第一篇：写作基础之语言简练
写作基础之语言简练 【写作目标】
作文是语言表达的艺术。鲜活的写作素材、丰富的思想感情和独特的构思固然是一篇好文章的标志，但这一切都离不开语言这一载体。如果语言表达不准确不简练，会极大地影响文章的表达效果。下面是笔者就如何使语言简练做的思考。【技法指津】
一、删除多余法
把句内明显多余或可有可无的字词删去，抓主要内容，避免用词重复、啰嗦。
例：在我十几年的生活经历里，小时候的有意思的事情是在草丛里捉蚂蚱。
“在我十几年的生活经历里”，可改为“在我的记忆里”，“小时候”就是“童年”用词重复去掉一个，“有意思的事情”可改为“趣事”捉蚂蚱当然是在草丛里可以删去“在草丛里”。这句话可以这样说：
在我的记忆里，童年趣事就是捉蚂蚱。
二、长句化短法。
把长句子改成几个短小的句子，个别词语和标点符号可以改动句意不变，不仅能使语言表达更简练句意更明确，还使语言更活泼表达更自然。
例：从东面过来一位高个子、大眼睛、头发花白、衣着朴素的老人。
可改为：从东面过来一位老人，他高高的个子，大大的眼睛，头发花白，衣着朴素。
三、推敲词语法。
要想使词语简练，还要在用词上进行推敲，尤其是动词、形容词，用词要准确。
例：每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。——沈从文的《端午日》
“持”“划”“拿”“挥动”“指挥”“敲打”“调理”一系列动作准确生动的表现了桨手、带头的、鼓手、锣手的特征和赛船时的热烈气氛。
四、引用化用法。诗词典故、名言警句是语言中的精华，它们有的语言凝练含蓄，有的音韵和谐，有的饱含哲理。在作文中根据主题需要巧妙地引用化用这些诗词警句，不仅使文辞简练，而且增强语言表达力。
例：我想去回荡着“前不见古人，后不见来者”哀叹之音的幽州台；我还想去“江流天地外，山色有无中”的汉江；我还想登上让范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”感慨的岳阳楼…… ——选自《我的心事》 作者巧妙地嵌入古诗文名句表达了自己想游历天下的愿望。语言简练，富有文采。
五、明确段意法。
一段话都是要表达一个中心意思，如果用一句概括性的语言标示在开头或结尾，然后每句话都围绕这一中心意思逐层写来，能使段意更明确，层次更分明。例：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，象些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。——选自老舍的《济南的冬天》
这段话共六句，首句总起全段，在全文中也起过渡作用。然后依次写了山上、山尖、山坡上、山腰的景象，从上到下，顺序井然。
六、详略得当法。
整篇文章在材料处理上做到详略得当能突出中心的地方详写，与中心关系不大的略写，与中心无关的不写，这样也会使文章语言简练。例：
梵天寺木塔
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅（钱镠的孙子）登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
记叙喻皓的语言较详，因为这些最能体现他技艺高超这一中心，对“塔遂定”的原因写得较详，因为这是木塔稳定的科学原理有必要交代清楚。匠师按喻皓的指点实施，不是本文的重点，则以“如其言”三字一笔带过，这样详略得当，语言简练。【牛刀小试】
片段一： 托着那圆圆的胖胖的壶身，我忍不住用三个手指夹起一小撮龙井茶叶，轻轻的、慢慢的、小心翼翼的放入壶中，放些热水，泡上第一壶茶。眼睛盯着壶中，绿叶们像精灵一样一时间向上翻向下滚跳起舞来，打着转转吸引我诱惑我，像绿色的眼睛一闪一闪的。我忍不住吸一小口，当一股醇香回荡在唇边时，我觉得很舒服。——苏宁《小茶壶》
评改：“圆圆的胖胖的”可改为“圆嘟嘟的”，“用三个手指夹起”可改为“捏起”，“轻轻的、慢慢的、小心翼翼的”重复，可改为“轻轻的”，“眼睛盯着”可改为“凝视”，“绿叶们像精灵一样”可改为“绿精灵们”，“一时间向上翻向下滚跳起舞来”可改为“霎时翻舞起来”，“吸引我诱惑我”改为“诱惑我”，“吸一小口”改为“呷一小口”。
片段二：
从自然界的歌声中，你可以感受到自然的情感，每种歌声都饱含了歌者的思想：杜鹃的哀鸣传达着它的悲痛，猿的啼叫传递着它的哀伤；小溪的叮咚召唤着它的活力，风的呼啸显示着它的力量；狮子的怒吼表明了威严，老虎的咆哮展示着抗议……
——刘伟的《自然的歌声》
评改：段首加一句概括性的语言“自然的歌声是富有内涵的。”使意思更明确。“杜鹃的哀鸣传达着他们的悲痛，猿的啼叫传递着它的哀伤”改为“杜鹃的啼叫、猿的哀鸣，传达着它们的悲哀”，“小溪的叮咚召唤着它的活力，风的呼啸显示着它的力量”改为“小溪的叮咚、风的呼啸，彰显着它们旺盛的活力”，“狮子的怒吼表明了威严，老虎的咆哮展示着它的抗议”改为“狮子的怒吼、老虎的咆哮，表明了威严和抗议”。【误区警示】
删除多余并不是单纯的缩句，删除的是重复出现的、可有可无的字词，不能理解为只抓主干去除枝叶。长句化短，并不是不能出现长句，有时文章中长短句相间也别有风致，只是短句使语言更活泼。推敲词语法并不是要求像古人那样“两句三年得，一吟泪双流”，重要的是词语运用要准确，符合被描述对象的特征，在表达同一意思时，避免用词单调。引用化用法，必须在正确理解所引用内容的基础上进行，要避免乱引滥引，要适时恰当，否则适得其反。【延伸训练】
以上技法较适合写人叙事类文章，即记叙文。例如下列题目：《美的瞬间》、《童年趣事》、《他这个人》、《我得初中生活》、《成长的烦恼》等。
《美的瞬间》思路点拨
这是命题作文，首先要审清题目。从题目看，要表达的中心是“美”，可以写人的行为美、心灵美，歌颂生活中的真善美，也可以表现自然景物的美。“瞬间”就规定了文章是镜头式的，要写的短小精悍。但“瞬间”人或景物所呈现的美的情态，要刻画具体细致。能表现中心的地方要详写，用词准确、生动，与中心关系不大的地方要略写，语言简练，言简意赅。从表达方式看，如果写人的行为美、心灵美，就离不开写事，就要以继续描写为主，还要通过适当的议论抒情，表达这种美怎样让你心动，让你回味，在你心中有怎样的美的体验和感受，从而点明中心。还可以进一步挖掘它的深意，有一滴水折射出太阳的光辉，由点到面由此及彼，用以小见大的手法使意义更深远。如果写自然景色的美就以描写为主，辅以抒情议论，表达对它的赞美之情。能表现中心的地方要详写，用词准确、生动，与中心关系不大的地方要略写，语言简练，言简意赅。(董铭)
第二篇：兵马俑导游词简练语言3篇
兵马俑导游词简练语言3篇
世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，完全可以算得上是第八大奇迹!下面是，希望可以帮到大家。
篇一：兵马俑导游词简练语言
尊敬的游客们：你们好!欢迎大家乘坐前往秦兵马俑的专车。我是您的导游我姓石，你可以叫我小石或石导。下面我为您介绍一下秦兵马俑：
秦兵马俑是秦始皇命令工匠们制作用来为他陪葬的，就埋在离秦始皇凌不远处的地底下。1974年2月，当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧15公里处打井时，偶然发现与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。秦兵马俑有一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出了陶质陪葬武士俑和兵马俑共8000个。看来秦始皇还想在阴间地统一天下，所以用秦兵马俑组成一支强大的队伍呢!
