社区活动主题及形式思路

第一篇：社区活动主题及形式思路

社区活动主题及形式思路

关键词：便民活动、社区文化、时尚创意、年轻高端

一、“板凳汇”电影季 活动形式：经典电影回放 活动目的：

回忆经典的电影画面，吸引居民聚集在一起，丰富居民的业余文化生活，营造社区文化艺术氛围。活动流程： 1.现场互动

社区电影播放之前，现场可设置与居民互动，为居民提供一些便民服务或有奖小游戏 2.猜电影拿奖品

请一位主持人，描述电影的细节，现场观众猜电影名称，猜中者派发奖品。3.放电影

设置电影放映系列主题，放映与城市文化、当前社会关注主题相关的电影

二、绿色兑换

活动形式：家中废旧物品兑换绿色植物 活动目的：

通过公益活动，倡导社区居民爱护环境，废弃物再利用。活动流程： 1.现场兑换

居民可以将家里任意的废旧物品，废旧报纸或者废旧家电等，拿到现场，可以兑换一份绿植 2.环保宣传

兑换现场，提供的绿色环保宣传，号召参与者保护大自然，倡导废弃物再利用 3.环保能手

参与者可提供自己日常生活中的环保小点子，现场评选社区环保能手，并发放小礼品

三、最美时光— 与爱同行

举行户外趣味徒步赛事，推崇年轻人陪伴父母一起运动与交流。与一般追求速度的竞赛不同，这是一个心灵进化、增进感情的过程，参赛者得到的是前所未有的“快乐运动”体验。“与爱一起走”规定选手必须以家庭为单位，父母和孩子一组，在充满趣味的健走过程中，学习知识、互帮互助，彰显个性，表达亲情的快乐。

距离5公里的总路程不计时，参赛者每1公里都将经过一站，分别以回答老年生活常识、父母与孩子之间感情交流、协同游戏等形式通关，在终点将最快到达目的地前前三名为获奖者并获得超级大奖。这将成为你与父母一生中最美丽、快乐的时刻之一。

第二篇：七夕社区活动主题（范文）

七夕社区活动主题

众所周知，农历七月初七(8月20日)，是中国传统的节日--七夕情人节，这是牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。近年来，七夕情人节已成为青年男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人虽然工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着“自由而寂寞”的单身生活。为给青年男女搭建沟通交流、相识相爱的平台，助推“幸福宜居新来西”的建设进程，办事处拟在七夕节前夕，举办“爱在七夕”相亲联谊会活动，特制定如下活动方案：

坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。

(1)每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。

(2)报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。

(3)采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。

1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。

2、水集街道XXX同志致辞。

3、文艺演出。

4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。

5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。

6、请相亲成功者上台发表爱情感言。

7、相亲成功者共同放飞爱心气球。

1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象

(自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，如果只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表白时间，最后女嘉宾选择1位心仪的，速配成功。)

2、如果男女双方同意则第一轮速配成功 在剩下第二轮速配

游戏非得一男一女 合作 才能得到大礼品 大礼品4个 只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都不能离开对方 离开算弃传处理没有礼品 不能玩下轮游戏.大家分成2组.牛郎队与织女队.每队6对男女外加一个男的.游戏就是每组每次游戏游淘汰一对 到最后成3队后 可以得到大礼品个 排第一名.第二名.第三名

1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

游戏规则是分组进行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣，由另一方负责指挥，按游戏的路程，要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

2、智力大冲浪，争分夺秒游戏

每组2对男女 女的坐在凳子上 男站在墙对拿玫瑰花.每组的女方给对方男的提出一些问题，答对可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰.、情歌对对唱

由主持人说个字.如爱，现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次 失败的就淘汰.4、七夕情侣大赢家pk

活动每对赢的 男女在pk 评第一名 第二名 第三名

3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男的蒙上眼晴.每组女的给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢的.赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

