第一篇：图书室管理制度
河北中玻员工图书室管理制度
一、目的：
为活跃企业文化氛围，丰富企业员工文化生活，提高个人文明素养，积极打造学习型、智慧型企业。公司鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。
二、书籍类目：
专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、安全管理、精益管理、修养礼仪、生活休闲图书、期刊等各类资料。
三、图书馆开放对象：
只供本公司内部员工使用，不对外开放。
四、管理部门
图书室由综合管理部负责日常管理，各部门每月1日将所需本部门所需新购书籍名录发送至xz@hbzhongbo.com，由综合管理部统一负责购买。
五、借阅规定:
1.图书室开放阅读时间为正常工作日的08：00-17：30（常年开放供阅读）；员工借阅图书时间为每周五下午4：30-5：30。
2、员工应爱护图书室环境卫生，严禁在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾。保持图书室安静，不得高声喧哗。
3、员工应爱护图书室的图书及公共设施，阅览书刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，离开时注意将椅子放回原位。
4、发现撕毁、污损涂写者，需依下列方式于一周内办理赔偿：
(1)借阅者自行购买原版书籍或其更新版，不得以翻版书籍或影印本抵偿。若因套书无法单本购买，则购买同等价钱之书籍赔偿；
(2)借阅者可按定价赔偿损坏书籍的具体钱目，用于下次新书采购；
(3)外界赠送之书刊、绝版书等专案签办；
(4)损坏轻微，可以修护复原者，其修护费由借阅者负担；
5、按时归还图书，一般情况下图书借阅不得超过一个月，特殊情况可以持工作证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一个月。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。
6、员工所借阅图书，如遇清点或公务上需参考时，可随时通知收回，借书人不得拒绝。
7、员工在办理离职、跨单位调动时应提前归还借阅书籍，由综合管理部办公室主管签字确认。
六、图书交流及捐赠
公司鼓励员工以交流形式向公司图书室捐赠个人闲置图书，与人分享，以书会友。综合管理部安排专人对员工所捐赠图书进行管理与维护并登记造册。若因员工离职、跨公司调动等原因，员工可自愿提出收回本人图书，图书室将尽快收回图书，归还书主。
七、本办法自发布之日起执行。
第二篇：图书室管理制度
图书室工作人员分工细则
西河中心小学图书室设馆长（马平平）一名，图书管理员2名。为了加强学校图书室工作，确保图书室为教育、教学服务，提高图书室管理人员的工作责任心，特明确各工作人员工作细则。
牛全斌（分管校长）：
1、对图书室工作进行整体规划。
2、定时督察图书室管理工作。
3、对图书管理员工作进行检查考核。
马平平：
1、总体负责图书室管理工作。负责图书室日常事务工作。
2、组织全馆人员的政治学习，业务进修。
3、传达领导指导精神，及时汇报工作情况。
4、制订工作计划，作好期中工作检查、期末工作总结。
5、做好新书的采购、验收、登记、分类、编目、入库、上架工作。
6、督促各部门做好环境整治、清卫保洁工作。
7、协助督促做好“好书评价”和“佳作评荐工作”。
8、书库的旧书修补、剔旧注销工作。
9、报刊杂志的征订收发工作。
10、培训好一支学生管理员队伍。
11、向学生介绍图书室有关知识，指导新生借还图书。
张如平马乳桃：
1、协助图书编录工作，协助做好新书采购工作。
2、负责电子图书、电子阅览室的管理、维护工作。
3、负责学校图书室主页的制作、运行和维护工作。
4、电脑网络系统的维护、使用、保养工作。
5、主动请教，学习有关网络管理知识。
6、打印各种文献资料。定期装订学校报纸、杂志，登记核实入库。
7、负责学生阅览室的管理和日常工作。
8、协助学生书库流通借阅工作，整理书架。
9、协助开展好“读书节”活动，做好新书介绍工作。
10、负责教师阅览室的日常管理，分发教师办公室报纸。
11、负责报刊资料的排放、收藏、整理等工作。
图书室守则
1、学校图书室的工作必须为学校培养高素质人才这个总目标而服务，要不遗余力地为实现这个总目标而努力。
2、根据学校的教学和教研的需要，搜集、整理、组织藏书，进行自动化管理，做好保存、传播各种书刊资料工作。
3、努力提高服务质量，做到为人找书，为书找人。全心全意为师生服务，为教育教学服务。
4、开展图书情报教育，开展阅读指导，教会学生利用图书资料掌握自习的方法，培养学生的自习能力和思维能力，增强情报意识，发挥图书资料的作用。
5、通过计算机网络与兄弟学校建立图书资料的互相检索，做到互通有无，实现资源共享。
6、严格执行图书自动化借还制度，逾期不还要办理续借手续或罚款，损坏丢失要赔偿，遗失报废、剔除的书刊经领导批准后注销处理，调离与退休均需办理清还书籍手续。
7、通过计算机提供的各项数据，定期分析图书室存在问题，了解读者阅读热点和兴趣，检验追踪实际工作效果，总结工作经验。各室做好书刊管理工作。
图书室设备管理制度
