第一篇：影视艺考生必须知道的编导高考和编导培训要点及突破点解读
影视艺考生必须知道的编导高考和编导培训要点及突破点
学习传媒类专业的高中生越来越多，很多同学想通过艺术类高考的编导高考这个捷径进入本科大学，但有些同学在学习编导的过程中，学习很努力，天分也不错，但一到真正的专业考试的时候，却总是拿不了高分，专业成绩过不了线。不能在考场发挥出自己的真实水平。这里介绍一下影视传媒类高考的的要点及突破点。
1、试卷
每到考前的一个月，不少考生会在qq上或者发邮件给中国编导网问我对某某大学的考题有没有了解，想让我给他们押题。很多同学迷信“押题”、“考点”。殊不知由于每年影视传媒类专业考试的试卷结构并没有发生重大变更，编导类专业的全部考点都能通过历年试卷进行总结。回做历年的试卷有着较大的意义。在《编导高考培训手册》中有全国编导、文管、戏文、导演专业的考题。通过手册可以全面的了解近几年的编导专业考试的出题思路和规律。建议考生们做一下历年的编导考题试卷，从06年以来的试题开始，研读试卷分析，对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错误心中有数，这样考试时才能得心应手。
2、试听语言
在编导培训课程中，我们总会接触到这么一个词语：视听语言。在中国编导网的论坛版块分类中，也有一个单独为试听语言划分的版块。但是看一下历年的考试试卷，并没有直接对试听语言进行考察的试题，那么试听语言为什么这么重要呢。视听语言之所以重要是因为视听语言是影视高考学习的基础。很多编导培训机构在课程中最先讲到的就是蒙太奇。理解视听语言的好处是掌握影视作品制作剪辑的规律。只有具备了坚实的影视理论，才能够在影评写作中更好的表达自己的观点。我们可以把视听语言当成一种工具，就像学英语一样，如果不先学习最基本的字母，就无法学习单词，更别说句子了。视听语言的掌握毋庸质疑十分重要，我们要做到视听语言熟悉而不是死记硬背。每天坚持看一部电影，在老师的带领下学习拉片。并逐步学着分析影视作品。先就一部电影写一篇评论，然后再看一遍电影，看完以后将原来写过的影评拿出来再修改，再提升，形成自己的范文。当你感觉影评写作已经驾轻就熟的时候，试听语言也就掌握的炉火纯青了。
3、影评写作
俗话说不能光说不练、不能纸上谈兵。因此学习影评，适当的练习是必须的。虽然高中的学习非常的紧张，但自己也要抽出一定的时间进行练习影评写作。关于影评写作技巧部分在《编导高考培训手册》或者中国编导网都有，并且会陆续发布，大家要选择最新的文艺电影或者第五代第六代导演的影视作品进行评论，因为这些电影考到的可能性最大，每年都会考到新的电影，这已经是影视高考的出题规律之一。在这里告诉大家一个备考的小秘籍，这是我和很多编导培训老师讨论过的一个方法，就是在艺考生在考前自己整理20篇影评范文，这20篇范文可以是自己写的，也可以是别人写的。从每篇范文里面找出两三句能让你有触动的句子，或者比
较优美的、比较有哲理的句子，将这些句子整理到一块，然后去背。到考试的时候根据实际情况引用几句或者稍微改动一下，变成自己的。最好将好的句子放到影评的开篇或者结尾，因为阅卷老师不可能逐字逐句的看你的影评。一般只看开头和结尾。开头和结尾是否出彩，对影评的分数影响很大，这和高考作文一个道理。
4、故事的编和写
无论是编导类高考中的笔试还是面试，似乎都离不开故事的参与。有些院校笔试考题中有故事的编写。有些院校面试考题中也有讲故事。这其实也很容易理解。大家可以看一下现在的电视节目。越来越多的节目都在用故事在提高收视率。能否把一个故事讲好已经成为了一个合格编导的标准。所以在编导艺考中越来越重视对考生思维能力、想象力的考察。无论是编写故事还是编讲故事，都离不开一个编字。但考生一样要清楚，编可不是胡编乱编。没有一个人喜欢看胡编乱造的电视剧。虽然每一个评委的性格标准不一样，但我认为评委都应该会喜欢有逻辑、有感情的故事。你的故事一定要有血有肉，而不仅仅是一个骨骼。然后让骨骼天马行空的跳来跳去。编故事有编故事的理论。不要凭空想象。好编导会用任何套路但会用得与众不同，讲法结构细节桥段台词都会有巨量全新信息融入，旧套路焕发新魅力。好编导如好厨师，最普通的料做出最美味的菜。