兵马俑博物馆到了，请您准备下车。等下车后大家请随我来。
这三个坑中不仅规模宏大、各式各样!看，我们来到了一号坑，他是三个坑中最大的，东西长230米，南北宽62米，总面积为1460平方米，现在给大家40分钟时间自由观赏二、三号坑。40分钟后道一号坑集合。
篇二：兵马俑导游词简练语言
位于我国西北的咸阳，曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家秦。虽然如昙花一现，但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。
那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史，那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士，是敌人眼中可怕的死神，他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂，正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓，使他们为自己守卫皇陵直到永远，在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强，他们横扫六合完成统一大业，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马，南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。
我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功，更是我敬佩的是他们不移的信仰，在当今社会多是天下熙熙皆为利往，天下攘攘皆为利来之徒，很少为了坚持信仰而放弃利益，随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。
篇三：兵马俑导游词简练语言
在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对，就是20000平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。你们看，那些身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子，一看就知道他们是久经沙场，重任在身的领军人物了!
大家跟我来。那些身高1。8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是什么俑?对，就是武士俑。
谁知道身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑?错了，是骑兵俑。你们看，每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详，他们神态各异，惟妙惟肖，走近他们身边，似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!
秦兵马俑真不愧为世界第八大奇迹!
篇四：兵马俑导游词简练语言
大家好，大家应该都知道中国是四大文明古国之一，在她历史的长河中给我们留下了许多名胜古迹，秦兵马俑就是其中之一。它气势蓬勃，被誉为世界文化遗产。今天我很高兴能和大家一起来感受一番。
现在我们来到了一号俑坑，它是三个坑中最大最具有代表性的。长230米，宽62米，总面积约14260平方米。你们看上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅，四周橙黄色的围墙连接在一起，这使兵马俑像一个历史文物游览大厅。大家请看下面，兵马俑精致而雄伟，仿佛那时候发生的事情历历在目;秦始皇伤财劳民，到处充满怨恨之声，他为此常常坐卧不安。先后五次到全国各地巡游安抚地方。当他最后一次巡游回来的路上就去世了。秦二世胡核给他建造这大规模的墓。意思是秦始皇也要在阴曹地府里称帝。看着姿态各异。数量级多的佣兵就知道他两的野心是相当大的。好了，现在我们还是来仔细看看这些兵马佣吧。
身材高大，头戴鹖冠的是将军俑，他们身披铠甲，紧握宝剑。眼睛瞪得圆鼓鼓的，向远方眺望。看着镇定自若的样子好一副信心十足的样子。
体格健壮，形体均称的是武士佣，他们高约1。8米身穿战袍，手持兵器，看着威风八面的样子可谓是冲锋陷阵。所向披靡。但他们却凝视着前方，是不是想念家乡了。
身着短甲，足登长靴的是骑士佣，他们有手执缰绳，左手持弓箭时刻准备上马冲杀。叨念着;但愿打完这一仗天下就能太平埃
陶马用大家一定都认得出来吧。它与真马一样高一样大。目光炯炯，那形体健壮。肌肉丰满的样子好像一声令下就横空而起。飞驰而过。
站在兵马俑的中间，眼界开阔了不少，心灵仿佛变得更加充实了。高远博大的气息在身边围绕。真无愧于大名鼎鼎的秦兵马俑。
但此时此刻，本次愉快的旅行结束了，相信大家都对它有了深刻的印象。因为它点缀着中国的历史，为中国繁荣昌盛的形象增添了永不退色的一笔。
世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，完全可以算得上是第八大奇迹!不看金字塔不算到过埃及，而不看秦兵马俑就不算到过中国。我和妈妈就到了举世闻名的秦兵马俑博物馆参观来了。
来到博物馆中心的陈列馆里，馆内一个菱形标志吸引了我。我定睛一看，原来是“世界文化遗产”的代表性标志。蓝色的外圆中心包裹着菱形的图案，很有特色。
馆里很明亮。前方是一个阶梯，走上去，可以看见壮观且巨大无比的两个提线木偶。一个是面容平和的秦俑，他的手牢牢地牵着一个小女孩。它们可曾经在北京奥运会开幕式上“走过秀”哪!不知你们发现了没有?
