第一篇：挫折与成功
挫折与成功
“失败是成功之母”,在我们的生活中一直潜藏着这样一个定律;“只有经过努力和挫折才会有成功,而有成就的人往往饱经挫折.”而这样的定律永远不会消失,永远在不同的人身上轮回.我曾就有过这样的经历
我还清楚的记得这件事发生在我读小学五年级的时候,那几天正要迎接在这一学期来最后的一次考试--期末考试,不知是因为过于激动还是过于害怕,数学成绩莫名其妙的急速下降,一连几次都只打了80几分,发挥失常.而最令我刻苦铭心的却是倒数第二场复习考试,那次我只考了80分,然而也是这一次考试救了我.那是一个阳光明媚的星期二,我们教数学的郭老师一打铃便抱着一叠试卷走了进来,对我们说;“这是最后一次复习试卷了,请大家认认真真的做.”说老头话:'我当时考试信心十足,一拿到试卷便胸有成竹的做起来,可到后来,我就觉得题目越来越难,心情也渐渐开始发躁,原本会做,到那时却完全忘记了方法,最终导致了我只考了80分.当我知道这个分数心里不知道有多么多么的难过呀!我想哭出来.我觉得自己没救了.回家后我一直闷闷不乐,而我的心思却似乎被我母亲看穿!她轻轻拍了拍我的头说;“孩子,失败是成功的母亲,加油,不要气馁,你能行的!”听了母亲的话,我刹那间恍然大悟.失败是成功之母,挫折是成功之父.只要努力没有不可能."
接着在那临近考试最后几天里,我拼命的复习,最终我在期末考试时获得了94分的好成绩呀!
我深信:有挫折才有成功,有成功必定会有挫折!
第二篇：挫折与成功
挫折与成功
最近，我在阅读《长大》一书。其中一篇文章《当我敲门时，上帝不在家》深深地吸引住了我的眼球。
文章讲述的是作者暑假在舞蹈班学习时，遇到两名很优秀且是双胞胎姐妹的任课老师，竟然是双目失明的残疾人。当学生为她们感到命运不公时，妹妹老师说了句令人终生难忘的话：“当你敲门时，上帝不在家，你是埋怨、懊悔、无休止地哀叹可怜的命运，还是继续敲、继续等，用尽所有的努力直到打动它？前者让你付出了撕心裂肺的代价，后者让你在付出撕心裂肺的代价的同时，也赢得了刻骨铭心的收获。也许，这就是人生。”
看完这篇文章，我和作者一样，先是感到吃惊、感到上帝的不公。因为我实在无法想象，她们是以怎样的毅力和勇气，抗拒了多少的嘲笑和自身的自卑感，战胜这人生巨大的挫折，才获得成功。她们付出的艰辛和汗水实在太多了。但在后来听到妹妹老师那富有哲理的一段话后，我不得不为她们的坚强而敬佩。
其实，纵观古今中外，像这对姐妹花那样坚强面对挫折并取得成功的名人还有很多。西汉的司马迁在遭受宫刑的摧残下，没有颓废、没有倒下，奋斗十六年，终于完成史学著作《史记》；当代的张海迪在高位截瘫的磨难中，没有哭泣，没有低头，抗争三十年，终于成为作家及哲学硕士；德国的贝多芬在贫穷及失聪的折磨下，没有趴下、没有笔辍，挣扎四十年，终于成为世界闻名的作曲家；美国的海伦·凯勒在眼盲耳聋的打击下，没有畏惧、没有退缩，煎熬八十年，终于成为家喻户晓的作家和教育家„„
现实中，每个人都会遭遇这样那样的挫折，我们应该怎样面对呢？
如果像以上名人那样勇敢面对，不言放弃，持之以恒地用自己的汗水和努力的拼搏去抗拒挫折，那么挫折会一个个的消失，必定会迎来辉煌的成功。当然，现实中这方面的事例也是不胜枚举的。如果埋怨上帝对自己的不公，只能让自己更加伤感，失去奋斗的动力，白白地蹉跎岁月，从而与成功失之交臂。我家堂兄就是这样的典型，他学灰工，嫌弃灰尘多、费力气，半年后放弃；学漆匠，担心毒性大、伤身体，一年后终止；学木工，烦心难得学，挣钱少，两年后跳槽，最终一事无成。
请大家牢记：挫折是弹簧，你强它就弱，你弱它就强；战胜挫折，获取成功！
第三篇：挫折与成功
挫折与成功
挫折与成功
成功对每一个人来说，都是一件幸运的事，但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子，随处可拣；也不是田间的小花，随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走，在这期间是要经历许多挫折的。
对待挫折，著名的数学家华罗庚曾经说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人，才有可能登上科学的顶峰。”
强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生，为了找出可以做电灯灯丝的材料，试验了1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明，有记载的就有1328种，这是多么惊人的成就啊！我国的李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，风餐露宿，历尽艰险，尝遍百草，花了整整27年，才编写成这本巨著。这样的事例举不胜举。
总之要获得成功必须先经历挫折，因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是雨过天晴之时。
第四篇：挫折有利于成功
1。挫折就是生活所给的经验。
经验就是一个人成才的财富。
2。有一种教育就是“挫折教育”它是只，在挫折中成长。日本就是这种教育下成长的。3。人总是对自己过错的事情记忆犹新，只有在做错过，才能在下次遇到相同事情不会犯相同的错误。这可以说明挫折有利于成长
A.正方开篇立论：
首先，我来阐明三个概念。逆境、才和成才。逆境，不顺利的境遇。也就是说，人总还在一定的社会环境和自然环境中，当我们在这样的环境中无论是维持生存还是成就事业，总感到困难重重时，我们说，这样的环境是逆境。很显然，逆境和险境、绝境不同。才指为社会做出贡献有所作为的人。成才，估名思义，就是掌握才干，形成能力。
马克思主义哲学告诉我们，逆境顺境都是外因，而外因只有通过内因才能发挥作用。所以，在此我们强调今天论题的适用对象是具有成才意识的独立个体。并且，逆境与顺境是相对的，是可以相互转化的。
那么，对方辩友肯定会问了。难道顺境就不利用成才了吗？我们不否认顺境有时候也能成才，但顺境与逆境相比，在同等条件下，逆境有利于成才。它表现在如下三方面。
第一，人们可在逆境中积累大量经验。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训，寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程，就是人们增长才智积累经验的过程。
