关联词语填空

第一篇：关联词语填空

关联词语填空

1、星期天你（不是）去公园，（就是）去奶奶家。

2、妈妈（一边）看电视，（一边）织毛衣。

3、小明（不但）学习好，（而且）体育也很棒。

4、做事（只要）坚持不懈，（就）成功。

5、我（不仅）写完了作业，（还）写了些课外题。

6、这支笔（不是）你的，（而是）小红的。

7、（如果）天下雨，我们（就）不能在室外上体育课。

8、（只有）勤奋学习，（才）提高成绩。

10、（如果）明天爸爸不上班，他（就）会带我上

11、为了祖国边疆的安全，（即使）忍受寂寞，（也）是值得的。

12、鲁迅（不但）是伟大的文学家，（而且）是伟大的思想家和革命家。

13、（因为）时间是宝贵的，（所以）我们要加倍珍惜时间。

14、小艇（不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。

15、书（虽然）读得很多，（但是）不会灵活运用是不行的。

16、读了这个故事，大家（不仅）知道了许多海洋的奥秘，（还）激发了探索科学的兴趣。

17.(如果)不注意用眼卫生,(就)会影响你的视力。

18.人藏在地道里,(既)不气闷,(又)不嫌暗。

19.音乐(不仅)能给人美的享受,(还)能陶冶人的情操.20.作物(之所以)能生长,(是因为)土壤里含有水分和养料。1

21.花(虽然)多,(但是)没有奇花异草。

22.(因为)我是少先队员,(所以)更要处处严格要求自己。

23.(无论)遇到什么困难,他(都)不灰心。

24.我和小玲每天上学都一起,(不是)我叫她,(就是)她叫我。

25.邱少云(宁可)牺牲自己,(也不)暴露目标。

26.上课铃声(一)响,同学们(就)迅速走进教室。

27.(与其)大家都过穷日子,(不如)让一部分人先富起来。

28.(尽管)天下着大雨,他(还是)坚持送老大爷回家。

29.老师(不仅)重视提高我们的文化素质,(还)重视提高我们的思想素质。

30.(只有)尊重别人,(才)会得到别人尊重。

31.(无论)遇到什么困难,他(都)不灰心。

二.在下面句子中填写恰当的关联词语。

1.我非常喜欢音乐,每天(一)到家,(就)打开收音机听音乐。

2.(即使)是他错了,你(也)不能打他呀!

3.我们(与其)留下来补作业,(不如)按时完成。

4.我们(即使)写得慢一点,(也)要把字写工整。

5.武松(宁可)把老虎打死,(也不)被老虎吃掉。

6.(因为)这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,(所以)我们可以断定在远古 时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

7.詹天佑(不但)是杰出的工程师,(而且)是爱国的工程师。

8.(如果)桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子(就)会死

2去。

9.(因为)卖火柴的小女孩饥寒交迫,(所以)想到了火炉和烤鹅。

10.桑娜抱回孩子后(之所以)忐忑不安,(是因为)没有跟丈夫商量。

11.(虽然)这道题很简单,(但是)要认真对待,不能粗心大意。

12.语文课上,我们(不但)要理解课文,(而且)要掌握理解的方法。

13.(既)要有丰富的想象力,(又)要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品。

14.(只要)你说得对,我们(就)改正。

15.詹天佑(宁可)自己吃苦,(也不)让筑路工程受影响。

16.小女孩(虽然)穿着一双拖鞋,(但是)太大了,17.(尽管)最大的裂缝已经堵住了,风(还是)可以灌进来。

18.她不敢回家,(因为)她没有挣到一个钱。

19.(因为)小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,(所以)她嘴上带着微笑。

20.(因为)我们是为人民服务的，我们(如果)有缺点,(就)不怕别人批评 指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。(只要)你说得对,我们(就)改 正。你的办法对人民有好处,我们(就)照你的办。

21.(只有)在新中国,人民(才)能真正扬眉吐气。

22.(尽管)困难重重,可他(还是)出色地完成了这次任务。

23.田敏(不但)自己学习好,(而且)爱帮助学习差的同学。

24.你(与其)在外面玩,(不如)回家帮助妈妈做点家务活。

25.万里长城(虽然)是用方砖砌成的,(但)是古代劳动人民的血汗

3和智慧的结晶。

26.(尽管)旧北京的风沙是狂暴的,但终究(还是)挡不住春天的来临。

27.(只要)他是做过一些有益的工作,我们(就)要给他送葬,开追悼会。

28、周末的晚上，我（不是）看电视，（就是）听音乐。

29、王敏多才多艺她（既）会唱歌，（又）会跳舞。

30、（既然）他对你的批评是正确的，你（就）应该虚心接受。

31、（如果）前面的东西没有领会，（就）不要着急学后面的东西。

32、我（之所以）热爱自己的家乡，（是因为）那是我生长的地方。

33、昨天的电视节目真精彩，（除了）儿童歌舞之外，（还有）我喜欢的《动物世界》。

34、（因为）武汉的夏天特别热，（所以）有“火炉”之称。

35、（如果）你工作忙，（就）不要来了。

36（只要）调换一下出场顺序，（就）能转败为胜。

第二篇：关联词语填空练习

四年级语文练习姓名（）

一、关联词语填空练习

常见关联词可分为以下几类复句：

并列关系: 有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也

选择关系：是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不

转折关系：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、因果关系：因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以……是因为

