第一篇：“校风校纪大检查”活动
“校风校纪大检查”活动
为营造良好的校园学习环境，构造浓厚的校园学术氛围，更好地提高我校教学质量与水平，更好地展现我校学生积极向上的精神风貌创建和谐校园，2012年10月24日长江学院自主管理委员会校风校纪督导部开展了“校风校纪大检查”活动。检查活动开始前督导部干事对所需要检查的内容，所需要注意的事项进行了认真的学习和研究。
督导部所有干事分别在12:
10、18:10对学校所有食堂进行了巡逻检查，对拥挤，加塞，抢座等不良现象进行了制止与记录，取得了良好效果。22:10部门干事在部长带领下对校园及周边地区进行了巡逻，发现深夜未归的同学进行了劝阻与教育，以确保同学们的人身安全与校园
校风校纪督导正对部对寝室安全用电进行检查
财产安全。督导部干事还对校园可能存在的安全隐患进行了细致排查，如陌生人未经允许进入校园，某些同学通宵上网，夜不归宿。某些同学防火意识薄弱，使用大功率电器等现象进行了检查。并详细记录上报老师。校风校纪督导部的同学们对全校进行了全面检查，对不文明不和谐现象进行了制止教育，全校同学积极配合，活动进展的很顺利，检查结果总体令人满意，全校秩序稳定，安定和谐，这次“校风校纪大检查”活动是校风校纪督导部自成立以来第一次活动，同学们在实践中解决问题，总结经验，学会合作，并且严格要求自己，树立严谨的形象，是这次活动取得了圆满成功，此后校风校纪督导部将不定期对全校进行全面检查，为建设和谐安定校园尽自己最大努力。
第二篇：政教处召开校风校纪大检查动员会
政教处召开校风校纪大检查动员会
2013年7月22日晚上，政教处在学校大会议室组织召开了由高
二、高三年级长和班主任参加的“校风校纪大检查”动员会。学校分管副校长、学校政教处主任、副主任和年级长参加了会议。
会议上，学校政教处主任全面安排部署了校风校纪大检查工作，政教处决定在7月23日---8月18日全面开展校风校纪大检查活动，目的是为了加强校风建设和班风建设，确保学校的教学秩序，为新学年学校的教育教学工作打下一个坚实的基础。
动员会上，学校政教处主任首先宣读了《学校关于开展校风校纪大检查活动的通知》，并对活动进行了详细的讲解。指出这次校风校纪大检查活动主要是从上课、就寝、仪容仪表、卫生等方面进行检查，其中重点检查打架、盗窃、谈情说爱、吸烟、喝酒、上网、夜不归宿、逃避检查、假报班级姓名、顶撞老师、翻跳围墙、带手机、MP3、MP4等违纪现象。
随后学校分管副校长就当前我们学校面临的形势、当前学生的思想和行为做了认真分析和重点强调。指出，新时期开展校风校纪大检查活动，就是为了强化学生管理，强化班风建设和学风建设，就是为了给学生的健康成长创造一个良好的学习和生活环境。校风校纪关系到每一个学生的成人成才问题，也关系到省级示范性高中的办学质量问题，希望年级组和各位班主任高度重视，密切配合，力争做到群策群力，齐抓共管，共同把浚县一中打造成一个培育大学生的摇篮。
最后，高三年级长代表高
三、高二年级长和全体班主任作了表态发言，年级长表示，一定要以这次校风校纪大检查活动为契机，全力加强班风建设和学风建设，要求班主任思想一致，目标一致，全力配合搞好这项活动，认真开好主题班会，做好宣传动员，采取措施，狠抓落实，努力提高学生素质和学习成绩。
第三篇：校纪校风
创先争优 开展“校纪校风建设月”活动实施方案
根据我院“创先争优”活动方案，结合工作要点以及“改革创新年”活动主题，决定在全校范围内开展“校纪校风建设月”主题活动，具体方案如下：
一、指导思想
树立以学生为主体,以教师为主导，以养成教育为基础,以教育质量为生命线的校纪校风建设思路,通过开展以“维持学生学习秩序，提高学生生活质量”为目的的各项活动，进一步加强我校校风建设，保证教学质量和创优工作的顺利进行。
二、总体目标
以开展教风、学风、作风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。以抓教风和工作作风促教工队伍素质的普遍提高，增强凝聚力和服务理念，增强教师为人师表、爱岗敬业的教书育人责任心，形成良好的校风。
三、活动时间： 11月1日—12月1日
四、工作要求
