第一篇:读毛泽东思想概论有感
读《毛泽东思想概论》有感
读了《毛泽东思想概论》使我对毛泽东思想有了更深的理解。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括形成了适合中国情况的科学的指导思想这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。毛泽东思想的产生形成有它的社会历史条件它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义经过新文化运动犀利的中国为马列主义的传播准备了条件。李大钊毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的毛泽东思想的本源是马克思列宁主义而次源则是中国优秀的传统文化。
毛泽东思想产生形成的过程也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大工人运动不断发展迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件奠定了阶级基础而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。毛泽东思想的形成发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合提出了关于新民主主义革命的基本思想标志着毛泽东思想已经萌芽。当然我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想坚持是基础发展是关键只有发展才能更好的坚持而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。
学好毛泽东思想了解毛泽东思想的主要内容基本原理掌握毛泽东思想活的灵魂可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验掌握中国革命和建设的发展规律以便为建设有中国特色的社会主义服务读了《毛泽东思想概论》使我对毛泽东思想有了更深的理解。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括形成了适合中国情况的科学的指导思想这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。
一、毛泽东思想的科学内涵1982年党的十二大在党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的基础上对毛泽东思想的丰富内涵做出了科学的界定指出“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用与发展是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶。”
民主革命时期毛泽东同志坚决地抵制了那种完全不顾中国实际的共产国际推行的把马克思主义教条化、把苏联经验神圣化的错误坚决地抵制了我们党内的教条主义错误制定了一条无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的总路线开辟了以农村为根据地从农村包围城市并夺取城市的革命道路从而把中国革命从主要由教条主义导致的绝境中解救出来打败了日本帝国主义的侵略推翻了国民党的反动统治夺取了全国政权实现了民族的独立和人民的解放。毛泽东同志又领导我们党进行了社会主义革命制定了一条关于在一个相当长的时期内逐步实现国家的工业化并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的总路线建立了社会主义制度实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革和社会进步的巨大飞跃。我们对资本主义工商业从中华民族资产阶级的两重性出发实行的是一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买。对个体农业我们遵循了马克思、恩格斯和列宁关于合作社的理论遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则创造了从互助组到初级合作社到高级合作社的过渡形式。对于个体手工业的改造也采取了类似的方法。
十六大报告指出“世界在变化我国改革开放和现代化建设在前进人民群众的伟大实践在发展迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气总结实践的新经验借鉴当代人类文明的有益成果在理论上不断扩展新视野做出新概括。”因此在全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中丰富和发展毛泽东思想同样是我们的历史责任。在新的时期发展毛泽东思想就是要在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下始终保持与时俱进的精神状态不断总结全面建设小康社会的新经验开拓马克思主义理论发展的新境界。
附录1:
《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》
《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》
《《共产党人》发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》
《论联合政府》《目前形势和我们的任务》《在晋绥干部会议上的讲话》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的讲话》《论人民民主专政》 附录2:
《西行漫记》斯诺 上海复社翻译出版社
《毛泽东传》罗斯 特里尔 中国人民大学出版社 附录3:
导论 毛泽东和毛泽东思想
第一章 毛泽东思想的形成和发展
第一节 毛泽东思想产生的社会历史条件 第二节 毛泽东思想科学体系的形成 第三节 毛泽东思想形成和发展的特点 第二章近代中国社会和中国革命发展规律 第一节近代中国社会
