高一家长会记录

第一篇：高一家长会记录

高一（12）班家长会安排

1、接待：

李玉磊

彭志波

2、后勤服务：

孙鼎慧

张国祥

3、记录：

伍兴文

刘

佳

尤

丽

王红江

刘

金 吴文敏

张振艳 吴

爽

郑露露

班委会

2012年4月1日

家 长 会 记 录

高一（12）班

一、学校统一安排部署；

二、班级会议；

1、家长会的意义及作用；

2、班级基本情况介绍；

3、上学期期末考试成绩及本学期第一次月考成绩汇报；

4、学生存在的主要问题及下一阶段采取的措施；

5、对学生家长的期望和要求；

6、安全教育；

7、个别交流

第二篇：高一22班家长会记录

高一22班家长会记录

一、下发通知和家长会需要向家长调查的材料。

二、搞好教室、扫区和宿舍卫生。

三、总体安排：

1、会场布置：冯庆东

2、黑板设计：任梦楠

3、会议记录：王亚楠

4、礼仪接待：吴丽丽（共4人）同时负责填写家长报到簿和收取调查问卷。

5、学生代表发言：张小雪

高中家长会会议议程

一、班主任组织召开本班家长会。

1、班主任讲话（主要介绍本班情况）。

2、学生代表发言。

3、家长、老师交流。

4、会议结束。

二、部分家长可以与各任课教师沟通交流。

高中家长会班主任发言稿

尊敬的家长：大家好

首先我代表高一22班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

一、介绍与会的老师。

二、介绍班级基本情况。

首先介绍一下我们班的情况：班级由69位同学组成，他们大部分来自敖汉旗不同的乡镇，有小部分是来自新惠镇内。其中男生32人，女生29人。一个班级69人，就每一个学生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。

三、班级的奋斗目标。

1、在学生成绩方面。确保在四个平行班中领先的位置，力争追赶五、六班的学生成绩，力争在高考中升学率达到百分之九十至百分之百，重点升学率达到30﹪----50﹪，要想实现这个目标，需要老师家长学生三方共同努力才有可能，其中关键是学生本人，其他的都是外界因素。

2、在班级管理方面。力争班级管理在高一年级位居前列。

3、在将来发展方面。力争建立一个以2001222班学生为主体的人才发展网络。放飞梦想，成就未来。

四、班级发展状况介绍。

1、学生成绩。开学以来共考过两次试，学生成绩具体可以看成绩单。这个成绩与五六班比，与一二四班比，与实验班比，与普通班比，这一成绩得到学校领导和老师的认可和关注。

2、班级管理。学生能严格遵守学校纪律（十分制管理）。

班级管理主要实施，以人为本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏观管理，班委会具体管理，值日班长落实管理，分组管理，班级博客管理，借助家长校信通协助管理。一步一步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理。

3、学生能积极参加学校组织的各项文体活动，多才多艺。迎60周年国庆时，演讲绘画书法都有人才，再如设计班歌班训班徽，更彰显了他们的才华。

4、成人成才，理想远大。

学生本人能注重提高自己的道德修养和自身素质，并能结合自身的实际情况来树立自己的人生理想。如，有的学生志在考取清华北大。

五、班级学生学习和管理上存在的问题。

1、部分学生还不能适应高中的学习生活。

⑴学习环境的不适应

⑵人际关系的不适应

⑶学校班级管理的不适应

⑷课程内容的不适应

⑸学习方法的不适应

⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。

⑺自习、作业的不适应

2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。

3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。

4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。

5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。

6、对高中新课改的不适应。

7、手机问题

8、上网问题

9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。

10、消费问题。

11、校信通使用问题。

12、排座位问题、资料问题。

13、学生的性格和青春期叛逆的问题。

14、补课问题。

15、学生请假问题。

六、给家长的建议。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：

１．家长要了解学校、班级对学生的要求，积极配合学校、班级做好工作。２．家长要培养学生的自理自立能力，要让学生能自己管理自己。

３．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。

4．赏识自己的孩子。

从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

5、做一个榜样型、细心型、监督性家长。

6、要在孩子成才方面，为孩子的未来投资，这也是效益最大、效益最远的投资。

7、家长也要学习一些家庭教育理论，提高自己教育孩子的努力，也能提升自身素质，何乐不为呢？

8、做孩子的知心朋友，多与孩子交流沟通。

最后我想说：我衷心希望学校班级的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！

第三篇：家长会记录

五年级家长会记录

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，你们在百忙之中抽时间来到学校参加这次家长会，说明大家都很关心自己的孩子，我们相聚一堂，总的一个目的就是为了孩子的学习和成长。

