计算机应用基础作业题（最终五篇）

第一篇：计算机应用基础作业题

《计算机应用基础》课程作业题 第一部分 计算机基础知识

一、单选题

（1）按使用器件划分计算机发展史 , 当前使用的微型计算机是（D）。

A.集成电路 B.晶体管 C.电子管 D.超大规模集成电路（2）从第一台计算机诞生到现在的 50 多年中计算机的发展经历了（B）个阶段.A.3 B.4 C.5 D.6（3）第二代电子计算机使用的电子器件是（B）.A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路（4）第二代电子计算机是（C）.A.大规模集成电路电子计算机 B.电子管计算机 C.晶体管计算机 D.集成电路计算机

（5）第一台电子计算机 ENIAC 诞生于（C）年.A.1927 B.1936 C.1946 D.1951（6）二进制数 10101 转换成十进制数为（D）.A.10 B.15 C.11 D.21（7）个人微机之间 “ 病毒 ” 传染媒介是（B）.A.键盘输入 B.硬盘 C.电磁波 D.软盘

（8）和十进制数 225 相等的二进制数是（A）.A.11100001 B.11111110 C.10000000 D.11111111（9）计算机病毒是（A）.A.一段计算机程序或一段代码 B.细菌 C.害虫 D.计算机炸弹（10）计算机的发展经历了电子管时代、（B）、集成电路时代和大规模集成电路时代.A.网络时代 B.晶体管时代 C.数据处理时代 D.过程控制时代（11）计算机的软件系统分为（C）.A.程序和数据 B.工具软件和测试软件 C.系统软件和应用软件 D.系统软件和测试软件

二、填空题（1）至今 , 电子计算机的基本结构基于存储程序思想是由(冯·诺 依曼)提出的.（2）世界上第一台电子计算机于 1946 年诞生.（3）以微处理器为核心的微型计算机属于第 四 代计算机.（4）在计算机中存储数据的最小单位是 B.（5）衡量微型计算机的主要技术指标是字长、速度、内存容量、可靠性和可用性等五项指标.三、判断题

（1）发现计算机病毒后 , 比较彻底的清除方式是格式化磁盘.（对）

（2）感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性.（错）（3）计算机中存储器存储容量的最小单位是字.（错）（4）使用病毒防火墙软件后 , 计算机仍可能感染病毒.（对）（5）世界上第一台计算机的电子元器件主要是晶体管.（错）

（6）未来的计算机将是半导体、超导、光学、仿生等多种技术相结合的产物.（对）

四、简答题（5 道）

（1）试简要说明计算机的几个发展阶段。

答： 第一阶段，大致是1946年到1956年。主要组成元件是电子管，此阶段计算机也被称为电子管计算机。第二阶段，大致是从1957年到1964年，主要组成元件为晶体管，此阶段计算机也被称为晶体管计算机。第三阶段，大致是从1965年到1970年，主要组成元件为中、小规模的集成电路，此阶段计算机也被称为集成电路计算机。第四阶段，大致是从1971年至今，主要组合元件为大规模、超大规模的集成电路，此阶段计算机也被称为大规模、超大规模集成电路计算机.（2）简述 冯.诺依曼计算机的组成及各部分功能。

答：冯.诺依曼型计算机硬件系统五大组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器。

CPU:程序处理器，内存:程序存储器，硬盘:文件和数据存储器，显卡:图像处理器，声卡:声音处理器，网卡:上网装置。

第二部分 windows XP 应用

一、单选题 ．下面哪一项不属于关闭计算机对话框中的内容（C）。A ．待机 B ．关闭 C ．关闭硬盘 D ．重新启动 ．在画图程序中，单击直线工具画水平线，然后先按住（B）键，同时拖动鼠标。

A ． Ctrl B ． Shift C ． Alt D ． Esc 3 ．在 Windows XP 中，对窗口描述正确的是（A）。A ．大小是可以改变的 B ．不能移动位置 C ．只有最大化和最小化两种状态 D ．没有标题栏 ．下列程序中不是 Windows XP 自带的程序的是（D）。A ．计算器 B ．记事本 C ．录音机 D ． QQ 程序 ．在 Windows XP 中，单击鼠标的（A）键，会出现快捷菜单。A ．右 B ．中间 C ．左 D ．左右 ．当文件属于（B）属性时，通常情况下是无法显示的。A ．只读 B ．隐藏 C ．存档 D ．常规 ．多窗口的切换可以通过以下哪种操作来完成（C）。A ．在任务栏上右击鼠标 B ．关闭当前窗口 C ．按 Alt+Shift 键 D ．按 Alt+Tab 键 ．配合使用下面哪个键可以选择多个不连续的文件（B）。A ． Shift B ． Ctrl C ． Esc D ． Alt 9 ．卸载软件时，应该（C）。A ．直接删除 B ．将软件放入回收站

C ．使用【添加 / 删除程序】 D ．以上说法均不正确 10 ．以下属于中文输入法的是（D）。

A ．全拼 B ．五笔字型 C ．智能 ABC D ．以上三者都是 11 ．在 Windows XP 中搜索文件时，（A）通配符可以代表任意多个字符。

A ． * B ． / C ．？ D ． + 12 ．在 Windows XP 中移动窗口时，鼠标指针要停留在（B）处然后拖动。

A ．菜单栏 B ．标题栏 C ．状态栏 D ．工具栏 ．关于 Windows XP 回收站的描述中，（C）是不正确的。A ．用户可以通过设置回收站的属性，使被选定的文件直接从硬盘上删除而不放入回收站。

B ．用户可以清空回收站的内容。

C ．回收站可以暂时保存从硬盘或者软盘中删除的文件。D ．用户可以把回收站中的文件恢复到原来的文件夹中。．资源管理器窗口中文件夹图标前带有“ + ”表示此文件夹（D）。A ．含有文件 B ．含有命令 C ．含有应用程序 D ．含有子文件夹 ．在 Windows XP 中，在程序中要完成“粘贴”操作，可以使用快捷键（B）。

A ． Ctrl+X B ． Ctrl+V C ． Ctrl+C D ． Ctrl+Z

二、填空题 ． Windows XP 中，要迅速地找到文件或文件夹，使用 搜索 按钮中的 O 命令。．在 Windows XP 中，“回收站”是 内存 中的一块区域。3 ．在资源管理器窗口中，对文件或文件夹所进行的移动、复制或删除等操作过程中的误操作可以用 CTRL+Z 命令来恢复。4 ． Windows XP 中添加中文输入法，应选择 r任务栏 窗口中的“区域和语言”选项。．在 Windows XP 中，使用 ctrl+c 快捷键可以将选定的内容复制到剪贴板中。．在资源管理器窗口中，文件或文件夹的显示方式有 应用程序、进程、性能、联网、用户 五种。

三、判断题 ．任务栏只能显示在桌面下方，不能被移动。（错）2 ．关闭计算机时，直接切断主机电源就可以了。（错）3 ．在 Windows XP 中，不同登录用户可以有不同的桌面背景。（对）4 ．在 Windows XP 中，若菜单命令后面带有“„”号，表示该命令不可用。（错）．在 Windows XP 中，设置屏幕保护程序是为了减少电的损耗。（错）

第三部分 word 应用 一．单选题

（1）在 Word 中工作簿文件的扩展名是(A).A ． DOC B ． TXT C ． XLS D ． POT（2）Word 中 , 当前已打开一个文件 , 若想打开另一文件(C).A.首先关闭原来的文件 , 才能打开新文件 B.打开新文件时 , 系统会自动关闭原文件 C.两个文件同时打开

D.新文件的内容将会加入原来打开的文件

（3）在 Word 的编辑状态 , 进行字体设置操作后 , 按新设置的字体显示的文字是(B).A.插入点所在段落中的文字 B.文档中被选择的文字 C.插入点所在行中的文字 D.文档的全部文字

（4）在 Word 编辑状态下 , 当前输入的文字显示在(D).A.鼠标光标处 B.插入点 C.文件尾部 D.当前行尾部（5）在 Word 的编辑状态下 , 如果要调整段落的左右边界 , 快捷的方法是使用(C).A.格式栏 B.格式菜单

C.拖动标尺上的缩进标志 D.常用工具栏

（6）在 Word 文档编辑中 , 复制文本使用的快捷键是(A).A.Ctrl+C B.Ctrl+A C.Ctrl+Z D.Ctrl+V（7）Word 中 , 如果想在某一个页面没有写满的情况下强行分页 , 可以插入(D).A.边框 B.项目符号 C.分页符 D.换行符