红绳一线牵

男的 站在墙边 而女的即上红绳 对着拉，只要男能够牵到你的手就赢的.一见钟情 心心相印

主人说三个成语 男的要按求做三样不同的动作.男的写在女的手上 女的猜出来 答多的就赢的失败的就淘汰

四不象

每队男女谈论给对方 学什么叫.那个队的可以 男的或者女的叫男的猜.猜对算赢 猜3次，失败的就淘汰。

最后终结情侣

剩下最后三对.化拳看那队一组赢的 他们可以给 剩下一队 想游戏 让他们竟挣第三名.赢的就和那一队.给大家说活动 得第一名

文艺演出：

男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐，唱歌跳舞，做游戏等。

自由活动：吃巧果

七夕的应节食品，以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”，准备一些巧果，和一些小零食，大家边吃巧果边娱乐边聊天，这样有可以给双方一个了解对方的机会

活动细节问题和解说部分

我想活动费用定35块 活动人数32人先定下来.交钱 有负责人收其提前14号收起 把经费.买礼品和道具和食品 干果.水果 这样人数可以早点定下来.活动好开始.活动结束 每个女孩一个美扶宝化装品

为了深入挖掘民族的传统节日七夕节所蕴含的丰富的内涵，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族的优良的传统和革命传统，引导社区的居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族的凝聚力，XX妇联组织开展了“七夕”主题活动。

为更好的开展此次主题活动，营造浓厚的节日氛围，各社区妇委会结合“七夕”主题活动，召开妇女委员会议进行宣传，街道妇联制作了七夕节日宣传标语，对节日的来历和民俗传统进行宣传，受到辖区内广大群众的好评。此次活动，共张贴宣传标语75条。通过宣传活动，进一步使人们关注这一传统节日，为整个社会营造浓厚节日氛围起到了巨大作用。

在七夕节前夕，XX妇联举办了“七夕爱情讲座”，讲座从“七夕节”的渊源、传说、习俗以及诗词等方面向参加主题活动的人员宣传了“七夕节”的文化内涵，让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。大家还围绕七夕佳节颂扬忠贞爱情，家庭幸福的主题，诵读爱情诗歌，激发人们对真情的追求，对共建美好家园，共享美好生活的热爱之情。

节日期间，XX妇联组织开展了巾帼志愿服务行动，以志愿服务的形式度过一个特别的“七夕”佳节。在街道妇联的组织下，各社区积极响应，组成了40余人的志愿服务小组，对辖区内部分卫生死角进行清扫，维护小区道路的环境卫生。同时，对辖区内建国前老党员、孤寡老人进行了服务，帮助其打扫卫生、清洗衣物。大家以快乐的心态去享受服务，增进彼此间的感情。

街道妇联借此节日大力弘扬传统文化，营造和谐之风，广泛宣传互助友爱，共建文明社会，让文明之风进社区、进家庭。活动开展以来，得到了全体干部职工的支持，大家在工作中，更注意职业文明礼仪，以文明的语言、文明的仪态为来访企业和群众服务。同时，以七夕体现家庭美满追求之意义为抓手，积极倡导文明进家庭，追求家庭和睦美满，在潜移默化中教育群众告别陋习，树立文明新风，为文明社区、和谐社区的创建打下了坚实基础。

通过此次主体活动的开展，进一步继承和弘扬了中华民族传统文化，为营造社会和谐，家庭幸福，为树立人们正确的爱情观、价值观和人生观做出了贡献。

情浓一生，真心表爱意

活动(一)主题：七夕情人，真爱无限

活动(二)主题：爱我，就勇敢说出来

活动(三)主题：情意无价，爱我有奖

XX年8月19日至8月21日

1、活动(一)针对目标对象：年龄在23岁-45岁之间，衣着有品味，特别是开私家车的男士及美容院顾客;

2、活动(二)针对目标对象：活动(一)参与者及美容院会员的丈夫(或男朋友);

3、活动三针对目标对象：活动(二)参与者及所有参加评选的女性;

活动(一)：“七夕情人，真爱无限”特惠活动

活动期间，所有男士可在美容院购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐(价值￥999元)，赠送给自己的妻子(女朋友)，以此充分表达自己的爱意，感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;美容院顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);

