第一篇:选矿概论实习报告
选矿概论实习报告
姓名:
班级:
学号:
一、破碎与磨碎机 1.颚式破碎机
俗称“老虎口”,是破碎硬物料最有效的设备。
物料在颚式破碎机中的破碎是在两块颚板之间进行的。破碎机的可动颚板绕悬挂轴或可动轴对固定颚板作周期性地靠近和离开运动。当可动颚板靠近固定颚板时,位于两颚板间的物料受以挤压为主的作用力而破碎;当可动颚板离开固定颚板时,已破碎的物料在重力作用下由破碎机排料口排出。
2、辊式破碎机
辊式破碎机的工作部分是两个相对回转的辊子。辊子表面可以带齿牙,称为齿辊式破碎机。选煤厂常采用齿辊式破碎机,它以劈裂破碎为主兼有挤压折断破碎。
按齿辊数目,齿辊式破碎机可分为单齿辊破碎机、双齿辊破
碎机与多齿辊破碎机。辊子如为光面的称为光辊式破碎机,它以挤压破碎为主,兼有研磨作用。
双齿辊破碎机由两个相对回转的齿辊组成;单齿辊破碎机由一个旋转的齿辊和一个弧形的破碎板组成。
3、圆锥破碎机
圆锥破碎机主要用于物料的中、细碎。圆锥破碎机是借助于旋摆运动的圆锥面,周期地靠近固定锥面,使夹于两个锥面间的物料受到挤压和弯曲来达到破碎目的的。
4、球磨机
球磨机的介质是钢球或铸铁球,可以破碎各种硬度的矿石,其破碎比很大,通常为200~300,可用于粗磨也可用于细磨,但以细磨效率最好。
磨矿机的主要工艺参数包括临界转速、工作转速、装球质量和所需功率等。要合理而经济地选择磨矿机的这些工作参数,提高磨矿效率和生产率,就必须研究磨矿机工作时研磨介质在筒体内的运动规律。
二、筛分
在矿物加工过程中经常先将松散的物料分成不同粒级,然后采用不同的分选方法和设备进行分选加工,或直接作为筛分产品供给用户。碎散物料分成不同粒级的过程叫筛分。
将一套筛孔尺寸大小有一定比例、筛孔边长及筛丝直径按有关标准制造的筛子按筛孔大小从上至下顺序排放,上层筛孔大,下层筛孔小。各筛子所处层序称为筛序,每两个相邻筛子筛孔尺寸比值称为筛比。使用标准筛时,通常把叠放好的一套筛子整体固定在振筛机上,从而将试样筛分。
三、选矿机
1、磁选机
磁选是利用各种矿物磁性的差异,在不均匀的磁场中实现分选的一种选矿方法。磁选机用于从非磁性脉石中分选出磁性有用矿物。
磁选是在磁选设备的非均匀磁场中进行的。被磁化矿石进入后,受到机械力与磁力的共同作用,得到不同产品。对强磁性和较弱磁性颗粒在磁选机中成功分选关键是磁力要大于所受到的机械力,作用在弱磁性矿物的机械力大于磁力。
2、重力选矿机
此次实习中见到的重力选矿机为摇床选矿机,它由给水槽给入冲洗水,铺满横向倾斜床面,形成均匀斜面薄面水流。矿浆给入床面(上有格条或刻槽)在重力、水流冲力、床面摇动惯性力和摩擦力,按密度松散分层。不同密度(粒度)矿粒以不同速度,沿床面纵向和槽向运动,合速度偏离角度不同,最终不同密度矿粒呈扇形分布,达到分离。摇床选矿矿粒在床面横向运动,遵循矿粒在斜面水流中运动规律,小密度矿粒横向速度较大。矿粒在纵向上主要受到床面上给予的惯性力和摩擦力作用。使相对运动惯性力大于摩擦力,床面作往复不对称摇动,床面负加速度大于正加速度,沿纵向运搬。
基本上由床面、机架和传动机构组成,床面近似梯形,床面横向微倾斜,其倾角不大于10度,纵向自给料端至精矿端细微向上倾斜,倾角为1,2度。床面用木材或铝制做,表面涂漆或用橡胶覆盖。给料槽与给水槽布置在倾斜床面坡度高的一侧。在床面上沿纵向布置有若干排床条,床条高度自传动端向对侧逐渐降低,沿一条或两条斜线尖灭。床面用机架支撑或吊挂。机架设置调坡装置。床面纵长靠近给料槽一端配有传动装置,床面前进运动时速度由慢到快,以正加速度前进,床面后退,速度由快变慢,以负加速度后退。