（8）在 Word 文档编辑中 , 可以删除插入点前字符的按键是(C).A.Del B.Ctrl+ Del C.Backspace D.Ctrl+Backspace（9）在 Word 的 “ 文件 ” 菜单底部显示的文件名所对应的文件是(B).A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件 C.最近被操作过的文件 D.扩展名为 DOC 的所有文件（10）在 Word 的编辑状态 , 当前编辑的文档是 C 盘中的 D1.DOC 文档 , 要将该文件存储到软盘 , 应当使用的是(A).A.文件菜单中的 “ 另存为 ” 命令 B.文件菜单中的 “ 保存 ” 命令

C.文件菜单中的 “ 新建 ” 命令 D.插入菜单中的命令

（11）用键盘选取文本，只要按（C）键同时进行光标定位的操作就行了。

A.Alt B.Ctrl C.Shift D.Ctrl+Alt（12）在 Word 中 , 选择了整个表格 , 执行了表格菜单中的 “ 删除行 ” 命令 , 则(B).A.整个表格被删除 B.表格中一行被删除 C.表格中一列被删除 D.表格中没有被删除的内容

（13）在 Word 的表格操作中 , 改变表格的行高与列宽可用鼠标操作 , 方法是(A).A.当鼠标指针在表格线上变为双箭头形状时拖动鼠标 B.双击表格线 C.单击表格线 D.单击 “ 拆分单元格 ” 按钮（14）在 Word 的编辑状态 , 连续进行了两次 “ 插入 ” 操作 , 当单击一次 “ 撤消 ” 按钮后(C).A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容取消 C.将第二次插入的内容取消 D.两次插入的内容都不被取消（15）在 Word 编辑状态下 , 要统计文档的字数 , 需要使用的菜单是(D).A.文件 B.视图 C.格式 D.工具

（16）在 Word 窗口下 , 若要将其他 Word 文档的内容插入到当前文档中 , 可以使用 “ 插入 ” 菜单中的(C).A.文件命令 B.图片命令 C.对象命令 D.符号命令

（17）在 Word 编辑状态下 , 若要调整光标所在段落的行距 , 首先进行的操作是(C).A.打开 “ 编辑 ” 下拉菜单 B.打开 “ 视图 ” 下拉菜单 C.打开 “ 格式 ” 下拉菜单 D.打开 “ 工具 ” 下拉菜单（18）在页面视图中想通过稍加调整窗口比例来看清楚文档内容的最快方法是单击（A）。

A.“视图”菜单中的“显示比例” B.打印预览窗口 C.工具栏显示比例钮 D.符号命令

（19）Word 中若要在表格的某个单元格中产生一条对角线 , 应该使用(A).A.表格和边框工具栏中的 “ 绘制表格 ” 工具按钮 B.插入菜单中的 “ 符号 ” 命令 C.表格菜单中的 “ 拆分单元格 ” 命令 D.绘图工具栏中的 “ 直线 ” 按钮

（20）打印页码 4-10,16,20 表示打印的是(C).A.第 4 页 , 第 10 页 , 第 15 页 , 第 20 页 B.第 4 页至第 10 页 , 第 16 页至第 20 页

C.第 4 页至第 10 页 , 第 16 页 , 第 20 页 D.第 4 页至第 10 页 , 第 16 页 , 第 21 页 二．填空题

（1）Word 2000 编辑窗口主要由以下几部份构成 ：标题栏、（菜单栏）、各种工具栏、标尺、文档编辑区、滚动条和 状态栏.（2）Word 提供了几种不同文档显示方式，称为‘视图'，包括“普通视图”，常规视图、“大纲视图”，预览视图。（3）如输入时有错，可按 Delete 键删除插入点右边的一个字符，按 backspace 键删除插入点左边的一个字符，按 键进行插入状态和改写状态的切换.（4）为了保存文档，需要对输入的文档给定文档名并存盘保存。方法就是选择“文件“菜单的 保存 命令或 另存为 命令，也可单击工具栏上的保存按扭.（5）关闭文档的方法有四种：单击菜单栏右侧的 关闭 按扭，双击菜单栏左侧的“窗口控制”图标选择 文件 菜单下的关闭命令，键入组合键 ctrl+alt+l。

（6）当用户在对文档进行编辑操作时，如果对先前所操作的工作不满意，想恢复操作前的状态，可利用工具栏的 撤销 按扭.（7）字符格式的设置可通过使用“格式”和“其它格式”工具栏或格式菜单中的 字体 命令.（8）在 Word 中，可以很方便地为某段文字添加特殊的 边框和底纹 或进行编号，使文档更有层次感，易于阅读和理解.（9）分栏 就是将一段文本分为几栏，只有当前一栏添满后才移下一栏，这种排版广泛的应用于报纸、杂志等内容的编排，使版面更生动、更具有可读性.（10）WORD 是将文字、表格、图形精确定位的有效工具.（11）再打印文档前，一般用户要对文档的总体版面进行设置，同时还要进行（页眉）、页脚、页边距、纸型设置等项的最后文档排版工作，他将直接影响到文档的打印效果.（12）在打印预览方式下，可通过单击 ESC 按扭，返回编辑状态.（13）在文件“菜单”中选择 打印 命令或单击“常用”工具栏的“打印”按扭即可打印文件.三．判断题

（1）Word 文档使用的缺省扩展名是.DOT.错

（2）Word 对插入的图片 , 不能进行放大或缩小的操作.错（3）Word 对新创建的文档既能执行 “ 另存为 ” 命令 , 又能执行 “ 保存 ” 命令.对

（4）Word 是一个字表处理软件 , 文档中不能有图片.错（5）Word 文件中不可能隐藏病毒.错

（6）采用 Word 缺省的显示方式——普通方式 , 可以看到页码、页眉与页脚.对（7）在 Word 中 , 执行 “ 编辑 ” 菜单中的 “ 复制 ” 命令后 , 剪贴板中的内容移到插入点.错

（8）在 Word 中创建一个新文档 , 将自动命名为 “Word1”、“Word2” „.对

（9）Word 录入原则是可任意加空格，不可任意加回车键.错（10）在 Word 中 , 页面视图适合于用户编辑页眉、页脚、调整页边距 , 以及对分栏 , 图形和边框进行操作.对 四．简答题

（1）如何插入艺术字？

答：单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，打开“艺术字库”对话框，单击所选的艺术字效果，再单击“确定”按钮，然后在“编辑”‘艺术字‘对话框中键入所需的文字，最后单击“确定”即可。

（2）设置首字下沉的步骤？

答：单击“格式”，选择“首字下沉”，选择所需样式，单击“确定”即可。

第四部分 Excel 应用

一．单选题

（1）在 Excel 中工作簿文件的扩展名是(C).A ． DOC B ． TXT C ． XLS D ． POT（2）进入 Excel 编辑环境后 , 系统将自动创建一个工作簿 , 默认工作簿名称为(A).A ． Book1 B ．文档 1 C ．文件 1 D ．未命名 1（3）Excel 2003 中，打开一个工作薄时，默认情况下有（C）工作表．

A ．１个 B ．２个 C ．３个 D ．５个

（4）如要关闭工作簿 , 但不想退出 Excel, 可以单击(A).A ． “ 文件 ” 下拉菜单中的 “ 关闭 ” 命令 B ． “ 文件 ” 下拉菜单中的 “ 退出 ” 命令 C ．关闭 Excel 窗口的按钮× D ． “ 窗口 ” 下拉菜单中的 “ 隐藏 ” 命令（5）最小工作单元是（B）．

A ．工作薄 B ．单元格 C ．工作表 D ．行或列（6）Excel 工作表最多有(B)列.A ． 65535 B ． 256 C ． 254 D ． 128（7）在 Excel 中 , 单击工作表中的行标签 , 则选中(B).A ．一个单元格 B ．一行单元格 C ．一列单元格 D ．全部单元格（8）在 Excel 中 , 若单元格引用随公式所在单元格位置的变化而改变 , 则称之为(B).A ．绝对引用 B ．相对引用 C ．混合引用 D ． 3-D 引用(9)在 Excel 工作表中 , 单元格区域 D2:E4 所包含的单元格个数是(B).A ． 5 B ． 6 C ． 7 D ． 8(10）自动填充数字的时候，按住（B）键，递增填充的数字会依次，而不是简单复制．

A ． Ctrl B ． Alt C ． Shift D ． Enter(11)在 Excel 中 , 各运算符号的优先级由高到低的顺序为(D).A ．算术运算符 , 关系运算符 , 文本运算符 B ．算术运算符 , 文本运算符 , 关系运算符 C ．关系运算符 , 文本运算符 , 算术运算符 D ．文本运算符 , 算术运算符 , 关系运算符

