八种关联词语教案

第一篇：八种关联词语教案

小学生关联词语的种类（8种）

1.并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。

如：这件衣裳既漂亮又大方。妹妹一边唱歌，一边跳舞。他是我的兄弟，也是我的好朋友。表示并列关系的关联词有：既……又……一边……一边……一面……一面…… 有时……有时……

2.递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）。

如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。常用的关联词语有：不但……而且……不仅……还……连……也…………甚至…… 不但不……反而……

3.选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）。

如：钓鱼岛不是日本的，而是中国的。我宁可多等几分钟，也不闯红灯。与其求得别人帮助，不如自己努力解决。

常用的关联词语有：不是……而是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……

4.转折关系：后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。

如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。

尽管很困难，我还是不会退缩。小草看上去很娇嫩，然而生命力却很顽强。常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……还是…………却…………然而……

5.因果关系：分句之间是原因和结果的关系。

如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

由于弟弟粗心大意，因此做错了两道数学题。既然你知道错了，就要改正。之所以没考好，是因为你没有好好复习。

常用的关联词语有：因为（由于）……所以（因此）……之所以……是因为……既然……那么……之所以……是因为……

6.假设关系：前一个分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。

如：如果明天下雨，运动会就不举行了。即使成绩再好，你也不能骄傲。要是你不遵守交通规则，就会容易出事故。

常用的关联词有：如果……就……即使……也……要是……就…… 7.条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。

如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。只有不断练习，才能取得优异成绩。无论多忙，他都坚持锻炼。不管遇到多少困难，也阻挡不了我们前进的脚步。常用的关联词有：只要……就……只有……才……无论（不管）……都…… 不管……总……

8.承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句之间有先后顺序。

如：政府报告一批下来，她就开始四处演出。我一做完作业，就和小伙伴做游戏。他打好草稿，才开始写作文。他一听到表扬，便沾沾自喜。外面下雨了，于是大家都进教室了。

常用的关联词语有：一……就……接着……然后……再……

【小试牛刀】

（一）不仅……还……虽然……但是……因为……所以……即使……也……不管……都…………因此……

1．（虽然）今天下大雨，（但是）小红仍然坚持到少年宫去学习。2．小红（不仅）学习好，（还）爱帮助别人。

3．（因为）她爱帮助同学，（所以）同学们都很喜欢她。

4．最近，小红坚持天天写日记，（因此）作文水平有了较大的提高。5．（即使）前面是刀山火海，解放军战士（也）不会坐视不理。6．（不管）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（都）是长得那么挺拔、苍翠。

（二）是……还是……虽然……但是……只要……就……尽管……还是……即使……还……或者……或者……不但……而且……

1．周恩来同志（不但）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。

2．王红同学（虽然）考取了第一名，（但是）他非常谦虚。3．（即使）下大雨，明天的劳动（还）照常进行。4．（尽管）困难重重，他（还是）坚持把实验做完。5．放假了（是）去北京？（还是）去杭州？他一直在考虑。6．（只要）努力学习，（就）能把成绩提上去。

7．到少年宫（或者）学唱歌，（或者）学跳舞，她只能选择其中一项。

（三）虽然……但是……不管……都……因为……所以……只要……就……

1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。

4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。

（四）给下列句子填上合适的关联词。

1.这个故事（不仅）感人，（还）发人深省。

2.海洋（不但）是一座自然资源的宝库，（而且）是一座知识的宝库。3.星期天，小朋友（不是）去公园玩，（而是）在家看电视。4.张老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。5.（因为）他对事物观察很细致，（所以）写文章内容很具体。6.我必须赶回去看看，（因为）奶奶病了。

7.(如果)我们不注意用眼卫生，眼睛（就）容易患近视。8.（无论）在校内校外，我们（都）应该讲文明。

9.我们（之所以）取宝，（是因为）作科学研究，使林海（不仅）能够万古长青，（还）可以综合利用。

10.它（既）能当电视机，（又）能当收音机，（还）能当电话机、传真机使用。

11.它（不是）上帝的恩赐，（而是）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

12.（因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（所以）使它们不能再生，（甚至）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