床面扇形分带是不同性质矿粒横向纵向综合结果,大密度矿粒具较大纵向移动和较小横向移动速度,其合速方向倾角小,倾向于精矿端,小密度矿粒倾向于尾矿端,大密度粗粒与小密度细粒界于两者之间。
床面上的床条,增加水流脉动,增加床层松散,利于分层和析离。它的高度由传动端向精矿端降低。使分好层矿粒依次受横向水流冲洗,最先冲洗上层粗而轻的矿粒,重矿物沿床条向前运搬分离。
物料在摇床上分选,主要由于床条的型式、床面的部队场运动及床面上和横冲水三个因素的结果。
3、浮选机
浮选即泡沫浮选,依据各种矿物表面性质差异,从矿浆中借助气泡的浮力,分选矿物的过程。
浮选机是实现浮选工艺过程的主要装置,经过磨矿以经解离的矿物调整成一定浓度的矿浆,在搅拌槽内与药剂充分作用,送入浮选机进行冲气和搅拌,使表面矿粒向气泡附着,形成矿化泡沫层,用刮板刮出,得到泡沫产品。
浮选机特点:
1.充气作用,大小合适,均匀分布;
2.搅拌作用,强烈而均匀的搅拌以及矿粒悬浮并均匀分布; 3.调节矿浆面、矿浆循环量、充气量作用; 4.连续不断排出作用。浮选机基本要求:
1.充气量大且易于调节; 2.搅拌强度足够; 3.矿浆通过能力大;
4.形成稳定的矿浆液面和泡沫层,及时稳定排出泡沫产品; 5.结构简单,维修方便,能耗低,寿命长,能长期运转; 6.适应自动化需要。
第二篇:选矿认识实习报告
实习是为了让自己成长,下面就由小编为大家整理选矿认识实习报告,欢迎大家查看!
一、实习目的、要求
二、选矿厂概况
三、原矿性质
四、工艺流程
五、主要技术、经济指标
六、所用设备主要规格、型号、数量、用途、操作参数和原理
七、厂房的布置及特点
八、感想
2006年7月1号至3号,在大屯选矿厂进行了为期3天的认识实习,进厂后先是工人师傅给我们上进入选矿厂的安全规程,我们的一位校友给我们讲了大屯选矿厂的基本概况。而后开始了我们对选矿的认识实习。下面对这次认识实习做如下报告
认识实习的目的和要求
目的:认识实习是矿物加工专业本科生的必修专业实践课程,也是矿物加工工程专业学生进行专业学习之间,对本专业的特点和学科性质形成初步印象的重要实践课。通过认识实习,学习有关选矿的专业知识前对选矿厂及选矿设备选矿流程等进行初步的认识,并在认识的基础上对厂址的选择、矿石的性质和流程的设计、厂房的布置、设备的选择及其配置,工作人员对各种设备的操作,设备的工作情况及技术指标性能进行初步的了解和认识,学生对矿物加工工程专业在生产实践中的作用、选矿工艺方法、工艺设备产生基本感性认识,形成对选矿厂的整体概念认识。
此次实习的任务是初步认识选矿厂的工艺过程、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理;了解这些设备的使用及操作情况。
要求:
(1)结合《选矿概论》教学,增强对矿物加工工程专业及其生产过程的感性认识。
(2)通过专题报告、生产现场参观,了解矿山生产组织管理体系。
(3)了解选矿工艺流程结构、工艺设备、选矿药剂的种类和使用。
(4)了解矿山技术经济指标、产品质量要求等,形成对矿山建设和选矿厂配制的总体认识。
(5)进行现场安全教育,培养安全意识。
(6)编写认识实习报告
选矿厂概况
(1)选矿厂的地里位置、交通状况:
大屯选矿厂为云南锡业集团下属的一个以选锡为主的综合回收铜、钨、铋等金属和硫的中型选矿厂。选矿厂位于云南省个旧市东南,大屯地区官家山,离个旧43公里,离蒙自有10公里,选矿厂在鸡石高速公路旁边,交通便利,适宜建厂。
(2)矿山发展沿革,当前生产规模,企业职工人数、职工组成、管理模式。整个大屯选矿厂占地6.59平方公里。
