编导艺考面试技巧[精选多篇]

第一篇：编导艺考面试技巧

编导高考面试技巧 1，人要干净精神，相由心生。2，要尊敬考试老师，但是也别太把他们当回事情，大家都是人，倒退20年他们也是瓜娃子。所以不用紧张。3，面试的时候有很多即兴的考题，比如编故事啊，说广告创意啊，这个除了要考你的急智之外，还要看你平时的积累。还有一点时间，多看点经典的广告创意，出人意料的故事，比如现在的微小说啊，有创意的短篇小说，经典小说推荐莫泊桑的。4，多把老师的话题带到自己有优势的方面，建议不要被老师的问题拖着鼻子走，你可以引导式地把他们的兴趣引到你拿手的方面，比如：我对···很感兴趣。我曾经编过···剧，当时我的设计是····。

5，切记高傲，但是老师都喜欢有性格的学生，不用太圆滑，主要是才气。

一个过来人给的意见，希望能给你帮助。

广播电视编导高考面试技巧？影视编导类面试技巧？主要是要自然大方。如果是几个人一起面试，老师提问要积极举手回答。当然，千万不能不懂装懂！相信我，老师绝对比你见识广！

主要是要自然大方。如果是几个人一起面试，老师提问要积极举手回答。当然，千万不能不懂装懂！相信我，老师绝对比你见识广！要诚恳地说“对不起，老师，我不知道”。只要大方自信，就可以过的~ 调试心理是个非编导专业问题，但我认为解决专业面试心理适应问题需要三个方面：

1、你首先要对面试环节的考试内容了解透彻（网络信息足以解决，不需要花钱买粘贴复制来的印刷品）

2、要清楚专业考官的面试各环节的目的是什么

比如面试中的回答问题绝不是“你问我答”的简单游戏，这里指的是正规专业院校的招生。。

3、专业应试的“外围能力”训练----适应力、观察力、判断力等等 这个问题要慎重，特别要注意的是不要为了专业把文化课耽误了。像我很多认识的，就有很多最近为文化分很紧张，甚至一些以前成绩还可以的现在都担心了。有些还在考虑当初是为什么要去学这个，自己本来直接考高考都可以考比现在的学校更好的。你不要被我吓到了哟，如果你真的要学的话，注意一点就是我是说。

另外，你还应该学点才艺，可以表演就可以了，倒不是要要求专业，现在大多数学校都会要求，当然你也可以不学也不是不可以，但是你这样可能就比学了少很多机会。

还有，家庭条件要有，学校一般都会有要求。上学校不管是培训学校还是大学和考试都是比

较花钱的。

据我所知学编导没有什么严格的要求，甚至可以说没有要求。也不是很难，如果不是考最顶尖的学校，只是考一个一般的大学的话。就业我就不知道了。

不过，编导一般出来都是‘文学学士’可以当教师，进电台??还是有很多的路的。考的东西不是很多。毕竟是入门，不会考很难的。竞争的话，像今年学这个的人，就比去年学的人多很多，但是，我觉得还是会一年比一年人多的。

学主持的话，就会有一些要求了。因为会上镜嘛！对身高，不同的学校有一些不同，一般来说，要上160，长相之类也是有要求的，要思维，反映，普通话就不用说了。主持应该是属于播音里头的吧，那么它就不如编导的范围了，但是要相信，传媒这一块还是都有联系的，几个系都是有些相连的。主持的难度大于编导，一般来说。

编导考试分类 分为面试和笔试，面试多为才艺展示，考官提问，自我介绍。笔试写影评，编写故事。播音我不是很清楚，不过，差不了很多。像我认识的学的编导的他们就有编导，播音，导演，戏文，表演都考的。也都考得可以，有些考几科过几科。都是相连的。

编导专业考试考核哪些内容？

一般分为笔试和面试两个环节。笔试一般包括影片分析、命题故事，面试一般自我介绍和话题评述。

考试内容基本包含4个方面：

1、视听语言：电影电视的画面、声音、剪辑基础知识

2、影片分析：包括文章的切入角度、写作思路和结构布局，影评写作水平。

3、编讲故事：编写适合用电影手段表现的故事。

4、话题评述：考察学生的分析话题、提炼观点、组织语言和流畅表达能力

其实艺考的面试主要是看看你学生是否有灵气，是否有潜力，是不是一个可塑之才，直白的说，就是老师是否愿意你让当他的学生，是不是符合这个学校的风格~ 所以，面试的问题是很广泛的。有的时候还往往涉及到你的一些个人情感经历，学习经历，但是老师绝对不是为了窥探你的隐私，只是了解你这个人，了解你对艺术的感受力。

可能会问到一些文学常识，文艺常识，或者会问你最喜欢的书，最喜欢的电影，为什么喜欢。一定不要撒谎，一定要说实话，答喜欢的书或喜欢的电影一定要是自己看过且有所思考的。

还有可能进行的是才艺展示。

面试不用太紧张。但是也还是需要好好准备，复习一下文学，文艺常识，罗列一下自己看过的，真正有所感悟的书和电影。客观的评价一下自己。《编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的 》

1、要大方沉稳自信；

2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流；

3、突出自己的优点，但要谦虚。

4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略！切忌太花哨！

一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象。

二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方的表达。

三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。

四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。

五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如：愿通过此次考试实现我的人生梦想等等?

六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。

七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚，用词得当，不过份修饰。

八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明等。忌方言土语，忌书面语过多。

九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。

十、asdfghjkl;编导/播音面试问题汇总

1、你所在城市有哪些知名的旅游景点？

2、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？

3、介绍一下你所在高中学校的情况？

4、为什么选择这个专业？你认为你的发展潜力如何？

5、你最喜欢的一句名言是什么？

6、什么是真正的友谊？

7、你家长是从事什么行业的？

8、知识等于智慧吗？

9、你如何理解“代沟”？

10、谈谈你对高三生活的感受？

11、你如何看“酒香不怕巷子深”？

12、你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”？

13、你如何看“说长论短”？

14、你如何看“美与丑”？

15、wto给中国带来的机遇和挑战

16、航天精神给我们的启示。

17、你如何看待中学生的审美观？

18、谈中庸之道。

19、谈奥运明星的广告效应。20、谈一谈你的父亲和母亲。

21、你理想是什么？

22、谈谈你的成长之路。

23、你最喜欢的一部电影/电视/小说，简单分析

24、谈谈你对中学的素质教育的看法。

25、你是追星族吗？如何看待青少年崇拜的现象？

26、你理想中的大学应该是什么样子？

27、爱一行干一行，干一行爱一行，你同意哪种观点？为什么？

28、你文化课分数是多少？

29、给你灰色和红色，你能构思一个什么样的画面？ 30、雷锋精神是否过时？

31、网络传播和传统的大众传播的区别。

32、你如何看待中学生早恋现象？

33、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方？

34、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面？

35、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么？为什么？

36、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”？

37、怎么理解艺术创作中的“真实”？

38、说一则最近发生的时事新闻。

39、你认为愚公应该移山还是搬家？为什么? 40、戏曲表演的四种基本功夫？

41、电影被称为世界第几大艺术？

42、奥运会会徽的颜色？

43、五岳的名称？

44、中国六大古都？

45、如何认识克隆技术的出现和发展？

46、什么叫赋比兴，举例说明。《木兰辞》“朝辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故”

47、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型，你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人？

48、新中国成立后历届总理是谁？

49、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别？篇二：艺考编导面试技巧

面试这一测试形式，是相对笔试来说的，有时也称为口试。所谓面试，就是考官与考生通过面对面的交流来了解考生的相关信息，达到测试考生综合素养的目的，这是按照专业要求筛选合格考生的重要环节。

面试中，不仅仅是针对考生的某些方面能力的考查，还要对考生进行全方位的综合素养测试，因此面试被认为是素养测试的最佳方式。近几年来，全国重点大学（北大、清华、复旦等）普招中的自主招生重点采用了面试这一方式。在艺术类专业招生中，尤其是近年来在编导专业招生中，面试愈来愈受到重视（包括一些刚刚开设影视编导专业的大学），有些学校将此放在专业考试的第一环节，有的放在最后一环节，甚至有的学校在专业考试过程中对此出现面试内容。

基于此，对于面试这一考试形式理解，将很大程度上决定一名考生是否能够以正确的态度和方法来准备和应对专业考试。如果理解正确了，考生就能够比较轻松地应对，而且能够获得较好的效果。反之，认识模糊，就很容易事倍功半，甚至南辕北辙。面试的出题方式及目的很大程度上区别于应试教育下的考试出题，标准化的高考试题使得考生多元的发散思维遭到限制，甚至扼杀了考生的想象力和创造力。因此，在面试中，很多考生思维简单，缺乏最起码的审美能力，想象力与创造力匮乏，不能很好很健康地面对他人和自己的情感，在认识、理解、处理问题上，缺乏批判精神，没有坚持自己的立场和观点的勇气，更没有独立的见解与立场，有很明显的惯性思维倾向。艺术类专业入学考试的目的，是要通过某些特定的方法和手段来判断一个人是否具有从事艺术创作的潜质。所以，至少不能只通过标准化的考试题来考查学生，否则这样只能使学生流于平庸。而通过面试这种方式，才有可能比较具体的有针对性的对考生的思想意识、思维习惯、情感态度、性格特点等作出深入的了解和综合的判断。而这些目的，仅仅通过笔试是很难达到的。具体来说，影视编导高考中的面试，是用来考查考生知识掌握的程度及结构、综合思维能力、语言表达、观察生活、分析思考应对问题的能力以及考生的性格、价值观等多方面的重要手段。由于面试所承载的测试任务比较重，因此，面试所包含的考试项目也是比较复杂的。在下面的章节中，我们将对具体的面试考试科目进行具体的分析，使考生能够掌握具体的应试方法和技巧。

自我介绍

一、什么是自我介绍

自我介绍就是通过简明扼要的语言在1—3分钟内向考官介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，从这一环节中发现考生的创造设计能力、语言表达能力、个性特征等，使考官对考生有一个尽量全面的了解和考查，进而确定你是否符合所报考专业的必备条件。自我介绍在影视艺术

类专业考试中一般是在第一个环节进行，是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给主考老师。而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。考生应该充分把握住自己的时间，向主考老师展示自己的各个方面。但是考生应该注意在表述时一定要谦虚、态度端正，因为此时主考老师正在仔细观察你的各个方面，不要因为自己的一句话或者一个动作给老师留下不好的印象。