一、图书室主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。
二、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。
三、上机操作的工作人员、学生图书服务员需经过培训。
四、外来软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。
五、建立图书室设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
六、图书室内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
音像资料管理制度
一、专人负责音像资料。及时办理新增音像资料的入库手续。
二、对入库音像资料分编加工，科学典藏管理。
三、注意音像资料的日常防尘、防潮、防火工作。
四、教工每人每次限借音像资料5盒，借期为30天。到期主动归还或办理续借手续(续借以一次为限)。
五、借阅音像资料时，需认真填写借用登记表，经管理人员查验后方可借出。
六、教工调离本校，在离校前应主动将所借音像资料还清。
七、爱护音像资料，不得遗失和损坏。
书刊注销制度
注销范围：
l、破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全的书刊。
2、经确认已遗失的书刊。
3、注销图书必须有主管领导、校图书管理员、会计处审核，并同时削减固定资产账。
教师资料(阅览)室制度
一、资料（阅览）室是供全校教师备课或查阅资料的处所，不做他用。
二、资料（阅览）室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外，原则上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限内归还。
三、资料复印，有本室工作人员办理。
四、严禁私自剪裁，夹带读物离室。
五、资料用完后，请自觉放回原处。
六、保持室内安静、整洁，文明阅览，注意公共卫生。
学生阅览室制度
一、读者进入本室阅览必须遵守校纪馆规。
二、读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。
三、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。
四、爱护书刊和室内设施，请勿污损。
五、保持室内整洁、安静，文明阅览，注意公共卫生。
六、阅览结束，请把椅子放回原处。
书刊借还制度
一、读者凭本人有效借书证借书。
二、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。
三、爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪。
四、教职工每人限借10本，借期60天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来，以一次为限)。
五、学生休学、转学、毕业，教职工调离，退休必须归还所借书刊。
图书室管理制度
一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室(室)要依照《中小学图书室(室)规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。
二、图书室(室)的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按装订成册。
四、书刊分类执行《中国图书室图书分类法(儿童图书室、中小学图书室版)》《中国图书室分类法期分类表》标准，书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》标准和要求。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。要做到书卡相符。
五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。
六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。
七、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3～5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。
八、图书室(室)工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。
九、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和著录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。条件较好和规模较大的学校，应进行计算机管理
教师阅览室管理制度
一、本室接待对象为本校教师。
二、本室书刊只供内阅，不外借。
三、入室须知：
１、读者书包等物品请勿带进室内。
２、一律凭本人借书证进入，并在登记本上登记后方可开始阅览；
