青年人应如何爱国

第一篇：青年人应如何爱国

青年人应如何爱国

而对于我们每一个华夏儿女而言，爱国主义便是我们胸中的深深的道德准则。自古至今，学生都是各种爱国运动的倡导者和强大的推动力量，学生的爱国激情没有哪一个群体可比。特别是近代的大学生、青年学生，他们的热血和激情始终同国家的兴衰荣辱融合在一起。他们把自己的一切，甚至生命，都义无反顾的献给了国家。

现代的大学生，似乎也一样。说到爱国，没有人会犹豫，没有人会含糊，好像已经完全继承了先辈的光荣传统。

然而，我们真的爱国吗？为什么连长征胜利多少周年都不知道呢？为什么面对一些基本的历史知识就哑口无言呢？这就是爱国吗？

然而，静下心来想一想，自古至今,中国人很少把外国人当人。过去有长毛、倭寇、鬼子之称。鲁迅先生曾说：“中国人或把外国人当鬼，或把外国人当成神，鲜有将其视为同类者！”当然，主要原因还是他们以前做出了畜牲般的行为。比如，日本人在历史上曾对中国人犯下不可饶恕的罪孽，甚至现在，日本政府在对待这些历史问题时仍然扮演着极不光彩的角色。

作为中国人，我们当然要不忘国耻。可怎样才是真的不忘国耻呢？是高声呼喊那些粗俗难听的语言吗？这种狭隘的爱国主义有意义吗？

近20年来，中国创造了世界瞩目的经济腾飞。国力的提升却没有从根本上改变中国人的弱者心态。这造成了两个直接后果：一个是媚外，一个是排外。归根结底，这些人还是缺乏自信，缺乏对他人的了解。这种现象在大学校园里也未能避免。说到爱国，不得不说说我们对外国的态度。令人很失望的是，即使大学生谈起“爱国”，大部分也都停留在感性阶段。或盲目崇敬，外国的月亮比中国的圆，或完全排外，见外国人都叫洋鬼子！这种现象是不应该在大学校园里出现的。爱国应该是理性思考和理性行为的结合。“只打雷不下雨”的叫嚣不是爱国。

或许，我不应该这样较真，毕竟我们大部分人还是很爱国的，真正的爱国。但是，如果连自己先辈的奇耻大辱都忘了，我们还有基本的危机意识吗，我们还有前进的动力吗？不光大学生，所有的中国人都不应该忘记，知辱，才能后起。

“努力学习科学文化知识”，对于爱国的行动，这是在中国流传最广的版本。然而，又有谁真的以此为动力了呢？在这个物欲横流的世界，我们应该给自己保留一份清净之地。“努力学习，报效祖国”，不仅仅是八个简单的汉字，它还寄托着中华民族沉甸甸的未来。

而对于我们每一个华夏儿女而言，爱国主义便是我们胸中的“深深的道德准则”。

在中国历史文化的传统里，我们可以清晰的看到，中国人的爱国精神是在数千年绵延不绝的历史中逐渐形成的。中国人历来提倡“大公无私”，“先公，则天下平”。这是中华民族最突出的民族性格，也是苦难中中国人自强不息的精神支柱。而从本质上说，它反映的正是中国人民对国家的与生惧来的忠诚、热爱和真情.打开中国的历史长卷,一个个胸中充满爱国情怀的伟大人物向我们走来。从慷慨悲歌、仰首问天的屈原，到屡败敌兵、精忠报国的岳飞；从血战到底、跳海赴死的陆秀夫，到腹背受敌、身蒙奇冤的袁崇焕；从远见卓识、临危不惧的于谦，到兵败城破、宁死不降的史可法；从“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，到“我自横刀向天笑”的谭嗣同；从为中国解放而抛头颅洒热血的革命先烈，到奔走呼号、救国保种的爱国青年：这一个个难以尽述的光辉形象，尽管他们所爱的“国”在不同的历史时期有不同内涵，但他们却都是用生命诠释了一种对国家的浓浓真情。

所以说，中华民族的爱国主义精神是历史铸就的民族魂。这种精神具有巨大的历史震撼力和时空穿透力，其所包含的合理性的价值取向，在过去，在现在，以至在将来到永远，都会一直闪耀着中华民族的光辉。

