学生会学习部面试问题集合[五篇材料]

第一篇：学生会学习部面试问题集合

1.你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法?

2.如果你这次没有进入@@部呢？

3.你为什么要加入@@部?(判断 沟通能力和口才)你对@@部了解有多少？

4.我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?

5.你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?(加入部门的目的)

6.你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）

7.你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）

8.你进入学生会后有什么设想?（看有无目标）

9.你进入学生会后的第一件事情会做什么?

10.你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）

11.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？（工作能力）

12.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？

13.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

14.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

15.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

16.谈谈你对@@部的认识？

17.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

18.你进学生会的目的是什么？

19.谈谈你对学生会的理解和认识？

20.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

21.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

22.对你影响最深的一句话！

23.对你影响最深的一个人！（回答的人一定要给你有很深的影响！）

24.（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？

25.自己的优缺点为何？目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为主要诉求

26.如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？

27.你有什么业余爱好？业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。28.你最崇拜谁？

29.谈谈你的缺点

30.谈一谈你的一次失败经历！

31.对@@部的工作，你有哪些可预见的困难？

32.与上级意见不一是，你将怎么办？ 33.你希望与什么样的上级共事？

34..当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办？（具体工作能力）

35..如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？（具体工作能力）

36.你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个}

37.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知）

38.你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

39.怎样理解“责任心”这个词？

40.最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？

41.你是怎么知道我们招聘的呢？

42.你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？

43.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

44.你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）

45.为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？

46.如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？

47.把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）

48.在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）

49.在@@部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）

50.为了参加面试，你做了哪些准备?（考察敬业精神）

51.面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）

52.你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性）

53.你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）

54.喜欢@@部的哪一点？哪些方面？（考察对学习部的认识）

55.你是否可靠？（自信+诚实+口才）

56.你最引以为自豪的成就是什么？

57.你报了几个部门？如果@@与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力）

58.如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力）

59.在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）

60.你最喜欢的一本书是什么？（学习能力）

61.你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）

62.请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？

63.部长给你留下任务（活动规划书、场地申请、工作计划）在3天内完成，但是随后的3 天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？(处事艺术)

64.你的学习成绩是否反映出你的能力？如没有，那你为什么没有取得更好的成绩？

65.请举出一个例子说明你的创新精神。

66.你面临过的最大的挑战是什么？你如何面对这些挑战？

67.你喜欢什么样的领导？

68.你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听?

70.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。

71.大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、社团、团委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。

72.谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

73.认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！

（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

74.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

75.进入@@部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）76.以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

77.喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12块，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？

（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

78.现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？

（这是面试学生会公关部或社团部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

79.现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）

80.迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？

（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）

81.如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

82.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？(自我认知和对部门的了解度)

