第一篇:夏季流行病宣传社会实践收获与体会
夏季流行病宣传社会实践收获与体会
篇一:夏季传染病预防宣传
篇二:清理垃圾社会实践报告
篇一:社会实践报告义务清扫 卫生大扫除
社会实践报告
为培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按学校安排,全校师生在节假日前进行了社区服务。寒假几天,全校同学开始了社会服务活动实践。我参与了卫生大扫除,还有卫生宣传。,这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传,是为其深入人心。我带上了垃圾袋及一些工具,到怡康医药,进行打扫以及清洁,为人民的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲:“ 实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献今天在学生团支部的领导及组织下,我积极参与了学校的义务清扫活动。主要负责怡康医药的清扫。清扫过程中,认真清理残留下来的垃圾,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下,面貌焕然一新,将为市民们提供一个干净、舒适的环境。
通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡,但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道,便自有我们的价值所在。作为一名团员,我们要学习党的理论知识,要以理论来指导我们的实际生活。在生活中,时刻起到先锋模范作用,积极参与组织的有关活动,服从组织的安排,在实践中积累经验,自我成长,提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的,应该以自己的实际行动来感染身边的人,争取更多的人参与到我们的组织中来,那样生活将更美好,何乐而不为?在这次活中,由于时间安排在中午十二点多,我下完课第一时间来到了清扫区,没来得及吃中餐,虽然很饿,但我还是坚持到了最后,因为我知道任何一个组织有有它的纪律,我们不能改变它,但我们可以改变自己的心态,把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它,我们便会达到一种新的境界。我们在活动中,可以和更多的同学相互交流,相互学习,同时,也正视自己的不足,勇于自我批评,虚心请教,这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活,尤其是作为90 后,则更应该学会吃苦耐劳的精神,同时,也是作代一名学生应该具备的。那样,我们才能担当起祖国的重任,才会在竞争激烈的社会中处于不败之地,才能为国家做出更多的贡献。我坚信:只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是种粗活,事实上劳动最光荣。篇二:社会实践报告2013 垃圾处理问题
暑期社会实践调查报告
(垃圾处理问题)
2013年8月 ——李姣姣 姜苗 海门中学
一.本地相关资料
据介绍,根据乡镇垃圾平均日产生量测算,新建垃圾中转站的日处置能力规划在100吨左右。每个垃圾中转站包括2套压缩设备、2辆垃圾清运车,以及与之配套的库房、场地、电力、滤液收集池等配套设施。同时,除垃圾中转站所在乡镇免建中转房之外,其他乡镇要配套建设垃圾中转房,每只垃圾中转房存积量约10吨。同时,为了规模化和减量化管理需要,每个
乡镇需设置120只标准垃圾桶。通过垃圾中转站及配套垃圾中转房、垃圾桶设置,使农村生活垃圾实现集中封闭清运和处置。
二.就近情况
而标准垃圾桶的建立的确改善了卫生情况,就我所处的村子来看,原先被垃圾覆盖的河流口渐渐恢复了起来,青草茵茵,基本上每隔100米就会有一个蓝色垃圾桶,既解决了河道污染问题,又给附近的居民处理垃圾提供了方便。然而部分垃圾却不易处理,例如瓜藤,花生壳等生活垃圾。
三.调查方法
1.访谈法。即通过身边的人进行访谈,了解他们对垃圾分类的认识以及做法,从而进一步了解现实生活中,人们对于垃圾分类的做法。