选矿厂分为四车间
一、氧化矿车间
二、硫化矿车间
三、维修车间
四、尾水车间
大屯选矿厂现有18个科室,职工1585人,其中女工占60%。全年有300天的工作日,5天的检修时间,为三班制。
大屯选矿厂年生产锡、铜金属15000吨,占云锡集团年产金属量的三分之一。年利润3000万元。
氧化矿车间,始建于1952年,由三个互不干涉的相同系列组成,原设计日处理原矿能力1500吨,经设备、技术革新,现在每天的处理氧化矿原矿2200吨。精矿品位β:15%→40%,回收率ε可达72%。
硫化矿车间,建于1965年,原设计日处理原矿能力1500吨,经设备、技术革新,现在日处理硫化矿原矿2800吨。锡回收率ε为74%,精矿品位β为40%;铜的回收率ε为77%;精矿品位β为15%。
(3)水、电情况
氧化矿车间生产每吨锡用水19.5m3,用电35.2KWh。
硫化矿车间生产每吨锡用水20.4m3,用电63.5KWh。
供水:整个大屯选矿厂每年用水3200万立方米包括清水(占17%)由围堤供给 和回水(占83%)由尾矿库、前回水提供。
供电:由官家山降压站分七路六千伏高压线提供。
(4)选矿尾矿处理方式,环保问题:
大屯选矿厂氧化矿车间尾矿由砂泵扬送到团山尾矿库。硫化矿车间则由砂泵
扬送到官家山尾矿库和大塔冲尾矿库。
原矿性质
锡的简介:
锡是一种银白色金属,具强光泽,相对密度为7.0,熔点低(230℃),硬度3.75,质软延展性好。锡在地壳中含量仅2×10^-6~3×10^-6。锡属于亲铜元素组,但在岩石圈上部又具有亲氧和亲硫的两性特征。锡与硫起作用时形成两种化合物:一硫化锡和二硫化锡,它们在高温下具有较强的挥发性。锡与氧也能化合,产生一氧化锡和二氧化锡。虽然锡具有二价和四价两种价态,但在自然条件下,四价化合物较为稳定,尤其是氧化锡(SnO2),它是地壳上最稳定的化合物之一。
锡石 化学组成为SnO2,Sn 78.8,O 21.2。四方晶系,晶体呈双锥状、锥柱状,有时呈针状。常含混入物铁、铌、钽,此外尚可含锰、钪、钛、锆、钨及分散元素铱、镓等。Fe3+的存在,常影响锡石的磁性、颜色、比重。锡石是锡的主要原料来源。
氧化矿车间原矿来自松花矿,原矿品位含锡1.2%,含铁3.5%。原矿主要性质:结晶粒度细,锡铁致密共生。
硫化矿车间原矿来自松硫矿,老硫矿。为锡石多金属硫化矿,原矿中含金属矿物黄铜矿、黄铁矿、磁黄铁矿、锡石、白钨矿、黑钨矿、闪锌矿和自然铋,金属矿物占矿石总量的60%。含非金属矿物辉石、萤石、石英、云母。硫化矿为接触带硫化矿床,矿床分布在隐伏花岗岩顶部附存在夕卡岩和大理岩之间,显似层状透镜状产出矿石基本上由致密的磁黄铁矿和辉色的辉石组成,为中硬矿,含泥量少,按采矿设计资料送至选矿厂碎矿工段的特性如下:
最大矿块粒度 〈400mm
采出矿石湿度 1%
矿石真重比 3.8t/m3
矿石假重比 2.23 t/m3
松散系数 1.5
在正常情况下原矿粒度,+50mm含量占40%,+15mm含量约占20%,+0.2mm含量约占90%,含泥约5%。
第三篇:选矿概论-教学工作总结-邹建新
2016-2017-2学期教学工作总结
一、教学情况
本学期本人担任2014采矿工程专业本科《选矿概论》课程(32学时)主讲任务。顺利完成教学工作,并尝试采用了“对分课堂”新型教学模式。另外,还带了4个矿加专业的本科毕业论文,其中2个设计,2个实验。
二、试卷分析及毕业设计(论文)分析
2014采矿工程专业班级总人数31人,31人参加期末闭卷考试,无人缓考。平时成绩占50%(= 出勤15%+模拟出卷15%+作业20%),期末成绩占50%。
