第一篇：2017年山东省济宁市市直事业单位招聘考试教育类试题
2017年山东省济宁市市直事业单位招聘考试教育类试题（解析版）
一、单项选择题（在下列每题的选项中，只有一项最符合题意．将其选出并把所选答案的字母在客观题答题卡上涂黑。本大题共75小题，每小题0.8分，共60分）
1.2017年是我国供给侧结构性改革的深化之年，深入推进“三去一降一补”任务，可以说牵住了传统模式的“牛鼻子”，牵动其走向创新驱动的新发展模式。“三去一降一补”除了“去杠杆”外，其他“去、降、补”的内容依次是()A．短板、产能、库存、成本 B．成本、库存、产能、短板 C．产能、库存、成本、短板 D．成本、短板、产能、库存
解析：2015年12月18日至21日，中央经济工作会议在京举行。会议提出，2016年经济社会发展主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。
2．“十三五”时期，为使更多农民工成为有技能的新型产业工人和平等享受权益的新市民，打好扶贫攻坚战，促进社会公平正义，我国积极推进新型城镇化，落实和完善()A．暂住证制度B．流动证制度 C．户籍制度D．居住证制度
解析：“十三五”时期，积极推进以人为核心的新型城镇化，落实和完善居住证制度，进一步做好为农民工服务工作，使更多农民工成为有技能的新型产业工人和平等享受权益的新市民，这对于打好扶贫攻坚战、促进社会公平正义具有重大意义。各地区、各有关部门要深化体制机制改革，着力稳定和扩大农民工就业，切实维护劳动保障权益，有序推进农民工融入城市，让发展成果更多惠及全体农民工。希望广大农民工继续发挥自强不息、爱岗敬业的时代精神，踊跃投身大众创业、万众创新，为全面建成小康社会作出更大贡献。3．根据我国刑法规定，以下说法不正确的是()A．已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任
B．已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任 C．已满14周岁不满18周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚 D．已满75周岁的人，故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚
解析：14周岁以下为无刑事责任能力人，犯罪不负刑事责任。14周岁至16周岁是限制刑事责任能力人，对杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、强奸、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质的犯罪行为，应当承担刑事责任，但原则上应从轻或减轻处罚。16周岁以上为完全刑事责任能力人，对犯罪行为应当承担刑事责任。此外，不满18岁不能适用死刑，也不能适用死缓。4．根据我国婚姻法规定，以下不属于婚姻无效情形的是()A．重婚
B．有禁止结婚的亲属关系
C．婚后患上医学上认为不应当结婚的疾病 D．未到法定婚龄
5．根据我国劳动法规定，用人单位与劳动者发生劳动争议后，以下解决途径不正确的是()A．协商解决 B．依法申请调解
C．向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 D．直接向人民法院提起诉讼
6．“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”这句话出自海明威的名著()A．《太阳照常升起》B．《老人与海》 C．《丧钟为谁而鸣》D．《永别了，武器》
解析：这句话是《老人与海》中的一句话，该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
7．我国古代诗歌形式按产生的先后次序排列：正确的是()A．诗经——楚辞——乐府——词——曲 B．诗经——乐府——楚辞——曲——词 C．诗经——乐府——楚辞——曲——词 D．诗经——乐府——楚辞——词——曲 8.下列有关日食的叙述不正确的是()A．日全食是因为地球挡住了太阳的光线 B．日食主要有日全食、日偏食和日环食 C．《尚书》有世界上最早的日食记录
D．日全食过程：初亏、食既、食甚、生光、复原
9．联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批准中国申报的列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是()A．端午节B．二十四节气 C．中秋节D．重阳节 10．世界上迄今为止年代最久、唯一留存、仍在一直使用的、以无坝饮水为特征的我国最古老的水利工程是()A．郑国渠B．都江堰 C．通济渠D．白渠
11．京剧脸谱非常丰富，图案变化多端、内涵丰富。通常博况下黑色脸谱表示()A．清正廉洁B．凶狠残暴C．忠勇侠义D．刚烈正直
解析：红色脸 象征忠义、耿直、有血性，黑色脸 既表现性格严肃，不苟言笑，如“包公戏”里的包拯；又象征威武有力、粗鲁豪爽，如：“三国戏”里的张飞，“水浒戏”里的李逵。
12．甲为索取赌债，将乙关进自己的仓库，并以暴力相威胁，要求乙让其母来送钱赎人，甲的行为构成了()A．非法拘禁罪B.绑架罪 C．抢劫罪D．故意伤害罪
13．国务院各部委制定的规章可以设定的行政处罚范围是()A．拘留B．限期出境
C．没收非法所得D．警告或一定数量罚款
14．三皇五帝时期，河水泛滥，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，转而对洪水进行疏导，大禹“三过家门而不入”，耗尽心血与体力终于完成了治水的大业。他治理的河流是()A．黄河B．海河C．长江D．淮河
15．南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一，又称为()A．三朝古都B．六朝古都 C．九朝古都D．十三朝古都
16.从2006-2016年统计数据看，我国城市居民的恩格尔系数要低于乡村居民的恩格尔系数，原因是()A．城市居民消费水平有所下降 B．贷款消费进入了人们的日常生活 C．城市居民的收入和消费水平高 D．消费品的质量有了明显提高
17.我国古代人民把一天划分为十二个时辰，其中的“子时”指()A．晚上9点至晚上11点B．晚上10点至晚上12点 C．晚上11点至凌晨1点D．晚上12点至凌晨2点
18.农历是我国传统历法，其每个月份都有自己的别称。由于它和农业生产有着密切的联系，所以从二月到九月差不多都用植物来表示别称。农历五月的别称是()A．榴月B.桃月 C．杏月D．槐月 19.我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”指的是()A．粒径小于2.5微米的颗粒物B．粒径小于5微米的颗粒物 C．粒径小于10微米的颗粒物D．粒径小于25微米的颗粒物
20.铸造技术在春秋战国时期取得了长足的进步，器物制作方面主要体现在合范法铸造的高度发达、镶嵌工艺的普遍流行等。春秋壶是战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器的技术是()A．焊接B．淬火 C．抛光D．金银错
21.一个人可能游泳游得很好，但是却很难说清楚为什么游得这么好。个体这种难以清楚陈述、只能借助某种形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()A．具体性知识B．理性知识 C．描述性知识D．程序性知识
解析:程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。
22.教师入职后，很快就会把精力用到教学上，他们越来越关注学生的成绩，从而把精力放在如何教好一堂课上，考虑“注入教学材料是否充分得当”“如何呈现教学信息”以及“如何掌握好教学时间”等。按照福勒和布朗(Fuller&Brown)的教师成长理论，具有这些表现的教师处于()A．关注生存阶段B．关注情境阶段 C．关注学生阶段D．关注知识阶段
23.按照埃里克森人格发展理论，要想促进中学生人格发展，教师应该重点发展学生的()A．自主性B．勤奋感 C．主动性D．自我同一性
24.教学要着眼于促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的()A．阶段性和顺序性B．个别差异性 C．稳定性和可变性D．整体性
25．我国目前强调。大众创业、万众创新”，从心理学的角度看，创业和创新所需的创造思维的核心是()A．类比思维B．抽象思维 C．辐合思维D．发散思维
26.在教师发展的自我关注阶段，其发展的主要途径 A、师范教育 B、入职教育 C、自我教育 D、在职培训 27．小学生从入学开始坚持用田字格本写字，到三年级的时候，基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字，一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论，这时小学生写字技能达到了()A．模仿阶段B．整合阶段 C．熟练阶段D．内化阶段
28.为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识之间的相互联系，换一个角度看问题往往有助于学生对同一问题获得不同的表征形式。因此，对同一内容的教学，有必要在不同的时间段，重新安排不同的情境。着眼于问题的不同侧面，用不同的方式加以呈现，以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于()。
A.支架式教学B.抛锚式教学C.随机通达教学D.启发式教学
