中国农业大学博士研究生培养工作规定

第一篇：中国农业大学博士研究生培养工作规定

中国农业大学博士研究生培养工作规定

一、培养目标

博士生的培养应贯彻“面向世界，面向未来，面向现代化”的指导思想，坚持质量第一，德、智、体全面发展的方针。具体要求如下：

1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策，树立科学发展观；有高尚的科学道德和良好的合作精神；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，能积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究工作的能力；在科学或专门技术上做出创新性的成果。掌握一门外国语，能够熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和进行国际学术交流能力。

3．身心健康，具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。

二、培养年限

全日制博士研究生的基本修业年限一般为３年，在校最长年限（含休学和延期）不超过5年。

三、培养方式与方法

博士生的培养应以科学研究实践为主，重点培养博士生的优良学风、独立从事科学研究的能力和创新能力。

博士生的培养工作实行以科研为主导的导师负责制和集体培养相结合的方式，根据培养需要成立以博士生导师为组长的指导小组，指导小组成员由3～5名本专业和相关学科专业或跨学科的专家组成。指导小组是对博士研究生培养进行具体指导的学术群体，在整个培养过程中，指导小组负责制定博士生培养计划，督促并检查各培养环节完成情况，对博士生进行政治思想、学习、品德等方面的教育，指导和检查博士生科学研究和学位论文工作等。在保证基本要求的前提下，导师和指导小组可采取灵活多样、行之有效的培养方法，提高博士生的培养质量。

四、课程学习与培养环节

（一）制定个人培养计划

博士生入学后，指导教师和指导小组应按照专业培养方案要求，本着因材施教的原则，指导博士生制定培养计划。培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。

1．课程学习计划根据培养方案和课程规划制定，一般在入学一个月内完成。

2．论文工作计划一般在第二学期结合指导教师的科研项目制定。论文工作计划包括论文选题和开题报告的安排、进行方式、论文工作各阶段的主要内容、要求和完成期限等。

培养计划一式二份，经院学位评定分委员会审查通过后，一份交所在学院存入研究生培养档案，一份由导师留存。

（二）课程学习与学分要求

博士生课程学习实行学分制，所选课程成绩60分以上（含60分）方可获得学分，总学分要求不低于20学分，其中课程学分不低于12学分，培养环节8学分。博士生一般应在中期考核前修完培养方案规定的学位课程学习，修满规定学分。

博士生课程按学位课和选修课设置。学位课包括公共学位课和专业学位课。公共学位课包括外国语和科技革命与马克思主义。

外国语：第一外语为英语者，可选修第二外国语；第一外语非不是英语的博士生，必须选修英语做第二外语，第二外国语不记入总学分。

专业学位课：以一级学科、学科群或博士点为单位设置。每个博士点设置的专业学位课主要包括：专业进展及Seminar课和一级学科或相关学科群知识拓宽课等。

选修课：博士点和非博士点均可为博土生开设基础理论和专业课程。博士生可以在导师和导师指导小组指导下，根据培养需要选修。

鼓励培养交叉学科人才。跨专业考取或同等学力人员攻读博士学位研究生，由导师提出具体意见，确定需要补修的硕士课程，如果指定的课程已经修过，可以申请免修，跨专业录取的研究生需填写《中国农业大学跨专业硕、博士研究生补修课程计划表》存入研究生个人培养档案。补修成绩以60分为及格，不计入总学分。

（三）开题报告

要求博士生在导师和指导小组指导下，明确研究方向，收集资料，调查研究，确定研究课题，在阅读大量相关文献的基础上，撰写开题报告，最迟在中期考核前进行开题，举行开题报告会，由本学科专业3人以上专家组成的评审小组（或导师指导小组），对学生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见。通过开题报告者获得2学分，不通过者可限期重做，重做仍未通过者不能取得本环节规定学分。

（四）学术交流

博士生在学期间积极参加课程学习以外的学术交流活动且不少于10次（包括学生本人所作的学术报告），可获得学术交流环节学分2学分。

（五）学科综合考试

学院根据学科特点自行确定博士生综合水平考试形式，并在中期考核前完成对博士生的学科综合考试，博士生通过学科综合考试且成绩合格可获得2学分。学科综合考试主要考查学生是否掌握坚实宽广的理论知识。考试内容除应覆盖本专业的基本理论知识外，还需涉及2～3个相关专业的基础理论知识，以考查学生的知识面及分析能力。

（六）实践教育

实践教育包括教学实践、社会实践或科研实践。博士生参照《中国农业大学关于研究生实践教育的规定》完成实践教育可获得2学分。

（七）中期考核

中期考核最迟在博士入学后的第3学期进行，具体规定和要求按《中国农业大学研究生中期考核暂行规定》执行。

（八）论文工作

博士学位论文是是研究生培养的重要组成部分，也是博士生学术水平的重要标志，应表明作者具备独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创新成果，反映作者在本学科掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。博士学位论文应是系统、完整的学术论文，达到国内或国外重要学术刊物可以接受并发表的水平，应具有重要的理论意义或较大的实用价值。博士生学位论工作量应不少于2年。

