XX年初一期末总结50字

第一篇：XX年初一期末总结50字

XX年初一期末总结50字

我是一名初一(2)班的学生，我学习很好，就是有点色，我老公是刘思齐我下学期要再接再厉，争取更加色，希望我下学期可以完成我的目标。

初一上学期已经结束了，本学期作业能按时完成，但是有点马虎，不认真的毛病改不了，希望下学期能更上一层楼。

在这一年中，我获得了友谊，收获了快乐，学习有了一定的进步，在下学期的生活和学习中，我会带领大家进步，和大家摩拳擦掌。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。新的一年，祝大家学习更上一层楼，阖家辛福美满!

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。

第二篇：年初一作文

年初一作文1

今天是大年初一，家里红红火火的，大家都是那么的开心，我小孩子也比起大人还要玩的开心。在大年初一里，我们的手总是闻到一股很浓很浓的火药味。

这是为什么的，因为，我们拿着大人给的零花钱，去买烟花玩，烟花里掉出了很多火药，所以总是问到一股浓浓的火药味。

不说也真是的，这些年代烟花越来越好玩，我们小孩子玩烟花的胆子也越来越大，就好像今天晚上我，我们去买了许很多多的烟花，其中一个又大又粗的烟花特别的吸引我，一回到家我点燃了一只香，把这个又大又粗的烟花，小心的把它点燃，然后我就头也不回的跑得远远的，我站在远处观望着这美丽的烟花，

我想我在这新的一年里，大家都会好的进步，好的目标；是的，我我也不甘示弱，我的目标也会有，但是我目标与别人的与众不同，而且他还会又给我一些压力，因为这样才能让我完成我心里的目标。

年初一作文2

春节到了，春节到了，小朋友们穿新衣，大街小巷挤满人，我们一家也不例外。

中午吃过早餐我们一家和舅舅一家、大舅妈一家去了迎龙公园，我还带了我最喜欢的蝴蝶风筝来到了好玩又漂亮而又端庄的纪念馆。

到了门口我和弟弟先跑了进去，我们各自的爸爸、妈妈，还有哥哥在我们后面。爬了十分钟，终于到了庄重又严肃的迎龙山公园，我们在那里等着爸爸、妈妈的到来。爸爸妈妈终于到了迎龙山公园。我和弟弟在一边放我们各自的心爱风筝。在天上我看到爱心风筝、老鹰风筝、小飞机风筝、狐狸风筝、荷花风筝、小燕子风筝、正方形、长方形风筝等。多姿多彩、各种各样，放了一个下午，妈妈说：“该回去了，我和弟弟才各自收回了风筝，回家去了。”

在这里我祝大家身体健康，万事如意。

年初一作文3

星期六 天气：晴 看着弟弟在地上玩弄蚂蚁的情形，我记忆的大门忽然被打开了浮现了：我6岁那一年与壁虎的故事。

那天，天气晴朗，阳光明媚。我坐在土砖铺的地板上玩积木。一只壁虎从我身边爬过，我顺手拿起身边的积木想壁虎丢去，原本我只想吓吓它而已，没想到这一丢百发百中，稳稳地压在壁虎身上，把它的尾巴压断了，看见壁虎身和尾巴分离的样子，我吓哭了。

妈妈闻着我的哭声而来，问我发生了什么事。我边檫眼泪边跟妈妈说事情的经过。

妈妈听后笑着跟我说：“壁虎的尾巴会重新长出来的，别哭了。”听妈妈这么说，我才放心。但是我还是觉得对不起壁虎小学生作文，所以我对壁虎还在地上跳动的尾巴说：“壁虎大哥，对不起啊，我不是故意的，请你原谅我吧”妈妈看我这样无奈地笑了，我也不哭了。

想着想我不禁笑出声，弟弟被我的笑声弄的莫名其妙。

童年真是太有趣了。

年初一作文4

我们一起床，已经是中午十一点多，勤劳的爸爸为我们准备丰盛的午餐，我们一家美美地吃一顿。大年初一，怎么过呢？尽管外面下着雨，天气比较冷。我和爸爸还是想出去溜达溜达，妈妈呢，想赖在床上睡懒觉。最后，还是少数服从多数，妈妈只好跟我们走。