条件关系：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有

递进关系：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且

假设关系：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也

１、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。

２、（）成绩再好，你（）不能自满呀！

３、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。

４、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。

５、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。

６、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

７、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。

８、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。

９、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。

１０、这个橡皮（）我的，（）李明的。

１１、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。

１２、（）水再上涨，江堤（）有危险。

１３、（）困难再大，我们（）要坚持上学。

１４、（）明天天晴，秋游（）按期举行。

１５、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。

１６、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。

１７、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。

二、缩句。15%

1、我抱起一只受惊的刺猬。

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2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

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3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

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4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。

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5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。

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三、扩写句子（至少扩二处）。12%

1、柳条拂过水面。__________________________________________

2、小河流过原野。_________________________________________

3、雪花飘落。

4、脚摔断了。

四、照样子，写句子。24%

例1：我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。

“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。

1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。

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2、1905年，清政府把詹天佑任命为总工程师。

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例 2：汽车被力量强大的压缩空气举起了。

力量强大的压缩空气把汽车举起了。

1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。

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2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。

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例 3：因为燕子是候鸟，所以冬天要迁徙到南方去。

燕子冬天要迁徙到南方去，是因为它是候鸟。

1、因为鲸鱼是哺乳动物，所以它是用肺呼吸的。

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2、因为国旗是伟大祖国的象征，所以我们少年儿童要热爱她。

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例 4：他很急。他急得一时说不出话来。

1、他很快乐。

2、我很难过。例 5：李时珍花了27年才编写成<<本草纲目>>。

花了27年，李时珍才编写成<<本草纲目>>。

1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。

2、小卫平一开始就使出了真本领。

五、选词填空。12%

因为„„所以„„不但„„而且„„虽然„„但是„„只

有„„才„„

1、叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。

2、（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。

3、今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个

迟到的。

4、（）小红关心集体，（）老师表扬了她。

坚定坚决坚强

1、妈妈说：“孩子，你要（）点，不要被困难吓倒。”

2、在这次拔河比赛前，同学们都（）表示，一定要取得胜利。

六、给下面句子加上标点符号。7%

1、周恩来同志用命令的口吻说不要管我大家要沉着不要慌

张

2、画上有蓝天白云红花绿草还有小桥流水

3、小马为难了心想我能不能过去呢

七、修改病句。

1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3.在教室里专心听教师讲课。

4.中国是世界四大闻名古国。

5.妈妈总爱回忆过去的往事。

6.星期天，我画了一幅画和一篇作文。

7.春天的兰州是一个美丽的季节。

八、缩句。

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。9.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

九、把下面的反问句改为陈述句。

1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

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2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？

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3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

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4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

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5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

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6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

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7.难道你要违背人类的真理吗？

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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

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9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？

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10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？

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十、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________

十一、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

___________________________________________________________

2、柳树的枝条随风摆动。

___________________________________________________________

3、春天来了。

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4、百灵鸟在树枝叫。

___________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

___________________________________________________________

6.、一排排柳树倒映在水中。

___________________________________________________________

7、桃花开了。

___________________________________________________________

8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”

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9.天上的星星在闪烁。

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十二、把下列句子改成比喻句。

１.海浪激起的泡沫，美丽极了。

___________________________________________________________ ２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

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3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。

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4.月亮升起来了，照在湖面上。

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5.迷路的小黑虫左冲右撞。

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6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。

第三篇：关联词语

关联词语大全

一、并列关系：并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。（1）并列复句常由分句直接组合而成。（2）并列复句有时借助关联词语组合。并列复句分为三类：

1.平列并列：平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。2.对照并列：对照并列表示两种情况或两件事情相对或相反。3.解注并列：常用关联词有“这就是说、换句话说”等

关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时、……又……又……、……一面……一面……、……有时……有时……、……一会儿……一会儿……、……既……又……。

二、选择关系：分句之间的关系是分列几种情况，要求从中选择一种。常用“与其……孰如”、“其……其”、“非……则”、“且”、“抑”、“将”等关联词语，也有不用关联词语的。几个分句分别说明几种不同的情况，并表示从中有所取舍。

选择复句可以分为两种情况：已定选择和未定选择。关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不、……不是……就是……、……或是……或是……、……宁可……也不……、……还是……。