学位论文必须在导师指导下由博士生独立完成，并实事求是地反映作者所完成的工作。论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导。论文的写作与装订，应按规定的统一格式进行。

五、毕业与学位

完成学校培养方案规定的课程学习和培养环节要求，并完成毕业论文的博士研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业。答辩未通过者，经学校批准后，可获得博士结业证书。

若同时完成本学科关于申请博士学位论文答辩的其它基本要求（如：发表与学位论文内容相关的学术论文），可以申请博士学位论文答辩，并将学位论文答辩和毕业论文答辩合并进行。通过博士学位论文答辩，经院学位评定分委员会通过、学校学位评定委员会审议做出授予学位的决定并通过公示期后，可获得博士学位。如研究生的博士学位论文答辩未通过，但已通过毕业论文答辩，经学校批准后，可获得博士毕业证书。

获得毕业证书或结业证书的博士生，自毕业或结业之日起，两年之内如论文符合要求，且同时能够达到本学科关于申请博士学位论文答辩的其它基本要求者，可向院学位评定分委员会申请学位论文答辩。超过两年者，不再受理博士学位论文答辩申请。

未完成课程学习或培养环节要求的研究生，或因其它原因未能完成论文的研究生按《中国农业大学研究生学籍管理规定》处理。

各专业可根据本学科专业实际情况，依据此规定制定博士研究生培养方案。

第二篇：中国农业大学2012年博士研究生招生简章

中国农业大学2012年博士研究生招生简章

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发布日期：2011-08-31

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中国农业大学博士研究生分为春季和秋季招生，招生总规模为700余人。春季面向校内招收硕博连读研究生，秋季面向所有符合报考条件人员进行公开招考。本招生专业目录公布的招生计划均为对外公开招考。

一、报名

（一）报名办法

通过中国农业大学研究生招生信息网→博士生招生网上报名系统报名，网址http://gradinfo.cau.edu.cn/admission/index.do。

考生在报名前须仔细阅读《网上报名系统使用说明及考生须知》，并按照要求和提示进行操作。

（二）报名时间

2011年10月26日上午8：00至2011年11月30日下午5：00，逾期不予受理。

（三）报名考试费：200元。

（四）相关说明

1、凡符合教育部有关加分政策或照顾政策的考生（如对口支援西部地区高校专项、报考少数民族高层次骨干计划等类考生）应在报名时填写相关信息，学校仅按照报名信息库内容经核实予以加分或给予照顾。

2、凡符合报考条件的内蒙古农业大学、西藏大学、新疆塔里木大学专职教师可报考“对口支援西部地区高校定向培养研究生计划专项”。按照教育部下达的招生人数择优录取。

3、我校实行按二级学科报名考试，录取阶段考生与导师双向选择的招生办法。招生导师信息查询：进入中国农业大学研究生招生信息网→招生学科与导师→招生专业→招生导师。

二、报考条件

（一）拥护中国共产党领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

（二）报考非在职博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养生年龄不限。已获博士学位者只能报考委托培养生。

（三）身体健康状况符合教育部规定的体检标准。

（四）有两名所报考学科专业领域内教授（或相当职称的专家）的书面推荐意见。

报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生除满足上述报考条件外，还需提交填写完整的《报考2012年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》，该表由定向培养的省(自治区)、直辖市教育行政部门民族教育主管部门提供。

（五）学历学位应满足下列基本要求之一：

1、应届硕士毕业生(入学当年9月1日前取得硕士学位证书)；在读的“在职人员申请硕士学位”和“非全日制专业硕士学位”人员不得以应届生身份报名，须获得硕士学位后方可报名考试。

2、已获得硕士学位、博士学位者；

3、获得学士学位六年以上（含六年，从获得学士学位证书标注日期到博士生入学报到之日满六年）并通过同等学力资格审查的人员。

（六）报考资格

1、我校在考前不对公开招考生（同等学力考生外）报考资格进行审核，考生应在报名前详细阅读本简章中的报考条件，自审合格后再进行网上报名，否则，造成不予复试、不予录取等后果完全由考生自己承担，并不退还报名费。

2、同等学力考生除满足上述报考条件外还应提交以下材料

于报考当年10月20－26日（逾期不予受理）向研究生院招生办提交以下B5纸装订成册的复印件：

（1）学士学位证书；

（2）教授(或相当职称)专业技术职务资格证书；

（3）获得省部级以上的科研成果奖励证书(名列前三名)；

（4）至少三篇以第一作者发表在核心期刊的与报考专业相关的论文；

（5）在我校或其它设研究生院的单位修完报考专业硕士研究生学位必修课程的成绩单(外国语成绩也可用通过同等学力人员申请硕士学位外国语考试替代)。

我校专家组对申请者提供的上述材料进行审查，于11月上旬在中国农业大学研究生招生信息网上公布审查结果，通过审核者方可参加当年报名考试。

（七）其它

1、现役军人考生，按解放军总政治部的规定办理。

2、现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养的考生、原为委托培养或定向培养硕士生、正在履行用人单位服务合同的在职人员考生，报名时须征得委托培养或定向培养单位或服务单位的同意，用人单位应在报名登记表上签署意见并加盖单位人事部门公章。考生与委托培养或定向培养或服务单位因报考问题引起的纠纷造成不能录取后果，我校不承担任何责任。