考试的卷面平均成绩为77.94分,及格率为93.55%,最高分为93分,最低分为48分,优秀的4人,占12.9%,良好的11人,占35.48%,中的12人,占29.03%,及格的2人,占6.45%,不及格2人,占6.45%。
考试的综合平均成绩为81.45分,及格率为100%,最高分为93分,最低分为61分,优秀的4人,占12.9%,良好的15人,占48.39%,中的9人,占29.03%,及格的3人,占9.68%,不及格0人,占0%。
卷面考试预期目标为:平均分80分,及格率90%,实际考试结果为:平均分77.94分,及格率93.55%;综合考核预期目标为:平均分80分,及格率95%,实际考试结果为:平均分81.45分,及格率为100%。
毕业论文中,3人成绩为良,1人成绩为中,其中李果同学的实验论文接近优等,花了大量时间开展实验,极大锻炼了其研究能力,还被抽取为校级答辩,答辩效果很好。这4个同学通过设计或实验,都对自身能力提升有较大作用。
三、经验总结
从上述实际考核结果与预期目标的符合度来看,产生偏差不大。卷面考试的成绩比预期要弱2个百分点,原因是:(1)不考死记硬背的东西,注重理解、掌握,加强能力培养而非知识传授;(2)强调重点,平时讲解重点内容,复习时也对重点知识点进行分析讨论;(3)过高估计了学生对本课程的重视程度,有的学生认为是非本专业核心课,就对付了事。
综合考核与预期基本一致,原因是:(1)本课程尝试采用了复旦大学心理学教授首创的“对分课堂”新型教学法,注重“亮考帮”环节,开展讨论式教学,同学们普遍认为好于传统教学方法;(2)随机提问与课堂巡视对学生课堂听讲与讨论、看书、思考是有一定鞭策的;(3)手机(网络)限时上传作业、自我选择作业题型与数量等激发了学生课后复习、内化的积极心态。
毕业论文可以与创新实验结合起来,对学生要求要严格,对找工作的学生要共同商量时间问题,不能顾此失彼。毕业设计一定要求学生将目录拿来检查,防止以后的思路不清。
四、改进方向
(1)继续深入学习、实践“对分课堂”新型教学法;
(2)认真实施“对分课堂”新型教学法的校级教研教改课题,鞭策团队,提升教学效果;
(3)在作业布置上,首先应精选部分重点内容为主打作业,然后再布置简要的“亮考帮”作业为辅助作业,再提供几个备选讨论题目,用于课堂研讨;
(4)课堂回顾时间应增长,讨论时间应适当缩短,不宜占据1/2的时间;(5)对学生是否开展讨论不做硬性要求,只要大多数同学在讨论即可,允许学生看书看题思考。
(6)学生自由分组,但要有一定要求。
(7)虽然收集了不少工厂视频,但数量还不够。
(8)期末闭卷考核出题时,对非本专业学生,还应减少题目难度。
(9)对模拟出卷方式,很能锻炼学生的自我复习,但估计有的同学抄袭他人,应想个办法避免或减少。教师出题时,还是应该对学生的题库进行认真甄别,防止题目概念模糊或难度较大。
(10)毕业设计(论文)工作记录手册的手写和书写问题应放权于院系或教研室,由其自定。
五、意见建议
对分课堂及混合模式教学是很好的方式,建议学校采用教改项目模式支持的方式,进行大力推广。同时,学校应增加可移动座椅的教室数量,满足大家的需求。
矿物加工工教研室:邹建新
2017.6.15
第四篇:选矿技术员业绩报告
业绩报告
