基础写作复习

第一篇：基础写作复习

1、戏剧文学的文学特征（1）高度浓缩的戏剧场面（2）以组织戏剧冲突为中心（3）以人物自身的言行创造逼真性形象

2、消息的特征（1）真实与准确是新闻的生命（2）客观与公正是最重要的职业道德

3、现代写作学及其研究范围

运用现代科学研究方法，研究当代人的写作行为及其社会效果，揭示其内在规律的学问。

基本理论的研究

文体写作的研究

写作训练和写作教学的研究

写作发展史的研究

4、叙述的种类和顺序叙述：概括叙述和具体叙述顺序：纵向思维：顺序、倒叙、插叙（追叙、补叙）横向思维：分叙、合叙

5、反讽的表现形式

以超然的态度、戏谑的口吻，表达言外之意的方式。在内容上表现为对传统价值观的怀疑和反叛。

6、悬念的种类设悬和解悬

7.常见的新闻文体的种类和特点

广义：消息、通讯、报告文学

狭义：消息

消息的特点：（1）真实与准确是新闻的生命（2）客观与公正是最重要的职业道德

通讯的特点：（1）详细深入，注重思想意义（2）形象生动（3）可叙可议

报告文学的特点：真实性、文学性、评论性

8.诗歌的分类

1、依据表现内容分类：抒情诗、叙事诗、哲理诗

2、依据表现形式分类：格律诗、自由诗、民歌等

9.黑色幽默的代表作约瑟夫·海勒《第二十二条军规》谌容《减去十岁》

10.请示和报告的区别

1、目的不同;请示：请上级批准并给予明确答复报告：让上级了解情况，不必作出答复

2、时限不同;请示：事项并未进行，须经批准后进行报告：已完成或正在进行中

3、内容要求不同 请示：一文一事报告：一文多事

11.创作主体应具备的素质

1、生活素养

2、学识修养

3、人格品味

4、语言逻辑

12.散文写作的注意事项

1、机智的体察散文意象

2、创造性的组合散文意象(串联式结构、对比式结构)

3、有文采的描述散文意象

13.影响读者接受的因素

语言知识、文化素养、文化传统、时代意识形态

14.影视文学的文体特征① 叙事结构跳跃性特征，利用蒙太奇思维组织叙事②情节进展的动作性特征③语言描述的可视性特征

15.小说的主要特点（1）偏重再现的虚构性形象（2）人物形象是核心（3）完整多变的情节铺叙（4）细致生动的细节描写

16.写作载体的组成 内质：主题与材料 外形：结构与语言

17.观察的方法定位观察、移位观察、比较观察

18.那辗及其方式 “那辗”：搓那和辗开多重铺垫、抑扬结合、明断暗续

19总结和计划的写法

计划的写作格式：

（1）标题

（2）正文---前言、计划事项、表明态度，提出希望

（3）落款

总结的写作格式：

（1）标题

（2）正文--基本情况、成绩、不足、今后打算

（3）落款

20.立骨和聚焦 “立骨”：直陈意旨 “聚焦”：文章暗示文眼的一种技法（事件聚焦、人物聚焦、细节聚焦）

21.结构的构成 层次和段落

22.主题的提炼要求（1）选择好表现主题的角度（2）追求一定的角度（3）勇于推陈出新

23.改编的一般性原则

（1）不对原作构成重大艺术伤害

（2）改编者与被改编作品之间应有情感上的纽带与艺术上的共鸣

（3）改编者应充分发挥自己的艺术独特性

24搓那；引出描述的主要对象和问题后不立即挑明，而是左盘右旋，延缓事情发展。

碾开：在写作快要接近矛盾的解决，故意停顿下来，在远远荡开

第二篇：基础写作考试复习

一、名词解释（20分 5题）

解说词：是对展览、图片、实物、影视、名胜古迹、历史文物进行解释和说明的一种文体。通过平实准确的叙述、生动形象的描绘或入情入理的渲染，来感染观众，使其对解说对象有一个清晰而深刻的认识，以收到良好的宣传、教育和介绍的效果。