然而，历史发展到今天，当前的中国，已经不是一艘破旧漏水、随波逐流的海轮，而是一列风驰电掣、高速向前的列车。在全球经济迅猛发展的大潮下，中国也越来越深的融入世界。所以当不同的文化发生碰撞再加上一些别有用心的阴谋，就有了那么多不和谐的声音出现：从从未间断过的“中国威胁论”，外国媒体针对“藏独”事件的歪曲报道，到破坏奥运圣火传递等等。面对着挑衅和不友好的言论，一种过激的，带着情绪的民族主义思潮便有了发育的温床：网络上充斥着漫骂的声音，反对日货、抵制家乐福不绝于耳，甚至有些青年呼号“准备打第三次世界大战”，更危险的是有人惟恐天下不乱，借着“爱国主义”招牌，鼓动易于感情冲动的年轻人，把年轻人的思想引向偏激。此时此刻，如何对待“爱国”问题，在今天，就显得更为迫切和重要了。而作为一名大学生，我们应该怎样表达我们的爱国诉求呢？

我认为，作为祖国的接班人，我们应该理性的去诠释爱国真情，在新的历史条件下和国际环境中树立起自己全新意义的爱国情怀。

八十多年前，李大钊先生曾唤起青年：“为世界创文明，为人类造幸福”。今天，青年学生更应用历史的眼光、辨证的方法、发展的思维、务实的态度，把自己浓烈的爱国情化做实际行动，合法、理性、智慧的展现青春风采、大国气度。可以说，我们的一言一行，都代表着中国的青年；代表着崛起的中国；也代表着崭新一代是怎样思考问题和处理事情的。

我们能理性的表达爱国情感，体现出的是我们的一种胸襟，更是一种对国家负责的严谨态度。

理性爱国，要立身自行，以学为基。“天行健，君子以自强不息”，作为历史悠久的中华民族的传人，不仅要努力学习科学增长技能，更要肩负起传承民族灿烂辉煌的人文智慧、弘扬民族精神、推动民族文化复兴、开创人类美好和谐未来的使命。苏东坡就曾告戒我们：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。故而，青年学子们，要“刚健笃实，辉光日新”，要以“日新自强”的精神坚定信念，锐意进取、百折不挠、日新己德、日新己智、日新己能，为祖国的伟大复兴贡献智慧和力量。

理性爱国，要有爱好和平，与人为善的宽容精神。

“地势坤，君子以厚德载物”，“厚德载物”就是从大地承载万物的品格中得到启示，教导我们宽厚待人，与别人和睦相处。爱国，不只是一种强烈的感情、紧密的团结、捍卫的意志；也是一种坚定的理性、博大的包容、沟通的渴望。爱国更多的要求通过对话、谈判、沟通加以表达，更应防止滑向狭隘民族主义，走向美好愿望的反面。也只有坚持“和而不同，与人为善”，才能让世界记住，才能展现我们的良好形象，才能为我们的祖国创造更加安定的发展环境。

理性爱国，要有团结奋斗，自我牺牲的精神。

爱国，我们就要团结一心，绝不可让“祸起萧墙”的历史重演。爱国，我们就要分清大是大非。中华民族之所以能几千年繁衍生息、不断向前，就是因为我们拥有那自我牺牲的大公意识，这是令所有中国人骄傲的品质。

理性爱国，要有“师夷长技”的胸襟和气魄，要善于学习，敢于借鉴。

理性爱国，需要我们去做很多很多，它要求我们把这份浓烈的真情化作实际行动，致力于祖国的复兴大业，有志于国家的强盛、美好、和平和人民幸福。

最后，有感于邓小平同志对祖国的深厚感情与爱国情怀。让我们铭记他的一句话：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。

第二篇：青年人如何理性爱国

亲爱的各位老师同学们

大家好！我是来自A1741班的王菁，今天我演讲的主题是，今日青年应如何爱国。苟利国家，不求富贵。爱国，是团结一国人民，增强一个民族凝聚力和尊严感的高尚情怀。在2018年的现在，青年也无需再像战争年代那般动不动就要为国家抛头颅洒热血。于是，我们不禁要问：和平年代，青年如何爱国？