二、怎么准备自我介绍

自我介绍，本质上说就是考生通过简短的语言，在较短的时间内介绍自己的基本情况。一般的自我介绍的结构基本上是：问候考官、介绍自己的名字及家乡、自己的特色、结尾。当然，这也不能一概而论，考生在考试的时候，可以根据考试现场灵活掌握。但是需要注意的是，在准备自我介绍材料的时候，一定要注意言简意赅，不能太哕唆。问候考官，是你进入考场后要说的第一句话，可以说“各位考官（主考老师、老师）上午／下午好”，一定要态度诚恳、大方，文县和人打交道的第一步。但是有些考生可能看选秀节目看多了，称呼考官为“评委”，这不是很妥，专业考试和商业选秀还是有根本区别的，希望考生一定要注意这一点。

名字是一个人的名片，考生在做自我介绍的时候，一定要突出对自己名字的介绍，这样是为了加深他们对你名字的印象。例如，有一位考生的自我介绍材料是这样的：“各位老师好！我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定国的安，父母给我起这样一个名字就是希望我能和李世民一样有安邦定国的气魄。有一位导演的名字和我的一样，我也非常喜欢他的电影。”这里只是选了这位考生自我介绍材料对名字介绍的部分，通过这段材料我们可以看出，这位考生对自己名字的介绍还是比较详尽的，很容易能让考官记住，对下面的考试非常有利。

考生在对自己家乡的介绍时点到为止就可以，否则就成了“导游”了。如果你的家乡有名胜古迹或其他特色，可以简单的补充一下，让考官记住你是哪个城市或地区就可以了。如：“各位考官好！我叫王琼，我来自美丽的泉城济南，济南是一个历史文化名城，家家泉水，户户垂杨就是对济南最好的描述。欢迎各位考官来济南做客！”这位考生对家乡的介绍比较简短，但是对家乡的特色介绍的还是非常准确到位的，简洁精练，又不失自然、大方。要想在众多的考生中凸显自己，必须对自己的“特色”进行重点介绍。名字有可能有相同的，但是你自己独特的人生经历确实独一无二的，这些特点或特性就是你区别于他人的重要标志。这个“特色”包括自己的兴趣爱好、性格特征、获奖经历、学习状况及其他的“亮点”所在。例如：“我是一个性格比较外向的女孩，喜欢交朋友。我比较喜欢写作，我的作品曾在《语文报》、《诗刊》、《芳草》等报刊杂志上发表，也曾获得过全国青少年作文大赛一等奖。”这位考生紧紧抓住了自己的写作优势，介绍得比较清楚，能使自己和其他考生区别开来。考生要注意做到尽量多地表达自己的信息点，另外这也是考官提问的重点所在，考生要注意针对自己提及的每一个点做充分的准备。

在自我介绍结尾的时候，要把自己的名字重复一下，让考官加深对你的印象，做到首尾呼应。还要在最后表达自己这次考试的愿望，如希望考入贵校实现自己的影视梦等，另外还要对考官表示谢意，如谢谢各位老师等。

三、自我介绍需要注意的问题

1、要讲普通话。普通话是现代社会最基本的交流工具，但是有些考生还是用方言介绍自己，特别是南方地区的同学，方言很难让别人昕懂，这就造成了沟通和交流的障碍，会在专业考试中造成考官对自己的“信息误读”。当然，编导类的专业不像主持表演类专业对普通话要求那么高，只要能清楚的把自己的信息传达给考官就可以了。不过，一口标准的普通话会在艺术类专业考试中增加你的印象分的。希望广大考生在专业考试前，有意识的练习一下普通话的发音，可以找一些电视台或电台的主持人，或跟着电视（广播）学习朗诵稿件，这样能在一定程度上提高自己的普通话水平。

2、要重点突出，不要跑题偏题。自我介绍就是你向考官传达你的基本信息，总体来讲，就是你的姓名、籍贯，以及你能引起考官注意的自身特点。在面试中，基础信息的传达是使你区别于其他考生的重要途径。自我介绍要完全靠材料取胜，用事实说话，而不是自我评价、空洞抒情。考生要有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合比较，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。其实，自我介绍就像商品广告，考生在要考场上通过自我介绍，成功的把自己“推销”给考官。所以，考生一定要抓住自己的特色做文章。例如，你是少数民族、党员、退伍军人、学生会干部、获奖经历等，这都是你区别于其他考生的，优势所在，这都是自己的“资本”。有些考生，大讲自己家乡的风光名胜、特产名人，以致喧宾夺主，淹没了自己。有的考生介绍自己家庭成员太多太详，而没有突出自己。

3、态度要真诚、谦卑。实事求是。专业面试，不单纯的是了解你的基本信息，考官还要和你的交流，全方位的了解一个考生的口语表达、性格趋向、个人品质。在自我介绍结束之后，一般是回答考官提问，考官的问题除了文艺常识之外，还要从你的自我介绍中透露的信息点来发文。例如，2009年中国传媒大学南广学院南京考点广播电视编导专业的面试中，有一位山东潍坊的考生在做完自我介绍后，考官就问他潍坊的经纬度、特色、历史名人以及经济发展状况。考生在介绍自己的兴趣爱好和特长时，千万不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹嘘得花里胡哨，这会在后来的回答考官提问中露馅儿的。篇三：广播电视编导培训资料：艺考编导高考面试技巧讲解

第一节 说什么很重要

如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁，你是否很好的符合专业要求，你未来能否学习这个专业！因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是我们提供给你引导自我分析的几个必在问题：

你性格方面的优缺点有哪些？可信度 品格 做事动机 成熟程度 思想开放程度 灵活性 适应变化能力 接受批评的能力 整合的能力 道德水准 自信心 上进心 自我控制能力你智力方面的优缺点？智商 学习能力 组织能力 分析能力 创造力 策划能力 推理能力，你在交流沟通方面的优缺点？口语交流技能 倾听的技巧 人际关系技巧 与亲人友人陌生人的关系你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？课外活动和爱好 目标及实现你对所报专业认识程度如何？ 专业素养 专业现状 专业前景自我介绍八项基本内容：姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）

第二节 怎样说更重要

（1）举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。（2）口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅、结构组织缜密、层次富有逻辑性。（3）时间、情绪的控制力要强。高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目.第三节 面试中应注意的问题 应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：

（一）淡化面试的成败意识一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。

（二）保持自信应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。

（二）（三）保持愉悦的精神状态愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。

（四）树立对方意识高应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。首先要尊重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重

（七）仪态大方，举止得体大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与自己的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。

（八）平视考官，不卑不亢播

第四节 面试禁忌

（一）面试中，忌不良用语 1.报有熟人“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。2.不当反问主考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少?”应试者反问：“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。3.不合逻辑考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。4.本末倒置例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。

（二）面试中，忌不良习惯艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。更多的高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评技巧和面试技巧可以看《编导高考培训手册》里面的讲解。脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。面试中常见不良表达方式:

1、言之无物。

2、重复哆嗦。

3、口头禅多。

4、颠倒结巴。

5、仪态失当。

6、表情单调

7、动作过多或过少。(三)面试礼节 1.在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。2.在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。3.假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。4.进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。与考官交谈时不需要应始终注视对方在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然更不能漫不经心地四处张望。6.面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。

第五节 面试态势语言技巧

第六节 面试常见问题（含即兴评述）

2、与专业相关的几项能力要求（1）创造性的思维能力（2）思辩能力（3）艺术感受能力

（三）问题备考纲要

1、个人背景高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目专业认识程度

3、文化知识的广度

4、政史相关（时事新闻）

（四）备考要点：高考,编导,广播电视编

1、清楚那些作品是自己读过的，梳理自己熟悉的作家及其作品

2、口头分析表达能力训练。

3、要认识到对考生认识广度的考察的重要性。

4、对问题、对人、事、物及作家作品的认识是独到的，分析应该有理有力，表述有条理，主动与考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入对话。

5、对专业的悟性，分析综合能力要强。

6、基本知识之外的问题可以自由发挥。

7、回答的不好或问题不会，一般情况不会影响考官对你的印象。常见问题示例：

问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情j思路： 1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘者问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。

问题三：“你有什么业余爱好？” 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘者问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“谈谈你的缺点”思路： 1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘学校的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题五“谈一谈你的一次失败经历”思路： 1、不宜说自己没有失败的经历。2、不宜把那些明显的成功说成是失败。3、不宜说出严重影响所应聘学校的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。5、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题六“你为什么选择我们学校？”思路： 1、面试官试图从中了解你求学的动机、愿望以及对此学校的态度。2、建议从校风、校纪和前景这三个角度来回答。问题七：“你能为我们做什么？”

思路： 1、基本原则上“投其所好”。2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解学校期待学子所能发挥的作用。3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题八：“你最崇拜谁？ |思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题九：“你的座右铭是什么？”思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。篇四：艺考面试技巧之面试时的自我介绍 艺考面试技巧之面试时的自我介绍

自我介绍是展示考生气质，反应，谈吐等一切外在表现的重要手段，也是给考官留下第一印象的第一步。

●考生应充分将自己的优势展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等等，同时要做到态度诚恳，谦虚，富有特点和个性。不要表述得过于机械、简单、呆板，特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸、妈妈，住在xx省xx市。”也不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的??云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。

●考生还要注意，在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走??信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

●另外要提醒大家的是，如果不是报考双语播音主持专业，最好不要采用英语自我介绍，也不要中文中间夹英文。但考生可以准备一个英文自我介绍，一旦考官提出要你再作个英文的自我介绍，你就不会哑口无言了。使用英语时，要注意语音纯正、语调自然，一般而言，一般疑问句，以状语或以从句开始的句子及排比句等用升调；特殊疑问句，陈述句，祈使句和感叹句等用降调。（具体真正如何处理好英文自我介绍的发音及编排，可以咨询你们以后英语播报课的老师）。