应用文：人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务的具有某些惯用格式的文书。

通报：一般用于具有普遍意义的典型事例、成功的经验和失败的教训，借以对人们起到示范、教育和警戒作用，同时还有沟通消息、互通情报的作 用。通报种类：表彰通报、批评通报、情况通报

④决定：适用于对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级机关不适当的决定事项。

⑤消息：是以最直接、最简练的方式报道新近发生或发现的具有一定的社会意义的事实的一种新闻文体，是最经常、最大量运用的报道体裁。

⑥类比论证：是根据两个对象在某些属性上的相同或相似，推论两者在其他属性上也有相同或相似的属性；类比论证是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式。达尔文：生物进化论

⑦行政公文：又叫公务文书、公务文件，简称公文。它是指党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的格式规范、具有法定效力的应用文书。即国家行政机关的公文。公文有广义和狭义之分。

二、简答题（18分 2题）

1、解说词的特点

（一）指要性指在说明具体事物时，要抓住事物的重点和要点进行讲解，让观众对解说对象的本质特征有深刻的印象。

1、掌握解说对象，抓住本质特征；充分透彻了解解说对象。例:解说人物

2、弄清解说目的，做到有的放矢；面对的是哪一类的观众，要让观众了解哪方面的内容等。例：《晋商》第十四集的解说词“百年乔家”与乔家大院导游解说词 著名晋商祁县乔致庸的事

3、了解观众需要，解说深入人心。例：旅游观光者

（二）拓展性拓展性指对客观事物进行解说时，增加或补充一些观众无法从-1-

解说对象直观获取的相关信息。

如历史状况、文化背景、发展趋势、轶闻趣事、心理活动等。

1、知识性拓展；例：央视大型纪录片《丰碑》此时画面为莫斯科郊外的“邓小平

街”

2、情理性拓展

解说词为加深观众的感受，以引起共鸣，常在解说画面的同时，插入一些精辟的议论或倾注某种感情。

（三）清晰性清晰性主要体现在语言的明确性、条理的明晰性两个方面。

语言明确：用语措辞准确，语言清楚明白。条理明晰：解说时根据事物的内在逻

辑顺序，理清事物之间的关系，按照一定关系来安排解说词的层次结构。

2、应用文主题的特点

(一)主题先行性

1.应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求。

2.执笔者的写作行为往往是被动的，是奉承领导集体的旨意而进行创作。

(二)主题单一性

应用文的主题必须单

一、明确，读者对主题的理解更不允许多元，而要求

理解的同一。有的文章尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕一个中心，内容集中，一题一议，主题单

一、明确。

(三)主题显露性

应用文写作不同于文学创作，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出

解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，应

该怎么做，解决什么问题，达到什么目的，都要明确地表达出来，使读者能清晰

快速地理解，而无需作无谓的揣摩分析。

3、新闻写作的基本要求：

（一）真：用事实说话

新闻的生命在于真实，这是新闻有别于文学文体的最主要的特征。

一是构成新闻的六要素（何时、何地、何人、何事、何故、如何）应绝对真实。

新闻中所引用的资料、数字、细节、人名、地名必须准确无误。

必须引用原话，可以选择，但不能断章取义。

二是新闻所写的应是能反映事实本质的、有普遍意义的或是具有一定社会效

益的事实，而不是有闻必录。

三是作者对事实的说明或解释不应带上过浓的主观色彩。

（二）新：内容要新鲜

捕捉新鲜生动的新闻事实，是记者的执意追求，但不能单纯猎奇。

例：《猴子牧猪》

（三）快：采写要及时

新闻的“新”在一定程度上反映在快上。西方称新闻只有一天的生命。

4、现实主义小说的主要特点：

（1）遵循“按照生活的本来面目描写生活”的原则。《人间喜剧》

（2）重视细节描写的准确性、生动性曹雪芹《红楼梦》

（3）力求塑造典型环境中的典型人物鲁迅《阿Q正传》

特点：

（1）写人物的内心（2）非英雄主义（3）形式上的颠覆

例：扑克牌小说 例：王蒙《组接》：分成头部、腰部、足部、尾部

5、微型小说特点：

体制短小，情节单一，人物刻画单纯，环境描写简明，语言简洁含蓄，是一种

单一中求精美，单纯中见丰富的小说艺术。

情节：情节单一，但要使读者获得一个完整的审美过程，要表现深刻的内涵。

微型小说应通过矛盾错位，来涵括生活的内容和小说的题旨，形成小说的审美价

值。例：《“书法家”》例：于德北《杭州路十号》“杭州路十号袁小雪”