站在新的世纪里,透视过去的时光,工作的风风雨雨时时在我眼前隐现,回眸望去,过去的一幕幕在不知不觉中打湿眼睑。似乎岁月的记忆依然就在心头展现!时光如梭,当我意气奋发地跨入2010年的时候,不知不觉中参加工作已满三个年头了。回首这三年的工作,有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折时的惆怅。我自从2007年7月参加工作以来,在工作中我焕发出了高度的积极性、创造性和责任感,脚踏实地的做好本职工作,用理论知识武装自己的头脑,认真地研究、思考和解决工作中遇到的问题,服从上级领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,与同事和睦相处。现将这些年的主要工作业绩总结如下:
2008年11月被总公司从五龙黄金矿业有限责任公司分配到吉林海沟矿业有限责任公司工作,为了尽快了解整个选冶车间的工艺流程,我不放过每一次的学习机会,见习期间,我基本熟悉了选冶车间工艺的运行状况。在巡检时,多次发现问题,一次我发现一号球磨机的分级机震动非常大,我马上通知了选厂机修班长,当机修班长找到原因后迅速进行修理,避免了停产的危险。为此我受到厂里领导的表扬奖励。这更激起了我学习的热情。于是我下决心一定要学好基本功,打下坚实的基础。厂领导看我平时工作稳妥可靠,决定在我2009年3月见习期满后,任命我为碎矿车间三班班长。在担任班长期间常与班员讨论一些技术上的问题并把运行过程中出现的问题及时记录下来,并且分析出问题发生的原因,条件等,从而为以后的工作积累了许多宝贵的经验。2009年6月,选冶厂为了提高矿石处理量,减小矿石的粒度和工人的劳动强度,实现多碎少磨,提高产金量,从而增加选冶厂的经济效益,公司领导决定在碎矿车间更换一台美卓GP100 M型圆锥破碎机,我全程参与了这次圆锥破碎机的安装。在第一次试车时,厂领导决定有我来记录运行情况,经过一个班的检测后,我拿到了这台圆锥破碎机运行的第一手资料。在十二天圆锥破碎机衬板的使用周期内,我完全掌握了其各项性能。在更换衬板时出现了问题,维修人员无法拆除动锥衬板的压盖,导致动锥衬板无法更换。我提出用水焊将衬板顶部切割,为衬板压盖制造空间这样会使压盖松动从而进行拆除。最后这个方法被应用并且顺利的将衬板更换。为检修缩短了时间,保证了选厂的正常生产。这台圆锥破碎机的应用也标志着选冶车间因此跨进了一个新的高度。
在2009年9月的企标准化业达标过程中,基层建设是很关键的一部分。基层建设创新的着力点是班组建设。班组是全厂的“细胞”,承担着生产运行、安全环保、现场管理、绩效考核及各项规章制度的组织落实等任务,是企业的前沿阵地。因此班组建设出问题,将直接影响车间工作的大局。我作为三班的班长,做好班组建设也是我的义务,更是我的职责。这其中包括班员的思想作风、业务素质建设和车间工作任务的落实等多项任务。同时我也按照“安全生产好、团结协作好、基本功训练好、工作业绩好”的要求,不断对班组成员进行标准化、制度化考核。
2009年在我担任班长近一年的时间里,由于我管理得当,班员也十分的配合我的工作。在我的影响下,班组在人员少任务重的艰苦情况下依然形成了良好的工作作风。每个班员熟悉自己岗位的工作,也有很强的责任感。各个设备的运行状况良好,使得生产能够安全平稳的进行。受到了车间的好评,多次被车间评为优秀班组。我认为,我取得这样的成绩与上级领导的指导和班组成员的共同努力是分不开的,在这里我要感谢他们。
2010年2月厂里为提高选厂回收率,将我从碎矿车间调到选矿技术室搞技术工作。我来到技术室不久就发现两个浸出系列的NaCN浓度不稳,2系列药量过低。在经过调查后发现两个系列的加药管路不在同一高度,所以导致了2系列加药管路经常堵塞并伴有结晶现象。我向厂里提出了改造方案,将两个系列的加药管路分别加一个阀门,分别控制流量,并增加加药管路的高差。现在两个浸出系列的NaCN浓度基本保持一致,为工艺指标的稳定做出了贡献。