三、初试

1、时间：2012年3月17、18日

2、地点：中国农业大学西校区，具体位置于考前一周在中国农业大学研究生招生信息网上公布。

3、科目：外国语及两门业务课（详见2012年招生专业目录）。同等学力考生还需加试政治理论课(自然辩证法)。每科3小时，满分100分。外国语考试的主要题型有：阅读、词汇、完形填空、写作和翻译等，听力测试在复试中进行。

四、复试及录取

（一）考生复试前应进行报考资格审查

凡收到复试通知的考生，应分别携带下列材料原件到报考学院进行报考资格审查，通过审查后方可参加复试：

1、报名登记表、两封由与所报学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）填写签字的专家推荐信、研究生思想政治审核表、盖有研究生管理部门或档案室公章的成绩单。

2、应届硕士毕业生：学生证、身份证、准考证以及已公开发表（出版）的论文（专著）、获奖证书等可证明科研能力的相关材料。

3、已获得硕士、博士学位者：身份证、准考证、硕（博）士学位证书及学历证书、硕（博）士学位论文以及已公开发表（出版）的论文（专著）、获奖证书等可证明科研能力的相关材料。

4、同等学力考生：提交考前资格审查原件及准考证；

（二）复试

1、我校实行差额复试，差额比例一般为120%-150%。凡通过报名资格审查以及达到报考学院复试分数基本要求的考生均可参加专业复试。复试成绩占入学考试总成绩的50%。

2、专业复试由招生学院组织进行，一般采用笔试、面试、外国语听力口语测试及实验操作等多形式结合的方式。具体安排复试前一周在招生学院网页上公布。

3、复试成绩不及格者不予录取；同等学力考生加试两门专业主干课程成绩不及格者不予录取。

（三）体检

体检在新生入学时统一进行，具体时间另行通知，体检医院为中国农业大学校医院，体检标准按照国家有关规定执行。未通过体检者不予入学注册，可办理一学期休学。休学期满经复查合格后正式注册入学；复查不合格者，可申请再休学一学期。累计休学两学期，体检不合格者取消入学资格。

（四）录取

1、对考生进行初复试总成绩排名，实行择优录取并尊重导师与考生双向选择的结果。

2、我校主要招生类型分为非在职生和在职生两大类。

（1）非在职生录取为非定向生，由国家、学校和导师共同提供培养经费和1500元/月的助研津贴并享受公费医疗。进入拟录取名单后须与学校、导师签订《中国农业大学研究生助研岗位聘用协议书》。毕业后与用人单位双向选择就业。

（2）在职生录取为委托培养生，在读期间的培养费、生活费、医疗费及其它福利费由原工作单位支付，培养费为8000元/年，按学年交纳，第一学年的培养费在入学报到前交纳，此后每年的7月10日前缴纳下学年培养费。拟录取后考生本人、委培单位须与我校签订《委托培养协议书》。毕业后按协议回原工作单位工作。

（3）纳入“少数民族高层次骨干人才计划”和“对口支援西部地区高校专项计划”的博士生均录取为定向生，学校提供培养经费并向“少数民族高层次骨干人才计划”非在职定向生提供国家标准的助学金。

五、其它

（一）学校实行校、院二级管理，考生在报名、考试、复试、录取过程中的相关问题请与报考学院联系咨询。

（二）研究生招生办公室及各学院不提供往年试题和参考书、不举办任何课程补习班，双休日及节假日休息，上班时间接待咨询。

（三）单位代码：10019；单位名称：中国农业大学；研究生招生信息网址：http://gradinfo.cau.edu.cn/admission/index.do 咨询邮箱：bozhao@cau.edu.cn

本招生如遇国家政策调整，我校将做相应调整并及时公布。

研究生院招生办公室 2011年8月31日

附件：2012年博士研究生招生专业目录.doc

第三篇：北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定

文件汇编

北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定

为加强我校博士研究生培养工作，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《北京交通大学学位授予工作实施细则》，结合我校的具体情况，特做如下规定。

一、培养目标

攻读博士学位的研究生必须坚持德、智、体全面发展的方针，要求做到：

1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。

2．在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有良好的科学素养和独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3．能熟练地运用一门外国语。

二、学习年限

博士研究生标准学制3年。全日制攻读博士学位的研究生（简称为全日制博士生）学习年限为3—5年；以硕士博士连读全日制攻读博士学位的研究生（包含硕博连读、提前攻博的研究生）自转入博士阶段起学习年限为3—5年；本科推荐免试全日制直接攻读博士学位的研究生学习年限4—6年。非全日制攻读博士学位的研究生（简称为非全日制博士生）学习年限不超过6年。因特殊情况需要延长学习年限的，应提前半年由博士生提出申请，经导师同意，学院领导审核，报研究生院批准、备案。