欧·亨利是现代微型小说的创始人。

近代微型小说必须具备三要素：“立意新颖，情节严谨，结局新奇” ——欧·亨利

“情节小说”追求“出其不意”的效果，这类小说，往往适宜于揭示和反映社会

生活中的某些问题。

语言：简洁、含蓄。微型小说往往直接入题，多用白描。例：大卫·柯鲁克《人

质》往往喜欢用双关、象征、侧面描写，让读者去体会话外之音、“境外之境”。

三、分析题（12分 1题）诗词特点的分析，结合作品

1、以诗歌的表现内容和表达方式划分：抒情诗、叙事诗、哲理诗。

1）抒情诗是抒发诗人的主观感情、情绪为主要内容的诗体。

其抒情往往借助人、事、景、物的抒写，创造出优美动人的形象和意境。

（2）叙事诗是以叙述者的口吻来刻画人物、叙述事件的诗体。

在简练概括的叙事过程中，饱含激情﹑想象把叙事和抒情结合起来。

（3）哲理诗

哲理诗重在哲理的揭示，诗人往往通过形象的比拟来开掘生活中的道理与规律

诗歌的审美特征:

（一）集中概括的精练美;

（二）真挚浓郁的抒情性;直抒胸臆

以物传情

（三）大胆神奇的想象

四、公文写作（15分 1题）

注意事项：

1、通告的适用范围及特点

通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

通告主要有四个特点：

1．内容具体，业务性强。通告内容的重要程度一般比不上公告，而且多是

业务工作方面的。

2．有限制的行文对象。通告的告知范围比公告小得多，为社会各有关方面。

3．广泛的发文机关。通告的内容是一般事项，所以发文单位比较广泛。党

政机关、企业事业单位、人民团体都可发布通告。

4．发布方式。一般来说，公文是用文本形式印发的，通告，除可用文本形

式印发外，还可张贴或登报。

二、通告写作的基本格式

关于首届“桃李杯”马拉松赛期间实行交通管制的通告

首届“桃李杯”马拉松赛将于××××年9月15日上午8时至下午1时在我市举行。为保证赛事的顺利进行，决定在比赛期间对环城路、江滨路、诗书南路、教育北

路和桃园中路实行交通管制，除警备车、救护车、消防车和工程保险车外，其他机动车辆

一律禁止通行。

特此通告。

××市公安局××××年×月××日

2、决定的结构和写法

（一）标题由三部分组成：制发机关、事由、文种。

（二）正文一般由三部分组成：决定缘由、决定事项、结语。不同类型的决定，其正文结构和写法有所不同。

奖惩性决定实际上分为2种：

1.表彰决定；2.惩戒决定。

表彰决定的正文，主要写5个方面：

1.被表彰者的身份2.事迹

3.对被表彰者或事迹的评价

4.决定的事项5.希望与号召

惩戒决定的正文，主要写个5个方面：

1.说明人和事的错误事实

2.分析其性质、根源、责任及后果

3.交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现

4.写处理决定

5.最后指出教训、提出希望

奖惩性决定的正文内容比较多，写作时要注意逻辑排列，且避免内容的遗漏。

关于对张三同学处分的决定

张三同学系我校秘书系秘书专业×级的学生。张三同学入学以来，学习不认真，经常旷课，多次打架斗殴。今年12月5日，张喝醉酒回宿舍开门时，被同宿舍黄四同学不

小心撞了一下，张即大打出手，将黄打成重伤。经批评教育，张三认识态度依然如故。根

据《××大学学藉管理规定》和《××大学学生违纪处分规定》，经学校研究决定，给予张

三同学记大过处分。

希望广大同学引以为戒，遵守学院的各项规章制度，努力学习，提高个人修养，做一个文明大学生。

×× 大 学

××××年十二月十日

五、小作文（不少于300字，35分）

第三篇：写作基础

写作基础

公文性质：

公文是一个国家实行行政管理的基础，是一个国家权力的象征，是实行各种行政行为最根本的凭证和依据，是治理社会、管理国家、办理公务的重要工具。作为一种特殊的应用文。

特点：

1． 内容的策令性

公文是党政机关的喉舌和典型的“遵命文章”。