(12)在 Excel 工作表的单元格中输入公式时 , 应先输入(C)号.A ． @ B ． & C ． = D ． +(13)在 Excel 工作表的单元格 D1 中输入公式 “=SUM(A1:C3)”, 其结果为(D).A ． A1 与 A3 两个单元格之和 B A1,A2,A3,C1,C2,C3 六个单元格之和

C ． A1,B1,C1,A3,B3,C3 六个单元格之和

D ． A1,A2,A3,B1,B2,B3,C1,C2,C3 九个单元格之和

(14)Excel 中 , 让某单元格里数值保留二位小数 , 下列(A)不可实现.A ．选择 “ 数据 ” 菜单下的 “ 有效数据 ” B ．选择单元格单击右键 , 选择 “ 设置单元格格式 ” C ．选择工具条上的按钮 “ 增加小数位数 ” 或 “ 减少小数位数 ” D ．选择菜单 “ 格式 ”, 再选择 “ 单元格...”(15)在 Excel 中 ,A1 单元格设定其数字格式为整数 , 当输入 “33.51” 时 , 显示为(B).A ． 33.51 B ． 33 C ． 34 D ． ERRO 二 ． 填空题

(1)Excel 的工作簿窗口最多可包含 许多 张工作表.(2)Excel 的信息组织结构依次是 工作表、图表、数据库.(3)Excel 公式中使用的引用地址 E1 是相对地址 , 而 $ E $ 1 是 E1 地址.(4)Excel 中对指定区域(C1:C5)求和的函数公式是 =SUM(C1:C5)。

(5)Excel 中如要在单元格中将 600 显示为 600.00, 设置单元格格式标签为 常规。

(6)Excel 中若某单元格中的信息是以 “=” 开头 , 则说明该单元格中的信息是 公式。

(7)Excel 中图表可以分为两种类型 : 独立图表和 非独立图表。(8)Excel 中 , 要在公式中引用某个单元格的数据时 , 应在公式中键入该单元格的 位置。(9)电子表格是一种 二 维的表格.(10)一个 Excel 文件就是一个 二维表。

(11)Excel 中 , 单元格默认对齐方式与数据类型有关 , 如 : 文字是左对齐 , 数字是 右对齐。

(12)在 Excel 中 , 进行分类汇总时 , 必须先 排序。(13)在 Excel 中 , 如果要修改计算的顺序 , 需把公式首先计算的部分括在 括号 内。

(14)在 Excel 中 , 当输入有算术运算关系的数字和符号时 , 必须以 英文 方式进行输入.(15)在 Excel 中 , 清除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除 , 单元格 依然存在。三．判断题

（1）Excel 规定 , 在不同的工作表中不能将工作表名字重复定义.对

（2）Excel 规定在同一个工作薄中不能引用其他工作表.错（3）Excel 中当用户复制某一公式后 , 系统会自动更新单元格的内容 , 但不计算其结果.错

（4）Excel 中的清除操作是将单元格内容删除 , 包括其所在的单元格.对

（5）任务栏中不能同时打开多个同一版本的 Excel 文件.错（6）在 Excel 中 , 可同时打开多个工作簿.错

（7）在 Excel 中 , 删除工作表中对图表有链接的数据 , 图表将自动删除相应的数据.错

（8）在 Excel 中 , 数据类型可分为数值型和非数值型.错（9）在 Excel 中 , 选取单元范围不能超出当前屏幕范围.对（10）在保存 Excel 工作簿的操作过程中 , 默认的工作簿文件名是 Book1.对 四．简答题

（1）Excel2003 的窗口由哪些部分组成，各有什么作用？ 答：名称栏：用来显示活动单元格的位置。编辑栏：对单元格内容输入或修改时使用。

工作表：Excel界面的主体，由若干行和若干列组成。状态栏：用来显示当前执行的命令功能或正在进行的工作状态。垂直拆分栏：鼠标选中此处可将工作窗口上下拆分成两个工作区域，并且各工作区域操作互不干扰，便于对照。

垂直拆分栏;鼠标选中此处可将工作窗口左右拆分成两个工作区域，并且各工作区域操作互不干扰，便于对照。工作薄：在Excel中用来存储并处理数据的文件。

（2）在 Excel2003 中如何输入公式和函数？常用函数有哪些，说明其功能和用法。

答：在活动单元格中键入“=”；也可单击“插入函数”按钮，自动插入一个等号。输入公式内容，包括运算号、常数、函数和单元格引用等组成的序列。然后按Enter键确认。

SUM()求和函数，在某个单元格中输入=SUM(A1：B2),括号中为待统计区域.如果两个区域是间断的，如A1：B2和B1，C2，则可写为=SUM(A1,:B2，B1：C2).第五部分 Powerpoint 应用 一．单选题、PowerPoint 文档的默认扩展名是（D）.A.DOC B.XLS C.PTP D.PPT 2.PowerPoint 中 , 关于 “ 链接 ”, 下列说法中正确的是（C）。

A.链接指将约定的设备用线路连通 B.链接将指定的文件与当前文件合并

C.点击链接就会转向链接指向的地方 D.链接为发送电子邮件做好准备

3.PowerPoint 中 , 下面（D）不是合法的 “ 打印内容 ” 选项.A.幻灯片 B.备注页 C.讲义 D.幻灯片浏览 4.PowerPoint 系统是一 个（D）软件。A.文字处理 B.表格处理 C.图形处理 D.文稿演示 5.PowerPoint 的核心是（C）。A.标题 B.版式 C.幻灯片 D.母版

6.PowerPoint 中 , 有关备注母版的说法错误的是（D）.A.备注的最主要功能是进一步提示某张幻灯片的内容

B.要进入备注母版 , 可以选择视图菜单的母版命令 , 再选择 “ 备注母版 ” C.备注母版的页面共有 5 个设置 : 页眉区、页脚区、日期区、幻灯片缩图和数字区

D.备注母版的下方是备注文本区 , 可以像在幻灯片母版中那样设置其格式

7.PowerPoint 中 , 有关幻灯片母版中的页眉页脚下列说法错误的是（D）.A.页眉或页脚是加在演示文稿中的注释性内容

B.典型的页眉 / 页脚内容是日期、时间以及幻灯片编号

C.在打印演示文稿的幻灯片时 , 页眉 / 页脚的内容也可打印出来 D.不能设置页眉和页脚的文本格式

8.PowerPoint 中 , 在浏览视图下 , 按住 CTRL 并拖动某幻灯片 , 可以完成（B）操作.A.移动幻灯片 B.复制幻灯片 C.删除幻灯片 D.选定幻灯片 9.对幻灯片的重新排序、幻灯片间定时和过渡、加入和删除幻灯片以及整体构思幻灯片都特别有用的视图是（B）.A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.普通视图 10.对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用（B）下拉菜单中的 “ 隐藏幻灯片 ” 命令隐藏.A.工具 B.幻灯片放映 C.视图 D.编辑

11.可以改变一张幻灯片中各部放映顺序的是（B）.A.采用 “ 预设动画 ” 设置 B.采用 “ 自定义动画 ” 设置 C.采用 “ 片间动画 ” 设置 D.采用 “ 动作 ” 设置

12.能够快速改变演示文稿的背景图案和配色方案的操作是（A）.A.编辑母板 B.利用 “ 配色方案 ” 中 “ 标准 ” 选项卡 C.利用 “ 配色方案 ” 中 “ 自定义 ” 选项卡 D.使用 “ 格式 ” 菜单中 “ 应用设计模板 ” 命令

13.在演示文稿放映过程中，可随时按（B）键终止放映，返回到原来的视图中。

A.Enter B.Esc C.Pause D.Ctrl 14.在 PowerPoint 的下列 4 种视图中 ,（D）只包含一个单独工作窗口.A.普通视图 B.大纲视图 C.幻灯片视图 D.幻灯片浏览视图 15.在 PowerPoint 中 , 若在大纲视图下输入本文 , 则(B).A.该文本只能在幻灯片视图中修改

B.可以在幻灯片视图中修改文本 , 也有在大纲视图中修改文本 C.在大纲视图中删除文本 D.不能在大纲视图中删除文本 二．填空题

1.PowerPoint 的各种视图中 , 显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是 大纲。

