第一篇：刘彦君班主任论文
小主任，大幸福
----记十年小学班主任感悟
府谷一小
刘彦君
班主任是学校中全面负责班级工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。因此，在培养符合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展，这是一门很大的艺术。对此，我想就这十年来带班的浅薄经验与同仁交流，以便今后能更好地提高自己的业务素质。
一、班主任是全班学生的组织者和领导者
班主任对班级的治理是通过培养坚强的班级领导核心，组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动进行的。班级治理既要调动起学生参与班级活动的积极性，又要注重发挥班干部放手治理的主动性和责任心。班干部是班级的核心，是班主任的得力助手，班干部在班级治理中的核心作用发挥出来了，班主任就能从繁忙的工作中解脱出来，既锻炼了班干部又提高了班级效益。
二、热爱本职工作，热爱学生，取得学生的信任
作为一名合格的教师，首先得热爱本职工作，只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。作为班主任，要作好自己的工作，就必须善于研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯。善于了解学生、热爱学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。其次，作为班主任在班级治理中，要做到教师与学生在人格与地位上是平等的关系，尊重学生，学会蹲下来与学生交流。
作为班主任，不仅要关心学生的学习，而且要关心儿童的生活，记得有一次，我们班转来一位新同学，开始总是少言寡语，不与同学接触，我就找该学生谈心，并让全班同学主动与该学生接触，从学习到生活给其以无微不至的关心和照顾。一段时间以后，该学生不但与全班学生融为一体，还和我这个教师交上了朋友。
三、加强素质教育，培养学生全面发展
随着社会的不断进步和发展，当代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中，班主任不仅是一名好老师，学生的良师益友，而且时刻要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关心自己教的这门课，还要引导学生学好每门课，牢固把握各科知识，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端平一碗感情的水，这是提高学生素质的前提条件。
四、与各科教师密切配合，积极与家长沟通
在校内，对学生教育直接有影响的，除了班主任以外，各科教师也很关健，班主任与科任教师共同对学生进行教育，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样，才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。俗话说得好，众人拾柴火焰高。科任老师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
众所周知，家庭教育是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，根据不同学生做好家访工作，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每位学生创造一个良好的学习发展环境。
五、班主任是优良班风的培养者
要培养班风，首先要确定班级奋斗目标，它是一个班级的努力方向，班主任要把全班学生的心凝聚起来，靠的就是目标，经常开展活动，创造良好的氛围，给学生以荣誉感，从小培养学生良好的行为习惯。
在教育教学中，常有学生犯这样那样的错误，我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚，对学生的辱骂就是心灵施暴，它可使学生的人格受到欺侮，严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注重不要给学生施暴。前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾说过，自尊心是一种常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任学生，只有尊重学生人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
