第一篇:2016年小学暑期社会实践活动方案
2016年小学暑期社会实践活动方案
2016年小学暑期社会实践活动方案
为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:
a、编组、选题;
b、聘指导教师;
c 制定活动方案;
d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)
g 撰写社会实践调查报告(范例附后)
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让(联通社会实践报告2016)学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容:
1、社会参观活动。参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况......),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。2016年小学暑期社会实践活动方案2016年小学暑期社会实践活动方案。
2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)
1)关于生活用水状况调查研究
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3)市区白色污染调查研究
4)市区交通安全问题研究
5)市民交通意识及对策
6)市区道路状况及改进意见
7)旅游资源状况调查
8)小学生的休闲生活调查研究
9)小学生的消费观念与行为研究 0)小学生的饮食与营养问题研究
11)小学生学习习惯的调查与研究
12)我市中小学零用钱数量的调查
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动具体安排
XX年7月4日
下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。
XX年7月5日——7月9日
学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。
XX年7月10日—8月23日 开展社会实践活动
XX年9月5日前 各班向行政办提交下列社会实践总结材料:
1、社会实践活动记录表;、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于交通安全的调查);
3、活动照片、录像、录音等资料。
4、暑假社会实践活动记录
XX年9月初 社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办“走向社区,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
5、优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。
2016年小学暑期社会实践活动方案
为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观XX城市展规划览馆、污水处理厂与XX水产研究所”社会实践活动方案。
一、活动目的:
1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
3.参与社会实践,激发学习兴趣。
4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。
二、活动时间:3月25日上午8:00---11:30(周三)
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三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校
四、参加人员:
五、六年级
五、组织部门及职责
组织部门:教科处
领导成员:鲁XX
总负责人:安XX(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)
联络人员:相XX
医疗救护 :杨XX 随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。
跟班情况:
负责人:相XX 负责人:安XX
五年级一班 王XX 六年级一班 郑XX
五年级二班 刘XX 六年级二班 王XX
五年级三班 张XX 六年级三班 丁XX
五年级四班 马XX
1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。
2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:
(1)一切行动听指挥。2016年小学暑期社会实践活动方案文章2016年小学暑期社会实践活动方案出自wk-78500000556467.html,此链接!。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。
(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。
(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。
(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。
3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。
4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。
5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
教科处
20xx年3月19日
2016年小学暑期社会实践活动方案 活动原则:
遵循“安全第一”、“就近、当日返回”、“寓教于乐”、“严密组织管理”的原则,确保本次活动万无一失。
活动主题:
“放飞梦想、报效祖国”社会实践活动
活动目的:
冬去春来,万物复苏,最美苏州。本着“游中学,学中游”,快乐体验的宗旨,委托苏州原创旅行社组织“放飞梦想、报效祖国”园区大未来职业体验馆、体验2种职业,白塘植物园主题社会实践活动一日游,在快乐实践中学习知识,增长才干,沟通交流,挑战自我,突破成长,热爱家乡,热爱祖国,长大后为国效力;
活动安排:
(一)建立春游活动安全管理责任制并明确分工与职责
组 长:王文英
副组长:高 枫 胡家钏 朱敏刚
组 员:崔怡红 马 璇 张秋霞 储晓燕
(1)王文英校长全面负责活动安全管理,高枫副校长全面落实各项安全工作,胡家钏副书记和朱敏刚主任负责监督各项安全工作的落实情况。
(2)年级分管行政和年级组长负责本年级组的师生安全管理(行政分工:储晓燕负责一年级,高枫负责二年级,朱敏刚负责三年级,胡家钏负责四年级,马璇负责五年级,崔怡红负责六年级);带队教师负责本班学生安全工作;德育处金芝全面负责留校学生的监管工作。
