第一篇：标准化建设目标管理制度
恰热克镇中学学校标准化建设目标管理制度
为深入贯彻落实推进义务教育均衡发展的文件精神，切实落实义务教育学校标准化建设任务，根据《莎车县义务教育学校标准化建设建档参考目录》现结合我校教育实际情况，制定本制度。
一、指导思想
以习总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思路新战略为指导，深入贯彻十九大精神，依法实施义务教育，巩固义务教育普及成果，全面改善办学条件，优化育人环境，深入实施素质教育，全面提高教育质量，办好学，关注每一个学生的健康成长。
二、加强组织领导，明确工作职责。成立学校标准化建设领导小组，负责组织实施学校标准化建设工作，书记、校长直接领导、学校领导班子主抓、有关科室分工配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设工作机制。学校标准化建设工作是一项任务繁重的系统工程，需要全体教职员工的共同努力。组长：
田风成（校党支部书记、副校长）
玉苏甫江·艾合买提（校党支部副书记、校长）副组长：
阿迪力·阿布都热合曼（校财务副校长）吐孙古丽·艾海提（校教学副校长）阿热孜古丽·艾孜孜（校德育副校长）成员：
阿布拉江·阿卜杜杰力力（政教处主任）阿布都外力·卡迪尔（政教处副主任）塔吉古丽·达吾提（教务处主任）布瓦吉尔·艾海提（校办公室主任）吴阳阳（团委书记）
热孜亚·买买提依明（党建办主任）麦麦提吐尔孙·马木提（总务处主任）
三、总体目标
根据《莎车县义务教育学校标准化建设建档参考目录》2018年前半年配合县教育局完成我校义务教育学校标准化建设前期准备工作；2018年下半年配合县教育局完成器材的配备，完善器材的登记、保管和使用。基本完成义务教育学校标准建设工作的建档；2018年全面完成标准化建设任务，实现校园布局合理、校园内功能完善，教育教学技术装备、图书达标，生活服务设施满足师生需求，教育信息化建设和校园文化建设进一步推进，学校管理水平和教育教学质量明显提高。
四、具体目标
（一）、建立健全对校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活和卫生设施、安全设施的管理制度。合理配置教育资源，提高使用效率。建立健全财务制度，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。
（二）、学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制。落实安全责任制和责任追究制。定期开展安全检查，及时消除安全隐患。制定突发事件应急预案，开展安全演练。加强安全教育和健康教育，培养师生自救自护能力。
（三）、学校科学合理安排作息时间，保证学生每天睡眠不少于10小时。
（四）、学校组织适龄儿童、少年就近入学，实行常态编班。做好学额巩固工作。建立学籍信息化管理系统，配备专（兼）职学籍管理人员。
（五）、学校严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。使用国家或省级教材审定部门审定的教材。
（六）、学校坚持德育教育的地位。重视校园文化建设，树立良好的校风、教风、学风建设。建设优美的校园环境。校园文化活动丰富多彩。
（七）、学校建立校本教研制度，组织教师进行集体备课以及互相听课、评课。
（八）、学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼1小时。开展课外艺术活动，培养学生健康的审美情趣。引导和组织学生开展家务劳动和公益活动，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。
（九）、学校建立与学生家庭、社区联系制度。做好“留守儿童”、“农牧民子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会，家庭和学校共同创设良好的教育环境。
（十）、学校加强班主任管理，建立班主任管理制度。定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。定期表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度，每学年至少召开两次家长会或和家长联系不少于2次。
（十一）、学校建立学生综合素质评价制度，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价。