解析：随机通达教学斯皮罗(Spiro)等人认为，为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识之间的相互联系，换一个角度看问题往往有助于学生对同一问题获得不同的表征形式。因此，对同一内容的教学，有必要在不同的时间段，重新安排不同的情境，分别着眼于问题的不同侧面，用不同的方式加以呈现，以帮助学习者对所学知识获得新的理解。而且他们为了避免教师简单抽象地陈述概念的—般运用，主张要运用不同的变式并与一定的情境结合起来，多角度、多方式地体现同一原理的不同运用形式，这就是所谓的随机通达教学。显然，多种方式表征教学内容的结果，绝不仅仅是对同一知识内容的简单重复和巩固，而是更加有利于学习者形成背景性经验，形成对概念的多角度理解，让学习者牢固地掌握所学的内容。
29．心理学研究发现，个体的身体或心理的某一方面技能和能力有一个最适宜形成的时期，即发展关键期。发展关键期表明个体的发展具有()A．顺序性B．阶段性 C．不平衡性D．个别差异性
30．假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高，王老师和李老师哪个高？”的问题，但却无法回答诸如“若A>B,B>C,A与C哪个大？”的问题。则按照皮亚杰的认知发展理论，该学生处于()A．感知运动阶段B．前运算阶段 C．具体运算阶段D．形式运算阶段
31．在实际教学中，教师要经常让学生获得成功感，避免失败感，否则，按照班杜拉的理论，就会降低学生的()A．自我准备感B．自我效能感 C．自我期待感D．自我价值感 32．当学生掌握了单词bone（骨头）和fish（鱼）后、再学习fishbone（鱼刺）时，就会觉得很容易，这种现象在心理学上属于()A．水平迁移B．普遍迁移 C．特殊迁移D．垂直迁移
解析：特殊迁移，也称“具体迁移”，指一种具体的学习内容或者情景到另外一个全新的学习内容或情境.如学完石再学磊。
33.被尊称为现代课程理论圣经的著作是()A．斯滕豪斯的《课程研究与开发导论》 B．布鲁纳的《教育过程》
C．泰勒的《课程与教学的基本原理》 D．博比特的《课程》
34．人们通过对鸟翅膀构造的研究，设计出飞机机翼；通过对蝙蝠超声波定位的仿效，制造出雷达；通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这种现象在心理学上属于()A．功能固着B．原型类比 C．功能联想D．原型启发
35.教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的。这一观点出自下面哪本教育学著作？()A.《大教学论》B.《教育漫话》 C.《普通教育学》D.《实验教育学》
36.在暗室里把灯点亮，在灯前注视灯光三四秒钟，再闭上眼睛，就会看见在黑的背景上有一个灯的光亮的痕迹，这种现象在心理学上称之为()A．感觉适应B．正后像 C．负后像D．对比效应
37.每当新老师来到学校，校长都会交给老师一封信。信中这样写道：“亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境，我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值„„”这位校长强调了三维课程目标中的()A．知识与技能B．过程与方法 C．情感、态度与价值观D．能力
38．《三国演义》中曹操兵败斜谷，进退两难，当夜规定军中口令为“鸡肋”，曹操的这种体验在心理学上属于动机的()A．双趋冲突B．双避冲突 C．趋避冲突D．决断冲突 39.在美国的一节历史课上，老师说：“上次考试大家都没及格，只要你们每个人都给我5美元，我可以让你们及格。但是，白人学生可以，黑人学生不行。”课堂哗然，黑人学生开始不满，有的找老师理论，有的干脆脱下鞋子向老师砸去，还有的学生用水枪射老师，老师也拿起自制的水枪和学生对射，课堂乱作一团。最后总算安静下来，老师说道：“孩子们，课上完了，我想你们已经明白南北战争为什么会打起来——因为不公平。”这节课的类型属于()A．活动课程B．学科课程 C．校本课程D．综合课程
解析：课程按照固有属性分为活动课程和学科课程，活动课程的主导价值在于通过活动使学生获得知识，学科课程的主导价值在于通过向学生传授系统的科学文化知识使学生掌握知识。
40.如果一个人的性格表现为整洁、小气、做事有条理，则按照弗洛伊德的人格理论，此人的性格为()A．口腔保护型B．口腔驱逐型 C．肛门保护型D．肛门驱逐型
解析：在这一时期，儿童必须学会控制生理排泄，使之符合社会的要求，也就是说儿童必须形成卫生习惯。在肛门期，快感主要来自对粪便的排出与克制，如果这一时期出现停滞现象，可使人格朝着慷慨、放纵、生活秩序混乱、不拘小节或循规蹈距、谨小慎微、吝啬、整洁两个方向发展，形成“肛门排泄型”或“肛门滞留型”人格。肛门保护型，此类人—般表现为整洁、小气、做事有条理;肛门驱逐型，—般表现为不整洁、大方、做事缺乏条理。
41.讲授法是教师最常用的教学方法，教师运用讲授法时要遵循其基本要求，下列不符合讲授法基本要求的是()A．注意启发诱导B．加强辅导评价 C．积极调动学生思维D．讲究语言艺术
42.某老师一段时间以来，能不进教室就不进教室，对学生不冷不热，爱答不理，对教学工作也十分冷漠，敷衍了事，面对学生的提问视而不见。按照马勒诗(MaslaCh)的职业倦怠理论，该教师的这些表现处于()A．情感枯竭B．去人格化 C．成就感低D．精疲力竭
解析：马勒诗Maslach的倦怠三维度理论把职业倦怠的主要表现归为：(1)情绪衰竭，即个体的情绪和情感处于极度疲劳状态，情感资源枯竭，工作热情完全丧失：(2)去人性化，即个体以一种消极的、否定的、麻木不仁的态度和情感去对待自己身边的人，对他人缺乏同情心，甚至把他人当作无生命的物体看待;(3)个人成就感降低，即个体对自己工作的意义和价值的评价下降，自我效能感丧失，时常感觉到无法胜任所从事的工作，在工作中无法体会到成就。
43.下列不是课程评价主要模式的是()A．目标评价模式B．目的游离评价模式 C.CIPP评价模式D.PDCA评价模式
44.当孩子看到鲜艳的紫红色烟台大樱桃时，下列所说的话中最能直接体现“知觉”的活动的是()A．“我要吃”B．“真甜！”
C．“颜色好漂亮！”D．“哇，大樱桃”
解析：知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体属性在脑中的反映。通过感知樱桃的整体属性得知是樱桃是知觉的心理活动。
45、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）中规定要培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准这属于教师职业道德规范中（）A、关爱学生 B、爱岗敬业 C、教书育人 D、为人师表 46~61.缺
62．一个人情感丰富，外露但不稳定；思维敏捷，不求甚解；活泼好动，热情大方，善于交往，但交情浅薄。这个人的气质很可能是()A．胆汁质B．多血质 C．黏液质D．抑郁质
63．主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是()A．实验教育学B．文化教育学 C．制度教育学D．马克思主义教育学
解析：20世纪是教育学活跃和发展的世纪，教育学的发展日益走向多元化，出现了众多的教育学流派。
64．教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有()A．生物性B．历史性 C．永恒性D．阶级性
65．通常，一次好的考试成绩能够引发学生更加努力地学习，这符合桑代克提出的()A．准备律B．练习律 C．效果律D．动机 解析：题目中说一个好的成绩结果能促进学习，也就是结果即反馈促进了学习行为。所以是效果律对行为的影响。
66．王选是北京大学的教授，也是杰出的计算机专家，汉70%排版系统的发明人，被称为当代毕异。知识的发展也表明，世界基础学科的重大发现，有70%来自大学。这都说明()A．教育是科学技术再生产的手段 B．教育是劳动力再生产的手段 C．教育要先于经济的发展 D．教育要促进经济的发展
解析：教育的经济功能中，教育是科学技术再生产的手段即教育可以生产新的科学知识。
67．现代学校教育制度主要有三种构成。一种是纵向划分的学校系统占绝对优势的双轨制学校系统，二是横向划分的学校阶段占绝对优势的单轨制学校系统，三是介于双轨制和单轨制之间的中间型的分支型学制。我国目前实施的学制应属于()A．多轨制B．双轨制 C．单轨制D．分支型学制
68．许多小学低年级学生之所以喜欢学习，可能是“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学瞧得起而努力学习”，这类学习动机属于()A．间接的远景性动机 B．直接的近景性动机 C．间接的近景性动机 D．直接的远景性动机
解析：题目中提到低年级学生学习是为了得到教师的鼓励，家长的奖励这些外在诱因而学习即间接动机，而且强调目前的学习状态，所以属于近景动机，结合起来也就是间接的近景性动机。
69.“从我的门下出去，我承认，他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣；他首先是人，一个人应该怎样做人，他就知道怎样做人，他在紧急关头，而且不论对谁，都能尽到做人的本分。”这段话出自()A．赫尔巴特B．卢梭 C．洛克D．夸美纽斯
解析：该段话出自卢梭的著作《爱弥儿》，卢梭认为教育就是要培养自然人，而不社会所规定的人。
70.2016年9月，我国发布的中国学生发展核心素养三大领域包括文化基础、社会参与和()A．健康生活B．实践创新 C．自主发展D．科学精神
解析：2016年9月我国发布的中国学生发展核心素养三大领域包括文化基础、自主发展、社会参与。