(3)所有带队教师要保证人人通讯联络的畅通,在活动中关注学生的安全、文明、卫生等情况,及时做好学生的服务与管理工作。
(二)制定春游活动应急预案
(三)强化学生安全教育
(1)下发告家长书
(一),了解自愿参加活动的学生数量,落实出游活动全程安全管理工作;下发告家长书
(二)落实不参加春游活动的学生的安全管理工作。学校指定教师专人监管到校学生的一日学习。
(2)班主任做好班级安全管理计划,利用班队或晨会等时间对全班学生进一步加强活动安全教育,明确小组管理干部的管理职责,确保班级活动的有序、安全。
(4)3月18日利用学校教师大会对春游活动进行全校安全教育。
(四)活动安排与操作流程
1.坚持自愿原则,下发告家长书
(一)。
2.班主任按要求完成收费工作,上报春游学生名单。
3.与旅游公司签订协,落实用车安全,师生保险等工作,相关单据资料建立台账备查。
4.制定突发应急预案并落实安排带队教师。(见预案及带队教师安排表)
5.不去春游的学生当天照常上课,安排落实教师在学校监管不去春游学生的安全工作。
6.分别召开行政会、年级组长会议和全体教师会议,布置相关工作。确立行政分管年级,教师进班管理的专人专管模式。
7.组织学习突发应急预案,学习掌握如遇特殊情况处理问题的应急方法与途径。
8.通过联合晨会、班会对学生进行的专题安全教育;通过短信督促家长对学生进行安全教育。
9.活动使用车辆相关信息交交通部门备案,请交警协助在活动当天进行现场交通秩序管理。
活动过程:
学校与苏州原创国内旅行社合作,拟定于3月20日(星期三)组织全校开展春游活动。2016年小学暑期社会实践活动方案社会实践报告。活动地点为园区大未来职业体验馆。参与活动学生人数820人,带队教师66人。在校看护不去春游学生的教师12人。学校总负责王文英校长,电话1396240****;分管副校长高枫,电话1586260****;原创旅行社联系人沈欢,电话1396246****。
1.上午7:30教师到岗,对学生进行安全教育。提醒晕车学生提前吃晕车药。随队校医准备急救物品(马璇老师负责四、五、六年级的应急医护工作,顾彩琴负责一、二、三年级的应急医护工作)。
2.8:00各班在宇宙广场整队集中,认识带队导游后有序上车;8:15准时出发。乘车途中带队教师关注学生乘车安全,关心晕车学生。3.预计9点15到达目的地——园区大未来职业体验馆。
4.听从导游安排,分年级参观活动。分管行政要统计所负责的年级所有车辆是否全部到达,并告知分管校长。
5.下午活动至2:45,各年级集中整队,出门上车,3:00准时出发回校,预计4:00左右到达校门口。
6.回校后,教师等学生全部接走,方可离校。
7.当日行政在校门口值日,向家长做好特别情况解释工作。
第二篇:暑期社会实践活动方案
活动方案具体分析
目 录
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)小组介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)实践口号与主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)实践的目的与意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)实践背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6)实践活动方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
二、实践阶段安排
(1)活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)活动开展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)成果总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)活动预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、其他活动要求及注意事项
(1)活动经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介:
又是一年“春风”起,目前,研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是,在我国就业率有所上升的趋势下,研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下,我们不得不思考:影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些,我们应该怎样进行准备?因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此,本小组决定以本校近年来就业情况为依托,在相关理论和数据分析基础上,以镇江人才市场,招聘中心为调查区域,抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业,追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场,招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生,进行相关的问卷调查之后分析调查结果,编写出调查报告,提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼,树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑,更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。(2)小组介绍:(3)活动口号与主题: 口号:把握青春,践行使命
主题:关注学生就业,建设和谐社会(4)实践的目的与意义:
为进一步提高我校研究生的就业竞争力,追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。
(5)实践背景:
时至六月,又一大批的学生即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下,也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些因素会影响到他们今后的
职业发展?针对这样的问题,我们调查小组建议深入市场实践,通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查,通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在学习期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展自身的职业生涯规划。(6)实践活动方式