爸爸开着车，先带我们去飞云参观瑞安火车站，来到那里，冷冷清清，也没看见几个人，也不见火车开来，也许是大年初一吧。于是我们就去瑞安大桥（三桥）看看。就要上大桥，旁边的牌上写着：瑞安大桥长2956米。远远看去，大桥上的柱子好像鳄鱼的牙齿，中间的三个洞像鸭蛋。我们在大桥上慢慢地行驶，透过车窗，看到我们的飞云江，朦朦胧胧，好美啊！

过桥，我们就回家。

年初一作文5

今天是春节第一天，同时也是个特别的日子，大家猜猜看为什么特别呢？哈哈，因为今天也是我的生日，当然喽，最最开心的就属我啦！不但能够收到长辈们给的压岁红包，还有生日礼物哦！说到压岁钱，我也不能擅自的乱花，我会用在该用的地方。开学的时候，买买学习用品和书籍。

吃完中午饭，我和哥哥弟弟们玩得不亦乐乎，跳跳绳，打打羽毛球，玩轮滑，可开心了！也不能光顾玩了，也不要忘记还有每天的汉字练习，小朋友们切记哦！当天的事必须当天完成。

年初一作文6

在爆竹声中，我们迎来了春节。家家喜气洋洋，挂上了红红的灯笼，贴上了红红的'春联，脸上都是快乐幸福的表情。

大年初一，是一个快乐的日子。我起了个大早，和爸爸到外面放鞭炮，一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把祝福送到千家万户。

吃过早饭后，我出去玩，口袋里装着父母给的零花钱，别提多高兴了。只见街上人来人往，玩的吃的样样俱全。在一家文具店前，摆满了玩具飞机、望远镜、电动汽车……

广场上，卖小吃的、卖水果的不停吆喝。人们穿着新衣，互相拜年，其乐融融。

玩了一上午，下午我又去走亲访友，拜新年，得了许多压岁钱。

正月初一，我玩得太痛快了！真心希望全国小朋友在新年里快快乐乐，健康成长！

年初一作文7

过新年我又喜欢又不喜欢。喜欢的是：我可以拿红包;不喜欢的是，买一些好吃的，但要用很多的钱，现在我来告诉你我的新年第一天是怎么过的。

那一天，爷爷很早就起来了，差不多5点吧，爷爷就开始放烟花了，然后接着就是拜菩萨，虽然我不迷信但是老人家的信仰我还是尊重的。

到了早上7点多，我被无情的从被子里揪起来了，吃早餐的时候没看见爸爸，妈妈说：“爸爸买菜去了，晚上有客人要来。”每年的大年初一我们都在家接待来拜访爷爷奶奶的亲戚们，虽然很无聊，但是还是很热闹的。

今天也不例外，客人还没来我觉得有点无聊，于是就叫哥哥一起玩，我们一会儿打羽毛球一会儿放鞭炮很快的度过了一个早上，下午我有事情做了，妈妈吩咐我拿果盘，洗水果......客人来了泡茶，我觉得特别好玩，也有一点点成就感。这就是我新年第一天我过的很开心，他们都说我很懂事。

大年初一，我过的很开心。

年初一作文8

我们一起床，已经是中午十一点多了，勤劳的爸爸为我们准备了丰盛的午餐，我们一家美美地吃了一顿。大年初一，怎么过呢？尽管外面下着雨，天气比较冷。我和爸爸还是想出去溜达溜达，妈妈呢，想赖在床上睡懒觉。最后，还是少数服从多数，妈妈只好跟我们走了。

爸爸开着车，先带我们去飞云参观瑞安火车站，来到那里，冷冷清清，也没看见几个人，也不见火车开来，也许是大年初一吧。于是我们就去瑞安大桥（三桥）看看。就要上大桥了，旁边的牌上写着：瑞安大桥长2956米。远远看去，大桥上的柱子好像鳄鱼的牙齿，中间的三个洞像鸭蛋。我们在大桥上慢慢地行驶，透过车窗，看到我们的飞云江，朦朦胧胧，好美啊！

