回顾历史,畅想未来(十九大学习征文)(精选五篇)

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第一篇:回顾历史,畅想未来(十九大学习征文)

回顾历史 畅想未来

宁阳县西关小学四年级二班 李宇璠

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城„„”,在这热血沸腾、慷慨激昂的国歌声中,伟大的中国共产党人带领着广大人民群众浴血奋战、披荆斩棘,建立起一个崭新的国家——中华人民共和国!新中国成立后,特别是改革开放以来,中国国力不断增强,人民生活水平不断提高,国际影响力日趋重要。在这改革的关键时期,我们迎来了中国共产党第十九次全国代表大会,旗帜引领方向,道路决定命运,历史的指针指向了一个关键时刻,新时代的号角已经吹响。我相信,在中国共产党的正确领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,到2050年,我们国家将建成高度文明、富强的新中国,到那时人们出行将更方便、安全、快捷,人们的生活环境将更加的和谐、美满,正如习爷爷讲的那样,我们将比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

“少年强,则国强”,这样句话真真切切的流露出:祖国的未来要靠我们勤劳的双手和聪明的智慧才能实现,祖国未来的重担在我们肩上。作为一名新时代小学生,我们要树立起正确的人生观、价值观、世界观,积极学习先进的科学文化知识,从平凡的小事做起,把复兴中华的理想投入到每一天的具体行动之中:在家里,我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好孩子;在社会,我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民;在学校,我们要

第二篇:回顾历史 畅想未来

回顾历史 畅想未来

——读《辉煌90年》有感

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过了90年的风风雨雨。在即将迎来党的90岁生日之际,我怀着崇敬的心情一口气读完了《辉煌90年》一书。读完后我的心情久久不能平静,心中感慨万千。

蓦然回首,在苦难的旧中国,中国共产党的诞生,就像一道明亮的闪电,划破了乌云密布的长空。当时她虽然弱小,却如星星之火,主动承担起了挽救中华民族的生死存亡、拯救劳苦大众于水深火热的历史重任。

随着书中文字的介绍,无数共产党人的英雄形象不时在眼前浮现:人民的好儿子董存瑞冒着机枪喷吐的火舌,毅然拉响了导火索,用血肉之躯铺就了前进的道路;为共产主义理想英勇就义的夏明翰,行刑前写下了豪迈的就义诗“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”狼牙山五壮士面对敌人纵身一跃,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇;在林海雪原,杨靖宇凭着“人在阵地在”的英雄气概与日本鬼子同归于尽,唱响了一曲英雄之歌„„

掀开历史,正是无数的共产党员用血肉之躯把我们多难的祖国拖出了地狱,送上了幸福的大道;正是无数的革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖**亲凄苦的眼泪,换来她幸福的笑容。忘不了“生得伟大,死得光荣”的英雄女儿刘胡兰;也忘不了被敌人活活摔死在大石头上的少年英雄王二小;更忘不了江姐铿锵有力 的话语“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”„„

所有这些,无不在向世人证明了一个真理:只有中国共产党,才能救中国!

记得小时候经常跟着妈妈唱“没有共产党,就没有新中国”。可因为我当时年纪小,还不能体会当中的含义,党似乎离我很远。随着年龄的增长,我开始明白了其中的内涵,我知道了毛泽东,周恩来,朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路;我更知道在新世纪的今天,以江主席、胡主席为核心的党中央,继往开来,带领我们走向民族兴旺的未来。这铁的事实告诉我,没有中国共产党,就没有我们的今天!

九十年风雨兼程,说不尽的坎坷沧桑;九十年风云巨变,道不完的伟业辉煌!在伟大的中国共产党领导下,我们的祖国日新月异,蓬勃发展,如一条巨龙傲然屹立在世界的东方:一座座现代化的城市迅速崛起,一幢幢高楼鳞次栉比;香港回归了,澳门也回到了祖**亲的怀抱;北京奥运会成功举办了,上海世博会也圆满结束了„„我们这个曾经饥寒交迫的民族,如今经济发展迅速,科技迅猛前进,国际地位与日俱增,已经可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。

薄薄的一本《辉煌90年》浓缩了整个共产党90年来的风雨历程,让我们的心潮随我们的党、我们的祖国的成长而激动澎湃。九十年风风雨雨,九十年励精图治,九十年沧桑巨变,九十年光

辉记录,使我们更加热爱伟大的中国共产党!没有共产党就没有新中国!没有共产党就没有中国特色的社会主义!我们少年儿童,是共产主义的接班人,是建设社会主义和共产主义的预备队,要接好班,要建设好我们的家园,任重而道远。从现在起,我们就要发奋图强,努力学习,积累知识,增长本领,以便将来接好革命班,挑起建设强大祖国的重担!