公文具有法定的权威性和行政约束力。2． 程式的规范性

公文在有特有的办理程序和写作格式，具有规范的程式。3． 作者、读者的专任性

公文作者：具有法定职权和行文资格的机关单位、社会组织及其领导人。读者：特别规定。4． 行文的庄重性

要用庄重、严肃的态度对待、处理公文，维护公文的法定权威和庄严，保证公文效用得以实现。公文表达效果要庄重。

行政公文包括：命令 决定 公告 通告 通知 通报 议案 报告 请示 批复 意见 函 会议纪要。

上行文：请示 报告平行文：函

下行文：命令 决定 通报 通知 批复 意见 泛行文：公告 公报

按来源：外发公文 收进公文 内部公文 按秘密程度：绝密公文 机密公文 秘密公文 按紧急程度：特急公文 急办公文 常规公文

根据内容性质：通用公文（包括行政公文、事务文书、会务文书、公关文书等）

专用公文（分为经济、教育、司法、外交等）

技术公文（主要在教学、科研、生产、基建等）

按作用：指挥性 规范性 报请性 知照性 记录性

公文的作用：

领导和指导 法规约束 知照联系 依据和凭证 宣传和教育

公文格式：

发文机关标识（如：国务院办公厅文件）【发文字号】

公文标题（发文机关、事由和文种）（除特别注明外，其余标题均如此）主送机关（负责处理 执行公文的机关）正文 附件

成文日期（发文机关的负责人签发的日期）（写汉字）（印）主题词

抄送机关（需要执行或知晓公文的其他机关）

上行文规则：

（1）一文一事；

（2）只写一个主送机关；（3）不越级请示；（4）不得抄送下级机关；（5）不直接送领导个人。

公文办理：公文从起草、创制、传递、办理到立卷、归档、保管的一个完整的公文运转流程，分为收文、发文两个阶段。

收文办理程序： 签收 拆封 登记 分办 传阅 拟办 批办

承办 催办 注办 清退 归档 销毁

发文办理程序：

草拟 会商 审核 签发 复核 缮印

校对 用印 登记 封发

 命令：

命令（令）是依照有关法律公布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员的下行公文。命令（令）是国家行政机关依据宪法、法律、法令、规定等法规所发布的文件。特点

(1)强制性

(2)严肃性

(3)权威性 种类

按内容和性质的不同，可以分为：

发布令

行政令

嘉奖令

任免令

标题：发布者+事由+文种 or 发布者+文种 or 文章内容+文种 发文字号：文件式（国发〔2006〕3号）序号式（第378号）

正文：

发布令：用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。发布令的正文由“令”和附件两部分组成。发布内容、发布行政法规、行政法规、规章通过或批准的时间和施行起始日期

行政令：宣布施行重大强制性行政措施，包括戒严令、特赦令、动员令等。发布命令的原因、目的、依据；内容要求；执行办法。

嘉奖令：嘉奖有突出成就和重大贡献的单位及人员。嘉奖令的内容丰富，篇幅较长。

嘉奖对象情况、嘉奖决定、嘉奖的目的与希望。任免令：任免国家高级干部和其他重要工作人员，如国务院总理、各部部长、各委员会主任、驻外国全权代表等。包括任免依据和任免事项两项内容。

落款：发令机关（公章）

成文时间构成

写作要求：

1．目的明确，要求具体

2．措词准确，语气严肃

3．篇幅简短，文字简练

 决定

决定是对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。特点：

制约性

指导性

稳定性 种类：

政策性决定

事项性决定

奖惩性决定

命令与决定的区别：制文级别不同（命令须县级以上）、制约性强弱不同（命令更强硬，决定可请求解释）、适用的范围不同（命令可以发布行政法规）

决定与决议的区别：产生过程不同（决议：由法定会议表决且以会议名义发布；决定：可会后由权力机关发布或领导直接发布）、行文用语不同（决议：会议认为 会议指出；决定：为此，特作以下决定）