2010年3月由于工作上的需要板框班组人员被大部分调离,这时为了保证选厂的正常生产,我们选矿技术室的人员全力配合板框班组。我在完成本职工作的同时,在板框班组工作当中也冲在了最前线,成为主力人员。
在这三年的工作当中我也积累了一些工作经验,每当与同事们闲聊时,我总是有意无意地拿出自己的经验与他人探讨。正确的经验耐心的给他人讲解,有不对或不明白的地方向他人虚心学习,对我这样刚开始工作的新人来说如获至宝,一方面使我能够更快的进步;另一方面,这也避免了一些事故的发生。
总之,这三年通过我的不解努力,在车间领导的正确领导下,能够完成各项工作指标来之不易,但我也清醒认识到成绩荣誉只属于过去,我所做的工作距离厂和车间的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改进不足,并不断学习各种专业知识,加强自我修养,提高业务和管理水平,在未来的人生道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌,为海沟黄金矿业有限责任公司的明天和美好的未来而奉献毕生精力。
付
鑫
禹
2010年4月18日
第五篇:建筑概论实习报告
俗语云:读万卷书,行万里路,方能学以致用。
是啊,作为学生,增知掌才的岁月,学校也更加注重我们的实战能力。于2012年大二第一学期第八周,我们开始了在平顶山为期五天的实习。在老师的带领和指导下,不仅使我们看到了许多建筑,而且使我对各类建筑有了一些系统的了解和浅薄的认识。
我们的第一站是鹰城广场——平顶山最大的文化广场。其主体采用中轴式的布局,站在正门前往里俯视,你会看到一个宽而长的主干道路绿化区。在中轴上,有四个近似圆形的台,中间绿化分隔。台子的高低以及元素配置各不相同,最前处的与道路基本同高,用于活动空间;紧接着的稍高,布置着喷泉和彩灯;下一个高而丰富,中心是中国的石制日晷造型,很具内涵;最后一个比前一个又稍低,中心布置现代的高塔灯。在这主轴上,既彰显中国的文化,又实现了变化中的统一。另外,主干道两侧曲曲折折的小路布置,也彰显了中国古人曲径通幽的思想。再者为了进一步彰显其文化性和中国性,周围还有体现中国文化和哲理故事的亭子及雕刻。并通过一些小的东西彰显其时代性和实用性,如一些科普宣传栏等。通过这些,很好的向我们展现一个具有时代感及中国传统文化的广场。
我们的第二站是步行街——平顶山最繁华的商业街。这里不仅有高大的现代建筑和华丽的店面,而且也有彰显平顶山精神的挖煤工人铜像以及玻璃制的工作人员探煤等各种作业动作。在这里你看到的不仅是繁华的商业,而且还有繁荣的历史。当然,这里还有带动企业发展,推动平顶山继续前进的火车头等。
下一站我们参观平顶山的大型体育类建筑。首先,我们观看平职学院的长119.48米、宽43米、高18.6米的飞机外形的竞赛馆,他是为迎接国际救援赛而建。这座大的竞赛馆竖向完全采用钢筋混凝土柱承重,顶用钢管灌接,牢固而宏伟。正背两面采用铝塑板和大块玻璃成墙,左右建辅助用房来形成室内大空间。为安全起见,正背两面有高铁丝网围护。再者,为了保持里面阴凉通风,四周采用隔扇通风。尽管四周大面积封闭,室内里依然凉爽,而且还保证了良好的自然采光。
紧接着是东体育村的以国际标准建造的足球比赛场。这座赛场不仅外形高大宏伟,而且还考虑到赛后利用。现在其看台下的一层空间正为改造成大型体育馆而装饰设计,利用其原有结构,其本不用改动就能装饰出适用空间。其设计很有前瞻性,只是其赛后的维护不很好。