1.校风建设是一项需要全体师生员工积极参与，各部门协同配合的重要工作。为此，希望全院师生提高认识，统一思想，积极投身到建设优良校风的活动中来。
2.高度重视，加强领导。校风建设领导是关键，其重视的程度直接关系到校风建设的成效，为此成立校风建设领导小组，齐抓共管，形成合力。
组长：柳荣忠涂文学
副组长：陈功江冯汉桥屈果段永发孙凌毅熊萍
成员：学院各处（室）、系（院、部）党政主要负责人
3．做好宣传发动工作。本次“校纪校风建设活动月”既是对创先争优工作的积极响应与配合，更是学院进行内涵式发展，提高办学质量，提升办学形象的重要手段与方式。宣传部门要制定周密的宣传计划，营造热烈的活动氛围，各部门也要对活动月进行主动宣传，并召开专题会议贯彻文件精神。
4．办公室为活动的管理和监督部门。教务处、学工处主抓，各尽其责，后勤处负责为活动月的顺利开展提供切实的保障，教学督导室负责信息反馈。各系（院、部）要强化责任意识、服务意识、大局意识，规范制度和程序，严格纪律，加强监督，确保落实，注重实效。
五、活动主要内容：
（一）学风建设
把学风建设纳入学生管理工作的重要日程，既要有分工，又要有相互配合，做到齐抓共管，整体推进。
1．充分调动班集体的力量，提高广大同学的积极性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制。各班要召开一次主题班会，对学风建设进行宣传和动员；
2．充分发挥党员、团员、先进学生的作用，真正起到践行的模范。
3．成立班风学习小组，形成“互帮、互助、互教、互学”的良好风气，强化集体观念，培养同学们集体自豪感和责任感。
4．要实现班级建设的制度化、科学化（建立班级制度、公约）。
5．开展“四早”活动，“早睡、早起、早读、早锻炼”。
6．实施科学化管理机制，创新育人理念，抓好学生作业以及实践技能的培养和考核质量工作。
7．抓诚信教育、严肃考风、考纪。
8．要求辅导员、班主任坚持每周下班听课1-5次，听取任课教师反馈意见，采取双管齐下的方式共同建设班集体。
9．积极鼓励学生广泛参加学校学生社团、学生会组织和学校组织的各项活动和社会实践活动，从而促进学生的学风建设。
10．全面抓好特殊群体学生（成绩差、学习差、心理素质差、家庭经济差的学生）的跟踪教育与管理工作，把工作做到前面。
11．严格教学考勤，各系部党政负责人要亲自抓常规管理，早上第一节课，下午第一节课到堂检查教师、学生到课情况。教务处每周两次通报前一天上、下午第一节课到课情况，学工处每周通报学生考勤状况。
12．奖惩措施
（1）依据《学生工作内部管理制度》，全面建立学风工作责任制，学工处将对学生教育管理实行抽查记载制度，抽查结果与相应系部及责任人考评挂钩。
（2）认真落实《系（院、部）德育工作评估实施办法》，开展德育工作评估。对优秀的德育集体与个人实行奖励。
（二）教风建设
教风是学校教学工作的关键，是提升教学质量的前提，是建设优良学风的重要保证。教风建设应作为一项长期的战略性的工作来抓。各系（院、部）为此要专门组织教师召开一次教风工作会议，对教风建设进行动员和宣传。
1．要求全校教师和工作人员要认真贯彻学校“以教学为中心”的办学方针，其它各项工作都必须服从这一前提。
2．高度重视教职工思想政治工作和师德教育，全面提高教职工师德水平。在教师中组
织开展教风大讨论活动。在本月的教研活动和政治学习中至少安排一次教风大讨论，明确要求每位教师必须对本人教风状况进行自评，写出自评报告和改进措施。
3．提高教学管理人员责任意识，增加业务能力，增强服务意识，改进服务质量，促进基层教学管理人员工作作风转变。
4．严格过程控制，落实考核制度。把教学检查和教学考核落到实处。各系院部要开展月检查制度，对各任课教师的备课、上课、课后作业布置与批改、学生成绩考核、教学进度等情况进行全面检查。其检查情况要详细记录，作为教师工作状况和业绩考核的重要依据。同时，加强教学评价工作，完善听课制度，系主任、副主任本月课堂听课四节，教研室主任听课两节。并由主管教学的主任（副主任）主持评课两节。
5．建立督导档案，加大督导力度。学校督导室加大教学督导力度，充分发挥督导队伍在教风建设中的“检查”、“评估”、“指导”、“反馈”和“督办”作用，为每个任课教师建立督导档案，对任课教师的教学情况进行全程“诊断”。本月汇总一次听课情况，及时将听课意见反馈给学院各系（院、部），并跟踪反馈意见的改进与落实情况，为教师工作状况的考核提供依据。
