第一篇：阅览室解说词
阅览室解说词（王翊瑾）
各位领导、老师们：
欢迎您来到桃李小学！
这里是我们的校园阅览室。下面我为大家介绍一下我校阅览室的有关情况。阅览室室外走廊，设计成具有书香韵味的风格，名言警句、古诗词、科学小问题等时时给孩子们以教育和启示。为了最大限度管理好和使用好图书，实现真正的有效阅读，我校计划实行阅览室规范化管理，即设专职图书管理员，进行阅览室网络化管理。我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅，教师采取网络登记借阅。定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们会将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。根据学生年龄特点，我们将学生阅览区进行了装饰，比如富有古典韵味的题字等，为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，现在学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
第二篇：阅览室解说词
阅览室解说词
解说员：余子春
学生阅览室解说词
欢迎各位领导和专家，这是我们的学生阅览室。这里有座位90个，有刊物120种。每天课余时间向全体学生开放，为学生的课外阅读提供方便。请领导给予指导！
教师阅览室解说词
各位领导和专家，这是我们的教师阅览室。这里有座位50个，有刊物120种，每天向全体教师开放。如果是节假日，只要教师需要，一个电话，我也随叫随到。总之，我们为教师的服务是全方位的。请作指导！
第三篇：阅览室解说词
阅览室解说词
尊敬的各位领导：
欢迎您来到桃坪小学！
这里是我们的校园阅览室。我是管理员汪慧平。阅览室分为杂志区和报纸区。不仅种类繁多，而且内容丰富。这里能容纳20多人进行阅览，定期向师生开放, 为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。顶部的名言警句时时给孩子们和老师们以教育和启示。为了最大限度管理好和使用好图书，实现真正的有效阅读，我校计划实行阅览室规范化管理，即设专职图书管理员。我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅，教师采取网络登记借阅。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，现在学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
第四篇：阅览室解说词
阅览室解说词
各位领导，老师，上午好！我是阅览室管理员。
我校有两间阅览室，一个阅读长廊。面积共计194.8平方米，阅览座位175个，现有报刊8种，杂志66种。大家可以看到，我校阅览室室内设计美观，舒适；特别是阅览长廊，它设计独特，充分利用走廊空间，全天开放，方便学生课下阅读，给学生营造读书氛围，培养学生的阅读习惯。阅览室周一至周五向师生开放，同学们课余一有时间，就快乐地坐在长廊，或者走进阅览室借书，看书，在书的海洋里畅游，吸取丰富的知识。图书阅览室成为了同学们读书的乐园。
第五篇：阅览室解说词
阅览室迎检解说词
尊敬的各位专家、各位领导：
大家好！欢迎来我校阅览室参观指导工作，我是阅览兼职管理员xx。现将我校阅览室基本情况向各位领导做简要介绍。
我校阅览室位于xxx，占地近xx平方米，光线充足，南北通风，四周无噪音源，环境优良，学校配备了xx套桌椅，完全可以满足所有班级学生安静阅读的需求。
为满足广大师生的阅读需求，学校为阅览室订阅了共计六十余种杂志报刊，内容涵盖了国内各级的报刊，如《人民日报》、《广西日报》、《北海日报》等，另外还有各类专业报刊,比如《中国会计报》等，更多的是适合广大学生们阅读的趣味和学习报纸，比如《小学生学习报》、《少年儿童故事报》等。为保证学生健康成长，在报纸和杂志的订阅上，学校领导严格把关各类报纸和杂志，确保其内容健康向上，使学生能够在阅读中促进学习，提高兴趣。
虽然我们在阅览室的管理和使用方面做了大量工作，但还有很多不足方面，欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助！谢谢！
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