5、基础知识
影视传媒类高考要学习的基础知识主要有：1.世界电影史2.中国电影史3.影视艺术概论4.电视知识
5、文学常识
6、美术基础知识
7、音乐基础知识。学习方式上可以用早上晨读的时间，背诵一些《编导高考培训手册》里面的知识点。编导高考培训手册中大约几百个知识点，非常易记。晚上可以把电影简史，影视艺术概论方面的东西掌握，通过资料，迅速的了解内容。另外可以在闲暇时间看一些电影名片，在掌握理论知识的同时去理解，去实践，而且一定要理解透，比如“景深镜头，长镜头。景别”等常识在这里不得不提的是“世界电影史”，对于一些想考名校，比如北电，中戏等学校的学生来说，则必须掌握，此类名校非常注重电影史的考察。
6、面试能力的掌握
在以往的文章中，我们总是提到编导高考面试技巧。其实当考生把技巧掌握好了以后。就变成了一种能力。技巧是一种理论，而能力才真正变成你自己的东西。随时能用，随时会用。在面试中，会有各种各样的考官。我们无法预知会是怎样的老师来面试。更无法知道他们会提出什么样的刻薄问题。一旦艺考生掌握了各种面试技巧，就具备了以不变应万变的面试能力。面试主要是包括编讲故事、即兴评述、考官提问、才艺展示。有些学校在不考才艺展示。有些学校会强制性的规定让考官用小品表演的形式来展示才艺。这就需要考生们要有很强的心理素质。不论考官如何刁难，都不要惊慌。刁难就是一种考验，当你能够经受住这种考验，你就离成功更近了一步。即兴评述的时候一定要先理清自己的要说的观点和结构。先说什么，然后再说什么，最后怎么收尾。考官看的是你说的过程。观点到是次要的。根据往
年的考试总结发现，考生面试紧张是最常见的“错误”，考生应该增加心理素质训练，在艺考现场最重要的还是放松情绪，也就是所谓的“厚脸皮”，大胆的表现，夸张的语言风格，这都是成功的砝码。
7、散文写作
主要考察考生的文学功底，尤其是文采。考生要做到行文潇洒，不拘一格，那么就要靠平时多积累，多读书，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。中艺清美建议考生写作过程中多多用新颖的语言，巧妙的比喻，精采的叠句，智慧的警语，优美的排比，隽永的格言，风趣的谚语，机智的幽默，含蓄的寓意，这样可以使散文创作越发清新隽永，光彩照人。
第二篇：影视编导专业高考面试常识解读[范文]
影视编导专业高考面试常识解读
对提问的回答，来对你做一个比较直观的评价，看看你是否具备了艺术的潜力和从事广播、影视艺术工作的素质。由此可见，广播、影视艺术专业是一定要进行面试的，考生也应该充分了解面试考试的特点，提前准备，积极应对。
面试在考试中，一般属初试的考试范畴，放在复试笔试之前，是进人艺术院校的第一道门槛。各专业的初试面试内容一般都有三个环节：自我介绍、才艺展示、回答考官提问。这是任何学校任何专业都要考查的内容，也是考生复习准备的重中之重。另外，除了这三个基本项目外，不同学校不同艺术类专业的面试次数以及考查范围也有所不同，有的学校只面试两次，有的学校要面试三次，有的学校初试面试还不仅仅限于三个基本项目(自我介绍、才艺展示、回答考官提问)，但不管怎么变，一般都会在自选朗诵、命题讲故事、即兴评述、分析摄影作品、命题集体小品五个考查项目中做选择。下面对这八个面试项目做简要介绍
自我介绍：严格地说，“自我介绍“并不属于各院校广播艺术类专业面试的考试项目，但却是不可或缺的基本项目，是面试进行的第一个环节。一这是考生展现自我风采的一个重要环节，要表现得自然、诚恳、简洁、有个性。对于“自我介绍”，各院校招生考试没有就时间、内容提出明确的要求，但一般是要求考生作一分钟左右的口头介绍，包括姓名、考号、家乡、学校、兴趣爱好等，以此来了解考生的基本情况，考查考生口头表达能力，并针对自我介绍的情况内容进行提问。
才艺展示：主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。
回答考官提问：考官提问是面试的主要内容，但提出的问题却没有定式，主要是考查考生的口头表达、艺术感受、生活观察等综合素质能力。不同的考官面对不同的考生提出的问题也不一样，但问题的内容一般会在两块中产生：
