第一篇:有关教师节的作文大全感恩教师节
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感恩教师节
有关教师节的作文大全:感恩教师节
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
第二篇:教师节感恩作文
绿色环保,从我做起
学校:枕头中学 125班 姓名:李金芝 指导教师:张丽
我们人类都有同的家园,那就是地球。我们把它称作“地球母亲”。它给了我们丰富的资源,而我们人类无节制的开发它、利用它,地球母亲已经变得衰老,已再不是那个年轻貌美的少女了。
由于社会的日益发达,科技技术发明东西,总是有好处,也有坏处,每天排出二氧化碳指数达到高潮,以我们宣告全世界,节能环抱,我们可以会想以前,人类的所作所为,人类们以为大地是富有的,什么都能供给我们,所以人类就开始滥砍滥伐,胡作非为,无节制的开采了大量的资源,甚至有些地方开始沙漠化。有些地区的人早灾,人为因素造成的,才遭到报应。
我们只有以此为戒,要有节制的开采资源,要向全世界人类宣告,多植树造林,怎样才是植树造林呢?那就是多植树,多种植花草,这样也可以减少二氧化碳的排放量,我们人类每天都要呼吸,呼出的气体内就有二氧化碳,树木吸收二氧化碳,而人类吸收树木排放的氧气,我们和它相互依靠生存,如果人类只开采,不种植,那么人类,将要在这个地球上消失。
减少二氧化碳的排放量,不仅只有这一种方法,还有你在家中想要看电视时,给自己制定时间,尽量时间不要超过两小时以上;在家中,多使用节能灯,多开窗户,多开空调,还有冰箱,不使用时,尽量别使用,当你自己能用手洗时,不要用洗衣机洗,去上班,去上学,不管去哪,只要是烧开汽车,多走路或者骑自行车和乘坐公交车,开私家车,我们知道汽车尾气的排放量,是多少吗?全国人民几乎都要开车,地球的空气的污染指数达到高潮,这些措施都可以减少二氧化碳的排放量,我们可以想想,每个人都采取措施,这样一天可以减少多少二氧化碳呢?
所以,我在这里号召全世界的人民,希望你们都可以做到以上给你们例举的,这些有关节能环保的知识,只有这样,我们的这个“地球母亲”,就可以恢复他那以前的美丽容貌了。
一位明星,曾唱过一首歌《国家》歌词是“国是小的国,家是千万家,我爱我的国,我爱我的家。”如果你想成为一个爱国、一个爱家的人,那么就请你们善他,拯救者歌衰老的地球吧,保护这个属于我们大家的一个家园吧!
低碳生活,从我做起!
学校:枕头中学 125班 姓名:秦登锋 指导教师:张丽
相信大家都知道“低碳”生活这个概念性的词吧!他是指生活作息时所耗用的能量要减少,从而减少低碳,特别是二氧化碳的排放;低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力;我们应该积极提倡去实践“低碳”生活,注意节电、节油、节水,从点滴做起。当然“低碳”生活最多、最直接的好处就是节约开支,使我们的生活着更上一层楼,其次就是为全球变暖做贡献.低碳生活, 从你我做起,最基本的是我们在日常生活中尽量少买不必买的衣服,在衣服上,衣服脏了,可坚持用手洗,而在洗衣粉用量上,一定要把用量降到最低标准,减少粮食的浪费。在出门的时候,可自带环保袋减少“白色污染”自带水杯、餐具即卫生环保,洗菜的水科浇花草,淘米的水可擦家具,及卫生游可进行水资源循环利用,炮火的茶叶可以铺在花盆中,可以为花盆中的土壤补充一些缺少或少有的营养物质,促进植物的生长。
在家中,我们一定要尽量减少改变“依赖电动”的生活习惯。如:夏天尽量减少开空调的次数,多开窗户,自然通风既省电又有利于新鲜空气的流通,出门时尽量少开私家车,多多骑自行车或步行,可减少二氧化碳的排放有又可锻炼身体,为我们健康的身体提供基本的条件,缓解交通拥挤,夏天聚会时尽量减少和瓶装饮料以及啤酒也能减少二氧化碳的排放量,在采光方式上尽量安装节能灯也可谓低碳生活做贡献。
在农村中,各地村民应自觉、自律的对家中的垃圾进行分类处理,避免乱丢、乱倒垃圾造成的“村中有垃圾,垃圾中有村”防止垃圾中的一些难处理的垃圾进入土壤成分中。如塑料袋非常难被分解,很多年腐烂不掉,严重影响植物的生长。林外还有纽扣电池等埋入土壤中在土壤中分解、释放化学物质破坏土壤结构,从土壤中一直水中,污染水源进一步危害人类,避免焚烧落叶垃圾和多余的秸秆,他们不仅会释放多种致癌物,如苯 等,还能污染空气,增加二氧化碳、一氧化碳甚至危害生物圈中的生物。因此,一定不能焚烧垃圾、秸秆和落叶以防他们侵害人类,能做到最基础的便是保护我们的生物圈。
实现低碳生活是我们保护“母亲”——地球,保护我们的家园的有效方法,它是一种合理、有效的倡议,而完成“低碳”生活得准则就在于我们生活在“母亲”怀抱里的每一个人,虽然一个人的力量很单薄但我们是一个集体,集体的力量是非常之伟大的,只要我们齐心协力、团结一致就一定没有做不到的事,每个人只需要稍稍改变一下自己的生活习惯,便可以做到一件最基本的“低碳”生活需求。
低碳生活,从你我做起!让我们一起尽而为,努力做到最好,为生物圈做我们应该做的事,负我们应该的责任,共创美好家园。你我做的,也是高质量新生活的开始。
让,我们一起努力吧!保护环境共建我们美丽的家园,我们做“儿女”的责无旁贷。
低碳你做到了吗?