美丽心意卡可享受九重特惠：

1、任选基础护理项目十二次;

2、任选身体护理项目四次;

3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);

4、8月26日获赠鲜花一束(11朵，颜色自选)和精美巧克力一盒，由专人送到指定人处;

5、获赠名牌男士皮带一条(或名牌衬衫、钱包);

6、获赠男士专用洁面乳一支;

7、赠男士肾部保养护理一次;

8、获赠爱情誓言卡一张，参加“最佳情话评选活动，有机会获得精美奖品;

9、当天落订可获九折优惠;

注：或结婚时间在三年以上(含三年，以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)

第三篇：附：研讨会主题、形式及日程安排

附：研讨会主题、形式及日程安排

一、会议前期准备流程如下：

7月22日，成立会务组，明确分工。会务组由教研处、总务处、德育处、教务处相关组成，分工负责，协同会务。具体事务安排如下：

（1）7月27—29日，教研处组织论文评比，确定以文入会教师名单，打印获奖证书；教务处、德育处提供教研组长、班主任与会教师名单；总务处确定会议地点。

（2）7月27日—29日，办公室通知与会教师，明确参会人员名单，交总务处安排住宿房间，交教研处根据学科、年级进行分组。办公室布置专人负责会议照相等，收集宣传素材。教研处负责准备会议须知，总务处布置会务。

（3）7月21—28日，教研处分类编排，统一格式，打印校对清样，印制装订。

（4）31日下午，召开会务协调会。

二、会议日程安排如下：

（一）8月1日9：00—11：30

第一部分：开幕式及动员报告（9：00-9：40）

（1）大会开幕致辞：

质量是学校发展的生命线

（2）大会主题发言：

谋划新河西，实现新跨越

第二部分： 2010届高

三、初三年级提高质量的经验介绍（9：50—11：10）第三部分：研讨会日程及会议服务的说明（11：10—11：20）

（二）8月1日14：00—17：30“丰富新课程·优化教育教学”主题研讨 第一场：14：00—16：00

（1）优化课程管理，提升办学质量

（20分钟）

（2）教师发言，建言献策（3人，每人15分钟）（3）优秀论文精彩观点大碰撞（4人）（每人8分钟）第二场：16：00—17：30分组讨论。

建议分组讨论主题如下：

（1）规范办学推进素质教育背景下，面临质量高要求，学校课程管理应采取什么对策？（2）河西新校课程管理应该做哪些事？课程管理应该怎样分级管理、责任把关？

（3）实行高中年级部主任负责制，协调学校管理，有哪些意见和建议？

（三）8月2日 8：00—11：30 “谋划新河西·共绘办学愿景”主题研讨 第一场：8：00—10：00（1）专题报告：构建河西寄宿制课程管理体系的思考

（2）寄宿制学生管理的课程建设设想（每人8分钟，5人）（3）兄弟学校寄宿制管理章程的介绍（4）本次研讨会德育主题论文总结

第二场：10：20—11：30分组研讨交流。就强化以班主任为核心全员德育氛围建设，构建寄宿制学生管理德育模式主题分组讨论。建议分组讨论主题如下：

（1）围绕规范办学推进素质教育的大背景，探讨我校德育对策。（2）规范办学推进素质教育背景下，教学课时减少，如何做好学生工作才能激发学 生自主成才积极性？

（3）强化以班主任为核心全员育德氛围建设，有哪些建议？培养并造就一流班主任

队伍，学校队伍管理应该做怎样的调整？

（4）应该构建怎样的寄宿制下班主任、专职宿舍管理人员等队伍，明确管理职责？

（四）8月2日14：00—16：30“丰富新课程·优化教育教学·谋划新河西·共绘办学愿景”主题研讨会大会交流、总结。第一场：14：00—15：30（1）“丰富新课程·优化教育教学”主题研讨汇报。按语文组、数学组、英语组、理