2.PowerPoint 文件的扩展名是.ppt。

3.PowerPoint 中 , 通过选择视图菜单的 颜色、灰度 能切换到幻灯片的黑白视图.4.PowerPoint 中 , 在浏览视图下 , 按住 CTRL 并拖动某幻灯片 , 可完成 复制 操作。5.演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用 幻灯片放映 下拉菜单中的 “ 隐藏幻灯片 ” 命令隐藏.6.演示文稿的单选的放映有 : 观众自行浏览 , 展台浏览和 在展台浏览 等三种方式.7.用 PowerPoint 制作的幻灯片在放映时 , 要是每两张幻灯片之间的切换采用向右擦除的方式 , 可在 PowerPoint 的 幻灯片放映 菜单中设置.8.在 PowerPoint 放映幻灯片时 , 若中途要退出播放状态 , 应按的功能键是 Esc.9 ．在 PowerPoint 中 , 打上隐藏符号的幻灯片 , 播放时可能会 不播放.10 ．在 PowerPoint 中 , 对幻灯片进行移动、删除、添加、复制、设置动画效果 , 但不能编辑幻灯片中具体内容的视图是 浏览.11.在 PowerPoint 某含有多个对象的幻灯片中 , 选定某对象 , 按下 “ 幻灯片放映 ” 菜单下的 “ 自定义动画 ” 选项 , 设置 “ 飞入 ” 效果后 , 该对象放映效果为 飞入.三、判断题 1.选择 “ 文件 ” 菜单下的 “ 新建 ” 功能和单击常用工具栏上的 “ 新建 ” 按钮作用是相同的，都是建立一个空演示文稿。（对）

2.已处理好的幻灯片，是不能再更改其版式的。（错）3.每一张幻灯片均可使用不同的版式。（对）4.同一个对象可设置多种动画效果。（对）．在幻灯片浏览视图下显示的幻灯片的大小不能改变.（对）

第六部分 网络应用

一．单选题

（1）www.xiexiebang.com 是 Internet 用户的（B）A.硬件地址 B.电子邮件地址 C.IP 地址 D.FTP 服务器名（7）在 WWW 服务的超链接中，用来定位信息所在位置的是（B）。

A.超媒体技术 B.URL 技术 C.超文本技术 D.HTML 语言（8）文件传输服务使用的是 TCP/IP 协议中的（B）协议。A.HTTP B.FTP C.TELNET D.SMTP（9）若不让 IE 浏览器自动打开起始页，可在 Internet 设置对话框中单击（B）按钮。

A.使用默认页 B.使用空白页 C.使用当前页 D.删除文件（10）（A）是指为用户提供 Internet 接入的服务提供商。A.ISP B.ASP C.JSP D.HTTP 二．填空题

（1）用户从邮箱读出邮件使用的协议是 POP3。（2）用于 WWW 信息浏览的协议是 HTTP。（3）路由器是 数据链路层 网络互联设备。（4）将 IP 地址转换成域名的协议是 DNS。（5）URL 是 统一资源定位。

（6）集线器属于 物理 层网络互联设备。（7）交换机属于 数据链路 层网络互联设备。（8）计算机网络从逻辑上可划分为资源子网和 通信子网。（9）子网掩码的主要作用是 充分利用IP地址。三．简答题（1）Internet 提供的基本服务有哪些？

答：WWW服务、电子邮件服务、文件传输服务、远程登录服务、网络新闻服务。

（2）什么是域名？

答：是用于表示和定位Internet上一台计算机的具有层次结构的计算机命名方式，与计算机的IP地址相对应。

第二篇：计算机应用基础-冲刺作业题参考答案

东北农业大学网络教育学院

计算机应用基础作业题参考答案

作业题一答案

一、选择

1．D2．A3．C4．A5．A

二、填空

1．Ctrl + Esc2．关闭3．Alt

三、判断

1．√2．×3．×4．√5．√

四、简答

1．利用鼠标操作的步骤如下：

1）将鼠标指针放在窗口的边界，鼠标指针将变为双箭头形状。

2）按下鼠标左键不放。

3）拖动鼠标，直到该窗口变成所需的大小为止。

4）释放鼠标。

2．常用鼠标操作有移动、指向、单击、右击、双击、拖动。移动是握住鼠标在鼠标垫或桌面上移动，计算机屏幕上的鼠标指针随之移动。通常情况下，鼠标指针的形状是一个小箭头。拖动一般是指将某一个对象从一个位置移动到一个新的位置的过程。

作业题二答案

一、选择

1． C2． D3． B4． B5． C

二、填空

1．撤销2．Shift3．详细信息

三、判断

1．√2．×3．×4．√5．×

四、简答

1．给压缩文件夹设置密码的具体步骤如下：

1）双击打开压缩文件夹。2）选择【文件】|【添加密码】命令，弹出【添加密码】对话框。

3）在核对话框中连续两次输入密码。4）单击【确定】按钮。

2．删除文件的方法

1）选中文件后，直接按下Delete。

2）选中文件后，直接按下Shift + Delete。

3）右击要删除的文件，弹出快捷菜单，选择菜单中的【删除】命令，弹出【确认文件

删除】对话框，单击【是】按钮。

作业题三答案

一、选择

1． C2． B3． B4． A

二、填空

1．磁盘管理2．无驱动型3．添加或删除程序

三、判断

1．√2．√3．×4．√5．√

四、简答

1． 1）NTFS格式与FAT32格式相比，功能更强大，它包括提供Active Directory所需的功能以及基于域的安全性等重要的安全性功能，并支持最长可达255个字符的文件名。

2）NTFS文家系统支持容错。容错指在系统出现故障的情况下仍能保持功能的能力。

3）NTFS文件系统支持文件和目录压缩，对于某些类型的文件可节约50%的空间。

2． 使用Convert命令可将FAT32格式转化为NTFS格式，这种转换可以保持文件不发生变化。也可以通

过格式化分区将FAT32格式转化为NTFS格式。

作业题四答案

一、选择

1． B2． C3． A4． C

二、填空

1．光标控制键区2．Ctrl+Space3．Enter4．W、S、X5．Back Space

三、判断

1．√2．√3．√

四、简答

1．在输入过程中，微软拼音输入法会自动根据上下文做出调整，将语句修改为它认为的最可能的形式，经过它的调整很多错误就会自动消失。

2． 1）标准键区：位于键盘的右下方，占据了键盘的大部分。

作业题五答案

一、选择

1． B2． B3． D4． A

二、填空

1．插入2．命令提示3．保存路径

三、判断

1．√2．√3．×4．×

2）小键盘键区：位于键盘的右侧，类似计算机的键盘。3）功能键区：位于键盘最上方标有F1~F12的那一排按键。4）光标控制键区：在键盘中间偏右侧。

四、简答

1．新建Word文档的操作步骤如下：

1）选择【文件】|【新建】命令，打开【新建文档】任务窗格。

2）在列表中选择一种文档格式，如选择【空白文档】，即可新建一个空白的文档。

2．首先选择【编辑】|【查找】命令，打开【查找和替换】对话框，在【查找】选项卡的【查找内容】下拉列表框中输入查找内容，然后单击【查找下一处】按钮或按Enter键，Word就会查找到所要查找的文本，并高亮显示所找到的内容。替换操作选择【编辑】|【替换】命令，在【查找内容】下拉列表框中输入想要查找的内容，在【替换为】下拉列表中输入要替换的内容，然后单击【全部替换】按钮，Word 2003就会自动进行替换。