三、培养方式

博士生的培养方式采取导师负责制或以导师为主的指导小组制。指导小组可以由明确的导师和副导师组成，也可以是导师与３～５成员组成。副导师及指导小组成员应由教授或具有博士学位的副教授担任。副导师及指导小组成员由博士生导师提名，由学院审批，报研究生院备案。对于入学后因特殊原因需更换导师的，应当提出书面申请，填写《北京交通大学博士研究生更换导师申请表》，经原导师、拟更换导师、所在学院学位委员会及所在学院审批同意，报研究生院备案。拟更换的导师与原导师的研究生方向应同属一个一级学科。对于入学后需要增加副导师的，应当提出书面申请，并经所在学院学位委员会及所在学院审批同意，报研究生院备案。

博士生的培养应以科学研究为主，重点是培养独立从事科学研究的能力，并根据研究的需要，继续深入学习一些课程，在拓宽基础、加深专业、掌握学科发展前沿的-1-

基础上学会进行创造性研究工作的方法和培养严谨的科学作风。

课程学习和科学研究可以相互交叉，课程学习采用学分制，在申请答辩之前应修满所要求的学分。

四、学科培养方案

培养方案是进行博士生培养工作、教学管理和质量检查的主要依据，博士生培养方案的主要内容包括：培养目标、学习年限、研究方向、课程与学分、学术活动、科学研究和学位论文要求等。培养方案应根据国家经济建设和社会发展的需要，结合本学科特点制定。

博士生培养方案应规定博士生在本门学科应掌握的基础理论和专门知识的广度和深度，对研究方向及相关学术领域的前沿动态应掌握的程度。培养方案应由学院学位委员会讨论通过，经学院主管领导签署意见，报研究生院审核、备案后实施。

五、个人培养计划

博士生导师应在博士生入学两个月内，根据本学科的实际情况，培养方案的要求，结合研究方向和博士生的特点，制定博士生的培养计划。个人培养计划中应有明确的学位论文选题范围，明确对课程学习、文献阅读、科学研究、学位论文、实践环节等要求和进度安排。培养计划要充分注意因材施教、切实可行，发挥博士生的主动性和创造性。博士生培养计划经导师及指导小组讨论审核后报学院批准，一式三份，博士生、导师、学院各一份。

博士生的培养计划是培养工作和学位授予工作的主要依据，培养计划确定后，博士生和导师均应严格遵守。

六、课程学习

博士研究生课程设置分学位课和非学位课两大类，学位课分公共课、学科专业课，非学位课分必修环节和任选课。学校对博士研究生在校期间应修最低学分要求为12学分，其中学位课7学分，非学位课5学分。各学科可在不低于学校基本要求的基础上，规定本学科的课程学分要求。

博士研究生课程学习实行学分制，博士研究生应根据科学研究和学位论文的需要，在导师指导下选择适合的课程学习时间，在申请答辩之前应修满专业培养方案与个人培养计划规定的课程学习要求的学分。

直博生以及硕博连读研究生硕士阶段课程必须在博士生资格考试前完成。

1．学位课（7学分）

（1）公共课（3学分）

现代科技革命与马克思主义（理工类），1学分。

马克思主义与当代社会思潮（人文社科类），1学分。

第一外国语，2学分。

（2）学科专业课：不少于4学分。

2．非学位课（5学分）

（1）必修环节（5学分）

前沿讲座：要求博士生至少参加8次学术报告，记2学分。

博士论坛：要求博士生至少做学术报告2次以上，记1学分。

开题报告：开题报告通过，记1学分。

论文中期检查：通过者，记1学分。

（2）任选课

第二外国语：2.0学分。第一外语非英语，必须选修英语为第二外语，第一外语为英语，第二外语可以免修。

（3）补修课程

对硕士阶段非本专业的博士生，应由导师指定补修若干本专业硕士阶段主干课程。补修课程不计入总学分。

硕博连读研究生课程设置除按上述博士课程要求外，要求完成本专业硕士方案中学位课与任选课的相应要求。总学分不低于37.0分，学位课24分，非学位课13分。学位课中公共课8分，基础课4分，专业基础课及专业课12分，非学位课中必修环节5分，任选8分。

博士生选课必须按照所制定的培养计划执行，不得随意变更。因故必须变动已选课程的研究生，应经导师同意，在选课期间进行修改，逾期不再受理。如选课后无故不参加考试者，视为旷考。对于未办理选课手续的研究生，研究生院不承认其学分和成绩。对于课程学习缺勤时间超过课内学时的三分之一的研究生，取消其考核资格。不能正常参加考试者应在考前请假（因病需有医院证明），经学院主管院长审查批准后方可缓考，全校性公共课、基础课需报研究生院审批。

课程考核不合格的课程一律进行补考或重修。补考、重修通过后的成绩按实际成绩记载，但须注明“重修”字样，计算学位课程加权成绩时按“60”分计算。课程选课后，未经批准而无故缺考者，按旷考处理，成绩按“0”分计，经研究生院批准可重修一次。

七、资格考试

1．资格考试的对象及目的博士生资格考试的对象为硕博连读研究生，包括本科生直接攻读博士学位研究生、硕博连读博士研究生以及提前攻读博士学位研究生。资格考试的目的是考查硕博连读博士生是否掌握了从事博士学位论文工作所必须的本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，以及必要的相关学科知识，是对硕博连读研究生进行的一次