３、读者应自觉爱护图书，请不要损坏、涂污；如有违犯按章赔偿；
４、读者在阅览厅阅览，应讲文明、讲公德、讲卫生，自觉遵守校
纪馆规；
５、读者阅览完的图书切勿随便回架，应放回原处。
6、保持室内安静，不得高声喧哗，干扰他人。
7、爱护公物，讲究卫生，禁止在室内吃零食和饮料。
图书室微机操作使用制度
1、保持机房清洁，物品摆放整齐。
2、不得在计算机房吃零食、喝水。
3、用UPS的电脑，需等UPS绿色指示灯亮起，才方可给电脑加电。
4、不可频繁开、关机，需要隔一定时间。
5、关机需要按Windows退出。
6、不得将外来软盘、光盘上机读写、安装，包括列目等。
7、特别是不得将外来的可执行文件上机使用。
以上制度严格执行，以确保图书室数据的准确性，更好地为师生服务，望大家密切配合。
文献资料保管制度
1、建立健全各种规章制度，加强管理，防止丢失、损坏。
2、及时作好破损书刊的修补和装订工作。
3、图书室要通风干燥，注意防晒、防虫、防鼠、防火、防水。
4、要注意书库的温度、湿度的调节。
5、图书应放置有序，经常保持图书室清洁卫生。
文献资料采编加工管理制度
根据学校教学，教研需要，配合党在各时期的中心任务，通过订购、邮购、接受、复制等各种渠道搜集和补充各类图书，资料逐步扩大库 量，为教学服务。
1、根据计划，通过各种方式和途径购入学校需要的各类图书资料，合理使用图书经费。
2、及时做好各类图书资料的验收、登录、注销及剔旧等工作，做到有案可查。
3、采用《中图法》将各类图书分类、著录、确保分类编目工作的标准、规范。
4、负责读者目录的组织和保养，逐步完善多类型的目录体系，负责新书介绍，目录索引的查检、指导工作。
5、做好进书、分编情况的统计工作，做好工作总结，财务结算，做好下一年的规划、预算等工作，并及时上报。
6、严格执行财务制度，财务相符，并按规定办理报销手续。
文献资料借还管理制度
1、读者一律凭本校借书证借书。借时自己挑选好书籍，与借书证一同交给管理员，办完电脑借阅手续后方可取走。
2、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。
3、爱护书籍，不损坏书标，条形码。不在书上涂划、做习题。不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。
4、学生一般每人每次可借书2本，借期为2周，教师根据教学需要，借书数量不限，借期为一学期，超期借阅需办续借手续。
5、办理学生借书、还书时间：每天中午、下午。
6、学生休、转学、毕业、教职工调离、退休必须归还所借书刊。
7、图书管理人员要热情，诚恳接待每位借阅者，借阅者要尊重管理人员，共同执行好借、还制度。
文献资料赔偿制度
1、自觉爱护图书，不损毁书页，否则视情况处以停借或罚款。
2、图书借后应小心保管，如遗失，视情况处原价或加倍罚款。
3、赔款手续完成后方可继续借书。
4、赔款记录时应该注明书的条形码，分类索书号、书名、赔偿人、班级、姓名、赔款额、赔款日期以备查。
5、学期结束时，及时归还图书、毕业班学生一定要在毕业考试前还清图书，否则扣发准考证或毕业证书。
文献资料清点、剔除制度
一、清点
1、在清点前应催还外借的图书，整理全部 书和目录组织。
2、在清点过程中，不许随时做好记录。
3、馆内图书每学期清盘一次，图书管理员调动时应办理移交手续。
4、清点完图书后，要及时写出总结并向学校汇报清点的情况和结果，查明实际收 图书的数字。并附上遗失、损坏图书的清单、分析造成图书损失的原因。
二、剔除
1、先提出应剔除图书的书目或报刊目录，并说明原因，上报校领导审批。
2、批准后列详细清单，在计算机的数据库中作技术处理。
3、对已剔除的书刊可做不同的处理，对即将处理的一切书刊都要在明显的地方盖上“注销”章。处理所得款项应上交给学校、以补充图书经费
图书室标语
教室、图书室文明类
1、在和谐中寻求发展。
2、静以修身，学以育德。
3、“静”字高悬，知识乐园。
4、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
5、“净 静 竞”，提高成绩，修身养性。
6、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
7、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
8、沉默在这里已升华为一种品德。
9、轻取轻放，爱护书籍。
10、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
11、“人到才行，书到无效。”（占座位行为）
12、此时无声胜有声。（自习室、阅览室）
13、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室？知识的仓库！
17、课上一分钟，课下几天功。--------请认真听讲。
18、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
19、课堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。20、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