三、转折关系：转折复句中（又叫主从关系复句），前面的分句说出一个意思，后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。

转折复句的特点

1.句法结构上互不包含.2.关联词语是复句重要的语法标志.3.停顿是复句分句和分句之间的重要标志 关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然 而、只是、不是...而是.........、尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。

四、因果关系：指正句和偏句之间是原因和结果的关系的句子。偏句说明原因，正句说明结果。一般是偏句在前，正句在后。因果复句分为说明因果句和推论因果句两类。关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)、因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……。

五、条件关系：条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。

偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。

条件复句分为一般条件句和无条件句两类 偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。

一般条件句又可分为充足条件句和必要条件句。

①充足条件句：偏句是正句的充足条件，正句表示这种充足条件所产生的结果。

②必要条件句：偏句是正句成立的必要条件，缺少了必要条件，正句提出的结果就无法成立。

无条件句：偏句排除一切条件，正句表示无论在什么情况下都会产生同样的结果，不以偏句的条件变化为依据。

无条件句必须成对使用关联词语，常用的合用关联词语有：

“无论（不论）（不管）（任凭）……都（也）（还）（总）（总是）”等

关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)、只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……。

六、递进关系：递进复句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。分句之间的顺序固定，不能随意变动。递进的类型

①一般递进: 复句的两个分句都表示肯定。一般递进常用的关联词语有“而且、并且、甚至、更、还、不但/不仅/不光/非但……而且/还/也/又/更、不但/不但不...反而/相反还"等；

②衬托递进：前面分句表示否定，是后面分句的衬托，后面分句的意思更进一层。衬托递进关系常用“尚且、何况、反而、尚且……何况、别说……连/就是”表示。

关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至、……不但……而且……、……不仅……还……、……不但不……反而……、……连……也……、……何况……、……甚至……。

七、假设关系：假设复句，一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”“假如”“假若”“倘若”“要是”等，它们常和副词“那么”“就”“便”等配合使用。

假设复句分为一致假设复句和让步假设复句两种类型。

1、一致假设复句：指分句所表示的假设和结果是一致的，如果假设成立，结果就成立。

一致假设复句常用的关联词语有：

单用：“就、那就、那么、那、则、便、的话”

合用：“如果（假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一）……就（那就、那么、那、则、便）”。

2、让步假设复句

前一分句先提出一种假设的事实，并且退一步承认这种假设的真实性，后一分句转而述说相反或相对的意思。

让步假设复句常用的关联词语有：

单用：“也、还”；

合用：“即使（即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕）……也（还）“再……也”。

3、一致假设与让步假设的区别

一致假设与让步假设的区别在于：一致假设中条件和结果总是一致的，而让步假设则不强调一致；一致假设的偏句重在假设，而让步假设中偏句被当作一种事实陈述，假设的意味较轻。

关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)、如果……就……、假使……便……、要是……那么……。

八、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如、承接关系中的关联词有： ……一……就……、……首先……然后……、……便……、……于是……、……才……、……接着……。

第四篇：常用关联词语

常用关联词语大全

关联句分为8种类型：

一、并列句

各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有： 1.又……又……、2.既……又……、3.一边……一边…… 4.那么……那么…… 5.是……也是…… 6.是……不是…… 7.不是……而是…… 8.要……还要…… 9.一面……一面…… 10.除了……还要…… 11.除了……还有…… 12.既……也……

13.一会儿……一会儿……、14.不是……是…… 15.……也…… 16.……又…… 17.…….还…… 18.……同时…… 19.有时……有时……

二、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：

1.……接着……、2.先……接着…… 3.首先……然后…… 4.……就……、5.……于是……、6.……又……、7.……便……等。8.最初……后来……、9.……便…… 10.……才……、11.……然后…… 12.一……就… …

三、递进句。

分句间是进一层的关系，如：“海

底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有： 1.不但……而且……、2.不但……还……、3.不仅……而且…… 4.不仅……还…… 5.连……也…… 6.不但不……反而…..7.……更……、8.……甚至…… 9.……还…… 10.……何况…… 11.……而且…… 12.……并且…… 13.……况且……

四、选择句。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：

1.不是……就是……、2.或者……或者……、3.是……还是……、4.要么……要么……、5.宁可……也不……、6.宁愿……也不…… 7.宁可……也…… 8.宁可……决不…… 9.与其……不如…… 10.既然……就（也就）…… 11.……或（或者）…… 12.……还是……

五、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部

分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的

1.如果……就…… 2.假使……便…… 3.要是……那么…… 4.虽然……但是……、5.尽管……可是……、6.……然而……、7.……却…… 8.……就…… 9.……那么…… 10.……但是…… 11.……但…… 12.……可是…… 13.……可是（只是、只不过）……