进入博士阶段前的学科综合考试，重点考察其是否具备进行创新性研究工作所必须的基础理论、专门知识和科研能力。

2．资格考试的条件

(1)博士生参加资格考试前须修满全部硕士阶段课程，成绩合格；

(2)博士生的政治思想表现、学习和科研工作的态度，经审核合格。

3．考试组织与方式

博士生资格考试由学院组织安排，可根据各学科特点组织资格考试委员会，并根据学科专业对博士生培养的目标要求及培养方案确定考试形式和考试内容。

4．考试时间

博士生资格考试原则上应在入学后第二学期末进行。

未通过资格考试者，可给予一次补考机会，一般应在半年内完成。若两次资格考试仍未通过者，中止其博士研究生培养，作退学处理。通过资格考试者，继续博士阶段培养。

八、学位论文

博士生学位论文的核心是体现知识创新，通过科学研究取得创造性研究成果。撰写学位论文，是博士生培养的最重要的环节，是对博士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养博士生创新能力、运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的综合能力的过程。

1．论文要求：博士学位论文必须在科学或专门技术上做出创新性的研究成果，对我国科技进步和经济与社会发展做出贡献，能够表明作者具有独立从事科学研究的能力，反映作者在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。

2．论文选题：博士生入学后在博士生导师的指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究等，了解本研究领域国内外现状、发展动态，并在此基础上确定论文题目，要体现学科领域的前沿性和先进性。

3．开题报告：开题报告时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，直博及硕博连读研究生应在通过资格考试后根据工作学习进度情况确定进行。

开题报告的内容应包括：

(1)课题的研究意义、国内外现状分析；

(2)课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题；

(3)拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究；

(4)研究内容的预期创新性；

(5)计划进度、预期进展和预期成果；

(6)与本课题有关的知识和工作积累；

博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由博士生导师组织

相关学科3-5位专家（3位以上教授），对开题报告进行审查。

开题后，由于特殊原因需更换选题的，须重新进行开题，或由博士生本人提交书面申请报告，写明换题原因，及新选题的具体内容，内容与开题报告的内容相同，报所在学院学位委员会审批，并报研究生院备案，批准后按新选题进行研究工作。

4．学位论文中期检查：学位论文中期检查在开题半年后进行，具体时间由博士生导师根据博士生学位论文工作情况确定，各二级学科应组织考查小组（3-5名教授组成），对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面考查。博士生须提交学位论文工作的阶段性总结，包括已完成的理论研究和实验研究以及所获得的初步结论、下一步的工作计划和需要继续完成的研究内容，同时介绍论文发表情况；考查小组针对博士生论文工作的汇报情况提出进一步的工作意见。

5．学位论文撰写：博士学位论文应在博士生导师或指导小组的指导下，由博士生独立完成。博士生的硕士学位论文的成果可以在博士学位论文中应用，但不能作为博士生阶段的科研成果。

博士学位论文必须是一篇系统而完整的学术论文。学位论文的成果必须有创新性。学位论文的内容要求概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算正确，学位论文撰写要求层次分明、文字简练、图表清晰。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题，必须在论文中明确指出本人所做的工作。

学位论文应包括：

(1)综述课题的理论意义和实用价值，国内外研究动态，需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献；

(2)说明采用的技术路线、实验方法、试验装置和计算方法，并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论；

(3)对所得结果进行概括和总结，并提出进一步研究的看法和建议；

(4)给出所有的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料；

(5)凡引用他人的科研成果必须明确注明，与他人合作的部分须说明本人的具体工作与贡献。

６．学位论文预答辩：预答辩的目的在于进一步修改、完善学位论文。博士生在博士学位论文完成后，要求进行学位论文预答辩（按正式答辩的要求进行），通过者，方可申请正式答辩。

7．学位论文送审、答辩：博士生完成各培养环节，通过预答辩，并达到学校规定的研究成果要求，方可申请学位论文送审、答辩。按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《北京交通大学关于博士学位论文预答辩和匿名送审的若干规定》、《北京交通大学学位授予工作实施细则》等相关文件执行。

九、其他

本科生直接攻读博士学位研究生和硕博连读博士研究生，正式取得博士研究生学籍后，不得转为硕士研究生培养，若无法完成博士学业，按学籍管理规定作退学或肄业处理。

十、附则

本规定自通过校长办公会议之日起执行，由研究生院负责解释。

第四篇：Spgxyc华南农业大学林业经济管理博士研究生培养方案

秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

华南农业大学

林业经济管理 博士研究生培养方案

(2009年修订)

一、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的高层次创新型人才。具体如下：

1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线、方针和政策；树立科学发展观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康；有高尚的科学道德和良好的合作精神；能积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科研工作的能力；在科学研究或专门技术上做出创造性成果；能够熟练阅读本专业的外文文献，写作本专业学术论文，并能够进行国际学术交流。

二、研究方向

1.林业经济理论与政策 2.林业管理

3.森林资源与环境经济

三、学习年限

1．非在职博士研究生学习年限不能少于3年，在职博士研究生学习年限不能少于4年，最长不得超过7年。

2．博士研究生一般不延长学习年限。如确实需要延长学习年限的博士研究生在每年4月、10月由研究生本人申请，填写《华南农业大博士研究生延期毕业申请表》，经导师和所在学院主管研究生负责人同意，报研究生处审批。