83.假设你被招入学生会后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时你会怎么做？

84.谈谈你对我出的面试问题的看法！

第二篇：学生会学习部面试问题

学习部面试问题

1.自我介绍（性格、爱好、经历）

2．谈谈自己的性格，优点与缺点

3.谈谈心目中的大学生活，准备怎么样度过大学生活。

4.是什么吸引你进人学生会，你准备怎么做啊

5,如果你听到同学对学生会的抱怨，你会怎么做

6.谈谈你与其他同学一起面试，有什么感觉

7.你最难忘的一句话是什么

8.用简短的话总结你现在的生活。

9.谈谈你对十多天军训的收获

10.高中的时候有担任过什么职位，对你有什么影响？

11.你崇拜谁，为什么？

12.对学习部的了解有多少，为何选择学习部而不是其他的部门？

13.你进学习部的优势在哪里啊

14.你进入该部门，考虑的是什么问题

15.当你在外面等待面试时，紧张吗？

16.做了什么？激情过后是责任，谈谈你的理解。

17.各用一句话评价你面前的师兄师姐。

18.你组织过什么活动，有什么教训与经验。

19.如果学习与学生会的工作有冲突，你会怎么协调时间啊

20.如果老叫你做搬搬抬抬的琐事，你会怎么想，会一直坚持下

去吗

21.通过什么途径提高自己的能力呢？

22.给你们一分钟的时间，你们互相认识，等下互相介绍下对方。

23.假如你成为该部的成员，你会通过什么活动提高大家的积极性？

24.如果部门工作大家都协调不好，你作为一份子，你会怎么解决

25,你还加入其他什么组织、社团，当工作出现冲突，你怎么选择？

25你觉得最难共事的是哪一种人？如何与这种人合作愉快？

26.有几项任务，部长叫你们两个人负责，你做的最多，但你的部长却老表扬他，你会怎么想，会把不满情绪带到工作中来吗

27.如果你是部门的联系人，但每次电话打不通，信息不回复，或者互相推卸责任，你会怎么跟她们说，会怎么做

28.如果大家遇到挑战性和创造性的问题，你会怎么样鼓励大家？

29.如果需要你用电话邀请老师作为辩论赛的评委，你会怎么邀请？

30.在这次保钓活动中，你觉得青年应该怎么做？

第三篇：学生会学习部面试问题

外国语学院、国际学院学生会学习部部长

面试题目

问题：

1、你对学习部了解多少？学习部的常规活动有哪些？（针对第二志愿和原来不是学习部干事的竞选者）

2、你觉得自己身上有哪些优点是适合学习部的？自己存在哪些问题？

3、如果你成为下一届的部长，你会为学习部带来些什么？

4、如何看待英语角的发展？如果你是学习部部长你会对英语角的发展做出哪些改革，或者说对今后英语角的发展有什么意见和建议？

5、你觉得学习部的日常从工作或管理中存在哪些不足，怎样改变这些不足？

6、如果你进入学习部，你有什么规划？

7、学习部日常工作繁杂，你怎样去平衡工作与学习的关系。

第四篇：学生会面试问题集合

压力面试问题

1.还可能问你遇到什么问题该怎么解决

（1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）

（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

（5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（6）进入XX部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）

（7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）

（8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

（9）喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（这是面试考察活动策划方面）

（10）现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（活动策划的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

（11）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）

（12）迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）

（13）你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?"

（14）你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？”

: “在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？”: “对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？”

: “如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？”

（13）.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？

14.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

15.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

（a.很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题

b。看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）

这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！

16.你最崇拜谁？最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

17.谈谈你的缺点 不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

18.你认为校学生会和各院的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个}

19.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知）

20.你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

21.最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？

22.你是怎么知道我们招聘的呢？23.你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？

23.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

24.你知道在座的谁是部长？（观察力）

25.为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？

26.把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）

27.在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）

28.面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）

29.请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？

（找不到标准答案 这问题主要考察他有没有去思考，是否在承认自己不清楚的前提下给出合理的答复。——思考、承认、合理）

a.不知道。——建议去等通知

b.不好意思，这个问题我暂时想不到答案，但我相信我可以努力去通过各种渠道去找到答案。——自信、有责任心和执行力

c.不好意思，这个问题我暂时想不到答案，如果允许给我一定时间的话，我会尽力去寻找答案，然后再给您一个答复。——稳重、有执行力

d.我个人认为，是因为方形容易体现黄金分割比例以带给人的视觉舒适。——知识面广，思考能力强。

e.这个很简单，一定是因为…… ——建议去等通知

f.我个人认为，在以前刚生产电视机时的时代里，方形比圆形容易生产——脑子很活

g.其他另类搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑过后没有强调：不好意思，其实这个问题我真的不知道——建议去等通知

30.部长给你留下任务（活动规划书、场地申请、工作计划）在3天内完成，但是随后的3天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？(处事艺术)

31.请举出一个例子说明你的创新精神。

32.你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听?（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？）

33.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

34.以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？

35.喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12块，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

36.现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

37.现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）

38.迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？考察学生的诚实态度）

39.如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

40.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？(自我认知和对部门的了解度)

41.假设你被招入学生会后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时你会怎么做？ 42.谈谈你对我出的面试问题的看法！

43.中国人是理由专家，找理由一大堆，如他早操迟到，可以说：肚子疼、头痛、昨晚睡晚了，最近心情不好，忘记了。对此我们有高招来应对?

