬礼可不那么容易,()你给它吃的,它()给你敬一个。
3.母鸡的叫声顶尖锐,顶凄惨,()多么贪睡的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
如果„„就„„只有„„才„„
1.()主任下达“同意”的指令后,大门()会打开。
2.主人在睡觉前,()按一下开关,整栋房子()进入“休息状态”。3.科学()在改变着人类的精神文化生活,()在改变着人类的物质文化生活。
4.()电脑确认你是“未经登记”的陌生人,它()不会打开大门。
5.我()未见叶老先生的面,()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
不但„„而且„„虽然„„但是„„只有„„才„„ 一„„就„„如果„„就„„因为„„所以„„ 1.()到夜晚,整个香港()成了灯的海洋。
2.()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们()会谴责这里的人懒惰。
3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言()准确,()非常生动。4.()下一番功夫,()能得到优异的成绩。
5.今天早晨()下着大雨,()我们班的同学没有一个迟到的。6.()在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,()科学家们欣喜若狂。
即使„„也„„既„„也„„如果„„就„„ 要是„„就„„不光„„还„„因为„„所以„„ 1.爬山虎的脚()没触着墙,不几天()萎了。2.它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。
3.()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。
4.()在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,()可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
5.一种叫中龙的爬行动物,()见于巴西东部,()见于非洲西南部。
6.()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
四年级语文关联词语练习
(二)要是„„就„„一„„就„„不是„„而是„„
假如„„就„„即使„„也„„因为„„所以„„ 1.这些中龙当时生活在同一块大陆上,否则,()是插上翅膀()难以飞渡重洋。
2.()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。3.()我的劳动没有白费,()我是幸福的。4.谁()不会笑,谁()没有办法过快乐的日子。5.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。
6.我们的交谈很融洽,仿佛我()小孩,()大人,一个他的老朋友。
不是„„而是„„不论„„还„„一边„„一边„„ 非„„不可„„因为„„所以„„如果„„就„„ 1.鹅吃饭时,()有一个人侍候(),真是架子十足。2.()附近的狗都知道鹅老爷的脾气,()每逢它吃饭时就在篱边窥伺。
3.()赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你()甭想有鱼咬钩了。
4.母鸡()这样乱叫,()细声细气的,有什么心事似的,令人生厌。
5.()是在院里,()在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
6.小姑娘惬意地趴在床上,()吃糖,()看一本厚厚的书。既然„„都„„不仅„„还„„只有„„才„„不是„„而是„„如果„„就„„
1.我从电视上经常看见意大利,但()亲自来到这里,它的美丽()深深打动我。
2.你的信使我难过,()为你的处境,()为你的心态。3.()我猜得不错,那()让我们接着往下分析。
4.()同学们不可能一下子突然()变成了“红眼病”患者,那么,是不是我们自身出了毛病呢?
5.太空辣椒()个大味美,()结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。
因为„„所以„„既„„又„„不但„„而且„„ 不但„„还„„如果„„就„„虽然„„但是„„只要„„就„„即使„„也„„
1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他()会停止前进,()会形单影只,十分寂寞。
2.()你能不断找到自己的短处,发现别人的长处,你()会飞快地进步。
3.()我到过长城,()才会对长城的壮丽赞叹不已。4.登山()能锻炼我们的体力,()能锻炼我们的能力。5.()我们现在的生活水平提高了,()要勤俭节约。6.对周围的事物,我们()要仔细观察,()要认真思考。7.我们()取得了优异的成绩,()不能骄傲自满。8.()樟树存在一天,虫类()怕它一天。
三、修改病句。(要求在原句上改)
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。修改病句练习
(二)1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
2、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!
5、在同学们的帮助下,是改进错误,学习成绩也提高了。
6、经过老师的教育,小明明确了学习态度。
7、语文对我很感兴趣。
8、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。
9、虽然成绩再好,你也不能自满呀!