当今时代发展很快，科技进步日新月异，国内国际新变化，综合国力竞争日趋激烈，我们面临着难得的发展机遇，又面临着严重的挑战，我们的责任就是遵循党的教育方针，把学生培养成适应社会需要的接班人。
总之，创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任具体工作中，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。
第二篇：刘彦总结
绿 彦 纷 飞 竞 风 流
刘彦村位于和家庄镇政府西南10公里处，北临大浴河沟与澄城县相望，南、东、西分别与我镇贺坡、张刘、西二村相邻。该村辖3个村民小组，162户，605口人，其中劳动力420人，耕地面积1441亩。农业产业主要以大棚蔬菜、水果、花椒、棉花、大葱和劳务输出为主。全村苹果350亩，花椒100亩，大葱150亩，新发展大棚蔬菜295余棚，农业产值实现720万元；外出务工人数达150人以上，劳务收入75万元；2010年全村人均纯收入10000元。2010年，我村先后被评陕西省组织部评为“科学发展、升级晋档”先进党支部，被省农业厅授予“现代农业示范工程示范村”，被渭南市委、市政府授予“升级晋档科学发展”百强村，被渭南市科协、财政局授予“设施农业科技示范基地”，被合阳县委、县政府授予“一村一品”示范村。
一 设施农业持续发展。
近年来，刘彦村在各级党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实中央一号文件精神，积极发展现代设施农业，加快农业产业化步伐，努力推进社会主义新农村建设。2003年起，全村投资126万元，建大棚80多座，从山东寿光引进黄瓜等优质蔬菜品种，当年棚蔬菜总收入160万元。截止目前，拥有日光温室大棚295棚。近年来，紧紧抓住国家实施沼气建设项目的良好机遇，坚持走“以沼养棚，以棚促沼”发展的新路子。今年，我们加快了品种改良，实现了标准化生产，申报了国家绿色无公害产品基地认证，为规范蔬菜专业合作社各项服务工作，提高服务水平，我们9月份成功注册了“绿彦”富硒保健果菜商标。
二 农民增收多样化。
今年，我村两委积极响应县委、县政府号召，坚定不移地走“一村一品”发展道路，“突出设施农业，优先奶畜产业”的产业布局初具规模，在镇党委、镇政府的支持和帮助下，投资300万元，建成了澳牛养殖牧场一座，标准化挤奶站、牛舍、运动场、青贮坑、干草库、消毒室、锅楼房、工作人员宿舍和相关器材、用具一次性高标准建设到位、配置齐全，引进澳牛200头，预计今后3年可辅射带动发展优质澳牛800余头，使奶畜养殖成为继设施农业之后又一群众发家致富的拳头产业，共同带动刘彦村年人均纯收入再创新高。二是把提升果品质量作为增收新途径，积极推广老园间伐增产新技术，组织实施“四大技术”改造，建成高标准示范园450亩。三 计划生育工作稳步推进。
近年来，在各级党委政、政府的带领下，刘彦村将人口计生工作摆在重要位置。以宣传教育为载体，以强化责任为手段，以落实“三查”为重点，以优质服务为目标，紧密结合民政工作实际，为民政工作把好关，努力提升计生工作水平。签订三种责任书率达到100%、办证率和流动育龄妇女建卡率达到100%、流动育龄妇女孕检率也达到了95%以上，多次召开育龄妇女会议，通过发放宣传品、收看DVD录像等多种形式向育龄妇女讲授有关的计划生育法律政策以及相关知识，知识普及率均达到了100%，通过各种形式的学习，村两委班子成员计生知识知晓率达到了100%，育龄群众计生知识知晓率达到了95%，实现了无计划外生育和违反计划生育政策的“两无”目标。
四 抓班子、带队伍、增强支部活力。
刘彦村在各级党委、政府的正确领导下，以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”为目标，全力打造“学习型、创新型、实干型”党组织。按照“管用、简便、易行”的原则，坚持规范基层党员集中学习、“三会一课”、党务村务公开、村级民主管理等制度，有效解决了基层党员集中难、制度落实难、开展活动难、党员作用发挥难等实际问题。坚持“村级民主决策十步工作法”、“村委会向党支部汇报”、村级干部“三制”管理、村务党务双公开、扩大党内民主生活会等制度，民主决策程序规范有序。针对农村生产生活实际，创造性提出“四结合、四为主”（会上学和会后补相结合，以会上学为主；求学和送学相结合，以求学为主；集中学与自学相结合，以集中学为主；笔记与讨论相结合，以讨论为主）的农村党员学习法，广泛开展“两宣传”、“三谈心”活动，通过对村干部挂牌管理、党员承诺、无职党员设岗定责等方式，“一个党员一面旗”的作用得到充分发挥，两委班子战斗力、凝聚力明显增强。