其次，可能大家对我不太了解，我就自我介绍一下，我叫杨光国，是上学期新进的老师，到一小后就担任五（3）班班主任工作和数学课程的教学，原来是罗萍老师担任班主任和上数学课，能和我们五（3）班的这些孩子在一起我感到非常高兴。今天，借这次家长会的契机，和各位家长交流和探讨以下几点内容：

一、向家长们汇报一下我们班级的基本情况：

五年级共有四个平行班，上学期是全班共有74名学生，这个学期是72名，是一个比较大的班级。

二、介绍本班主要任课老师情况：

语文是王道秀老师；数学是杨光国老师；英语是魏祥杰老师，上学期是陈仙鹤老师担任，由于这个学期她请产假，因此英语教学就由魏老师担任，因为现在她有其他班的英语课，很遗憾不能来参加我们班的家长会。

三、介绍学生这个学期所要购买的作业及所产生的费用；

“轻巧夺冠”和家庭作业各一套，内含各单元测试卷及期中和期末试卷；另外语文定有“奇迹课堂”一本；数学定有“闯关100分”一套，内有各知识点的题目及单元、期中和期末试卷；共计是55元。英语作业到目前为止未得知，如有要求另作通知。每生交保险公司的保险费上学期为20元，这个学期改为30元。把这些产生的费用告知各位家长的原因是让其知道是否有孩子以购买作业等为由，骗取家长多余的钱而另作它用。

四、学生到校时间：

各位家长居住地址的不同，则到校的时间也有所不同，家长应合理安排孩子的上学时间，学校安排值日教师早上到校时间为7：20，下午待学生打扫完卫生后方可离校，因此，学生早上到校时间为7：20----7：40最佳，因为来早了校门不开，又无老师，特别是这个学期的天气是天亮时间早，给学生的活动时间变多，就会给学生增加发生意外事故机率。

五、学生上网问题：

咱们班大多数家庭都联上了网络。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了玩游戏，长时间呆在电脑前，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的，并且在我们身边发生的事情也不少。（举例）

六、学生的出行安全问题：

在学生身上，自身的安全问题是第一，在学校里通过各种途径都在对学生进行安全教育，由于现在交通便利，车辆特别多，给学生的出行安全带来很大的安全隐患，为此，家长要随时教育孩子，遵守交通规则，注意一些细节常识，特别是周末要回家的同学，坐车不能坐黑车，要坐正规营运的车辆。当然，除了交通带来的危害外，一切对学生人身有伤害的问题都要经常给孩子提醒和教育。

七、家庭作业问题：

小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，容易受到外界事物的干扰，如电视、电脑、手机及伙伴之间的玩耍等等，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。在这里，可能有些家长会这样想：我们都不懂，没有文化，怎么指导孩子？也有一些家长会这样想：我工作太忙了，忙于工作，忙于应筹；我做生意太忙了，没有时间„„可是大家衡量一下，什么重要？

八、如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,并检查.当然，对已学知识的复习和未学知识的预习也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是大家忙的希望是什么，还不

是自己的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子包括学校教育，家庭教育和社会教育，在学校有老师，而在家里，大家就是孩子的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？语文和数学这两门学科大多数每天都有书面作业，要家长亲自确认是否真的做完？有的孩子容易说假话。

九、数学作业的布置和检查形式：

在数学课程的教学中，每讲一节新的知识点，书面作业是少不了的，作业内容就包括：数学书上的练习题，《家庭作业》上的练习题，《轻巧夺冠》上的练习题，根据作业量的多少，并不是所有的题目都在一天中布置学生，我的检查形式有以下方式来完成：

1、课堂检查的形式；

2、小组检查的形式；

3、老师批改检查的形式。在这些作业中，有一些作业可能没有老师的批改，也请家长体谅，不要误以为老师只教不改，如果不本作业都要改到，那是不现实，全班72个学生，就是72本作业，每交一次作业多则5、6个小时，少则3、4个小时才能完成。所以，不能做到每一本作业都完全改完，希望各位家长能体谅。

