图书室管理制度

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第一篇:图书室管理制度

吉首一小图书室管理制度

1、本图书室开放时间:周一至周五。图书室服务对象为全体在校师生。

2、在未办理借书手续前,本室内图书不得擅自带出。

3、如阅读课需借出本图书时,请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。

4、请爱护图书资料,书要轻取轻放。已取下但暂不借的图书请务必插回原来的位置,不要有散乱的现象。

7、读者应爱护室内公共财物,损坏图书及遗失图书都应照价赔偿。

8、做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。读者在图书内应保持安静及环境卫生整洁。

8、图书室对新到书刊资料应及时验收登记,分类编目,尽快流通,定期通报本校师生。

9、图书室对新到书刊资料应及时验收登记,分类编目,尽快流通,定期通报本校师生。

10、新生入学后,请班主任老师先行进行图书室使用教育,然后才能使用本室内图书。

第二篇:图书室管理制度

图书室管理制度

一、图书室对书刊资料登记,分类编目。要注意分类的科学性和实用性,保持著录、编目的准确一致。按要求统一要求,逐步实现分类,编目的规范化、标准化。

二、图书室要根据具体情况,制定合理的借阅制度,实行定期对外开放。

三、图书室要保证图书刊物的良性流通,图书一般不外借,如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。经常进行催借还书,对借书过期不还者,执行停借,续借措施。

四、图书室要严格执行赔偿制度,严禁读者涂写和污损书刊,若有上述行为要预以批评教育,并责令其赔偿,赔偿后原书刊一概不退还给本人。

五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位,增强责任心,耐心细致地做图书借阅工作。

六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。为借阅书刊制造良好的环境。

七、要加强图书室管理。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。

第三篇:图书室管理制度

图书室管理制度

一、图书室对书刊资料登记,分类编目。要注意分类的科学性和实用性,保持著录、编目的准确一致。按要求统一要求,逐步实现分类,编目的规范化、标准化。

二、图书室要根据具体情况,制定合理的借阅制度,实行定期对外开放。

三、图书室要保证图书刊物的良性流通,图书一般不外借,如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。经常进行催借还书,对借书过期不还者,执行停借,续借措施。

四、图书室要严格执行赔偿制度,严禁读者涂写和污损书刊,若有上述行为要预以批评教育,并责令其赔偿,赔偿后原书刊一概不退还给本人。

五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位,增强责任心,耐心细致地做图书借阅工作。

六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。为借阅书刊制造良好的环境。

七、要加强图书室管理。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。

教师阅览室管理制度

一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览,阅后仍然放回原处。请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。

二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考,原则上不外借。

三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本,借期为一个月。如特特殊情况,教育上需要或者撰写论文需要,可以适当延顺归还时间。但需在指定期限内归还。寒、暑假计算在内顺延,逾期者可及时归还或者办理续借手续。

四、遗失或损失图书资料,一律按原价赔偿,成整套书的损坏或遗失其中一本,则按整套书价赔偿,请遗失者及时主动办理手续。若超过一个月不办理者,期末不得办理离校手续。

五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话,不吸烟,不随地扔杂物。

六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后,方可办理离校手续。

学生阅览室管理制度

一、本室所藏的书刊,仅供本校学生阅览,其他人员需入内阅览时,应征得管理人员的许可。

二、进入本室的所有人员,均不得将提包等物带入室内。

三、阅览人员入室阅读报刊、杂志,未经管理人员同意不准携带出室外,需要借阅,必须进行登记。

四、要注意爱护学校的书籍,如有污损或盗窃行为,应按学校的“书刊丢失、损坏赔偿制度”进行处理。

五、要服从管理人员的管理,爱护公物,室内的书架、桌椅不得乱写、乱刻、乱画或随意搬动。

六、要注意保持室内环境的安静、整洁,不得在室内大声喧哗、聊天、吃零食,严禁吸烟、随地吐痰、乱丢瓜果纸屑等。

七、在规定的时间里,有组织的进行阅读,听从管理人员的指挥发放图书,阅览结束按原数归还管理人员。

音 乐 室 管 理 制 度

一、音乐室由学校指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好设备添置登记,音乐器材应规范摆放。

三、注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱扔纸屑、杂物,不准座台、墙壁上乱刻乱画。

四、在音乐室上课、排演节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练、就座,室内保持安静,不准喧哗、随意走动、打闹。