2.文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查询,了解科学的垃圾分类处理方法,并为本研究提供了理论支持。
3.观察法。通过对不同街道上人的观察,了解垃圾分类处理是否人人做到。
四.文献综述
垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体 废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。主要有以下几方面:1,垃圾堆放不仅占用地,还污染土壤及农作物,随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。2,垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。80%的流行病是因此传播的。3,垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。4,塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。5,危险废物直接或间接威海人体健康。6,乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重,果皮纸屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见;7,垃圾乱倒乱放,旧家具强占人行道;8,扑克牌、纸牌撕碎后“天女散花”;9,“牛皮癣”广告、“办证”电话无孔不入,哪里干净、哪里明亮就往哪里钻,且屡禁不止,严重影响了城市形象。10,路面受废渣土、废建筑材料污染严重。
五.调查结果分析
(一)、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有:
1、人们对垃圾拈轻怕重不分类;
2、人们没有深刻的环保意识;并且不十分自觉的进行分类;
3、国家没有制定相关的法律;
4、市面上有害垃圾太多,不知如何分类;
5、垃圾箱分类不够完善;
6、对垃圾分类知识的宣传不够。
(二)、我对此做出的建议:
1、设计环保奖罚;
2、培养人民自觉的环保意识;
3、定期增多分类垃圾箱;并做好分类标志,标明用途;
4、多搞一些环保活动,提高人们的环保意识;
5、加大环保宣传力度,让环保成为一种习惯;
6、增加相关的环保法律,并严格执行,打击不环保的行为。六.借鉴国外垃圾处理方法
收费法——美国的西雅图市政府规定:每月每户居民运走四桶垃圾,交纳13.25美元费用,每增加一桶垃圾,加收费用9美元。这一规定实施后,西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。课税法——意大利实行“塑料袋课税法”,明文规定每只塑料袋付8美分税。商店每卖一个价值50里拉的塑料袋,要交100里拉的税。德国法律规定,对每个无法回收的容器征税30芬尼。
禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起,就实行了“禁用法”,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定,自1993年1月份起,销售商必须免费回收使用过的所有包装,容器制品等。否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。
罚款法——法国对垃圾处理的规定是,对任何类型的废物、废料等垃圾放弃或抛撒到公共场所或不属自己又没有受益权、租用权的私人地方的人,罚款250—600法朗。丢弃废旧汽车或需要用车辆才能搬运清理东西的人,加重罚款2500—5000法郎或处以10—30天监禁。收费法——美国的西雅图市政府规定:每月每户居民运走四桶垃圾,交纳13.25美元费用,每增加一桶垃圾,加收费用9美元。这一规定实施后,西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起,就实行了“禁用法”,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定,自1993年1月份起,销售商必须免费回收使用过的所有包装,容器制品等。否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。七.了解中国大城市垃圾主要种类及处理方法