我想，在回答这个问题之前，我们首先要追问的是：何谓“爱国”？青年抵制肯德基和苹果手机是爱国行为吗？只要是为了爱国的目的可否就能在网络上对他人使用粗鄙的言论？正因为关于爱国的定义不计其数，理性与感性色彩杂糅其中，因此，我们只有先厘清“爱国”究竟是什么，才更有资格回答今天的问题。

第一真正的爱国不是盲目排外，而是包容并蓄。2016年7月，随着南海仲裁案结果的出炉，全国一些地方迅速掀起以抵制美国商品为首的热潮，部分青年还打出类似“抵制美日韩菲，爱我中华民族”的激进口号。诚然，青年因“南海仲裁案”政治闹剧中中国所受到的不公正待遇而激发的爱国热情可以理解，但少部分人因此而盲目排外的做法则显然是在帮倒忙。经济全球化发展的今天，“我中有你，你中有我”早已成为世界经济的常态。

很多时候，我们盲目抵制的不是他人而是自己，最终损害的反而是自身国家的利益。面对他山之石，以包容并蓄的态度取其精华，弃其糟粕，才是爱国的要义所在。

第二真正的爱国不只是感性的宣泄，更是理性的引导。中国需要理性，爱国更需要理性。2012年钓鱼岛事件在国内不少城市引发的打砸事件还历历在目：不少情绪极端的青年在反日游行示威中打砸同胞开的日系车，破坏公民的私有财产。在我看来：那些情绪极端者他们丝毫没有达成爱国的目的，还损害了中国的形象。

爱国不应是流氓打砸的庇护所，我们要让理性成为爱国主义的正确打开方式。落后就要挨打，这是历史留给我们我们的经验，但当下的中国早已不是当年的东亚病夫，青年无需再刻意去渲染悲情的色彩，对外国对中国的指指点点过度敏感和反应极端，应在理性的引导下对自己的爱国表达更自信。

一旦我们厘清了什么是真正的爱国以后，关于“当代青年，我们应如何爱国？”的问题自然也就迎刃而解。

首先，我们的爱国应体现在方向上。总书记在十九大报告中指出：“我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。”理想是每个人必不可少的精神世界，没有了理想，生活便没有了方向。因此，作为大学生的我们，需要在嘈杂声中聆听时代的旋律；在拥挤的人海中寻找前进的方向。我相信，只要方向明确，信念坚定，矢志不渝，圆梦定会成为现实，强国不再只是口号。

其次，我们的爱国应体现在态度上。总书记指出：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”当机遇来临时，作为大学生的我们应该牢牢抓住，而不应该因自身的犹豫眼睁睁看着它失去。“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会”。

再次，我们的爱国更应体现在行动上。总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”由此可见，国家的未来将寄托在我们身上，而我们不能仅仅将目光局限在学习。学习固然重要，但没有了实践，我们的“爱国”则将变成无源之水，无本之木，所以我们应该为祖国、为社会、为集体做一些自己力所能及的事。从长远的角度来说，我们应该热爱祖国、热爱集体、热爱家庭，树立远大的理想并付诸实践；从目前来说，我们所做之事不必轰轰烈烈，只要脚踏实地，不尚空谈。参加志愿者活动，关心孤寡老人；拾起地上的垃圾。这样简单，如此便是爱国。

我们广大青年大学生通过学习，认清时代变革，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；努力学习新本领，奋勇投身新时代、接力建设中国梦；感受一个政党的庄严承诺和使命担当，感受一个国家的发展步伐和进步脉络。内外兼修，才能让我们的祖国成为坚固的堡垒，我们的青年才是合格的爱国者。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：大学生应理性爱国

2011~2012学年第一学期

《思想道德修养与法律基础》

实践教学论文

题目：大学生应理性爱国

系部：2011级四川外语学院国际商学院

班级：ACCA班

学号：2020113609006

4姓名：黄玲

大学生应理性爱国

【摘要】：“位卑未敢忘忧国”，面对“藏独”分子破坏奥运的行径，面对西方某些媒体歪曲事实的报道，亿万中国人民用自己的言行表达了自己的愤慨和不满，让我们再次感受到中华民族的团结与力量，感受到每个中华儿女对国家和民族那浓烈而纯净的热爱。毫无疑问，这种爱国热情是弥足珍贵的，是一种值得赞赏的伟大情感。但是，要使爱国热情发挥积极作用，使之成为一种推动社会进步的巨大力量，我们还必须将爱国热情纳入理性的通道，使这种爱国热情更加理性、宽容和开放，更加符合国家和民族的利益。