编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的心

每位评委每天要和几百名考生见面，还要在一共4分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已经流于平庸了，二是因为评委要开始权衡给你的分数了。所以自我介绍中最精彩的内容要放到最前面。2005年，有一位男生参加某校播音主持艺术专业的面试，自我介绍环节他给人留下了深刻的印象。他又高又胖，长得很结实，第一句话是：“我是一个外表粗犷但内心温柔的人。”一句话把在场的老师们都逗笑了，一下子引起老师们的好奇。接着，这位男生讲了自己如何细心体贴、宽厚待人，同学们都喜欢和他交朋友，还说出爸爸教他的座右铭：“吃亏就是幸福”。还有一位女生，她的自我介绍如散文诗一般优美流畅，第一句话是：“我出生在九月，妈妈说我是那个秋天里最甜美的一颗果实”，形容贴切，清新自然。2003年“新苗”杯全国中学生电视节目主持大赛总决赛上，一位叫杨铱的选手的自我介绍，她一上台来就用寥寥几笔在纸板上画了一个大眼睛的女孩子，然后介绍她的名字“铱”是爸爸从元素周期表里找出来的，小时候的她学英语把

“egg”、“apple”说成了“阿公”、“阿婆”，最后点出这个大眼睛的女孩子就是她自己，语言形象，生动有趣，形式新颖独特，怎么不令人耳目一新呢？

编导专业艺考生谈自我介绍得经验 说到广播电视编导这个专业，相信已都不再陌生，据本人所知，由于各大院校处于一种选人才，而非考人才的心理和态度，一般考生都是在经过短期的培训后就参加专业的考试，难免学生对这一专业的学习就只是浅尝辄止，考场的经验对于一个考生来说就显得犹为重要了。今天我就编导考生的自我介绍这一环节来给大家讲解下，首先大家看下面这篇自我介绍我叫陈粲，奇怪的是很多人都认不到我的粲字，一念到我的名字，基本上都是，陈？这是陈什么？其实这个字还是很好记的嘛，餐馆的餐把食换成米，我告大家，这个字的拼音也是can，变个4调就ok。若这也记不着，不打紧，这不，还有位著名诗人王粲他也是这个粲嘛，他写了首诗叫 七哀诗 记住这个，说不定哪天一小朋友问起来你来，还可以卖弄一翻呢。开个玩笑，这玩意可是要踏踏实实的做，来不得半点马虎的。

显然这是把自我介绍的定义给狭义地理解了，其实这是很多人都容易进的一个误区，把介绍自己弄成了介绍自己的某一方面，比如上面的，就只是在介绍自己的名字，这样的自我介绍是失败的，在考场上是会被考官直接否决的，可能你说不到一小半，就直接让你停了，所以自我介绍千万别局限在你的某一方面，你要在最短的时间内，向考官介绍一个最完整的你，我叫陈粲，来自人杰地灵的的长沙，平日没什么爱好，就喜欢游游泳，打打球，看看电视，睡会儿觉。我最喜欢一个明星就是张韶涵，她唱的歌，演的戏都让我学会了坚强，也由此我记住了这样一句话“不要轻言放弃，否则对不起自己”，在学习艺术的道路上，也许会遇到很多阻碍，但我绝不放弃，因为我坚信：风雨过后就是彩虹。这是经过我一番提示后，这位同学重新写的一篇，首先从内容上来说，就丰富了很多，内涵当然也就强烈了一些，可以说比起第一篇有了很大进步，但还是有许多值得注意的地方。大家都知道，你向考官老师介绍的是你这个人，考官对你的名字有多古怪，对你家乡有多美好会感兴趣吗?显然这都是不必要写进去的.一带而过就行了，我们要做到尽最大的可能展示出自己，尽最大的可能让老师让你继续说下去，那么你就得说考官老师想听的了，那考官一般想听什么呢? 你考编导，是一门艺术，显然老师比较青睐喜欢这门艺术的人，那你就可以尽量地说一些你以前与这方面有关的经历，比如参加过什么电视台的幕后制作什么的，如果确实没有，说些和这方面有关的都行。另外，强调下，如果没有特殊的能力，建议不要就本专业的问题进行比较深刻评论，你在考官面前永远是学生，不要在他们面前显示你的专业有多强大，这无疑是班门弄斧，所以，你可以就专业有关的方面来切入，编导需要考生的创新思维，创造能力，你就可以说你，平时比较喜欢设计等什么的，这样其实就从侧面表现了你适合这个专业。还有千万不要说些不符合自己情况的事情，夸大自己，过分包装自己，考官是最反感这些的，当然要注意的是，不是说不能有虚假，而是至少要符合逻辑，不要让老师抓住你的漏洞。所以，在这里就要提醒大家，一定要对自己的自我介绍所有内容都很清楚，因为你说到每一句都有可能被考官现场立即提问，打个比方，你在你的自我介绍里说自己很喜欢文学，对文学研究特别深入，考官有可能就会马上问你一个关于文学的方面的问题，如果你回答不上.，很显然你的自我介绍就相当于失败了一大半。所以说，自我介绍里的内容一定要慎重，就比如以前我的自我介绍里面提到了自己喜欢设计图片，考官马上就问我，我一般用什么软件来设计图片，我马上回答考官:photoshop这个软件，虽然我对这个软件了解和使用的并不太多，但至少要能应付考官的提问总的来说吧。自我介绍这个环节对于一个编导考生来说还是非常重要的，所以备考一定要认真好好对待这一环节，另外要提醒大家的是，在说自我介绍的时候，不用声情并茂，绘声绘色，用一种平和的语调去介绍就行了，中间不要有停顿，更不要像背书一样，一口气就背完了，要看着考官的眼睛，配合考官的问题来进行是最好的。

编导考生怎样准备一篇好的自我介绍

个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这些方面的优势，最好是通过自己获过什么奖这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中的表现出的不严密的地方，能够很快感觉到，从而进一步提问，很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔，引起主考官对你进行提问，然后你才将早已准备的内容娓娓道来。

自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背纸稿，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激情。影视编导专业如何自我介绍

①要强调自己的目的目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面；

②语言流畅运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬

③繁间得当（什么应该强调），注重所考专业→播音：（姓名、来自）

→表演、编导：一定要生动

④语言凝练见解明了、鲜明生动

⑤注重对象根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而、来设计

⑥注重分寸谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性词语。

老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内

涵。分寸把握非常重要。

⑦注意仪表发型、着装、言谈举止等。

进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系 ⑧状态自如形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态

进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松。

⑨注重交流言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考官交流是十分必要的

⑩自信自信，并非指谚语，而是状态

影视编导专业自我介绍

如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁？你是否很好的符合专业要求？你未来能否学习这个专业？因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是笔者提供给考生引导自我分析的几个必要问题：

你性格方面的优缺点有哪些？

可信度 品格 做事动机 成熟程度 思想开放程度 灵活性 适应变化能力 接受批评的能力 整合的能力 道德水准 自信心 上进心 自我控制能力

你智力方面的优缺点？

智商 学习能力 组织能力 分析能力 创造力 策划能力 推理能力

你在交流沟通方面的优缺点？

口语交流技能 倾听的技巧 人际关系技巧与亲人友人陌生人的关系

你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？

学业 课外活动和爱好 目标及实现

你对所报专业认识程度如何？

基本认识 专业素养 专业现状 专业前景

在与考官短时间的接触中，给他的第一印象是非常重要的，那么，自我介绍最重要的一个目标就是给考官留下良好的第一印象。我们都清楚，自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是考生与考官的第一次接触，也是惟一一次完全通过自己的语言介绍自己各方面能力的机会，花时间精心设计自己的出场秀是必要的，这会给后面的各项考试打下基础。在上面我们已经讲到，要想很好的把自己介绍给别人，首先自己先了解自己，只要做到这一点，考官就会通过你的介绍对你有一个初步的了解，这样就奠定形成良好印象的基础！

一、自我介绍八项基本内容：(1)姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）。(2)年龄、出生年月、属相。(3)家乡（只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可），家庭、家人。(4)学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，说明缘由）。(5)爱好特长（简述课外状态）。(6)成长环境及背景（对某项人、事、物的认识）。(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。(8)对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。(1）选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）。篇五：艺考面试技巧之面试时的自我介绍

艺考面试技巧之面试时的自我介绍

自我介绍是展示考生气质，反应，谈吐等一切外在表现的重要手段，也是给考官留下第一印象的第一步。

●考生应充分将自己的优势展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等等，同时要做到态度诚恳，谦虚，富有特点和个性。不要表述得过于机械、简单、呆板，特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸、妈妈，住在xx省xx市。”也不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的??云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。

●考生还要注意，在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走??信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

●另外要提醒大家的是，如果不是报考双语播音主持专业，最好不要采用英语自我介绍，也不要中文中间夹英文。但考生可以准备一个英文自我介绍，一旦考官提出要你再作个英文的自我介绍，你就不会哑口无言了。使用英语时，要注意语音纯正、语调自然，一般而言，一般疑问句，以状语或以从句开始的句子及排比句等用升调；特殊疑问句，陈述句，祈使句和感叹句等用降调。（具体真正如何处理好英文自我介绍的发音及编排，可以咨询你们以后英语播报课的老师）。

编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的心

每位评委每天要和几百名考生见面，还要在一共4分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已经流于平庸了，二是因为评委要开始权衡给你的分数了。

所以自我介绍中最精彩的内容要放到最前面。2005年，有一位男生参加某校播音主持艺术专业的面试，自我介绍环节他给人留下了深刻的印象。他又高又胖，长得很结实，第一句话是：“我是一个外表粗犷但内心温柔的人。”一句话把在场的老师们都逗笑了，一下子引起老师们的好奇。接着，这位男生讲了自己如何细心体贴、宽厚待人，同学们都喜欢和他交朋友，还说出爸爸教他的座右铭：“吃亏就是幸福”。还有一位女生，她的自我介绍如散文诗一般优美流畅，第一句话是：“我出生在九月，妈妈说我是那个秋天里最甜美的一颗果实”，形容贴切，清新自然。2003年“新苗”杯全国中学生电视节目主持大赛总决赛上，一位叫杨铱的选手的自我介绍，她一上台来就用寥寥几笔在纸板上画了一个大眼睛的女孩子，然后介绍她的名字“铱”是爸爸从元素周期表里找出来的，小时候的她学英语把