6．充分发挥教研室在教风建设中的重要作用，教研室作为教风建设的基本单位和第一责任单位要切实担负起教风建设的重任。教务处每周将检查课堂教学日志和教研室活动情况，将检查情况作为教研室建设和系（院、部）建设的考核依据之一。
7．采取多种措施推动教育教学改革，努力提高教学质量
（1）加强教研研究，活动月内每个专业都要推出两节模块化教学的公开课，每门专业推出两份模块化教学课程讲义。各教研室要组织开展说课程的活动，每各教研室要推选一位教师参加全院的说课程比赛。
（2）加强教学研究，建立科学的课程评价标准，注重学习过程评价，将学生考勤，课堂表现，作业，报告等纳入学业评价体系。
（3）杜绝教师迟到早退、开天窗现象。
（4）教师课堂点名率达100%。
（5）对人才培养做进一步修订，落实实践课的学分。
8．奖惩措施
（1）十二月份对各系推出的公开课进行评选，对优秀教师的公开课授予“优秀公开课奖”。
（2）十二月份对各系推出的模块化教学的课程讲义进行评选，对优秀讲义授予“优秀讲义奖”，举行全院说课程比赛，对优秀者授予“说课程优秀奖”。
（3）对三次课堂到课率低于98%的班级进行通报批评。
（4）对不认真记载、分析、处理课堂教学日志的教学秘书进行批评，对系部通报批评。
（5）对听课、评课达不到次数的系部通报批评。
（6）课堂考勤与学生的学分挂钩
（三）作风建设
通过开展作风建设主题活动，使全校干部职工思想作风、领导作风、工作作风、生活作风明显改进，责任意识和服务观念进一步强化，管理能力和业务水平有效提高，敬业理念和
奉献精神明显增强，进一步开创求真务实，风清气正，严谨活跃，同心创业的崭新局面。办公室、监察处、机关总支要组织全体机关工作人员召开专题会议，对作风建设进行动员和宣传。
1．加强思想作风建设
（1）完善集体学习制度，坚持中心组学习制度。
各部门要坚持每周五下午集中学习制度，重点学习党的有关政策、教育政策法规等相关知识。
（2）抓好教育培训。切实抓好干部职工的教育培训。
（3）建立学习考核制度。将干部职工学习情况纳入考核。
2．加强领导作风建设
（1）要服从大局，加强团结。领导干部要顾全大局，协调配合，团结带领广大干部职工扎实做好工作。
（2）要坚持民主集中制。要按照民主集中制的要求，坚持原则，力求做到团结干事、和谐共事、民主理事、按章办事。
（3）要求真务实，深入基层。要不断强化服务意识，坚持并建立职能处室下访检查制度，保证每月深入基层调研一次，解难题，抓推进，促落实。
3．加强工作作风建设
（1）要忠实履行职责。机关处室要进一步完善和实施公开承诺、首问负责、限时办结、考核评议、追究问责等制度，提高办事效率和工作质量。
（2）要提升工作效能。要严格遵守学校规章制度，要坚持求真务实，真抓实干，切忌作风飘浮、弄虚作假、工作懈怠；要坚持遵规守纪，雷厉风行，切忌自由散漫、纪律松弛、违时误事；要坚持主动谋事，激情干事，切忌办事拖拉、推诿扯皮、不负责任；要坚持关心群众，热情服务，切忌态度冷漠蛮横。
（3）要强化监督检查。在各部门设立意见箱，纪检监察要每月开启一次；有关职能部门对工作情况每月进行抽查一次，促进工作效能的整体提高。
4．加强生活作风建设
（1）讲仪表。做到衣着得体，端庄整洁，朴素大方，教态自然，富有魅力。
（2）重操守。追求健康情趣，注意生活细节；模范遵守社会公德、职业道德，不违法乱纪。
（3）求节俭。发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统，要从节水、节电、节能等小事做起，带头节约。
（4）守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风，不接受当事人、学生家长吃请，不拿当事人、学生家长钱物，不利用工作职务之便故意刁难当事人、学生及家长，不向当事人、学生及家长索取钱物。一经查实，将按有关规定严肃处理。
5．奖惩措施
对工作作风不实，效能不高的部门和个人依据情节轻重分别给予口头批评、通报批评、扣发津贴等处罚，同时与绩效考核和年终考核相挂钩。