第三篇:回顾历史 畅想未来六年级2

光辉的旗帜演讲稿

六年级

张廷香

回顾历史

畅想未来

尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!今天我演讲的题目是:《回顾历史 畅想未来》。

前不久,我读了《光辉的旗帜》一书,本书带领我们了解中国共产党的历史,寻访优秀党员,宣传我们周围的优秀事迹,以实际行动,让党的光辉闪耀在每一个人的心中。本书令我们印象深刻的有两个故事,第一个故事是有关抗美援朝烈士邱少云的。1952年10月12日中午,突然飞来四架敌机,在埋伏区投下几颗燃烧弹,有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上,他顿时成了一个火球,其实,邱少云身后就有一条水沟,他只要后退几步,在泥水中打个滚儿,身上的烈火就可熄灭,但他深知,这样会暴露目标。他牺牲自己,咬紧牙关,一声不吭,在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。下午五点,经过40多分钟,战士们攻占了391高地。战友们都说,邱少云没有死,邱少云没有死!他在烈火中永生。第二个故事有关黄继光的。1952年10月19日夜,黄继光所在的部队遇到敌人一个暗藏火力点的疯狂射击,部队连续多次冲锋都没成功。在这关键时刻,他主动要求参加攻坚小组,负责消灭这个火力点。在这战斗中,攻坚小组的两位战友牺牲了,黄继光也身负重伤,可他不顾一切地爬到敌人的枪口旁边,用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼,光荣牺牲。

我被他们的事迹感动着,我被他们的爱党之情感动着,我更被他们的勇气激励着。90年前的中国,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危。中国的前途究竟在哪里?无数志士仁 光辉的旗帜演讲稿

六年级

张廷香

人苦苦探寻着。而我们现在呢?生活是多么美好:新鲜的蔬果,干净的衣服,毛茸茸的玩具,搞笑的漫画书……这麽好的生活环境,有家人的呵护,老师的教导,朋友的友情……在以前战火纷飞的年代,“和平”,离人们太远。今天,以胡锦涛同志为总书记的党中央,正带领全国人民建设美好家园,开创和谐盛世,中华大地发生着日新月异的变化!

九十年风风雨雨,九十年历尽沧桑,九十年励精图治,九十年灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康。没有伟大的党,就没有新中国;没有伟大的党,就没有国富民强!我们把美好的梦想层层堆砌,让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿,审视昨天,展望未来,沿着金光大道,一步一步靠近我们心中向往的地方。

回想过去,我们豪情满怀,展望未来,我们充满信心。我们要珍惜现在的美好生活,好好学习,天天向上,为国争光。让我们听从祖国的召唤,努力学习,将来建设好祖国,迎接更加美好的未来吧!

第四篇:学习十九大征文

耕耘讲坛 唱响新时代

德江县第七小学 张连芬

十九大绘就伟大梦想新蓝图,开启伟大事业新时代。我通过学习十九大报告充分认识到,学习贯彻十九大精神必须要站在新时代的起点上;我通过学习理解到习近平新时代中国特色社会主义是党的十九大报告的灵魂。

身为一线教育的教师,我当然更加关注教育。从十九大总书记的报告中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

党的十九大报告明确提出,要“减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告,充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现,报告中同时提出,要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育,转变到素质教育的根本。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。要不断改进教学方法争当教学能手。在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,争取形成自己独到的观点。

我深深体会到,要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者,我希望在党的领导下,立足岗位,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量,努力争创新业绩。

不忘初心 牢记使命

德江县第七小学 胡地伟

“不忘初心,牢记使命”习主席说得多好啊!一个国家,一个民族,一个人要走得长远,就不能忘记最初的心,不能忘记走过的过去,不能忘记当初是为了什么而出发。作为一名小学教师,我始终没忘记最初的选择。

如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神,成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育事业的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