“egg”、“apple”说成了“阿公”、“阿婆”，最后点出这个大眼睛的女孩子就是她自己，语言形象，生动有趣，形式新颖独特，怎么不令人耳目一新呢？

编导专业艺考生谈自我介绍得经验 说到广播电视编导这个专业，相信已都不再陌生，据本人所知，由于各大院校处于一种选人才，而非考人才的心理和态度，一般考生都是在经过短期的培训后就参加专业的考试，难免学生对这一专业的学习就只是浅尝辄止，考场的经验对于一个考生来说就显得犹为重要了。今天我就编导考生的自我介绍这一环节来给大家讲解下，首先大家看下面这篇自我介绍我叫陈粲，奇怪的是很多人都认不到我的粲字，一念到我的名字，基本上都是，陈？这是陈什么？其实这个字还是很好记的嘛，餐馆的餐把食换成米，我告大家，这个字的拼音也是can，变个4调就ok。若这也记不着，不打紧，这不，还有位著名诗人王粲他也是这个粲嘛，他写了首诗叫 七哀诗 记住这个，说不定哪天一小朋友问起来你来，还可以卖弄一翻呢。开个玩笑，这玩意可是要踏踏实实的做，来不得半点马虎的。显然这是把自我介绍的定义给狭义地理解了，其实这是很多人都容易进的一个误区，把介绍自己弄成了介绍自己的某一方面，比如上面的，就只是在介绍自己的名字，这样的自我介绍是失败的，在考场上是会被考官直接否决的，可能你说不到一小半，就直接让你停了，所以自我介绍千万别局限在你的某一方面，你要在最短的时间内，向考官介绍一个最完整的你，我叫陈粲，来自人杰地灵的的长沙，平日没什么爱好，就喜欢游游泳，打打球，看看电视，睡会儿觉。我最喜欢一个明星就是张韶涵，她唱的歌，演的戏都让我学会了坚强，也由此我记住了这样一句话“不要轻言放弃，否则对不起自己”，在学习艺术的道路上，也许会遇到很多阻碍，但我绝不放弃，因为我坚信：风雨过后就是彩虹。

这是经过我一番提示后，这位同学重新写的一篇，首先从内容上来说，就丰富了很多，内涵当然也就强烈了一些，可以说比起第一篇有了很大进步，但还是有许多值得注意的地方。大家都知道，你向考官老师介绍的是你这个人，考官对你的名字有多古怪，对你家乡有多美好会感兴趣吗?显然这都是不必要写进去的.一带而过就行了，我们要做到尽最大的可能展示出自己，尽最大的可能让老师让你继续说下去，那么你就得说考官老师想听的了，那考官一般想听什么呢? 你考编导，是一门艺术，显然老师比较青睐喜欢这门艺术的人，那你就可以尽量地说一些你以前与这方面有关的经历，比如参加过什么电视台的幕后制作什么的，如果确实没有，说些和这方面有关的都行。另外，强调下，如果没有特殊的能力，建议不要就本专业的问题进行比较深刻评论，你在考官面前永远是学生，不要在他们面前显示你的专业有多强大，这无疑是班门弄斧，所以，你可以就专业有关的方面来切入，编导需要考生的创新思维，创造能力，你就可以说你，平时比较喜欢设计等什么的，这样其实就从侧面表现了你适合这个专业。还有千万不要说些不符合自己情况的事情，夸大自己，过分包装自己，考官是最反感这些的，当然要注意的是，不是说不能有虚假，而是至少要符合逻辑，不要让老师抓住你的漏洞。所以，在这里就要提醒大家，一定要对自己的自我介绍所有内容都很清楚，因为你说到每一句都有可能被考官现场立即提问，打个比方，你在你的自我介绍里说自己很喜欢文学，对文学研究特别深入，考官有可能就会马上问你一个关于文学的方面的问题，如果你回答不上.，很显然你的自我介绍就相当于失败了一大半。所以说，自我介绍里的内容一定要慎重，就比如以前我的自我介绍里面提到了自己喜欢设计图片，考官马上就问我，我一般用什么软件来设计图片，我马上回答考官:photoshop这个软件，虽然我对这个软件了解和使用的并不太多，但至少要能应付考官的提问总的来说吧。自我介绍这个环节对于一个编导考生来说还是非常重要的，所以备考一定要认真好好对待这一环节，另外要提醒大家的是，在说自我介绍的时候，不用声情并茂，绘声绘色，用一种平和的语调去介绍就行了，中间不要有停顿，更不要像背书一样，一口气就背完了，要看着考官的眼睛，配合考官的问题来进行是最好的。编导考生怎样准备一篇好的自我介绍

个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这些方面的优势，最好是通过自己获过什么奖这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中的表现出的不严密的地方，能够很快感觉到，从而进一步提问，很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔，引起主考官对你进行提问，然后你才将早已准备的内容娓娓道来。

自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背纸稿，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激情。影视编导专业如何自我介绍

①要强调自己的目的目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面；

②语言流畅运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬

③繁间得当（什么应该强调），注重所考专业→播音：（姓名、来自）

→表演、编导：一定要生动

④语言凝练见解明了、鲜明生动

⑤注重对象根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而、来设计

⑥注重分寸谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性词语。

老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内

涵。分寸把握非常重要。

⑦注意仪表发型、着装、言谈举止等。

进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系

⑧状态自如形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态

进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松。

⑨注重交流言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考官交流是十分必要的

⑩自信自信，并非指谚语，而是状态

影视编导专业自我介绍

如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁？你是否很好的符合专业要求？你未来能否学习这个专业？因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是笔者提供给考生引导自我分析的几个必要问题：

你性格方面的优缺点有哪些？

可信度 品格 做事动机 成熟程度 思想开放程度 灵活性 适应变化能力 接受批评的能力 整合的能力 道德水准 自信心 上进心 自我控制能力

你智力方面的优缺点？

智商 学习能力 组织能力 分析能力 创造力 策划能力 推理能力

你在交流沟通方面的优缺点？

口语交流技能 倾听的技巧 人际关系技巧与亲人友人陌生人的关系 你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？ 学业 课外活动和爱好 目标及实现

你对所报专业认识程度如何？

基本认识 专业素养 专业现状 专业前景

在与考官短时间的接触中，给他的第一印象是非常重要的，那么，自我介绍最重要的一个目标就是给考官留下良好的第一印象。我们都清楚，自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是考生与考官的第一次接触，也是惟一一次完全通过自己的语言介绍自己各方面能力的机会，花时间精心设计自己的出场秀是必要的，这会给后面的各项考试打下基础。在上面我们已经讲到，要想很好的把自己介绍给别人，首先自己先了解自己，只要做到这一点，考官就会通过你的介绍对你有一个初步的了解，这样就奠定形成良好印象的基础！

一、自我介绍八项基本内容：(1)姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）。(2)年龄、出生年月、属相。(3)家乡（只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可），家庭、家人。(4)学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，说明缘由）。(5)爱好特长（简述课外状态）。(6)成长环境及背景（对某项人、事、物的认识）。(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。(8)对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。

二、自我介绍中最重要的几点要特别注意：(1）选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）。

第二篇：艺考广播电视编导应试技巧

广播电视编导应试技巧

写在前边的话：

相信各位的老师已经讲的很多很好了，小编能给的只有作为一名考生的一些场上经验。经验有限，仅供参考。

面试（按题型分析）

主要是编导创意

三种题型：

1、给定题目进行创意

eg.请以《微笑》为题进行创意

2、给定主题进行创意

eg.请以“南极，地球上的最后一片净土”为主题进行创意

3、给一组词语进行创意

eg.请用“大树”、“耳环”、“面包”这三个元素进行创意 小编的鄙陋经验：编导创意很简单，最重要的是注重声画组合。

首先，要说一下自己抽到几号题，然后说一下自己创意的广告的主题是什么。这个环节一定要简洁。

然后开始创意（套路）：第一个镜头，画面内要出现……，要用……（远全中近特）镜头，影调要……(暗调、明调、中

间调)，背景音乐要用……(eg.空洞的人声，悠扬的大提琴声)。

用……（硬切、淡入淡出、叠影等）的转场方式进入第二个镜

头，这时，画面要……，要用……镜头，影调要……，背景音

乐要……

就按这种套路把你要表达的表达清楚就可以了。镜头不要

太多，恰好表达完你的内容就可以了。

最后，微笑着说我的创意到此结束，谢谢。

其他：不一定非要每个镜头都有影调，有需要的时候，也可以适当写一些什

么推拉摇移、色调、布光、机位啥啥的。

笔试（按题型分析）

一、编写故事

多种题型：

1、给定题目

eg.请以《尴尬》为题

2、给定主题

eg.请以“感动”为主题

3、给一组词语

eg.请根据“摄像头”、“鸡窝”、“酒吧”进行创意

4、续写故事

eg.“李大婶是镇子上公认的老好人，村子里无论男女老少都

很爱戴李大婶。有一天，村里传出李大婶的了胃癌的消

息……”请自拟题目，续写故事。

小编的鄙陋经验：当场编写一个故事情节丰富的故事是不可能的，所以要提

前背大量的成品故事，背好多，各种类型都要有，什么凶

杀的啊、温情的啊、怪咖的啊。上了考场，根据考题，选

一个能改编的适合题目的故事，抄上去就可以了.其他：要注意的是第三种题型，题目中给元素一定要出现在故事里，而且不

能仅仅是出现了而已，要让这些元素成为故事中必不可少无可替代的元素，或者让这些元素成为推动情节发展的元素。反正得有用才行！

不能仅仅是出现了一下而已。

二、影评

影评嘛，各位肯定写的很多了，就不用小编多说了。

小编2012年参加艺考的时候影评主要是按套路写的，懒得动脑筋想… 套路：

1、先说影片是谁谁谁导演的，这个导演的风格，本片的风格。

2、简单地说一下影片中的情节。（200多字就好）

3、影片中运用的电影技法。各种技法各种说啊，一定要找经典镜头分析，最好分析它个四五个，写它个（伍六百字）

4、最后写影片的现实作用和意义。大多数都是揭示了什么、讽刺了什么、宣扬了什么，颂扬了什么或者说明了个什么道理，映射了

社会中的什么现象，启发我们要怎么样……

5、用一句优美的排比句总结全文，结束。（此环节可有可无）

三、分镜头脚本

分镜头脚本跟编导创意是一模一样的，只是分镜头脚本落实到了纸面上而已。

有时候考题是一个故事，让你根据所给的故事写。

举个例子：

一望无际的沙漠上，有一队人马艰难前行。小奴把水囊递给公子，公子看了一眼小奴爆裂的嘴唇，推开了水囊。小奴又往公子面前推了一下水囊，公子又一次推开，说“你喝一点。这是命令。”小奴为难了一下，把水囊收了起来。公子说：“你曾穿越过多次沙漠，这次我们能不能走出去，就靠你了。”小奴继续前行，突然做了一个“停”的手势，然后侧耳仔细听。这时候所有人都摒住了呼吸跟他一起听。这时候一个队员大喊“是驼铃的声音！”