五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,违者如造成损失,照价赔偿。

六、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

七、每次活动完毕,要检查器材擂放,关好窗锁好门,如失职造成损失,扣学期资金或按损失程度追究事故责任。

劳 技 室 管 理 制 度

一、劳技室是开展教学活动的重要场所,到本室上课的学生,必须自觉遵守如下规则:

一、入本室要保持安静。

二、听从教师教导管理,共同维持教学秩序。

三、保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。

四、爱护室内各种用具和设施,损坏本室公物者照价赔偿。

二、劳技室是劳技专用教室,任何人不得在本室进行与劳技无关的一切活动,如要参观或借用,需事先征得学校领导的同意。

三、室内工具不得私自带出室外。

四、下课后必须将工具摆放整齐,做好清洁工作,经教师检查后方可离开。

美 术 室 管 理 制 度

一、美术室由学校指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。

三、室内保持清洁,安静,不准随意喧哗,走动,打闹,不准丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。

四、爱护室内的摆设模型设备,损坏者照价赔偿。

五、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意堆放。

六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如果借出损坏或遗失,照价赔偿。

七、每次书法、画作完,要搞好室内卫生,关好门窗,锁好铁门。如失职造成损失,扣学期贡献奖或损失程度,追究事故责任。

体 育 器 械 室 管 理 制 度

一、体育室由学校指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。

三、上课前或体育训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。

四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要吿诉学校的主管领导并填好遗失登记。

五、体育器材外借,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。

六、上课后或训练完毕,要搞好室内的卫生,检查器材放置,关好门窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

科学仪器室管理制度

一、仪器室应保持整洁,未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。

二、仪器室所有的财务应分门别类建入《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》,并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符”。

三、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱上柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

四、要根据仪器的不同结构、性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防磁、防光、防冻等工作。

五、要掌握各类药品的性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管,剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

六、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

七、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早三~五日分别书面通知实验教师做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。

心理咨询室管理制度

一、保持室内环境整洁、优美、舒心,花卉盆景等装饰物要不断更新,营造温馨的空间。

二、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。

三、态度热情,工作细致和认真。

四、对咨询内容和有关资料严格保密。

五、不迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。

六、未经同意,有关资料不得外借。

七、爱护室内各项设备,保持正常使用。

八、工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。

九、充分利用课内和课外时间对师生全面开放、充分开放,提高心理咨询室的开放率、使用率。

心理咨询室管理制度

一、定期打扫卫生,保持室内环境的洁净。

二、进入心理咨询室前要敲门,经允许才进入。

三、未经同意,禁止运用书柜内的物品。

四、对学生开展心理咨询与辅导,团体辅导与个别辅导相结合。

五、咨询员要配合学校工作,将心理健康教育的原则与精神渗透到日常的学科教学与学生教育管理中去。

六、科学使用心理量表了解学生心理情况,恰当地对量表结果进行解释。

七、合理利用咨询室,对心理状态不利的学生进行疏导。

卫生保健室管理制度

一、卫生室必需有医务人员或兼职卫生员管理。未经许可,外人不得擅自动用医疗器械、药品、设备。

二、卫生室工作的任务是贯彻预防为主的方针,采取多种形式,做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯,提高师生员工防止疾病的知识水平。

三、建立和健全学生健康档案,每年进行一次全面体检,对患有严重疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治疗。

四、树立全心全意为师生服务的观点,对病人态度和蔼,治疗及时,不能医治的马上送医院治疗。

五、保持室内整洁、安静,不得在卫生室闲聊、喧哗,以免影响正常工作。

六、卫生室有关器械要严格消毒,未经允许,一律不准随便动用。

七、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐,保持清洁。注意防潮、防火、防盗,离开时关窗、锁门。