作为教师,我们要不断学习,增强自身的业务能力。才能无愧时代赋予我们的历史使命。思想是行动的先导,坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作,必须抓实抓出成效。在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

其次是要改变教学观念争当优秀共产党员。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众做了什么想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,让我们永远铭记十九大的主题,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

第五篇:学习十九大征文

躬耕讲坛 唱响新时代 不忘初心 铸就新辉煌

----学习十九大报告侧记

金风送爽十九大,砥砺前行铭初心。十九大报告如同吹响的嘹亮号角,向全国人民发出了总动员令;贯彻落实党的十九大精神,已成为当今的首要任务;学习十九大报告要按照习总书记所强调的,在学懂上下功夫,在弄通上下功夫,在做实上下功夫。

十九大绘就伟大梦想新蓝图,开启伟大事业新时代。XX学校的老师们通过学习十九大报告充分认识到,学习贯彻十九大精神必须要站在新时代的起点上;老师们通过学习理解到习近平新时代中国特色社会主义是党的十九大报告的灵魂,是我们党划时代的重大理论创新,是马克思主义中国化的最新成果;老师们通过学习充分体会到,总书记把教育放在各项民生工作首位,提出教育要公平、有质量的目标要求,也明确了推动教育事业发展的思路与方向,可见党对教育事业的重视与关心。总书记强调指出:‚今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。‛ 针对十九大报告精神,结合习总书记有关教育的论述,既然新时代锁定了历史新方位,新时代就要有新气象,新征程就要有新作为,在新时代精神引领下,教师们深刻领悟十九大报告的精神内涵,也从‚新‛字上下功夫,在‚新‛字上去开拓,全面准确领会十九大报告精神,把握新时代,认清新形势,制定新目标,规划新举措,完成新任务。

在新时代精神感召下,不忘初心,砥砺前行。在校园中营造新的教育氛围,走进校园就会发现,校园无处不教育,师生无人不楷模,一墙一壁会说话,一花一草能宣传;从传统文化到现代文明,从科普知识到人文自然,系统而全面向师生们展示校园文化,传播着文明礼仪,弘扬着道德规范。

依据重在落实的精神,老师们相互交流新的教学方法,探究新的教学模式,教师要做研究型教师,领导要当学者型领导。教师们采用灵活机动的教学方法,针对不同教学内容,采用不同教学模式,改革课堂教学,让每一位学生都参与到教学中来,让每一位学生都品尝到成功的喜悦,让每一位学生的生活都活得精彩。教师充分利用家长会、微信群、开放课堂等多种形式也让家长参与到教学中来,让社会共享教育创新成果,共享教育有效资源,把学校打造成注重文化教育,弘扬社会公德,传播精神文明的主阵地。

新的时代对师生关系也提出了新的更高的要求,教师们努力打造新型师生关系构建和谐温馨校园,摒弃那种高高在上,‚一日为师,终身为父‛的传统思想,与学生平等相处,和谐对话,构建既为良师又为益友的温馨和谐氛围,师生间沟通交流都站在一个互相尊重的平台上。尊重关爱每一位学生,成为师生关系的主旋律,让学生看到老师就感到亲切温暖,而不是胆怯与畏缩。

总书记党的十九大报告中强调指出:‚今天,我们比历史上任何时期都更接近,更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。‛老师们在学习中发现十九大报告中充满了‚新‛的内涵,一些新论断,新概念,新词汇,新提法让人耳目一新,更加振奋。深刻领会这些‚新‛字上所承载的新思想,新意蕴,新内涵,并用‚新‛精神起鞭策激励自己的工作,塑造新的教学理念,在教学中不仅仅注重知识与技术,过程与方法,人生态度与价值观,更加注重对‚筑梦人‛的培养。引导学生注重民族担当意识,国家富强概念,把学生从考试分数的囚笼中解脱出来,使学生综合素质、文化素养、责任担当观念全面发展,把学生培养成圆梦人。

让我们永远铭记十九大的主题,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族的伟大复兴梦而不懈奋斗。我们深信中华民族伟大复兴梦想及两个一百年的宏伟目标一定会尽早尽快实现。XX学校的老师们一定会在十九大精神的鼓舞下躬耕讲坛,唱响新时代;不忘初心,铸就新辉煌。

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