71.某班的期末考试中，全班语文成绩差别不大，说明这次语文考试的试题()A．信度不好B．效度不好 C．难度不大D．区分度不大
72.某教研员和一位语文老师就林海音的《夕阳•童年•骆驼队》一文的教学进行了争论。教研员认为重点应该教学生写作的方法，语文老师认为重点应该引导学生体会文中氤氲的情感。这说明教师的劳动具有()A．复杂性B．示范性 C．长期性D．创造性
73.我国二十世纪著名的教育家陶行知提出了生活教育理论，认为“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。他的教育思想主要是受下列哪位教育家的影响？()A．孟禄B．杜威 C．巴格莱D．克伯屈
74.1903年，清政府颁发《奏定学堂章程》，该学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想，主要借鉴了日本的学制，其最大的特点就是修业年限长。该学制标志着我国国民教育制度的开始，又称为()A．六三三制B．壬子癸丑学制 C．壬寅学制D．癸卯学制
75.目前，对于学生的品德发展，我国学校教育、家庭教育和社会教育有时候会出现差异甚至冲突的现象。针对这一问题，学校教育中应贯彻的德育原则是()A．发扬积极因素与克服消极因素 B．教育的一致性与连贯性 C．理论联系实际 D．正面启发积极诱导
解析：德育的一致性和连贯性原则要求学校家庭和社会对学生的德育影响保持一致。
二、多项选择题（在下列每题的选项中，至少有两项是符合题意的，将其选出并把所选答案的字母在客观题答题卡上涂黑。错选、少选、多选均不得分。本大题共25小题，每小题0.8分，共20分）
76.京杭大运河是世界上最长的运河，其在山东省内流经的地区有()A．德州B．聊城C．济宁D．枣庄 77.2015年12月9日国务院决定对《工伤保险条例》作出修改，修改内容主要包括()A．工伤认定范围扩大
B．上下班非机动车事故纳入工伤 C．简化了工伤认定、鉴定和争议处理 D．将工伤死亡补助标准上调
解析：2015年12月9日国务院决定修改的《工伤保险条例》扩大了工伤保险适用范围，扩大了工伤保险统筹范围，扩大了上下班途中的工伤认定的范围，不得认定为工伤或者视同工伤的情形有所变动，简化了工伤认定、鉴定和争议处理程序，增加了行政复议、行政诉讼期间的医疗费用不停止支付的规定，增加了劳动能力再次鉴定和复查鉴定的期限的规定，变更了一次性工伤医疗补助金、职工住院治疗工伤的伙食补助费、到统筹地区以外就医所需的交通、食宿费的支付主体：均为工伤保险基金，提高了一至十级伤残一次性伤残补助金标准，大幅提高一次性工伤死亡补助金至上年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍，被判刑正在收监执行的可继续享受工伤保险待遇。故本题答案选ABCD。
78.中国现存的古代三大殿位于山东境内的是()A．太和殿B．大成殿 C．天贶殿D．祈年殿
解析：北京故宫“太和殿”、山东曲阜孔庙中的“大成殿”和泰山岱庙里的“天贶殿”为中国现存最著名的三大殿。祈年殿位于北京天坛，不属于古代三大殿。
79．当前建立和谐的医患关系应当依靠双方齐心协力，确保其权利和义务的统一。其中病人享有的权利包括()A．知情同意权 B．隐私权
C．获得相关诊疗信息权
D．因病免除一定社会责任和义务的权利
80.在民事诉讼中，下列选项中具有诉讼权利能力的是()A．今年15岁的小王
B．依法登记，正准备领取营业执照的私营独资企业 C．法人依法设立并领取营业执照的分支机构 D．某银行的分支机构
81．国际货币基金组织IMF执行董事会决定从2016年10月1日起将人民币正式纳入特别提款权货币篮子，这标志着人民币国际化又迈过一个新的里程碑。从此，人民币()A．可以在世界各国自由流通B．具有世界货币职能 C．可用于国际间的结算D．保持不断升值状态
82．埃及是拥有厚重历史的文明古国，遍地散落着古文明的遗迹。下列属于埃及名胜古迹的是()A．金刚山B．金字塔 C．狮身人面像D．帝王谷
83．泰山被尊为“五岳之首”，历史文化博大精‘深。秦始皇、汉武帝等12位帝王先后登临泰山，举行封禅大典，祭祀天地神灵，祈求国泰民安。历代文人墨客也多登临抒怀，其中成为千古绝唱的有()A．李白的“天门一长啸，万里清风来”
B．苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” C．杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小” D．李白的“奇峰出奇云，秀木含秀气”
84．吴某到郊区某家庭旅馆住宿，旅馆前台请他出示身份证办理入住手续，吴某拒不出示却强行要求入住，遂与旅馆工作人员发生争执并引发肢体冲突。旅馆工作人员报警后，该郊区派出所以扰乱公共秩序为由，决定对吴某处以300元罚款。对此，下列说法不正确的是()A．派出所不得以自己的名义作出该处罚决定 B．派出所可以当场作出该处罚决定
C．公安机关应当将此决定书副本抄送该旅馆
D．吴某对该罚款决定不服，应当先申请复议才能提起诉讼
85.当前中国经济有波动，势仍平稳，继续向好。我们要适度扩大总需求。以下所列有利于扩大总需求的措施有()A．减少经济建设支出B．提高准备金率 C．扩大财政赤字规模D．降低存贷款利率
解析：扩大总需求在财政政策上增加政府支出，较少税收，从而增加人们可支配收入，进而刺激消费;在货币政策上降低利率，进而增加投资需求，从而提高总需求，降低法定准备金率，降低再贴现率，央行在公开市场业务中买进政府债券。
86.研究发现，专家型教师与新手教师的差异主要表现在()A．专业知识多少的差异B．课时计划的差异 C．课堂教学过程的差异D．课堂评价的差异 87.班级管理的个体化功能为()A．促进自我意识的发展，形成积极的个性品质 B．发展学生个体差异，形成学生独特个性 C．矫正学生的不良倾向，促进学生良好发展
D．形成与社会一致的社会态度、价值观、信念以及人格特征 88.学生获得附属内驱力的条件是()A．学生与家长或教师具有依附关系 B．学生从所博得的赞许中获得派生地位
C．学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许 D．与同学保持较好的人际关系
89.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为()A．正向功能B．显性功能 C．负向功能D．隐性功能
90.“入兰芝之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于()A．感觉适应B．嗅觉适应
C．嗅觉感受性下降D．嗅觉感受性增强 91.知觉的基本特征主要是指知觉的()A．选择性B．理解性 C．整体性D．恒常性
92.“教学有法，教无定法”，选择教学方法的一般要求包括()A．教师教学风格与学生特点相适应 B．最佳选择和优化组合 C．原则性与灵活性相结合 D．科学性与艺术性相结合
93.多元智力理论的基本特征是强调()A．多元性B．差异性 C．创造性D．开发性
解析：美国教育家、心理学家霍华德·加德纳在1983年出版的《智力的结构》—书中提出每个人都至少具备语言智力、逻辑数学智力、音乐智力、空间智力、身体运动智力、人际关系智力和内省智力。后来，又添加了自然智力。这一理论棱称为多元智力理论。强调理论的基本特征：1.强调多元性2.强调差异性3.强调创造性4.强调开发性。
94.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失需要和成长需要，以下所列属于成长需要的是()A．归属和爱的需要B．认知和理解的需要 C．尊重需要D．审美需要
95.在教学的领会知识环节，学生要完成的认识任务是()A．理解教材B．感知教材 C．分析教材D．概括教材
解析：领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解交材。
96．目前我国义务教育的实施分为初等教育（小学）和初级中学教育（初中）两个阶段，其学制主要采取()A．六三学制B．五四学制 C．五三学制D．九年一贯制
97.下列不属于原始社会教育特征的是()A．等级性B．阶段性
C．教育在学校中实施D．教育在生产和生活中实施 98.与动作技能相比，心智技能的特点是()A．对象具有观念性B．执行具有内潜性 C．结构具有简缩性D．性质具有复杂性 99.当代世界教育改革的趋势主要有()A．教育终身化B．教育全民化 C．教育信息化D．教育民主化
100．在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为()A．学生学习和成长的促进者、合作者与参与者 B．学生自我管理和自主发展的引导者 C．学生学习的示范者
D．学生发展和教学实践的研究者
三、判断题（判断下列命题正确与否，正确的请在答题卡相应位置上涂“A”．错误的涂“B”。本大题共30小题，共20分；101-110，每题0.6分．111~130-每题0.7分）
