第一篇:丰富多彩的校园生活小学四年级作文
丰富多彩的校园生活小学四年级作文
家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。
迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,小鸟对着我叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。
坐到教室里,拿起书本,和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声,路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后,正式上课了,老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣,同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题,使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。
熟悉的铃声响起,下课了,同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋,观察草坪里的小昆虫,玩着多样的游戏,大家有说有笑,给先前宁静的操场带来了勃勃生机。
等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳,在规定的时间内完成一百个跳绳,我们就可以自由活动了。如果完不成,就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩,大家都会认真完成跳绳任务,看到我们既锻炼了身体又学到了基本功,老师也很高兴,有时会和我们一起做游戏。
每周班级的读书课,都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书,听得津津有味,也增长了知识,收获真不小呢。
一晃,在学校的精彩时刻就要过去了。放学了,我恋恋不舍地走出校园。
我们的校园里,学习生活真是丰富多彩呢,小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!/ 4 / 4 / 4 / 4
第二篇:丰富多彩的校园生活
当微风轻轻地举起一丝柳絮时;当阳光照耀着它的金色光芒静静地挂在一棵树上的樱桃树樱桃树;当美丽的花瓣在空中达到几卷,然后轻轻地着陆时,我们很高兴享受辉煌的校园生活。
我的校园是一个美丽的家庭,总是充满了笑声。有,如:Sanda,跆拳道,田径和我的训练计划是:Sanda,Taekwondo,鼓号,我最喜欢的是Sanda和Taekwondo。
我喜欢训练,像一个可以让我们自由发挥,我们一起交谈,以加强彼此之间的友谊,增加宝贵的精神财富;我们讨论这个问题,以提高对方的成就,使他们更加实质和聪明;聚集在操场上,硬训练;站在宽广的操场上沐浴阳光,享受最好的黄金时代。
记住,跆拳道游戏我永远不会忘记:教练一周前教练告诉我们,她告诉我们:跆拳道游戏不要紧张,与通常的训练状态的游戏。时间飞逝,游戏的日子。我很快就准备好了 洪方王艳南,蓝芳马前前。裁判叫我。我把它整理起来了。哇!对方比我高!怎么做?王燕南,不紧张,放松。只是听教练说一声哭泣。放松和放松。开始蓝色的一面开始分裂,但幸好我聪明的看着远处,我不想显示他的头踢,打,我有一个三局比赛仍然是一个嘘声的裁判发出哨声。我看到了12:8的表演我赢了!我很高兴跳三英尺高打好!有动力!教练笑着说。
下午的游戏虽然我输了,但我还是很高兴,因为这是我的第一场比赛。
第三篇:丰富多彩的校园生活
多彩的校园生活
二一班 沈玉姣
岁月如梭,转眼间,我已经是实验小学二年级的学生了,校园生活是紧张的、辛苦的,但也是充实的、多姿多彩的。
语文课上,王老师引经据典,娓娓道来,带我们进入了广阔的文学世界;数学课上,刘老师神机妙算,屡出奇招,让我们认识了神秘的数字王国;美术课上,我们巧夺天工,剪出一个个漂亮的窗花;音乐课上,我们歌声嘹亮,徜徉在音乐的海洋;体育课上,我们整齐地做操,快乐地玩耍!
别看我们上课认真老实,课下,我们也是生龙活虎呢!女生们踢毽子,跳皮筋,男生们你追我赶玩游戏。操场上,同学们行走着、奔跑着,有的还情不自禁地在阳光下翩翩起舞,整个校园呈现出一派欢乐的景象。
学校经常组织一些有意义的活动,让我们通过参加活动,学到书本上没有的知识,也让每个同学都有大显身手的机会。美术、太极拳、葫芦丝……我的同学们人人有特长。我也勇敢地走上讲台,参加了班级的演讲比赛呢!
我的校园生活充满生机、充满欢笑。我爱实验小学,我爱这多彩的校园生活。
辅导老师:王文利
第四篇:丰富多彩的校园生活
丰富多彩的校园生活
清晨,阳光灿烂,我们背着书包高高兴兴地走进校园,迎来了又一天丰富多彩的校园生活。
上课时,我们专心地听老师讲课。老师的声音跟百灵鸟的声音一样动听,我们听得可认真了。每当老师开始提问的时候,我们都挣着抢着发言。
下课铃响了,我们像小鸟一样飞出教室,尽情地玩耍。有的在跳皮筋,女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿越;有的在玩老鹰捉小鸡,你瞧!孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲闪闪,生怕被“老鹰”捉住了;有的在打乒乓球,那乒乒乓乓的小黄球就像是活蹦乱跳的小鸟在舞蹈……玩得快乐极了。
这就是我们丰富多彩的校园生活,处处充满欢笑,充满生机。
第五篇:丰富多彩的校园生活
丰富多彩的校园生活
我们学校的校园生活丰富多彩,有丰富的课堂、有有趣的课间、有朋友和同学之间发生的点点滴滴的小事,那就让我来讲讲这丰富多彩的校园生活吧!
校园生活之一 —— 生动的课堂
我们坐干净、明亮、而又宽畅的教室里,同学们认认真真、目不转睛地听老师讲课。老师面带微笑,和蔼可亲。在语文课上,我们不仅学到了知识,还懂得了许多道理,比如关爱父母、尊老爱幼等,我们还跟随着老师去祖国各地“旅游”……老师播撒下知识的种子,我们共同耕耘,共享丰收的欢乐。每当老师走进教室,就使我想起了老师教给我们的知识,带给我们的温暖和力量,我非常感谢老师的关爱。
数学课更生动有趣,老师带我们走进了数字王国,我们在数字王国认识了许多数字朋友和符号。在数学课上,时而惊险,时而兴奋,因为在闯关时惊险连连,唯恐到达不了终点;兴奋的是我们又认识了一些“新朋友” ……
还有一些有趣好玩的课,比如:美术课,我们又是画画又是做手工,让我们认识和学会了“美”,也带来了不少快乐;体育课,我们兴奋不已,可以做游戏,还可以打篮球,既锻炼了我们的身体,又给我们带来欢乐。还有一些生动的课堂,我就不给大家一一列举了。
校园生活之二 —— 精彩的课间
下课了,我们都争先恐后的冲出教室,去做游戏。同学们有的在玩“踢足球”,我们的足球并不是真正的足球,而是同学们精心制作的纸球,瞧!你踢过来,我挡住,再给他传过去,我们玩得多开心呀!再看看远处,有的同学踢毽子,有的同学打沙包,还有的同学在跳绳,你看!他们玩的多么的投入啊!课间的游戏不仅给我们带来了快乐,还让我们的身体更加强壮。校园生活之三 —— 浓浓的友情
校园里,不仅仅是学习的地方,还常常发生一些友情故事。
课堂里,我们互相讨论问题,相互交流自己的想法,下课后我们会一起解决难题;课间,我们互相倾诉心声;在朋友或同学遇到困难或沮丧的事情,我
们会互相帮助,同学忘记带东西,大家会慷慨的借给他;同学不舒服时,大家会关心的问候他,关心他,校园里到处洋溢着浓浓的友情。有一次,有一位同学没考好,他垂头丧气的坐在他的座位上,我们一起去开导他,让他恢复了信心;还有一次,一位同学生病了,他来的时候,脸色苍白,同学们关切地问他:“你怎么了?好些了吗?要多休息。”在同学们的关心下,那位同学的病很快就好了。
我爱校园,更爱丰富多彩的校园生活。