【关键词】：理性爱国民族利益

大学生究竟应当如何表达爱国热情？自2008年上半年以来，这一问题就受到党和政府以及社会各界的高度重视。北京奥运圣火境外传递遭遇破坏、中国威胁论的更新以及“钓鱼岛”中日危机的凸显，一些西方国家政要和新闻媒体趁机发表对华不友好言论等重大事件，激起了我国社会各界尤其是青年大学生的极大愤慨。于是大学生采取各种方式表达自己的爱国热情，如在集体活动或公众场合高呼“中国加油”，在宿舍和校园悬挂国旗、穿“爱国T恤”，组织抵制日产商品活动，在网上发表爱国言论等等。在大学生以各种方式表达爱国热情时，理性的思考与质疑也开始出现，如大学生究竟应当怎样表达爱国热情，才能让世界人民既能感受到中国人民的民族自尊心、自信心和自豪感，又能感受到中国人民的文明、开放、友善，而且还能避免别有用心的势力利用这种热情危害社会稳定和谐。我想我们因做到以下几点。

一、了解爱国主义的时代性

爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香也越来越浓。

爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。”[1]不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉

相承的。

因此，爱国主义应该与时俱进。原始的爱国主义，是感性和自发的，表现为个人对国家文化生活方式的认同与情感的归依。发展的爱国主义，具有自觉的倾向，表现为个人与国家共同体之间彼此依赖、相依共存的认识。当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对一些西方媒体的不公正报道，我们应该理性地爱国，也只有理性地爱国，才会爱得深厚持久，爱得有效。

二、回望历史，牢记历史，从中吸取经验和教训

回望历史，中国的近代史应该是一段屈辱的历史，一曲血与泪交织的乐章，一首全民一心、自强不息的赞歌。我们不能忘记“落后就要挨打”的历史教训，我们也不能忘记“只有社会主义才能救中国”的历史经验。只有不断的回望历史，牢记历史，我们才会珍惜今天来之不易的平静的生活，才能珍惜今天良好的学习环境。只有不断的回望历史，牢记历史，我们才能致力于现在，着眼于未来。才能不断地用科学的力量武装自己，坚定不移的践行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。

三、吸其精华，去其糟粕

首先我们应该充分肯定西方文化、西方思潮对我国现代化建设的积极作用和对人们思想的积极影响。20世纪初西方各种思潮和理论大量涌入中国，外来的“德先生”（民主）、“赛先生”（科学）成为批判中国封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的锐利思想武器。[2]

但是，我们也必须清醒地看到当代西方思潮所带来的负面影响。西方文化中的消极因素会败坏社会空气，腐蚀人们的思想。当代西方思潮中的消极因素，在我国主要表现为拜金主义、享乐主义、极端个人主义及色情暴力等。给人们尤其是我们当代青年的精神和道德带来负面影响。西方文化中的这种消极因素和腐败现象，即使在西方也已受到越来越多的抨击。

文化的传承与回归，是社会各方面综合作用的结果。当代大学生，怕的不是被传统缚住手脚，怕的是为了时尚而时尚——我们不必计较哪些是传统，哪些是时尚。需知今日的传统，亦是昔日之时尚。现在是多元文化并存的社会，只要是有益的，可以

不论中国、外国，传统、现代。这样做，其目标还是一样的，都是为了建设我们的国家，丰富我们的文化。毛泽东同志说过：“古为今用，洋为中用。”[3]因此，我们对当代西方思潮决不能不加区分地全收，而必须有所鉴别，有所选择，在吸收优秀有益的文化成果的同时坚决丢弃颓废有害的文化垃圾，抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。

总而言之，“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，需要每个人的贡献。但唯有理性爱国才能使我们的国家走得更长更远。

【参考文献】：

[1]江泽民.在全国科学技术大会上的讲话[N].人民日报．1995-06-05.[2]张忠利等．《中西方文化概论》．天津大学出版社．2011-06-27

[3]毛泽东．《对中央音乐学院的意见》．1964-09

第四篇：大学生应理性爱国

大学生应理性爱国

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之 林的强大精神力量；爱国主义是动员和鼓舞中华人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