作业题六答案

一、选择

1． B2． B3． B4． A5． C

二、填空

1．大于2．分散3．增加缩进量4．Ctrl+R、5．1

三、判断

1．√2．√3．×4．×

四、简答

1．最大的字体和最高的图形不会被压扁，只会显示出最下端的固定值的高度，其它部分被隐藏。

2．文字的动态显示效果不能被打印出来，它只是使想要突出的文本能区别于其他文本，从而方便文档的屏幕读取。

作业题七答案

一、选择

1． A2． A3． D4． A

二、填空

1．表格和边框2．垂直3．环绕4．双击5．星与旗帜6．Shift

三、判断

1．×2．√3．×4．√

四、简答

1． 1）选择【插入】|【图片】|【来自文件】命令

2）打开【插入图片】对话框，在【查找范围】下拉列表中查找到图片的存放位置 3）在图片列表中双击要打开的图片，或者在选中图片后单击【插入】按钮。

2．先将插入点放置到需要拆分得位置，接着选择【表格】|【拆分表格】命令或按Ctrl+Shifit+Enter组合键，就可以将表格分割成两个单独的表格。

作业题八答案

一、选择

1． A2． C

二、填空

1．首页不同2．已有的模板3．内置

三、判断

1．√2．√3．×4．×

作业题九答案

一、选择

1． C2． B3． A4． C

二、填空

1．工作表格2．Sheet43．工作表4．下一页

三、判断

1．√2．×3．√4．×

四、简答

1．标题栏，菜单栏，【常用】工具栏，【格式】工具栏，编辑栏，行、列标题，工作表格区，状态栏，工作表标签，水平、垂直滚动条，任务窗格。

2．在任务窗格中单击【本机上的模板】。2）在打开的【模板】对话框内，先单击【电子方案表格】标签，然后在选项列表中选择所要模板。3）单击【确定】按钮。

作业题十答案

一、选择

1． C2． A3． B4． D

二、填空

1．字体2．垂直对齐3．选中4．填充颜色

三、判断

1．√2．×3．√4．×

四、简答

1．设置行高有四种方法：

1）选择【格式】|【行】|【行高】命令，在【行高】对话框中输入要设置得行高值，并单击【确定】按钮。

2）选择【格式】|【行】|【最适合的行高】命令，所选得行高将自动调整至适合行中最高项的高度。

3）将鼠标指针移至行号区的两个行号之间，当指针变成双向箭头形状时，按住鼠标左键拖动，指针之上的行高将随着变化。

4）将鼠标指针移至行号区的两个行号之间，当指针变成双向箭头形状时，双击鼠标左键，指针之上的行高将自动设置为最高项的高度。

2．插入单元格步骤如下：

1）单击需要插入单元格得单元格，使之成为活动单元格。

2）选择【插入】|【单元格】命令，打开【插入】对话框。

3）在对话框的【插入】选项组中有【活动单元格右移】、【活动单元格下移】、【整行】和【整列】四

个选项，选择要插入单元格得方式。

4）单击【确定】按钮。

删除单元格操作方法如下：

1）单击要删除的单元格。

2）选择【编辑】|【删除】命令，打开【删除】对话框。

3）在对话框的【删除】选项中有【右侧单元格左移】、【下方单元格上移】、【整行】和【整列】四个选项，选择要删除单元格的方式。

4）单击【确定】按钮

第十一章答案

一、选择

1． B2． A3． C4． D

二、填空

1．升序排序2．筛选条件3．图表向导4．+

三、判断

1．√2．×3．×4．×

四、简答

1． 1）选择要输入函数的单元格。

2）选择【插入】|【函数】命令，或者单击工具栏上的【插入函数】按钮，会弹出【插入函数】对话框。

3）从【或选择类别】下拉列表中选择要输入的函数的类别。

4）在【选择函数】列表框中选择所要输入的函数。

5）单击【确定】按钮后，在弹出的对话框中输入参数。

6）单击【确定】按钮后，在所选择的单元格中就会显示函数的结果。

9.1）单击要更改类型的图表，将其选中。

2）选择【图表】|【图表类型】命令，打开【图表类型】对话框。

3）在【图表类型】对话框中的选项列表中选择要变成图表类型。

4）再在【子图表类型】列表中选择一种适当得样式。

5）单击【确定】按钮。

第十二章答案

一、选择

1． D2． B3． B4． B

二、填空

1．幻灯片2．连接3．ppt

三、判断

1．√2．×3．×4．×

四、简答

1．选择【插入】|【文本框】命令打开子菜单，选择【水平】或【垂直】命令，然后拖动鼠标在幻灯片中

“画”出一个文本框即可，接着在文本框中输入相应的文字即可。

2． 1）选择【插入】|【影片和声音】|【剪辑管理器中的影片】命令，弹出【剪贴画】任务窗格。选中想要的剪辑双击左键，该媒体剪辑就被插入到幻灯片中了。

2）选择【插入】|【影片和声音】|【文件中的影片】命令，插入其他影片。

第十三章答案

一、选择

1． B2． C3． D

二、填空

1．模板2．Cttl+M3．编辑4．大纲

三、判断

1．√2．√3．×4．×

四、简答

1．移动幻灯片：

1）打开【幻灯片浏览】视图。

2）单击要移动得幻灯片，然后按住鼠标并拖动幻灯片，此时可以看到一条灰线跟随鼠标移动，到所需要的位置松开鼠标即可。

复制幻灯片：

1）选择需要复制的幻灯片。

2）选择【插入】|【幻灯片副本】命令，就可以在该幻灯片后面插入一张具有相同内容和板式的幻灯片。

2．使用设计模板的方法如下：

1）打开任务窗口，单击任务窗格右侧的下三角按钮，从打开的菜单中选择【幻灯片设计-设计模板】命令，打开【幻灯片设计】任务窗格。

2）在左侧的幻灯片面板中单击要应用设计模板的幻灯片，将该幻灯片切换到当前视图中。3）用鼠标指针指向【幻灯片设计】任务窗格中要应用的模板，此时该模板图标上将出现一个下三角按钮，单击该按钮，在打开得下拉菜单中选择【应用于选定幻灯片】命令，即可将该模板应用到当前幻灯片上。4）如果希望将该设计模板应用到当前演示文稿的所有幻灯片上，则可在菜单中选择【应用于所有幻灯片】选项。

第三篇：《计算机应用基础》

《计算机应用基础》课程网上作业（4）

一．自编作业1：在Excel工作薄的Sheet1表中设计一个 “学生成绩单”。要求：

1．表的结构：含有标题、表头和表内容。

2．表内容：a.学生学号为9位，第一位为“0”。不少于5个学生,姓名自定。

b.考试科目为任意5门，学生成绩自定。

c.计算每个学生的总分数、平均分数、及格率。

d.计算每个科目的最高分和最低分。

3．以学生学号后3位及汉字姓名（学号在前，姓名在后）为文件名保存。

4．用“条件格式”命令设置不及格的分数，用红色、粗斜体字。

5．对“学生成绩单”格式化设置（包括边框、底纹），参数自定。要求色彩、布局协调美观。

6．根据“学生成绩单”表中数据，建立两个图表，所选数据、图表类型自定。对图表适当修饰，要求协调美观。

7．将Sheet1表命名为“学生成绩单”。

8．复制“学生成绩单”到Sheet2表中。

9．在Sheet2表中，对每个学生成绩以主要关键字为“总分数”，次要关键字为“及格率”，按“降序”排列。

10．将Sheet2表命名为“成绩比较”。

11．保存最终结果。

二．自编作业2：在Sheet3表中设计“工资表”。要求：

1．表的结构：含有标题、表头和表内容。

2．表头内容：包括“应发”、“扣税”、“实发”、“奖金”等十项内容。

3．表内容：包括8个人的工资。工资金额自定。

4．利用公式计算“应发”、“实发”工资。扣税 =（应发工资-1000）× 0.05

注意：只有应发工资大于1000时才扣税。

5．对“工资表” 格式化设置（包括边框、底纹），参数自定。要求色彩、布局协调美观。

6．根据“工资表”表中数据，建立两个图表，所选数据、图表类型自定。对图表适当修饰，要求协调美观。

7．在Sheet3表中的适当位置复制整个“工资表”。

8．用“自动筛选”命令筛选“工资表”中数据。筛选条件自定。

9．将Sheet3表命名为“工资表”。

10．保存最终结果。

三．交作业：将该文档发送到指定邮箱。

要求：1．按授课教师指定的邮箱地址。2．邮件主题与该文档名一致。

3．以附件的形式发送。

注意：1．雷同者成绩无效。2．上述三部分内容均放在一个文档文件中。

第四篇：计算机应用基础

计算机应用基础”考试大纲

[2010年修订版] 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。

考 试 对 象

教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。

“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。

考 试 目 标

针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet等基本知识和操作技能，了解信息安全的基础知识。

考试内容与要求

一、计算机基础知识

（一）计算机的基本概念 1.考试内容

计算机的发展过程、分类、应用范围及特点；信息的基本概念。2.考试要求

（1）了解计算机的发展过程；（2）了解计算机的分类；（3）理解计算机的主要特点；（4）了解计算机的主要用途；（5）了解信息的基本概念。

（二）计算机系统的组成 1.考试内容

计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储的概念。2.考试要求

（1）理解计算机系统的基本组成；

（2）了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；（3）理解计算机数据存储的基本概念；

（4）了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。

（三）信息编码 1.考试内容

数据在计算机中的表示方式。2.考试要求

（1）了解数值在计算机中的表示形式及数制转换；（2）了解字符编码。

（四）微型计算机的硬件组成 1.考试内容

微型计算机硬件的组成部分。2.考试要求

（1）理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念；（2）了解CPU、内存、接口和总线的概念；（3）理解常用外部设备的性能指标；（4）理解微型计算机的主要性能指标。