3．博士研究生申请延长学习年限，不能超过学校规定的最长学习年限。博士研究生在学习年限延长期间不享受助学金和优秀奖学金待遇，列入我校优秀博士学位论文的培植与资助计划的博士研究生除外。

四、培养方式

1．博士研究生培养以科学研究为主，重点培养博士研究生优良品德、独立从事科学研究的能力和创新能力。

2．博士研究生培养实行以科研为主导的导师负责制和集体培养相结合的方式。3．强调导师组对研究生学位论文的指导，每门课程由多个导师授课。原则上一位导师在一门课程中的讲课学时不超过10学时；每门课程设一位课程负责人和一位课程协调人，课程负责人与课程协调人由不同的人担任时，由课程负责人指定课程协调人。

五、课程设置

课程学习实行学分制，博士研究生至少应修满学分为12学分。课程学习时间一般为半年。除英语政治外，每18学时对应1学分，每门课不超过3学分。课程设置分为学位课、选修课和补修课。

（一）必修课（10学分）

1．公共学位课（7学分）

①现代科技革命与马克思主义

3学分，54学时 ②博士生英语

4学分，72学时

第二外语（英语）

0学分，54学时 第一外语不是英语的，必须选修英语为第二外语。2．专业学位课（3学分）

①现代经济学前沿专题

1.5学分，27学时 ②林业经济管理前沿专题

1.5学分，27学时

（二）选修课（3－6学分）

在导师指导下全校范围内选修，具体课程请参照《华南农业大学研究生培养管理系统课程库》。

（三）补修课

以同等学力和跨一级学科录取的博士研究生，至少应补修该专业硕士阶段主干课程2门。如果补修的课程已经在我校修过，可以按规定申请免修。补修课不计学分。

六、培养环节

博士研究生除了完成规定的最低应修课程学分外，必须完成以下必修环节。

1.接受思想政治教育

学院要建立健全各项管理制度，充分发挥基层研究生党、团组织和研究生会及社团在研究生思想政治教育中的主体作用，不断提高研究生自我教育、自我管理和自我服务的能力。

导师要善于在学术活动中融入研究生思想政治教育内容，促进研究生的学术科研能力和思想道德素质同步提高。

2.课程学习

课程成绩60分以上（含60分）可获得学分。

3.参加学术交流与实践活动

（1）参加学术活动8次以上；

（2）至少在学院范围内做学术报告1次；（3）参加国内外学术会议1次。

上述活动登记表、学术报告文稿和学术交流论文，经导师审核签字后，交所在学院备案。不计学分。

4.撰写文献综述

博士研究生在进行开题论证前应广泛阅读研究文献，应撰写中、英文文献综述各1篇。经导师审核签字后，交所在学院备案。不计学分。

5.完成开题论证

博士研究生在完成文献综述的基础上，最迟于第二学期进行论文选题和开题论证。开题报告需得到博士研究生指导小组讨论通过。论文选题必须与农林经济管理学术领域相关。

6.科研成果

博士生在学位论文答辩前要求以第一作者的名义并以华南农业大学为第一署名单位在非

校内期刊的CSSCI、CSCD、SSCI、SCI或EI收录刊物上至少发表1篇与学位论文相关的论文。

7.完成论文与答辩

博士研究生应在学位论文评审前三个月进行预答辩，预答辩后至少用两个月时间根据预答辩委员会委员提出的意见进行修改补充，完成后经导师同意方可送审。

学位论文答辩前的博士研究生综合素质考试由各学科专业自行规定。学位论文答辩及学位申请工作按照学校有关规定执行。

七、毕业与学位

完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的博士研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。

通过论文答辩的博士研究生并达到科研成果要求，可申请博士学位。

第五篇：中国古代文学专业博士研究生培养方案

中国古代文学专业博士研究生培养方案

一、培养目标

在本学科范围内，具有宽广坚实的理论基础和系统深入的专门知识，具备较强专业研究能力和开阔的学术视野，能够独立从事本学科或相关专业的创造性学术研究工作的高层次研究人才。

二、研究方向

1、先秦两汉文学研究

研究先秦两汉文学的发生、发展、嬗变、本质特征、艺术成就，以及先秦两汉文学与文化的关系等学术前沿问题。

2、魏晋南北朝至唐代文学

研究这一历史时期各种文体的兴衰、嬗变，各种文学流派的形成、兴盛、影响，各朝代表作家的文学成就、历史地位，玄学与文学的关系、佛教对文学的影响等学术问题。

3、宋元文学

研究宋代文化与文学的关系、宋代诗文的艺术渊源和艺术成就、宋词兴盛的原因、艺术成就和宋代的代表词人、元曲艺术特征和艺术成就等学术问题。

4、明清文学

主要研究这一历史时期的叙事文学，尤其是小说、戏剧的兴衰、特征、成就及其在文学史的地位和影响等学术问题。

三、学习年限及学分

一般为三年，在职博士及同等学力博士生可考虑处长至五年，学分不得少于20学分。

四、课程设置

（一）学位课程

课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师

马克思主义与当代社会思潮5431

第一外国语14441、2

中国古代文学史专题研究5442戴建业谭邦和 魏晋南北朝至唐代文学专题研究5442戴建业

中国古典文献学专题5442张三夕等

明清文学专题研究5442谭邦和

（二）选修课程

课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师魏晋南北朝代表作家研究5433戴建业

明清代表作家、作品研究5433谭邦和

五、调查研究

本专业博士生调查研究的形式主要是到大型图书馆查阅资料，参加与本专业有关的学术会议，与海内外同行建立广泛的学术联系。调研开始前，导师应指导博士生拟定调研计划；调研结束后，博士生应写出调研报告，由导师评定成绩。