101.我国公民参与政治生活的途径有民主监督、民主决策、民主管理和民主选举。(A)102.“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”描述的是元宵节的景象。(A)103.“四个意识”集中体现了以总书记为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明态度和坚强意志，体现了党中央坚决维护党的集中统一、奋力推进中国特色社会主义伟大事业的责任担当和坚定决心。“四个意识”指的是政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识。(A)104.人民代表大会代表是国家权力机关组成人员，人民代表大会代表的产生，要经过严格的法律程序且肩负着相应的法定职责。人大代表的职权有行使审议权、表决权、提案权、质询权。(A)105.上级行政机关对下级机关行使权限实行的监督属于专门监督。(B)106.根据我国劳动合同法的规定，已建立劳动关系但未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起三个月内订立书面劳动合同。(B)107.根据后天需要理论，人们渴望友谊、回避冲突的需要属于成就需要。(B)108.根据我国刑事诉讼法的规定，公安机关在立案后，对于利用职权实施的严重侵犯公民人身权利的重大犯罪案件，根据侦查犯罪的需求，经过严格的批准手续，可以采取技术侦查措施。B 109.在经济学范畴中，超额利润是一种机会成本。(B)110．《中华人民共和国社会保险法》规定，重新就业后，再次失业的，缴费时间重新计算，领取事业保险金的期限与前次失业应当领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算，最长不超过三十六个月。(B)111.学习是一个由不知到知的认识过程。(B)112.民办教育不管是营利还是非营利，都是公益性事业。(B)113.注入式和启发式是两种对立的教学方法。(B)114.依据奥苏伯尔的有意义的理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。(B)115.教育目标是教育目的的下位概念，是教育目的的具体化、操作化和系统化。(A)116.学习活动依赖于学习策略，对于学生的学习而言，若没有学习策略做支撑，学习无法进行。(B)解析：学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤，学习策略就如隐形的翅膀，让学生飞得更高，但并不是说离了学习策略学习就无法进行。
117.校园欺凌指的是发生在校园内的同学欺负现象。(B)118.班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。(B)119.学生已有的知识基础会影响当下的学习。(A)120.新课程改革强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验，并不是意味着可以忽视间接经验的学习。(A)121.在信息社会中，教育的发展具有明显的国际化和本土化趋势。(A)122.教育先行是指教育要优先于经济的发展。(B)解析：教育先行，亦称教育超前，就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展。—是教育投资增长速度应当超过经济增长速度;二是在人才培养上要兼顾社会主义现代化建设近期与远期的需要，目标、内容等方面适应超前。
123.如果没有明确的道德认识做支配，则一个人的行为就无所谓道德不道德。(B)124.教育制度实际上就是学校教育制度。(B)125.德育过程中对学生知情意行的培养要以知为开端，知、情、意、行依次进行。(B)126.根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生已有水平，而且教学也必须着眼于学生的已有水平。(B)127.从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激唷消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。(B)128.劳动起源说科学合理地解释了教育起源问题。(A)129.影响学生学习成败的因素很多，有主观的、客观的、可控的、不可控的等。因此，根据有关归因理论，在帮助引导学生对学习结果进行分析、推论原因时，应本着实事求是的原则，是什么原因，就归为什么原因。(B)解析:在对学生成败进行归因的时候，成败归因不一定要本着实事求是的原则，应该要本着对学生发展有利的原则进行归因，一切为了学生的发展。
130.教学方法就是老师为了完成教学任务而采用的课堂授课方法。(B)
第二篇：2014年山东省泰安市直事业单位招聘工作人员简章
2014年山东省泰安市直事业单位招聘工作人员简章
一、招聘范围和条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(三)具有良好的品行和适应岗位的身体条件;
(四)全日制普通大中专院校毕业生;
(五)年龄在18周岁至35周岁(1978年6月12日至1996年6月12日期间出生), 博士研究生年龄为40周岁以下(1973年6月12日以后出生);
(六)具有泰安市常住户口(研究生学历人员不限户籍;2014年应届毕业生不限户籍);
(七)招聘岗位所需的专业、技能及其他资格条件。
属在职人员应聘的，其工作单位应在泰安市。定向、委培应届毕业生报考，须征得定向、委培单位同意。在读全日制普通大中专院校学生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘;在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员不能应聘;现役军人、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不能应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
二、报名和资格审查
(一)报名
报名采取统一时间、网上报名、网上初审、网上缴费的方式进行。
报名时间：2014年6月12日 9：00-16日16：00
查询时间：2014年6月13日 9：00-17日16：00
报名网址：泰安人事考试中心：http://taks.tars.gov.cn
具体办法是：
1、个人报名。应聘人员登录泰安人事考试中心网站，如实填写、提交相关个人信息资料。每人限报一个岗位，应聘人员在资格初审前多次登录填交报考信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过，不能更改。应聘人员应使用二代身份证进行报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2、单位初审。招聘单位要指定专人负责资格初审工作，在报名期间(节假日不休息)查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料进行资格初审，并在网上公布初审结果。对具备报名资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名;对不符合应聘条件而未通过初审的人员，要说明理由;对提交材料不全的，应注明缺失内容，并退回应聘人员补充。如果招聘单位在1个工作日内(不含报名当天)未对应聘人员信息进行初审，则视为自动通过。网上报名期间，招聘单位要公布咨询电话并安排专人值班，提供咨询服务。对通过资格初审的人员，招聘单位应留存应聘人员的报名信息，以供资格审查时参考。
3、网上缴费。应聘人员在泰安人事考试中心网站上提交报考信息后，可在规定的查询时间范围内登录该网站查询初审结果。通过招聘单位资格初审的人员，要于2014年6月17日16 ：00前登录泰安人事考试中心网站，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，需下载打印《泰安市市直事业单位公开招聘工作人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》，供面试前资格审查时使用，并于2014年7月2日—4日登录该网站下载、打印准考证。考务费的收取标准为每科40元，两科共80元。
拟享受减免考务费用的农村特困大学生和城市低保人员，不实行网上缴费，应聘人员资格初审通过后，于2014年6月16日上午8:30—11:30持本人身份证及有关证明材料到市人力资源社会保障局事业单位人事管理科(市政中心A5053房间)办理减免手续。其中，享受国家最低生活保障金的城镇家庭的应聘人员，提交家庭所在地县(市、区)民政部门出具的低保证原件及复印件。农村绝对贫困家庭的应聘人员，提交家庭所在地县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困家庭基本情况档案卡原件及复印件，或者出具由省人力资源
社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》等。超过审核认定时间的不再受理。
根据国家和省里有关规定，我省、市实施的“三支一扶”计划和“选聘高校毕业生到村任职”的毕业生，服务地在泰安，服务期满2年经考核合格3年内报考的(2010、2011、2012年招募或选派的);我省组织的“大学生志愿服务西部计划”人员(户籍地或生源地为泰安的)，服务期满考核合格报考的;2013服役期满退伍，符合市直接收安置条件，退伍后到市民政部门办理报到手续的退役大学生士兵(全日制普通高校毕业生)报考的，实行定向招聘，可以报考“定向岗位”。已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不再享受该优惠政策。
(二)资格审查