很简单的故事，能写好多个镜头了。

还是跟编导创意一样，画面+背景音乐。这次可以不要转场方式了。就不多说了，看之前的编导创意吧。

四、选择填空题

没啥好说的，就是背题库《文艺常识》就可以了。

1、要注意最近流行的时长较短的片子。小编2012年艺考的时候，流行《舌尖上的中国》，所以就提前看了全集，做了准备，果不出所料，好几个学校都考的这个的影评。还有《货币》系列。

2、多积累微电影，有的企业的广告微电影拍的很好的，比如百事可乐公司的《把乐带回家》，还有一汽大众的一个青春梦想什么的，就是苏打绿参加拍摄的那个，这个微电影嘛，各位问各位的专业老师多推荐一些就好，小编当时的老

师在课上放了很多，但是小编不记得片名了呵呵呵……

3、注意一下最近流行的电视剧的男女主人公的扮演着和导演编剧。小编那年很流行甄嬛，好多学校考《甄嬛传》的导演。小编考试的前一年好像流行什么《蜗居》《裸婚》什么的，貌似那年也有考到哦。所以今年有什么流行的优秀电视剧呢？自己想去吧！

4、搞清楚自己考的学校的底细。这点不重要的，就是以防万一。小编考重庆邮电大学的时候，人家第一道题就问“重庆邮电大学位于重庆的哪个区？”一下就懵了，我哪知道哪个区啊！！

其他没啥好说的了，选择填空嘛，反正大家能抄就抄，无所不用其极的抄吧！抄对了就有分数了，有分数就有专业证书了！加油！

最后，小编祝大家能考到很多专业证书，能考到好成绩呦！^_^

第三篇：广播电视编导培训资料：艺考编导高考面试技巧讲解

第一节 说什么很重要

如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁，你是否很好的符合专业要求，你未来能否学习这个专业！因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是我们提供给你引导自我分析的几个必在问题：

你性格方面的优缺点有哪些？可信度品格做事动机成熟程度思想开放程度灵活性适应变化能力接受批评的能力整合的能力道德水准自信心上进心自我控制能力你智力方面的优缺点？智商学习能力组织能力分析能力创造力策划能力推理能力，你在交流沟通方面的优缺点？口语交流技能倾听的技巧人际关系技巧与亲人友人陌生人的关系你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？课外活动和爱好目标及实现你对所报专业认识程度如何？ 专业素养专业现状专业前景自我介绍八项基本内容：姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）

年龄、出生年月、属相。（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）`家乡（只谈一项特色引出你的出生地、出生地即可），家庭、家人。学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，说明缘由）。|爱好特长（简述课外状态）。成长环境及背景（对某人、事、物的认识）。{8 g对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。自我介绍中最重要的两点要特别注意：选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）简要谈谈对专业的认识（感受、体会、做法、想法）（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）

第二节 怎样说更重要

（1）举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。（2）口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅、结构组织缜密、层次富有逻辑性。（3）时间、情绪的控制力要强。高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目.第三节 面试中应注意的问题

应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：

（一）淡化面试的成败意识一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。

（二）保持自信应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。

（二）（三）保持愉悦的精神状态愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。

（四）树立对方意识高应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。首先要尊重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重

是对他人格上的尊重；其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。“我”字太多，会给考官目中无人的感觉。再次是考官提问，你才回答，不要考官没有提问，你就先谈开了，弄得考官或主持人要等你停下来才提问，既耽误了时间，同时也会给考官或主持人带来不愉快。另外，面试完后，千万不要忘记向考官或主持人道声“谢谢”和“再见”。{

（五）面试语言要简洁流畅面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到要言不烦、一语中的。同时，语言要有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官或主持人留下坏的印象，从而导致面试的失败。因此，应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。六）不要紧张有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理准备，但是一进面试室就紧张起来；有些应试者在答辩中遇到“卡壳”时，心情也立刻变得紧张起来。怎样解决在这两种情况下出现的心理紧张呢?我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此，应试者一进面试室，应该去掉“自愧不如人”的意识，确立“大家都差不多，我的水平与其他人一样”的意识，有了这种意识，紧张的情绪就会减少一大半，随着面试的开始，紧张情绪就有可能完全消失。对于遇到“卡壳”而紧张的问题，如果抱着“能取胜则最好，不能胜也无妨”的态度，紧张就会即刻消失，很快就进入正常的面试状态，有可能出现“柳暗花明又一村”的境界。所以，应试者在面试中一定要注意不要紧张。（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）

（七）仪态大方，举止得体大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与自己的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。

（八）平视考官，不卑不亢播

[考场上，相当一部分应试者不能很好地控制自己的情绪，容易走向两个极端：一是妄自菲薄，觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职，回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有货却“倒”不出来。二是很自信。进入考场，如入无人之境，对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不可取，都会影响到应试者的面试得分。最好的表现应是：平视考官，彬彬有礼，不卑不亢。应树立三种心态：第一，双方是合作不是比试。考官对应试者的态度一般是比较友好的，他肩负的任务是把优秀的人才挑选到相关机构，而不是想和应试者一比高低，所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。第二，应试者是在通过竞争谋求学位，而不是向考官乞求工作，考中与否的关键在于自己的才能以及临场发挥情况，这不是由考官主观决定的。第三，考官来自不同的行业，一般都具有较高的学历和多年的工作经验，理论水平较高，工作经验也比较丰富。但他们毕竟是人，不是神，有其所长，也有其短，说不定你所掌握的一些东西，他们不一定了解。

（九）辩证分析，多维答题辩证法是哲学的基本原理和方法。应试者应具备一定的哲学知识和头脑。回答问题不要陷入绝对的肯定和否定，应多方面进行正反两面的考虑。从以往面试所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于应试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。听以要辩证地分析问题，解决问题，而不要简单地乱下结论，有时还要从多个角度去思考，具体情况具体分析。

（十）冷静思考，理清思路一般说来，考官提出问题后，应试者应稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在考官话音一落，立即答题，那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。

（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）

第四节 面试禁忌

（一）面试中，忌不良用语

1.报有熟人“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。2.不当反问主考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少?”应试者反问：“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。3.不合逻辑考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。4.本末倒置例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。

（二）面试中，忌不良习惯艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。更多的高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评技巧和面试技巧可以看《编导高考培训手册》里面的讲解。脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。面试中常见不良表达方式:

1、言之无物。

2、重复哆嗦。

3、口头禅多。

4、颠倒结巴。

5、仪态失当。

6、表情单调

7、动作过多或过少。

(三)面试礼节

1.在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。2.在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。

3.假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。4.进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。与考官交谈时不需要应始终注视对方在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然更不能漫不经心地四处张望。6.面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。

第五节面试态势语言技巧

（一）表情、眼神、脸部表情要鲜明要让脸部表情准确、明朗、生动，使听众一目了然，从脸部表情中及时觉察到表达者的感情变化。

2、脸部表情要敏捷。（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）;

3、脸部表情要真实。

4、脸部表情要有分寸。

5、脸部表情要讲艺术。在交际过程中，眼神的传情达意要注意以下几点：

1、眼神要与表达内容、表情、姿势、动作协调一致。

2、注意眼神表达的区域。

3、注意眼神表达的方式。

（二）手势、姿势手势

应用手势的原则：（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）;（1）运用手势要紧密配合有声语言，与之协调一致，同步得当。([（2）手势要简约利索。（3）手势要自然恰当。

2、姿势Z站姿：俗话说：“站如松，行如风。”这是对人体站立的一种基本要求。也就是说，人在站立时，应当挺胸收腹，双肩要处于同一水平线上，头不可东倒西歪，要平视。这样的站立姿势，可以给人以精神饱满、奋发向上的感觉，自己在站立时，也会感觉比较自然。否则，可能给人以各种不好的印象。i行姿：走路的姿势，应当是身体比较稳当，不左右摇晃或前探后缩，步幅大小均匀，双脚平行，伸向正前方，挺胸收腹，目光平视，不左顾右盼。坐姿：坐是臀部挨地面上或座位上，支撑整个上身，双腿前伸、蜷起或下垂的身体姿势。（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）

（三）仪表、风度仪表，又称仪容，是指人的身材、容貌、体态、服饰等外在形象。风度，是指人的言谈、举止、神情、姿态等方面的综合表现与风貌。前者侧重于表现人的物质的、外在的面貌，后者侧重于表现人的精神的、内在的素养。

第六节面试常见问题（含即兴评述）

回答考官问题也可被看作为综合考察中的最重要一项，具体形式有两种：（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）8（1）考官直接向考生提问。（2）通过观看短片或影视片断或摄影或美术作品等问题源提问。一般提到回答考官提问主要指第一种。

（一）常规问题（出现频率较高的问题）（1）个人情况（认识自己、知识结构）（2）与别人的关系（3）对社会的认识（即兴评述）（4）对专业的基本认识

（二）专业基本能力考查

1、合格高中毕业生应具备的能力

（1）语言表达能力（言之有物、反应敏捷、流畅等）（2）基本逻辑思维（表达条理、清晰、层次分明等）（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）8（3）分析综合能力（问题实质、核心矛盾）（4）观察问题的能力（细致、细腻）（5）良好的心理承受能力（6）独立的判断能力

2、与专业相关的几项能力要求（1）创造性的思维能力（2）思辩能力（3）艺术感受能力

（4）形象思维能力（中国编导网www.xiexiebang.com 整理）5）结构故事的能力、影视编导专业基本功1）影视伤口的读解能力（2）视听思维基本素养。

（三）问题备考纲要

1、个人背景高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目专业认识程度

3、文化知识的广度

4、政史相关（时事新闻）

（四）备考要点：高考,编导,广播电视编

1、清楚那些作品是自己读过的，梳理自己熟悉的作家及其作品

2、口头分析表达能力训练。

3、要认识到对考生认识广度的考察的重要性。

4、对问题、对人、事、物及作家作品的认识是独到的，分析应该有理有力，表述有条理，主动与考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入对话。

5、对专业的悟性，分析综合能力要强。

6、基本知识之外的问题可以自由发挥。

7、回答的不好或问题不会，一般情况不会影响考官对你的印象。常见问题示例：

问题一：“请你自我介绍一下”

思路： 1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情j思路： 1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘者问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。

