第一篇:六年级写人作文母爱伴我成长
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我成长
正如米尔说的那句话,“母爱是世界上最伟大的力量。”我的母亲也很伟大,她为我做过的事,我搬着手指头也数不清。
我是一个不喜欢收拾房间的女孩,因为因为我喜欢这样,我觉得很温暖,不过,我的父母和亲朋好友都为这事而发愁,几次三番的劝我,而我只是左耳朵进,右耳朵出,我不喜欢别人把要求强加给我,我的妈妈在那天把我痛说了一顿,我也为此事而以她争吵起来,我是个从小娇生惯养捧在手里的宝,从来不喜欢被别人强迫。我对着妈妈破口大骂,说完,就扭头回我的猪窝,我痛哭起来,我知道妈妈对我好,但是我就是不想干。
我去上课,回来见到妈妈躺在沙发上,我瞟了她一眼,打开房间,我看见了干净整洁的房间,一阵微风从窗口那吹进,清脆的风铃声,淡淡的香味。
我顺手拿起一张纸,在纸上写下了一句话:母爱,向那和煦的春风拂过我的脸颊,像那湛蓝的天空,给予我宽阔的怀抱,像那浩瀚的大海,给予我数不尽的关怀,对不起妈妈……
我把纸放在妈妈的床头上,这时一声慈祥的声音:“吃饭了,孩子。”“哦”就在这时我留下了幸福的眼泪。我很辛运,因为我有一个爱我的的母亲她的爱是永远不会暴露的……
新疆乌鲁木齐天山区马栏小学六年级:刘新宇
第二篇:六年级写人作文家训家风伴我成长1200字
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家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
“学以增智,学以立身”,把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。一个政党会因学习而强大,民族会因学习而富强,同样,家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士,无不重视以文化人、以学治家,把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断陶冶道德情操、提升气质风范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说:“学者非必为仕,而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率,还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯,通过学习立身立德、增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。
“为官发财,应当两道”,把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产,还是留下宝贵的精神财富,这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许,家财不为子女谋”的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语:“为官发财,应当两道,既然担任了公职,为公众服务,就要断掉发财的念想。”当官即不许发财,这是党的性质宗旨决定的,是职业要求决定的,也是家庭教育必须遵循的。事实说明,家财越多越有可能滋生懒惰心理,扼杀创造精神,这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母,是把优良思想和品德操守留给子女,这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬,为家庭带来长久的欢乐和安详。
“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!
六年级:张甜甜
第三篇:六年级写人作文成长
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写人作文:成长
对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。莎士比亚说过,书籍是全人类的营养品。所以我从小就爱读书,我的房间里全是书。书,像一坛美酒,深深地将我吸引。说到读书,陈年往事立即涌上了我的心头,仿佛看到了小时候的一幕一幕……
从小到现在,我一直有一个习惯,那就是爱看书。一岁的时候,妈妈每天给我读故事书,一年下来我认识了两千余字,这都是妈妈的功劳。可随着时间的流动,和岁月的“磨练”,那些故事书再也满足不了我的胃口,我三岁的时候就开始看四大名着。虽然有些是漫画版的,但也让我对名着有了个大概的了解。五岁我已经开始看青少年版的了。十岁就开始看原着了。在我的成长中最值得一提的就是我的外公了,他是一个德高望重的教授,他的藏书不亚于一个小型图书馆了,外公最喜欢爱看书的孩子,而那个最爱看书的孩子恰恰就是我了,我们虽然相隔千里,但是外公对我的影响,外公每隔一段时间都会给我寄一大箱子图书,这成了我生活的一大期盼,每次外公寄的书都是我喜欢的,也正好是我那个年龄最适合看的,估计外公是在分阶段指导我看书呢。就这样我从看漫画开始,逐渐深入的看些文学性知识性强的书,只要是值得一看的书,我都会认真看,反复看。我贪婪地读着,从中获得了无限乐趣。这个习惯让我从一个不谙世事的孩子成长为一个拥有自己独特见解见识的、爱学习,爱生活的少年。
读书伴随着我的成长,书让我的人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让我在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让我在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向。六年级:谢潇飞
第四篇:母爱伴我成长
母爱伴我成长
母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。——题记
我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母爱中成长。
早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。
想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小,随处可见。白天隐身在空气中,夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想,露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗无所苛求。
多么像我的母亲啊,无微不至地呵护我,生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西,妈妈总会跑来帮我把东西取下,生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,妈妈会急忙蹲下来说:“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。
长大后,遇到事情妈妈却总会说:“让他去。”一次遇到数学难题,刚想问爸爸,“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前,结果我还是做了出来。上学路上,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中生了,要学会自立。啊,我懂了,这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。柴桑四年级:周奕
第五篇:母爱伴我成长
母爱伴我成长
母爱伴我成长
世上有一种爱,伟大而平凡,这种爱是无私而伟大的爱,它的纯真与甜美滋养着我,这种爱就是母爱。母爱是温暖的,是最值得我回忆的,是最让我最难以忘怀的。
记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈总是把我送到诊所后,再回家做饭,然后再把饭给我送到那,每一次总是一口一口地喂我吃,看着妈妈一口一口地吹着勺子里的饭的样子;看着妈妈头上的汗,像断了线的珠子不停地往下掉的时候,我的眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛,我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里说着傻孩子,手却紧紧地抱着我,当时感觉好像时间就静止在那一刻,是属于我和妈妈的那一刻,美妙的那一刻。母亲,就像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,就像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的双手,抚摸着我们,鼓励着我们飞向蓝蓝的天空。我的母亲也是这样,对我呵护有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她就是我的第一任老师。
我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我的成绩不理想。放学了,同学们都兴高采烈地回家了,我却慢吞吞地整理好书包,金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑着我。我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的地笑了。妈妈无私地把爱献给了我,我才能茁壮地成长。
来感恩我们的母亲吧。为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅。我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。一天,我放学回家,看见妹妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在妹妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。
是啊,经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!母爱是深沉的,母爱是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这
份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!
六年级:李佳莹