第二节 中国革命的发展规律 第三章 新民主主义革命的道路 第一节 新民主主义革命道路的探索
第二节 农村包围城市、武装夺取政权道路的理论和实践 第四章 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第一节 新民主主义革命的总路线 第二节 新民主主义革命的基本纲领 第三节 新民主主义革命的领导核心 第五章 新民主主义革命的三大法宝
第一节 统一战线是中国革命胜利的必要条件 第二节 武装斗争是中国革命的主要形式
第三节 党的建设是中国革命胜利的根本保证 第六章 新民主主义的国家政权
第一节 国家政权问题是革命的根本问题 第二节 人民民主专政国家政权的建立 第七章 从新民主主义向社会主义的过渡 第一节 两个革命阶段的衔接与交叉 第二节 具有中国特色的社会主义改造
第三节 中国社会主义现代化建设道路的初步探索 第八章 毛泽东思想的灵魂和历史地位 第一节 毛泽东思想的活的灵魂 第二节 毛泽东思想的历史地位 后记[1]
第二篇:读毛泽东思想概论有感
读毛泽东思想概论有感
很荣幸能够通过学习毛泽东思想认识党,认识自己。一直以来我对毛泽东怀着无限崇拜之情,是他让处于水深火热的中华儿女看到了希望,他领导着人民军队打败了蒋介石的几倍军队,解放了全中国,让中国自从鸦片战争以来首次实现国家和平,并建立了人民民主专政的中华人民共和国。对于如此一个伟人,随着我对《毛泽东思想概论》的深入探讨,更加触发了对伟人的感激之情。的确,没有共产党就没有新中国,而没有毛泽东就没有带领人们冲破束缚的共产党。
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,创造性地把马克思主义基本原理同中国社会实践具体结合起来的,并对由此产生的一系列独创理论概括,形成的适合中国国情的科学指导思想。他是马克思主义在中国的运用与发展,是被实践证明了的关于中国革命建设的正确理论原则和总结,是中国共产党集体智慧的结晶。从毛泽东思想的诞生,我们注意到很多事情不能照搬课本理论,运用实际中还需结合实际,否则只是空谈。当初张国焘主导共产党红军时就应不从实际出发,一味的走先城市后农村的党发展之路,忽略了广大中 国农民才应是革命的主导者。
毛泽东思想大概可分为以下几个内容:
首先是新民主主义革命理论。坚持无产阶级领导的地位不动摇是区别与新旧民主革命根本标志,也是民主革命取得最终胜利的保障。推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,各个阶级联合专政的民主共和国是处于半殖民地半封建社会的中国共产党的历史责任,是党的政治纲领。新民主主义革命的三大法宝分别是统一战线、武装斗争、党的建设。新民主主义要求中国共产党以土地革命为基本内容,以武装斗争为主要形式,以农村革命根据地为战略阵地,三者紧密联合,相辅相成,走农村包围城市武装夺取政权的道路。
其次是是关于社会主义革命和社会主义建设的理论。毛泽东创立人民民主专政理论,制定了从新民主主义到社会主义过渡时期总路线,实行社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针。创立了关于正确处理人民内部矛盾的理论。关于我国社会主义建设的思想确立了我国现代化的宏伟目标和逐步实现“四个现代化”任务。
接着是关于军队建设和军事战略理论。毛泽东提出建设一支新型人民军队的原则,提出人民战争思想并总结出十大军事原则。关于战略战术。有战略藐视敌人,战术重视敌人发展进步势力争取中间势力,孤立顽固势力。政治文化方面实行百花齐放,百家争鸣。等等。总之毛泽东思想使我深刻意识到共产党才代表着光明,代表着希望。我们要学习毛泽东的大家风范,它的个人气魄无不令人折服。学习毛泽东思想,运用毛泽东基本原理,相信在今后的社会必将让我受益匪浅
第三篇:读《毛泽东思想概论》
读《毛泽东思想概论》的体会
姓名:盛健学号:0709138学院:化材班级:化学3班
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,经过新文化运动犀利的中国,为马列主义的传播准备了条件。李大钊,毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别,终于接受了马克思主义。
通过系统学习了毛泽东思想概论,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪
中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,经过新文化运动洗礼的中国,为马列主义的传播准备了条件。李大钊,毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别,终于接受 了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的;毛泽东思想的本源是马克思列宁主义,而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生,形成的过程,也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大,工人运动不断发展,迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导,这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件,奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。