今天我的发言就到此为止，再次感谢大家的到来，谢谢！接下来，有请我们班的王老师和大家一起交流„„

关索中心小学五年级（3）班

班主任老师：杨光国

2014年3 月5日

第四篇：家长会记录

时间：2008年11月地点：二街小学

主持：冯艳梅

会议内容：

欢迎各位家长能在百忙之中参加我们一班的家长会，我谨代表我们一班的全体师生对各位的到来长会，我们之间交流探讨的东西很多，但由于关系，我主要从以下几方面和各位交流探讨一下。

一、我的教育教学观念、做法、教学思路

下面就把我的教育教学观念、思路等和家长交流一下，如果你们有什么问题可以提出来，共同探子，为了孩子的一切：

1、注重孩子有个性的发展

世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。可是我们中国人老爱比，比工作、别人比，我觉得这样做不好，因为尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优缺点，因为毕竟人无完会在比较中学习、比较中进步，学会扬长避短，取人之长，补己之短。而不是以人之长，比己之短。但数学方面有点障碍，那我们就应该多表扬他的优点，而不要拿他的弱项和别人的强项比较。这样就名人的例子更是举不胜举，陈景润如果当初致力于教书育人，就不会有今天的数学研究了，大文豪郭家长可能还没有意识到，现在的社会，再也不需要大家闺秀、“金屋藏娇”，更不需要人云亦云千人一面创新人才，所以素质教育大力提倡要张扬学生的个性，给每个孩子更多表现的机会，让每个孩子活出健全的人格、自信的人生，让每个孩子永远陶醉在成功的喜悦中，让每个孩子的个性得到充分自由、得自己家的孩子没有个性，其实没有个性也正是孩子的个性。所以一定要让孩子有个性的发展。

2、注重学生非智力因素的培养

非智力因素是指情商，是指学生的意志、性格、习惯、耐心、态度等。在十几年的教学生涯中，一代，班级就都成了好班级，学生就都成了聪明娃，奥秘何在？就是因为我既训练学生的思维，提高力因素。例如，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，调动学生学习的积极性、培养学生随意摆布的机器，而是一个个活生生的幼小生命，所以作为老师或者家长，必须尊重学生、理解学生心去爱每一个孩子，用心去发现心.只有这样，学生才能心悦诚服地“亲其师、信其道”。所以做学生的己、才能让学生产生为了老师也要努力学习的动机，才能让学生的非智力因素发挥得淋漓尽致。家长产，而是要尊重孩子，做孩子的知心朋友，多谈心，多从思想上引导孩子，全面开发孩子的非智力因

二、我班实际情况分析（略）

三、家长怎样配合老师教育好孩子（略）

四、期中考试情况分析（略）

五、家长与老师个别交流（略）

5月13日下午第7节，初一（2）班的同学们在音乐教室参与了一次别开生面的《成长心连心》家长会。杜少芬副校长、关淑筠老师及近30名教师观摩了家长会。

这次家长会围绕着初中阶段学生该以怎样的态度 求知与做人、家长与孩子又该如

何互相理解、尊重问题等展开。运用了化学实验、知识抢答、小品、演唱等丰富的形式，家长、孩子在活动中良好地互动将平时一些埋藏在心里的话在精心营造的课堂气氛中吐

露。有位男生在课堂上，为自己平时向妈妈发脾气而向妈妈道歉；有家长表示，孩子某些不良习惯的养成家长有责任，应正确引导孩子；也有家长说孩子综合素质的提高最重要，应给孩子一个民主、和谐的家；有学生表达了家长应该信任自己的愿望；有家长给大家讲起一个父母不关心孩子，致使孩子陷入早恋无法自拔的真实故事……也有几位家长对学校、老师表示感谢，因为他们的孩子来到华师附中新世界学校学习后有很大的进步，能够自主地学习了，也更理性了。

班会课还设计了一个特别温馨的环节，同学们向父母献花，家长和老师将彩带送给同学们，初一（2）班的同学们手拉着手唱起感恩的歌曲，向爸爸妈妈表示感谢。这次家长会是一次良好的亲子活动，它给学生与家长搭起了沟通的桥梁。以下记录比较凌乱