B.结果与假设不一致的 1.即使……也…… 2.即便……也…… 3.哪怕……也…… 4.……纵然…… 5.……纵使……

六、因果句

分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：

1.因为(由于)……所以……、2.……因而(因此)……、3.既然……就……、4.之所以……是因为…… 5.由于……因此…… 6.既然……那就（就、便）……

7.既然……那么（也）…… 8.本来……谁知（结果/可是）……

9.为什么……是因为（原来）……

七、假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有： 1.如果……就…… 2.即使……也…… 3.就算……也…….4.哪怕……也…… 5.假使（纵使）……也（还是）

6.假使……便…… 7.就算……也还是…… 8.一……就…… 9.如果……那么…… 10.要是……就…… 11.要是……那么…… 12.不管……还是（都）……

八、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有： 1.只要……就……、2.只有……才……、3.凡是……都……、4.除非……才…… 5.即使…….也…… 6.无论(不管、不论)……也（都）……

7.凡是……都……、8.除了……都是…… 9.任凭……都（也）……

第五篇：常用关联词语

中考语文总复习——关联词

教学设计

教学目标：

１、正确使用常用的七种关联词语。

２、进一步明确关联词语的作用。

教学重难点：理解并列、递进、选择三种关联词语的内在关系，在掌握内在关系的基础上正确运用。

教学时间：一课时 教具准备：课前搜集资料

教学过程：

一、激趣感悟导入

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—列夫·托尔斯泰 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。

——罗曼·罗兰

然后省去其中的关联词语，让学生再读，体会有无关联词的意思。

二、关联句分为8种类型：

（一）并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：1.又„„又„„ 2.既„„又„„ 3.一边„„一边„„ 4.那么„„那么„„ 5.是„„也是„„ 6.是„„不是„„ 7.不是„„而是„„ 8.要„„还要„„ 9.一面„„一面„„ 10.除了„„还要„„ 11.除了„„还有„„ 12.既„„也„„ 13.一会儿„„一会儿„„ 14.不是„„是„„ 15.„„也„„ 16.„„又„„ 17.„„.还„„ 18.„„同时„„ 19.有时„„有时„„

（二）承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：1.„„接着„„ 2.先„„接着„„ 3.首先„„然后„„ 4.„„就„„5.„„于是„„ 6.„„又„„ 7.„„便„„等8.最初„„后来„„ 9.„„便„„ 10.„„才„„11.„„然后„„ 12.一„„就„ „

（三）递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：1.不但„„而且„„ 2.不但„„还„„ 3.不仅„„而且„„ 4.不仅„„还„„ 5.连„„也„„ 6.不但不„„反而„..7.„„更„„ 8.„„甚至„„ 9.„„还„„ 10.„„何况„„ 11.„„而且„„ 12.„„并且„„ 13.„„况且„„

（四）选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：1.不是„„就是„„2.或者„„或者„„ 3.是„„还是„„ 4.要么„„要么„„ 5.宁可„„也不„„ 6.宁愿„„也不„„ 7.宁可„„也„„ 8.宁可„„决不„„ 9.与其„„不如„„ 10.既然„„就（也就）„„ 11.„„或（或者）„„ 12.„„还是„„

（五）转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的 1.如果„„就„„ 2.假使„„便„„ 3.要是„„那么„„ 4.虽然„„但是„„ 5.尽管„„可是„„ 6.„„然而„„ 7.„„却„„ 8.„„就„„ 9.„„那么„„ 10.„„但是„„ 11.„„但„„ 12.„„可是„„ 13.„„可是（只是、只不过）„„ B.结果与假设不一致的 1.即使„„也„„ 2.即便„„也„„ 3.哪怕„„也„„ 4.„„纵然„„ 5.„„纵使„„

（六）因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：1.因为(由于)„„所以„„ 2.„因而(因此)„„ 3.既然„„就„„ 4.之所以„„是因为„„ 5.由于„„因此„„ 6.既然„„那就（就、便）„„ 7.既然„„那么（也）„„ 8.本来„„谁知（结果/可是）„„ 9.为什么„„是因为（原来）„„

（七）假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有： 1.如果„„就„„ 2.即使„„也„„ 3.就算„„也„„.4.哪怕„„也„„ 5.假使（纵使）„„也（还是）6.假使„„便„„ 7.就算„„也还是„„ 8.一„„就„„ 9.如果„„那么„„ 10.要是„„就„„ 11.要是„„那么„„ 12.不管„„还是（都）„„

（八）条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：1.只要„„就„„ 2.只有„„才„„ 3.凡是„„都„„ 4.除非„„才„„ 5.即使„„.也„„ 6.无论(不管、不论)„„也（都）„„ 7.凡是„„都„„ 8.除了„„都是„„ 9.任凭„„都（也）„„