化生、政史地、音体美信息组顺序汇报，每组5—8分钟。

（2）“谋划新河西·共绘办学愿景” 主题研讨汇报。按初中年级组、新高一年级部、新高二年级部、新高三年级部顺序汇报，每组5—8分钟。第二场：15：50—16：30

课程引领，质量立校——学校寄宿制课程建设的思考

（20分钟）

颁发“丰富新课程·优化教育教学·谋划新河西·共绘办学愿景”教育教学管理研讨会获奖论文证书。

（10分钟）

大会总结

（15分钟）

第四篇：主题班会课形式

班会课的形式

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥班集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。班会的常见形式：

（1）专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

（2）报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。（3）演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几人主讲，也可自由上台。

（4）茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

（5）故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

（6）文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演。

（7）游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

（8）参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

（9）主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。篇二：主题班会教案模板 周陵初中主题班会教案设计 篇三：主题班会形式综述 主题班会形式综述 主题班会是以班集体为单位进行的主题鲜明的思想品德教育活动，定期召开主题班会可以培养学生的口头表达能力、思辨能力织能力，实现学生的自我教育、自我管理。结合多班主任实践经验，笔者归纳了主题班会的十二种形式。

一、模拟扮演式主题班会

很多研究表明，教育的效果不是取决于教师说了么，而是学生从中体验到什么，要想让学生接受的要求，培养学生良好的行为习惯就必须使学生深刻的体验，而让学生在不同的环境下扮演不同色恰恰是增强学生内在体验的有效手段。因此，任可以根据主题选择好需要学生扮演的角色，定开模拟扮演式主题班会。为了使学生理解父母，“父母雨天送衣服”为主题召开了一次班会，让扮演家长、学生等不同的角色，我有意设计了这场景：河里已经结了冰，“家长”在过小桥时不小进了河里，但家长顾不上换湿了的衣服，急忙赶校给孩子送衣服，当“家长”在冻得哆哆嗦嗦的下将干净的衣服递给学生时，在场的学生深刻地到父母的辛苦和对自己的关心，懂得了学习机会之不易，从而更加努力地学习。

二、咨询答疑式主题班会

青少年学生大多处在青春发育期，生理和心理的变化比较快，容易出现心理问题，带来很多的困有研究表明，青少年时期是人的一生中心理问题理困惑最多的时期，成人的大多心理问题根源都一时期。这就要求班主任必须关注学生的这些心题，针对这些心理问题设计召开一些主题班会，学生解决这些问题，以促进他们的健康成长。根少年的这种现状，可以组织以咨询答疑为主要形主题班会，班主任可以事先调查确定学生最关注期望解决的问题作为咨询答疑的主题，聘请科任、学生代表、资深领导或心理专家为学生作为答人选，学生就选定的主题提出问题，答疑人根据的经验和掌握的理论进行解答，帮助学生排除一理上的困惑和烦恼。

三、专题报告式主题班会

学校教育具有一定的规划和专题，而这些教育大多要通过班级加以落实，在这种情况下，班主任可以根据学校的教育专题以主题报告的方式召开主题班会。这种班会的特点是围绕确定的主题聘请有较强的示范性和权威性的人作报告，专题报告式主题班会的主题大多比较明确、比较集中，主讲人员较为固定，具有明显的教育和导向作用，容易取得较好的教育效果。但是在组织这类主题班会时，班主任要能了解和把握学生的思想脉搏，选择学生最关心的问题和渴望解决的困惑；还要选择好主讲人，因为这类主题班会的效果在很大程度上取决于主讲人的权威性和影响力，是借助于个人的影响力达到既定的教育目的。

四、节日纪念式主题班会每个学期中，我们都会遇到一些值得纪念的具有教育意义的节日，大多数节日都有明确的主题，教育内容丰富，是对学生进行传统教育的好时机，因此，可以根据节日的特点举行一些纪念式的主题班会，以增强教育的效果，如选择建 党节、建军节、国庆等节日召开爱国主义教育主题班会等等。也可以利用近来传入的一些西方节日确定教育主题，组织相应的主题教育，教育效果相当不错。