21、教室-------学习圣地！切勿谈天说地。
22、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
23、互帮互助，共铺求学路。
24、戒骄戒躁，心平气和。
25、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
26、高尚的修养造就高尚的品质。
27、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
28、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
29、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
第三篇：图书室管理制度
图书室管理制度
一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，藏书室、资料室、阅览室还应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。中学图书室设书名目录和分类目录，有条件的室可增设著者目录。小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为2—3周，逾期不归还者，可罚其停借二周。
九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。
十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。
十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。
十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。
十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
第四篇：图书室管理制度
图书室工作人员职责
一、为加强全校中小学图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本制度。
二、加强学习，努力掌握专业知识，提高业务水平，增强工作能力，树立为教育教学服务，为师生服务的思想。
三、按照分工细则，做好本职工作，并能团结协作，共同完成各项任务。
四、主动与教研组、年级组、各处室联系，积极做好新书的采购，并及时做好新书的登记、分类、编目和上架，提高图书的使用率。
五、及时做好报纸、杂志和其他资料的订阅工作，年底做好报刊的装订工作，并做到存放管理有序。
六、运用多种形式及时向师生宣传、推荐优秀图书，提供教育教学参考资料，充分发挥图书资料在学校中心工作和教育教学中的作用。
七、与兄弟学校图书室建立联系，加强交流，沟通信息，相互学习，不断提高服务质量。
八、严格执行各项规章制度，积极采用新技术和科学的管理方法，使各项工作逐步做到标准化、规范化、现代化。
九、好图书室的环境卫生，财产管理，安全工作。
十、民办学校、、职业学校的图书室参照本制度执行。
十一、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
小学图书室管理制度
一、为加强全校中小学图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本制度。
二、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育科研服务的机构，是学校工作的重要组成部分。图书室必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体等全面发展。图书室要提供师生所需要的情报资料和教育教学参考资料等，认真做好服务工作。
三、室藏图书应按《中国图书室图书分类法》进行分类；期刊应按《中国图书室期刊分类表》进行分类；计算机编目按《中国图书机读目录格式》进行。
四、图书室必须使用计算机图书管理系统，充分运用计算机进行图书、期刊、音像资料的分类、编目、入库、借还、查询、注销、统计等工作，并能随时从计算机内调取所需资料。要重视和加强图书室与校园网（城域网）的结合，逐步实现网上电子图书资源共享。
五、认真采购书刊、音像制品，图书复本量要适当，不断丰富藏书品种，提高室藏图书质量。对于内容陈旧，复本量过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。严禁购买、介绍、使用质量低劣、内容不健康的书刊、音像制品。
六、新书到室后，应及时验收、登记，要在当年内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
七、加强书刊资料管理，师生借阅图书实行限期限量的办法，工具书和大型丛书只供查阅，一般不予外借，对已借出书刊逾期不还者要及时催还，损坏、丢失书刊者按《浦口校中小学图书赔偿制度》处理。
八、图书室应以全开架借阅和半开架借阅为主。借阅办法见《浦口校中小学书刊资料借阅制度》。