过了桥，我们就回家了。

年初一作文9

这天是大年初一。

早上起来，我听爸爸妈妈说要去三爷爷家。可我不想去，想陪好好玩，我哭着告诉妈妈：“我不去，我不去！”妈妈说这天不在三爷爷家吃饭了。我高兴得很。

我们在二姑家吃完早饭就向三爷爷家出发了。到三爷爷家，我和姐姐、哥哥玩了很多很多好玩的。最高兴的还划了船，还学会了打羽毛球，吃了美味的四川饭。在回二姑家的路上，我们还吵了架，我想走山路，他们想走大道。然后我们就分头走，男子队走山路，女子队走大道，我们还拍了很多的照片。

这天也有一件坏事，那就是我妈妈她们女了队先到家，我们男子队后到家。但我感觉还是我们赢。因为我们看到了山清水秀，而且还照了很很多多的照片。

这天真好啊！我还收到了很很多多的压岁钱！

这天过的真丰富啊！

年初一作文10

大年初一到了，“劈哩啪啦”的鞭炮声音响个不停，五颜六色的鞭炮在天空中会变成美丽的图形，各种各样，数不胜数。我早早地起了床，穿上妈妈为我新买的衣服、裤子，我向在家里的爷爷拜了年，“祝爷爷新年快乐！”我又坐车到外婆家，给外公、外婆拜年，我和哥哥异口同声地说：“祝外公、外婆身体健康，万事如意。”外公说：“祝你们在新的一年里学习进步！”我们还给舅舅、阿姨等拜了年，我打算把所有的压岁钱都用在学习上，可以交学费，买学习用品等，在新的学期里，我要把一些不足的地方改进一下，把优秀的地方保持下去。

年初一作文11

今天是大年初一，也是农历新年的第一天。

我很早醒了，不过我也要等一会儿起床，起完床，就刷牙，刷完牙我就到客厅看一会儿电视，奶奶他们就在厨房做饭，饭好了，我们就去吃饭，吃完饭，等一会儿，我把跳棋放在餐桌上，我叫妈妈、大妈、姐姐一起跟我玩，最后，是我输了，不过第二次我再叫大伯、爸爸一起下，最后，我是第一名，爸爸是第二名，大伯是第三名，姐姐是倒数第三名，妈妈是倒数第二名，大妈是倒数第一名，我很高兴，一会儿饭就好了，吃了饭，我看一会儿熊出没，我就和爸爸妈妈一起回家。

今天真有意思。

年初一作文12

今年大年初一早上，妈妈端着饺子准备去煮，我去和妈妈帮忙，“妈妈，你今天包的饺子形状和平时怎么不一样呢？”妈妈对我说：“今天我把饺子捏成元宝形，象征财富遍地，金银满屋。”

饺子煮好了，每人盛上一盘，我负责端到餐桌上。全家人都坐下准备吃饺子了，这时妈妈告诉我：“每人盘里有十二个水饺，都代表着十二个字的寓意，小孩的象征：好好学习，天天向上，学业有成。老人的象征：团团圆圆，四季平安，身体健康。年轻人的象征：招财进宝，吉祥如意，蒸蒸日上。”妈妈刚说完大家都热烈鼓掌。

今天的饺子有这么多新年寓意，我一定把十二个饺子都吃到肚子里。

年初一作文13

过年了，我真开心，早上我早早就起来了，一起来就急着把新衣服、裤子穿起来；拿上三个小袋子（一个是弟弟的、一个是堂妹的，因为弟弟妹妹还小，所以他们的由我”打”）和小伙伴们高高兴兴地开始去公公、伯伯家“打饼子”了；我们拿着小袋子走进公公、伯伯家进门就向他们说：“新的好，恭喜发财”，见到爷爷辈的就说：“新年好，祝您长命百岁，身体健康”；婆婆、婶婶们都会拿着糖果或红包在家等我们过去分给我们，我们可开心了，才一会时间就把三个袋子装的满满的，我们每个人脸上都挂着笑容。