对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员，在面试人员名单确定之后(在泰安人事考试中心网站公布，同时发布资格审查通知)，需向招聘单位提交《泰安市市直事业单位公开招聘工作人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》、学历学位证书、身份证、户口簿、就业通知书(或报到证)原件及复印件。2014年应届毕业生在面试前资格审查时还未拿到学历、学位以及就业通知书(或报到证)原件的，可提交学校核发的就业推荐表(须能够正常毕业)。属在职人员的还须提交有用****限部门或单位出具同意报考的介绍信，由单位主要负责人签字并加盖单位公章。2014年应届毕业生已经与用人单位签订就业协议的，须由用人单位出具同意报考的介绍信(签字盖章)。如不能按时提供单位同意报考介绍信，视为自动放弃。在泰安市以外地区参加工作后又辞职报考的人员，应提交相关的证明材料，属企业的应有与企业解除劳动合同的证明，属机关事业单位的，应有当地组织人社部门备案同意的辞职证明材料，证明材料的时间应在公开招聘报名截止日期之前。留学回国人员应聘的，还需出具国家教育部门的学历认证和我国驻外使馆的有关证明材料，证明材料的时间应在公开招聘报名截止日期之前。招聘岗位有其他特殊要求的，应根据具体要求提供相应的专业技术职务资格证书、执(职)业资格证书以及其它特殊要求证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试人员资格审查截止日前仍未向招聘单位提交有关材料的，则视为弃权。招聘岗位对工作经历有明确要求的，应聘人员需提供相应的工作经历证明。高校毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不作为工作经历，工作经历年限按足年足月累计，计算时间的截止日期为公开招聘的报名截止日期。经审查不具备应聘条件的，经招聘主管机关核准后，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。
符合“定向岗位”招聘条件的“三支一扶”计划和“选聘高校毕业生到村任职”的毕业生，“大学生志愿服务西部计划”人员和退役大学生士兵报考的，在参加面试前资格审核时，还应携带毕业当年毕业生就业主管机构签发的就业通知书(或报到证)原件、复印件，以及下列证明材料的原件、复印件：“三支一扶”大学生须出具《招募通知书》和县以上人力资源社会保障部门的考核材料。选聘到村任职的高校毕业生须出具县以上组织部门考核认定的证明材料。“大学生志愿服务西部计划”人员须提供团中央制作的服务证和团省委考核认定的证明材料。退役大学生士兵须提供民政部门出具的证明材料。上述各类证明材料须由出具单位主要负责人签字并加盖单位公章。
应聘人员恶意注册报名信息，扰乱报名秩序和提供虚假证明材料的，查实后取消其本次应聘资格且5年内不得参加泰安市事业单位公开招聘。
三、考试内容和方法
考试分为笔试和面试。
(一)笔试
笔试根据专业不同分为综合(岗位代码为“1”开头)、卫生(岗位代码为“2”开头)、教育(岗位代码为“3”开头)、外语(岗位代码为“4”开头)四类，各类均考两科，考试科目均为基础知识和综合写作。综合类基础知识考试内容为公共基础知识;卫生类基础知识考试内容为30%的公共基础知识和70%的医药卫生基础知识;教育类基础知识考试内容为教育教学基础知识;外语类基础知识考试内容为英语专业知识。公共基础知识包括：政治经济理论、时政方针、法律法规、科技知识等。教育教学基础知识包括：相应学段的教育学、教育心理学、教材教法、学科专业等相关知识。
笔试时间：2014年7月5日上午
9∶00-10∶30 综合类基础知识(卫生类基础知识、教育类基础知识、外语类基础知识)
10∶30-11∶30 综合写作(外语类为英语综合能力测试)
为保证新进人员基本素质，笔试设定合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘计划、应聘人数和笔试情况确定。达到笔试合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按1:3的比例确定进入面试人员。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划;达不到1:3比例的岗位，按实有合格人数确定进入面试人员。笔试成绩和进入面试人员名单在泰安人事考试中心网站上公布。
博士研究生岗位(岗位代码“5”开头)的报名人员不再参加统一组织的笔试(不再缴纳笔试考务费)，具体考试、考核方式另行通知。
(二)面试
面试时间、地点另行通知。
面试考务费为70元。
面试结束后，计算考试总成绩。考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。面试设定面试合格分数线，进入体检考核范围人员的面试成绩不得低于60分。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。面试成绩、考试总成绩在泰安人事考试中心网站公布。
四、体检考核
根据招聘岗位计划和应聘人员考试总成绩，由高分到低分依次等额组织进行体检考核。如同一招聘岗位应聘人员出现考试总成绩并列的，则按笔试成绩由高分到低分确定人选，笔试成绩也并列的按基础知识成绩由高分到低分确定人选，基础知识成绩仍并列的按贫困生、省优秀毕业生等顺序确定人选。
体检医院由市人力资源社会保障部门确定，体检标准和相关要求参照公务员录用体检通用标准执行，体检费用自理。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。体检结束后，市人力资源社会保障部门会同用人单位主管部门对拟聘用人员进行考核。
对体检考核不合格人员造成的空缺，可从同一岗位其他参加面试人员中依次等额递补。
五、聘用
经考试、体检、考核合格的拟聘用人员，公示7个工作日无异议，由市人力资源和社会保障局发放《事业单位招聘工作人员通知书》，凭《事业单位招聘工作人员通知书》办理相关手续，聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立聘用关系。受聘人员试用期为一年，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。
六、其他
市直事业单位公开招聘考试不指定辅导用书，不举办也不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。本《简章》由泰安市人力资源和社会保障局负责解释。
咨询电话：0538—6992622
附：
1、2014年泰安市市直事业单位招聘工作人员岗位信息汇总表2、2014年泰安市市直事业单位公开招聘工作人员报名须知
泰安市人力资源和社会保障局
2014年5月30日
第三篇：2012年黄山市市直事业单位招聘考试《申论》试题
2012年黄山市市直事业单位招聘考试
申论试题
一、注意事项
1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为120分钟。其中，阅读给定资料参考时限为30分钟，作答参考时限为90分钟。满分100分。
2.请在答题卡上指定的位置填写自己的姓名、报考部门、填涂准考证号。考生应在答题卡指定的位置作答，未在指定位置作答的，不得分。
3.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考人员允许离开后，方可离开。
二、给定资料
1.中华民族是一个热情仁爱，乐善好施的民族。中国的慈善思想源远流长，先秦时期的诸子百家对此都曾有过精辟的论述。譬如：老子在《道德经》中说：“上善若水，水利万物而不争”。孔子和孟子也曾说道：“老者安之，朋友信之，少者怀之；老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼；出入为友，守望相助，疾病相扶”。
关于慈善的内涵，在中国传统文化典籍中，“慈”是“爱”的意思。孔颖达疏《左传》有云：“慈者爱，出于心，恩被于业”；又曰：“慈为爱之深也”。许慎的《说文解字》中也有解释道：“慈，爱也”。尤指长辈对晚辈的爱抚，即所谓“上爱下曰慈”。《国语·吴》中“老其老，慈其幼，长其孤”的“慈”即为此意。
“善”的本义是“吉祥，美好”，即《说文解字》中所解释的“善，吉”，后引申为和善、亲善、友好，如《管子·心术下》中所说的：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”其中“善”字就是此意。另外，“仁善”，“善良”，“富于同情心”也是善的内涵，如《北史．崔光传》中所讲的：“光宽和慈善”。
关于慈善的概念，在现代人心目中，有人认为慈善应是在慈悲的心理驱动下的善举。有两层意思，一是慈悲的心理，二是善举。真正意义的慈善行为应是一种不附加要求的施舍，施舍本身就是一种快乐，一种满足。有人认为，慈善是出于对人类的热爱，为了增进人类的福利所做的努力，捐款是其手段之一。
对于什么是慈善，中华慈善总会创始人崔乃夫有他自己的见解：什么叫慈呢？父母对子女的爱为慈。讲的是纵向关系。如“慈母手中线，游子身上衣”。什么是善呢？人与人之间的关爱为善。讲的是横向的关系。什么是慈善呢？慈善是有同情心的人们之间的互助行为。崔乃夫会长以纵横的关系，深刻地勾画出了慈善事业的全部活动和真谛。
《大不列颠百科全书》对“慈善基金会”的释义是：“一种民间非营利性组织，由捐赠人提供财产，并由它自己的职员进行管理，以其收入服务于对社会有益的目的。”
2．现代中国的慈善事业是建立在社会主义基础之上的，其思想随着社会主义制度的建立和完善及对社会主义认识的深化而呈现出阶段性特点，并最终形成了具有中国特色的社会主义慈善福利思想。
新中国建国初期，对旧的慈善机构进行接收和改造，政府是慈善事业的主体。随着20世纪50年代后期的极左思潮和十年的文化大革命，国内慈善事业逐步走向衰熄，慈善事业遭到了极大的否定。
1978年中共十一届三中全会以后，各领域开始了拨乱反正，但慈善事业还是遇到了一定的阻力。20世纪80年代以后，理论界对慈善、慈善事业以及人道主义有了新的认识，慈善事业得以正名，这就廓清了遗留在人们头脑中的模糊认识和偏见。政府也转变了态度，开始允许社会各界参与社会福利救济之事。进入20世纪90年代后有识之士认为，必须改变由过去政府实行福利式的全包揽，逐步地向依赖社会民间力量为主的形式过渡。1994年中华慈善总会创立后，民间慈善机构（包括省级慈善机构和地方性慈善机构）纷纷建立，慈善活动也频频开展起来。内地的慈善事业进入到了一个新的发展期，并将沿着非政府化、法制化、专业化、普及化的方向向前迈进。