低碳生活是目前最提倡的一种生活方式,什么是低碳?就是排放较低的二氧化碳。化碳的原因是什么呢?我们现在的温室气体排放量已经导致世界气候面临越来越严重的问题,低碳的好处又是什么呢?它的好处可多了听我一一讲来。
低碳能使我们的生活的家园变得更加美好,还能节省许多的能源。不仅如此,它还能是我们地球母亲永远年轻,这又是为什么呢?这是因为受到许多气体的危害,地球母亲表面大气层中的臭氧层越来越薄了。而且有一些地方大气层中的臭氧层已经破了一个大洞了,太阳光中的紫外线对人体危害极大,气温日益升高,地球母亲已经不再那么顽强了。她需要人类的保护,我们该如何去保护她呢? 这可就说不尽了,平常我们在日常生活中,要注意节省能源,如:水资源,我们平常洗脸的水可以用来冲厕所,洗菜、洗米的水可以用来拖地,······这些都是一些好方法。又如:省电、电冰箱、电空调,不用了要及时拔掉电源。生活中的例子还有很多,如:多植树造林,不滥砍乱伐,减少工厂、汽车、冰箱排出的有害气体,它们都是使地球母亲变的更加苍老的原凶。我们的地球需要我们的保护,让我们人人从小事做起,珍惜资源,降低能耗,从一点一滴做起。“低碳”你做到了吗?如果没有,快点加入到“低碳”的队伍中来吧!成为其中的一份子,使地球母亲变得更年轻吧!
保护地球母亲,净化绿色临汾
学校:枕头初中 120班 姓名:焦润润 指导教师:田华军
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。
在经济在飞速发展的今天,人们出行离不开汽车,处处过度使用空调,而一次性筷子是我们中国人最常用的备具之一,用起来似乎非常方便,也非常“卫生。”而且吃饭,点菜也不适量,可于此同时,又有谁想过环保和卫生呢?他们当然也没有想到自己在不知不觉中已成为环保杀手。
看看我们的周围人们的行为吧!人们在夏天、冬天都开着空调,大多数家庭开着风扇,不注意适当的使用,乱砍伐树木,开垦荒地。在我家存在的类似的问题就是不坚持用手洗衣服,而且看电视不注意适当调节,还不懂得节约水资源。就如上个星期吧我回到家里,一进门就呆在电视机前,打开洗衣机洗衣服,洗完就放在烘干机里又去看电视,洗三四件换一次水。被哥哥看见了,哥哥就对我说了一番大道理,他让我以后改变“依赖电器”的习惯,说:“因为电动电器会在生产和使用过程中消耗大量高含碳原材料及石油,变相增加二氧化碳的排放,对环保很不利,应该坚持用手洗衣物,这样既环保又可以省下一些电,一举两得何乐而不为呢?另一方面,世界上现在有很多地方都缺水,应该节约一点。不要浪费。创造一个绿色环保节能低碳的环保生活吧。”我很惭愧的点了头,从这看来我们每个人都是可以为绿色环保做贡献的呀。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色临汾。
第三篇:教师节作文:教师节感恩作文
教师节作文:教师节感恩作文
教师节作文:教师节感恩作文
9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是“为了农村的孩子”。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照,教师的道德操行被神圣化标点。是的,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长L?