钻进一个昏暗的小厅里，阴暗的光线使得周围的景物更加生动。眼前四匹骏马正拉着一辆车。玻璃柜台柔和的白色光线洒在马儿身上，形成淡淡的光晕，让它们显得更加真切。那四匹马白色的身子，几块显眼的黑色斑纹点缀在四只强而有力的长腿上，可以想象它们驰骋起来会有多么英姿飒爽啊!可是为什么非要四匹马呢?原来争强好胜的秦始皇认为，“四”与“君子一言，驷马难追”的“驷”谐音，可以说明自己是个守承诺、讲信用的正人君子。
向前走，好多的玻璃柜台中陈列着各式各样的文物。其中有两只箭很是显眼，上面青漆斑驳，残旧不堪，年代又颇为久远，就更是显得陈旧。导游说，这箭一支头儿尖，一支头儿平，一支用来演习，一支用来讨伐征战。可想而知，当时的秦始皇野心雄厚，想据天下为己有。
出了小厅，出了陈列馆，我们来到一号挖掘坑。刚进门，我就被它的宏伟气场震慑了。它一望无际，每个小坑里都笔直地站满了秦俑，挨挨挤挤。头戴冠冕的，脸布胡须的，眼神凌厉的......个个神态不一，各有其表且栩栩如生，难以想象古人是如何做到这样的精雕细画的。它们的发髻全都向右，这是大秦的一种习惯。远处一望，好像来到一片海域，雄壮得令人惊诧不已。一号坑还有尚未挖掘完毕的地方。横木横穿，秦砖堆积。有几个人头戴头灯，正用刀仔细地修缮文物。坑土里还散落着已经出土的秦俑，还有的只探出了脑袋......这场面煞是壮观，我都舍不得出去了。
来到二号坑，尚未出土的兵俑和马俑居多，面积也不如一号坑大。它的坑土上下起伏，呈波浪形，如浪潮一般跌宕起伏，还是墨绿色的。这号坑在1967年6月份发现，总面积520平方米。此坑曾经遭到严重破坏，挖掘出来的全是残破不堪的。
三号坑和二号坑有些相似，不过大部分已经出土了。那些秦俑站的笔直，手持刀剑枪棒，面容严肃。
接着我们来到一个展示秦兵马俑的大厅里。迎面是单膝跪地的中级军吏俑。它头戴长冠，外披铠甲，脚穿方口齐头履。面部严肃而认真，双唇紧抿，很是威严。再向右看，是一个双眼微眯的高级军吏俑，俗称“将军俑”，目前只出土了7件而已，是秦俑坑中级别最高的陶俑。再看身边，一个双手持拳，半蹲马步的年轻秦俑作持弩待发状，名为“立射俑”。它的姿态是步兵一类的生动写照。而所有的秦俑雕刻都甚为精细，竟然连鞋底的花纹都细心雕刻出来了!
可是，为什么会有这么多的秦俑呢?据说秦始皇生来残暴，是个昏君。因此死去之后也希望不受人侵略，便命人大量制作了兵马作为陪葬，好保护他。
参观完了秦兵马俑博物馆，我就回了西安。感触真深，希望可以再来。
第三篇：记叙文写作之语言有文采
记叙文写作
之语言有文采
【小引】
“文采”的本义是“华丽的色彩”，是专指语言的。但是语言有了“华丽的色彩”是不是就有了文采？朴素的语言有没有文采呢？要回答这个问题，先得搞清看待“文采”的角度。从语言学的角度看，“有文采”就是辞藻华丽；从审美角度考虑，“文采”有“华丽”和“朴素”之分。“有文采”不能简单地等同于华丽，它需要思想做支撑；“朴素”不一定没文采，但“朴素”绝不是直白、浅陋。高考作文评分标准发展等级对语言“有文采”的要求是：词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。【特征说略】 一．词语贴切 “贴切”意思是妥贴、确切。要做到语言的妥帖、确切，首先要掌握丰富的近义词语。近义词语掌握得多了，在写作时就能做到用词得心应手，各尽其宜。该用口语还是书面语，该用褒义还是贬义，该庄重些还是随便些，用哪个词更准确、贴切，用哪个词更生动、形象，用哪个词更符合人物身份，用哪个词更能表现人物心情，用哪个词更与环境气氛协调„„如果手头没有丰富的近义词语，就无法解决上述问题。其次要学会巧用动词。要想使笔下的语言有“一字传神”的效果，就需选择、锤炼动词。如：“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半，那人一只大手，向他摊着；一只手撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。（鲁迅《药》）表述手的动作一共用了13个动词，其准确程度、生动程度几乎达到了无可更改的地步。一个“摊”字把刽子手索款的架势活现了出来；而“抢”“扯”“裹”“塞”，既准确生动地表现了手所触到的四个不同对象，又贴切地反映出动作的急迫利索。对于洋钱，只一个“抓”，就可看出讹诈式的攫取。为了使所用动词准确贴切传神，在选用同义词时，需要根据表达对象的要求，严格区分同义词之间的细微差别。二．句式灵活
句式的灵活，表现了思维的灵活和驾驭语言的能力，能够增加语言的节奏感，产生音乐美。如果能够注意句式的变化，注意整句和散句、长句和短句的灵活搭配，语言就会变化多姿。写作时要善于根据表达内容、抒发情感、体现思想的不同，恰当选用不同的句式，来变换节奏，使语言抑扬有致，跌宕生姿。要做到句式灵活，就要做到以下两点：1.掌握句式的特点和作用。如文言语句含蓄典雅，口头用语简练泼辣，长句周详严密，短句简洁明快，独词句鲜明突出，感叹句便于抒情，对偶句铿锵凝练，反复句余韵悠然，排比句气势磅礴，反问句加重语气引人深思。如果在文章中综合运用几种句式，语言就会生动起来。2.要有意安排重要句式。如前后句式的照应，可使文章结构完整、思路严密；排比句式使情感的表达更充分；比喻句式可使内容的表达更形象、更有意蕴；对偶句式可使语言凝练，形式整齐等等。当然，句式的运用，要注意写作的实际需要，不可为了变化而变化。三．善于运用修辞手法
修辞手法的巧妙运用，能勾勒出事物的立体特征，状难言之物如在眼前，增强语言的形象性，从而增强语言的表现力和感染力。如：春天必然是这样的。从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，软如一床新翻的棉被的春泥。（张晓风《春之怀古》）作者用拟人的手法把春天的到来写得有形有声有色，在作者笔下春天会笑会唱会行走，在读者面前展现了一个生机盎然的春之图。再如：我的生命是一条船，母亲是长天，父亲是大海，老师是风帆，朋友是港湾。于是我有了无限的感动和无穷的幸福。岁月如歌，余音绕梁；好友如诗，句句悠扬。（张彦金《感谢生命》）两段文字把比喻、排比相结合，使抽象的东西具体化，深刻化，让读者明了于心又回味无穷，这就是语言的文采。很多时候修辞手法不是单一使用的，而是综合运用多种修辞于一段话中，如：风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选用灰色调，造出昏黄的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗台上留下了脚印。这段文字综合运用了排比、比喻、拟人三种修辞，使文字灵动，摇曳多姿。