八、医疗器械、设备、药品应登记建帐,定期清点,做到帐物相符。

舞蹈室管理制度

一、学校将按有关标准装备舞蹈室,由指定音乐教师兼管,保持室内整洁,不堆放私人东西或在室内做私人之事。

二、主管人负责教学用具的登记管理,室内教学用具不得私自外借,损坏照价赔偿。

三、舞蹈室应根据教学情况协调使用,在舞蹈室上课时,教师和学生都要脱鞋进入。

四、任课教师要组织好纪律,教育学生不大声喧哗、爱护公物、节约用品。

五、室内活动结束后,指导老师主动负责打扫卫生,关好门窗、关闭全部用电设备电源,拉好窗帘,并让学生整理自己的用具,不许在墙上、凳子上乱涂乱画。

六、任课教师积极配合主管人的工作,个人服从集体。

七、学校将定期对舞蹈室进行检查。

八、每节课使用结束后要填写使用登记表。

九、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

书法室管理制度

一、书法室由书法责任老师担任管理员并承担相关责任。

二、进入书法室后,要按规定位置就坐,摆好学习用品,静候教师来上课。

三、保持室内肃静、整洁,不准打闹喧哗,不准做与书法学习无关的事。

四、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁,不得随意搬动桌。

六、爱护室内仪器、设备,未经教师许可,不得搬动,更不得搬出室外。

七、下课后要组织同学打扫地面卫生,清理书写遗留下来的残墨及废纸,并把门窗关好。

1.进入本室要保持安静。

2.听从教师教导管理,共同维持教学秩序。

3.保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。

4.爱护室内各种用具和设施,损坏本室公物者照价赔偿。

5.室内工具不得私自带出室外。

6.认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材。

7.认真做好操作的安全教育工作。

8.认真探索教学新路,力创综合实践活动教学特色。

9.离开综合实践活动室时关好门窗,注意防火防盗。

第四篇:图书室管理制度(推荐)

学校图书阅览室管理制度

一、图书借阅制度

1、校图书室的服务对象限于本校师生员工。

2、全体教职员工、学生均凭本校图书室的借书证(卡)在规定开放的时间办理图书借阅手续;并自觉遵守图书室各项制度。

3、教师借书量不超过5本,职工借书量不超过2本,学生借书量不超过1本。各类词典、年鉴及珍贵书刊等。未经教务主任批准,一律不外借。

4、教师借用教学参考书,借期与其任课期相同。教职工借用一般图书限期二个月,文艺小说类图书限期一个月,学生借用图书限期半个月。

(1)借出书刊应按期归还,未能按期归还者,虚办理续借手续,每册限办续借一次。学生放假前一周,应将本学期所借书刊全部归还;凡不按期归还书刊者,一律暂停其新书刊借阅,并按超期天数累计罚款(拖延一天罚款0.2元计,超过期限两周仍不归还者,从超越日起,每天罚款0.5元)。

(2)借出书刊应严加爱护,不得折角、涂写、撕页或丢失。一般图书污损、丢失,按原书价2倍赔偿(套书丢失一本,则按全套书价2倍赔偿)。若系珍品或不再版书刊丢失,则按原书价10倍赔偿。丢失93年以前发行的书刊,原书价根据字数折成现价后,按2倍的现价赔偿。

(3)凡在图书室借出的课外读物,一律不准在课堂上阅读。(4)盗窃书刊者,除追回原书外,责令检讨和经济处罚(按书价的5倍罚款)。情节严重者,建议学校给予纪律处分。

二、阅览室管理制度

1、本室陈列书报,只供全校师生员工在阅览室阅览,一律不外借。

2、进入阅览室应自觉找位入座,保持室内雅静和整洁,报刊杂志阅毕应归还原处。不得乱丢果皮纸屑,不准随地吐痰,严禁室内抽烟。

3、爱护公共财物。室内所有桌、椅等设备及展阅的报刊、杂志等,不准随意搬动、损坏、涂划、撕页和偷拿,违者按原价三倍赔罚。遵守本室开放时间和规定,违者暂停阅览资格,并视情节严重,建议学校给予相应处理。

中学图书阅览室管理制度

1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理,并由管理教师将本室图书分类造册登记,建立图书目录索引卡片。图书分类、整齐摆放,不准乱丢乱放。班级图书由各班班主任负责。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

3、学生借阅时应服从图书管理人员的管理。轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、阅览室是文明的学习场所,读者应自觉保持阅览室的整洁、安静,不得在室内吃东西、乱丢纸屑、杂物、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅。