柏林格说:1520年以来,全世界只有85个机构存活至今,其中50家是大学;哲学教授姚国华言:中国20世纪所有的骄傲,都归结到中国能够在最绝望的时候,有很少的一些中国人,他们居然能够办起几所大学或准大学,支撑起整个民族的文化。
“那么几家机构”、“那么一些人”„„那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的“人”,我们真心关注过他们的快乐吗?2004年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”,2005年是“爱与责任”,今年是“为了农村的孩子”。这已经是中国的第22个教师节了,当我们在节日对他们讲“光荣、责任、奉献”的时候,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单,我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大,10个教师3个倦怠工作,一半以上的教师有眼病和咽喉疾病„„是的,那个教我们写名字、带我们识数字的老师,他不是道德工具教化机器啊,首先他是一个“人”,遗憾的是:千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同“神圣化、悲情化、妖魔化”着:所谓“天地君亲师”,教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕,眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的,一个人的过失都足以让整个群体蒙羞„„在这样一种宏大的社会语境下,老师,你真的快乐吗?
祝福老师、感念师恩,就请首先还原教师的“人”的对等身份吧。快乐与尊重,不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近“取消教师终身制”的寓言里,我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场“打工者”,另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展,那么教师的身份定位到底是什么?教师既要是学科专家,又要是心理医生,还要是道德楷模,但另一方面,他们“全面自由成长”的空间日益狭仄,“期望值”和“给予值”之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。
今天,是谁的节日?是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里,节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上,或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人:他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文,却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生,却在民工子弟学校挥洒青春;他们可能买一件衣服
都会犹豫半晌,却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们也许还对环境、待遇发点小牢骚,对应试教育“愤青”过,却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”,也是最本色最可爱的人啊!
是的,每一个教师节都值得感恩,中国教育的风雨兼程,正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考--深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。
第四篇:教师节感恩作文
老师我想对你说
观初五年级3班
贺心成
罗老师,我想对你说:“我很荣幸成为你的学生,我们班的学生都很幸运,在你的呵护下,我们学习、工作很快乐。在你的教育下,我们获取的知识也比以前多。可是,我们有些淘气,有时让你失望,让你生气,然而你没打骂我们,却认真、细致的给我们讲道理。班会课上,你总是耐心地给我们讲日常行为规范,哪些事情该做,哪些事情不该做,让我们明白纪律与自由的关系。还有,什么时间做什么事,也让我们明白了自己的职责。你告诉我们,同学聚到一起不容易,要友好相处,讲团结,互相帮助,共建和睦“大家庭”,为班集体争荣誉,这让我们明白了如何做人,如何做事,学会感恩图报。为了我们健康成长,你还苦口婆心地给我们讲有关安全注意事项„„老师,做你的学生,我真的很幸运。
今天,我也有些话要告诉尊敬的王小老师。王老师,虽然你刚来不久,我们还不十分熟悉,可是在这几天里,我们看得出,你是一个好老师,对我们像自己的孩子一样关心和照顾。由于我们班的数学基础很差,同学们大多数常常做错。下课时,你不辞劳苦坐在我们旁边,轻言细语的像母亲一样教我们做题,让我们感觉到母亲般的温暖。
你们都是我们的好老师,不仅教给我们文化知识,还教我们做人的道理,做事的方法,叫我一切都充满了信心,我十分感激。在这隆重的教师节里,我深情地祝福你们:节日快乐,身体健康,全家幸福。同时向你们表示,在今后的日子里,一定要刻苦学习,努力工作,积极表现,以优异的成绩和良好的德行来报答你们的教育之恩。
老师,我想对你说
观初五年级3班
杨文韬
老师,是你,教给我们无穷的知识,是你,把调皮的我们引导成一个体贴的人,是你的关怀温暖了我幼小的心灵,是你用心血哺育我们健康成长。谢谢你,我敬爱的老师!
老师,你平时的表情虽然很严厉,而你的内心却很热情,充满温暖和慈爱。当你对我们要求严格时,不明事理的我们却感觉到烦。当你耐心地告诉我们如何做人,怎样做事的道理时,我们有感觉到啰嗦。其实,我们哪里知道,你的良苦用心,完全是为了让我们少犯错误,少走弯路,为了使我们能够健康成长,我们真的太幼稚了,所以,老师,对不起,请原谅我们的无知。
老师,我每每想起自己平时所犯过的错,所遇到的问题,都是老师你耐心地教育,你的理解和包容让我充满自信和不断进步,使我平安而顺利地度过了小学四年学习生活。你日复一日,年复一年无私的奉献着,耐心地教育了一个又一个,辛勤地送走了一批又一批,在这艰辛的历程中,老师就象一颗大树,给我依靠,给我遮阳,给我保护,平日里就像爸爸、妈妈一样关心着我们的一点一滴,我无比感动,就让我发自内心地说一声“老师,我爱你!”
在这第28个教师节来临之际,我和我的同学们,满怀着感恩之心,制作了一份精美的贺卡。老师,就让我们表达一下对你诚挚的祝愿吧:祝你节日快乐,身体健康,万事如意。
第五篇:感恩教师节
第二周《感恩教师》
主讲者: 老师们、同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《感恩教师》
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节,今天我们迎来了中华人民共和国第34个教师节。在此,我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!