五、现场体验式主题班会

现场或现身的说法往往更有利于加深学生的体验，增强教育的效果，对此，可以针对学生喜欢参与各种活动，喜欢走出去的特点，充分利用现场的有利条件开展以现场内容为主题的班会。比如，针对不少学生不遵守交通规则的现象，我们就利用县交警大队组织的交通事故案例展览现场组织了“我看交通规则”主题班会，先组织学生观察交通事故案例，通过血淋淋的案例，然后引导学生就近观察十字路口的交通情况，统计违反交通规则的人数，记录违反交通规则的类型，组织学生讨论分析、谈各自的体会，从而加深了学生对遵守交通规则重要性的认识，取得了较好的教育效果。

六、经验交流式主题班会

学生在校期间的主要任务是学习，学生的成败与否在很大程度上也是看学生的学业成绩，素质教育要求面向每个学生，学生学习成绩的提高和能力的培24·离不开好的学习方法。而学习方法和思维方法的，除了靠学生自己的摸索和实践，也离不开教师导和训练。鉴于这一点，我们常利用主题班会有有步骤地安排学习方法专题讲座或咨询，召开学验交流会，让各科科代表或成绩优秀生介绍自己习方法，这样，通过对其他同学学习方法的借鉴，分同学逐渐找到了适合自己特点的学习方法，不生的学习成绩有了提高。从我们的经验看，这类放在考试前进行效果较好。

七、成果汇报式主题班会

教育不仅是为了让学生获得知识，还要注重培养的能力，这就需要引导学生积极走向社会，走向广阔的空间，积极参加好社会调查等社会实践活以促进学生获得知识，增强学生的社会责任感。我组织学生参与社会实践活动时对学生提出了要成果汇报式主题班会的要求，要求学生不仅要积与活动，回来后还要有成果，有体验。在这样的班，学生汇报了在调查中的发现，参与活动的体验，了自己取得的成果。通过彼此之间的交流和成果示，增强了学生的自豪感和成就感，激发了学生这类活动的积极性。由于强化了学生的内在体从而培养了学生的社会责任感，为学生的未来发定了基础。

八、才能展示式主题班会

培养学生的自信心是班主任工作的重要内容，但的自信心的培养又不是一朝一夕就可以实现的，班主任能在平时注重营造各种机会，让学生体验功，增强学生的自豪感。为此，我在充分了解每个特长的基础上，多次组织以才能展示为主题的班这些班会大多以擂台赛为形式组织，把班级的学机或自由组合成各竞赛小组，通过打擂的方式展以小组的成绩作为评奖的依据，这样的班会不仅一个学生都有了成功的可能和展示自己的空间，利于培养学生的合作意识。这几年来，我们曾组科技知识竞赛、书法表演、手工制作等多个主题班通过这些班会，学生得到了认可、获得了成功，促进生的特长发展，培养了学生的自信心。

九、专题辩论式主题班会

青少年喜欢辩论，通过辩论也可以使学生分辨清问题。因此，可以针对学生易混淆、理解不深的问置专题，将班内的学生分成正反方进行辩论。即大学生辩论会的流行形式，选定口才好的同学当人宣布注意事项、正反双方辩论题及代表，让双自阐述自己的观点，围绕本方的主题同对方辩最后各方派一名代表作总结。这种形式所涉及的论题都是学生非常感兴趣的、平时讨论的热点问题。通过辩论使学生弄清楚了那些容易混淆的敏感问题，也培养了学生是非分明、立场坚定、逻辑严密、论证充分的世界观和思维方式，提高了学生的口头表达能力。由于这种类型的班会将知识性与趣味性融合在一起，大大激发了学生的求知欲，可使学生在欢乐轻松的气氛中受到教育。

十、实话实说式主题班会

青少年有自己的思想，有自己的看法，渴望独立地分析问题或处理问题，但在具体处理问题的过程中往往会有一定的偏差，这样，可以仿照中央电视台的实话实说形式召开主题班会，围绕学生普遍关注的热点问题，通过学生之间的相互交流、讨论及教师的点拨来提高学生的认识问题和分析问题的能力。比如，以学习成绩与家教为主题的实话实说，就是让一些同学用自己的亲身体会共同交流、讨论，使大家一致认识到：学习成绩的好坏与请家教没有必然的联系，学习成绩的提高与建立自信心关系重大，当然这其中必不可少的是敢于提问，勤于努力，独立思考。最后主持人用彼德·克莱思的一句话结束班会“当学习充满乐趣时，才更为有效”。这样的班会形式简单，以“聊”为主，学生通过愉快的交谈，达到自我认识、自我教育、自我提高的目的。