回到家吃完早餐跟爸爸一起去公公、伯伯家拜年，每到一家都会放烟花，可就是白天的烟花没有晚上的烟花好，白天的烟花只能看到一点点，我最开心的是有好多好吃了糖果跟水果。快到中午才走完，今年刚好轮到大家到我们家聚餐，族里的公公、伯伯、哥哥们都到我们家来聚餐，这是我们每年初一拜完年都要聚的，大家吃吃喝喝好开心呀。每个人脸上都挂满笑容。

年初一作文14

今天，我可玩儿的老高兴啦！妈妈告诉我，在每年的大年初一，在俱乐部，都会有好多玩乐的项目。有猜谜啊，套圈啊……等等。八点半开始，还有奖品呢！不去白不去。我是肯定要去的啦！这不，晚上我在认真练习呢！早晨不到六点半就起床了，匆匆忙完，还不到八点。可我再也等不及了，撒腿就往俱乐部那儿跑。

等啊，盼啊。咦？什么声音？啊！来了！只见几个人抬着大铁板，上面贴了一张大黄纸，密密麻麻的写着好多谜语。还有一些叔叔抓着大把大把的牙膏、香皂和象棋，一个一个的放在地上，原来是套圈啊。还有“钓鱼”，“炸爆竹”这四个项目。先看猜谜语的吧，我想了又想，想了又想，总算想出来两个，获得一个肥皂。接着我又玩了套圈，套到一个牙膏。真是满载而归啊！太开心了！我一人就获得两个奖品，尽管很少。但我心里一直美滋滋的！

年初一作文15

今天是大年初一，虎年的第一天，早早的，我们就听见噼里啪啦的响声，马上我就跟爸爸、妈妈还有哥哥迅速的吃了点饺子，换上新衣服就去拜年了。

在路上，我感到似乎有个小精灵在我的脸盘上跳跃着。我就感觉可能下雨了，心想：老天爷可能也是太高兴了，所以这样给我们来了个小雨。慢慢的小雨又星星点点地飘落下来。

到了大伯伯大妈妈家，他们都热情地接待了我们。进了屋里，我急忙说：“大伯大妈新年好，祝您一马当先天马行空马到成功。"这样一说大伯大妈们都笑了。忽然，大妈起身走进书房里去了，我正感到奇怪，不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的和压岁钱了呢……

过了一会，我们又去了很多的家里，又挣了很多钱，我可真快乐啊！

第三篇：XX年初一语文教师期末工作总结

XX年初一语文教师期末工作总结

【初一语文教师期末工作总结】

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初一年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。

平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。

在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育 的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

【初一语文教师期末工作总结】

本学期，本人担任初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。

备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题“开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。

在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

【初一语文教师期末工作总结】

本学期，本人担任初一(1)、(2)班语文教学，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，遵从学校的工作计划和结合本科本班实际，按计划，按要求，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经验总结。

一、教育理论方面：本学年来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，确保学生保持良好的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，多组织一些课堂活动和讨论，尽最大努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，本学年我听课达20节以上，完成学校规定的听课目标。

三、教学成绩和不足

本学期5次单元考，成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会继续努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。

以上就是我在本学期的工作总结，诸多地方还有不足，希望在今后的日子里，能在各位老师的合作下，取得更好成绩。

第四篇：XX年初一数学教学总结

XX年初一数学教学总结

欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的XX年初一数学教学总结范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

本学期我担任七年级(1)、(2)班的数学教学工作，在所任教的班级学生基础相对较差，优生较少，从20几分到100多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来很大难度。面对学生素质的参差不齐，作为七年级教师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。

一、在教学准备中，： 1.注重钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与同组老师多交流讨论是否行得通，备课时遇到没有把握讲好的课时在集体备课时提出，请大家参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。2.多听课，学习有经验教师的教学方法.听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。

二、在教学过程中： 1.多与学生沟通。，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2.注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.注重打基础。由于学生基础较差，上课时多以初中内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于初中的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习初中内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。4.运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。“兴趣是最好的老师”!