城市生活垃圾的主要成分为
1、有机物:厨余、纸类、竹木、橡(胶)塑(料)、纺织物;
2、无机物:玻璃、金属、砖瓦渣土;
3、其他[1]。垃圾产生后,一般认为,最终处置方法主要有四类:卫生填埋、堆肥、简易堆放处理以及焚烧,其中填埋包括简易堆放和卫生填埋。2007年中国城市生活垃圾最终处置方法对比情况如图1所示[2]。
八.调查心得
实行生活垃圾分类收集和处理是向世界展示城市管理和市民综合素质的窗口。参与垃圾分类收集和分类处理工作,是道德高尚、文明行为的体现,是功在当代、德及子孙的崇高事业。让我们行动起来,积极认真做好生活垃圾的分类收集和分类处理工作。
九.综述
垃圾处理问题是困扰我们的最麻烦的问题之一,作为一名中学生我们更有责任把社会建设的更加美好。
篇三:寒假河道清理和居民区垃圾清理社会实践报告
寒假河道清理和居民区垃圾清理社会实践报告
浦江中学 高一(8)江炳辰
今年寒假,留给我的不止是新年的快乐,还有一次充实难忘的实践经历。2014年1月27日,为响应县委县政府美化浦江和五水共治活动并过好一个清洁、祥和的春节,我跟随东街居委会社区志愿者来到东溪进行河道清理和居民区垃圾清扫。
早晨八点左右,我们到达了目的地东溪。按照计划,清扫将从河道开始。工作内容很简单,把溪边干草上的垃圾捡进垃圾袋,再用树枝、竹夹子把水中的垃圾挑出来。但这些做起来可真是费力,一些垃圾因浮在河面部分被埋在淤泥里,拽不出来,有些地方溪水还是比较臭,但因五水共治已经下了很大的工夫,因此进行的还算是很顺利的。特别是居委会的一些志愿者不怕脏不怕累,干得非常起劲。一个多小时后便完成了清理,回头一看,曾经的脏、臭的东溪又变干净了变美了,大家都感到收获不小。
接着来到我以前的老家后街边清理垃圾了。老民居弄堂较多,大多是民工租住,垃圾相对较多,且很多已埋在土石里和落在小沟里,破烂不堪,很难清理。我们只好用竹夹子逐一把它们夹出来装到随身携带的塑料袋里,并统一装上垃圾车。遇到还有人居住的地方就教育他们要注意卫生。不到一个小时,居民区里的垃圾清理工作也顺利的完成了,垃圾装了满满一车。
半天的劳动结束了,虽然感觉有点累有点脏,但是心里还是很有成就感的,我们终于又可以拥有青山绿水了。我们知道这不是长久之策,城市卫生是靠大家的,我们要注意平时的卫生习惯,不乱扔垃圾,作为一名高中学生要为深入开展“五水共治”、“双清行动”等活动奉献一份力量,深化美丽浦江建设。
二〇一四年一月二十七日
篇三:大学生社会实践报告(疾病预防控制中心办公室)大学生社会实践报告(疾病预防控制中心办公室)7月6日我来到嘉兴疾病预防控制中心,在相关工作人员的帮助下我来到了办公室,由此展开我的暑期社会实践。
实习过程中,通过去各个部门送关于对疾病预防中心的问卷调查,我了解了疾控中心的各个科室名称,拓展了我的知识面。例如传防科,免疫科,检验科,健康教育科,艾结科,卫生监测科,并且我还注意到一个科室叫做地慢病科,慢病是慢性非传染性疾病,该科室的工作方向就是慢性非传染性基本。
办公室的工作人员递给我一本咨询电话答复要点指导手册,在手册里有各个部门的电话号码,倘若民众打电话来咨询,例如咨询被狗咬伤,何时打预防针等问题,可以告诉民众相关的科室号码,由该科室人员提供更加专业的建议和意见。
办公室的日常工作是以登记疾控中心内的开销与处理文件,负责做好行政事务性工作,包括考勤、人事、财务、治安、保卫、消防、房管、工会、计生、卫生劳动、节假日值班安排、离退休人员慰问以及办公用用品的申报、领取、购置、报修等管理工作;负责做好处内外各种会议的会务工作;按照领导要求,做好会议记录,协助领导贯彻落实会议确定的各项工作任务;负责做好文件、公文、函件的接收、登记、保密、传递、保管、督办和文书归档工作;
负责做好上情下达、下情上达的工作;负责做好印章管理工作;负责做好各种报告、文件的打印、复印工作;负责做好来访人员及对外联络的服务工作;完成领导交办的其它工作。而办公室的工作人员大都是以电脑工作为主。实习时,我整理了两份表格,一份是疾控中心内部维修登记,还有一份是外出培训登记。由此我知道掌握一定的电脑知识是非常重要和必须的,电脑知识与工作是直接挂钩的,实际的电脑操作关乎工作的效率和简便性。在以后的学习过程中我也会注意加强自己的电脑知识,尤其是excel表格。