四、文句有表现力
文句有表现力是指意不浅露，语不穷尽，意深旨远，耐人寻味。有表现力的语言更耐人寻味，更有意境，更有深度。它是词语贴切、句式灵活、善于运用修辞手法效果的综合体现。除了上述方法之外，一般应由下列方式来达到：1．引用名言警句。恰当用名言警句，对丰富文章的语言，增强表达效果很有必要。例如，“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”“既然你选择了地平线，留给世界的只有背影”“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它寻找光明”“生活是惟一的一件旧衣服，脏了就洗洗，破了就补补，无论如何你得穿上它”“你的身影是帆，我的目光是河流”等等。巧妙地引用名言警句，可以使行文流畅，增强节奏感，增强语言的表现力。如：那夜，华子失眠了，他又一次把教师这两个字放在心的天平上，苦苦衡量。李国强的话又响在他的耳边，‚像您一样‛，他的脸不由地发起烧来。华子翻身下炕，打开灯，在日记本上郑重写道：青春是追逐太阳的壮丽，绝不是守侯月亮的无聊，我永远是大山的儿子。（蒋艳君《无声的诺言》）
这一段记叙性文字，句式长短结合，徐疾交替，在最关键的地方引用了一个警句：青春是追逐太阳的壮丽，绝不是守候月亮的无聊。既含蓄又深刻地表达了华子的心声，凝练，厚重，富有表现力。2．巧用文言、口语。文言句式言简意丰，典雅端庄，口头语言自然鲜活，明白晓畅，巧妙使用都会增加文章色彩。如，‚任何一个人都或多或少有自己的一点长处。愚者千虑必有一得，这一得之功，一技之长，或许正是别人之短。别人难能者，我能之，岂非得天独厚也哉？我是冬瓜苗，决不打算结辣椒，冬瓜虽不红，却比辣椒大，各自显神通。‛这段话中“愚者千虑必有一得”直接把古语化入自己的文章，“别人难能者，我能之，岂非得天独厚也哉”使用文言句式；“我是冬瓜苗，„„”等句，则纯粹口语，自然贴切，与文言句式相映生辉，使文章大为增色。3．注入真挚情感。情感是流动在语言文字深层的血液，没有情感做基础，无论怎样的雕琢，也只能是“繁彩寡情，味之必厌”。如：《被遗弃的黄豆》中的文字：
小女孩的家是一幢泥房。屋子里漆黑一团。一盏小油灯被点亮了。我这才看清楚，小女孩的母亲很年轻，怀里还抱着一个叼着奶头的孩子。屋子里没有什么。只在昏暗的油灯下，依稀可见火坑上摊着一条败絮丛生的被子。
小女孩立刻把黄豆取了出来。只有小半面袋黄豆。
小女孩儿蹲下来，挽下面袋口，仰着头，让我看。我拿过油灯看着，然后又看看小女孩儿，看得出小女孩黑黑的眸子里很紧张。
我站了起来，问年轻的母亲，多少钱一斤？ 年轻的母亲干着嗓子说，两毛钱一斤？行么？ 我问，这些有多少？ 小女孩抢着说，15斤。
我掏出了3块钱，递给小女孩。
小女孩接过钱，立刻递给了她的母亲。小女孩很高兴，仰着脸，看着她的母亲，笑得很甜。我想了一下说，3块钱，够做花衣服的么？
于是，我又掏出10元钱，给了那位年轻的母亲，说，这钱一定得给孩子做花衣服。
回到卡车上，我发现那个小女孩也跟着跑了回来。她说，叔叔，你睡吧，我在外面替你看车。说着，她站在车旁，机警地看着周围。
我下了车，把小女孩抱到驾驶室里，并取出随车带的罐头给她吃，小女孩死死地抱着罐头，就是不吃。
我问，你怎么不吃呢？
小女孩说，留着给妈妈和弟弟吃。妈妈有病，没有奶水。
这是记叙文《被遗弃的黄豆》的片段，没有华丽的辞藻，没有深刻的哲理，朴实自然却感人至深。因为所有文字都渗透了情感。特别是在“我”买下小女孩的黄豆之后，小女孩说：“叔叔，你睡吧，我在外面替你看车。说着，她站在车旁，机警地看着周围。”“留着给妈妈和弟弟吃。妈妈有病，没有奶水。”读来十分感人。【标杆作文】
向 往 任丽君 一
山妹背着柴走在山路上。远处的山坳里升起了袅袅的炊烟，那青色的烟雾和着微风慢慢地溶化在傍晚的天空里。‚娘在做饭哩！‛山妹想，‚爹说不定也已回家了。‛
山妹停下来，把背上的柴向上耸了耸，看了看快要落山的太阳，太阳的脸红红的。
山妹背着柴慢慢地爬上了一个山坡，隐隐约约看到了学校，看到了远处山腰里的那几间房子——那个充满欢乐的地方。
二
‚山妹呀，娘跟你说件事。‛娘走到屋里对山妹说。
‚娘，啥事？‛
‚山妹呀，咱家的情况你也清楚，那学校，咱实在有困难，我看，你还是……‛娘吞吞吐吐地说。山妹听到这里，什么都明白了。她默默地收起了书。第二天就拿起柴刀上了山。
这之后，山妹曾听到娘对爹悄悄地说：‚唉！苦命的娃，咱也是没办法呀！‛
山妹不知道自己的命是不是真的很苦，只是觉得很难受，心里空荡荡的，常常想在学校的情景。
三
太阳落下半边了，它在迟迟疑疑地往山下蹭。山妹像个石头人似的，痴痴地凝望着山腰的学校。山风吹乱了她的头发，风沙遮住了她的双眼。她似乎没有知觉，只有绵长的思绪在尽情地飘…… 山妹想起了崔老师，想起了崔老师微笑着在讲台上讲课。
山妹喜欢崔老师。崔老师讲课的声音清脆、有力，嘴角常带着一丝微笑。他的板书整齐、漂亮，山妹的字就是模仿崔老师的。
山妹好象又看见崔老师站在讲台上讲课了，带着永远的微笑。
四
太阳落山了，只留下一抹红霞。渐渐地，红霞也不见了，天的灰色变得越来越深。渐凉的风吹醒了山妹。山妹把背上的柴向上耸了耸，拖着沉重的步子慢慢往家走。
‚山妹，咋这么晚才回来？‛ ‚今儿走得远了点儿。‛ 山妹的声音涩涩的。【简评】
本文作者一言不发，让小女孩去说、去想、去做，语言含蓄蕴藉，对小女孩着墨不多，却极具表现力；寥寥几笔就塑造了一个个性鲜明的小女孩的形象。
【习作展示】
抹不去的乡情
吴家欣
那年，邻家的老奶奶从乡下来了。
老奶奶姓田，一双小脚，满是皱纹的脸很和气，可是有一缺点——爱发牢骚。