九、图书室要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书室知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法及读书卫生知识等方面的指导。学校应逐步开设阅读指导课并纳入教学计划，有条件的学校要开设电子阅读指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。
十、努力提高图书、资料的利用率，开展好外借、阅览工作，积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊。每月作一期新书介绍，开设新书园地、办书展、上好阅读课，并充分发挥班级图书角、图书箱的作用。
十一、加强图书室档案资料建设，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料和图片、科研成果等装订成册，长期保存。
十二、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。
十三、保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防晒等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。
十四、书刊、音像资料借阅具体办法参见《浦口校中学图书室书刊资料外借制度》。
十五、民办学校、职业学校的图书室参照本制度执行。
十六、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
小学图书室赔偿制度
一、为加强对全校中小学图书室室藏图书、音像资料等的管理，根据上级有关要求并结合我校实际情况，特制定本制度。
二、本室室藏是供读者使用的国家财产，在读者借用期间，如有损坏和遗失应进行赔偿。
三、遗失书刊资料，原则上要求赔偿原书刊；如无法赔偿原书刊，可分别按下列规定赔偿。
（一）、1975年以前出版的一般图书,参照现在发行的同类书定价(或参照当时市场零售价格),按2-4倍赔款。
（二）1985年以前出版的一般图书，参照现在发行的同类书定价(或参照当时市场零售价格),按2倍赔款。
（三）1986年以后出版的一般图书，按原价格上1倍赔款。
（四）教学专业期刊遗失一册按全年定价格2倍赔款，其他期刊按全年定价赔款。
（五）成套图书遗失一本按成套书的总价赔款。
（六）读者遗失或损坏图书，在赔偿前暂停借阅。
四、书刊资料如有损坏（包括批画、圈点、眉批、涂抹、划线、撕剪、损毁、严重折页、描拓、抽撤书刊附属印刷品和视听资料等）视情节轻重，分别作如下处理：
（一）损坏、遗失书刊资料的本文、插图或附表已无法修补，按遗失书刊处理，或赔偿原书刊。
（二）书刊资料虽有损坏，经修理可复原的，由损坏者负责修复，如由图书室修复，产生费用由损坏者承担。
五、民办学校、中等专业学校图书室参照本制度执行。
六、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
小学学生阅览室管理制度
一、为加强全校中小学学生阅览室的管理，特制定本管理制度。
二、学生阅览室实行开架阅览。凡本校学生，凭本人借书证并经管理员验证后方可入室阅览杂志。
三、书刊、报纸只能在阅览室内阅览，不得带出。学生自备书刊、书包不得带入阅览室,如有携带请放在指定地点。
四、书刊看完后，应放回原处，不得乱放。
五、爱护书刊，不得随意涂抹、撕剪、损毁、折角、圈点、眉批、划线等，如有人为损坏，一经发现可按照有关制度进行赔偿。
六、阅读时应保持室内安静，不得喧哗、哄闹，以免影响别人阅览。
七、保持室内清洁，不乱丢废纸，不随地吐痰，禁止吃零食。
八、爱护公物，不得在桌面上乱写、乱刻、乱画，离开时请将椅子放回阅览桌下。
九、自觉遵守阅览室制度，服从教师和图书管理员的管理。
十、闭室前十五分钟停止借阅。
十一、民办学校、、职业学校的图书室参照本制度执行。
十二、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
小学图书室借阅制度
一、为加强对中小学图书室室藏图书、音像资料等的管理，根据上级有关要求并结合我校实际情况，特制定本制度。
二、学校图书室实行全开架或半开架借阅。师生凭借书证到室借书
三、到室借书时请勿携带包、袋及个人所有书刊入书库。
四、书刊借阅前，请查看有无破损、缺页，如发现问题应及时向工作人员声明。
五、办理完借阅手续后，方可持书离开。
六、借阅期间应爱护图书，不得在书中涂抹、撕剪、损毁、折角、圈点、眉批、划线等，如有人为损坏，一经发现可按照有关制度进行赔偿。
七、借还手续须经图书室工作人员办理，任何读者不得自行办理。
八、借阅数量：教师每次借书不超过5本，学生每次借书不超过2本。
九、借阅期限：学生每次借阅时间不超过30天，如需继续使用可续借一次，累计时间不超过60天；教师借阅专业参考书，以半年为限，若需继续使用，应重新办理借阅手续，但累计时间不超过一年；非专业参考书，以30天为限，如需继续使用可续借一次，累计时间不超过60天。
十、借书证如有遗失，应立即到图书室挂失，并办理新证，补办期间暂停借书。