◇ 我仔细阅读了嘉兴市疾病预防控制中心六月份的主要活动报告,了解了疾控中心的主要工作。例如医院消毒质量监测工作、举办预防接种安全管理与风险防范培训班、走访离休老干部、调研慢病防治工作、推进高血压防治示范区建设、检测德国肠出血性大肠杆菌o104:h4、召开全市艾滋病、性病防治工作会议,同时我也看到了嘉兴市与桐乡市的疾控中心之间的积极合作,市里和县区之间保持良好的交流。阅读工作总结报告让我对疾病预防控制中心有了更进一步的理解,我知道疾控中心主要工作方向为传染病病毒的检测,免疫相关疾病监测与防控,疫苗收发工作,疫苗顺价销售工作,完成慢病、死亡、伤害监测质量报告,食品安全风险监测工作,开展培训工作和召开各类会议等。了解这些对我帮助很大,让我对自己的专业有了更进一步的认知,相信以后学习专业知识时我会将知识与疾病预防控制中心的工作内容相对应,督促自己掌握知识,为将来就业工作打好扎实的专业知识基础。
◇ 在嘉兴市疾病预防控制中心实习的过程中,我充分感受到办公室工作人员之间的友好亲切的气氛,这样的气氛让她们的工作更加默契,彼此之间的交流更能切中主题,工作的开展也更加顺利,这让我印象深刻。这也告诉我自己良好的人际交往能力是非常必需的,有了良好的人际交往能力方便我与他人的交流,对自己工作的帮助也是巨大的。这也提醒我注意发展自己的表达能力的人际交往能力,达到自我提升。
第二篇:社会实践收获与体会
社会实践收获与体会
学院:商学院
班级:2011级
专业:物流管理
学号:201102250132
姓名:李建美
不知不觉,又一个暑假来了,我真的想说,时间过得真的很快。不知不觉,自己即将成为大三的学生了。记得,邓小平爷爷曾经说过,实践是检验真理的唯一标准。实践,就是一道桥梁,把我们在课堂上所学的,所想的,都落实到实际中去。实践,就是一剂良剂,可以发现我们的不足,积累经验,让我们在这个社会上有立足的地位。
实践,不分大小,就像劳动不分贵贱一样。实践,是生活的方方面面面。今年的暑假,我回家家里人鼓励我去考驾照。怀着一份好奇,我勇敢的报名了。就像大家知道的一样,考驾照的第一步,就是要考理论。其实,对于我们这些在校学生来说,考理论还是比较简单的。在家里看了一点,做了几套题。于2013年8月2号,和“同学”一起去考理论。人很多,听到的是议论声,看到的是人山人海。领档案,排队,进考场,就这样我考完了科目一,而且顺利过关。其实,这只是踏上学习开车的第一步,这只是踏上实践之路的必修课。
在家里呆了好几天,8月11号,我被通知正式去学车。换上运动鞋,兴冲冲的跑到练车场。一辆白色的 教练车静静地停在那里。看着这车,心里有点害怕,真的。说实话,对于从来没有碰过汽车的我来说,我甚至连怎么启动车,怎样让车前进,怎样让车后退都不知道。有点小小的紧张。今天能学的第一项就是学挂档,从一档挂到五档。坐在车里,脚踩在离合器上,感觉好兴奋,很好奇。先前的紧张早就抛到九霄云外了。轻轻地踩下离合器,挂上档位,再轻轻松开离合器。就这样,来来回回好几次。这一项,感觉自己学的还不错……今天的第二个项目:倒车入库。教练说,这是科目二考试中最难的一项。我暗暗告诉自己,一定得好好学。教练教的时候,我认真地看着,在什么地方开始打方向盘,在什么地方开始看右边的反光镜,什么时候看左边的反光镜,什么时候开始将方向盘打正,什么时候踩住刹车停住,怎么判断车有没有到进车库,这些我都牢牢记在心里。看到这里,你会不会想记得这么认真那开的车是不是很好啊?答案是开得不好。清晰的记得,第一次倒车入库的时候,教练和我说,踩住离合器和刹车,挂上倒档,松开刹车,慢慢松开离合,觉得车动了,把离合器稳住,这就是你的最佳速度。在做这些的时候,心里就有点慌张,毕竟这真的是自己在开车了。车,就像是一辆大的机器,我得好好驾驭它。倒了好几次,就像在做梦一样,这辆车好像讨厌我吧,没有一次是让我顺顺利利倒进车库去。就这样,一上午过去了,一下午过去了,两天过去了,我依然开得很烂。看着同学开的那么熟练,有点急躁,有点自卑,有点失落。我站在太阳底下,看着别人是怎么开的,看着别人出现的问题,我不断的问自己,如果此刻在车里的人是我,我会怎么办?我会怎么处理这些情况?有一次,我开的很不好,惹火了教练,他没头没脸的说了我,说的很难听。当时,只觉得脸上热乎乎的,脸红到耳根,脑子里总是在想怎么回事,我到底是怎么了?