写作要求

1．依据合理，缘由准确

2．事项明确，要求具体

3．结构严谨，语言决断

 公告：

公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，属于公开宣布的知照性下行文。特点：

发布内容重要

发文机关级别高

发布范围广泛

发布形式独特 种类：

发布性公告

知照性公告

事项性公告

标题、编号（第x号，第x年第x号）、正文（缘由、事项、结语：特此公告、现予公告）、落款

写作要求

1．把握发布权限，慎重选用公告

2．内容要求单一，篇幅注重简短

3．语气郑重严肃，语言简洁明快

 通告：

在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的公文，也是属于公开发布的知照性下行文。特点：

内容具体，业务性强

发文机关广泛

发布范围有限

发布方式特别 种类：

知照性通告

法规性通告 标题、编号（文件式）、正文（缘由、事项：内容较多的一般分条款来写、结尾：写执行通告事项的要求或发出号召）、落款（印）

写作要求

1．符合国家政策、规定

2．发文目的明确

3．语言通俗、简洁

 通知：

通知是批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者共同执行的事项，以及任免人员时使用的公文。特点

（1）使用范围广

（2）告知及时性

（3）指导性强

（4）行文方向不确定 种类

（1）发布性通知（发布文件的名称，意义、表明态度、提出实施要求）

（2）批转（转发）性通知（写明被批转（转发）的文件、提出实施意见和执行要求）（3）事项性通知（缘由、事项和要求构成）

缘由：交代发文的依据、目的和意义；事项：布置工作、周知事项的目的、要求、措施及办法等内容。

（4）会议通知（会议目的、意义、会议名称、时间、地点、内容、参加人员、报到时间和地点、费用、准备材料和其他注意事项等，分条列项式写法。）（5）任免通知（任免依据、任免人员的姓名和职务）

标题（全称式标题、省略式标题：省略发文机关，两个以上机构联合发文的话每个机关都要写）、主送机关（由主到次）、正文、落款（印、发文日期）

写作要求

1． 明确目的，分清种类

2．事项明确，切实可行

3．用语得体，讲究时效

 通报：

通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的公文，是一种有较强教育作用和指导作用的周知性下行文。特点

（1）典型性

（2）教育性

（3）真实性

（4）时效性 种类

（1）表彰性通报

（2）批评性通报

（3）情况性通报

【1和2主要包括事由、分析评价、决定事项和希望要求；3：缘由和依据、情况和事项、希望和要求】

通报与通知的区别： 内容范围不同：

通知（告知工作情况，共同遵守执行的事项；发布行政法规和规章，批转和转发公文，告知需办理和周知的事项）。通报（告知正反面典型，关重要情况；主要用于表扬先进，批评错误，传达交流重要情况和信息）目的要求不同 ：

通知（告知事项，布置工作，部署行动，要求受文机关遵照执行）。通报（教育，宣传先进的思想和事迹，引起重视）

表现方法不同：

通知（表达方式以叙述为主，语言具体明白）。通报（兼用叙述、说明和议论，陈述事实，说明问题，分析评价，具有较强的感情色彩，以达到宣传教育的目的）

通报格式：标题，主送机关（发文机关的下属单位），正文，落款（普发性通报可不写主送机关；非普发性通报得写主送机关）

写作要求：

1．情况要真实

2．事例要典型

3．行文要及时

 报告：

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文。报告属于陈述性上行文，行文的目的是为领导机关了解情况、制定政策和指导工作提供依据。特点