二、Windows操作系统及其应用

（一）Windows基本知识 1.考试内容

Windows操作系统的运行环境及相关知识。2.考试要求

（1）了解Windows运行环境；（2）了解Windows桌面的组成；

（3）理解文件、文件夹（目录）、路径的概念；（4）了解窗口的组成；（5）了解菜单的约定；（6）了解剪贴板概念。

（二）Windows基本操作 1.考试内容

Windows操作系统的基本操作方法及使用。2.考试要求

（1）熟练掌握Windows的启动和退出；（2）熟练掌握一种汉字输入方法；（3）熟练掌握鼠标的使用；

（4）熟练掌握窗口的基本操作方法；（5）熟练掌握菜单的基本操作；（6）熟练掌握对话框的操作；（7）掌握工具栏、任务栏的操作；（8）掌握开始菜单的定制；（9）熟练掌握剪贴板的操作；

（10）熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除；（11）掌握命令行方式。

（三）Windows资源管理器 1.考试内容

Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。2.考试要求

（1）了解资源管理器窗口组成；

（2）熟练掌握文件夹与文件的使用及管理。

（四）Windows系统环境设置 1.考试内容

Windows控制面板的使用。2.考试要求

（1）了解控制面板的功能；（2）掌握时间与日期的设置；（3）掌握程序的添加和删除；（4）掌握显示属性的设置。

（五）Windows附件常用工具 1.考试内容

Windows附件中常用工具的使用。2.考试要求

（1）了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用；（2）掌握记事本、写字板、计算器、画图等基本工具的简单使用。

三、文字编辑

（一）Word基本知识 1.考试内容

Word文档的主要功能和使用。2.考试要求

（1）了解Word的主要功能；（2）掌握Word的启动和退出；

（3）理解Word工作窗口的基本构成元素；（4）了解任务窗格的作用；（5）了解Word帮助命令的使用。

（二）Word文件操作和文本编辑 1.考试内容 Word文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作。2.考试要求

（1）熟练掌握文档的基本操作；（2）熟练掌握视图的使用；

（3）熟练掌握文本编辑的基本操作；（4）熟练掌握剪贴、移动和复制操作；（5）掌握定位、替换和查询操作；（6）掌握插入符号的操作。

（三）Word文档格式与版面 1.考试内容

Word文档格式的编辑。2.考试要求

（1）熟练掌握字体和段落设置；（2）了解项目符号和编号；

（3）掌握边框、底纹、页眉和页脚的添加。

（四）Word文档模板与样式 1.考试内容

Word文档模板与样式的创建和使用。2.考试要求

（1）掌握样式的建立与使用；（2）了解模板的概念。

（五）Word表格的建立与编辑 1.考试内容

Word文档中表格的建立与编辑。2.考试要求

（1）熟练掌握表格的建立；

（2）掌握表格格式和内容的基本编辑。

（六）Word图形的制作与编辑 1.考试内容

Word文档中图形的制作与编辑。2.考试要求

（1）掌握绘制自选图形的操作；（2）掌握图形元素的基本操作。

（七）Word对象的插入 1.考试内容

Word文档中对象的插入及图文混排。2.考试要求

（1）掌握图片的插入；（2）掌握文本框的插入；（3）掌握图文混排技术。

（八）Word文档的页面设置和打印 1.考试内容

Word文档的页面设置和打印。2.考试要求

（1）掌握页面设置；

（2）掌握打印预览、打印基本参数设置和打印输出。

四、Excel电子表格

（一）Excel基本知识 1.考试内容

Excel工作簿的建立、保存与打开。2.考试要求

（1）了解Excel的基本功能和运行环境；（2）掌握Excel的启动和退出；（3）了解Excel窗口和工作表的结构；（4）掌握Excel中的数据类型和数据表示。

（二）Excel工作表的建立与编辑 1.考试内容

Excel工作表的建立与编辑。2.考试要求

（1）掌握单元格地址的表示与使用；（2）熟练掌握数据输入和编辑操作；（3）熟练掌握单元格的格式设置；（4）熟练掌握工作表的基本操作；（5）掌握工作表的打印输出。

（三）Excel公式与函数 1.考试内容

Excel单元格地址的引用，公式与函数的使用。2.考试要求

（1）熟练掌握公式的使用；（2）掌握单元格的引用；（3）掌握常用函数的使用；

（四）Excel数据处理 1.考试内容

Excel数据的排序、筛选和分类汇总。2.考试要求

（1）掌握数据排序；（2）掌握数据筛选；（3）掌握数据的分类汇总。

（五）Excel图表 1.考试内容

Excel数据图表的建立、编辑与使用。2.考试要求

（1）了解图表类型；（2）掌握图表的创建；（3）掌握图表的编辑和打印。

五、PowerPoint电子演示文稿

（一）PowerPoint基本知识 1.考试内容

PowerPoint演示文档的创建、编辑、播放、保存等基本操作知识。2.考试要求

（1）了解PowerPoint的基本功能和编辑环境；（2）了解PowerPoint元素的概念和操作方法；（3）了解PowerPoint文件的放映与设置放映方式；（4）了解PowerPoint文件的存储格式。

（二）PowerPoint基本操作 1.考试内容

PowerPoint演示文稿中设计模板的使用及各种对象的创建、编辑、排版和幻灯片放映操作，幻灯片文件的存储、打印和打包的操作。

2.考试要求

（1）熟练掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作；（2）熟练掌握幻灯片视图环境、幻灯片版式的选择操作；（3）熟练掌握文字、表格、图片等幻灯片元素的操作；

（4）掌握插入声音、影片、Flash动画等多媒体元素的基本操作；（5）掌握幻灯片的剪辑、隐藏与排练计时的基本操作；（6）掌握幻灯片的设置放映方式、自定义放映与放映操作；（7）掌握PowerPoint文件的存储、打印和打包操作。

（三）PowerPoint格式操作 1.考试内容

PowerPoint演示文稿的背景设置、页眉页脚、版式、设计模板与母版设计等格式操作。2.考试要求

（1）熟练掌握幻灯片背景的设置操作；（2）熟练掌握幻灯片设计模板的操作；（3）掌握幻灯片页号、页眉与页脚操作；（4）掌握幻灯片母版设计及配色方案的基本方法。

（四）PowerPoint动画操作 1.考试内容

PowerPoint演示文稿的动作设置、超链接、自定义动画和效果的基本操作。2.考试要求

（1）熟练掌握幻灯片自定义动画和动画效果的设置操作；（2）掌握幻灯片动作设置及动作按钮的设置操作；（3）掌握幻灯片元素的超链接操作；（4）掌握幻灯片间切换效果的设置。

六、计算机网络基础

（一）计算机网络的基本概念 1.考试内容

网络的概念、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。2.考试要求

（1）了解网络的形成与发展；

（2）了解网络按覆盖范围的基本分类；（3）了解常见的网络拓扑结构；（4）理解网络协议的基本概念；（5）了解局域网的功能与特点；（6）理解局域网的基本组成；（7）了解广域网的概念和基本组成；（8）熟练掌握设置共享资源的基本操作。

（二）Internet基本概念 1.考试内容

Internet的概念、作用、应用和特点，IP地址、网关、子网掩码、域名的基本概念。2.考试要求

（1）了解Internet的发展历史；（2）了解Internet的作用与特点；（3）理解TCP/IP网络协议的基本概念；（4）了解IP地址、网关和子网掩码的基本概念；（5）理解域名系统的基本概念；（6）了解Internet提供的常规服务。

（三）网络接入 1.考试内容

局域网和拨号网络的使用。2.考试要求

（1）理解Internet的常用接入方式；（2）掌握通过局域网接入Internet；（3）掌握通过拨号网络接入Internet；

（4）了解通过代理服务器访问Internet的方法；（5）了解网络检测的简单方法。

七、Internet的应用

（一）IE浏览器的使用 1.考试内容

文本、超文本、URL、浏览器的概念，Internet Explorer浏览器的基本操作、信息检索与信息交流。2.考试要求

（1）了解文本、超文本、Web的超文本结构和统一资源定位器URL的基本概念；（2）熟练掌握Internet Explorer打开和关闭；（3）熟练掌握浏览网页的基本操作；

（4）掌握Internet Explorer浏览器选项的基本设置；（5）熟练掌握Internet Explorer浏览器收藏夹的基本使用；（6）熟练掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；

（7）掌握在Internet Explorer浏览器中访问FTP站点的基本操作；（8）了解BBS的基本操作；（9）了解Web格式邮件的使用。

（二）电子邮件的使用 1.考试内容

电子邮件的概念、Outlook Express的基本操作和邮件管理。2.考试要求

（1）了解电子邮件的基本概念；

（2）掌握Outlook Express基本参数设置；（3）熟练掌握Outlook Express 的基本操作；（4）掌握Outlook Express电子邮件管理的基本操作；（5）掌握Outlook Express通讯簿的使用。