一次次的失望,一次次的失落,我呆呆的坐在座位上,意外的萌生了一种想法:我明天不来了,我放弃了。傻傻的,我回到家里,告诉妈妈我的想法。我知道自己这样说,是对自己的不负责,更是对家人的不负责,可是自己的笨拙,教练的责骂,同学的耻笑,自尊心的撕裂,种种搅在一起,我选择了逃避。当时,我觉得自己是一个坏孩子。我坐在地上,妈妈安慰我,脑子里不断回忆着自己开车的样子,像一个笑话,越看越侵蚀我的信心。妈妈告诉我,不要放弃,再去试试。可是,我自己已经放弃了。过一会妈妈又和我说,好吧,咱们不去了,今晚上我就和教练说说,以后咱们不去了。听到妈妈这样淡定的说后,开始很高兴,感谢妈妈让我不再去受煎熬。可是,心里又在挣扎。我真的要去放弃吗?放弃就这么简单,想不去学了就不去学了?就这样承认自己不如别人,就这样给妈妈丢人,就这样一直成为别人的笑柄,就这样算了,就这样甘心吗?这一点点小困难就放弃吗?不能,我不能。妈,别和教练说了,我明天还去。我坚定地和妈妈说。
第二天,我依然去了。昨天的一切,已经是过去的一页。我不练车的时候,就站在太阳底下看别人开,有时候自己琢磨。我开的时候就小心翼翼,打起百分百的精神。“功夫不负有心人”,今天我练得好多了。有点小小的开心,昨天带来的乌云,已经被今天的阳光带走了不少。不能放弃,只要自己想学好,可以的,建美加油!每次开车时候我都对自己这样说。以后的两天,倒车入库我练的挺好了。
后来的几天,我们又学了侧方位停车,坡道起步,直角转弯,S路。这几项,虽然有的时候还是会受到教练的责备,还是会有时候做的不标准。可是,先前的自卑,先前的懦弱,已经和我说再见。就这样,状态一直不错,考试来了。
4点半起床,五点从家里出发,六点到考场,六点半领档案,七点进考场,摁手印,等待。坐在座位上,看着考试的人依次进考场,有点“激动”。我闭着眼睛,心里细细的想着每一项目的每一步,在什么地方应该做什么,不应该做什么。很快,叫到了我对的名字。还是一辆白色的教练车。有点熟悉,有点陌生。我上了车。告诉自己,加油!小心翼翼,小心翼翼,入库,侧方位,上坡,直角,弯道。在我开车出来,听到它告诉我“祝你考试成功”的时候,当时我真的太高兴了,那种感觉就行新芽刚刚看到阳光一样。我考过了,考过了,这些天的辛苦,终于有了一个完美的结局终重于一切都是值得的。
经过这次学车,我觉得我收获了很多,首先,作为当代的大学生,应该珍惜我们的时间,充分利用我们有效的时间去学习一些有用的东西,一种技能,驾照就是一种。不要说大学毕业以后工作不好找,我觉得这个问题还是得从自己身上找原因。试想,如果自己能力很强,懂得很多,有独特的思想,别样的见解,哪个企业不要你?相反,在大学期间,整天睡觉,玩游戏,逃课,挂科,险些拿不到毕业证书,这样的人谁敢要你?所以,我觉得,要想以后顺利,就得趁现在好好努力,为以后打好基础。其次,我觉得自信很重要。这真的是我自己切身的体会。没有人会从你出生到死亡无时无刻陪着你,能做到这些的只有你自己。自己鼓励自己,自己相信自己,这就是自信。连自己都不相信自己,怎么渴望别人相信你?有了自信,就不会轻易放弃,不会错失很多机会,不会错失很多东西。最后,不要轻易放弃。我最常常挂在嘴边的一首诗:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定,相信吧,快乐的日子将会来临。要相信,人一辈子不可能总会在泥潭中。要相信未来,不要放弃,在要放弃的时候再咬咬牙,坚持一会,说不定就会到达命运的转折点。如果在转折点放弃自己,那会是一种悲哀,一种刺到骨髓的痛。
总之,多实践,多收获,这都是你的切身体会。
第三篇:大学生社会实践收获与体会
7月4号到8月25号这段时间里,我在恒升公司进行了为期五十多天的社会实践,实际上就是打工演练吧。虽然这也不是第一次出来打暑假工了,但是每一次都会让我学到东西,收获不少。
在这里周一到周六每天准时八点上班,晚上则在混沌迷糊中下班,朝朝夕夕,反复如此。总的来说,这段日子让我深切体会一句古语:天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.。这句话我觉得对于我们这一类人来说,要有一番作为。这可算是必须经受的吧,或许也正因为有了这一层面的认识,所以当我遇到困难、气愤、尴尬等情况时,总能控制自己在最短的时间内做好心理建设和调适:当环境不允许你自由选择时,你就泰然接受吧;当你必须面对时,你就勇敢面对吧;当你必须忍受时,你就欣然承受吧;当然当是你应得的,你也应该无愧受之吧。。。。。。