十一、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。
十二、外借图书如有遗失，赔偿办法参照《浦口校中小学图书室赔偿制度》执行。
十三、音像资料借阅办法由各校制定。
第五篇：图书室管理制度
阅览室管理制度
为创造读书氛围，创建学习型企业，帮助员工提升自身素质，特制定本制度。开放时间：周一至周日 18:00-21:00 开放。开放对象：全体职工（包括实习人员）。
第一条 阅览室管理制度
（一）阅览室管理员管理制度
1、要熟悉藏书管理，保管好图书，要排列录入新书，并熟悉图书分类方法，如有差错要改正。
2、每天需整理架上书及报纸、期刊，桌椅摆放要整齐，阅览室保持干净卫生，桌椅 清洁无灰尘。
3、阅览室禁止吸烟，禁止一切明火，禁止使用电炉、电烙铁等电器，严禁带入易燃 易爆及其危险品。节假日前夕要的安全检查，不留安全隐患。
4、要管好阅读室秩序，要求读者遵守规章制度。
5、报纸期刊要上架，下班前须关闭风扇、门窗、关灯、断电。
（二）读者管理制度
1、室内禁止吸烟、吃东西，不准随地吐痰和扔纸屑。
2、爱护阅览室一切设施，书刊报纸及座椅应轻拿轻放。
3、请爱护图书，严禁涂抹折损。
4、公司所有员工均可到阅览室或办公室办理图书借阅卡。
5、图书借阅卡应妥善保管，只限本人使用，如转借、代借或涂改，办公室有权收回。借阅卡遗失后，应到办公室说明情况，办理挂失补证手续。如办理新卡后，原卡找 回应立即将旧卡交回办公室。
6、员工因其他原因办理离司手续时，应还清所借书籍，收回借阅卡，并冻结。实习进修人员离司前，须还清所借图书，并注销登记后方可离开公司。
第二条 图书借还管理制度
（一）凡借阅书刊，一律凭本人借阅卡。借阅卡仅供本人使用，不得转借，一旦发 现，应予扣证，由本人来领取。
（二）外借册数：个人图书借阅信用积分在 0—30 分期间每人每次最高可以借到图 书 1 本； 个人图书借阅信用积分在 31——60 分期间每人每次最高可以
借到图书 2 本； 个人图书借阅信用积分在 61 分及以上者，每人每次最高可以借到图书 3 本；当个人 图书借阅信用积分少于 5 分时，将不可借阅图书，直至个人图书借阅信用积分升至 5 分（含 5 分）以上止；部门借阅专业书籍，其册数和时间不限制。
（三）外借期限为半个月。专业类图书，如有特殊需要，可在到期前带书来阅览室办理续借手续，以续借三次为限，其中小说不能续借；凡逾期图书不再办理续借。
（四）借书时应当面检查，发现有污损、残缺，或与书名内容不符等情况，须立即向管理人员声明。否则，在还书时发现以上情况，应由借书人负责。
（五）凡借出的书刊，遇有特殊需要时，读者须和图书管理员协商解决。
（六）读者应按期归还图书，保证归还的图书完好无损。
（七）每人初始积分为30分，逾期一天扣1分，扣完后需按照相关制度重新办理手续，方可继续借阅图书。
第三条 图书馆赔偿制度
凡借阅的书刊，如有涂改、损坏，撕页，遗失等情况，应赔偿原书，也可估价按收款收据注销。估价标准如下：
（一）公司图书原价赔偿。
（二）绝版、限量的原价加倍。
（三）全套书刊遗失一本者，根据以上两原则，按全套价格赔偿。
（四）同一类型出版物登记的格式应当划一；
（五）登记材料应当与藏书情况相一致；
（六）管理员换班时，应做好交接工作，打印图书的借还明细表并签名。图书借阅信用积分制度
图书借阅实行个人信用积分制。每人初始图书借阅信用积分为30分。一切不利于图书管理的行为都将会被扣除个人图书借阅信用积分；一切有利于图书管理的行为均可以增加个人图书借阅信用积分。个人图书借阅信用积分在0-30分期间，每人每次最高可以借到图书1本，个人图书借阅信用积分在31-60分期间每人每次最高可以借到图书2本，个人图书借阅信用积分在61分及以上者，每人每次最高可以借到图书3本；当个人图书借阅信用积分少于5分时，将不可借阅图书，直至个人图书借阅信用积分升至5分（含5分）以上止，每年个人图书
借阅信用积分在公司排名前三名者将颁发个人图书借阅信用奖和先进学习典型荣誉称号。
一、扣除个人图书借阅信用积分情况:
1、一切丢失等行为除需按照相关规定赔偿外，将会扣除个人图书借阅信用积分5分；
2、一切涂抹、污损、刻画、裁剪等有损图书阅读的行为除需按照相关规定赔偿外，将会扣除个人图书借阅信用积分3分；
3、阅览室内吃零食，随地吐痰，乱扔垃圾，大声喧哗，吸烟等有损公共秩序的行为，将会扣除个人图书借阅信用积分2分；
4、一切不按期归还图书的行为除及时追回外图书外，将会扣除个人图书借阅信用积分每天1分；
5、其他一切被管理员认为有损图书管理的行为都将会视其情节轻重给予扣除个人图书借阅信用积分的处理。
6、每月底统计一次。
二、增加个人图书借阅信用积分情况：
1、每捐赠图书一本图书增加个人图书借阅信用积分3分；
2、为阅览室提供合理化书面建议且建议被采纳，增加个人图书借阅信用积分3分；
3、积极参加公司图书管理劳动以及与读书相关的活动行为每人每次增加个人图书借阅信用积分2分；
4、能按时、如期归还上次借阅的所有图书且能保持图书完整、清洁的行为每人每次增加个人图书借阅信用积分1分，每月累积增加个人图书借阅信用积分最高4分；
5、每月底统计一次。
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