大学生是国家未来的主要建设者，有着专业知识，较高的素质.大学生作为未来的主人必须要有强烈的爱国之心，但更要理性爱国。

什么是理性？理性就是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问题、处理事情不冲动，不凭感觉做事情。什么是爱国？爱国就是对国家负责,对社会负责，爱国是责任，爱国是尊严；爱国是在不危害他人的大原则下，维护国家的根本利益；爱国是发自灵魂深处的萌动。什么是理性爱国？就是用理性的态度来维护国家的利益，表达爱国情感的方法要从根本上有利于国家的利益和大局。爱国主义只有从情感升华为理性才能转变为行动的力量。在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦

片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

大学生理性爱国应要保持冷静的头脑，客观分析当前的形势，做到“四要、四不要”。“四要”：要勤奋学习，化爱国热忱为学习动力，为中华之崛起而读书；要展示当代大学生的风采，用理性的力量为构建和谐社会努力；要充分相信政府有能力把握大局，给我国政府的灵活外交留出足够的空间；要科学分析，全面思考，让理性融入爱国情感，从国家利益出发，为国家的和平发展建设事业而奋斗。“四不要”：不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者；不要做始作俑者，不组织、煽动、带领非法的游行示威活动；不要做不利于社会稳定的事情，不参加未经批准的非法游行集会活动；不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。盲目地集会游行、抵制法货等并不是爱国热情的理性表达方式

其次爱国情感的表达不能脱离理性的缰绳而自由驰骋，作为大学生更不能以国家名义无视国家法律尊严和社会稳定。而2008年本应该是中国人民普天同庆的奥运年，恰恰就在这一年中国一次又一次经受着考验，但无论是南方大雪灾，火车相撞，3.14拉萨打砸抢”事

件，奥运火炬传递过程中的波折；藏独事件；中国南海问题危机，这一系列的来自国内，国际不和谐事件引发了我国大学生强烈的爱国情怀，一时间成为大学生的情感主流，这是一种非理性的情感是难以维持的，有时还会带来消极的影响，倘若不加以引导极容易引发过激的言论和行为，就最近的黄岩岛事件来看中国的大学生对国家主权，领土完整的维护有着强烈的爱国主义精神，但其中也透露出许多不和谐的声音如过激的言论；极力鼓吹国家武力解决问题等这些方面可以看出中国大学生在国家处理问题作为旁观者时也表现出不理想的一面。

报国之志是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉增建国之才和践爱国之行的能 力。同学们无论以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。只有把自己的真才实学同报效祖国的志向相结合起来，始终如一地身体力行，才能真正为国家和民族做出应有的贡献。

振兴中华，从我做起，让我们每一个尽自己职责，投身于祖国的现代化建设事业，用自己的行动为我们情爱的祖国书写亮丽篇章，爱国更应理性爱国。

第五篇：大学生应如何爱国

大学生应如何爱国

现在有很多人都在谈爱国，我觉得首先应该明确什么是爱国？什么是爱国主义？爱国就是对国家负责、对社会负责，爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的神圣义务，也是每一个公民最起码的品德，它表达的是对于祖国最浓厚的感情。爱国是一种情感,但又不仅仅是一种情感，它更是一种理性的认识、一种科学的理论、一种事实的行动。少年兴则国兴，小年强则国强。当代大学生要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

爱国主义是一个历史范畴。不同历史时期，爱国主义有不同的内容。记得列宁曾指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”“热爱祖国、热爱人民、以祖国为自豪，愿意为祖国贡献自己的一切”是新时期爱国主义最基本的内涵。爱国主义体现为有益于社会的行动，热爱祖国、建设祖国，以自己的实际行动去体现自己对祖国的热爱是理性爱国的方式。

作为国家将来的建设者，当代大学生应该时刻记住促进民族的团结和祖国的统一，当代大学生是生力军，要同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争，要努力学习掌握党和政府为加强民族团结、实现国家统一而制定的方针、政策及相关法律，努力增长才干，为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展新局面、实现祖国统一做出自己的贡献。现在的我们，最好的爱国方式就是学好自己的专业知识，将来报效国家，用自己的实践行动来实现自己的爱国情操。路在自己脚下，关键是要脚踏实地向前走。因为我们肩上最重的责任是建设我们的国家，只有自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，始终如一的身体力行才能为国家和民族做出应有的贡献。