13.他（不是）浏览一遍就算了，（而是）一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

14.（只有）尊重别人，（才）会得到别人的尊重。15.（即使）你取得了很大的成绩，（也）不能骄傲。

第二篇：关联词语

关联词语大全

一、并列关系：并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。（1）并列复句常由分句直接组合而成。（2）并列复句有时借助关联词语组合。并列复句分为三类：

1.平列并列：平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。2.对照并列：对照并列表示两种情况或两件事情相对或相反。3.解注并列：常用关联词有“这就是说、换句话说”等

关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时、……又……又……、……一面……一面……、……有时……有时……、……一会儿……一会儿……、……既……又……。

二、选择关系：分句之间的关系是分列几种情况，要求从中选择一种。常用“与其……孰如”、“其……其”、“非……则”、“且”、“抑”、“将”等关联词语，也有不用关联词语的。几个分句分别说明几种不同的情况，并表示从中有所取舍。

选择复句可以分为两种情况：已定选择和未定选择。关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不、……不是……就是……、……或是……或是……、……宁可……也不……、……还是……。

三、转折关系：转折复句中（又叫主从关系复句），前面的分句说出一个意思，后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。

转折复句的特点

1.句法结构上互不包含.2.关联词语是复句重要的语法标志.3.停顿是复句分句和分句之间的重要标志 关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然 而、只是、不是...而是.........、尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。

四、因果关系：指正句和偏句之间是原因和结果的关系的句子。偏句说明原因，正句说明结果。一般是偏句在前，正句在后。因果复句分为说明因果句和推论因果句两类。关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)、因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……。

五、条件关系：条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。

偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。

条件复句分为一般条件句和无条件句两类 偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。

一般条件句又可分为充足条件句和必要条件句。

①充足条件句：偏句是正句的充足条件，正句表示这种充足条件所产生的结果。

②必要条件句：偏句是正句成立的必要条件，缺少了必要条件，正句提出的结果就无法成立。

无条件句：偏句排除一切条件，正句表示无论在什么情况下都会产生同样的结果，不以偏句的条件变化为依据。

无条件句必须成对使用关联词语，常用的合用关联词语有：

“无论（不论）（不管）（任凭）……都（也）（还）（总）（总是）”等

关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)、只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……。

六、递进关系：递进复句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。分句之间的顺序固定，不能随意变动。递进的类型

①一般递进: 复句的两个分句都表示肯定。一般递进常用的关联词语有“而且、并且、甚至、更、还、不但/不仅/不光/非但……而且/还/也/又/更、不但/不但不...反而/相反还"等；

②衬托递进：前面分句表示否定，是后面分句的衬托，后面分句的意思更进一层。衬托递进关系常用“尚且、何况、反而、尚且……何况、别说……连/就是”表示。

关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至、……不但……而且……、……不仅……还……、……不但不……反而……、……连……也……、……何况……、……甚至……。

七、假设关系：假设复句，一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”“假如”“假若”“倘若”“要是”等，它们常和副词“那么”“就”“便”等配合使用。

假设复句分为一致假设复句和让步假设复句两种类型。

1、一致假设复句：指分句所表示的假设和结果是一致的，如果假设成立，结果就成立。

一致假设复句常用的关联词语有：

单用：“就、那就、那么、那、则、便、的话”

合用：“如果（假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一）……就（那就、那么、那、则、便）”。

2、让步假设复句

前一分句先提出一种假设的事实，并且退一步承认这种假设的真实性，后一分句转而述说相反或相对的意思。

让步假设复句常用的关联词语有：

单用：“也、还”；

合用：“即使（即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕）……也（还）“再……也”。

3、一致假设与让步假设的区别

一致假设与让步假设的区别在于：一致假设中条件和结果总是一致的，而让步假设则不强调一致；一致假设的偏句重在假设，而让步假设中偏句被当作一种事实陈述，假设的意味较轻。

关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)、如果……就……、假使……便……、要是……那么……。

八、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如、承接关系中的关联词有： ……一……就……、……首先……然后……、……便……、……于是……、……才……、……接着……。