1．考生自我介绍。考官提问是放在考生自我介绍后进行，由于对考生不了解，考官首先的问题一般都是依据考生的自我介绍来进行，这就要求考生对自我介绍中提及的每一个点都做充分的准备。
2．综合素质测试。为了考查考生的综合素质，考官在提问中还会涉及一些常识性的问题，主要有专业类常识、文艺常识和文化时政常识等，这就需要考生在平时进行适当的积累。要注意的是，考生在回答考官提问时不要揣摩考官的意图而去刻意迎合，回答的过程有时比答案本身更重要，还要注意不要刻意地标新立异。
自选朗诵：主要是考查考生对文学作品的内心感受能力和口头表达能力，是播音、表演、导演类专业的面试内容，注意要根据自身的特点来准备朗诵篇目，不需要一味地追求名家名篇。命题讲故事：考生抽取一个故事题目，通过1 0至1 5分钟的准备，然后讲述一个你自己构思的完整的故事，主要是考查考生的艺术创作力。
即兴评述：考生抽取一篇短文章(大部分是时事新闻)，通过5。1 0分钟的准备，然后对这篇短新闻做一个评述，主要是考查考生的逻辑思维能力、口语表达能力和对生活的感悟力。在评述时注意要发表自己的观点、提出更高层次的论点，而不要只是限于表面的泛泛而谈。
分析摄影美术作品：主要是导演和摄影的面试考查项目。主要是考查考生的审美能力、想象力和在摄影美术方面的基础知识。
命题小品：考生从考官手中抽取一个小品题目，通过5至1 0分钟的准备，然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。主要是考查考生的艺术表现力。
（责任编辑：东方艺考咨询：021-61553789021-61558296
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第三篇：2011年编导高考必须知道的一件事：编导是做什么的
2011年编导高考必须知道的一件事：编导是做什么的 2011年编导高考必须知道的一件事：编导是做什么的今天有人在中国编导网论坛的问答专区发帖问编导是做什么的？编导具体做什么工作？是不是写个策划，写个稿子，丢给后期就算编导了？ 如果你把编导做做的工作完全理解成文字工作的话，那就不叫编导，叫编剧得了。
首先来看广播电视编导在大学的课程来分析学习编导和未来就业之间的关系。广播电视编导在大学的核心课程是电视策划、纪录片制作、新闻采访、后期。从这四大核心课程来看，编导生以后可以从事的工作很多，如果从职业名称的角度来分析，学编导的以后可以做采访的记者、可以做影视摄像，可以做纪录片导演或者策划、也可以做后期制作师或者叫剪辑师。如果从人的角度来说，意思是把“编导”这个名称理解成一个人的话，编导什么都要做。一般来说在电视台工作的编导比较轻松，只负责好自己的节目组就可以了。尤其是一些播出周期比较长的节目。一个星期一期或者两个星期播出一期的节目都不会很累。但如果是对于节目的输出量需求很大的节目组就不是那么轻松了。编导很多时候要身兼数职，既做摄像，又做脚本文案。既做策划，又做后期剪辑。虽然有些累，很多编导也会从中品尝到做影视的乐趣，特别是在比较有知名度的栏目组，像鲁豫有约、艺术人生、非诚勿扰这样的栏目组。编导的待遇会随着收视率的升高而升高。当然，编导的知名度也会提升，这可是无价的财富呢。
编导工作的具体细节。因为现在很多节目是在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中。编导的身影是在整个作品中随处可见的。看的节目多了的传媒人甚至只看片子就能看出是谁的作品。其实编导和导演的区别就在于导演做的是电影，编导做的是电视。这两种艺术的承载方式不一样。编导在做一个项目之前要先给领导看一下，等待领导的审核，批文下来以后就可以开工了。如果你是新闻编导的话，对于紧急的新闻没有必要等领导批示，可以带上摄像或者自己扛着摄像机去拍。如果是纪录片类型的节目或者是生活节目就要确定好要拍摄的主题，哪些东西可以拍，哪些东西观众没有想看的渴望。做电视节目也是和做电影一样，让观众看了这个环节还想看下一个环节。东西拍摄好以后就根据剪辑的规律流程来剪辑，配音、加字幕等。然后又时间统筹来找时间播放就可以了。