5、爱护公物人人有责,读者应爱护阅览室内的一切公共设施,不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书,违者将受到严肃处理,照价赔偿。为确保图书馆的安全,禁止在阅览室内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

6、归还图书要放回原处。离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评并处理。

7、师生如要将图书借出,应严格办理相应的手续,每人每次限借图书两本本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。如集体借出,应由班主任或班长办理相关手续。

8、图书开放时间内,要遵守公共秩序。图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书,关好窗、锁好门,如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

企业图书阅览室管理制度

一、图书借阅制度

1、职工图书室的服务对象限于本公司全体员工。

2、每位员工均凭本校图书室的借书证(卡)在规定开放的时间办理图书借阅手续;并自觉遵守图书室各项制度。

3、每位员工每次借书不得超过2本。各类词典、年鉴及珍贵书刊等。未经允许,一律不外借。

4、员工所借图书,借期与其在职期相同。专业技术图书限期一个星期,文艺小说类图书限期半个月。

5、借出书刊应按期归还,未能按期归还者,虚办理续借手续,每册限办续借一次。春节放假前一周,应将所借书刊全部归还;凡不按期归还书刊者,一律暂停其新书刊借阅,并按超期天数累计罚款(拖延一天罚款0.2元计,超过期限两周仍不归还者,从超越日起,每天罚款0.5元)。

6、借出书刊应严加爱护,不得折角、涂写、撕页或丢失。一般图书污损、丢失,按原书价2倍赔偿(套书丢失一本,则按全套书价2倍赔偿)。若系珍品或不再版书刊丢失,则按原书价10倍赔偿。凡在图书室借出的课外读物,一律不准在上班时间阅读。

7、盗窃书刊者,除追回原书外,责令检讨和经济处罚(按书价的5倍罚款)。情节严重者,建议公司给予相应的处罚。

二、阅览室管理制度

1、本室陈列报纸杂志,只供公司全体员工在阅览室阅览,一律不外借。

2、进入阅览室应自觉找位入座,保持室内雅静和整洁,报刊杂志阅毕应归还原处。不得乱丢果皮纸屑,不准随地吐痰,严禁室内抽烟。

3、爱护公共财物。室内所有桌、椅等设备及展阅的报刊、杂志等,不准随意搬动、损坏、涂划、撕页和偷拿,违者按原价三倍赔罚。遵守本室开放时间和规定,违者暂停阅览资格,并视情节严重,建议公司给予相应处理。

图书馆安全管理制度

为了搞好图书馆的安全防范工作,特指定本安全管理制度。

⒈图书馆主管领导应经常对本馆人员进行安全教育,提高全馆人员的安全意识,结合本馆实际情况,做好安全防范措施;定期对本馆各书库、阅览室进行安全检查,使工作人员熟悉消防器材的存放地点、使用方法,掌握本馆电源的控制方法。

⒉ 各书库、阅览室管理员是其管理库、室安全工作的直接责任人。图书管理员必须妥善保管所管理库、室的钥匙,钥匙遗失必须及时报告,并采取补救措施,钥匙不得擅自转借或复制。因工作调动或其他原因离岗,必须办好移交手续。

⒊ 馆舍门、窗、电由各库、室管理员负责开启和关闭,库、室无人时,必须关闭好门、窗和电源。

⒋ 本馆各种设备,由使用人保管,维护并负责其安全,使用人应按设备使用规程进行操作。

⒌ 严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强等危险品进馆。

⒍ 严禁在书库、阅览室及库房内吸烟或用火。

7.图书馆外借开放期间,学生必须安全有序的进出,不得拥挤。遇特殊情况管理人员必须组织学生按疏散路线疏散。

8本馆人员和读者都必须严格遵守安全规章制度,非本馆人员须在本馆人员的陪同下方可进入库房。

9寒暑假或节假日闭馆期间,应做好安全检查和防范工作。

10全馆人员要认真遵守并执行安全管理制度。发现安全隐患及时报告,任何人都有权制止有损本馆安全的倾向和行为。

学校图书借阅管理规定细则

一、图书管理规定

(一)、图书室配备

1、图书室内要挂设由青岛市教育局装备办统一制定的规章制度《图书借阅规则》、《图书管理员职责》。

2、图书应达到生均30册,图书的复本不能超过5本,工具书120种以上,报刊杂志达60种以上。

3、图书室内要配备足量的图书橱架,按图书分类排架,架层要留有一定的空间以备补充新书。

4、学校每年应做出购书计划,根据需要赠书。

5、图书室的物品摆放要合理,有序。

6、要定期进行卫生清扫,保证图书室的整洁,干净。

二、图书管理要求

1、图书帐目及资料,档案管理,图书室要建立《图书登记总帐》《图书总括帐》 《固定资产明细帐》,新购入的图书要及时登记入帐和填写增加凭单,报损,剔旧图书要及时填写减损凭单。