采访:对本校就业办工作人员进行采访;对镇江及周边2--3家企业的相关领导人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。
亲身体验:扮演毕业生,在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力,并记录不同企业负责人对不同职业的要求。
实地考察:对镇江及周边城市2--3家企业进行实地考察。
二、实践阶段安排
(1)活动地点:xx(2)活动时间:
前期准备:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.分工明确,强化责任意识。在支部征集队员,建立好实践计划的流程和记录档案。
2.联系企业及资料收集。在学院支持下,主动联系xx企业,确定2--3家,建立联系。同时在学校就业办收集相关资料,如我校近几年毕业生就业数据等,并进行前期分析。确定人才市场和招聘中心各一个。
3.有备无患,确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备,必要的避暑药品。
4.经费预算,落实经费来源。
(3)活动开展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.根据我校近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出近几年年以来我校毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。
2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策,从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势,为本次社会实践奠定坚实的基础。
3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的
影响因素,并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结,提出相应的改善措施。
4.将市场所提供的信息反馈到学校相关单位,建立起企业与学生沟通的桥梁。5.对在校研究生进行问卷调查,主要针对学生的求职期望、职业规划等方面开展,了解学生对于就业问题的看法和心理动向。
(4)成果总结:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理,完成实践报告。(5)活动预期效果:
此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响,使二者达到共赢的局面:
首先,对学生而言,可以从企业人才的发展中吸取经验;同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。在学习时就及早做好工作的准备。
其次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。
三、其他活动要求及注意事项
(1)活动经费 1.团队自行争取赞助; 2.队员自负部分费用 注意事项:
1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费 2)财部应向队员公开当天的各种开销
3)每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名 4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据
5)活动结束后,及时上交《活动收支明细表》(2)管理制度
1)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求 2)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动
3)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队
4)遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退
5)队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决
6)在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎学生的衣着标准,不损害当代学生的良好形象
第三篇:暑期社会实践活动方案
物理与电子工程学院
2011年大学生暑期社会实践活动方案
为充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,促进学生全面发展,根据校团委要求,我院团总支决定,今年继续在全院范围内组织开展大学生暑期社会实践活动,现将有关活动方案安排如下:
一、活动主题
永远跟党走 青春献祖国
二、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以庆祝中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为契机,以“十二五”规划启动实施为动力,以前期基层需求大调研为基础,紧紧围绕党史宣讲、政策宣传、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,促进广大同学在实践中了解社会、认识国情、发现新知、锤炼作风、奉献社会、增长才干。
三、主要活动内容
(一)“追寻红色足迹”主题社会实践活动
结合庆祝建党90周年,开展缅怀革命先烈、寻访万里故里、探寻革命遗迹、重温入党入团誓词、服务革命老区等为主要内容的实践活动,在寻访、考察过程中为老党员(老红军)提供各种志愿服务,引导学生在实践中增强对革命传统精神的理解,感悟青年历史责任,升华爱国主义情感。
(二)大学生科技支农服务活动
重点发挥电子信息科学与技术等专业学生的学科专业优势,组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地,通过举办电器安全知识培训、电器维修等方式,传播推广先进的电子信息技术,解决在日常生活中遇到的实际问题和困难。
(三)大学生创新创业社会实践服务活动
引导学生把创新思维与社会实践紧密结合起来,不断提高实践能力、创新
1创业能力,增强社会使命感和责任感。鼓励学生开展多种形式的自主创业活动,丰富创业经历,提高创业能力;充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地,通过到与专业相关的企事业单位进行调研、观摩、岗位体验等活动,参与行业实战,积累职业经验,提高社会适应能力。同时通过广泛深入的调查研究, 为“挑战杯”创业计划获取最真实、最有效的研究素材,提高分析问题和解决问题的能力。
(四)其他社会实践服务活动