10、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。
11、写完作业后,我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
12、今年,我国的粮食和小麦都获得了大丰收。
13、《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
14、这次期末考试,全班同学都取得了优秀的成果。
15、在“六一”联欢会上,他唱了一首歌,一首诗。
16、小学生要注意维护视力。
17、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。
18、班级会上,同学们讨论并听取了班长的发言。
19、今天的劳动,全校师生都参加了,只有我们班主任没有来。20、王刚同学的性格对于王教师非常了解。
21、他说起话来口若悬河,夸夸其谈。
22、星期天下午,去参观了南京大屠杀纪念馆。
23、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。
24、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。
25、农民伯伯的劳动积极性很大,粮食年年丰收。
26、同学们的眼睛都集中在黑板上。
27、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
28、在国歌声中,五星红旗慢慢徐徐升起。
29、集邮对我特别感兴趣。
30、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
31、他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。
32、在老师的教育下,我很快克服了错误。
33、下棋对小森很感兴趣。
34、本学期,我校开展了“争创五星班级”的热潮。
35、同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
36、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。
37、校园里屹立着一棵棵水杉。
38、他爸爸在外语学院工作,会说三国英语。
39、我送给小莉同学。
40、老师主持我们参加国庆游园活动。
41、生产要注意安全,尽量避免不出事故。
42、几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物事件。
43、我断定江森这次语文考试可能得96分。
44、听说要进行作文竞赛,纷纷报名参加。
45、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。
46、老师布置的所有的一切习题他都做完了。
47、王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。
48、山川、河流把朝霞染得一片通红。一.关联词语填空:
1.小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。
2.()下雨,地()湿。
3.()多读多练,()会提高作文水平。4.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。5.()答应了,你()应该办到。
6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢接受了任务。7.语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。
8.张明()学习成绩好,()他学习认真刻苦。
9.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。10.鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。
11.()明天不下雨,我们()去春游。
12.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。二.修改病句:
1.金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。
2.“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4.我们养成了饭前便后洗手的风气。5.他在回忆着过去的往事。
6.我们只有刻苦学习,就能把功课学好。7.朝霞被大地映得一片金黄。8.王雨明确了学习目的和学习习惯。9.在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。10.我欣赏了这幅草原风景画册。11.昨天傍晚刮了一夜的风。
12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。
13.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。14.战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢。15.近两年来,电视机的质量增加了。
第三篇:四年级关联词语练习
四年级关联词语练习
同学们赶快做一做,看看自己的成绩如何吧!(附参考答案)
1、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
2、()困难有多大,我们()能克服。
3、()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
4、()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
5、刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
6、放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
7、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
8、()你去,()他去,总得有一个人去。
9、他()牺牲自己,()暴露党的组织。
10、同学们()走着,()谈论着。
11、小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。
12、()风浪再大,我()要把你送过河去。
13、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
14、我们的教室()宽敞()明亮。
15、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
1、()大雁在编队南飞,()说明秋天已在眼前。
2、()你说得对,我们()照你的办。
3、()下苦功夫,()能把各门功课学好。
4、()打个电话去问一下()知道了。
5、()你肯观察思考,()能懂得大自然的语言。
6、()几天要去城里,()妈妈不平时起得还早。
7、()对集体有利的事,我们()应该积极地去做。
8、这种饮料()味道好,()还能增进健康。
9、()有困难,你()说出来,大家会帮助你的。
10、张大爷()七十多岁了,()干起活来,还像年青人那样利落。
11、()思想上真正认识保护环境的意义,()能做好环保工作。
12、()他昨夜一夜未睡,()今天的精神还很好,工作也很出色。
一、四年级关联词归类
并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那
么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么
、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然
而、只是。
因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因
此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。
递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且
、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。
取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。二、四年级关联词联系
1.我学习很努力。我学习成绩不如他。
()我学习很努力,()学习成绩不如他。2.小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。
()我仔细地观察,()作文与得具体。4.他生病了。他坚持上课。
他虽然)生病了,()坚持上课。
()他生病了,()坚持上课。5.他知道错了。他不肯认错。
()他知道错了,()不肯认错。
()他知道错了,()不肯认错。
6.妈妈耐心教育我。我的进步非常快。
()妈妈耐心教育我,()我的进步非常快。
()我的进步非常快,()妈妈耐心教育我。
7.他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学
()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。助学习上有困难的同学。
他()自己学习成绩好,()
热心帮助学习上有困难的同学。
8.你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。()你长期坚持体育锻炼,()你的身体强壮。()时间很珍贵,()我们要加倍珍惜时间。
17.对周围的事物,我们要仔细观察。对周围的事物,我们要认真思考、分析。对周围的事物,我们()要仔细观察,()要认真思考、分析。18.你答应了人家。你要办到。