毛泽东思想的形成,发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合,提出了关于新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想已经萌芽。20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人,不但在时间上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础,初步形成了关于农村包围城市,武装夺取政权的中国革命新道路的理论,并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题,特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是,群众路线,独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面,这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成;土地革命后期和抗日战争时期,即从遵义会议到
中共七大,毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟,并被确立为党的指导思想;解放战争时期和新中国建立后,毛泽东思想继续得到发展。毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,也取得了可喜的成果。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了凉亭大理论成果。而毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,我们仍然要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱,我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,运用它来指导我们的各项工作。当然,我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想,坚持是基础,发展是关键,只有发展才能更好的坚持;而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,或者说毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义。这一句话有两重深层含义必须理解和重点掌握:其一,毛泽东思想的理论渊源、理论性质是马克思列宁主义的,毛泽东思想是马克思列宁主义一脉相承的;其二,毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的理论成果,是具有中国特色的马克思列宁主义,是中国形式、中国风格即中国化的马克思列宁主义。
毛泽东思想是中国化的马克思主义,它既是马克思主义的,又是中国的,是同马克思主义一脉相承的科学理论体系。马克思主义传
入中国后,以毛泽东为代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点、方法调查研究中国的基本国情,科学地总结人民斗争的实践经验,并且在同经验主义特别是教条主义的错误倾向作斗争的过程中,阐明了中国革命和建设的发展规律,使马克思主义在中国具体化、民族化,同时在形式上有所创新,用中国自己的民族形式表达了诞生于欧洲的马克思主义,使之具有中国的作风和气派。
学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。
第四篇:读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》有感
读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》有感
毛泽东思想作为一个完整的科学理论体系,是中国化的马克思主义。在新的历史条件下,学习《毛泽东思想概念》,对于我们认识和运用毛泽东思想中的基本理论知识,借鉴毛泽东思想中的方法论研究现实社会,用毛泽东思想指导现实工作具有非常重要的意义。
第一,学习毛泽东思想,是实现新的伟大历史任务,全面建设小康社会的需要。毛泽东思想不仅指引我们取得了民主革命以及社会主义革命和建设的伟大胜利,而且对于我们今天建设中国特色社会主义仍然具有重大指导意义。有的人认为,目前我国已经进入新的历史时期,正在发展社会主义市场经济,而毛泽东思想是在革命战争年代产生的理论,就是建国以后的思想,也是计划经济时代形成的,现在“过时了”、“用不上了”。这完全是一种误解。毛泽东思想是历史的产物,历史不能割断。今天的中国是从昨天的中国发展而来的。如果不了解中国的昨天,就不能把握中国的今天。更何况毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的产物,它跨越民主革命、社会主义革命和社会主义建设两个历史时期,是马克思主义中国化的理论成果,其基本原理和立场、观点、方法,具有普遍意义,并没有“过时”。在新的历史时期,我们党所面临的国际国内环境、所担负的历史任务虽然发生了巨大变化,党的自身状况也发生了许多变化。但是,毛泽东思想的精髓、灵魂、基本精神实质,诸如实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,搞好物质文明和精冲文明建设,弘扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统等光辉思想仍然是我们须臾不可缺少的。
第二,学习毛泽东思想,与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮相互联系、密不可分。马克思主义中国化是一个坚持与发展、继承与创新的历史过程。如果把学习毛泽东思想同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想对立起来,割裂开来,认为只要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想就行了,学不学毛泽东思想“无关紧要”,这种看法是错误的、片面的、有害的。如果割断历史,不学习毛泽东思想,也就不可能真正学好邓小平理论和“三个代表”重要思想。我们要充分认识其内在联系,一定要结合好、学习好、运用好。