第二，人的一生是不会一帆风顺的，难免会遇到大大小小的挫折、困难。身处逆境可激发人的进取精神。郭沫若同志曾说过，艰难环境一般是会使人沉沦下去的。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，越能抖擞精神，发奋努力，这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成。”
第三，身处逆境还能磨砺人的意志。逆境能造就人才，就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样。它使懦弱变为勇敢，使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在中外历史上，一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在逆境中磨炼出坚强意志的人们。孟子有言，“天将降大用于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，是以动心忍性，增益其所不能。”
所以我方坚信，逆境有利于成才。
B.穷人家孩子更容易成才的论据：穷人家的孩子意志坚定，从小抗住了生活的压力，俗话说生于忧患死于安乐，例举历史上很多逆境成才的人： 百里奚，孙膑，司马迁„„贫穷给孩子制造了成长的环境，也许没有美好的童年，但是艰苦的环境让他们学习成长更多。
1.英国的伟大诗人弥耳顿，最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国的伟大音乐家贝多芬，最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。他们被称为世界文史上三大怪杰，居然是一个是瞎子，一个是聋子，一个是哑巴！他们之所以有那样的成就，正是因为他们在逆境中磨练了自己的意志，是自己更坚强，科学家贝佛里奇说过：“人们最出色的工作往往是处于逆境下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”。
一个懂得恰如其分爱自己的人，一定能恰如其分的做好其他一切事情。不识愁苦滋味的孩子，终究是个幼稚的赤子。----德国 托马斯曼
不信的遭遇，可以增长人的见识，改善人的心地，锻炼人的体质，是年轻人担负重任，懂得怎样享受人生，这是在顺境中所受到的教育万万不能达到的。----英国 斯莫莱特 什么都比不上厄运更能磨练人的品格意志。----莎士比亚 挫折：是指人们在有目的的活动中，遇到无法克制或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要活动不能得到满足而产生的障碍。成才：成为有才能的人。
上到大的组织党中央，下到一些的小组织，他们时时刻刻在为人民着想。有人会说他们在想什么？这样说吧，因为人的一生中不可能是一帆风顺的，难免会遇到一些挫折。而他们就在想怎么带领人民克服困难走向光明，带领整个组织甚至是国家怎么走向光明。所以可以这样说挫折是有利于成才的，不是怕你克服不了他，就是怕你不去面对挫折。
改革，这个词大家都知道吧。为什么要改革呢？就是因为国家遇到了挫折，要去克服它，从而走向光明。所以改革是整个国家克服挫折的一种方法。你说吧，整个国家都需要因遇到挫折从而不断的改革不断的进步，挫折还不有利于成才吗？那只能说你认为的国家的分量不够大，不够重！如果你还说挫折不利于成才，那就只能说你认为的国家是不需要发展进步的。也许你又会说成才和国家进步没有关系，那我问你成才是什么意思？成才的意思是成为有才能的人，那么国家不是由人组建起来的吗？既然是由人组建起来的，那么成才的人带领着其他人一起进步一起走向成才不就是国家的进步吗？
我们还可以举个很简单的例子，在中国那些在细心呵护中成长的孩子和在苦难挫折中成长的孩子那个成才的更多？这个你可以随便的查找答案是肯定的在挫折中成长的孩子成才的几率要比在细心呵护下成长的孩子成才的几率要高的多。
那么在问你个问题，现在和以前的历史中有几个有成就的人是没经历过挫折的？答案也是肯定的，可以说几乎所有的有成就的人都经历过大大小小的挫折，那么我们的论证的问题有再次被肯定，挫折有利于成才。
我们也可以从反面去论证“挫折有利于成才”现在的很多犯罪者就是因为没有经历过什么挫折，才不知道因你犯罪而造成伤害的那些人的感受才去犯罪的。就比如说，最近比较热的一个新闻“我爸是李刚”相比大家因该都多多少少知道一些吧。那个小伙子为什么犯罪了之后还是那么的狂妄。就是因为他的爸爸是李刚是个官，就是因为他不是在挫折中成长的而是在温室中成长的。所以不经历挫折的人是不会成才的，所以挫折有利于成才。有一部分人成才之后，没有遇到什么挫折了，只座享其福，到最终还是成为了一个废材。像这样的例子比比皆是比如说那些大贪官和小贪官们，就是因为成才后没经历挫折了，只座享其福所以最终被沦落。
成才的含义是成为有才能的人，那么说成才就不能说是成为一个有名气的人。再借用李白的一句话“天生我材必有用”那么其实可以这么说，只要你是个人都可以成为一个有才能的人，换种说话终究每个人可以成才的。除非说你不是人！我可以这么坑定的说，没有一个人一生中是一帆风顺的，换种说话就是每个人都会遇到挫折。如果我们吧着两种结论结合起来的话。就是每个人一生中都会遇到挫折，几乎每个人都可以成才。综合起来整理一下可以得出个结论：挫折有利于成才！
第五篇：成功需要挫折
成功需要挫折
挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。” 高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。” 徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。” 站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。挫折是什么？
坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。
成长，需要挫折！
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