（1）汇报性

（2）陈述性

（3）客观性 种类

（1）工作报告

（2）情况报告

（3）答复报告

（4）报送报告

标题，主送机关（一般只有一个），正文，落款 —正文：（1）缘由：报告原因、目的，概述基本情况

（2）主体：说明具体情况，指出存在的问题，提出今后意见。分条列项，由主至次。（3）结语（用简明的文字概括全文，或使用惯用语结束全文）

惯用语：特此报告、专此报告、请审阅、请核查备案

不宜写“以上报告，请指示（批示）”等

写作要求

1． 主题要新颖

2．内容要真实

3．重点要突出

4．报告不要夹带请示事项

 请示：

请示是向上级机关请求指示、批准的公文，属于呈请性的上行文。特点

（1）陈请性

（2）求复性

（3）超前性

（4）单一性 种类

（1）政策性的请示

（2）事项性的请示

标题、主送机关（只有一个）、正文（缘由：说明请示原因，突出必要性和迫切性；事项；结语：提出请示要求）、惯用语：以上请示，请批复（审批）、以上请示如无不妥，请批复

写作要求

（1）行文严格遵守“六不”。

（2）缘由充分，要求合理

（3）语言简明，语气得体 ①不多头请示；

②是不事后请示；

③是不越级请示；

④是不要一文多事；

⑤是不直接送领导个；

⑥是不得抄送下级机关。

 议案：

议案是各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项时使用的一种公文。（有广义与狭义之分）

广义的议案包括全国人民代表大会主席团、全国人大常委会、全国人大各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院向全国人民代表大会提出的议案，包括代表团30名以上代表向全国人大提出的议案，还包括地方各级人代会提出的议案。狭义的议案是行政公文种类之一（本节讲述的议案），是政府机关与人大常委会之间联系工作时使用的公文，政府的各职能部门和党群机关不使用这一文种。特点

（1）作者的法定性

（2）内容的特定性

（3）行文的定向性

（4）提出的时限性 种类

（1）立法议案

（2）决策议案

（3）任免议案

议案与提案的区别 议案：国务院和地方各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会及其常委会提请审议事项的专用公文文种。其他机关、单位是不能使用的。

提案：政协委员向政府部门提出书面意见和建议的专用文种。

标题，主送机关（本级人民代表大会或常委会，要写全称或规范化简称），正文（案由：简要说明议案的原因和必要性及酝酿形成过程、方案、结语：提出审议要求或建议），附件（需要附加的材料或需审议的法律、法规条文，政策、规定的文字材料），落款 惯用语：现提请审议、请审议批准、请审议决定。

写作要求：

1． 材料准确，方案合理

2．事项单一，注意权限

3．结构严谨，表达准确

 意见：

意见是对重要问题提出见解和处理办法时使用的公文。意见是新《办法》增加的新行政公文。意见可作上行文，也可作下行文、平行文。特点

（1）灵活性

（2）针对性 种类

（1）建议性意见

（2）规定性意见

（3）指导性意见

标题、主送机关、正文（开头，主体：见解和处理办法，条款式写法，结尾）、落款 惯用语：“以上意见供领导决策参考”、“以上意见供参考”、“以上意见如无不妥，请批转各地执行”、“以上意见，请结合实际情况贯彻执行”

写作要求

1．目的明确，理由充分

2．内容切实，行文及时

3．结构严谨，措词得体  函：

函适用于不相隶属单位之间商洽工作、询问或答复问题、向有关主管部门请求批准和答复审批事项时使用的公文。特点

（1）适用范围广：使用频率高。任何级别的机关、企事业单位都可用。（2）灵活简便：篇幅短小、内容单

一、语言简洁、制作程序简易

（3）行文多向性：函属于平行文，兼有上行、下行方向（不相隶属机关行文）。种类

（1）按性质、格式：公函（正式公文，公文要素齐备）、便函（无完整公文格式，可不加标题、不编号、不盖章）

（2）按行文方向：发函（发文机关主动发函）、复函（答复对方有关事项的函）（3）按行文目的、内容：商洽函（机关单位之间相互商洽事项、联系工作）、问答函（机关单位之间相互询问问题、征求意见和答复询问事项）、请批函（也称为申请函，用于向有关主管部门请求批准事项）、告知函（告知不相隶属机关有关事项）

请批函与请示的区别：

请批函和请示都有请求批准的功用。

请批函：向不相隶属的机关或有关主管部门请求批准事项。请示：有隶属关系的上下级之间，下级向上级请求批准事项。函与书信的区别： 两者均属于信件类。① 用范围不同

函：机关之间处理公务的信件。

书信：个人与组织、个人与个人、组织与组织之间，交流思想感情或互通情报的应用文体。②

格式不同

函：公文信件，较庄重，格式较严格。书信：较自由，更为灵活。③篇幅长短和表达形式不同

函：讲究得体，不须表达个人情感。书信：可长可短，重视思想感情的交流。

标题、主送机关（一般只有一个，复函的主送机关就是来函的发文机关）、正文（缘由，主体，结尾）、落款 常用惯用语作结：

去函：特此函达、即请复函、敬请回复、务希见复、请研究后函复。复函：特此函复、特此函告、此复。

写作要求： 1．内容单一，事项明确

2．行文简洁，语言得体

批复：

批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文。批复是与请示相对应的下行文。特点：（1）被动性（2）针对性