图书管理员要及时整理好各种档案材料(如:计划、总结、经验介绍、报表、统计数据、各种记录等。)

2、建立激励机制,每学期终对图书工作突出的优秀班级和教师进行表扬和奖励。

3、学校应积极支持图书管理员参加各级业务知识培训和竞赛活动,提高其专业水平和业务能力,开展好微机管理图书应用工作。

4、学校要建立“图书借阅”报告制度。图书管理员要每月统计好各班学生借阅量,每月评出“借书星”和“大阅读星”,周一表扬发星。

5、学校每学期要开展二次“读书活动”,活动要有计划有内容,有实施结果,评出一二三等奖,发奖鼓励。

6、每学期举行读书笔记评选活动,评出一、二、三等奖,发奖鼓励。

7、每学期评出十佳借书星发奖鼓励。

8、开设阅读指导课,定期对学生进行阅读办法的培训。

三、书的整理工作及管理要求

1、图书分类,著录及藏书管理要求

(1)新进图书,要根据《中国法》最新版本进行图书分类,编制出索书号,著录、登录与目录组织正确规范,排列整齐科学,方便检索,(2)完成加工整理的图书要排好分类顺序及时上架,图书的组织与排架要整齐、科学、布局合理,归还图书要及时归架。随时理架,保持书架整齐。

(3)账目检查图书整理上架后,分管领导要对《图书登记总账》、《图书总括账》《固定资产明细账》及《增加凭单》进行复核检查,查对登记总账是否账物相等,账账相符,是否规范,增加凭单填写是否正确。

(4)剔旧或减损图书要对照剔旧登记明细单或减损登记纪录,查看总账是否用“红笔”冲掉所有图书,在《图书登记总账》上注销。

2、图书管理员要求

(1)图书馆理员要积极参加市、区组织等各种培训、竞赛等。

(2)根据区图书重点工作和学校具体情况,每学期制定好图书计划,期末写出工作总结。(3)要根据学校实际情况积极开展各项‘“图书借阅”及读书活动。

(4)要勇于开拓大胆创新,积极动脑筋,想办法促使图书利用率等进一步提高,如“开架借阅”、“集体借阅”,“大阅读”,“走廊书架借阅”等,要对开展的活动制定出行之有效的“管理办法和措施”/(5)熟悉学校各类藏书的比例,每学期向学校领导提供购书计划和意见,并做好各种图书数据的统计工作。

(6)对有阅读价值的破损图书及时进行修补,提高图书的利用价值,确实无法修复的图书要清除下架。(7)《图书登记总账》《图书总括账》《固定资产明细账》要准确及时记账。(8)建立健全书刊借阅和赔偿制度,掉书或损坏书按书原价的三倍赔偿。(9)定期向分管领导进行汇报,提出图书管理方面的建议。

四、做好图书室安全防护工作

图书室内要设各类防护设施。实行微机化管理的更要加强设施的安全使用及特别防护工作。具体要求如下:

(1)防火——要有灭火器。定期检查是否能用。超过安全期限要重新更换新灭火器,应放置在最易取拿的位置上。

(2)防盗——要装有防盗门窗。

(3)防潮——书架每格要放置防潮剂或生石灰粉等。(4)防蛀——每层书架上要放置樟脑丸等防蛀药品。(5)防光——室内窗户要有遮光窗帘。

(6)防鼠——要在室内放鼠药或放置扑鼠器等。

五、图书借阅工作

1、建立集体《图书借阅纪录》《个人图书借阅记录簿》各种纪录填写数字真实、准确。不弄虚作假,字迹应工整规范,借阅手续完备。

2、每学期初安排好“集体借阅”和“开架借阅”时间表,“老师借阅时间安排表”,并把各种时间安排表张挂在图书室醒目位置上,根据时间安排开展工作。

3、图书日生均流通量应达十五分之一以上,微机管理图书的要逐步达十分之一以上。日生均流通量=全学年学生借阅图书总册数

——————————————

180*学生总数

4、培训好开架借阅的各班借书员,让其学会集体借阅、开架借阅的借、还书方法和还书后对图书整理排序后上架的方法等,使其成为图书管理员的小助手,协助图书管理员工作。

5、微机开架借阅方法

a、图书管理员要熟练掌握微机管理图书系统的借、还书各种统计借阅量的方法和著录、统计等各种技术。

b、图书管理员要培训班级借书员学会用微机管理图书系统进行借、还书及“图书借阅统计”“日借阅量统计”等方法并让其熟练掌握,开架时协助图书管理员工作。

c、微机借、还书方法:借书:用条码阅读器扫描借书证两下,借的书一下;还书:用条码阅读器扫描还的书两下。

d、培养学生良好的图书借阅习惯,加强对图书的爱护。

六、阅览室管理规定

(一)教师阅览室

1、教师阅览室配备管理

(1)室内要挂设《阅览室规则》要求统一规范。(2)室内座位数按教师总数的四分之一设座,阅览桌椅要统一规范,布局要科学、美观、合理。

(3)室内要设有阅览橱架,摆放一定量供教师阅读的图书和报刊、杂志。

(4)阅览环境要精心布置,室内要有科学家画像,名人格言等内容,努力营造舒适,优雅的读书环境和氛围。

(5)报刊要按种类整理,刊物每半年或一年装订成册,报纸每月装订一次。(6)做好教师阅览统计,建立新书推荐制度,定期向教师推荐新书。

2、阅览室应用

(1)建立《教师阅览登记簿》有老师自己填写内容准确规范。(2)每学期要安排好阅览室开放时间表,将开放时间表贴在室内,根据开放时间安排表开展阅览活动。

(二)学生阅览室

1、阅览室配备

(1)室内要挂设《资料室,阅览室规则》。

(2)室内按学生总数十八分之一设座,阅览桌椅要适合学生阅读。(3)室内要设有阅览橱架,摆放一定量适合学生阅读的图书。

(4)阅览室内要有科学家画像,名人名言等内容,并根据学生特点精心布置,创设读书环境。

2、阅览室管理及应用(1)建立《大阅读登记簿》。

(2)每学期要安排好入室阅览的时间表,并发给各班,按时间表到阅览室阅览。(3)各种阅览表要张挂到室内醒目的位置上,根据安排表组织开展阅览活动。(4)入室阅览的上座率标准达百分之九十五以上。阅览室上座率计算公式=全学年入室阅览人数

—————————*100%

180*座位数

(5)图书管理员组织各班学生进行“集体阅读”活动,并按班主任阅读要求准备好所需图书,阅览结束由班主任或班级借书员收齐图书,交图书管理员核实图书册数再有班主任填写记录。

(6)每月进行一次评比,评出大阅读星,在周一升旗仪式上公布成绩发星,进行鼓励。(7)培养学生良好的阅读习惯。(8)严格执行学校和图书室内各项规章制度,树立良好的工作作风,热情、团结、严谨、奋进、探求新技术采用新方法,提高借阅率,充分发挥图书室的作用,提高师生们的知识水平。

企业图书室借阅管理制度

一、目的

为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励管理多读书、读好书,特制定本制度。

二、范围

企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其他类别书籍。

三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。

四、借阅规定

(一)借书时间为每周一至五的日常工作时间。

(二)每人每次借阅图书不可超过2本,借阅期限为10天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还,按0.5元/天计算,在工资中扣除(最高不超过书的原价)。

(三)借书时,请填写《借阅单》后向管理员取书,管理员将图书交予借书人后,将《借阅单》妥为保管;

(四)借书人还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将《借阅单》归还借书人作废,并将图书放回书架内;

(五)读者要爱护图书,妥善保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时,借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续:

1、借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印本抵偿;

2、以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱之书籍赔偿;

3、损坏轻微,可以修护复原者,其修护费由借阅者负担。

(六)所借图书,如遇清点或公务上需参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。

五、图书管理

(一)由办公室负责图书室的日常管理,包括指定购买计划、整理、盘点,并由采购部配合,负责图书的购买等;