三、注重对优生的培养，经常与这些学生谈心，指出他们的优势，鼓励他们寻找更有效的学习策略

四、在教学中存在的问题和今后努力方向：

1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验，不能教给每个人最有效的方法;

2、对于在学习上有困难的学生，没有采取更多的行之有效的方法;

3、应该更注重基础知识的教学，锻炼学生独立解决问题的能力。

4、对学生分析问题的能力的培养还不到位，与学生沟通的还不够。

今后要更努力的弥补教学中的不足。

本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教学中出现的问题，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。下面谈谈这一学期来我对七年级数学的教学情况：

除认真钻研教材，多方参阅各种资料，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案，每一课都做到 “ 有备而来 ”。特别是我这学期所教的两个班，在基础上差距较大。因此，两个班级的教学内容和教学方法有时完全不一样，这就对我的课前准备提出了更高的要求。但我每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。.在教学中，特别注意以知识本身吸引学生。巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性，如利用课本每一章开始的插图，提出一般的实际问题，这样既能提高学生的学习兴趣，又能帮助学生了解每一章的学习目的。同时使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

坚持参加校内外教学教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

布置作业做到有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。并且充分利用一些可利用时间，进行面批面改，一学期下来，自觉取得了不错的效果。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响 , 很多学生厌学 , 导至教学工作很难开展，学生的学习成绩很难提高。如何解决呢 ? 这些都有待以后改进。

本学期来，本人以学校教研组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、本学年，我积极参与科组教研活动、学习课改教学理念，在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。由于本班学生基础较差，很多学生学习困难又不愿多看书练习，对于潜能生我做了如下工作：在课堂教学中，我特别注意对学困生加以特别的照顾，如回答问题、上黑板板演方面，只要他们有人举手，就给他们机会，让他们感到在老师心目中与其他生有一样的地位。课堂上，我为了给学困生更多表现的机会，经常向他们提一些简单又具有启发性的问题，对能正确回答问题的学生及时给予表扬鼓励，如果回答不正确就及时给予启发引导。教学中我能对学困生从感情上热情关心，学习中细心指导，发现他们的微小进步，随时给予鼓励，逐步促使他们树立学好数学的信心，变被动地学习为主动地学习。如在平时布置作业时，我给这些学生单独布置，并给予面批，对于作业中的每一点进步，当面加以表扬鼓励，并在本子上写上“有进步”、“你真棒”、“你真行”、“太好了，下次继续努力”等鼓励的话，对于不懂或做错的地方，我当面加以辅导帮助，直至搞懂。学困生最怕的莫过于考试，因为考试抖开了他们的老底，他们怕老师的指责，怕同学的讥笑，更怕家长的拳脚。为了消除他们的害怕心理，在平时考试出卷时，尽量增加基础题的分量，对于综合题，尽可能增加几个小问题，以减小难度。对于考试成绩进步的同学，及时表扬，通报家长，对于考的不理想的学生，及时加以辅导，除对他们的成绩保密外，还与家长谈话，让他们多一点关爱，少一点指责。平时对他们的每一点进步都记入他们的小档案，由于老师的信任和鼓励，这些学困生经过一个时期的努力，思维较以前有所改进，课上也比以前活跃，对数学产生了一定的兴趣，为更好地学习数学打下了较好的基础。

六、本次期末考试，我所带七年级9班的数学学科成绩相对其它兄弟学校，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了部分学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使学生基础知识把握不扎实;

2、对知识点的检查落实不到位，部分差生不交作业现象不能经常分层次布置作业及练习;

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上，多一些谈心、辅导，使其逐步转化进步;

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。

6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

第五篇：2015年初期末工作总结

人 工 作 总 结

王 晶

本学期工作即将结束，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：

一 思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二 教育教学方面：

课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习

三 工作考勤方面：

这半年我来到了新的岗位，除了教学还担任了教务处副主任一

心精心用心的去对待：考试工作的前期准备，期间进行，后期成绩统计、试卷分析检查、作业批改检查等各项，还有学籍、会考相关工作。总之，教务处的活又杂又多，需要耐下性子去做，这也是学校对我的信任与考验。我以百分百的信心与努力去面对去承担。但是在工作中还是存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。