1.讲述中小学之间的不同，以及今后中考的情况。强调体育（1000米、立定跳远、身高体重的比例），胖的孩子要注意减肥。

2.学习方法与小学不同，小学很多时候在玩中学习，相对比较轻松，进入中学注重

点不一样了。

3.积极与老师配合，注意孩子的变化，观察孩子的交友群，注意青春期的变化，平

时在孩子面前夫妻要注意谈话内容。

4.老师的签字一定要重视。要认真给孩子听写，认真签字，以高度的热情去做这件

事。签字前注意了解孩子的掌握程度。

5.要天天穿校服，明白穿校服的意义，可以避免一定的攀比、羡慕虚荣的程度。

6.禁止吃零食、口香糖，不能带零花钱。

7.玩电脑的问题。周一至周五绝对禁止，每周可以定时玩一会儿，也不可能完全禁

止。网吧绝对不能去。

8.关于英语学习。要天天进行听写，起码前两年靠家长坚持。小学注重的是听说，初中以后不同，学生压力感到很大，一定要重视。英语是很容易拉分的课程。进入初中孩子们的学习能力差别很大。

4月30日下午3：00，南山学校高朋满座，到处洋溢着温馨的亲子气息。就在这一天，小学部筹备已久的六年级家长会隆重召开了。此次家长会分两个程序进行。第一阶段在多功能教室举行，由全体六年级家长参加。这一阶段由小学部范润翔主任主持，文志国校长应邀出席。会上，校长助理邓学林主任以《一流的学校成就一流的学生》为题阐述了我校各方面取得的骄人成绩，使各位学生家长对我校有了更深入细致的了解。九年级学生代表叶颖乐以《我心中的南山》为题描述了我校多姿多彩的中学生活，给在场所有家长留下了深刻的印象。

第一阶段结束后，六年级各班以班为单位召开了具有班级特色的第二阶段家长会。会上，老师的细心讲解，孩子们的才艺展示以及家长们的畅所欲言使各班家长会现场高潮迭起。充分体现了学生家长对我校的理解、支持以及我校与学生家长之间的融洽与和谐。

进修附小六年级三班家长会记录

时间：2007年12月1日

主持人：班主任

参加对象：班主任科任教师及六年级部分学生家长

会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

三、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……

家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校……..家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？

家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育……

四.学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师……

2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 ：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

七、道别

第五篇：家长会记录

2014年ＸＸ中心校四一班家长记录

时间：2014-3-17-2:00

地点：XX中心校四一班教室

参加者:老师、学生家长名

会议议程：

1、班主任老师向家长致欢迎词。

2、科任老师讲话。

3、分析学生情况：大多数聪明好学，书写尤其工整，基础不错。少部分偷懒，不按时

完成家庭作业，做课堂作业时不够专心，慢吞吞的。怕背书。存在最主要问题： 家庭作业完成较差。希望家长督促。请家长必须在家庭作业上签字的学生有9人。

4、把一单元的检测和上期末成绩比较分析：14人有提高，10人下降，6人保持变化不

大，1人缺考。

5、分析四年级语文教学重点不同以前：中高年级的分界线，由以前的字词句转向段篇，阅读、作文为重点。本班阅读、作文存在困难，不过，基础好，训练一段时间应该有长进。

6、关于学生个人卫生要求：头发、衣着、书包、书本等。尤其女生的头发问题，男生

洗澡问题。

7、关于学校一些规定要求：

周一穿校服，每天带校牌、红领巾，早上7:10-7:30到校,3：30放学；

家长委员会成员公布。

8、其他事宜：

营养餐禁止带回家，学生早餐必须吃，午餐好好吃。

禁止带零食如校园，不得无假条出校门。中午仅宋玉凤出校门吃午饭。

有事有病及时请假，老师电话号码在教室走廊墙上。

加强校家联系，及时沟通，共同培育学生。

9、安全教育：希望家长高度重视上学、放学路途安全，课间不允许打闹，损坏公物赔(卢

儒林)。周末、放假要多关心孩子，照管孩子，防止不安全事故发生。

如出现意外事故，及时就医，及时告知老师，好通知保险公司。

10、积极参加艺体训练：舞蹈队、腰鼓队。

11、注重学生能力发展。培育学生学会生活，学会做人。关爱父母，自己的事自己做。

12、家长委员会代表讲话：

13、总结家长会情况。感谢家长支持工作。结束。