‚唉，俺说不来吧，硬把俺接来，说啥‘享福’！还不是天天听那汽车瞎轰隆，弄得这心里乱哄哄的……‛有时，她摇着头这样说。要不，就是气愤愤地：‚哼，她就会花钱！‛ ‚她‛，是田奶奶的儿媳。她的‚罪状‛，无非就是什么才几天就吃掉一瓶油呀；什么冰箱里放着大堆的肉、蛋，又出去买了条鱼呀；再不就是让田奶奶少吃点野菜杂粮，多吃些细粮什么的。每到这时，妈妈总是笑着对她说：‚那不也是为您好！苦了辈子，想让您享享福！‛‚说是这么说，可乱花钱咱这心里也不舒坦呀！‛田奶奶还是皱着眉。这一天，田奶奶又来到我家，招手把我叫到身边，一脸的神秘。
‚闺女，帮奶奶做点事行不？‛ ‚啥事儿呀，奶奶？‛
‚能去给奶奶挖点儿荠菜不？‛
荠菜？不就是那种野菜吗！田奶奶要那干啥？ ‚做饽饽呀！‛田奶奶管饺子叫饽饽。‚绿油油的小荠菜，拌点儿鸡蛋星儿，滴点儿油，撒上些盐花花，哎呀呀……‛田奶奶微眯着眼。我想笑，原来老人也有发馋的时候。
我给田奶奶背去了满满一挎包荠菜。田奶奶乐得眉开眼笑，把我夸得几乎飘上了天。
午后，田奶奶挪着小脚送来了一碗饺子。我尝了一个，鲜鲜爽爽的。见我点头儿，田奶奶得意了：‚我说嘛，任它啥大鱼大肉，总比不上咱这口庄稼饭……‛
一次，跟田奶奶说闲话，她告诉我她很想家。家里的猪啊，鸡啊，院里的小菜园，老北屋下的小燕子都是她的牵挂。
‚咱那大枣树呀，全村都找不到第二棵哩，等秋天一落杆儿，你拣个尝尝，透心儿甜哩！‛ ‚真的，奶奶？‛ ‚可不真的咋的，甭看个儿大，不比那金丝小枣孬！‛田奶奶生怕我不信，急急地说，‚到那时呀，俺就给四邻八舍送枣子，小小子、小闺女们可稀罕哩！‛田奶奶微仰着头，脸上挂着一丝怅意。我突然觉得我有些理解她了。老人毕竟在那片土地上生活了几十年，她的根在那里，她的情在那里。也只有在那片土地上，她才拥有真正的乐趣。那种发自内心的欢畅，是这舒适优裕的生活无论如何给予不了的。
那天，田奶奶又来了，手里拿着几个本子。‚闺女，俺要走啦！‛田奶奶的话里透出几分快意。‚这几个本儿，俺早就钉下啦，可俺那个孙子就是不用。唉，打个算草还用恁白的纸，真是……糟蹋了怪可惜的，好闺女，别嫌寒碜，留着使吧，啊！‛我低头看着手中的本子，各色杂纸割得齐齐的，用白线缝得结结实实……
秋后，邻居送来了一堆儿红彤彤的枣子，说是田奶奶特意为我捎来的。我咬一口，真的直甜到心里去。这丝丝的甜意，又勾起了我悠悠的思绪…… 【简评】
本文刻画了一个过不惯城里人生活，依然怀恋乡土的勤俭、善良的老奶奶的形象。人物并无新奇之处，但文章却能引人入胜，大量个性化语言的运用增强了语言的表现力。作者有意运用极富个性的、极具地方色彩的俗方俚语，收到了闻其声，知其人的效果。用语既切合人物身份，又表现了主人公恋乡怀土的浓浓乡情。
第四篇：基础写作教程笔记之散文
第一章 散文 知识点：
1，世界古老的文字：楔形文字（后来演变为拉丁文），甲骨文（民国被发现，郭沫若擅长研究）
2，散文，自然加上你心中的世界
第一节
散文的概念和分类
（一）散文的概念
散文是一种以优美语言非虚构地记叙人事，表达情意的文学体裁。笔记：1，文学体裁是一个上一级的概念 2，优美语言是针对应用文体来说的 3，非虚构是针对小说来说的
4，对散文下一个定义可以看出严谨性，鲁迅说过，我只说我记得的。5，一种踏实的学习事物的方法：从历史方面
《尚书》是我国第一部散文集。
（夏兴水利，商兴巫术，西周《尚书》，东周百家争鸣）
(二)散文概念的多种含义
1.古代散文：散行单句的文章。骈文
2.西方散文：不分诗行不押韵的文章。尤利西斯 变形记 追忆逝水年华
3.现代散文：与诗歌，小说，戏剧并称的一种文学体裁。杂文，报告文学，史传文学，科普小品
二
散文的分类 记叙散文
是内容为记人叙事写景状物，表达方式以叙述描写为主的散文。抒情散文
是内容强调书法作者的感情，表达方式也注意用抒情的散文。议论散文
是内容强调发表作者的简介，表达方式以形象议论为主的散文。
散文的特征
题材广泛（非虚构，以小见大）个性鲜明（个人性，第一人称）写法灵活（结构灵活，手法多样）文情并茂（随意，优美）篇幅短小（千字文）
散文的写法
一
叙事散文写法
（一）一事铺陈法 叙述一件事情的方法
通常是前面对事件发生的环境和原因作详细的交待，中间会充分揭示和渲染过程的复杂曲折，后面有可能还会在结局上加以点缀
（二）孙犁《报纸的故事》 线索串事法 物类线索 事类线索
二 记人散文写法
(一)人物二三事
就是通过日常的几件事来写人物的一种方法 例子：1，毛姆写《康德其人》 辜鸿铭：清朝最早剪辫子的人。《失乐园》无韵长诗
（二）自我画像法 全档式自我画像法 年段式自我画像法
张洁：自学成才的女工，《捡麦穗》，两次获得茅盾文学奖习惯式自我画像法 张爱玲：《天才梦》。生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
此处随笔：出名要趁早是张爱玲的名言，张爱玲的一生，在外人看来是很光鲜的。有着显赫的家世，卓越的写作才能，她就是一袭华美的袍子。可是，成名背后，孤独与寂寞，谁知？袍子里面爬满虱子，那是我们看不到的寂寞。以至于后来遇到胡兰成，能够读懂她的人，她终其一生都不能忘了她。她爱他，卑微到尘埃里去了，她知道她爱得失去了尊严，因此潜意识里会有一点看不起自己。张爱玲知道自己的缺点，她不喜社交，她是她认为的虱子。（在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢娱。）
三 景物散文写法
（一）风景记游法 余秋雨：《文化苦旅》
有四个重要的环节：描写逼真生动；游踪交代清晰；结合人文史料（老师的一声提醒，突然想到我还没很彻底的了解大学城的历史）；穿插个人感想
（二）状物特写法
对某一物作特写镜头式的描绘的写法。钱钟书：《管锥篇》
四 抒情散文写法
（一）依事抒情法 朱自清《背影》
《给亡妇》 巴金《怀念萧珊》
《小狗包弟》
（二）睹物思人法
章含之 《谁说草木不通情》 季羡林 《二月兰》
五 象征散文写法
象征散文就是借用某个具体形象的事或物，寄寓一种深沉的情或理的散文。
（一）象征寓情法 鲁迅《秋夜》
（二）象征哲理法 徐迟《枯叶蝴蝶》
六 议论散文法
（一）联类推理法
联想多个同类现象归纳推论出一个道理的写法
（二）论题随笔法
第五篇：语言基础
一、语言文字运用（选择题每题3分，共24分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．狙击／沮丧舷窗／琴弦呼吁／驾驭．．．．．．
B．乌龟／龟裂遒劲／灰烬悄然／铁锹．．．．．．
C．维系／系数熊罴／裨将炮制／泡桐．．．．．．