有人说做编导太累。其实说太累的人还是没有找到做编导的乐趣。编导在一个节目组也算是一个灵魂人物了。自己组织策划好的片子能给人带来启迪或者是笑声是一个编导最快乐的事情。像很多搞笑类的节目。如果在后台没有一个饱含生活的激情的编导是无法做出好节目的。很多编导高考生都对把做编导当作了自己的理想。到达成功的彼岸需要太多的坚持，祝大家成功。
第四篇：艺考课程培训、播音主持影视编导影视表演、华夏之星艺考培训文库
艺考课程培训、播音主持影视编导影视表演、华夏之星艺考培训文库.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。2011年暑期华夏之星培训学校招生简章
卷首语：
在当今社会日益竞争激烈趋势下，并非每一个学生都能够以优异的成绩进入属于自己理想中的大学。但我们始终相信，每一个学生都有合适自己的潜能与特点，优异的成绩并不是衡量一个学生进入大学的唯一标准，所以，我们更加注重培养学生的应考素质，激发学生自身的潜能，去拼搏属于自己的理想学府。华夏之星相信，我们的每一位学子，都有足够的实力，去创造属于自己的锦绣前程。
华夏之星概况
太原华夏之星培训学校是北京明日之星艺术学校在山西设立的唯一分校,是经太原市教育局批准，以广播影视编导/播音主持艺术为主要培训目标的独立社会教育正规院校。通过以中国传媒大学、中央戏剧学院,中国戏曲学院,北京电影学院为主导的优秀教师资源以及准确、翔实的报考信息资源，重点为艺术类高考考生提供优质、高效的考前培训服务。
办学特色
名师荟萃：
华夏之星将在每期开设的课程中邀请中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院等名校教授专程前来授课。
跟踪服务:
华夏之星会为每一位已经接受过培训的学员安排一份详尽的课下自学计划，在授课结束后半年内每月做定期回访，了解学员学习进度，随时为学员解答关于专业的疑问。
特长速成：
除学习艺术类考试科目之外，华夏之星与全国各部分艺术院校都有良好的合作关系，为考生通过艺术类测试中的特长测试提供专业、全面的辅导，打造山西首家艺术类高考考试特长速成班。华夏之星在培训考试科目的同时结合特长的学习，是学生在艺术考试环节中有力的保障。
考前心理辅导：
对于艺术考试时会出现的各种焦虑、紧张等心理问题，华夏之星将在艺术考试考前聘请心理学高级咨询师针对应考生进行专业的考前心理辅导，使考生轻松应对。
开设课程：
广播影视编导：
考试/培训课程：
自我介绍、命题编讲故事、命题小品、电视栏目分析、广告创意、影片评析、即兴评述、才艺展示等。
就业前景：
在广播电视节目日益发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。可以作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。
播音主持艺术：
考试/培训课程：
自我介绍、自备稿件、指定稿件朗诵、即兴评述等。
就业前景：
从现阶段传媒发展速度来看，播音主持艺术的就业前景非常明朗，可在省辖市和市级广播电台、电视台，也可在各级广播媒体，以及从事和有声语言相关的其他工作，如影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、节目主持、各类庆典主持，宣传策划等。
影视表演艺术：
考试/培训课程：
声（曲目训练）
台（发生及台词）
形（基础训练、舞蹈形体训练）
表（命题小品表演、即兴表演）
就业前景：
表演类的学生毕业后可以作为声乐老师、形体老师进行教学工作，也可以从事语言、播音、配音的工作。作为一个表演专业的优秀人才，还可以进入剧组参加影视剧、话剧等摄制工作。
教学模式：
小班授课，一对一辅导模式。围绕艺术考试中重点难点设计课程，真实的模拟考场现场，名校教授精准押题，保障最专业最权威的教学团队。
招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。
招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。