六、科学研究与学位论文

1、本专业博士生在校期间至少应完成2篇课程论文、2篇学年论文，其中至少应有2篇论文在核心刊物上公开发表。

2、本专业博士生至迟应在第3学期中期确定学位论文题目，期末通过开题报告，并订出学位论文的写作计划。

3、本专业博士学位论文的选取题应在充分了解该选题的研究历史与现状、大量占有第一手与该选题相关材料的基础上确定，选题应具有一定的学术难度，具有一定的学术价值和现实意义。

七、培养方式与方法

1、为了博士生能博采众长,本专业博士生培养，采取导师领导下的博士生指导小组负责制，指导小组由指导教师和具有副高以上职称或已取得博士学位的教师3-5人组成，其中最好有一人为相邻专业的教师。

2、在第一学期的中后期，博士生在导师指导下，订出个人学习（培养）计划，该计划博士士生本人填写，经导师和专业指导小组级长审定后，分别让博士生本人、导师保存，并报院及研究生处备案。

3、讲授与研讨并重。

4、定期进行读书报告会。

八、其他

1、凡以同等学力或跨学科攻读本专业博士学位课程的研究生，须补修本学科硕士学位课程3门，并与硕士生同堂同卷考试，成绩存入学习档案，不计学分。

2、本专业博士生在学期间，必须至少参加2次学术活动，并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。

3、凡本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。

中国古代文学专业博士生课程简介

课程编号课程名称：中国古代文学史专题研究总学时：54学分：4开课学期：2

开课单位：古代文学教研室任课教师：戴建业谭邦和

内容概要：根据各届博士生的实际情况，在中国古代文学史中选取若干专题进行讲授和讨论，使博士生对有重要学术意义的专题有更深入的了解和认识，同时进一步培养他们对学术的敏感。

教材及主要参考书

1、朱熹：《诗集传》上海古籍出版社1983年

2、杜预：《左传集解》上海古籍出版社1978年

3、焦循：《孟子正义》中华书局1986年

4、郭庆藩：《庄子集释》中华书局19615、王先慎：《韩非子集解》中华书局1985年

6、洪兴祖：《楚辞补注》中华书局 1983年

7、朱熹：《楚辞集注》上海古籍出版社2001年

8、萧统编、李善注：《文选》中华书局1977年影印本

9、文心雕龙注刘勰撰范文澜注人民文学出版社1958年

10、诗品集注锺嵘撰曹旭注上海古籍出版社1993年

11、文史通义校注章学诚撰叶瑛注人民文学出版社1985年

12、中国小说史略鲁迅人民文学出版社1973年

13、宋元戏曲史王国维上海古籍出版社1997年

14、中国中古文学史刘师培人民文学出版社1959年

15、中国社会科学院文学研究所总纂：《中国文学通史》（系列）人民文学出版社

16、郭预衡：《中国散文史》上中下册上海古籍出版社1986年

17、马积高：《赋史》上海古籍出版社1985年

18、王运熙、顾易生主编：《中国文学批评通史》上海古籍出版社1989年

19、罗宗强：《魏晋南北朝文学思想史》中华书局1997年

20、罗宗强：《隋唐五代文学思想史》中华书局1998年

教学方式：讲 授、讨论、自学

课程编号课程名称：魏晋南北朝至唐代文学专题研究 总学时：54学分：4开课学期：2

开课单位：古代文学教研室任课教师：戴建业

内容概要：选取六朝及唐代文学史中的若干专题进行讲授和讨论，使博士生关注这一历史时期文学史研究的前沿课题，一方面培养他们对学术的敏感，另一方面提高他们分析问题和解决问题的能力。

教材及主要参考书：

1、陈寿：《三国志》中华书局1959年

2、房玄龄：《晋书》中华书局1974年

3、李延寿：《南史》中华书局1975年

4.《旧唐书》中华书局1973年

5、逮钦立：《先秦汉魏晋南北朝诗》上、中册中华书局1983年

6、彭定求等编：《全唐诗》，世纪中华书局1960年

7、董诰等编：《全唐文》上海古籍出版社1992年

8、王琦注：《李太白诗集》中华书局1979年

9、杨伦：《杜诗镜铨》上海古籍出版社1980年

10、韩愈：《韩昌黎文集校注》上海古籍出版社1996年

11、柳宗元：《柳宗元集》中华书局1979年

12、陈寅恪：《金明馆丛稿初编》上海古籍出版社1980年

13、陈寅恪：《金明馆丛稿二编》上海古籍出版社1980年

14、钱锺书：《管锥编》中华书局1986年

15、钱锺书：《谈艺录》中华书局1984年

教学方式：讲 授、讨论、自学

课程编号：课程名称：中国古典文献学专题

总学时：54学分：3开课学期：3

开课单位：文学院任课教师：张三夕、戴建业等

内容概要：本课程根据中国古典文献学基础理论知识的专业要求，主要围绕文字学、音韵学、训诂学、目录学、版本学、校勘学、年代学、历史地理学等领域进行专题性讲授，培养博士研究生能够独立地运用这些专业知识的理论和方法，对古代文学典籍进行标点、校注、翻译、编目、考订等多方面的按理工作，并在此基础上，结合文学史、文艺学等人文社会科学的现代理论和方法，对一般古代典籍进行综合而深入的研究。