第三,学习毛泽东思想,对于全面正确地评价毛泽东同志、评价党的历史具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。有的同志把毛泽东同志晚年犯的错误,同毛泽东思想等同起来,否认毛泽东思想是科学、是真理。这种看法本末倒置,以偏概全,也是错误的。毛泽东同志晚年确实犯有错误,但是他的错误毕竟是一个伟大的无产阶级革命家在探索中国社会主义建设道路,防止党和国家改变颜色的过程中所犯的错误。纵观人类社会发展的历史,一切文明成果,既包括对经验的总结,也包括对教训的汲取。在落后的中国,建设社会主义是前无古人的伟大事业,没有现成的经验可供借鉴,在复杂的国际环境中怎样确保党和国家永不变色,更是一个重大而崭新的课题。在摸索前进的征途上,错误是难免的。毛泽东思想是根据马克思主义基本原理,总结中国革命和建设的实践经验,包括成功的经验和失败的教训而形成的科学体系,这个科学体系经过实践检验证明是正确的。我们要把毛泽东思想的科学体系与毛泽东同志晚年所犯的错误区别开来。第四,学习毛泽东思想,有利于增强党员的党性修养,提高干部的思想政治素质,全面加强党的建设。建国后的几十年来,党员、干部队伍的结构发生了重大变化。大量的年轻党员、年轻干部有很多长处,从根本上说也是热爱毛主席、热爱毛泽东思想的,但有些人不熟悉党的历史,对毛泽东思想缺乏应有的了解,这与全面加强党的建设的需要、与实现伟大历史任务的需要是很不相称的,是亟待解决的一个问题。党组织应加强对年轻党员干部的教育培训,帮助他们了解和掌握毛泽东思忽;另一方面,年轻党员干部也要努力学习。毛泽东著作不仅理论性强,逻辑严谨,具有非凡的思想魅力,而且文风简洁明快,开门见山,观点鲜明,特别善于运用典故谚语和群众语言,旁征博引,深入浅出地阐明科学道理,好读易懂。毛主席的每一篇文章都是针对中国革命和建设中的实际问题有感而发,绝无八股气,没有空话、套话,读起来非常亲切。而且,他的每一篇文章都是亲笔撰写的,体现了他深邃的思想,渊博的知识,伟大的胸怀和精神风貌。学习毛泽东著作,不仅可以掌握理论,武装思想,指导行动,而且是一种美的享受。只要学起来,学习兴趣会越学越浓,入门并不难,深造也是办得到的。毛泽东思想内容丰富,博大精深。这里,我想强调以下几点。
认真学习毛泽东同志关于实事求是的思想,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党,始终保持与时俱进的精神状态。实事求是,就要从实际出发,理论联系实际,就要把马克思主义普遍原理同中国的具体实际相结合。实事求是,说起来容易,做起来难。
认真学习毛泽东同志关于群众路线的思想,坚持立党为公、执政为民的本质要求,巩固党的执政地位。毛泽东同志反复强调:人民,只有人民,才是创造历史的动力。他把这一历史唯物主义基本原理系统地、创造性地运用于党的建设和党的全部活动中,形成了党的“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线。毛泽东同志关于群众路线的论述非常精辟透彻,是我们革命和建设取得胜利的根本路线,是我们党的传家宝。
在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,我们仍然要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱,我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,运用它来指导我们的各项工作。当然,我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想,坚持是基础,发展是关键,只有发展才能更好的坚持;而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。我们只是仅仅学习毛泽东思想是不够的,我们还应该发展毛泽东 思想,这样才能更好地指导我们的工作,完善我国的社会主义制度。当今社会,有一些人认为毛泽东思想已不再重要,已经是落后的思想。这种想法是绝对错误的!毛泽东思想我们是必须坚持的,但更重要的是发展。当然毛泽东思想我们并不是完全照搬,我们必须灵活运用。我们不能再次重蹈“两个凡是”错误方针的覆彻。毛泽东主席曾说过:“团结就是力量!团结自己人,团结别人,团结一切可以团结的人。团结起来,排除万难。”,“从群众中来,到群众中去。”这些话无论是以前,还是现在,都适用于我们的国情。要保持共产党先进性,必须深入群众,想群众所想,急群众所急。我党是执政党,决不能脱离人民群众而存在。毛泽东曾指出,全心全意为人民服务,让人民当家作主。这完全是符合我国国情的。
学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容、基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。
第五篇:读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》有感
读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》有感
通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习,我更加深入的了解了这课程对中国新时期的改革开放有了更深层次的认识,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化有了新的认识,并且通过这些理论学习,我更能理解我国仙子的方针、路线、政策,并且更加拥护共产党的正确决议。