D．俳优／徘徊涅槃／啮噬书箧／胆怯 ．．．．．．
2．下列句子中，没有错别字的一组是
A．高山巍巍，流水潺潺。能在莫扎特和贝多芬的音乐中徜徉于美妙的高山流水，真是人类的福份。
B．站在这栋有着巨大圆顶的庞大楼房面前，我感到张皇失措。这样的建筑，是岩石屈从于人类想像力而开出的绚丽的花朵，人类的智慧和灵巧使花岗岩开出了永不凋谢的花。
C.当前，要以预防交通、火灾、拥挤踩塌等事故为重点，加强对学校门口交通标识标线、校车等的监督检查。
D．巴菲特、罗杰斯都曾说，但凡“贩夫走卒、引车卖浆者流”都在谈论股票的时候，就应该从市场激流勇退了。
3.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是
A.每年一度的杭州西湖博览会烟花晚会让整个西湖的夜空流光溢彩，如果苏东坡也能看上一眼，说不定又．．．．
能为我们留下许多美妙的诗句。
B.最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵琶，非要．．．．组织一次文艺演出不可。
C.地理条件严重制约了我们村致富奔小康的步伐，于是经过全体村民的讨论，大家一致认为，有必要另找一个地势平坦的地方安土重迁、重建家园。．．．．
D.大家都非常同情他的境遇，也很想帮他，可是落花有意、流水无情，人们渐渐明白，帮助别人也不是那．．．．．．．．．
么一件容易的事。
4.下列各句中，没有语病的一项是
A．公司专业的技术人才、雄厚的技术力量、科学的管理方法，积极创新，开拓市场，竭诚为各级教育机构和学校提供最先进的设备和最完善的服务。
B．形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数不同造成的。
C．这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。
D．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。
参考答案：
1.D(A.jū／jǔ，xián／xián，yù／yùB guī／jūn，jìng／jìn，qiǎo／qiāo
C.xì／xì,pí／pípáo／pāoD.pái／pái , niâ／niâ, qiâ／qiâ
2.B（福份－福分踩塌－踩踏激流勇退－急流勇退）
3.A（B.“反弹琵琶”，来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。安土重迁：在家乡住惯了,很不愿意搬迁。落花有意、流水无情：比喻这一方面有情，那一方面无意，多指男女恋爱。）
4.C（A．公司后加“凭借”B ．“主要原因”与“造成的”语意重复。D．“少数”与“普遍”矛盾）
1．下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是
A．匮乏馈赠喟叹发聋振聩 ．．．．
B．惬意挈带堆砌锲而不舍 ．．．．
C．枢纽倏忽殊荣毁家纾难 ．．．．
D．枭雄骁勇销毁祸起萧墙 ．．．．
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时，我们一定会感悟到在忧患重重的现实处境中诗
人的感情心志与民生痛苦如胶似漆般的结合在一起。
B．只要我们审时度势、科学决策、周密布署，完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度。
C．鲁迅总是独具匠心地抓住一切机会，运用他特有的幽默才能，出奇不意地使词语闪烁出动人的艺术的光芒。
D．辽阔苍茫的戈壁荒漠，缥缈洁白的雪山冰峰，森严幽深的皇城内院，人声鼎沸的京城市井，灵秀旖旎的青山碧水，这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美。
3．下列各句中，加点词语不能被括号中的词语替换的一项是
A．这篇小说反映了特定历史时期南方人民艰苦卓绝的斗争生活，特别是把一批走出校门、献身革命的年轻人刻画得力透纸背。(入木三分)．．．．
B．那些问题奶粉给食用的婴幼儿所造成的危害骇人听闻，对于生产奶粉的企业和经营．．．．
奶粉的市场非整顿不可。(耸人听闻)
C．欧洲批判现实主义文学的奠基人巴尔扎克笔下的老葛朗台，是一个腰缠万贯却锱铢．．必较的典型的吝啬鬼形象。(斤斤计较)．．
D．京剧和地方戏在艺术形式上并不像有些人说的是判若鸿沟的，其实它们之间相互借．．．．
鉴、吸收的地方很多。(泾渭分明)
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．杭州湾跨海大桥是一座由我国自行建造、自行设计、自行管理、自行投资的特大型交通基础设施，是我国跨海大桥建设史上的一个重要里程碑。
B．全面考核、竞争上岗、择优录取的人事制度改革，对那些思想保守、不思进取、混日子过的干部职工，的确会感到很不适应。
c．如果明年国际经济政治环境不继续恶化，国内不出现大范围的严重自然灾害和其他问题，我国的GDP仍有望保持9％左右的快速增长。
D．新城高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断加强科研、教育与生产的结合，促进了经济的高速发展。
1．B2．D3．B4．C
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）
A、给付给养给以支援家给户足B、着想着墨不着边际整理着装 ．．．．．．．．
C、背谬背影背债累累背信弃义D、分外处分恰如其分分文不取 ．．．．．．．．
2．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A、西溪自古就是隐逸之地，被文人视为人间静土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山庄、西溪草堂在历史上都曾是众多文人雅士开创的别业，他们在西溪留下了大批诗文辞章。
B、歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月、那些闪耀着理想光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为永远，30年来的歌曲形形色色，那一份朴实和简单的快乐却还在心里。