八、计算机安全

（一）计算机安全的基本知识和概念 1.考试内容

计算机安全的概念、属性和影响计算机安全的因素。2.考试要求

（1）了解计算机安全所涵盖的内容；（2）了解计算机安全的属性；（3）了解影响计算机安全的主要因素。

（二）计算机安全服务的主要技术 1.考试内容

计算机安全服务技术概念和原理。2.考试要求

（1）了解主动攻击和被动攻击的概念和区别；

（2）了解数据加密、身份认证、访问控制、入侵检测、防火墙的概念。

（三）计算机病毒的基本知识和预防 1.考试内容

计算机病毒的基本概念、特征、分类、预防和常用防病毒软件的安装、使用方法。2.考试要求

（1）了解计算机病毒的基本知识；（2）了解计算机病毒的主要特征；（3）计算机病毒常见的表现现象；

（4）了解计算机病毒的分类，计算机病毒和木马的区别；（5）了解计算机病毒、木马的预防方法；（6）了解常用防病毒软件的安装和使用方法。

（四）系统还原和系统更新 1.考试内容

系统还原和系统更新的基本知识。2.考试要求

（1）了解系统还原的概念和使用方法；（2）了解系统更新的概念和使用方法。

（五）网络道德 1.考试内容 网络道德的基本要求 2.考试要求

理解网络道德的基本要求。

九、计算机多媒体技术

（一）计算机多媒体技术的基本知识 1.考试内容

多媒体计算机的基本组成、应用和特点。2.考试要求

（1）了解计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用；（2）了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。

（二）多媒体基本应用工具与常用数码设备 1.考试内容

多媒体基本应用工具和常用数码设备的分类与用途。2.考试要求

（1）了解Windows画图工具的基本操作；（2）了解Windows音频工具的基本功能；（3）了解Windows 视频工具的基本功能；（4）了解常用的数码设备的基本功能。

（三）多媒体信息处理工具 1.考试内容

文件压缩与解压缩的基本概念和WinRAR的使用。2.考试要求

（1）了解文件压缩和解压缩的基本知识；（2）了解常见多媒体文件的类别和文件格式；（3）掌握压缩工具WinRAR的基本操作。

试题结构与题型

试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%。试题内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占35%，计算机网络基础和Internet应用约占25%，信息安全和多媒体基本应用约占10%。

试卷分数满分为100分。

考试方式与时间

考试方式：机考。考试时间：90分钟。考

试

样

卷

一、单选题

1.世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。A．大规模集成电路

C．晶体管

B．集成电路

D．电子管

2.将计算机分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、工作站等五类的分类标准是______。A．计算机处理数据的方式

C．机器的规模和处理能力

A．通用性强

C．晶体管

B．计算机使用范围 D．计算机使用的电子器件

B．具有自动控制能力 D．无逻辑判断能力 B．自动控制领域 D．辅助设计领域 B．非数值数据 D．处理后的数据 3.下列描述不属于计算机的主要特点的是。

4.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程。计算机的这种应用属于______。A．辅助教学领域 C．数字计算领域 A．基本素材

C．数值数据 5.所谓的信息是指____。

6.组成计算机系统的两大部分是______。A．系统软件和应用软件

C．硬件系统和软件系统

A．莫尔

B．主机和外部设备

D．输入设备和输出设备 B．比尔·盖茨 D．科得（E.F.Codd）B．1位二进制数 D．2位八进制数 B．Word D．Excel 7.时至今日，计算机仍采用程序内存或称存储程序原理，原理的提出者是______。C．冯·诺依曼 A．8位二进制数 8.计算机的存储器由千千万万个小单元组成，每个小单元存放______。C．1位十六进制数

A．PowerPoint C．UNIX 9.下列4种软件中属于系统软件的是。

10.计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制。有时还会用到十进制、八进制和十六进制。下列说法错误的是______。A．“28”不可能是八进制数

C．“AB”不可能是十进制数

A．编码

B．“22”不可能是二进制数 D．“CD”不可能是十六进制数

C．校验码

D．汉字编码 11.对正在输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则称为______。

B．数制转换

12.关于内存与硬盘的区别，错误的说法是______。A．内存与硬盘都是存储设备 B．内存的容量小，硬盘的容量相对大 C．内存的存取速度快，硬盘的速度相对慢 D．断电后,内存和硬盘中的信息均仍然保留着

13.以微型计算机为中心，配以相应的外围设备、电源和辅助电路，以及指挥微型计算机工作的系统软件，就构成了______。A．微处理器

C．服务器

A．RAM容量 C．LCD容量

B．微型计算机 D．微型计算机系统 B．ROM容量

D．CRT容量 B．内存容量 D．计算机的字长 14.不同的显示器的控制电路称为显示卡。它的一个重要指标是______。

15.“32位微型计算机”中的32指的是______。A．微机型号

C．运算速度

A．工具栏按钮方法

B．菜单方法，即“文件”菜单下的“打开” C．快捷键

D．菜单方法，即“文件”菜单下的文件列表

17.在Word 2003文本编辑中，页边距由______设置。A．“工具”菜单中的“修订”

18.Excel 2003是______。A．数据库管理软件

C．文字处理软件

B．幻灯片制作软件

D．电子表格软件

B．“文件”菜单中的“页面设置” D．“视图”菜单下的“页眉和页脚” C．“格式”菜单下的“边框和底纹” 16.在Word 2003环境中，不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档方法是______。

19.在Excel 2003中，假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+1”，则当该单元格处于编辑状态时显示的内容为______。A．27 B．=27

C．=13*2+1

D．13*2+1 20.下面是关于Windows 文件名的叙述，错误的是______。A．文件名中允许使用汉字

B．文件名中允许使用多个圆点分隔符 C．文件名中允许使用空格

D．文件名中允许使用竖线（“|”）

21.用鼠标双击窗口的标题栏左端的控制菜单按钮，则______。A．最大化窗口 C．关闭窗口

是______。

A．Esc + Print Screen C．Alt + Print Screen

B．Shift + Print Screen D．Ctrl + Print Screen

B．最小化窗口

D．改变窗口的大小

22.在进行Windows操作过程中，能将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中，应同时按下的组合键23.关于Windows用户账户说法错误的是______。A．支持两种用户账户类型：计算机管理员账户和受限帐户 B．计算机管理员账户可更改所有计算机设置 C．受限帐户只允许用户更改本用户的设置

D．所有用户账户登录的用户“我的文档”文件夹内容一样

24.Windows 中，在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是______。A．用Shift+Delete键删除 B．用Delete键删除

C．用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 D．用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令

25.下列关于BBS的说法，正确的是______。A．电子公告牌 B．社区公告牌

C．BBS不能将想说的话直接发到某个人的电子信箱中 D．BBS不需上网

26.在Outlook Express中，使用“邮件规则”可以______。A．在发信时自动地把相应的邮件按级别发送

B．在收信时自动地把不同的来信分类放在相应的文件夹中 C．设置邮件服务器的类型 D．设置拒收所有陌生人的邮件规则

27.退出PowerPoint的方法中，正确的是______。A．双击状态栏 B．按ALT+F5 C．双击PowerPoint标题栏左上角的控制菜单按钮 D．单击任务栏上的窗口按钮

28.如果要严格控制每张幻灯片播放的时间，需要采用的常规方法是______。A．执行“幻灯片放映”菜单下的“设置放映方式”命令 B．执行“幻灯片放映”菜单下的“动作设置”命令 C．执行“幻灯片放映”菜单下的“排练计时”命令 D．执行“幻灯片放映”菜单下的“幻灯片切换”命令

29.下面关于防火墙说法不正确的是_____。A．防火墙可以防止所有病毒通过网络传播 B．防火墙可以由代理服务器实现

C．所有进出网络的通信流都应该通过防火墙 D．防火墙可以过滤外网访问

30.下面，叙述正确的是______。

A．计算机安全的属性包括：保密性、完整性、可靠性、不可抵赖性和可用性 B．计算机安全的属性包括：保密性、完整性、合理性、不可抵赖性和可用性 C．计算机安全的属性包括：实时性、完整性、可靠性、不可抵赖性和可用性 D．计算机安全的属性包括：保密性、合法性、可靠性、不可抵赖性和可用性