武汉城市职业学院办公室
2010-10-26
第四篇：校风校纪
校风校纪总结
校风是灵魂，质量是生命，一个没有灵魂的学校，质量从何谈起。因此，校风校纪是一个学校师生的思想道德水准、文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。为了进一步规范学生的行为，培养良好的校风，增强学生文明诚信、遵纪守法的自觉性，我校开展为期四周的整顿校风校纪活动，在全校加大了对校风、校纪的整顿力度。
第一，我们通过对学校主要领导的动员讲话进行了深入讨论和学习，对这次活动的意义普遍有了深刻的认识。第二，通过学习《小学生日常行为规范》和我校出台的各项规章制度进行认真学习，对照个人和班级实际表现，查找问题。使学生认识了自己的言行举止哪些是合法？哪些是违法违规？该怎样做？不该怎样做？有一个是非标准，经过梳理，在校风校纪方面存在的问题诸如：
1、部分学生穿戴不整洁大方（校服上乱写乱画）。
2、少数学生说话不文明、说脏话、骂人、打架。
3、少数学生旷课上网。
4、课堂不认真听讲、考试作弊。
5、缺乏感恩教育，不愿劳动。
6、生活不节俭、乱花钱。
7、违规骑车、放自行车。
8、卫生习惯差。对查找出的问题，各班都有针对性的开展了教育活动，加大了各项检查和治理力度。
第三，强化了常规管理，建立长效机制。
1、加大了检查力度，班级、年级、学校各部门在时空管理上，建立了严格的值班制度、督导制度。
2、召开了家长会，使广大家长认识了“树校风，强校纪”教育的重要性，认识到家庭教育必须配合学校教育，才能取得好的效果。和家长签定了协议书。
3、加强了制度建设。为了加强常规管理，我们制定了一系列规章制度。如：班级工作检查评比细则，学生管理检查评分标准、违纪学生处分条例、违纪扣分标准处理办法、学生仪表规定、课间纪律规定、四不准等等。由于制度的不断完善和比较规范的管理，使校风校纪发生了明显好转，促进了教育教学质量的提高。
在这次活动中，我们也充分认识到现在还有一部分学生的言行举止、行为习惯和学校的要求格格不入，比如：习惯性或故意乱扔杂物；破坏学校卫生；楼道内课间吵闹。
为建立整顿校风校纪长效机制，使校风校纪工作长抓不懈，制止一切违规现象发生，把整顿校风校纪工作推向深入，我们要继续做好以下几项工作：
1、从现在起班主任、年级组、德育处、学校领导、各部门值班人员，值班期间及工作时间要对学生教室、楼内、等重点区域严查勤查，查纪律、查卫生、查违纪现象。
2、完善学生管理量化评分制度。
3、开展有教育意义的各项活动，以活动为载体，把校风校纪整顿活动继续开展下去，各班要树立好各班级的典型先进人物，发挥班级干部作用，利用好主题班会形式，解决校风校纪方面存在的问题，我相信今后会涌现出更多更好的先进班集体和先进个人。为构建和谐一中做出更大贡献。
西安华清园小学 校风校纪总结
第五篇：校纪校风整顿活动讲话稿
校纪校风整顿月活动动员大会.讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们聚集在这里一起召开我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动动员大会。请每一位老师，每一位同学必须引起高度重视，集中注意力认真听。
古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我师”。可以说，我校的每一位同学都有自己的优点，我们每个人都有向善的一面。如果同学们都能遵守校规校纪，对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判，那么，即使有的同学犯了错误，也会因别人的指责而感到羞愧，从而对不良行为有所改正。然而，开学以来，在我们的校园里，出现了一股不正之风，有些不良现象大有蔓延之势，在学生中产生了很坏的影响。我们觉得，这些坏现象就像流行病一样，如果不加以整治，在同学间就会传染。因此，从这个星期开始，我校将开展“校风校纪整顿月”活动，希望同学们要高度重视，积极的配合班级和学校开展此项活动。对于开学以来，在同学中出现的不良现象，我主要和大家谈三点：