我认为爱国是需要激情，但爱国更多需要的是理性。理性爱国是指以理性为基础和方式来实现和表达爱国的情感。理性爱国是社会发展的必然产物，是客观要求不以人的意志为转移。理性爱国不是口头上的豪言壮语，不是一时的激情冲动，而是强烈持久的行为。一个真正的爱国者不仅要具有满腔的爱国热情，更应该充满智慧，能够理性的看待问题和处理问题。爱国不是靠形式，更重要的是我们怎么去做。理性爱国就是要我们自觉地把爱国之情、报国之志化作为报国之行，也就是说把对祖国的理性认识应用到现实生活中并指导我们的行动。我认为对于当代的大学生而言立足本职、努力学习就是最好的爱国方式。

要达到理性爱国的目的我们首先应学会如何去明辨是非、如何透过事物的表面现象抓住事物的本质。当今国际形势瞬息万变，我们遇到的新情况、新问题也层出不穷，因此我们要学会勤于思考、善于思考，以一颗理智成熟的心关心时事, 要学会用发展的眼光看问题，因为只有宽广的视野我们的胸怀才会更开阔，我们的行为才会更加理性。当我们面临复杂多变的新情况、新问题时必须要沉着冷静，不能盲目地下结论、更不能冲动的采取措施，而要时刻保持清醒的头脑，冷静地思考、理性的分析，慎重的下结论，不给别有用心的人可乘之机，同时也要时刻对自己的行为进行反思，学会换位思考，从不同的角度和立场看问题、思考问题，这样就能避免盲目性和冲动，采取的行动才能更加客观，才是自己真实意愿的表达方式，只有这样才能够达到理性爱国的目的。

理性爱国要求每一个人都能认真做好本职工作。我想我们身为学生，学习是第一要务，任何时候都不能“本末倒置”，刻苦学习才是最好的爱国方式。当然

在全球化的今天，强调学习不是要大学生成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，学习不仅局限于对书本知识的学习，更重要的是要以热爱祖国为学习的动力，从而激发学习的兴趣和热情，刻苦钻研专业知识、拼搏进取，不怕困难，只有这样我们才能够做得住“硬板凳”，才能静下心来搞学问，才能实现国家“科教兴国”的战略，才能不断提高国家的科技水平。同时我们要敢于承认自身的不足，通过向他人学习，取长补短从而达到完善自我的目的。在平时的学习生活中还要诚实劳动、积极奉献，团结同学，乐于助人，热爱集体，以集体的进步为荣，努力为班级、学院、学校做贡献，这也是爱国的表现。

作为大学生，我们应深知自己的重任，为中华之崛起而读书。新时期，世界整体和平，在党和国家的正确领导下，我们国家正处于一个高度和平的时期。百姓安居乐业，经济飞速发展。在和平年代的新时期，已经不必要我们抛头颅、洒热血去上战场报国，但是处于经济全球化竞争中的中国，对人才的需要是迫切的。为应祖国的需求，我们大学生应该学好文化知识，强化政治意识，领悟国家政策方针，切实按照当的路线去走。科技是第一生产力，科技强国，大学生是祖国科技事业的后备军，祖国的持续繁荣需要大学生的不断注入。大学生学好科技知识，为提高国家科技水平贡献自己的力量也是一种爱国主义的体现。大学生学好文化知识，发挥所长，为社会主义精神文明建设和社会主义经济建设做出自己的贡献，也是一种爱国行为。

作为在校的大学生,虽然我们的能力有限，但这并不妨碍我成为一名合格的爱国者。大学生不均应在一系列重大事件中，表现出自己的爱国热情，更应该将爱国情怀真正地渗入到生活中的一点一滴，从关心国家大事，积极认真地行使自己的选举权等权利，到不说危害祖国利益的话，不做有损于祖国形象的事。做一个真正的爱国者。

我们大学生自觉维护国家的利益，促进民族团结和祖国的统一，增强民族的向心力和凝聚力，以振兴中华为己任来实现爱国。