C、春晚起用了北京奥运会开幕式的舞美总设计和灯光总设计，舞台引进先进的视频灯光设备，奥运会开幕式中的卷轴，将变身为春晚舞台的视觉景观。此外，直播中还将起用无人跟拍和蜘蛛眼摄像机，全面捕捉现场的精彩。
D、生活里最美好的东西，从来不是有形的东西，财富的意义也并不只于金钱。在这个高速
发展的年代，每个人都需要停下心来想想了。显然，对美好生活而言，速度不是第一位的。一切正如甘地所说，“如果方向错了，速度快又有什么用呢？”
3．下列各句中加点的词语能用括号内的词语来替代的一项是（）
A、梁文道在《常识》序言中说：“本书所集，卑之无甚高论，多为常识而已。若觉可怪，．．．．．．
是因为此乃一个常识稀缺的时代。”（微言大义）
B、早就听说他要认真学习，可几年过去了，也不见他真刻苦起来，还是老样子，雷声大，．．．雨点小。（小题大做）．．．
C、他的作品很一般，怕被人看不起，动不动就搬出某某名作家吓唬人，四处乱吹，无非想拉大旗作虎皮抬高自己罢了，并不能说明他的作品好。（狐假虎威）．．．．．．
D、岁月悠悠，不觉二十多年倏得就过去，日本的经济泡沫也破了，往日的风光不再，当然烂船也有三斤铁，日本仍然是不容忽视的，日本人的奋斗精神和创意能望其项背者几何！（点．．．．．．．
金成铁）
4．下列各句中，没有语病的一句是
A、无论是在离家多远的地方，只要随着年的来临，每个人的心里就都不会再平静，能回家的会想尽一切办法回家，不能回家的，就开始想家，想尽一切办法地回家。
B、近年，随着大杭州的构筑和逐渐成形，住宅郊区化势头迅猛，而郊区居民入住的社会商业也随之迅猛发展起来。
C、防治人禽流感的最好方法，是保持充足的睡眠和休息，进行适量的运动，增强自己的抵抗力，并加强室内空气流通，不要去空气欠佳的地方。
D、前一天在正式的总统就职仪式上，面对赶到周边地区观礼的上百万名观众和通过电视、网络见证历史的世界各地的无数群众，罗伯茨领誓出现错误，奥巴马也被带得发生口误。
1、B（A给以支援gěi，其余jǐ B都念zhuó C背债累累bēi，其余bâi D分文不取fēn，其余fân）
2、B（A净土C启用D不止于）
3、C（C拉大旗作虎皮：比喻打着某种旗号以张声势，来吓唬人、蒙骗人。A卑之无甚高论：表示只就浅易的说，没有什么过高难行的意见。微言大义：精微的语言和深奥的道理。B雷声大，雨点小：比喻声势很大，实际行动却很少。小题大做：比喻把小事情当作大事情来办。D烂船也有三斤铁：比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。点金成铁：比喻把别人的好文章改坏。）
4A（B成分残缺，在“郊区居民入住”前加上“为”C不合逻辑，把“防治”改为“预防”D语序不当，把“世界各地的”提到“通过”前，并删去“的”。）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是
A．气氛／安分守己主宰／载歌载舞殷红/恹恹欲睡 ．．．．．．
B．愠怒／风流蕴藉腼腆／暴殄天物款识／栉风沐雨 ．．．．．．
C．倜傥／痛哭流涕警醒／杀一儆百筵席／偃旗息鼓 ．．．．．．
D．缱绻／卷土重来股肱／觥筹交错散佚／卷帙浩繁 ．．．．．．
2．下列词语中，没有错别字的一项是
A．插科打诨风声鹤唳不容置喙额首称庆
B．平心而论坚苦卓绝意兴阑珊斐然成章
C．两全其美同仇敌忾砰然心动毛骨悚然
D．切中肯綮方枘圆凿皓首穷经高潮迭起
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是
A．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，很快达成了一致意见。．．．．
B．由美国次贷危机引发的金融风暴，以风卷残云之势在两周内迅速蔓延到世界各地，其．．．．
影响之大让人始料不及。
C．孙犁在“文革”后至1995年写成的《耕堂劫后十种》，在思想性与艺术性上有较大的突破，是散文界的空谷足音。．．．．
D．中国古典山水诗平淡而隽永，读者透过优雅的意象想像其中的画面和情景，就能领悟意境的含英咀华和美妙深远。．．．．
4．下列各句中，没有语病且表意明确的一句是
A．每次学校开运动会前，老师总是嘱咐运动员要穿好鞋，可有的运动员就是不当回事。
B．国务院台湾事务办公室举行新闻发布会，就两岸民间行业组织协商“三通”、外国公司参与两岸航运和所谓“台湾安全”等相关问题作出了说明。
C．面对全球金融危机，各国本应携起手来，共同应对，可法国总统却在中欧峰会的关键时刻会见**，干涉中国内政，这对于金融危机是毫无益处的。
D．中央经济工作会议是制定第二年宏观经济政策、判断当前经济形势最权威的风向标，也是每级别最高的经济工作会议。
1．B（A．fēn／fânzǎi／zàiyānB．yùn tiǎnzhì C．tì jǐng yán／yǎnD．quǎn／juǎngōngyì／zhì）
2．D（额手称庆艰苦卓绝怦然心动）
3．C（A．首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。B．风卷残云：比喻一下子消灭干净。C．空谷足音：空旷的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。D．含英咀华：细细琢磨、体味诗文精华，是动词性成语。）
4．B（A．"穿好鞋”表意不明C．成分残缺，“这对于金融危机是毫无益处的”应为“这对于金融危机的解决是毫无益处的”D．语序不当，“定调第二年宏观经济政策”和“判断当前经济形势”颠倒）
1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）
A．戍边恕罪庶民追本溯源．．．．
B．刨冰曝晒龅牙孢子植物．．．．
C．诤言铮亮症状饮鸩止渴．．．．
D．垂询锤炼边陲椎心泣血．．．．
2．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．他历经坎坷，饱经沧桑，70多年的酸甜苦辣，大致反映在他等身的著作中，可惜，直到晚年，他的一系列煌煌巨著才相继问世。