3.按照经济学家厉以宁的解释，社会分配可以分成三个层次：第一层次是以竞争为动力的分配，即根据能力大小决定收入多寡；第二层次是以公平为原则的分配，即通过社会保障、社会福利进行再分配；第三层次是以道德为动力的分配，即有钱人自愿把钱分给穷人，也就是慈善事业。（厉以宁的此番讲述出自《国际先驱导报》，见2004年3月30日）
中华慈善总会公布的数据显示，2004前其获捐赠的 70% 来自国外和港台，国内富豪的捐赠 15% 还不到。2003年被选入各种“慈善家排行榜”的 135 名个人，共捐款 9.85 亿元人民币，约合 1 亿多美元，资产总额超过千万美元的中国企业有过捐赠行为的比例却不到 1%。而 2000 至 2004 年美国 50 名最大的慈善家捐款总额 650 亿美元，平均每年约 130 亿美元。
4．2008年，四川汶川大地震后，被国人视为国际巨星的章子怡先是捐款若干万，尔后
又在法国戛纳电影节上成功募捐50万美元。当时，国内粉丝相当高兴，因为有关章子怡的善款，前前后后加起来数百万人民币之多。章子怡的爱心也一下子传遍灾区，传遍中国大地，而章子怡在戛纳捐款时的那几滴眼泪也感动了整个华人世界。来自最新的消息称，当时媒体报道的50万美元之多募捐款（戛纳电影节期间），大多是空头支票，大多是名人们的口头捐款。比如，当时与章子怡打得火热的邓文迪口头承诺捐款10万美元，但后来因为内地慈善制度不健全，邓文迪将此款捐于其他慈善机构。而其他一些明星的35万元口头捐款也都打了水漂，因为捐款人要看到合适的慈善项目才会提供捐款。最后，章子怡在戛纳现场募得的捐款只有五万美元现金以及支票。
2009年《北京文学》杂志编辑在一篇博文中，对余秋雨宣称已为汶川地震灾区捐款20万元提出质疑，表示其最终并没有兑现承诺，实际捐款不超过6万元。随后，易中天连发三篇博文质疑余秋雨的道德水准。一石激起千层浪，余秋雨受到来自国内各方的口诛笔伐。
几天后，余秋雨首次回应“诈捐门”事件，称“他们乱讲”，并表示，“就在地震发生后决定捐款20万元办一所希望小学，但灾区教育局的领导建议我，改捐三个图书馆，由我自己来挑选书。于是我就用20万元买书，再追加30万元购买图书馆的设备，三家图书馆都在今年9月1日落成。”但依然有人表示质疑，余秋雨的捐赠从捐款到援建图书馆，再到捐书，性质已经不一样，而在这一切都还没有到账兑现的情况下，已经大肆宣传，算不算“诈捐”？
2010年构西南地区的特大旱灾牵动着国人的心，前日，张国立夫妇、冯小刚夫妇、陈道明夫妇、林建岳、毛剑锋等率先联合发起捐款倡议，各自通过中国红十字会“送水”项目向旱灾地区捐款20万元人民币，合计100万元，以作表率。
值得一提的是，在章子怡“诈捐”事件震惊国内外后，几位演艺名人高调晒出捐款发票扫描件以示郑重。
牵头人之一冯小刚表示，该倡议的启动其实是延续了他和张国立、陈道明的一个约定：“我们三个中任何一个，只要看到严重灾难，就会互相打电话，商量是否要捐款，这是从印尼海啸开始的，到后来的雪灾、地震，这次倡议的启动也是延续我们这个约定，除非我们三人有人死了，否则会这样一直下去。”言语间暗示捐款热情绝不会因“诈捐”事件而有所保留。
对于当天捐款后及时公开了写有捐款人姓名、捐款金额、日期及用途的发票，冯小刚坦言：“现在好多人什么都不干，就喜欢挑毛病，我们既然做了好事，就一定要拿发票。别做了好事，反而弄得一身不是。”
5．中新网2010年9月14日电，国际功夫巨星李连杰在2007年创立了“壹基金”，由
一位电影明星转型成为一名慈善家。李连杰曾在宣传片中说：“我一直在想，生活在这个地球上，大家就是一家人，所以我就想了一个概念：每一个人每一个月拿出一块钱来，自己人帮自己人，一加一加一等于一，每个人每个月一块钱，大家是一家人。”
李连杰近几年的主要精力，也都放在了壹基金上边。然而，9月12日，李连杰在接受中央电视台《面对面》采访时却透露，该慈善计划目前正面临严重的危机。他说，壹基金存在中断的可能。李连杰在节目中说，从05年筹备“壹基金”以来，他一直就是真孙子，遇到重重困难，到处求人。但他从未退缩。他曾希望一位身价上百亿的朋友能多捐点钱，但其一番辛酸感言让他顿悟，坚定创立“壹基金”每人一块钱的想法。他梦想壹基金能独立成长，不依赖怜悯和人情。然而，壹基金现在面临中断，李连杰首次对媒体倾诉困境。
壹基金项目就像是李连杰的孩子，而李连杰也就像海洋天堂里的父亲一样，从孩子诞生之初，到成长的每一个过程，都从来没有离开过一个求字。李连杰自己曾说：“在我自己心中定位的我，是一个乞丐，是一个全球最大的乞丐。”2007年，壹基金成立之初，李连杰应邀出席《满城尽带黄金甲》的发布会，他几乎把这个舞台当成了壹基金宣传和求人的阵地。以至于后来很多人把那当时李连杰的表现说成是搅局。
6．现任江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长的陈光标，提出“慈善不分国界、不分民族、不分信仰”等慈善观念，是中国高调做慈善的富商之一。截至目前，陈光标及其所属企业累计向社会捐赠款物达13．4亿元。
陈光标近日发出的离世后捐出全部财产的公开信，在中国激起千层浪。他在接受新华社记者电话采访时说，已有超过一百位的国内企业家通过来信、来电、传真的方式响应其“裸捐”的号召。
但是，采访中记者也了解到，也有相当多的中国富豪对这种慈善方式明确表示异议。陈光标说，响应他“裸捐”号召的企业家们“表示暂时不希望媒体对他们进行报道，对这些企业家我表示崇高的敬意！”
他透露，这些企业家主要分布在房地产、化工等行业，他们不一定都是大富豪，资产从几百万元、几千万元，到几亿元不等。
“他们普遍认为自己的财富依靠于国家改革开放政策、良好的法律环境和员工的辛勤创造，理应回馈社会。这让我十分感动。”陈光标说。
爱国者总裁冯军被媒体称为继陈光标之后宣布“裸捐”第二人，因为他很快就在微博上宣称：“自愿在我活着的时候，就将我个人的全部财产逐步捐献给社会”。
冯军表示：“我一直有一个观点：孩子如果争气，你不需要给他留什么遗产；如果孩子
不争气，给他留那么多钱不是在害他吗？”
与陈光标、冯军和其积极响应者不同，中国也有富豪对这种慈善方式明确表示不同看法。娃哈哈集团董事长宗庆后对媒体表示，从内心来说，他并不欣赏动辄就捐资产的慈善行为。因为在他看来，捐出全部资产并不是真慈善，只有持续地为社会创造财富才是真正的慈善。
在“裸捐”与“不捐”之间，马云选择了折中方案，这或许也代表了中国更多企业家们的普遍想法。他说，我们这一代人所有的努力除了希望自己好以外，还希望将来孩子好。“没有私就是最大的私”，“不给孩子留一点儿，一个不考虑自己的人，你不要相信他会考虑社会。”
7．“裸捐”与否的争论再次引发中国公众对富人群体的关注。
安徽省社科院研究员、社会学者王开玉指出，大多数舆论普遍趋于理性，“裸不裸捐并不是慈善与否的标签”。
王开玉认为，中国传统文化中有“怕露富”和“把财富留给子孙”的观念。加上现有慈善免税机制欠缺、政府主导的社会公益基金运作方式也影响了中国富人参与慈善的热度。完善相关捐赠法规，出台激励机制，让更多的中国富豪能够自愿地投身符合中国国情的慈善事业，应是更为迫切的任务。
还有一些社会学家和企业家呼吁人们创造更宽松、良性的慈善环境，对走在慈善事业前沿的企业家们少投一些怀疑的眼光。
“做慈善最需要别人的包容、掌声和微笑，不能给慈善人物上锁，更不能对他们吹毛求疵。我希望大家看到我的实际行动，并且受到带动，而不是一味对我提出质疑。”陈光标说。
8．据央视报道，中国基金会分为公募和非公募两种。公募基金有权向公众募捐，而非公募基金无权向公众募捐。中国没有民办公募慈善基金会的先例。壹基金计划就是与中国红十字签订一个三年合约计划，他虽然暂时可以向公众募款，但是没有独立的账户和公章。所以壹基金潜力巨大的手机平台的捐款，因为账户的不独立，而在操作上存在重大的不便。远远无法实现李连杰最初设计的每人每月最少捐一元，让小捐款变成大善款的理念。
李连杰将壹基金形容为一个没有身份证的孩子。他说：“这三年这孩子起码还健健康康的，没出什么事，但是他没身份证。已经越来越受到希望中国公益慈善事业更加专业透明化者的质疑。”
当被记者问及壹基金要中断了，李连杰能否承受时，李连杰动情的说：“其实我一直告诉自己，它有第一天，就有结束的一天。”
另据央视报道，目前中国的慈善组织很不发达，到2009底为止，从事慈善事业的人不到两万人，而美国慈善组织的从业人员超过900万。今年6月21日，北京师范大学壹基金
公益研究院成立，这是国内第一所开展公益慈善方向高等教育的研究院。
李连杰说：“未来随着《中国慈善法》等等的出台，会有更多的公益组织会出现，这些都需要专业人才去管理，可能20年内，中国要建立10所这样的大学，培养的专业人才才够用。”而李连杰本人更喜欢的不是研究，是摸着石头过河中去总结经验。
9．2010年7月底，民政部、发改委、监察部等五部委签发的《青海玉树地震抗震救灾捐赠资金管理使用实施办法》公开要求把玉树地震捐款“直接拨付到青海省”，由青海省政府统筹使用。其最为核心的内容，就是要求13家全国性公募基金会把所接受捐款统一划转青海省民政厅和青海省红十字会、青海省慈善总会账户。
文件公开引致舆论一片哗然。因为一旦落实，意味着13家基金会将失去对所接收玉树地震捐款的控制权和使用权，变成了青海省政府灾后重建的“钱袋子”；而有权接收这些善款的青海省红十字会、青海省慈善总会等,实质上也沦为地方政府的“出纳”。一位全国性基金会秘书长对记者提出了“汇缴”的质疑：“负责筹钱的基金会在灾后重建中，还有什么权利？善款的最终投向，怎么向捐赠人交代？这可都是做慈善的底线问题!”