（十二）、进一步推进教师队伍专业化。逐步改善教师队伍结构，以教育现代化为目标，以适应素质教育为基本要求，从强化教师培养、校本培训入手、培养骨干教师，以提高课堂教学质量为重点，提高教师队伍的整体水平。到2018年教师具有本科及以上学历者达到90%以上，义务教育阶段国语教师基本满足需求。
恰热克镇中学学校标准化建设目标
管理制度
恰热克镇中学
2018年4月
第二篇：学校标准化建设目标管理制度
学校标准化建设目标管理制度
根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《且末县2016年义务教育学校标准化建设工程实施方案》有关精神要求，为加快我校义务教育标准化学校建设进程，确保顺利完成目标任务，特制订本方案。
一、组织机构
组 长：亚库甫江.巴依孜
组员：阿布力孜江.艾尼（A1指标负责人）图尔迪.买买提（A2指标负责人）艾则孜.库尔班（A3指标负责人）达吾提江.阿布拉（A4指标负责人）
二、工作目标
推进义务教育阶段学校标准化建设，2016年全面完成义务教育学校标准化建设。
三、具体措施
义务教育阶段学校标准化建设 1.制定标准化学校建设实施意见。
2.根据《自治区义务教育学校标准化建设工程实施意见》和《且末县义务教育学校标准化建设督导评估方案》落实各项建设任务。
3.制定完成目标任务的工作方案。
4.按照工作方案组织实施。今年主要是六个方面的建设：一是落实学校布局规划方案。
二是加强校园校舍规划和建设。三是加强学校教育技术装备建设。推进现代远程教育工作建设；加强体育场地建设，配备必要的实验室和教学器材。
四是加强教师队伍建设。通过培训提高，逐步实现教师年龄、专业结构合理，学科配套，一专多能，精业务、善管理，从而适应新时期教育改革与发展的需要。
五是完善后勤设施。
六是加强学校安全“人防、物防、技防”建设。
四、保障落实
1.加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的推进工作领导小组，成立相应的组织机构，做到有领导分管、有责任人、有工作方案。
2.加强统筹，合理利用。学校要统筹实施好“薄弱学校改造工程”、“农村中小学现代远程教育工程”等现有项目，统筹使用农村中小学校舍维修改造长效机制资金、和地方教育费附加资金，集中用于实施义务教育学校标准化建设工程，提高综合效益。同时，通过学校布局调整、土地置换等途径来拓宽筹资渠道。
3.加强管理，确保质量。
4.加强督办，量化考核。建立落实督查机制，组织人员督促检查，及时掌握一线实情，有针对性地指导工作，帮助解决工作中遇到的困难和问题。要定期上报工作进展情况，对少数工作难度大的地方，指定专人驻点督办，确保顺利完成建设任务。
且末县英吾斯塘乡小
2013年9月
第三篇：学校标准化建设目标管理制度
喀什市第三中学标准化建设目标管理制度
喀什市第三中学 2014年8月
喀什市第三中学标准化建设目标管理制度
根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《喀什市2014年义务教育学校标准化建设工程实施方案》有关精神要求，为加快我校义务教育标准化学校建设进程，确保顺利完成目标任务，特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以促进义务教育均衡发展提升教育质量和水平为目标，统一标准、统筹规划，分级负责、分步实施，全面推进学校标准化建设，促进我校教育协调、均衡、健康发展。
二、组织机构
组 长：古丽巴哈尔〃阿不都热扎克（校长）副组长：徐君玲（党支部书记）
依拉木江（副书记）迟新军（副校长）
马依努尔〃吾斯曼（副校长）努尔曼古丽〃阿不力孜（副校长）
成 员：乃比江（校办主任）、肖开提（总务处主任）、阿不都艾尼（工会主席）、阿不都热西提（教导处负责人）、库尔班江（德育办主任）、依帕尔阿依（团委书记）、茹克叶（少先队辅导员）
三、工作目标 推进义务教育阶段学校标准化建设，2015年全面完成义务教育学校标准化建设。
五、具体措施
义务教育阶段学校标准化建设 1.制定标准化学校建设实施意见。
2.根据《喀什市义务教育学校标准化建设工程实施意见》和《新疆维吾尔自治区教育强县（市、区）督导评估实施方案（暂行）》落实各项建设任务。
3.制定完成目标任务的工作方案。
4.按照工作方案组织实施。今年主要是六个方面的建设：一是落实学校布局规划方案。二是加强校园教学楼规划和建设。三是加强学校教育技术装备建设。推进现代远程教育工作建设；加强体育场地建设，配备必要的实验室和教学器材。四是加强教师队伍建设。通过培训提高，逐步实现教师年龄、专业结构合理，学科配套，一专多能，精业务、善管理，从而适应新时期教育改革与发展的需要。五是完善后勤设施。六是加强学校安全“人防、物防、技防”建设。
六、保障落实