五 强设施、固基础，改善村容村貌。
把改善基础设施作为“惠民生、促和谐”的根本途径，按照“规划先行、组织到位、协调紧密”的工作要求，内引外联、引项争资，进一步加快水、电、路等基础设施建设步伐，发展经济的内在潜力进一步增强，群众生产生活条件得到明显改善。投资60万元，硬化巷道2.4公里，安装路灯50盏，栽植绿化苗木3000株；投资26万元，建成占地面积3200平方米群众文化广场一座，健身器材配备齐全；投资30万元建成中心幼儿园一所；投资42万元，实施基本农田改造300亩，铺设输水暗管2000米。全村有线电视入户率98%，程控电话入户率75%，自来水入户率100%，适龄儿童入学率100%，生育政策落实率100%，“十星文明户”评选参评率100%，风清、气正、业兴的良好格局初步形成。
六 转变思想观念，创建平安和谐新绿彦。
近年来，在各级党委、政府的正确领导下，绿彦村转变“信访问题难，少管少麻烦”的思想观念，把解决信访问题放在“群众利益无小事”的高度去考虑，改变推、拖、压、堵的传统方法，代之以信访工作疏通引导方针。在信访接待中，不急不躁，先让来访者缓和情绪，反映诉求，然后运用正确的思想工作方法，通过摆事实、讲道理与来访者谈心交流，采取疏通引导的办法与来访群众交谈，消除对立情绪，化解思想对抗性，从源头解决信访问题，从而使信访工作呈现出“四减少，一好转”：即纠纷总量减少、集体上访减少、非正常上访减少、群体性事件发生量减少；信访秩序和工作效果明显好转的局面。
第三篇：黄彦君 备课心得
备课心得体会
一个学期结束了，这代表着另一个学期就要从新开始了，在新的一学期我要带领音乐组的各位老师本着对学生负责的态度开展我们接下来的教学工作。首先我们就要从备课开始，所以我们经过了几天的学习，钻研教材、相互讨论发表见解等开始备课：
总体上看，我组教师备课态度认真、教案详尽、课时数量充足。在教学设计方面也能根据教材和实际情况来制定学习的目标和重难点，严格按照我校的“先学后教，当堂训练”的教学模式精心设计，在自学过程中明确一自学的内容、时间、方法、要求，让学生能够有目的的紧张高效的学习。我们针对学生的年龄特点采用有创意有趣的方法来提高学生的学习兴趣，已激励学生能达到自学的效果。
教师要作好总结，整理本节课学习目标，鼓励学生热爱音乐、热爱学习、热爱生活。总结性发言要紧扣教学内容和目标，对学生提出建议或希望，使学生记忆在心，并能在今后的学习中，总之，我们要善于总结，善于回顾，发扬好的，取长补短，结合实践情况，更好地实施教学任务，好好地开展音乐教学工作。
黄彦君
第四篇：孝敬父母文档-李彦君
孝道感悟
孝道是中华民族的传统美德，自古就有百善孝为先的良训。作为儿子，我认为孝顺自己的父母是一个人的道德底线！我们都明白这样一个道理：一个人如果对生他养他的父母都不孝顺，他对别人的好能是真心的吗？
我出生在鲁西的一个贫困农村家庭，父母皆是农民，在我儿时的记忆里，父母总是那么的忙碌。作为一位农民的儿子，我深深地理解父母养育自己的艰辛与不易！因此，我要说，孝敬父母是每一位儿女的义务所在，这是天经地义。
来威海工作的第一年，国庆节我们学校发了一张糖酒站的购物卡，我立刻去糖酒站买了一箱的各种食品和营养品，通过邮局寄回家。当时有些同事不解，说你买的这些，其实家里的超市里都有，为什么你从这里买往家寄呢？这不是白白浪费邮费吗？我又何尝不知呢？可我心里明白，只有通过这种方式，勤劳简朴的父母才能吃到他们平时不舍得买的营养品。
我的父亲爱喝酒，母亲喜欢吃水果，可又都不舍得花钱买好的，每次放假我都会搬酒和买水果回家，可他们又嫌我乱花钱，因此我再不告诉他们真实的价格了。记得 03年暑假我去赶集买水果，很大的桃子0.8元一斤，我花了10元钱买了一大兜。回到家里，母亲看到大桃子，喜悦中夹着太多的心疼，问我，桃子多少钱一斤，我骗母亲说5毛钱一斤，母亲绷紧的脸顿时缓和了，说这么好的桃子还真不贵哩，说完又去拿称去秤。一边称着一边问我说你买的这是几斤？我就骗母亲说买了10斤，母亲称完说还多半斤呢，我赶紧说是因为我买的多，人家称完又添了一个。母亲心满意足的去吃桃子了。
04年夏天，我母亲因为高血压脑血栓进入县城医院住院，治疗了的26天期间，我日夜守在她的床前，尽心的伺候，默默的祈祷。可心里总是担心县医院能否把母亲的病完全治愈，害怕不详的事情发生！因此，在出院一周后，我又带母亲去了省立医院复查，在那里母亲说的一句令我心酸的话：儿啊，你带娘住省城医院，就算娘这次死了也知足了！我的眼泪夺眶而出！也许是我的孝心感动了上苍，母亲身体康复的很好，十年来身体康健，今年春节期间我还带他们去爬仙姑顶，母亲拉着我女儿的手，一直爬到山顶满脸笑颜。