44、推、拖、拉是管理的有效方法吗?请简单谈谈你的看法。

45、一个人很热心好不好？“就是就管闲事，这么热心干嘛！”可是一个人不热心又要挨骂了“只顾自己，本位主义。”做人真的很难：你去帮人家忙就是多管闲事，不帮人家人家忙就是你不热心助人。对此两难问题你会如何解读？

46、曹操带兵出去打仗的时候，看到麦田里的麦子长势良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麦田，哪一个人违令，斩！刚刚讲完，他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操，将怎么办？

47、一个和尚有水吃，二个和尚挑水喝，三个和尚没谁喝，这个例子形象说明中国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？

48、在校园公众场合能不能公开接吻，接吻的人说，我没有违法呀。如果让你和接吻的学生来一次对话，你会如何和他交流？

49.你觉得西游记里唐僧、孙行者、猪八戒、沙和尚最适合做领导的是谁？简单说明一下？

50、在一个单位中，甲是领导，乙是干部，丙是部员。

（1）丙如果绕过乙，直接去找甲，甲应该如何反映？乙又该如何做？

（2）甲如果直接绕过乙，直接指示丙，乙该如何动作？对丙而言，该如何处理？

51、学生干部经常与普通同学以朋友相称，经常打成一片，让人分不清谁是谁？对此，你如何看？

52、今天有以下工作要做：（1）给主席团写个材料；（2）某体育竞技型学生社团举办活动有同学受伤；（3）要给老师代买火车票；（4）今天有个同学聚会，你是组织人；（5）明天一点半有个会议要开，要通知相关人参会。你怎么安排？

53、“做正确的事，正确地做事，快乐地做事”，三者关系如何理解？

54、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》指出，人才是我国经济社会发展的第一资源。谈谈你的理解。

55、2009年2月5日，国务院发布《关于推进重庆统筹城乡改革发展的若干意见》（国发3号文件），在国家战略层面正式研究设立“两江新区”，是中国的第三个副省级新区，前两个分别是上海浦东和天津滨海新区，并于2010年5月7日获国务院通过。谈谈你的看法。

56、孙中山说，“要想着做大事，不要想着做大官”，拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”你怎么理解这两句话？

57、你对“我对别人好，别人就会对我好”，“别人对我好，我也会对别人好”，你怎么看？

58、如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办

59长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？（无固定答案

第五篇：学生会学习部面试

学生会学习部面试

问题

1、为什么选择学习部？是什么吸引你想加入学生会学习部？

回答思路：这个问题其实也是考察面试者的应变能力，了解固然好，不了解，正好利用这个机会告诉他什么是学习部，学习部的目的和宗旨！不光是面试学习部，也让面试者对学习部有个认识，系学生会学习部负责经常性收集和反映同学们对学习，学院教育的意见建议。

问题

2、如果成为了学生会一名学习部成员，你觉得自己的职责或义务有什么变化？

回答思路：这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！

问题3.你是怎样合理安排自己的时间的？

①把要做的事列出来，用具体的事例说明你过去是怎样准时完成多项任务的。②谈你具有代表性的一天，具体说明你是怎样度过这一天的。

③切忌说你一般不同时处理多项任务，或者说你对工作时间确实进行了安排，但是并没有对可能出现的紧急情况加以考虑。

4.如果你加入了学生会学习部，你通常会怎样安排任务？ 5.你是如何处理学生会工作中的突发事件的？ 7.你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）8.你进入学生会后有什么设想?（看有无目标）9.你进入学生会后的第一件事情会做什么? 10.你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）11.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？（工作能力）12.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？

13.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

14.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

16.谈谈你对学习部的认识？这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，学习部不是一个组织学习的部门，它的主要职责是负责奖学金的评定、记录和监督学生上课的出勤率、辩论赛等事务。

17.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）18.你进学生会的目的是什么？学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！19.谈谈你对学生会的理解和认识？ 学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

20.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？