31.下面不属于计算机病毒的是_______。A．网络蚂蚁 B．CIH

C．熊猫烧香

D．木马

32.影响网络安全的因素不包括_______。A．输入的数据容易被篡改

C．防火墙偶发故障

B．计算机病毒的攻击

D．系统对处理数据的功能还不完善

33.下列关于多媒体技术的同步特性的说法中，正确是______。A．指多种媒体之间同步播放的特性 B．指单一媒体播放的特性

C．指最多两种媒体之间同步播放的特性 D．指三种媒体之间同步播放的特性

34.利用WinRAR进行解压缩时，以下方法不正确的是______。A．一次选择多个不连续排列的文件，然后用鼠标左键拖到资源管理器中解压 B．一次选择多个连续排列的文件，然后用鼠标左键拖到资源管理器中解压 C．在已选的一个文件上单击右键，选择相应的菜单选项解压 D．在已选的一个文件上单击左键，选择相应的菜单选项解压

35.对声卡不正确的描述是______。A．声卡是计算机处理音频信号的PC扩展卡 B．声卡也叫做音频卡

C．声卡不能完成文字语音转换功能

D．声卡它处理的音频媒体包括数字化声音（Wave）、合成音乐（MIDI）、CD音频等 36.下列格式的文件中，“画图”工具不能够处理的文件为______。A．JPG文件 A．硬盘 B．GIF文件 B．文件夹

C．PDF文件

D．PNG文件

37.在局域网中不能共享__________。

C．显示器

D．打印机

38.在Internet上的计算机，下列描述错误的是______。A．一台计算机可以有一个或多个IP地址 B．可以两台计算机共用一个IP地址 C．每台计算机都有不同的IP地址

D．所有计算机都必须有一个Internet上唯一的编号作为其在Internet上的标识

39.新浪、网易、雅虎等ICP需要接入ISP才能提供信息服务，在中国这些ICP必须接入哪些ISP_____________。A．中国电信互联网

C．中国教育网CERNET

B．中国网通互联网 D．上述任何ISP B．管理员的帐号和密码 D．邮箱的用户名和密码 40.在拨号上网过程中，连接到通话框出现时，填入的用户名和密码应该是______。A．进入Windows时的用户名和密码

C．ISP提供的帐号和密码

二、文字处理

1.打开考生文件夹下的文件QHWD5.DOC，并按照下列要求进行排版。

（1）设置页面纸张A4（21×29.7厘米），左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米；（2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，加单下划线，标题居中；

（3）在第一自然段第一行中间文字处插入考生文件夹下的“雪花.jpg”剪贴画，设置环绕方式为四周型环绕；

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。

2.打开当前试题目录下的TEST369.DOC文件，并完成以下操作：（1）将第一行标题改为粗黑体三号居中；（2）用符号Symbol字符190替换字符“*”；

（3）正文中的所有中文改为楷体_GB2312小四号（带下划线单线）；（4）操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

三、电子表格

打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题139.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作： 1）分别求出基本工资和补助工资两列的和；

2）在“判断”列的每个单元格中利用IF函数功能判断左边基本工资的值是否大于 2000，若是显示1否则显示0。

完成后用原文件名保存。

四、演示文稿

打开考生文件夹下的文件pp2.ppt，完成以下操作要求：

1）插入一个空白版式幻灯片，并在幻灯片右侧插入垂直文本框，输入文字“坐在西行列车上”； 2）将输入的文字设为48号、倾斜；

3）在幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件pic2.jpg。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

五、操作系统应用

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）将考生文件夹下的area176文件夹下的gui176.doc文件移动到考生文件夹下； 2）在考生文件夹下建立linux176.ppt文件；

3）将考生文件夹下的function176.txt文件在考生文件夹下建立一个快捷方式，快捷方式名为“system176”。

六、Internet应用

1.单击窗口下方“打开[internet应用]应用程序”启动IE： 1）请进入中国教育网，其网址为；

2）通过“收藏(A)”菜单“整理收藏夹”，在“收藏夹”中建立一个名为“学习资料”的文件夹； 3）通过“收藏(A)”菜单将该网页以“英语学习”为名称添加到“学习资料”收藏夹中。

七、outlook 单击窗口下方“打开[outlook]应用程序”启动outlook，发送一封邮件，收件人：xiaoming@163.com 主题：祝贺 内容：请看图片

并将考生文件夹下的图片Pic11.jpg作为附件发送。

八、计算机多媒体技术 在考生文件夹下有一个newFile.rar压缩文件：（1）请在该目录下新建一个文件夹newFile；

（2）然后将newFile.rar中的文件解压缩到newFile文件夹中。

第五篇：计算机应用基础

计算机应用基础

本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。

图形图像处理

本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。

Vf数据库应用

主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。

网页制作

本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识，Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。

FLASH动画制作

主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。

工作方向：可从事数据库应用与开发、B/S系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售支持等工作，工作拓展方向为IT业项目/部门经理、高级程序员、IT产品营销策划、信息管理认证评估员等。

计算机专业介绍

本专业拥有良好的办学条件和设施设备，教师在机房上课，指导学生的各类实践操作。本专业的师资力量雄厚，具有丰富的教学经验，科研能力强，注重对学生实践技能和信息管理能力的培养。

一、计算机应用专业

【培养目标】：掌握计算机系统基础知识和基本原理，熟悉计算机系统常用软硬件工具，具有一定的软硬件操作、维护和开发等方面的专业知识，并能够快速跟踪计算机技术的发展。本专业侧重于对计算机应用能力的培养, 强调技能，强调实践。培养社会需要的复合型、应用型人才。可从事计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作，以及设备的销售、维护与维修工作。

【课程设置】：计算机应用基础、微机组装与维修、VB程序设计、javascript脚本语言、internet技术应用、图形图像处理photoshop、coreldraw图形设计、autocad、办公软件、flash动画设计、网页制作、局域网组建与维护、数据库access等20多门课程。

【就业前景】：面向计算机使用、生产、营销等企事业单位,从事计算机系统的安装、调试、运行、维护及管理等技术工作,从事计算机应用软件的设计、调试、运行及维护等技术工作。

二、计算机网络专业

【培养目标】：熟练的计算机网络管理员和高级管理员。掌握网络规划、网络综合布线、国际互联网等相关知识。熟悉计算机网络的安装、维护、调试，具有较强的中、小型计算机网络管理、开发、维护及使用能力。具备从事计算机网络技术专业所必须的专业知识和操作技能。本专业毕业生主要面向计算机生产企业、经营单位及社会服务机构。

【课程设置】：计算机应用基础、微机组装与维修、VB程序设计、javascript脚本语言、internet技术应用、图形图像photoshop、coreldraw图形设计、办公软件、flash动画设计、网页制作、动态网页设计、计算机网络技术、局域网组建与维护、windows2000服务器管理、数据库access等20多门课程。

【就业前景】：从事计算机网络规划、综合布线、安装、维护、管理人员，公司专业网页制作、Web站点设计、维护人员。

计算机专业可获得的技能证书：全国计算机信息高新技术考试之微机组装与维修（中级）、办公软件应用（中级）、图形图像photoshop（中级）。

一、平面设计方向：

【培养目标】：掌握平面广告设计、包装设计、企业形象设计的基础理论知识，能够规范而熟练地运用手工和电脑进行专业设计，具有相关专业项目的策划、创意、设计、媒体宣传及其管理的能力，能适应生产、管理、服务第一线需要，适应社会发展的包装装潢、广告设计的实用型人才。

【课程设置】：计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW、AUTOCAD、3DSMAX、）、绘画基础、三大构成、包装结构与装潢、广告设计、企业形象设计、电脑美术设计、图形创意、装饰画、影视编辑及网页设计（FLASH）等

【就业前景】：面向广告公司、包装设计公司、文化传播公司、各类企事业单位的宣传部门，从事美术宣传、广告设计、包装设计、影视制作、动画设计、陈列展览、美工制作等工作。

二、室内设计方向：

【培养目标】:掌握室内设计基本知识，具备一定实际应用能力，能从事室内装饰设计工作，既有现代科学的审美设计能力，又有扎实的技法表现能力的实用型专门人才。

【课程设置】：计算机辅助设计（AUTOCAD、3DSMAX、天正建筑、PHOTOSHOP）、绘画基础、三大构成、手绘制图、室内设计原理、专业设计表现技法、建筑模型制作、室内设计等。

【就业前景】：面向室内设计公司、企事业单位的专业设计部门，从事室内设计、室内装修、建筑装潢、平面制图、效果图制作等室内艺术设计相关工作。

为培养21世纪的高素质第一线劳动者,让我们的计算机教学工作面向社会、面向市场、面向学生的就业与升学。在就业与升学双向培养目标指导下，因材施教，重在能力培养，让每一个学生成材，让社会满意，让家长放心！

专业名称：计算机广告制作

培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才（预备技师）专业主要教学内容：

计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用、设计定位与创意、设计构思与表现、文案和视觉形象设计创意、广告设计制作与表现、广告制作工艺与技能训练、广告经营与管理等。