去年腊月二十九是我母亲60岁的寿诞，我和对象说父母含辛茹苦的把我们养大不容易，我们平时又没有时间回去看他们，今年我们把他二老接在身边怎么给母亲过寿呢？经过商议之后，当天我们在威海卫大厦为母亲举办了生日晚宴，母亲穿着儿媳买的新衣服，颤抖着手举着红酒杯，眼中含着幸福而激动的泪花，作为儿子，我心中感到无比的甜蜜！过完元宵节，父母就回去了，我和我对象再三的挽留，父母亲总是说想家，在我这里住不习惯，我知道他们是在撒谎，是心疼我每天为他们花钱！天下的父母都一样，对自己子女的爱总是那么的深沉而厚重！对子女的要求总是少之又少！
作为儿子，我深感惭愧，回想工作十二年来，自己并没有尽到太多的孝道，为父母做的也都是点滴小事，皆是一个儿子应尽的义务，给予父母的不及父母养育之恩之万一！不过，我又感觉十分幸福，父母的健康，真是子女最大的福分！在此，我祝愿他们二老身体健康，福如东海，寿比南山！老吾老及人之老，愿所有天下父母亲都有一个幸福的晚年！
威海三中李彦君
2014年3月26日星期三
第五篇：班主任工作总结-刘君红
高一上学期班主任工作总结
为了更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：
一、初步摸情况
我班学生的基础是处于学校第二层次的班级，绝大部分学生基础相对好一点。共有52人，其中1人是2周后明转学而来，其中男生27人，女生25人，全部智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素质良好，有4人无心学习，纪律散漫，上课经常睡觉，迟到，缺席，这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
二． 抓好新班级的班风班貌
俗话说：“良好的开端是成功的一半”，对一个高一年级的新班来说，起步的头两个月能否形成良好的班风至关重要，我是这样做的，第一，在学生入学后的第一次班会，我就将已打印的班规人手一张发给学生，要求学生认真阅读并带回家让家长签名，一开始就形成班主任、学生、家长三方的一种合力，让学生和家长明确“依法治班”的管理思想；第二，选举代理班委，一共选出三套班子，每套班子工作一星期后，由全班同学在相互了解基础上选出最佳班委，这样做，把竞争引入班级体工作，能不效克服因主观武断造成班委派不理想，改选双造成消极影响的弊端。第三，指导班委工作，让每个班委明确自己的工作职责，工作思想也非常明确，方法恰当地开展份内工作。第四，严格按班规办事，用事实说话，以理服人，力争在头一个月里树立起班规的权威，使班规成为学生自律的保障。
三、全面提高学生素质，增强班级凝聚力
1、以卫生工作为突破口，培养集体荣誉感。从一开学，我班卫生评分始终名列全校榜首，极大了增强了全班同学的自信心和集体荣誉感，以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的发展。
2、歌咏比赛初显身手，在人数编少的情况下，经过全体同学的共同努力，我班在学校举办的歌咏比赛中夺得二等奖，再次增强了同学的自信心。
3、运动会上靠团结的力量，在缺乏体育尖子的不利条件下，夺得高一团体总分第二名，仅次于特色班四十班，以雄辩论的事实证明我班同学已完全树立起集体荣誉高于一切的信念。总之，一个学期以来，我班同学在德智体各方面均得到全面发展，初步树立了一个优秀班集体的形象，为高中三年的学习奠定了良好的开端。
四、抓典型，以点带面以点补面
本班学生特点是知识基础较差，成绩现两极化，思想也两极化，特别是双差生较多，所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样和转化差生，即抓好典型，正确将学生分好层次，分批集中进行指导教育，要要分为四种：双优生（成绩思想都好的），中等生，成绩差的，又差生，对双优生多给予关心和鼓励，从高一就鼓励他们，让他们定好目标，平时每测验一次都要对他们进行关心和鼓励，对双差生实行天天跟踪，记录，由他本人作记录和班主任记录，对于每月缺席较多的同学，除了按学校规定上报外，还要每月在班会上进行通报批评。
五、主要收获
通过本学期的班主任工作，我获得了主要收获是使自己总结到了一些看样管理学生，做好学生工作的经验，我体会最深的一点就是对学生要敢管，舍得花时间，这样虽然平时在管的过程中学生会觉得你烦，但在关键时刻，学生是辨得清你管教他们的好处。
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