第一点：有的同学沾染恶习、陋习。比如说：不思进取，目无纪律，以大欺小，打架斗殴等不良现象。不知道同学们有没有思考过，你们的父母为了你们，辛苦劳作，流汗流血，有的是背景离乡，踏上了心酸的打工之路，赚钱供你们上学。我请同学们认真的观察一下你们的父母，脸上是不是多了一些皱纹，头上是否已有了一丝白发。难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校不努力学习，违纪违规，打架斗殴，学些没用的吗？在此，我要奉劝这些同学，一定要加强自我约束，敢于向不良行为说“不”，要做到大事化小，小事化了，做错了事学会说对不起，不要动不动就动手打人，抬腿踩人，踢人，甚至还有的张嘴咬人。上学期一位同学，一个学期就咬了几个人，赔了上百上千元。还有这个学期前阵子就有同学因为一点屁大的小事用脚去踢比人女生的肚子，这些行为都是相当恶劣的！我要在这里作出严厉的批评，咬人的是现在二年级的陈林艺，踢人的一个是五年级的欧明磊，还有一个是四年级的胡秉翔。我希望那些性格冲动的同学，以后做事要先想想后果，多克制一下自己，要明白我们的手脚生来不是用来打人踢人的，嘴巴更不是用来咬人的！请有这方面恶习的同学，一定要纠正这些不良习惯！
第二点：有的同学心理不成熟，甚至有的行为不道德。比如说：穿着不得体，不按要求穿戴，做操不认真，还有的恶意偷取别人的财物，乱丢乱扔等等。同学们，别忘了，你们还是小学生。学生，来学校是学习科学文化知识，学习规章制度，学习哪些该做哪些不该做的，不是培养你们沾染恶习的。同学们做广播操的情况，有的同学懒洋洋的，动作放不开，跳也不想跳，有的甚至直接站着不动，即使有的同学想认真做，也受到了不做同学的影响。广播操应该是朝气蓬勃的团队行为，现在看上去就像是打了败仗。同学们必须明确，做操不仅是强身健体的活动，还是同学们团结协作的体现，并且还反映了我们的校风和班风，因此，同学们做操必须规范。另外，有个别同学，行为不道德，恶意拿别人的财物。我告诫这些同学，没有不透风的墙，千万别再伸手，亡羊补牢，为时不晚！否则一旦养成这样的坏习惯，将来迟早有一天警察局那个牢房会邀请你去做客的！乱丢乱扔的同学想想，如果每个人往学校地面丢一个垃圾，学校是什么样子？如果每一个同学都把垃圾丢进垃圾桶，我们的校园又是什么样子？丢是你们丢，扫也是你们扫，为什么不为自己省点事做呢？
第三点：有些同学纪律性不强，对校规校纪认识不够。比如说：迟到（上课铃声响了就跑去上厕所跑去喝水）、旷课（有事情不请假，直接不来学校，又不通知班主任老师，让老师没地方找人），不按规定出入校门（上课中途跑出校外玩耍买零食），在墙壁和课桌上乱涂乱画，上课睡觉、甚至玩游戏机等等违纪现象。同学们，我们正处于少年时期，正是人生中学习的最佳时机，好习惯催人奋进，坏习惯使人堕落。希望同学们认真学习中学生一日常规，加强纪律观念，培养良好的习惯，将来一定可以成为有用之才。
另外在校园里还有些影响校风的现象，请各班级制定出《校风校纪整顿月活动方案》认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对照整顿内容，认真做好查摆和整顿工作。在活动月期间，学校将加大巡查力度，对各班的情况进行检查，奖罚分明，对做了好人好事的及时张榜表扬，比如主动捡拾垃圾，举报乱丢乱扔，拾金不昧的同学，即刻上报值周老师，张榜表扬！对于不遵守规定的，一经发现，将在大会上通报批评。各班级要加强宣传教育，出一期该主题的黑板报或开展一次主题班会，10月下旬，我们将收集各班的关于此项活动开展的材料，11月份，学校将召开校会，对表现突出的班级和个人进行表彰。希望同学们都能够弘扬雷锋精神，发扬助人为乐的精神，争做雷锋式的好少年
当然，可以肯定的是，我校的大部分同学表现是良好的，平时能够自觉遵守校规校纪，也涌现出了许多带头模范的典型，只是少数同学有时不能严格要求自己，沾染了一些恶习，文明礼貌的意识不强。希望每一位同学都能自觉的遵守校规校纪，为树立良好校风，建设和谐校园做出应有的贡献。
最后祝同学们学习进步，健康成长，我的讲话完了，谢谢大家！
长塘下学校 2016年9月13日
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