第三篇：常用关联词语

常用关联词语大全

关联句分为8种类型：

一、并列句

各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有： 1.又……又……、2.既……又……、3.一边……一边…… 4.那么……那么…… 5.是……也是…… 6.是……不是…… 7.不是……而是…… 8.要……还要…… 9.一面……一面…… 10.除了……还要…… 11.除了……还有…… 12.既……也……

13.一会儿……一会儿……、14.不是……是…… 15.……也…… 16.……又…… 17.…….还…… 18.……同时…… 19.有时……有时……

二、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：

1.……接着……、2.先……接着…… 3.首先……然后…… 4.……就……、5.……于是……、6.……又……、7.……便……等。8.最初……后来……、9.……便…… 10.……才……、11.……然后…… 12.一……就… …

三、递进句。

分句间是进一层的关系，如：“海

底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有： 1.不但……而且……、2.不但……还……、3.不仅……而且…… 4.不仅……还…… 5.连……也…… 6.不但不……反而…..7.……更……、8.……甚至…… 9.……还…… 10.……何况…… 11.……而且…… 12.……并且…… 13.……况且……

四、选择句。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：

1.不是……就是……、2.或者……或者……、3.是……还是……、4.要么……要么……、5.宁可……也不……、6.宁愿……也不…… 7.宁可……也…… 8.宁可……决不…… 9.与其……不如…… 10.既然……就（也就）…… 11.……或（或者）…… 12.……还是……

五、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部

分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的

1.如果……就…… 2.假使……便…… 3.要是……那么…… 4.虽然……但是……、5.尽管……可是……、6.……然而……、7.……却…… 8.……就…… 9.……那么…… 10.……但是…… 11.……但…… 12.……可是…… 13.……可是（只是、只不过）……

B.结果与假设不一致的 1.即使……也…… 2.即便……也…… 3.哪怕……也…… 4.……纵然…… 5.……纵使……

六、因果句

分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：

1.因为(由于)……所以……、2.……因而(因此)……、3.既然……就……、4.之所以……是因为…… 5.由于……因此…… 6.既然……那就（就、便）……

7.既然……那么（也）…… 8.本来……谁知（结果/可是）……

9.为什么……是因为（原来）……

七、假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有： 1.如果……就…… 2.即使……也…… 3.就算……也…….4.哪怕……也…… 5.假使（纵使）……也（还是）

6.假使……便…… 7.就算……也还是…… 8.一……就…… 9.如果……那么…… 10.要是……就…… 11.要是……那么…… 12.不管……还是（都）……

八、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有： 1.只要……就……、2.只有……才……、3.凡是……都……、4.除非……才…… 5.即使…….也…… 6.无论(不管、不论)……也（都）……

7.凡是……都……、8.除了……都是…… 9.任凭……都（也）……

第四篇：常用关联词语

中考语文总复习——关联词

教学设计

教学目标：

１、正确使用常用的七种关联词语。

２、进一步明确关联词语的作用。

教学重难点：理解并列、递进、选择三种关联词语的内在关系，在掌握内在关系的基础上正确运用。

教学时间：一课时 教具准备：课前搜集资料

教学过程：

一、激趣感悟导入

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—列夫·托尔斯泰 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。

——罗曼·罗兰

然后省去其中的关联词语，让学生再读，体会有无关联词的意思。

二、关联句分为8种类型：

（一）并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：1.又„„又„„ 2.既„„又„„ 3.一边„„一边„„ 4.那么„„那么„„ 5.是„„也是„„ 6.是„„不是„„ 7.不是„„而是„„ 8.要„„还要„„ 9.一面„„一面„„ 10.除了„„还要„„ 11.除了„„还有„„ 12.既„„也„„ 13.一会儿„„一会儿„„ 14.不是„„是„„ 15.„„也„„ 16.„„又„„ 17.„„.还„„ 18.„„同时„„ 19.有时„„有时„„

（二）承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：1.„„接着„„ 2.先„„接着„„ 3.首先„„然后„„ 4.„„就„„5.„„于是„„ 6.„„又„„ 7.„„便„„等8.最初„„后来„„ 9.„„便„„ 10.„„才„„11.„„然后„„ 12.一„„就„ „

