第一篇:《不老泉》整书汇报
让生命闪光
——《不老泉》整书汇报
教学目标:
1、梳理书中人物、故事。
2、感悟生命的意义,人生的真谛。教学流程:
一、谈话导入:
孩子们,在你读过的故事或看过的电视剧中,有哪些人会长生不老、想要长生不老?
在一片幽静的林子里,古老的白蜡树下,真的有一眼这样神奇的泉水。回忆一下,这眼泉水有什么神奇的功效。
(拥有时间,永恒不变)
二、回顾课文主要内容
1、围绕这眼泉水,主人公之间发生了一件什么事?
2、如果是你,你愿意喝下这眼泉水吗?
三、讨论塔克家的生活
过渡:也不知是幸运还是不幸,塔克家无意中误喝了泉水,让我们来看看喝了泉水后塔克一家人的生活吧!
(出示)塔克家的生活状态
1、用什么词来形容塔克家的生活状态?
2、从什么时候开始,家里会这么乱?以前是这样吗?为什么会这样乱?
3、生活中有没有类似的情况。
4、你怎么看?
总结:光有长度的生命不等于真正的生命。拥有了时间不等于拥有了生命!
四、领悟生命的真谛
过渡:那么自怎么渡过这漫长的一生?塔克一家对于长生老之事也是各有看法的。
1、(出示)迈尔斯、杰西、塔克的话。
说说你同意谁的观点?为什么?
2、你觉得生命是什么?怎样活着才拥有真正的生命?
(经历成长、有意义、有价值)
五、温妮
过渡;温妮是近距离接触接触泉水却和泉水擦肩而过的人。
1、她的成长可以分为哪两个阶段?
2、怎样评价她的生命?
3、采访:温妮为什么没有饮不老泉?
总结:生命无所谓长短,有经历,有意义才算真正地活一回。
六、拓展研讨
过渡:现实中没有不老泉,比起长生不老,我们的生命尤为短暂。这短暂的一生我们准备怎么渡过呢?
1、思考交流
2、资料:弗兰克尔、摩西奶奶生命的意义。
3、推荐阅读《蜉蝣的一生》
七、读写结合
无论你是否愿意,你也误喝了泉水,接下来在你身上会发生什么样的事呢?编一个故事。
板书设计: 让生命闪光
——《不老泉》整书汇报课 拥有时间
经历
≠
生命 =
成长 永恒不变
有价值
有始有终
第二篇:整 改 书
整 改 书
延安北路派出所:
2017年9月44日贵所暗访组到我KTV检查安保人员安检工作。发现未认真检查来访人员随身包裹,违反了《中华人民共和国治安处罚法》。贵局于当日限期整改。我公司高度重视,针对问题和领导的要求,制定了整改措施,具体情况整改如下:
一、向全体职工通报情况,要求全体服务员都要统一认识,高度重视,特别要求安保员,要严格按照北所要求和相关制度规范操作,安保员加强业务知识培训。
二、制定制度,规范管理。根据相关规定,我们立即制定了相关规章制度制度,并不定时跟踪检查。
三、落实制度,认真登记。要求安保员严格按照实名、实数、实时、实情登记,及时核实来访人员身份证,认真开包检查,实名登记等。确保全面准确掌握来访人员信 息。
四、严格要求、明确责任。要求保安员接待切实负起责任,如因工作失误造成后果应承担相应责任。
音之皇KTV
2011年11月15日
第三篇:不老泉读书笔记
不老泉读书笔记
这是《不老泉》英文版的封面,小女孩手中的金蟾蜍给我留下了深刻的印象。
这是一本目录超级简单的儿童文学作品,目录简单内容却是充满不涸的浸润过心灵的文字。
这是一部获奖无数的经典小说,2012美国《学校图书馆杂志》读者调查,入选所有时代“最佳百种图书”奖。于1981年2002年两度被改编成电影。遗憾的是不常阅读童话故事的我没有看过,幸运的是今天可以试读啦!作者是娜塔莉·巴比特,美国儿童文学作家和插图画家。
还不到十一岁的女孩温妮,不相信精灵,不相信童话,却遇到了长生不老的塔克一家。想要长生不老的人们人民非常期待,可是因为喝了林中一处清泉水而不再长大的塔克、梅、杰西、迈尔斯却很苦恼的需要经常搬家,没有朋友。时间在他们眼中大把大把的有,可是却永远停留在那一刻。温妮不敢相信这是事实,可是这事实就是那眼泉水就在温妮家林子里的那棵白蜡树下。
常识告诉我们,我们人类都无法逃避最终死亡的命运。但是,不管是谁都不愿意面对这一黑暗的真相,秦朝的徐福为秦始皇求长生不老药,孙悟空在太上老君的炼丹炉玩耍,大家都更愿意相信神话中长生不老的说法。普通人似乎更倾向于对所谓“青春之泉”的追求,在科学和医学领域都有人在不断探索。
无论是秦始皇还是孙悟空,都渴望能长生不老。他们吃了许多丹药,仙桃,但都难以如愿。年幼的儿子也曾有过亲人生死离别的困惑,不想让太爷爷离去,期待他长生不老。如果真的有泉水,可爱的儿子或许真的会毫不犹豫选择让我们都喝下永远陪伴在他的身边,实现儿时的梦想,可是那样真的会幸福吗?如果是你,你会如何选择呢?