1.加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的推进工作领导小组，成立相应的组织机构，做到有领导分管、有责任人、有工作方案。
2.加强统筹，合理利用。学校统筹使用资金，集中用于实施义务教育学校标准化建设工程，提高综合效益。
3.加强管理，确保质量。4.加强督办，量化考核。建立落实督查机制，组织人员督促检查，及时掌握一线实情，有针对性地指导工作，帮助解决工作中遇到的困难和问题。要定期上报工作进展情况，对少数工作难度大的地方，指定专人驻点督办，确保顺利完成建设任务。
喀什市第三中学
2014年8月
第四篇：义务教育标准化目标管理制度
霍城县三宫乡下三宫小学 义务教育标准化目标责任制度
为贯彻落实国家和自治区教育改革发展规划纲要，推进义务教育均衡发展，按照《霍城县义务教育标准化建设规划》强化各类工作人员履行职责，特制定各类人员责任制度。校长职责：
一、坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，全面主持学校工作，依法行使决策权、人事权、财经权和招生权，接受学校党支部和教代会监督，向县教育行政主管部门报告工作。
二、结合学校实际，制定发展规划，提出学年和学期工作目标，主持制定工作计划，有效调配全校人力、物力和财力，确保各项目标实现，并主持做好学期和学年工作总结。
三、领导学校德育工作、教学工作、体育卫生工作、安全工作和综合治理工作，加强对全校师生的思想政治教育和法制教育，依法维护学校正常秩序，保证教育教学质量稳步提高，保护师生合法权益。
四、领导总务工作，不断完善教学设备设施，努力改善办学条件和师生生活条件。
五、做好对全校教职工德能勤绩的考核工作。
六、支持学校工会和其他群众组织开展工作。副书记职责：
1.在校长领导下，具体承担学校教育教学等方面的管理工作。组织教职工学习党的教育方针、政策和上级指示，学习相关的业务知识，提高教师思想业务水平。
2.推动各有关部门制定和学期工作计划。在分管的工作中，能够就一些主要工作提出要求，使相关部门工作都有明确的奋斗目标。
3.定期召开工作会议，了解工作情况，经常检查总结，作出合理安排。负责考核中层干部。
4.深入了解教师和干部的业务、思想状况，关心他们的工作和生活，做到用人之长，避人之短。
5.定期检查教育教学设备的教学环境，提出合理化建议，以满足教学工作的需要。
6.加强和改进德育工作，经常了解学生的思想状况，指导学生管理部门有针对开展教育活动。
7.认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的要求，加强卫生保健工作，提高师生的身体素质。
8.有计划地安排学生必要的生产劳动和公益活动。9.领导教学部门搞好期中、期末工作总结，安排好各种考试，并组织进行统计分析，不断积累经验，提高教学质量。
10.认真负责并创造性地完成本职工作，对校长负责，定期向校长汇报工作情况。教务主任职责：
一、在校长和主管教学的副书记领导下，具体负责学校教学工作。
二、根据学校工作计划，主持制定教导工作计划，认真做好实施、检查、评估和总结工作，保证学校教学质量稳步提高。
三、在学校领导下做好招生、编班工作，根据国家教学计划和课程标准，主持编制全校总课表，保证学校教学活动顺利进行。
四、主持制定教学管理制度，认真做好教学常规管理和教学过程管理，负责全体任课教师的质量考评工作。
五、负责学校考务工作，做好学生学业成绩的统计、分析和评定工作。
六、领导实验室、图书室和网络教室工作，指导各教研组工作。
七、指导学校健康教育工作，抓好两课两操，组织开展各科课外实践活动，促进学生个性发展和综合素质全面提高。
八、根据学校安排，组织召开全校学生家长会。教科研主任职责：
一、在校长和主管教学的副校长领导下，具体负责学校教研工作。
二、组织教师进行理论学习和教学科研活动，推广教改
成果，不断提高教师业务能力。
三、组织制定学校教学研究计划，编拟教学研究课题，并负责督促、指导、落实。
四、织学校各种校本教研。发现、解决教学中遇到的问题。
五、导教研组工作，搞好教研课、公开课的理论指导，组织优质课评选活动。
六、集各教研组的教研论文，并向教育科研部门和刊物推荐优秀论文。
七、学校第二课堂活动的计划、安排及总结工作。
八、学校各年级培优课教学计划、安排及总结工作。
九、各年级、各学科的学科知识竞赛活动。
十、研究新课程的实施方案，制订切合学校实际的新课程实施计划，并组织检查落实。
十一、完成领导临时安排的工作。工会主席职责：
一、在学校党支部和上级工会领导下，具体负责学校工会工作。
二、根据学校工作计划和上级工会组织要求，主持制定工会工作计划，做好工作总结。