问题三：“你有什么业余爱好？” 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘者问该问题的主要原因。、最好不要说自己没有业余爱好。、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“谈谈你的缺点”思路： 1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘学校的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题五“谈一谈你的一次失败经历”思路： 1、不宜说自己没有失败的经历。2、不宜把那些明显的成功说成是失败。3、不宜说出严重影响所应聘学校的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。5、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题六“你为什么选择我们学校？”思路： 1、面试官试图从中了解你求学的动机、愿望以及对此学校的态度。2、建议从校风、校纪和前景这三个角度来回答。

问题七：“你能为我们做什么？”

思路： 1、基本原则上“投其所好”。2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解学校期待学子所能发挥的作用。3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题八：“你最崇拜谁？ |思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题九：“你的座右铭是什么？”思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。

第四篇：编导艺考面试笔试技巧及真题

编导高考面试技巧

1，人要干净精神，相由心生。2，要尊敬考试老师，但是也别太把他们当回事情，大家都是人，倒退20年他们也是瓜娃子。所以不用紧张。

3，面试的时候有很多即兴的考题，比如编故事啊，说广告创意啊，这个除了要考你的急智之外，还要看你平时的积累。还有一点时间，多看点经典的广告创意，出人意料的故事，比如现在的微小说啊，有创意的短篇小说，经典小说推荐莫泊桑的。

4，多把老师的话题带到自己有优势的方面，建议不要被老师的问题拖着鼻子走，你可以引导式地把他们的兴趣引到你拿手的方面，比如：我对···很感兴趣。我曾经编过···剧，当时我的设计是····。

5，切记高傲，但是老师都喜欢有性格的学生，不用太圆滑，主要是才气。

一个过来人给的意见，希望能给你帮助。

广播电视编导高考面试技巧？影视编导类面试技巧？主要是要自然大方。如果是几个人一起面试，老师提问要积极举手回答。当然，千万不能不懂装懂！相信我，老师绝对比你见识广！

主要是要自然大方。如果是几个人一起面试，老师提问要积极举手回答。当然，千万不能不懂装懂！相信我，老师绝对比你见识广！要诚恳地说“对不起，老师，我不知道”。只要大方自信，就可以过的~

调试心理是个非编导专业问题，但我认为解决专业面试心理适应问题需要三个方面：

1、你首先要对面试环节的考试内容了解透彻（网络信息足以解决，不需要花钱买粘贴复制来的印刷品）

2、要清楚专业考官的面试各环节的目的是什么

比如面试中的回答问题绝不是“你问我答”的简单游戏，这里指的是正规专业院校的招生。。

3、专业应试的“外围能力”训练----适应力、观察力、判断力等等

这个问题要慎重，特别要注意的是不要为了专业把文化课耽误了。像我很多认识的，就有很多最近为文化分很紧张，甚至一些以前成绩还可以的现在都担心了。有些还在考虑当初是为什么要去学这个，自己本来直接考高考都可以考比现在的学校更好的。你不要被我吓到了哟，如果你真的要学的话，注意一点就是我是说。

另外，你还应该学点才艺，可以表演就可以了，倒不是要要求专业，现在大多数学校都会要求，当然你也可以不学也不是不可以，但是你这样可能就比学了少很多机会。

还有，家庭条件要有，学校一般都会有要求。上学校不管是培训学校还是大学和考试都是比较花钱的。

据我所知学编导没有什么严格的要求，甚至可以说没有要求。也不是很难，如果不是考最顶尖的学校，只是考一个一般的大学的话。就业我就不知道了。

不过，编导一般出来都是‘文学学士’可以当教师，进电台„„还是有很多的路的。考的东西不是很多。毕竟是入门，不会考很难的。竞争的话，像今年学这个的人，就比去年学的人多很多，但是，我觉得还是会一年比一年人多的。

学主持的话，就会有一些要求了。因为会上镜嘛！对身高，不同的学校有一些不同，一般来说，要上160，长相之类也是有要求的，要思维，反映，普通话就不用说了。主持应该是属于播音里头的吧，那么它就不如编导的范围了，但是要相信，传媒这一块还是都有联系的，几个系都是有些相连的。主持的难度大于编导，一般来说。

编导考试分类

分为面试和笔试，面试多为才艺展示，考官提问，自我介绍。笔试写影评，编写故事。播音我不是很清楚，不过，差不了很多。像我认识的学的编导的他们就有编导，播音，导演，戏文，表演都考的。也都考得可以，有些考几科过几科。都是相连的。

编导专业考试考核哪些内容？

一般分为笔试和面试两个环节。笔试一般包括影片分析、命题故事，面试一般自我介绍和话题评述。

考试内容基本包含4个方面：

1、视听语言：电影电视的画面、声音、剪辑基础知识

2、影片分析：包括文章的切入角度、写作思路和结构布局，影评写作水平。

3、编讲故事：编写适合用电影手段表现的故事。

4、话题评述：考察学生的分析话题、提炼观点、组织语言和流畅表达能力

其实艺考的面试主要是看看你学生是否有灵气，是否有潜力，是不是一个可塑之才，直白的说，就是老师是否愿意你让当他的学生，是不是符合这个学校的风格~

所以，面试的问题是很广泛的。有的时候还往往涉及到你的一些个人情感经历，学习经历，但是老师绝对不是为了窥探你的隐私，只是了解你这个人，了解你对艺术的感受力。

可能会问到一些文学常识，文艺常识，或者会问你最喜欢的书，最喜欢的电影，为什么喜欢。一定不要撒谎，一定要说实话，答喜欢的书或喜欢的电影一定要是自己看过且有所思考的。

还有可能进行的是才艺展示。

面试不用太紧张。但是也还是需要好好准备，复习一下文学，文艺常识，罗列一下自己看过的，真正有所感悟的书和电影。客观的评价一下自己。《编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的 》

1、要大方沉稳自信；

2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流；

3、突出自己的优点，但要谦虚。

4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略！切忌太花哨！

一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象。

二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方的表达。

三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。

四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。

五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如：愿通过此次考试实现我的人生梦想等等„

六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。

七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚，用词得当，不过份修饰。

八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明等。忌方言土语，忌书面语过多。

九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。

十、Asdfghjkl;

编导/播音面试问题汇总

1、你所在城市有哪些知名的旅游景点？

2、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？

3、介绍一下你所在高中学校的情况？

4、为什么选择这个专业？你认为你的发展潜力如何？

5、你最喜欢的一句名言是什么？

6、什么是真正的友谊？

7、你家长是从事什么行业的？

8、知识等于智慧吗？

9、你如何理解“代沟”？

10、谈谈你对高三生活的感受？

11、你如何看“酒香不怕巷子深”？

12、你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”？

13、你如何看“说长论短”？

14、你如何看“美与丑”？

15、WTO给中国带来的机遇和挑战

16、航天精神给我们的启示。

17、你如何看待中学生的审美观？

18、谈中庸之道。

19、谈奥运明星的广告效应。

20、谈一谈你的父亲和母亲。

21、你理想是什么？

22、谈谈你的成长之路。

23、你最喜欢的一部电影/电视/小说，简单分析

24、谈谈你对中学的素质教育的看法。

25、你是追星族吗？如何看待青少年崇拜的现象？

26、你理想中的大学应该是什么样子？

27、爱一行干一行，干一行爱一行，你同意哪种观点？为什么？

28、你文化课分数是多少？

29、给你灰色和红色，你能构思一个什么样的画面？

30、雷锋精神是否过时？

31、网络传播和传统的大众传播的区别。

32、你如何看待中学生早恋现象？

33、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方？

34、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面？

35、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么？为什么？

36、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”？

37、怎么理解艺术创作中的“真实”？

38、说一则最近发生的时事新闻。

39、你认为愚公应该移山还是搬家？为什么?

40、戏曲表演的四种基本功夫？

41、电影被称为世界第几大艺术？

42、奥运会会徽的颜色？

43、五岳的名称？

44、中国六大古都？

45、如何认识克隆技术的出现和发展？

46、什么叫赋比兴，举例说明。《木兰辞》“朝辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故”

47、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型，你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人？

48、新中国成立后历届总理是谁？

49、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别？

50、请列举你最喜爱的三位欧洲古典文学作家和他们各自的代表作。

51、“三个代表”有什么样的内容？

52、向考官卖手机。

53、如何评价民族英雄？如何评价影片《英雄》的主题思想？

54、给你蓝色和红色，你能构思一个什么样的画面？

55、命题编讲故事：一张假人民币、彩票、一枚铜币、堵车、尴尬、当五星红旗升起的时候、钥匙、邂逅、永恒的微笑、久违的掌声、把腰挺直了、高尚的欺骗、年少时的足迹、心灵缺口、本来可以、母爱昼夜无眠、双喜临门、明星来了、过招、中奖、一件难过的事、竞选班长。

56、假如给你现在拥有一百万你会怎么花？

57、如何认识胡戈现象？

58、假如你是一个司机，在一个大风雪的晚上开车经过一个车站，有三个人在等车，一个是快要病死的老太太，一个是曾救过你命的医生，一个是你梦寐以求的情人，你会载那一个？说明理由。

59、东方和西方的“画圣”分别是谁？

60、如何认识易中天现象？

61、针对中学生策划一档电视栏目。

62、说说你对蒙太奇的理解？并举例子。

63、你觉得电脑特技会代替真人表演吗？

64、“古藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”用自己的语言把这首词描述出来。

65、三吏三别？

66、描述一下你的高三班主任。

67、什么路不通车？什么贼不偷东西？

68、说说一年当中主要的传统节日？并谈谈对保护节日的看法。

67、你有自己的博客吗？如何看待博客的发展？

68、说说2008年北京奥运会的福娃是哪几个？并简单描述一下她们的性格。

69、你认为如何才能算作是一次成功的奥运会？你对2008年北京奥运的期待是什么？

70、如何认识音像制品盗版现象？

71、电影之父？音乐之父

72、如何看待从飞的奉献精神?