我们第五站是了解住宅小区建设。参观平顶山的典型小区——沁园小区。其亮点如下:1》这里道路等级分明,而且配设地下停车场。这样既解决了停车问题,又保障了道路的畅通。不至于影响在突发事件下迅速救援。如:在小区中发生火灾时,不会出现小区内因乱放车辆,而导致消防车不能及时进入救援。2》这里不仅住宅之间保留较大的绿化面积,而且有单独的集绿化、休闲、娱乐为一体的小区广场。3》住宅建筑不仅都按建筑规范建设,而且根据这里的日照还有防晒层。4》整体规划合理方便,分区明确。如:地下停车场的上方设为小区广场,既有了绿化,又方便停车,一地多用。5》服务设施齐全,设计合理。(设有游泳馆、学校、超市、综合市场等。)
我们第六站是参观平顶山几个大的商业城,这里不仅注重合理利用空间,也注重氛围的营造。如:商店中心公共大厅。另外,也彰显安全第一的原则,不仅广设安全通道,而且还有防火卷帘。当然,有些地方可能不是因为设计师没想到,而是商家的原因,造成其卫生间不足。再者,可能是因建筑物本身的客观原因,大部分的商业建筑通风都不是很好。好的设计是多的,但我们不能否认也有不好的设计存在。紧接着我们我们看了平顶山的一座失败设计品——凯撒。其用色和造型还比较好,外型也现代。但是其通风、采光、走道设计、安全性设计大部分都不合理,造成其实用功能很差。而且可改性也很难啊!
我们最后一站是平西湖。这里有许多的高级别墅,其在选色和颜色搭配上都给人舒适的感觉,而且造型美观。但是给我印象最深的还是其附近的一个膜结构,他只有几条直线和曲线构成,在简单中给人以美的享受。再者,它位于湖与现代别墅之间,更显其简单而不同。
通过这次的实习,不仅丰富了我的专业知识,也对课本知识有了更深的认识。而且也培养了我们的思考和交流能力。另外,在老师的引导和帮助下,我也对一些知识有了自己见解和认识。
愚浅见:
一、设计的合理性。作为设计,它是为人服务的,则其首先应该满足人的使用功能,其次才是其他的。如:美观、经济等。绝对不能像某些建筑,不重视其实用性,忽视其长远利益。
二、小区建设。不仅其楼房建设应按建筑规范进行建设,还需要充分考虑其布局。布局分区明显不是目的,使其在分区明显的同时最方便人们的生活才是最重要的。另外,还得充分考虑小区的安全(道路设计不仅要考虑平常的出行,而且还得考虑突发事件的发生。如:火灾发生时,道路一定要保证消防车的畅通无阻。为了节约用地和方便安全,最好设计地下停车场。)、绿化、社区文化性(学校、广场)以及服务设施的设计(超市、菜市场)等。
三、特定的建筑物设计。对于一些特定的建筑物,如:体育竞赛场等有一定的时效性,不仅应考虑其当时的使用功能及建设,而且还得考虑其赛后的使用功能。这些在早期设计中都得充分考虑,以为未来的改造提供方便。不到万不得已的情况下,(除非是无法考虑,建筑本身针对性太强。)设计的作品不能只顾当前,而忽视其后期使用性和开拓性。
四、文化广场的设计。其设计不仅应考虑其活动空间,而且的注重考虑其文化性。如果要设计中国式的广场,其主体可采用中轴式等中国性强的元素,个体在不违背大势的情况下可自由发展。主要的是,你的设计要符合其文化性,这是主题,不能违背。即使一些展示牌,也得是宣传文化的,如:宣传一些科普性的知识。
五、繁华街的设计。对于这样的设计项目,我们应考虑的不仅是其繁华性,也得考虑其文化性和精神性。如:其繁华的缘由,他为什么繁荣等。例:平顶山的步行街,他的挖煤工人及勘探人员形象的设计,就彰显了平顶山以煤矿发展的这一特色。
总之,很感谢学校安排的这次实习机会,以及老师的讲解和教导,这不仅使我们在学业上受益匪浅。同时,这也是我们了解社会的第一站,为我们以更好的融入社会做了准备。