（3）权威性

种类：

（1）指示性批复：审批问题，并提出指示性意见。篇幅较长。

（2）表态性批复：针对请求批准类的请示，表明同意或不同意。不涉及其他内容。批复与复函的区别：

相同点：答复有关事项的功用，都属于被动行文，有请示才有批复，有来函才有复函。不同点：批复（批准答复下级机关的请示事项）；复函（回复平级单位或不相隶属机关单位之间的来函）

标题、主送机关（批复的主送机关即请示的发文机关）、正文（导语：引叙来文，惯用 “经研究，现批复如下”过渡下文；主体：表明同意或不同意，分条款写；结语：此复、特此批复、此复，希执行）、落款

写作要求：1．掌握请示，逐一答复

2．态度鲜明，意见具体

3．批复及时，用语准确

 会议纪要：

记载和传达会议情况及议定事项的公文。会议纪要向上汇报，让上级了解情况，同时要向下传达，以便下级机关遵照执行，因此它的行文方向较为灵活，可上行、下行和平行。特点：1．纪实性

2．概括性

3．约束性

4．依附性 种类：1．办公会议纪要

2．专题会议会纪要

标题：会议名称+文种构成，如《××市城南开发区管委会办公会议记录》；

正、副标题组成，如《抓住机遇，扩大开放——沿长江五市对外开放研讨会议纪要》。正文：

1．前言（会议召开的依据、目的、时间、地点、主持人、参加会议的单位或人员情况，会议的主要议题，以及对会议成果的总评价等基本情况）

2．主体（介绍会议讨论的主要情况、主要精神、议定的事项。分项式、综述式、摘要式）3．结尾（提出希望、号召，要求与会者或有关单位认真贯彻会议精神）落款：会议纪要的成文时间一般写在标题正下方（不用盖章）

写作要求：

1． 收集材料，真实反映

2．抓住重点，突出中心

3．条理清晰，言简意明

整理by抽抽

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第四篇：基础写作

选题参考题库：

一、新闻与传播实践问题的研究

 党报时政新闻报道特色研究

 综合性日报头版设计趋势研究

 时评特色研究

 对一张报纸的《理财周刊》进行内容分析

 北方城市“都市报”是否有自己的特色？

 《新京报》新闻报道策划有何特色？是何种机制形成这种特色的？  市场化报纸具有同质化问题，其原因是什么？

 中国企业内刊研究

 白领杂志或白领报纸分析

 女性时尚杂志的个案研究

 接受与拒绝——中国数字电视作用的现状调查

 凤凰卫视《冷暖人生》的品牌为什么成功？

 人才招聘节目的发展前景——以《绝对挑战》为例

 当代中国电视娱乐节目发展趋势及其成因

 我国社会节目制作公司的生态环境好还是不好？

 奥运报道中的中国形象建构是正面还是负面的？

 当前我国经济新闻中对经济事件的前沿解读方法是什么？

 谈批评报道的选择艺术

 天气预报的报道有很大的变化，分析标题与写作的特点

 新闻标题效果谈（分析实题和虚题）

 研究记者招待会提问技巧

 网络新闻促成了网络民族主义的生成 FANS（发烧友、影视迷）的文化研究

 新闻网站言论频道研究

 试析短信新闻的现状与发展趋势

 广告文化对青少年成长有负面影响

 报纸广告与社会变迁

 中国90年代电影中青年形象的发展是分成几个阶段的？

 从《奋斗》一剧分析偶像剧的类型特征

二、新闻与传播发展史的研究

 报纸头版与社会变迁

 杂志封面与社会变迁

 中国媒体公关新闻的现状、形态和出路是什么？

 软力量的提升——新时期中国对外传播具有很大的机遇和挑战  报告文学为什么衰退？是否已经被调查报告的兴盛取代？

 舆论监督对中国新闻改革有重大影响(个案研究)