招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。
招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。
第五篇：艺考课程培训、播音主持影视编导影视表演、华夏之星艺考培训文库
2011年暑期华夏之星培训学校招生简章
卷首语：
在当今社会日益竞争激烈趋势下，并非每一个学生都能够以优异的成绩进入属于自己理想中的大学。但我们始终相信，每一个学生都有合适自己的潜能与特点，优异的成绩并不是衡量一个学生进入大学的唯一标准，所以，我们更加注重培养学生的应考素质，激发学生自身的潜能，去拼搏属于自己的理想学府。华夏之星相信，我们的每一位学子，都有足够的实力，去创造属于自己的锦绣前程。
华夏之星概况
太原华夏之星培训学校是北京明日之星艺术学校在山西设立的唯一分校,是经太原市教育局批准，以广播影视编导/播音主持艺术为主要培训目标的独立社会教育正规院校。通过以中国传媒大学、中央戏剧学院,中国戏曲学院,北京电影学院为主导的优秀教师资源以及准确、翔实的报考信息资源，重点为艺术类高考考生提供优质、高效的考前培训服务。
办学特色
名师荟萃：
华夏之星将在每期开设的课程中邀请中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院等名校教授专程前来授课。
跟踪服务: 华夏之星会为每一位已经接受过培训的学员安排一份详尽的课下自学计划，在授课结束后半年内每月做定期回访，了解学员学习进度，随时为学员解答关于专业的疑问。
特长速成：
除学习艺术类考试科目之外，华夏之星与全国各部分艺术院校都有良好的合作关系，为考生通过艺术类测试中的特长测试提供专业、全面的辅导，打造山西首家艺术类高考考试特长速成班。华夏之星在培训考试科目的同时结合特长的学习，是学生在艺术考试环节中有力的保障。
考前心理辅导：
对于艺术考试时会出现的各种焦虑、紧张等心理问题，华夏之星将在艺术考试考前聘请心理学高级咨询师针对应考生进行专业的考前心理辅导，使考生轻松应对。
开设课程： 广播影视编导：
考试/培训课程：
自我介绍、命题编讲故事、命题小品、电视栏目分析、广告创意、影片评析、即兴评述、才艺展示等。
就业前景：
在广播电视节目日益发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。可以作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。
播音主持艺术：
考试/培训课程：
自我介绍、自备稿件、指定稿件朗诵、即兴评述等。
就业前景：
从现阶段传媒发展速度来看，播音主持艺术的就业前景非常明朗，可在省辖市和市级广播电台、电视台，也可在各级广播媒体，以及从事和有声语言相关的其他工作，如影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、节目主持、各类庆典主持，宣传策划等。
影视表演艺术：
考试/培训课程： 声（曲目训练）台（发生及台词）
形（基础训练、舞蹈形体训练）表（命题小品表演、即兴表演）
就业前景：
表演类的学生毕业后可以作为声乐老师、形体老师进行教学工作，也可以从事语言、播音、配音的工作。作为一个表演专业的优秀人才，还可以进入剧组参加影视剧、话剧等摄制工作。
教学模式：
小班授课，一对一辅导模式。围绕艺术考试中重点难点设计课程，真实的模拟考场现场，名校教授精准押题，保障最专业最权威的教学团队。
招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。
招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。
招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。
招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。
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