()你答应了人家,()要办到。
()你答应了人家,()要办到。()你答应了人家,()要办到。
19.他第一次上讲台。他讲起话来从容不迫,有条有理。
()他第一次上讲台,()讲起话来从容不迫,有条有理。20.全心全意为人民服务。得到群众的信任。
()全心全意为人民服务,()得到群众的信任。
21.星期天,我和小利总是见面的,()我不找她,她()会找我。22.()在社会主义新中国,人们()能过上幸福的生活。23.老师()关心我们的学习,()关心我们的身体健康。24.这件事()你让步,()他让步。25.邱少云()牺牲自己,()暴露目标。26.()遇到什么困难,他()不会灰心。27.赖宁()牺牲了,()他永远活在我们心中。28.你()能刻苦用功,成绩()会很快提高。29.()是一分钱,我们()要珍惜。30.()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。31.()你的学习很好,()没有骄傲自己满的理由。32.桑娜()自己受苦,()要把两个孤独抱回自己家里。33.渔夫()冒着生命危险出海捕鱼,()仍然过不上好日子。34.()火势多么凶猛,邱少云()一动不动地趴着。35.你()在外面玩,()回家帮妈妈做点家务活。36田敏()自己学习好,()还爱帮学习差的同学。37.()在老家,()能真正体会到家乡的美。38.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。39.()你不同意,我们()要 40.我和阿兰是邻居,()我很了解她。41.他()普通地浏览,()边看边思索。42.()是谁,只要你说的对,对人民有利,我们()采用。43.达·芬奇()画什么,()能又准又快地画出来。44.小燕子搭的窝,()漂亮,()结实,还很暖和。45.()要造箭,()应该把造箭材料准备齐全。46.这篇作文()字数不多,()内容丰富,算得上是一篇好作文。47.王岚爱好体育,每天早晨()跑步,()做操。48.()王岚坚持锻炼,()她的身体很结实。49.()望见前边有一条小河,它们()高兴地跑起来。50.他()要忍受疾病的折磨,()忍受亲人逝去的痛苦
第四篇:人教四年级上册词语解释
词语解释
若隐若现:好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。昂首东望:抬起头来向东边看。风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然空间景象。
横贯江面:(课文)是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。漫天卷地:满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛,到处都是。
引人注意:形容人或事物很具特色,引起人们的注意。毫不可惜:一点都不可惜,不值得心疼。
随遇而安:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。绿树成阴:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。鲜果飘香:就是刚成熟的果实散发出诱人的香气。狂风大作:刮大风,形容风很大。草翠花开:草绿了,花开了。
局促不安:形容举止拘束,心中不安。
毫不相让:一点也不退让 形容行为坚决,意志坚定。从容不迫:沉着、镇静,不慌不忙的样子。扬长而去:形容不顾别人,大模大样地离去。
空空如也:原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。供养不周:奉养、抚养不周全,不好。不胜其烦:烦琐得使人受不了。
架子十足:架子很大,对他人摆出一副不屑的表情或样子。屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。变化多端:形容变化极多。也指变化很大。枝折花落:枝断了,花也落了。气魄雄伟:气势雄壮而伟大。
神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。姿态不一:姿态不同,各种都有。清波漾漾:清澈的水波在微微荡漾。
理所当然:按道理应当这样。含有完全合理、不容怀疑的意思。谈何容易:指事情做起来并不像说的那样简单。
平安无事:①心境平静安宁。②没有危险或不幸;平稳安全。突如其来:出乎意料地突然发生。
骨肉同胞:指的是亲生的兄弟姐妹,或是比喻两个很陌生的人像是一家人。血脉亲情:形容有血缘关系的人,感情非常深厚。
灯红酒绿:灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。热闹非凡: 形容人群很多,现场气氛很热烈。
风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。得意扬扬:形容非常得意的样子。
呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
出乎意料:指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。农耕社会:农业的、自给自足的自然经济为主的社会。
腾云驾雾:乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
归根到底:归结到根本上。欣喜若狂:形容高兴到了极点。
形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。
第五篇:关联词语
关联词
常见关联词可分为以下几类复句:
关联词语,是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。关联词,是指一个或几个词在语义上起到与上下句相关联作用的词语。
1.并列关系:几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。
如:既……也(又)、又……又、一方面……一方面、一边……一边、不是……而是、是…不是。
1、我们一边喝酒,一边聊天。
2、领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3、这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4、他总是觉得这也不好,那也不好。
5、老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
6、这本书不是我的,而是他的。
2.因果关系:一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。
如:因为……所以、由于、因为、因此、所以、之所以……是因为。
1、既然你们都知道了,我就不再重复了。
2、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。
3、之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
4、每一个人都有不同的想法,因此在教学上 应该因材施教。
3.条件关系:一个分句提出条件,另一个分句说明在这条件下产生的结果。
如:只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)。
1、只要有机会,我就练习说英语。
2、只有多听多说,才能学好英语。
3、不管(无论)你有没有道理,你都(也)不应该骂人。
4.转折关系:后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或对前句加以修改补充。
如:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)、尽管……还……、…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)……、却、不过、然 而、只是。
1、虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
2、尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念
5.假设关系 :一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
如:如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就)、即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
1、要是明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
2、如果没有群众的支持,就不可能取得胜利。
3、即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
6.选择关系 :几个分句分别说出事情或几种事况,表示要从中选择一项。
如:或者(或是)……或者(或是)、是……还是、要么……要么、与其……不如、宁可(宁肯)……也不。
1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。
3、邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
4、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
7.递进关系 :后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。
如:不但……而且、不仅……也、不但不(不仅不)……反而(反倒)、尚且……何况(更不用说)。
1、他不但平时不休息,而且周末也工作。
2、他不仅(但)自己完成了任务,还帮助了其他同学。