10．美英国家对慈善组织采取多方面的监管。其一是法律监管。在美国，州政府慈善事业募集基金的法律规定了募集到的资金必须根据捐助者的意向用于慈善目的，同时保证公众具有对捐助使用情况及时得到准确和可靠信息的权利。对于侵吞捐款及借慈善行骗的行为予以严厉的惩处，不仅没收余款，相关责任人还可能锒铛入狱，并在一定年限内限制不得继续从事相关领域工作。其二是行政监管。1860年，英国政府就专门成立了“慈善委员会”以监督管理和规范慈善组织的行为。美国国税局、州检察长办公室等政府有关部门也依法对基金会进行管理，要求慈善机构提供包括收支明细账在内的报表，通过审计机构定期审计慈善机构的财务和经营状况，根据评估和审计的结果对违规的慈善机构给予处罚或罚金，最严厉的处罚为取消其作为慈善组织的免税资格。其三是社会监管。包括社会舆论、民间评估机构及公民个人监督等。在英国，任何人都有权获得慈善组织的账目和财务报告。尤其值得一提的是，美国通过第三方对慈善组织进行行业评级来实现社会监督。美国慈善评级机构先后为超过5300家慈善机构评级，级别为4星到无星从高到低，同时提供比如筹款回扣率排行，财务危机排行，劣等机构CEO薪水排行，赠款囤积花不出去等负面排行榜。一旦慈善机构入榜，就可能被公众抛弃。评估机构定期对慈善机构进行评估，并将评估结果向社会公布，对慈善组织规范行为形成了强大的压力。其四是内部监管。美国慈善公益基金会大多由高层次的专业人员管理，其内部建立有较完善的制度，特别是资助的申请、拨付及运营费用的预算、核销都有一套严格的程序。
11．集天下之善心，谋残疾人之福祉，一年一度的集善嘉年华是中国残疾人联合会和中国残疾人福利基金会共同主办的规模盛大、极富影响力的慈善活动。
自2003年以来，各级领导和有关部委，航天英雄和众多的文化、艺术、体育、企业界名人都曾经出席过集善嘉年华活动，累计筹集善款5000多万元用于支持残疾人康复、特殊教育、文化出版、集善嘉年华2009体育和汶川地震灾区重建工作。集善嘉年华以其完善的管理、独特的影响力和多方面的社会效益而成为非营利项目的典范。
12．国务院法制办于2010年29日至30日在苏州组织召开了中英慈善立法研讨会。记者从这次会议上获悉，中国慈善法草案已初步成形，目前的草案共分为9章，主要在慈善组织、慈善募捐、慈善志愿服务、慈善信托、境外慈善组织在华活动的管理以及扶持与奖励等方面进行了规定。
在会议上，国务院法制办副主任郜风涛介绍了此次立法的主要思路。
关于慈善立法的制度创新，郜风涛概括为三点：进一步创新慈善组织的登记管理体制，切实通过制定慈善法，在法律层面解决长期以来一直困扰和制约慈善组织登记注册的制度瓶颈；进一步明确慈善组织应当享受的税收优惠和对慈善财产依法进行管理使用的权利保障机制；则是通过慈善捐赠、慈善信托等制度设计，在慈善领域引入竞争和效益机制，不断提升慈善组织的能力建设，提高慈善创新水平。
据了解，根据慈善的自愿和民间的定位，中国的慈善法草案将明确政府、企业、社会等在慈善事业发展中的权界。明确规定政府管理慈善的权力范围、行使程序以及擅权、滥权的制约和处罚。明确慈善捐赠人、慈善组织和慈善受益人的权益以及权益受到侵害时的救济渠道，从制度上厘定政府权力和民众权利在慈善法律关系中的边界。保障慈善组织的公信力，必然要求进一步提升慈善的透明度。郜风涛介绍说，慈善法草案将在组织内部治理结构、利益冲突规则、财产管理和使用等各个方面设计出相应的制度，以保障公开透明机制能够有效建立起来。
据介绍，为了增强慈善机构的公信力，慈善法草案还重点对慈善募捐活动进行规范。基本的制度立足点是确立慈善募捐活动行政许可制度。从慈善组织申请募捐的组织条件、申请需要提供的材料、受理申请的机关和许可决定程序以及开展募捐和接受捐赠的一些基本活动准则等进行了规范。
【材料全部结束，请开始答题！】
三、作答要求：
1．根据给定资料，概述我国慈善事业发展中面临的问题。（20分）要求：准确、全面，不超过200字。
2．根据给定资料，谈谈你对“慈善事业”的认识。（20分）要求：准确、简明，不超过200字。
3.假设你是一名事业单位工作人员，依据给定资料，谈谈你对进一步做好我国的慈善事业的建议和对策。（20分）
要求：有针对性，可行性，不超过250字。
4.参考给定资料，就中国的慈善事业的现状与未来，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：
（1）思想深刻，观点明确；
（2）内容充实，结构完整，语言畅达；（3）总字数1000字左右。
第四篇：2016年濮阳市直事业单位招聘495人考试公告
2016年濮阳市直事业单位招聘495人考试公告
根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位公开招聘工作规程》等有关规定要求和市直单位工作需要，濮阳市委组织部、濮阳市编办、濮阳市人社局决定面向社会公开招聘市直事业单位工作人员。现公告如下：
一、招聘原则
坚持德才兼备的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考核相结合的办法进行。
二、招聘数量与岗位
计划招聘495人，其中市直局委所属事业单位43人，市直卫生系统452人。招聘岗位、数量、资格条件等具体要求详见《濮阳市2016年市直事业单位招聘岗位一览表》(附件1,以下简称《岗位表》)。
三、招聘资格条件
(一)具有下列资格条件的人员可以应聘 1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守宪法和法律;3.具有良好的品行;4.具备所应聘岗位必需的基础理论和专业知识，符合岗位所要求的学历、学位及其它要求;5.年龄要求专科、本科30周岁以下(1986年1月1日以后出生)，硕士研究生35周岁以下(1981年1月1日以后出生)。卫生系统专业技术10级岗位至40周岁(1976年1月1日以后出生)、专业技术7级岗位放宽至45周岁(1971年1月1日以后出生)。
6.具有正常履职的身体条件;7.岗位所需要的其他条件。
(二)有下列情形之一的人员不得报名应聘
中公教育
1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;3.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘;4.违反国家人口和计划生育政策的人员;5.拒绝或逃避服兵役的人员;6.濮阳市市本级所属行政事业单位的在编人员;7.根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》第27条需回避的人员;8.国家、省和市另有规定不得应聘到事业单位的人员。
四、招聘程序(一)信息发布
濮阳党建网(www.xiexiebang.com)为本次招聘工作指定网站(以下简称指定网站)。濮阳卫生信息网(www.xiexiebang.com)报名程序：
1.提交申请。报考人员登陆濮阳市人事考试网，进入“濮阳市2016年市直事业单位公开招聘”网上报名系统，按要求提交个人报考信息资料，上传本人近期免冠正面证件电子照片(红底、蓝底、白底均可，jpg格式，照片宽高比例约为1.3:1.6，大小为130×160像素，30kb以下，最终效果以输出后的大小为准)。
中公教育
报考人员只能选择一个岗位报名，报名申请被接受后，将向报考人员反馈一个报名序号。报名序号是报考人员查询报考资格审查结果、网上缴费、打印准考证和查询成绩等事项的重要依据，请务必牢记并妥善保管。
2.资格初审。招聘单位负责及时对报名申请和上传照片进行网上初审，并提出初审意见。资格初审时间：2016年12月12日8：00至12月15日18：00
报考人员在资格初审期间登录濮阳市人事考试网，查询是否通过了资格初审。对初审意见有异议的，应及时与审查单位联系。报考资料不全或电子照片不符合要求的，应按要求补充或更换，并及时提交。
通过资格初审的人员，不能再报考其他岗位。未进行或未通过资格初审的人员，报名期间可以改报其他岗位，报名结束后不能再改报其他岗位。3.网上缴费 通过报考资格初审的人员，于2016年12月16日18:00前登录濮阳市人事考试网缴纳两科笔试考务费60元(报考人员须准备好银联卡，开通网上银行功能并存上足够缴费的金额)。未按要求缴费的视为自动放弃报考资格。缴费成功后，下载打印《濮阳市2016年市直事业单位招聘报名表》一式两份，在进入面试资格确认时提交审验(网上报名结束后，报名系统将关闭，请即时打印)。
4.打印准考证。已确认缴费成功的报考人员，于2017年1月5日8:00至2017年1月7日9:00期间登录濮阳市人事考试网下载打印准考证(A4纸)。
(三)考试 本次招聘考试包括笔试和面试。
1.笔试 笔试采取闭卷方式进行。笔试科目为两科，每科满分均为100分,各占笔试成绩的50%.全部考生均参加《公共基础知识》科目笔试。
另一科笔试科目：报考市直卫生系统事业单位医疗、护理、医技、药学等专技岗位考生为《医学基础知识》;报考其他岗位考生为《职业能力测验》。
笔试时间为2017年1月7日上午9：00-11：00、下午14：00-16：00，应聘人员需携带笔试准考证和本人有效居民身份证参加笔试。笔试地点详见笔试准考证。笔试成绩在指定网站公布。