73、历史可不可以戏说？为什么？

74、三大艺术电影节以及它们的最高奖项是什么？

75、说一说中国电影、电视界的主要奖项及它们的特点。

76、说一说你对中学语文教材改革的认识。

77、巴金的激流三部曲、爱情三部曲？

78、四大名著及其作者？

79、为什么说李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人？你更喜欢谁？背诵一首代表作。

80、说说你对曹操的认识、评价。

81、你如何与你的恋人分手？

82、Asdfghjkl;

2009年湖北省广播电视编导专业面试的技巧

考官常问哪些问题，这是很难回答的。因为不同学校、不同专业、不同考官、不同考生，会有不同问题，而且都带有即兴式、随意式的特点，可以说是海阔天空，无所不包。如果抱着应试的目的，打算采用“题海战术”，是根本行不通的。

但是你如果相信自己是一个有准备的人，这个问题又不难回答。因为面试中的“问题”，大多只能称之为“话题”，就是考官与你聊天，一般人都能回答。当然，为使表现更精彩，了解一下常规套路也是必须的。下面谈谈话题的基本类型。从自我介绍引出的话题

考生作完自我介绍后，考官通常从中抽出一点，引出一个话题，以便对你作进一步了解。你谈到自己的家乡，他可能问你家乡出过什么名人；你谈到父亲是教师，他可能问你父亲教什么课；你说自己得过比赛大奖，他可能要你作详细介绍。这些都是平常人际间的交流，并不是“偏题”、“怪题”，不是刁难你。而所谓“答案”，都是你知道而考官并不知道的，并不存在“对不对”的问题，只要如实回答，实话实说就行了。

当然，这也提出一个问题，就是考生准备“自我介绍”时，必须对每一句话负责，对每个信息点都有回答的准备。有人的自我介绍是请人代写的，他只是照背，别人稍一追问就露馅。如一位湖南湘阴的考生，说他家乡出过左宗棠等名人，但细一问，他却说左宗棠是大作家。又如某考生说他在全国比赛中多次获奖，一问才知只是在某次“××杯比赛”中得过一次奖，而并非“多次”。这就给人以夸大其辞、言过其实之感。类似情况如果再次出现，考官甚至会怀疑你的诚信。

考官抽出的话题，通常是他比较感兴趣的一点。所以各人的自我介绍要有些“卖点”，能吸引考官。而考官最不感兴趣，甚至引起反感的，是千篇一律、千人一面的“参赛宣言”，是人人都可以照搬的“决心书”，所以要极力避免。你最喜欢的“六个一”

考官常问的另一类“问题”，是“你最喜欢哪一本书?”或是“你最喜欢哪一首歌”(哪部电影、哪部电视剧、哪个电视栏目、哪位节目主持人)等等。我们套用“五个一工程”的提法，把它戏称为“你最喜欢的‘六个一”。当然不局限于“六个”，还可以是一本杂志、一位歌手、一个节目等，但绝不会“六个一”都问到。

这类问题没有“标准答案”，你喜欢什么就答什么，并不难。但常见到卡壳的现象。一种是考生从没认真看过一部作品，尤其是没认真看过一本书，平常看电视也是遥控器在手，这个频道换到那个频道。还有人解释道：“进高中以来，从没看过一部电影。”或是“功课忙，家长不许我看电视”。这当然不会令考官满意。另一种情况，是考生看得很多，喜欢的也不少，但选择“最喜欢的一部”时，却又拿不定主意，舍不得割爱。所以在复习时，最好梳理一下，准备一下。如果觉得不理想，还可以抽时间再认真看一遍，这比平常无意识看的效果会好得多。当然，切忌看大部头小说和电视连续剧，因为没时间。

确定篇目后，下一个问题就是“为什么?”要你具体讲喜欢它的理由，这才是关键。当然，各人的理由是不相同的，绝不会强求你照搬某一模式。这里没有对错之分，但确有好坏之别。建议考生注意以下几点。

第一，要有条理一点。要尽量把理由梳成几条，两三条即可，还可以强调“第一”、“第二”、“第三”，或是“首先”、“其次”、“此外”，而不要东拉西扯。这个条理化的功夫，在于平常的思维和说话训练。

第二，要具体一点。要尽量举具体例子。如“你最喜欢的电视栏目”，有人说是最喜欢中央台4套的《国宝档案》。接下来还应该宏观介绍这个栏目，再举例说明它，如其中的一期《清东陵慈禧墓》。这就有面有点，既有整体印象，又有具体而典型的材料，不是泛泛而谈。

第三，要实在一点。理由不一定很大，也不要像笔试那样展开，但希望真实、贴切、令人信服。一位桂林考生说他最喜欢的节目主持人是文清，因为与她同为桂林老乡。一位长沙考生说他最喜欢的电视剧是《雍正王朝》，因为它是长沙电视台的作品，他有亲友参与拍摄。

第四，要有品位一点。有同学说他喜欢的电视栏目是《艺术人生》，因为平常只看到明星台前的风光，而《艺术人生》却主要关注明星的幕后；并且不是明星的绯闻轶事，而是他们成长中的艰辛，创作时的付出。这种看法显然深刻许多。又如某同学最喜欢的主持人是李咏，一开口就语出惊人，说：“首先是因为他长得丑。并不是我不喜欢帅哥，而是他的才学气质使我忽略了他的长相。他不是偶像派，而是实力派；他不靠脸蛋吃饭，而靠风度取胜。”这里来了个“逆向思维”，从对方的缺点讲起，确实不同凡响。

有人担心，我喜欢的这部作品考官没看过，或是与考官的口味相反，怎么办?这种担心是多余的，因为考官不止一个。再者，这类题目都是开放型的，并没有强求你的口味跟考官一致。何况从你的言谈之中，总可以看出你的综合素质来，与考官看没看过没有直接关系，这点判断经验他们是绰绰有余的。当然，就考生而言，你选的作品尽量要选大家都熟知的，不要选罕僻的。如电视，最好是中央台的，至少是省级上星节目。

你对所报专业的认识

考官常问的另一个问题是：你为什么要报这个专业?你知道它是干什么的常听到这种回答：“我也不知道它是干什么的，反正爸爸要我报的，说是这一行将来好就业„„又有人说，搞电视很神气，令人羡慕，可以跑遍全国，可以接触大腕明星。还有人说自己文化成绩不好，只好报艺术类，以便降分录取。这些回答诚然是“实话实说”，但肯定不会给考官留下好印象，因为这都不是干事业的，而只是混饭吃。

另一方面，考官也不喜欢泛泛而谈的空洞抒情。如“我的未来不是梦”，“给我一个支点，我将举起地球”，“我要张开理想的翅膀，向着明天翱翔!”这些“豪言壮语，类似“参赛宣言”，装腔作势，令人恶心，但许多中学生却喜欢来这一套。

我们主张，既不要搞实用主义，又不要表演作秀；既要有一定的思想境界，又不能讲假话。归根到底，这不是答题技巧问题，而是思想认识问题。只有对事业很热爱、对专业较熟悉的人，讲起来才是真切自然、发自肺腑的，才是分寸得当、打动人心的。这里的关键，在于事业心。我们毫不怀疑大家对电视事业的热爱，但细究之下，发现不少人是冲台前的“明星”去的；至于幕后专业，有些人是把它当“退路”的，这就谈不上是热爱了。只有真正热爱幕后专业，才能甘当无名英雄。

许多人都知道这句时髦的话：“因为热爱，所以选择。”这当然是对的，不过希望更真切一点，具体一点。有人讲他参加过某次电视节目的录制，在现场看到拍摄的经过，萌发了当电视人的愿望。有人讲他听过著名导演谢飞的报告，了解到拍片中的酸甜苦辣，下决心将来当导演。还有人特别讲了“风光”背后的艰辛、付出，讲了自己的精神准备。这些当然全面深刻一些，也更打动考官一些。

既然要报一个专业，就应该多一点了解它、熟悉它、热爱它。除了认真学习招生简章和专业介绍的文章以外，最好能与业内人士谈一谈，以增强感性和理性认识。再者是要注意它与相近、相关专业的区别和联系，不要搞混了。比如导演专业，它与编导、与文艺编导、与制片人有什么区别，等等。

在此基础上，考官会接着问：“你觉得自己具备哪些报考这个专业的条件?”实际是对你作进一步的考查，这正是“自我介绍”的延伸。你可以对自己作一个恰当的评估，以阐述自己的专业优势。

你可以介绍周围环境的影响。有人说他父母(或亲友)是搞电视的，受潜移默化的影响，从小喜欢电视。有人说他住在文化宫附近，各种文艺培训很多，受耳濡目染的熏陶，很有文艺细胞。有人说他的语文老师当过记者，经常举采访的例子，使他对记者工作心驰神往，等等。

你也可以介绍自己的特长爱好。如有人说自己能歌善舞，节目多次上电视。有人说自己酷爱文学，报上发表过“豆腐块”。有人说自己动手能力强，最爱摆弄电器，VCD、数码相机都是无师自通。有人说自己脑瓜子灵，反应快，每次玩“脑筋急转弯”总是获胜。这些就具体多了。

你还可以介绍自己受过的锻炼。有人说他十岁就离开父母过集体生活，自理能力强，不是娇小姐。有人说他从小就当“娃娃头”，后来一直担任班长，很有组织能力。有人说他在校广播站、校电视台干过，有一些采编经验。还有一位说自己一直担任生活委员，善于理财，有经济头脑，当制片人挺合适，等等。

总之，以上几类题目都不是平常考试中遇到的“填空题”或“简答题”，不存在对不对的区别，只有好不好的不同。它也没有什么“标准答案”，只要据实回答就可以了。它其实是对你的目测，想具体了解一下笔试中难以发现的东西，而这些只有当面交谈才能发现的东西，对艺术类专业特别重要

第一部分 考试环节及科目

一、考试环节

广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分200分，其中笔试满分150分，面试满分50分。

二、考试科目

1.笔试：含二部分内容（满分150分）

①文学常识、影视常识（文学常识30分，影视常识20分，共50分）

②写作（100分）

2.面试：含二项内容（满分50分）

①命题编讲故事（40分）

②回答考官提问（10分）

第二部分 《文学常识、影视常识及写作》考试大纲

一、文学常识、影视常识部分

（一）考核目标

具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此，设立该考试科目，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。

2.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。

（二）考试形式

1.闭卷集中考试，满分50分。

2.与写作合卷考试，时间共120分钟。

3.考试题型为选择题、填空题。

（三）考试要求

1.对本专业需要的基本知识识记准确，对基本概念理解正确。

2.文字通顺，表述准确。

3.卷面整洁。

（四）考核知识点

1.文学常识：

（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头

（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头（3）《左传》与编年体史书

（4）司马迁、《史记》与纪传体史书（5）“三曹七子”及“三曹”的代表作（6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作

（8）“三言二拍”