三、负责教工代表大会工作。
四、协助学校行政做好校务公开工作。
五、搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，组织教工参与学生民主管理和民主监督，为发挥教工的聪明才智，创造良好条件。
六、配合学校各部门，协商解决涉及教工切身利益的有关问题，依法维护教工合法权益。
七、加强对教工的思想教育和师德教育，组织开展岗位竞赛，不断提高教工的政治素质和业务能力。
八、办好工会文化和体育事业，关心教工生活，积极开展创建“教工之家”的活动。
九、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。政教处主任职责：
一、在校长和总支书记的领导下，主持政教处工作。
二、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，根据《德育大纲》的要求和学校的工作计划，制定全校性德育工作的具体计划，并及时进行总结、检查。
三、协助校长选聘班主任，指导制订工作计划，并督促、检查计划的实施，负责班主任的考核。
四、定期召开班主任会议，学习有关教育理论，总结交流工作经验，分析学生思想动态，布置政教处阶段性工作。
五、检查学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。组织法纪教育、安全教育。表彰好人好事，组织班主任做好思想政治品德考核，评选“三好生”、优秀学生干部
和各类积极分子。
六、开展有益于学生身心健康的教育活动，负责有关学生思想教育的宣传工作（如广播、电视、黑板报、宣传橱窗等）。
七、协助校长联系家长委员会，办好家长学校。少队辅导员职责：
1.及时传达、贯彻校党支部和上级组织的决议和指示，经常向校党支部和上级组织反映情况，报告工作。
2.主持召开学校少队委会议，研究部署全校少队的重要工作和重要活动。
3.加强少队的自身建设，组织开展全校性活动和校园文化活动，坚持以培养具有实践经验和创新能力的人才为中心开展工作。
4.当好“班长”，抓好校少队的自身建设，廉政勤政，深入基层，抓好少队干部队伍的培养选拔、配备和考核工作。5.督促检查三项竞赛的落实反馈情况，指导值周班做好相应的卫生、纪律情况检查。
霍城县三宫乡下三宫小学
2015年8月28日
第五篇：义务教育标准化目标管理制度
义务教育标准化目标责任制度
为贯彻落实国家和自治区教育改革发展规划纲要，推进义务教育均衡发展，按照《推进标准化建设规划》强化各类工作人员履行职责，特制定各类人员责任制度。校长职责：
一、坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，全面主持学校工作，依法行使决策权、人事权、财经权和招生权，接受学校党支部和教代会监督，向县教育行政主管部门报告工作。
二、结合学校实际，制定发展规划，提出学年和学期工作目标，主持制定工作计划，有效调配全校人力、物力和财力，确保各项目标实现，并主持做好学期和学年工作总结。
三、领导学校德育工作、教学工作、体育卫生工作、安全工作和综合治理工作，加强对全校师生的思想政治教育和法制教育，依法维护学校正常秩序，保证教育教学质量稳步提高，保护师生合法权益。
四、领导总务工作，不断完善教学设备设施，努力改善办学条件和师生生活条件。
五、做好对全校教职工德能勤绩的考核工作。
六、支持学校工会和其他群众组织开展工作。副校长职责：
1.在校长领导下，具体承担学校教育教学等方面的管理工作。组织教职工学习党的教育方针、政策和上级指示，学习相关的业务知识，提高教师思想业务水平。
2.推动各有关部门制定和学期工作计划。在分管的工作中，能够就一些主要工作提出要求，使相关部门工作都有明确的奋斗目标。
3.定期召开所属部门的工作会议，了解工作情况，经常检查总结，作出合理安排。负责考核所属部门的中层干部。
4.深入了解教师和干部的业务、思想状况，关心他们的工作和生活，做到用人之长，避人之短。
5.定期检查教育教学设备的教学环境，提出合理化建议，以满足教学工作的需要。6.加强和改进德育工作，经常了解学生的思想状况，指导学生管理部门有针对开展教育活动。
7.认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的要求，加强卫生保健工作，提高师生的身体素质。
8.有计划地安排学生必要的生产劳动和公益活动。
9.领导教学部门搞好期中、期末工作总结，安排好各种考试，并组织进行 统计分析，不断积累经验，提高教学质量。
10.认真负责并创造性地完成本职工作，对校长负责，定期向校长汇报工作情况。教务主任职责：
一、在校长和主管教学的副校长领导下，具体负责学校教学工作。