中公教育
根据国家有关政策规定，从濮阳市入伍或濮阳市籍服现役期满的退役大学生士兵、任职期满目前在岗的濮阳市大学生村干部、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生志愿者笔试成绩加5分。符合加分条件的人员请于笔试结束后2日内携带入伍通知书、退伍证和户口本原件和复印件或濮阳市委组织部出具的大学生村干部在岗证明与续聘合同及“三支一扶”期满合格证书与省辖市级三支一扶工作协调管理办公室证明到濮阳市人力资源和社会保障局人力资源市场科(人民路158号市委市政府院东楼521房间)审验登记，逾期不再受理。加分情况在指定网站予以公示。
2.面试资格现场确认
根据笔试成绩，按照岗位招聘数量1:3的比例从高分到低分确定拟进入面试人员，对拟进入面试的人员进行现场资格确认，时间、地点在指定网站另行公告。资格确认时需应聘者本人携带以下材料：《报名表》一式两份(粘贴与网上报名上传的同版照片，招聘组织单位留存1份、考生1份)，本人有效居民身份证、毕业证、学位证原件及复印件各1份，教育部学历证书电子注册备案表或学历认证报告(2017届毕业生持学校就业推荐函或学校证明，另须在2017年7月31日前取得应聘岗位相应专业毕业证、学位证、就业报到证)，笔试准考证，应聘岗位要求的职业(执业)资格证书原件及复印件1份。
在编在职人员(含已在本单位提出辞职申请但尚未在人社、编制部门办结审批手续)需提供工作单位与主管部门同意应聘证明(经办人签字并加盖公章);从濮阳市入伍或濮阳市籍服现役期满的退役大学生士兵须另持入伍通知书、退伍证和户口本原件和复印件;留学回国人员须同时提交我国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的留学回国人员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书原件和复印件1份。服务期未满的“三支一扶”计划志愿者、在岗特招医学院校毕业生、在岗特岗全科医生、在岗特岗教师须出具县区项目主管部门同意应聘证明。不提交同意应聘证明的，视为自动放弃。要求有工作经历的，还须提供证明工作经历的聘用合同书。
审核通过的《报名表》即为面试凭证，凭此表及身份证参加面试。
经资格复审不合格或未在规定时间内到指定地点进行现场资格确认的应聘人员，取消面试资格。因应聘人员自动放弃或取消面试资格后拟招聘岗位人数与面试人数不足1:3比例的，在资格确认期内从应聘同一岗位的人员中按笔试成绩从高分到低分依次顺延。
资格审查贯穿招聘工作全过程。应聘人员应认真核对是否符合所选岗位要求的资格条件，凡提供虚假应聘信息与材料的，取消聘用资格。
中公教育
通过资格审查的面试人数与岗位招聘人数比例不低于3:1。达不到比例的，相应核减该岗位招聘人数，直至取消该岗位招聘并在指定网站公布，报考该岗位的人员不再改报其他岗位。同一岗位考生笔试成绩出现末位并列的，一并进入面试;卫生系统医技稀缺岗位达不到3：1的比例，所有应试者进入面试。
3.面试
参加面试人员需携带已审核通过签字盖章的《报名表》和本人有效居民身份证。进入面试人员名单、面试时间、地点在指定网站公布。面试满分为100分。卫生系统专技岗位在市组织人社部门的指导下，由招聘单位和其主管部门组织面试;其他考生由市组织人社部门统一组织面试。
面试时，如有缺考人员造成该岗位形不成竞争的，组织现有应试人员面试，该岗位面试人员的面试成绩应达到60分以上，方能进入下一环节。4.个人总成绩
个人总成绩=笔试成绩+面试成绩。
笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位。同一岗位考生总成绩出现末位并列的，面试成绩分数高者进入下一环节。面试成绩也相同者，学历层次高者进入下一环节。
(四)体检
根据考试总成绩，按招聘岗位人数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。具体时间和人员名单在上述指定网站公布。体检标准参照公务员录用体检标准执行。法律、法规和行业主管部门有统一规定的，从其规定。体检费用由应聘人员自理。对体检结果有疑问的，7日内根据体检的有关规定提出复检。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。
体检缺席者，取消聘用资格。因体检不合格出现招聘岗位缺额的，不再递补。体检对象放弃体检的，在同岗位应聘人员中，按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。
(五)考察
中公教育
考察工作由公开招聘组织实施部门或主管单位根据考试、体检结果等额确定考察人选，并组织考察。
考察内容主要是思想政治素质、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。考察不合格、考生自愿放弃出现的缺额不再递补。(六)公示聘用
经考察合格的应聘人员为拟聘用人员。拟聘用人员名单在招聘指定网站公示7个工作日。对公示反映有严重问题并查有实据，不符合聘用条件的取消其拟聘人选资格;对反映有严重问题但一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后决定是否聘用;对公示期满无异议的，或有反映问题但经核实不影响聘用的，由事业单位主管部门提出聘用意见，按管理范围分别报市委组织部、市人社局审批后，按有关规定签订聘用合同，办理就业、流动、工资、社保等相关手续。
拟聘用人员应在规定时间内到用人单位报到。逾期未报到的，取消聘用资格。取消聘用资格出现的缺额不再递补。
首次聘用人员试用期为一年，有工作经历的试用期为半年，试用期自报到之日起开始计算。试用期满后由用人单位进行综合考核，考核合格的，予以正式聘用;考核不合格的取消聘用资格。
五、其它事项
(一)招聘公告及报名、笔试、面试资格确认、面试、体检、考察等相关招聘信息在指定网站发布，不再采取其他方式通知到每位应聘人员。应聘人员要在报名后密切关注招聘指定网站，以免错过笔试、资格复审、面试、体检、考察等招聘环节。未按时、按要求参加各招聘环节的，取消聘用资格，由此产生的一切后果由应聘人员个人承担。
(二)应聘人员应认真阅读并全面正确理解关于本次招聘的公告内容，严格按照招聘公告的规定参加报名和考试。凡在报名资格条件上弄虚作假或违反考试纪律的，取消聘用资格，并记入诚信档案，5年内不得参加全省各级事业单位公开招聘，情节严重的，严肃追究责任。
(三)本次公开招聘不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
本公告未尽事宜按照国家、省、市相关文件的规定执行，由濮阳市2016年市直事业单位公开招聘工作领导小组及其办公室负责解释。濮阳市人社局纪检监察室电子邮箱：pyrsjj@163.com
中共濮阳市委组织部
中公教育
中公教育中共濮阳市委机构编制委员会办公室
濮阳市人力资源和社会保障局
2016年12月2日
第五篇：2011年德州市直事业单位考试试题(回忆版)
2011年德州市直事业单位考试试题（回忆版）
第一题，单项选择题60个，每个0.5分，共30分。
第二题，多项选择题20个，每个1分，共20分。
第三题，不定项选择题30个，每个1分，共30分。
第四题，写作题20分。
第一题单选题，60个题，其中
1.“毛邓三”10-15个左右（其中还有一个关于“科学发展观”的，两个马哲的），其中邓论多一些，有5-8个左右。
2.法律常识考了10-15个左右，其中民法较多，主要是合同法的，公司法的。还有刑法学记得有五题，有一个关于共同犯罪的，有一个是关于犯罪中止，犯罪未遂相关知识的，有一个是盗窃罪的相关知识，还有一个是关于行贿罪的主体的，最后是关于看守所的看守人员酒后看守不当，致使罪犯逃脱的。还有一个关于行政复议的题。
3、政治经济常识，内容还是以高中学的那些为主。政治常识主要有关于社会主义特色的，宪法（这次就考了新中国成立后共进行了几次宪法修改），国家机关领导人任免制度的和人大任期制度的等等，经济学常识有有关于价值和剩余价值的，股份有限公司和有限责任公司的，股票的，证券的，汇率的，国家的财政政策和货币政策的等等。
4，科技常识考了四五个题，第一个就是问“以下全是化学反应的是„„“三网联合”，什么时候出现的“高技术”“什么时候第一颗人造卫星上天”等等，感觉考的这些科技常识叫做“科技历史”（还有一个题是问20世纪的什么三大发现），因为考试基本上全是与科技有关的历史性事件，而不是纯科学知识。
5，时事政治10个左右时间是从2011年开始的，考的2010年的国家最高科技进步奖获得者，人口普查等等。
最后一个写作题，给了两篇小材料，是“十二五”中关于保护环境的一些数据和要求，然后问“假如你是一名事业单位工作人员，在单位召开的节能减排大会上，领导要求你发言，请你写一篇发言稿„„„„”要求1„„2„„3：500-700字。
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