（9）中国章回小说与四大古典名著的成就

（10）鲁迅小说和杂文的主要成就

（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品

（12）茅盾、巴金的长篇小说

（13）老舍的长篇小说和戏剧作品

（14）曹禺和田汉的戏剧作品

（15）张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说

（16）“茅盾文学奖”

（17）古希腊的神话、史诗和戏剧

（18）欧洲“文艺复兴”运动

（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》

（20）普希金和他的诗歌创作

（21）托尔斯泰和他的长篇小说

（22）高尔基和他的文学成就

（23）海明威、卡夫卡的小说

（24）阿拉伯民间故事集《一千零一夜》（25）泰戈尔和他的文学成就

（26）文学体裁的“三分法”与“四分法”

（27）中学教材中的古典诗词文章名句及含义

2.广播电视电影常识：

（1）广播的发明

（2）调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播

（3）电视的发明

（4）中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会

（5）电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目

（6）电视栏目与电视频道

（7）推、拉、摇、移、跟、升降等镜头

（8）长镜头

（9）远、全、中、近、特写等景别

（10）构图常识

（11）顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力（12）拍摄角度

（13）色彩常识

（14）蒙太奇的类型及含义

（15）后期制作基本常识：非线性编辑系统、电视配音

（16）电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑

（17）主流电影

（18）类型电影

（19）电影的发明及中国电影的诞生

（20）格里菲斯与现代电影叙事形式的确立

（21）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神

（22）重要电影流派的代表导演及其主要作品

（23）爱森斯坦、希区柯克、奥逊·威尔斯、伯格曼、斯皮尔伯格、基斯耶洛夫斯基、塔可夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二等外国电影著名导演及其代表作

（24）中国著名导演及其代表作

（25）重大的国际电影节及中国电影获奖作品

（26）中国当代电视剧的奖项及代表作

二、写作部分

（一）考核目标

1.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；

2.考查考生对影视艺术常识的掌握程度；

3.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；

4.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。

5.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质；

（二）考试形式

1.闭卷考试，卷面满分为100分。

2.考试题型（只考下列三种题型的其中一种）：

①指定三部电影，从中任选一部，根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章（不播放电影即“默评”）。

②播放一部时长在40分钟以内的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章（影视作品只播放一遍，影视作品可能是纪录片、电视栏目、影视剧片段中的任何一种）。

③命题或给材料进行故事写作。

3.与文学常识、影视常识合卷考试，答题时间共120分钟，加上播放40分钟影片，共计160分钟（2小时40分钟）。

（三）考试要求

1.评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。

2.根据试卷要求回答问题，要求观点明确，论据充分，论证有力。

3.文章全文不少于1000字。

4.语句通顺。

5.卷面整洁。

（四）考核知识点

1.作品的题材和主题；

2.作品的结构；

3.视听语言的初步解读；

4.作品的显著特色；

5.故事创作技法。

第三部分

面试考试大纲

一、命题编讲故事部分

（一）考核目标

想象、创意、叙事、表达是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备以上能力。据此，设立命题编讲故事这一面试环节，规定考生在限定条件下编讲一则小故事。

（二）考试形式

1.抽签决定题目及素材，抽取题目后，有五分钟的准备时间；

2.给出关键词，由关键词编讲故事；或者给出一个故事的开头，接续讲述故事；

3.满分40分，时间三分钟，不得超时。

（三）考试要求

1.内容健康；

2.内容具有较强的原创性；

3.设置人物和情节，具有明显的故事性；

4.结构完整、情节设置合理，层次清楚；

5.语言通顺，表达流畅；

二、回答考官提问部分

（一）考核目标

该环节旨在考察学生的知识面、思辨能力、应变能力及生活常识的掌握程度。

（二）考试形式

1.回答主考老师从题库随机抽取的问题。

2.该环节考官提问的内容可能涉及文史、影视知识，也有可能是一些生活小常识，还可能是一些话题，需要你评述；

3.满分10分，时间控制在两分钟内。

（三）考试要求

1.紧扣问题，内容健康，思路清晰；

2.语言通顺，表达流畅。第四部分

题型示例

一、文学常识、影视常识部分

1.填空题：

(1)晚清四大谴责小说分别为吴沃尧的《

》、李宝嘉的《

》、刘鹗的《

》、曾朴的《

》。

(2)在电视景别中

景别最适合表现人物的面部表情.2.选择题：

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（）

A曹操、曹丕、曹植

B苏洵、苏轼、苏辙

C班彪、班固、班超

D杜甫、杜牧、杜荀鹤

二、写作部分

题型一：在《大红灯笼高高挂》、《夜宴》、《疯狂的石头》三部电影中任选一部，回答以下问题：

概述该片的内容，300字左右。

从影片的风格样式、叙事结构、造型特征、手段方法、影像效果、人物塑造等方面任选角度进行分析，写一篇影评。题目自拟，不少于800字。

题型二：通过观摩电视纪录片《龙脊》，撰写一篇评析文章，要求如下：

1.文章必须包括以下三个方面的内容：

①试分析本片主旨和内在的结构特点；

②举例说明本片在影像表达上的主要特点；

③举例说明本片在音乐运用上的特点。

2.保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时可以调整以上题号顺序，但不能合并问题。

3.不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类文章。

4.字数不少于1000字。

题型三：命题故事写作

注意：①写成记叙文，不要写成议论文、诗歌等文体。

②字数不少于1000字。

题目：特殊的礼物

三、面试部分

1.命题编讲故事部分

题型一：沙滩

海浪

老船长

题型二：站台上，那个穿白色连衣裙的女孩，竟直奔我而来。。。

2.回答考官提问部分

题型一：《桃花扇》的作者是谁？是哪个朝代的？

题型二：请你谈一谈对“绿色奥运”的理解？ Zxcvbnm 面试题--广播电视类

编辑：沙漏来源：网络时间:2011-07-20 09:52

13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

14、你最近看过哪些电影？举出其中一部，谈谈你的看法。

15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。

16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。

17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。

18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。

19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。

20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。

21、谈谈你对港台剧的印象。

22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？

23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。

25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。

26、谈谈你对《快乐大本营》或综艺类节目的看法。

27、谈谈你对《东方时空》的看法。

28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？

29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？

30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？ Xcvbnm,.名师资深指导：广播电视编导专业编讲故事的技巧

摘要：编讲故事是广播电视编导专业面试时的考试科目之一，要想取得高的成绩一定要处理好情节、矛盾、人物、细节之间的关系，紧扣故事命题，注意故事的合理性、动作的配合性、语言的生动性。

“编讲故事”是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。此科目没有一个固定的模式。但形式万变不离其宗，应试技巧大同小异有规律可循。中国高校影视学会青少年艺术人才选拔基地编导专业资深教师针对该科目总结历届考试情况，得出编讲故事需要注意的几个问题，希望可以为大家提供借鉴。

处理好故事四要素之间的关系

情节、矛盾、人物、细节是故事的四个基本要素。考生务必尽可能地处理好它们之间的关系，以达到故事的完美统一性。

故事不是事件，讲故事不是叙述事件

故事是将生活中的事件经过艺术化加工后，具有戏剧性和矛盾冲突性的特殊“事件”，事件只是故事的一个基础。将事件感情化、语言化、动作化，才能构成一个故事。讲故事是一个语言和动作相配合的过程，且带有很浓的感情色彩，如亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨、内疚等。故事的讲述过程是一个人物感情变化的过程。在故事中，一个人去做任何事情或与别人发生任何矛盾冲突都具有一定的感情因素和目的性，没有感情因素和目的因素就构不成故事，而事件只是生活中简单的“事情”，叙述事件只是将具体“情况”讲明白，别人能听得懂即可，不需要掺杂任何的感情和任何的评论，所以，也就称不上有什么目的性可言，更谈不上戏剧性悬念和矛盾冲突等。

考生还要特别注意，只有人物和感情都同时发生变化的才是故事，否则，都只能称之为事件。

紧扣命题

命题故事不论以哪种形式考察，考生都一定要注意“命题性”，一定要做到“紧扣题目和主题”。所谓“扣住命题”，就是命题所提供的物件、场景都要影响到人物关系的变化。这些事件、场景只有影响到人物关系的变化，才构成中心情节，讲的故事才算真正扣住了命题。如果考生的故事脱离了考试科目给出的命题，无论你的素材积累得再丰富，规定情节设置得再好，立意、悬念、主题确立得再完美，主体情节编制得再精彩，讲述得再生动，也只能化作为“零”。

故事的合理性、动作的配合性、语言的生动性

故事源于真实生活，即便虚构的故事，也要符合生活逻辑，这样才容易被考官接受，比如你不可能“构思”在地上捡到一张500元的人民币吧！这样的“创新”，只能让考官觉得你是在“胡扯”。故事的合理性主要表现在以下两个方面：一是人物性格、故事情节在故事前后要保持一致，不能自相矛盾，人物性格要有一定的稳定性，要在故事强烈的外部情节中引发，不能在故事的合理性上出现了问题；二是故事不能脱离日常生活的感受方式、思维习惯和情感逻辑。

动作的配合性，指在故事讲述性过程中要善于适当用动作解释故事，解释故事之中的事件和变化过程，从而达到语言动作的完美结合，使讲述的故事达到更加完美的效果。

语言的生动性，指在故事的讲述过程中要特别注意各种不同语调的运用和真情实感的加入，这样不仅可以展示出考生对故事“讲述”的投入，而且还能较大地提高故事的“真实性”，从而在面试综合考察中奠定其优越性。语言要力求简练、生动、形象，且具有浓厚的生活气息，不要讲得异常僵硬，像是在背诵一篇课文或叙述某一事件给考官听一样，毫无新颖和生动可言，否则，便离理想的分数相去甚远了。Sdfghnjmk

第五篇：广播电视编导艺考面试注意事项

广播电视编导艺考面试注意事项 面试技法分析：第三节 面试禁忌

（一）面试中，忌不良用语 1.报有熟人

“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。2.不当反问

主考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少?”应试者反问：“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。3.不合逻辑

考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。4.本末倒置

例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。

（二）面试中，忌不良习惯

艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。

手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。

眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。

脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。

行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。

总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。面试中常见不良表达方式:

1、言之无物。

2、重复哆嗦。

3、口头禅多。

4、颠倒结巴。

5、仪态失当。

6、表情单调

7、动作过多或过少。(三)面试礼节

1.在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。

2.在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。3.假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。

4.进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。

5.与考官交谈时不需要应始终注视对方在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然更不能漫不经心地四处张望。6.面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。