B．一支弯曲的木橹，在水面上悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹„„
C．我瘦削的手指刚刚抵住磨砂玻璃光滑的表面，就听到楼下传来熟稔的咳嗽和喷嚏声，父亲能够把他的咳嗽和喷嚏弄得震耳欲聋，这曾经是我们一家人谈笑的话题。
D．《生命中的那个夏天》没有长篇累牍、谍谍不休的说教，却让少年幡然醒悟，意识到
只有努力创造才能改变自己的命运。生命中的那个夏天，少年铭记于心。
3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）
A．一些技术落伍、管理理念落后的中小企业，要以目前的实力，去和跨国大公司争夺有限的国内市场，简直是蚍蜉撼树。(螳臂当车)．．．．
B．张大妈对着那个刚来的人撇了撇嘴：“一看这个年轻人穿得那么稀奇古怪，就知道是个不三不四的人。”（不伦不类）．．．．
C．借给他钱，只是扬汤止沸罢了，钱花光了，他一样会面临生活危机，要想帮助他真正．．．．
摆脱困境，只有让他彻底改变自己的观念才行。（釜底抽薪）
D．王道长为人沉默寡言，神情慈祥温和，只求能栖息道观，虽箪食瓢饮，却能安之若素。．．．．
（箪食壶浆）
4．下列各句中，没有语病且表意明确的一项是（）
A．昨天下午，沈红要去机场接客人，走之前，她蒸好了米饭，炒了两个孩子爱吃的菜，留了一张纸条，就匆匆去了机场。
B．网易、新浪等14家网站联合向互联网界发出文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络文化环境，清除不健康消息，已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。
C．以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界性难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，艳丽的秦俑彩绘如何保留成为当务之急。
D．近日，恐怖分子在印度最大城市孟买的19处重要地点，进行了“协调一致”的一系列袭击，造成当地局势和社会秩序的骤然紧张。
1．D
2．C（A.皇皇巨著B.炫目D.喋喋不休）
3．A(蚍蜉撼树：比喻力量很小而想动摇强大的事物，不自量力。螳臂当车：比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。不三不四：指不正派或不像样子。不伦不类：形容不成样子或不规范。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。釜底抽薪：比喻从根本上解决。箪食瓢饮：形容读书人安于贫穷的清高生活。箪食壶浆：形容军队受欢迎的情况。)
4．C（A“炒了两个孩子爱吃的菜”歧义。B句子杂糅，“已成为社会的„„„”缺主语D搭配不当，应为“当地局势的骤然紧张和社会秩序的极度混乱”）
1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）
A．渲染寒暄萱草煊赫一时．．．．
B．殚力忌惮邯郸箪食壶浆 ．．．．
C．燎原同僚撩拨青面獠牙 ．．．．
D．骠勇剽悍飞镖膘肥体壮 ．．．．
2．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．中国古代诗歌中的名句，千百年来一直传颂不衰，脍炙人口，对以后历代的影响，远远超过了诗歌本身的范畴。
B．今年以来，房价疯涨得到了明显的遏止。国家发改委的数据显示，今年1-7月份，全国房屋销售价格同比涨幅连续7个月下降，环比涨幅在0.3%以下。
C． 回首来时的路，我们有磕绊，有惊喜，有阳光，有阴霾，这就是我们的青春呵，我们不悔的青春。
D．当那些刚刚绽放的花蕊骤然凋谢，当那三万多个毫无终结迹象的生命嘎然而止，我们怎能不为他们感到伤悲，怎能不为他们动容，怎能不为他们祈祷?
3．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）
A． 因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一
块一文不名的破布。．．．．
B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。．．．．
C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时刻，增援部队终于赶到了。．．．．
D．现在社会上真有一部分人，缺少理性认识。头脑简单，听风就是雨，极易盲从，抓住．．．．．
一点矛头就开始大做文章，也不去调查核实，闭门造车，严重脱离实际；更有甚的是捕风捉影，大造舆论，惟恐天下不乱。难道他们就不考虑后果吗?
4．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．通过手机改号软件，想让对方看到谁的号码，都可以轻松实现，这让一些犯罪分子有机可乘。近日山东嘉祥县警方成功阻止了一起利用更换“来电显示”诈骗的行为。
B．2007年，山东省累计完成资源税收入28.9854亿元，同期同比增长10.95%，增收28.485亿元。
C．工作人员经过收集处理来自全国各地的几亿条投标信息，为赴台大熊猫选定的响亮的名字终于浮出水面。
D．富春江水污染能否得到整治，将影响富阳旅游业的发展。
1.C（A“渲”读xuàn，其他读xuān；B“惮”读dàn，其他读dān；C都读liáo；D“骠”
读piào，“剽”读piāo，“镖”和“膘”读biāo）
2.C（A“颂”应为“诵”；B“止”应为“制”；D“嘎”应为“戛”
3.A（一文不名——一个钱都没有。
惨淡经营——形容极端艰苦地从事诗文创作也形容苦心规划和开拓某项事业
间不容发——形容极为精确或精密，也比喻时间紧迫，情况紧急。
听风就是雨——刚听到一点风声就信以为真，指盲目符合，跟随，没有自己的思考）
4.D（A应在“诈骗”前加上“实施”；B去掉“同期”；C把“工作人员”放到“经过”之
后。）
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