 简论当今转型期中国新闻记者的责任意识

 《中国青年报》的历史与现实

 报纸漫画与社会变迁

 中国电视谈话节目是方兴未艾还是日落西山？

 网络对传统媒体有什么冲击与影响？（选一种具体的媒介进行调查研究）

第五篇：基础写作

基础写作范文 8篇

1.France is the largest country in Western Europe, covering an area of 550,000 square kilometers with

coasts on three sides, and it has a population of 63 million.Paris, the capital of France, not only is one of the most beautiful cities with a long history in the world, but also serves as the centre of its politics, economy and culture.France has a mild climate and comfortable environment, and is therefore, suitable for living.Besides, as a developed country, France is famous for its fine food such as bread and wine.France is also abundant in traveling resources, which attract visitors from all over the world, leaving them a deep impression.2.The

2.Food and Agricultural Organization of the United Nations was established in 1945 in Quebec, Canada, which was the first international organization after World War II.The organization is made up of 191

member nations and a member organization, namely the EU, whose headquarters is located in Rome, Italy.The FAO celebrated the first World Food Day on 16, Oct, 1981, aiming to call people all over the world to pay high attention to the development of food and agricultural production.The FAO focuses on helping developing countries make agricultural development policies and strategies as well as providing technical assistance for them.At present the FAO is playing an important part in food and agricultural production.3.Now there are so many natural disasters, which have killed thousands of people, so it is necessary to take measures to reduce the natural disasters.In my opinion, the most important thing is to build strong

warning systems to help people get ready for the disasters, which may greatly reduce the number of deaths.Second, some natural disasters are caused by human activities which have changed the climate, so measures should be taken to protect the environment.Last, I suggest our government set up powerful rescue systems, which can work effectively to help those trapped by natural disasters.To sum up, I think we should face natural disasters positively instead of just escaping.4.Every year the fourth Thursday in November is Thanksgiving Day, which is used to celebrate autumn harvest and give thanks to God for giving people a harvest.As time goes by, Thanksgiving Day is also a way to thank others for their help, so on this day, Americans often travel across the country to be with their family members together.Then they will have a feast and share some traditional food, such as big turkey, pumpkin pie and so on.People can express their love and thanks on Thanksgiving Day and learn to show their appreciation and love to their family and friends.It is also a chance to strengthen the relationship between family members and friends.5.It’s well known that Mother Nature is a complex life system.Everything on the earth is in different

shapes which are interdependent.To love nature is to love us mankind, and our sights should be focused on nature and we should try to develop the idea of “keeping humans and nature in unity”.No one can live without nature, so we should take action and do our bit to protect our earth and environment.Please try our best to love and respect nature, which is a responsibility of all human beings.6.In the Zhou Dynasty, there was a man named Xing Yi who was famous for poems and paintings.One day, when Xing Yi was washing his hands in the river, he saw a piece of unburned pine charcoal(松木炭).Accidentally, after he picked it up and threw it into the water, to his surprise, he found his hand was dyed black.The clever poet thought since the pine charcoal could dye his hand, he could also use it to write.Then he mixed the pine charcoal which had been pounded into pieces and wheat porridge together to make the original Chinese ink.7.When I entered high school, there were so many subjects that I had to stay up late every night to review what I had learned in the daytime.But it made me sleepy and miss many key points in class, and finally I

did poorly in the exam last term.At present, I go to bed before ten o’clock every night so that I can keep energetic and work hard during the class.If I have questions, I’ll turn to teachers for help in time, so I can keep up with others now and I’m sure I’ll make great progress in the coming exam.I have different learning methods this term and have different results, so I think it is important to form a good habit of study.8.Lots of high school girls have only some fruits for supper to own a slim figure, which is not good for their health.On the one hand, most fruits are rich in calories, so people will gain more fat by eating too many fruits instead of losing weight.On the other hand, fruits contain only a little nutrition that is necessary for humans’ health.So eating fruits for dinner for a long time will cause some health problems, such as

anaemia and the loss of immunity.As mentioned above, we know it is unhealthy for girls to eat only fruits for supper.