当然在这里,或应该说在社会上都存在这样一条法则:适者生存,不适者被淘汰。这在某些层面上看来是残忍了一些,但是现实就是如此,所以我们必须要让自己能够融入这个社会。从今年的一批暑假工来看,大部分是可以归列到“不适者”中的,据我看来,他们有以下几点是有待修炼加强的。第一个就是工作态度。有句名言说得好:态度决定一切,进入社会工作,态度是很重要的。工作懒散、沾轻怕重、粗心大意、蔑视简单工种等,这些都是不应该有的态度。第二个是工作能力不强。有较多的暑假工都是缺乏锻炼的,粗重一点的活就干不来,娇娇弱弱的,说话侃侃而谈,干活奄奄一息。第三个是脾气浮躁、缺乏耐性、自主性差。有比较多的老员工排斥否定暑假工,或许就是因为一撒谎那个几个理由吧。
在其职,尽其责,这一直是我做事态度,无论你到了那一个岗位上,只要你领着这份薪水,你就有义务做你该做的,也只有每个人都这样,事情才能按质按时完成。作为暑假工,你以后的工作岗位就跟在工厂里的工人不同,要做的事不同,你会面对着更大的挑战与压力,若以这样的态度和能力去应付,我想那工作生涯未必能顺心顺意吧。
第四篇:社会实践军训收获体会
社会实践军训感想(心得体会)
邮政编码:650212 邮寄地址:云南省昆明市官渡区小哨昆明光华学校 查询密码:121011
军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光:有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”„„一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼。
高中的军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。
每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累.但当我们感觉到苦和累的同时,我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们?其实他们比我们更苦更累.但他们从不抱怨.生活中有许多困难是我们想出来的.只要我们有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己.我由衷地感谢这次军训对我的磨砺.有句话不是这么说吗?智者积蓄着淳朴宽忍,信仰着桀骜不驯,所以选择坚强.军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者.
人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量.一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法.军训让我明白了一点:在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝. 像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志.虽然明白明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰.
对我来说,这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避,畏首畏尾。
军训即将结束,以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性,为以后的高中生活奠定基础,为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓,一片迷茫,充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念,面对困难和挫折绝不退缩,就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。我相信自己一定行。我也将会为自己的未来而努力奋斗!相信幸福之神正向我一步步接近!