温妮没有选择喝下泉水长生不老,永远怀念的慈母、爱妻,从她的墓碑上我们看到了家人浓浓的爱。还不到十一岁的她至死没有选择喝下让她永远拥有一颗年轻心灵保持青春永驻的泉水,更没有选择将泉水秘密公之于众,女孩喜欢的也是我关注的蟾蜍代替她喝下杰西留给他小瓶中的泉水体会青春永驻,感受孤独一世。如果是我也会像温妮的选择一样,有那么多爱你的家人陪伴,感受童年、少年、中年、老年,直至终老一生,经历更多的人生,慢慢老去,幸福快乐,喜怒哀乐那是多少美妙的生活呀!就像塔克说的那样,我不想只是存在,像路边的石头一样生活。生命就像轮子,一切都像轮子,不停转动,永无停歇。永远都不是同一个,永远是新的,永远在生长,永远在运动。生生不息永远变化的世界。我们可以怀有一颗年轻的心灵,让青春永驻在我们心中。
请你也停下脚步,慢慢品读《不老泉》,认真体会和思考生命的意义。是希望能够永远拥抱住时间,把握长生不老的机会,还是选择慢慢老去,走向死亡?让我们一起切身体会感受吧!
第四篇:《不老泉》读后感
《不老泉》读后感
张启瑞
每个人都渴望长生不老。为了能得到永生,秦始皇曾派五百童男童女出海去寻找长生不老丹;明朝的万历皇帝痴迷于熔炼、服用各种长寿丹药。虽然人人都渴望不要老去,不想让自己失去青春,甚至死去,而如果有一天,当你真的长生不老时,你是该喜悦还是该悲伤呢?书中的塔克一家在无意中就喝了那不老泉水,所有人都会认为他们应该高兴才是。因为没有死亡,不再老去,这是多少人梦寐以求的呀!但事实上为了不让别人发现他们的秘密,觉得他们是异类,塔克夫妇一直隐居在森林,两个儿子也四处打工,每隔几年就要搬家,长生不老对于他们来说却是非常痛苦的。但凡是人,都不想死,如果能逃避死亡,那当然是一件极具诱惑的事。长生不老对于每个人来说固然是美好的,但如果每个人都长生不老,人们在不断地生育,人的数量根本没有减少,只是不断地增加,这样下去地球都不足以养活人类了。
人之所以恐惧死亡,渴望长生不老是因为死亡伴随着疾病与痛苦,死亡会绝情地将你与你的家人分开。人们都不希望经历那一次痛苦的分离,所以希望自己和家人都能长生不老。
但是,如果一个人永远都活着,不会老去,那他的一生
还有什么意义呢?他还会珍惜每一次的日出和日落吗?塔克先生告诉温妮:“生命是一个轮子,转呀转呀,死亡也是轮子的一部分,可是现在死亡从轮子上掉了下来,我们就不能再在这个轮子上转动了,如果知道有什么办法能再攀上轮子,我马上去攀!”回味着这句话,主人公温妮.福斯特最终没有喝不老泉水。
但书中的另一个人物,那个身穿黄衣服的人,他知道了不老泉的秘密后想从不知内情的福斯特家买到包括不老泉在内的那一片小树林,然后再高价卖出不老泉水。为了不让他的阴谋得逞,不让更多的人因为永生而痛苦,塔克的夫人梅一棒打死了他。
人活着,就要让生命绽放光彩。正因为生命不仅有限而且短暂,所以他才显得更加珍贵和美好!因此,大家不要去追求那不现实的长生不老,珍惜好现在的每一天吧!
第五篇:《不老泉》读书笔记
《不老泉》读书笔记
这几天,我一直在看一本书,书名叫《不老泉》。
《不老泉》这本书主要讲温妮在森林里遇到了杰西,而且还知道了那口泉水的秘密:喝了以后可以长生不老。梅就把温妮带回了自己的家。塔克向温妮说了他们一家的故事,并告诉温妮只要喝了泉水就可以长生不老,还让温妮保密。杰西给了温妮了一杯泉水,最后温妮把泉水倒在了蟾蜍的身上,自己却死去了。
我的感受:我认为人的一生不管是生还是死,都是生命中的一部分。要是我的话,我也会像温妮一样不喝这泉水。原来,我很害怕死亡,现在,我不怕死亡了,人的一生是要经历生与死的。
生命就像塔克的父亲说的那样人一直停留在永远的年龄了的话,那么人永远就像一块石头一样。年龄不会改变,小溪流进河里,河水流进大海里,那它们也会动也是有生命的。
一开始,我认为喝了泉水能长生不老,而且永远保留原样,但我听了塔克的话之后,我并不这样认为了。比如花草干枯了我们只要给它们浇水就可以了,但人要是死去的话生命就不会再回来了,们珍所以请我惜生命吧!
读完《不老泉》我明白了原来长生不老也不是最好的。长生不老,就被生命的转轮抛弃了。转轮仍然在转,而你却只能眼睁睁看着。这只有等你长生不老后,才能明白。如果你不会变老,不会死,那你还会珍惜生命吗?不,你不会珍惜生命了,那样生命就失去了它的意义。