二、根据学校工作计划，主持制定教导工作计划，认真做好实施、检查、评估和总结工作，保证学校教学质量稳步提高。
三、在学校领导下做好招生、编班工作，根据国家教学计划和课程标准，主持编制全校总课表，保证学校教学活动顺利进行。
四、主持制定教学管理制度，认真做好教学常规管理和教学过程管理，负责全体任课教师的质量考评工作。
五、负责学校考务工作，做好学生学业成绩的统计、分析和评定工作。
六、领导实验室、图书室和网络教室工作，指导各教研组和年级组工作。
七、指导学校健康教育工作，抓好两课两操，组织开展各科课外实践活动，促进学生个性发展和综合素质全面提高。
八、根据学校安排，组织召开全校学生家长会。教研室主任职责：
一、在校长和主管教学的副校长领导下，具体负责学校教研工作。
二、组织教师进行理论学习和教学科研活动，推广教改成果，不断提高教师业务能力。
三、组织制定学校教学研究计划，编拟教学研究课题，并负责督促、指导、落实。
四、织学校各种校本教研。发现、解决教学中遇到的问题。
五、导教研组工作，搞好教研课、公开课的理论指导，组织优质课评选活动。
六、集各教研组的教研论文，并向教育科研部门和刊物推荐优秀论文。
七、学校第二课堂活动的计划、安排及总结工作。
八、学校各年级培优课教学计划、安排及总结工作。
九、各年级、各学科的学科知识竞赛活动。
十、研究新课程的实施方案，制订切合学校实际的新课程实施计划，并组织检查落实。
十一、对中考改革的方向和动态进行细致研究，为中考备考提供科学依据。
十二、完成领导临时安排的工作。工会主席职责：
一、在学校党支部和上级工会领导下，具体负责学校工会工作。
二、根据学校工作计划和上级工会组织要求，主持制定工会工作计划，做好工作总结。
三、负责教工代表大会工作。
四、协助学校行政做好校务公开工作。
五、搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，组织教工参与学生民主管理和民主监督，为发挥教工的聪明才智，创造良好条件。
六、配合学校各部门，协商解决涉及教工切身利益的有关问题，依法维护教工合法权益。
七、加强对教工的思想教育和师德教育，组织开展岗位劳动竞赛，不断提高教工的政治素质和业务能力。
八、办好工会文化和体育事业，关心教工生活，积极开展创建“教工之家”的活动。
九、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。政教处主任职责：
一、在校长和总支书记的领导下，主持政教处工作。
二、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，根据《德育大纲》的要求和学校的工作计划，制定全校性德育工作的具体计划，并及时进行总结、检查。
三、协助校长选聘年级组长和班主任，指导制订年段工作计划，并督促、检查计划的实施，负责班主任的考核。
四、定期召开年级组长、班主任会议，学习有关教育理论，总结交流工作经验，分析学生思想动态，布置政教处阶段性工作。
五、检查学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。组织法纪教育、安全教育。表彰好人好事，组织班主任做好思想政治品德考核，评选“三好生”、优秀学生干部和各类积极分子。对违反校纪校规的学生作出行政处分。
六、政教处设管理人员一名，协助政教主任做好以下工作：
1.督促检查三项竞赛的落实反馈情况，指导值周班做好相应的卫生、纪律情况检查。2.指导学生会工作，协助团委开展学生活动。培训学生干部和积极分子，开展有益于学生身心健康的教育活动，负责有关学生思想教育的宣传工作（如广播、电视、黑板报、宣传橱窗等）。
3.完成政教主任布置的其他工作。
七、协助校长联系家长委员会，办好家长学校。组织各班每学年召开二次学生家长会。
八、负责各类助学金的发放审批。
九、完成分管校长布置的其他工作。团委书记职责：
1.及时传达、贯彻校党支部和上级团组织的决议和指示，经常向校党支部和上级团组织反映情况，报告工作。
2.主持召开学校团委会议，研究部署全校团的重要工作和重要活动。
3.加强团的自身建设，组织开展全院性活动和校园文化活动，坚持以培养具有实践经验
和创新能力的高级专门人才为中心开展工作。
4.当好“班长”，抓好校团委的自身建设，廉政勤政，深入基层，抓好团干部和学生干部队伍的培养选拔、配备和考核工作。
5.负责学校团委和学生活动经费管理和安全保卫工作；负责学校学生思想、政治工作。6．负责发展本校优秀的学生成为一名合格的共青团员工作。7.负责完成上级党团组织交办的其他工作。
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