第五篇:学校流行病、传染病宣传
学校流行、传染病防控知识宣传
一、传染病防控常识
(一)传染病流行的三环节
传染病在人群中的发生,传播和终止的过程,称为传染病的流行过程。
1、流行过程的基本环节
传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源,传播途径和人群易感性。三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行,缺少其中的任何一个环节,新的传染不会发生,不可能形成流行。
(1).传染源是指体内带有病原体,并不断向体外排出病原体的人和动物。(a)病人 在大多数传染中,病人是重要传染源,然而在不同病期的病人,传染性的强弱有所不同,尤其在发病期其传染最强。
(b)病原携带者 包括病后病原携带和无症状病原携带,病后病原携带称为恢复期病原携带者,3个月内排菌的为暂时病原携带,超过3个月的为慢性病原携带。病原携带不易发现,具有重要流行病学意义。
(c)受染动物 传播疾病的动物为动物传染源,动物作为传染源传播的疾病,称为动物性传染病,如狂犬病,布鲁氏菌病等;野生动物为传染源的传染病,称为自然疫源性传染病,如鼠疫、钩端螺旋体病、流行性出血热等病。
(2).传播途径 病原体从传染源排出体外,经过一定的传播方式,到达与侵入新的易感者的过程,谓之传播途径。分为四种传播方式。
(a)水与食物传播 病原体借粪便排出体外,污染水和食物,易感者通过污染的水和食物受染。菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。
(b)空气飞沫传播 病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。流脑、猩红热、百日咳、流感、麻疹等病,通过此方式传播。
(c)虫媒传播 病原体在昆虫体内繁殖,完成其生活周期,通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。蚊、蚤、蜱、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。如蚊传疟疾,丝虫病,乙型脑炎,蜱传回归热、虱传斑疹伤寒、蚤传鼠疫,恙虫传恙虫病。由于病原体在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才能造成传播,故称生物传播。病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。如菌痢、伤寒等。
(d)接触传播 有直接接触与间接接触两种传播方式。如皮肤炭疽、狂犬病等均为直接接触而受染,乙型肝炎之注射受染,血吸虫病,钩端螺旋体病为接触疫水传染,均为直接接触传播。多种肠道传染病通过污染的手传染,谓之间接传播。
(3).易感人群 是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。新生人口增加、易感者的集中或进入疫区,部队的新兵入伍,易引起传染病流行。病后获得免疫、人群隐性感染,人工免疫,均使人群易感性降低,不易传染病流行或终止其流行。
2.影响流行过程的因素
(1).自然因素 包括地理因素与气候因素。大部分虫媒传杂病和某些自然疫源性传染病,有较严格的地区和季节性。与水网地区、气候温和、雨量充沛、草木丛生适宜于储存宿主,啮齿动物、节肢动物的生存繁衍、活动有关。寒冷季节易发生呼吸道传染病,夏秋季节易发生消化道传染病。
(2).社会因素 主要是人民的生活水平,社会卫生保健事业的发展,预防普及密切相关。生活水平低工作与卫生条件差,可致机体抗病能力低下,无疑增加感染的机会,亦是构成传染病流行的条件之一。我国解放以来消灭与杜绝了烈性传染病与在部分寄生虫病的流行,并使呼吸道传染病发病率降低,显然与优越的社会主义制度息息相关。
3.流行特征
(1).强度特征 传染病流行过程中可呈散发、暴发、流行及大流行。
(2).地区特征 某些传染病和寄生虫病只限于一定地区和范围内发生,自然疫源性疾病也只限于一定地区内发生,此等传染病因有其地区特征,均称地方性传染病。
(3).季节特征 是指传染病的发病率随季节的变化而升降,不同的传染病大致上有不同的季节性。季节性的发病率升高。与温度、湿度、传播媒介因素、人群流动有关。
(4).职业特征 某些传染病与所从事职业有关,如炭疽、布鲁氏菌病等。
(5).年龄特征 如某些传染病,尤其是呼吸道传染病,儿童发生率高。
Xx学校 2010、9