各团支部可以围绕活动主题,鼓励学生立足自身专业,结合专业特长和社会需求,紧密围绕与人民群众生活密切相关的社会热点问题以及其它各类大学生感兴趣的问题,创造性地开展各种富有特色的实践活动,不断打造新的社会实践品牌项目。
四、加强宣传,营造氛围
要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。团中央将联合新浪微博推出“微说三下乡”行动,设立“青春三下乡”微博群和微博公共主页,动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入微博群,通过文字、图片、视频等方式,及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享,并开展“最让我受益的实践团队”网上征集评选。各团支部要抓好活动的宣传报道和信息、材料的上报工作。
五、总结表彰,交流经验
新学期开学后,我院要开展2011年暑期社会实践总结表彰工作,全院范围内评选社会实践活动先进团支部、优秀服务团队。各团支部要注意总结经验,通过组织“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,组织广大学生交流体会、汇报成果,深化实践活动的教育效果。
物理与电子工程学院团总支
二0一一年七月七日
第四篇:暑期社会实践活动方案
暑期社会实践活动方案
为积极响应教育学院暑期社会实践的号召,充分发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的优势,在实践中了解教育,进一步坚定贯彻以教育为本的理念,把从社会实践中学习到的理论和知识应用到学习当中,努力为成为社会主义建设的合格人才而不断努力。现制定2014年暑期“研究景宁畲族教育”的社会实践活动方案如下:
一、活动主题
重视和发扬名族特色教育
二、活动时间
2014年7月5日—2014年7月20日
三、领导小组及分工 指导老师:蓝斌 组 长:林婷婷
组 员:李思美
滑炬婷 陈晓莉 黄青青 金萍 孔银霜 吴王微 王莹 陈丁宁 指导老师负责带队及思想教育,组长负责本次社会暑期实践的总体策划,组员负责监督检查社会实践完成情况,并负责实践活动材料的收集和整理。
四、活动内容 :成立研究景宁畲族教育社会实践小组,通过互联网及书籍等渠道搜集有关资料,并确定好研究的地点,设计好路线,进行实地考察,做访谈和问卷调查。积极开展与当地居民的交流分享活动,了解现在农村中小学学习情况,包括学习环境、学习条件、学生入学和升学比例情况,设身处地的了解民情,深入了解景宁畲族文化教育的现状和思考如何改进和发扬名族的特色教育。
五、活动地区:丽水市景宁县
六、活动要求
(一)按时完成。社会实践成果展示交流各项工作应于7月20号之前完成。
(二)及时总结。社会实践小组应及时对本次活动进行系统总结,及时上报展示交流活动总结,活动现场照片,展示交流活动所使用的图片、PPT等素材。
(三)扩大宣传。社会实践小组应加大宣传力度,通过微博等工具做好宣传工作,及时向校内外宣传实践动态及实践成果。
七、注意事项:①外出做社会调查时要紧跟带队老师,紧跟团队,不得尚自离开队伍。②注意交通安全。③在外注意保管好自身的财务。④天气热,要防中暑,注意身体。总之,小组成员保持密切联系,精心组织,细心安排,确保实践活动的安全和质量。八、活动总结
本次暑期“研究景宁畲族教育”社会实践活动意义重大,每位同学要高度重视,本着锻炼和学习的目的,开动脑筋,想方法、找路子,力争要把实践活动落到实处,社会实践调查报告要真实可靠,数据详实,论据充分,逻辑合理,有实践活动反馈信息记载,影像材料要清晰完整,切忌走马观花,弄虚作假,切实做到通过实践活动为自身学习和今后的发展蓄积力量。
暑期社会实践活动记录
一、准备阶段:①找好指导老师,确定好组长及组员,成立社会实践小组。
②通过网络书籍等渠道初步了解景宁畲族文化教育的现状,并搜集相关资料。
③策划好整个活动方案及过程,准备好相关问卷调查表。
二、活动阶段:①早上6点40准时到教学楼四幢集合,团队一起出发到车站,然后与指导老师会合,再由指导老师带领我们到达目的地。
②到达目的地后,老师带我们大致参观了下村子,大致了解了景宁畲族当地居民的生活环境,并在标志性地点进行拍照。
③指导老师分配任务,同学们2至3人一组去不同方向或当地居民的家里进行问卷调查及有关畲族教育的访谈,完成任务后于11点半集合。④等车,回校及时做总结。
第五篇:暑期社会实践活动方案
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暑期社会实践活动方案
来
暑期社会实践活动方案
为增强在校生社会责任感和使命感,弘扬志愿服务精神,提升中学生、大学生社会实践能力,潍坊市中医院拟开展“走进岐黄”暑期社会实践活动,一、活动时间
2018年8月1日——2018年8月14日
二、活动内容
开展志愿服务,聆听中医药专家讲座,体验中医传统非
药物疗法,认识并辨识中草药,学习心肺复苏知识等。
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三、招募对象
1.年龄13--24周岁在校学生约80名。
2.要求:身体健康,组织纪律性强,服从统一安排。
3.医院团委根据客观条件等因素确定最终参加人员名单,医院将以短信或电话通知参加人员。
四、报名方式
1.报名时间:7月24日—7月29日;
2.报名方式:填写报名表发至xx邮箱。潍坊市中医院职工发OA邮件至周璇男。
3.咨询电话:xx 周老师 陈老师 嵇老师
五、培训安排
日期
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时间
地点
课程
授课人
2018.8.1 周三
14:00-17:00
2号楼22楼会议室
中医文化启蒙
赵曼丽
心肺复苏培训
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张学正
志愿服务岗前培训
聂俊英、王素凤、张亚男
2018.8.7 周二
14:00-17:30
22楼会议室
艾灸疗法
(一)张xx
中药知识讲座
张xx
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中药房
针推科
参观中药房、针推科
苏xx
2018.8.14周二
14:00-17:00
22楼会议室
艾灸疗法
(二)张xx 肿瘤三科
学习八段锦、走进病房体验医护工作
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祝xx 赵xx
六、志愿服务
1.时间:8月2号—8月14日上午8:00—11:30
2.服务内容:门诊导诊、助诊。
3.要求:学员应根据医院分配的时间及分组安排参加志愿活动,每学员应至少参加1次志愿者服务。院团委将根据报名情况进行安排及调整,每天最多安排6名学员。
七、其它
培训班不收取任何费用,也不提供报酬。参加志愿活动满4小时医院提供午餐。学员来往医院交通费用自理。
来
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