（三）递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：1.不但„„而且„„ 2.不但„„还„„ 3.不仅„„而且„„ 4.不仅„„还„„ 5.连„„也„„ 6.不但不„„反而„..7.„„更„„ 8.„„甚至„„ 9.„„还„„ 10.„„何况„„ 11.„„而且„„ 12.„„并且„„ 13.„„况且„„

（四）选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：1.不是„„就是„„2.或者„„或者„„ 3.是„„还是„„ 4.要么„„要么„„ 5.宁可„„也不„„ 6.宁愿„„也不„„ 7.宁可„„也„„ 8.宁可„„决不„„ 9.与其„„不如„„ 10.既然„„就（也就）„„ 11.„„或（或者）„„ 12.„„还是„„

（五）转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的 1.如果„„就„„ 2.假使„„便„„ 3.要是„„那么„„ 4.虽然„„但是„„ 5.尽管„„可是„„ 6.„„然而„„ 7.„„却„„ 8.„„就„„ 9.„„那么„„ 10.„„但是„„ 11.„„但„„ 12.„„可是„„ 13.„„可是（只是、只不过）„„ B.结果与假设不一致的 1.即使„„也„„ 2.即便„„也„„ 3.哪怕„„也„„ 4.„„纵然„„ 5.„„纵使„„

（六）因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：1.因为(由于)„„所以„„ 2.„因而(因此)„„ 3.既然„„就„„ 4.之所以„„是因为„„ 5.由于„„因此„„ 6.既然„„那就（就、便）„„ 7.既然„„那么（也）„„ 8.本来„„谁知（结果/可是）„„ 9.为什么„„是因为（原来）„„

（七）假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有： 1.如果„„就„„ 2.即使„„也„„ 3.就算„„也„„.4.哪怕„„也„„ 5.假使（纵使）„„也（还是）6.假使„„便„„ 7.就算„„也还是„„ 8.一„„就„„ 9.如果„„那么„„ 10.要是„„就„„ 11.要是„„那么„„ 12.不管„„还是（都）„„

（八）条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：1.只要„„就„„ 2.只有„„才„„ 3.凡是„„都„„ 4.除非„„才„„ 5.即使„„.也„„ 6.无论(不管、不论)„„也（都）„„ 7.凡是„„都„„ 8.除了„„都是„„ 9.任凭„„都（也）„„

第五篇：关联词语

关联词

常见关联词可分为以下几类复句：

关联词语，是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。关联词，是指一个或几个词在语义上起到与上下句相关联作用的词语。

1．并列关系：几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。

如：既……也（又）、又……又、一方面……一方面、一边……一边、不是……而是、是…不是。

1、我们一边喝酒，一边聊天。

2、领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。

3、这个商场的东西价格又贵，质量又差。

4、他总是觉得这也不好，那也不好。

5、老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。

6、这本书不是我的，而是他的。

2．因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。

如：因为……所以、由于、因为、因此、所以、之所以……是因为。

1、既然你们都知道了，我就不再重复了。

2、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。

3、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。

4、每一个人都有不同的想法，因此在教学上 应该因材施教。

3．条件关系：一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。

如：只有……才、除非……才、只要……就、无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）。

1、只要有机会，我就练习说英语。

2、只有多听多说，才能学好英语。

3、不管（无论）你有没有道理，你都（也）不应该骂人。

4．转折关系：后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前句加以修改补充。

如：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却）、尽管……还……、…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)……、却、不过、然 而、只是。

1、虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。

2、尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念

5．假设关系 ：一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

如：如果（假如、假话、假若、要是、倘若）……就（那么、那、那就）、即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）。

1、要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

2、如果没有群众的支持，就不可能取得胜利。

3、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。

6．选择关系 ：几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。

如：或者（或是）……或者（或是）、是……还是、要么……要么、与其……不如、宁可（宁肯）……也不。

1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。

2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。

3、邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。

4、与其坐公共汽车去，不如骑车去。

7．递进关系 ：后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。

如：不但……而且、不仅……也、不但不（不仅不）……反而（反倒）、尚且……何况（更不用说）。

1、他不但平时不休息，而且周末也工作。

2、他不仅（但）自己完成了任务，还帮助了其他同学。