(二)每周五进行盘点;

(三)新购图书除按顺序编号外,应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。

六、保护书籍

(一)用书签夹住阅览的页次,不可折页、不可做记号;

(二)借阅之图书不可乱画或撕毁。

七、图书交流及捐赠

鼓励捐赠闲置图书,捐赠图书归入图书室。

八、本办法自发布之日起执行

第五篇:图书室管理制度

卫生管理制度汇编

目 录

卫生保健室管理制度..................................2 卫生保健室管理人员工作职责..........................3 新生入学体检制度..................................5 学生健康档案管理制度.............................6 传染病疫情报告管理制度.............................7 学生因病缺勤病因追查登记制度.......................8 晨检制度..........................................9 学生传染病病愈返校医学证明查验制度.................11 新生入学预防接种证查验制度.........................13 新生入学预防接种补证、补漏种制度...................15 学校饮用水管理制度.................................16

图书室管理制度

一、图书室资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强图书室的建设。

三、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作,并尽快上架流通。

四、执行各项制度。做到照章办事,严格借还登记手续,损坏赔偿制度。

五、加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。

图书室管理细则

1.遵守图书室的各项规章制度,尊重室内的每位工作人员。

2.进入图书室请勿大声喧哗,注意保持室内安静,创造良好的学习氛围。

3.保持室内清洁,禁止吸烟,请勿随地吐痰和乱扔杂物。

4.请勿携带食品及饮料进入图书室。

5.请勿自带书刊进入图书室。

6.为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只能取阅一册图书。

7.图书阅毕,请立即归所在原图书架位置,以保证他人能够继续阅览。

8.爱护图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。9.保持阅览室内的整体布局,请勿随意移动室内的家具设备,切勿任意刻划和涂抹。

10、借书人员凭借书证,严格按手续登记后,方可将图书带出图书室。

图书室借阅制度

一、开放时间

星期一至星期五。

二、专人管理

图书资料由办公室安排专人统一保管,保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作,保证图书资料的整洁,防止图书遗失。

三、借阅方法、数量

本校学生以班级集体借阅方式,在图书管理员的管理下,每人每次限借1册。借阅人要填写借阅图书登记表,妥善使用和保管所借图书,不得转借。

2、本校教师一次借书不超过3本;借阅图书时,本校教师可进入图书室查书,其他人员须经专职负责人允许,并由管理员当面登记。

3、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。

四、借阅期限

学生在阅读课进行借阅,下课后归还图书。教师借阅图书不超过3个星期,如需继续借阅,应办续借手续。

五、归还方法

归还图书由图书管理员统一收齐图书,统计图书数量,检查图书完好情况。经工作人员检查、确认书籍完整无损后,方可离去

六、其它规定

1、读者在库内选书,将图书乱拿乱放者,工作人员有权责令其将图书整理好,并停止借阅图书一个月。

2、对丢失、损坏的图书。可按“图书遗失、损坏赔偿办法”进行赔偿。

图书遗失、损坏赔偿制度

1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章。否则,在还书时发现有以上情况,除批评教育外,以原书价的1倍罚款。情况较为严重者,按原书价的2倍罚款。

2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款2元。

3、遗失一般图书可按书原价的2倍罚款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3-5倍的罚款。

5、成套图书若丢失或损坏其中一本,应按整套价格赔偿,剩余书刊留室使用。

6、如采用撕条形码、等恶劣手段偷窃图书,除报请学校给予纪律处分外,可按原书价的5倍罚款。

7、所遗失的书刊经赔偿后,经过一段时间又找到原书刊时,可将原书刊交回图书室,原赔偿款收据经图书室负责人签字认可后交回 财务部,由财务部退回赔偿金。

阅览室管理制度

1、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可进入阅读。

2、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。

3、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。

4、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。

6、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。

7、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。

8、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。

9、阅览室开放时间为每周一至周五班级阅读课时间。

图书管理员职责

一、图书管理员在教导处领导下,严格执行图书管理的规章制度。

二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,执行学校图书室,阅览室的管理工作。

三、做好师生的图书出借,归还和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。

四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。

六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书室,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。

十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

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