教材及主要参考书：

1、《中国文献学》，张舜徽，中州书画社

2、《四库全书总目》，纪昀，中华书局

3、《四库提要辨证》，余嘉锡，中华书局

4、《说文解字注》，段玉裁，上海古籍出版社

5、《尔雅义疏》，郝懿行，上海古籍出版社

6、《校雠广义》(1-4册)，程千帆、徐有富，齐鲁书社

7、《读书杂志》，王念孙，江苏古籍出版社

8、《校勘学释例》，陈垣，中华书局

9、《十三经注疏》，阮元编，中华书局

10、《批判史学的批判》，张三夕，台湾文津出版社

教学方式：讲授、自学、讨论

课程编号课程名称：明清文学专题研究

总学时：54学分：4开课学期：2

开课单位：古代文学教研室任课教师：谭邦和

内容概要：主要选取这一历史时期的叙事文学，尤其是小说、戏剧的若干专题进行讲授和讨论，使博士生对明清两代叙事文学研究历史、现状及相关学术的前沿有更深入的了解，提高他们的理论修养和解决问题的能力。

教材及主要参考书：

1、鲁迅：《中国小说史略》

2、胡适：《中国章回小说考证》

3、胡士莹：《话本小说概论》

4、阿英：《晚清小说史》

5、石昌渝：《中国小说源流论》

6、杨义：《中国古典小说史论》

7、（美）浦安迪：《明代小说四大奇书》

8、浙江古籍出版社：《中国小说史丛书》

9、张庚、郭汉成：《中国戏曲通史》

10、郑传寅：《中国戏曲文化概论》

11、中国戏剧出版社编：《中国古典戏剧论著集成》。

教学方式：讲授、讨论、自学

课程编号课程名称：魏晋南北朝及唐代表作家研究总学时：54学分：3开课学期：3

开课单位：古代文学教研室任课教师：戴建业

内容概要：本课程根据博士生的专业方向，讲论魏晋南北朝及唐代表作家，以加深博士生这一历史时期的专业基础、理论修养、思辨能力。

教材及主要参考书：

1、逮钦立：《先秦汉魏晋南北朝诗》上、中册中华书局1983年

2、刘师培：《中国中古文学史》人民文学出版社1959年

3、陈伯君：《阮籍集校注》中华书局1987年

4、戴明扬：《嵇康集校注》人民文学出版社1962年

5、楼宇烈：《王弼集校释》中华书局1980年

6、汤一介：《郭象与魏晋玄学》湖北人民出版社1983年

7、王瑶：《中古文学史论》北京大学出版社1986年

8、高棅：《唐诗品汇》上海古籍出版社1986年

9、沈德潜：《唐诗别裁集》中华书局1983年

10、王琦注：《李太白诗集》中华书局1979年

11、仇兆鳌：《杜诗评注》中华书局1979年

12、刘开扬：《高适诗集编年笺注》上海古籍出版社1981年

13、赵殿成：《王右丞集笺注》上海古籍出版社1984年

14、孟浩然：《孟浩然集》上海古籍出版社1982年

15、韩愈：《韩昌黎文集校注》上海古籍出版社1996年

16、柳宗元：《柳宗元集》中华书局1979年

17、冯浩：《樊南文集详注》中华书局1987年

教学方式：讲 授、讨论、自学

课程编号课程名称：明清代表作家、作品研究总学时：54学分：3开课学期：3

开课单位：古代文学教研室任课教师：谭邦和 内容概要：本课程根据博士生的专业方向，讲论明清两代的代表作家和代表作品，以加深博士生这一历史时期的专业基础、理论修养、思辨能力。

教材及主要参考书：

1、王守仁：《王阳明全集》上海古籍出版社1992年

2、钱谦益：《列朝诗集小传》上海古籍出版社1980年

3、沈德潜、毕准：《明诗别裁》中华书局1975年

4、沈德潜：《清诗别裁》中华书局1975年

5、李贽：《焚书》中华书局1975年

6、鲁迅：《中国小说史略》人民文学出版社1973年

7、胡适：《古典文学论文集》上海古籍出版社1983年

8、胡适：《中国章回小说考证》

9、胡士莹：《话本小说概论》

10、阿英：《晚清小说史》

11、石昌渝：《中国小说源流论》

12、杨义：《中国古典小说史论》

13、浦安迪：《明代小说四大奇书》

14、钱穆：《中国近三百年学术史》上下册商务印书馆1997年

教学方式：讲 授、讨论、自学