十一、娱乐表演式主题班会

青少年具有较强的好奇心和探究欲，教育活动的效果在一定程度上取决于学生的参与程度，形式新颖、娱乐性强的主题班会往往能够满足青少年学生的好奇心，调动起学生参与活动的积极性。因此可以设计一些娱乐表演式的主题班会，将深奥的教育道理寓于活泼轻松的游戏之中，使学生在不知不觉中受到教育。即使是严肃的主题也可以在不偏离主题的情况下，让学生采取自编小品、合唱等形式进行组织，以达到提高教育效果的目的。

十二、总结归纳式主题班会

教育工作离不开及时的总结和反馈，找出优点，把握不足，通过评价这一手段来规范和约束学生的行为，利用评价这一杠杆，引导学生自主地发展。因此，根据教育的需要就可以不定期地召开以总结归纳为主题的班会，及时总结班务工作，认真总结上一阶段的工作，安排下一阶段的工作。在具体的操作上可以采取先小组座谈小结，然后值周干部宣布上周工作情况，公布素质教育量化考核分值，最后班主任进行总结，重点是肯定成绩，也要指出问题，以促进学生优良思想品质的形成，推动班级工作顺利进展，进而形成良好的班风和学风。（篇四：主题班会教案的撰写格式

主题班会教案的撰写格式

一、活动背景

二、活动目的（后可写班会形式）

三、活动准备

四、活动过程

（一）活动基本情况 1.时间 2.地点 3.班主任 4.主持人 5.参与者

（二）活动程序

（三）活动纪实

五、活动思考

附样稿: 当国旗升起时，我该怎么做？ 06级*****班

一、活动背景

国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感

充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！

二、班会目的

（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

三、班会准备 1.教师准备

查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 2.学生准备

请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

准备知识竞赛题目

准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。

四、班会过程

（一）活动基本情况

1.时间：2007年3月11日*：**（时间自定）2.地点：**级*****班教室 3.班主任：*** 4.主持人：*** 5.参与者：**级*****班全体学生（人）

（二）活动程序

1.主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。2.***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）3.接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4.同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。5.讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？” 6.班主任讲话

（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下

讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。7.主持人总结

（如）听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。

（三）活动纪实

（活动纪实略，班主任可安排学生对活动作记录）

五、思考总结

通过这次主题队会，大家深刻地体会到„„同学们都立志做„„

另附资料参考：

一、国旗知识竞赛 1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的? 答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全体会议上决定的。4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年? 答：1951年。

6.什么节日应升挂国旗? 答：国庆节、劳动节、元旦、春节。7.什么地方应升挂国旗? 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

第五篇：XX年国庆节社区活动主题

XX年国庆节社区活动主题

以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

时间：XX年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、地点：花城社区文化广场

主办单位：花城社区居委会

协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

活动主题：感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。

总策划：陈金凤

策 划：刘莉

成 员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟

主 持：解力耘刘志伟

(一)资料组：

(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹：

(1)节目的流程监控。(周倩雯)

(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)

(3)现场音响。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)

(三)活动流程： 1、8：30—9：00时 工作人员就位，做好准备工作。

2、9：00—9：30时 暖场，播放音乐。

3、9：30时 主持人介绍领导和嘉宾。

梁淑艳 陈嘉茵 何海仪(政府)黄绮霞 冯兆元(公司)

束轩 梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注：

1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管

3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放

4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场

为了庆祝20xx年国庆节，我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆 讲文明 树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆 讲文明 树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆 讲文明 树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆 讲文明 树新风”打下了坚实的基础。

我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：

一是 延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。

二是 营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆 讲文明 树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆60周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。