1978年,中国共产党召开了十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期,改革开放是觉得当代中国命运的关键抉择,是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它是对原有经济体制的根本性变革。同时,改革开放既是我们党领导的伟大革命,又是社会主义制度的自我完善和发展。改革是解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径,是解放和发展生产力的必由之路,所以,我们要坚定不移的推进全面改革,要多方面的改版生产关系中不适应生产力发展的部分,改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分,改变一切不适应生产力发展的管理方式,活动方式和思想方式,使之适应于现代化大经济的需要,对于评价和判断它的成败与是非得失,邓小平提出了“三个有利于”的标准,在改革的历史进程中,要正确处理改革、发展、稳定的关系才能促进中国社会经济的发展,改革是动力,发展是目的,稳定是前提,三者关系处理得当,才能总揽全局,在坚持改革的同时,我们还有毫不动摇的坚持对外开放,这是因为当今的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,对外开放是充分发挥社会主义制度优越性的需要。当然,对外开放也要正确处理好同独立自主、自力更生的关系。同时,对外开放是全方位,多层次,多领域的开放,我国要不断提高开放型经济水平,坚持“引进来”和“走出去”的战略。
进入改革开放新时期,我国对经济体制也进行了彻底的改革,该高度集中的计划经济体制为社会主义市场经济体制,社会主义市场经济体制的制度特征是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体,多种分配方式并存,并且在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控需啊读资源配置起基础性作用,坚持社会主义初级阶段的经济制度,必须坚持公有制的主体地位,鼓励和支持,引导非公有制经济发展,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的固有成分和集体成分,社会主义初级阶段还是行按劳分配的多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义分配原则,在现阶段,我们还是神话分配制度改革,健全社会保障体系,这就需要正确认识“先富”和“共富”的关系,注重社会公平,防止两极分化,促进国民经济又好又快的发展,就是要求“好”与“快”有机结合,提高自主创新能力,建设创新性国家,转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路,建设社会主义新农村,统筹区域发展,建设资源节约型,环境友好型社会。
建设中国特色社会主义社会,需要建设中国特色社会主义政治,中国特色社会政治分为中国特色社会主义民主政治和依法治国,发展民主政治要求我们坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持人民民主专政,人民民主专政是我国国体,实质上是无产阶级专政,坚持人民代表大会制度是我国的政体,是人民当家作主的根本政治制度,还要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度两个基本政治制度。同时,还要坚持基层群众自治制度,这是一种基层自治和民主管理周谷堆,是社会主义民主广泛而深刻的实践,实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要理解依法治国是党领导人民质量国家的基本方略,加强社会主义法治建设,坚持有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。同时,我们还需要推进政治体制改革,发展民主政治,这就要求我们深化政治体制改革,扩大社会主义妹子,积极推进社会主义社会的民主自由和人权。
在建设中国特色社会主义的道路上,还需建设中国特色社会主义文化,建设中国特色社会主义文化,是我国社会主义现代化建设的重要内容,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的标志,为现代化建设提高智力支持,精神动力和思想保证,建设中国特色
社会主义实则就是发展社会主义现金文化,建设和谐文化,以培养有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为根本任务。同时,我们还要坚持以马克思主义为指导,为人民服务为社会主义服务,坚持百花齐放,百家争鸣的方针,坚持贴近实际生活和群众,推进文化创新,坚持立足当代又继承民族优秀的文化传统,立足本国游戏手世界的优秀文化成果,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。除此之外,我们还要建设社会主义核心价值体系,它的灵魂是马克思指导思想,主题是中国特色社会主义共同理想,精髓是民族精神和时代精神,基础是社会主义荣辱观,我们还必须加强思想道德建设和科学文化建设,深化文化体制改革,大力发展文化视野和文化产业。
在建设中国特色社会主义经济、政治、文化的同时,还要建设社会主义和谐社会,构建社会主义和谐社会的科学含义是民主法治,公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社会主义和谐社会是社会的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,提出的构建社会主义和谐社会是对人类社会发展规律,社会主义建设理论的丰富和发展,构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本,科学发展改革开放,民主法治,正确处理改革发展稳定的关系和在党的领导下全社会共同建设的原则,同时我们还需要加快以改善民生为重点的社会建设,优先发展教育,建设人力资源强国,实施扩大就业的发展战略,促进以创业劳动就业,深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入,加快建立覆盖城乡的社会保障体系,建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平。
通过对上述理论的学习,我认识到中国的建设与发展不能只看一面,要把改革开放同建设中国特色社会主义经济、政治、文化和构建和谐社会有机结合起来,才能实现这个的现代化建设,实现国富民强,实现中华民族的伟大复兴。正是能理解这些问题,我们才能更好理解党和政府的各项政策,积极拥护,支持党和政府的决议。